幼兒園教師履職考核總結范文300字（精選8篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師履職考核總結范文300字（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園教師履職考核總結1

　　在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近了尾聲，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過(guò)去�；厥走@學(xué)期自己的工作，真的是有喜有憂(yōu)。幼教工作是瑣碎的、細小的，但我熱愛(ài)我的工作。

　　從事這份職業(yè)已六年有余，但對這學(xué)校來(lái)說(shuō)，我是一位新老師。在以前的學(xué)校我是如魚(yú)得水，而在這個(gè)新環(huán)境里，由于教學(xué)模式不同于以往的學(xué)校，剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)擔心，怕自己因為對這里的不熟悉，而站在教師隊伍的末尾上。學(xué)期即將結束，回首自己走過(guò)的路，對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意，認真積極地完成園里布置的各項任務(wù)，對自己喜歡的事要求很?chē)栏�，任何事要么不做，要做就做到最好�?/p>

　　本學(xué)期是忙碌的、是緊張的，本學(xué)期亦是充實(shí)的。本學(xué)期我也收獲了不少東西，在工作中我享受到了收獲的喜悅。當然，工作中也存在著(zhù)諸多不足之處，在今后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習新知識，不斷的給自己充電，大膽創(chuàng )新，取長(cháng)補短，積極參加各項競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把工作做的更好!爭取早日實(shí)現自己的目標。

　　幼兒園教師履職考核總結2

　　為了更好的貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，xxxx年3月9日上午，育才幼兒園邀請武漢億童的陳老師到幼兒園就區角活動(dòng)的設計及開(kāi)展進(jìn)行了培訓。內容包括活動(dòng)區的基本理論、如何科學(xué)建構活動(dòng)區、活動(dòng)區的實(shí)施流程、運動(dòng)形式的組織與實(shí)施等。全園共40位教職工參與了本次培訓。

　　《指南》明確指出：幼兒園要以游戲為基本活動(dòng)。而區角游戲活動(dòng)是教師利用游戲特征創(chuàng )設情境，讓幼兒以個(gè)別或小組的方式，自主選擇、操作、學(xué)習，從而在和環(huán)境的相互作用中，利用和積累、修正和表達自己的經(jīng)驗和感受，在獲得游戲般體驗的同時(shí)，獲得身體、情感、認知、及社會(huì )性等各方面發(fā)展的一種必須的教育組織形式。

　　經(jīng)過(guò)此次培訓，不僅傳達了讓區角游戲活動(dòng)真正融入幼兒園教育教學(xué)中的教育理念，而且使育才教師深入了解了如何開(kāi)展幼兒園區角活動(dòng)，并進(jìn)一步的樹(shù)立了幼兒園區角常規化、游戲化的觀(guān)念。

　　幼兒園教師履職考核總結3

　　小班的孩子剛進(jìn)入園所有很多方面的焦慮，有的孩子看著(zhù)父母離開(kāi)就一直哭，有的父母就會(huì )不忍心要把孩子帶回去，我利用在華夏愛(ài)嬰培訓過(guò)的早教知識和家長(cháng)溝通，告訴家長(cháng)孩子有焦慮，需要家長(cháng)和教師配合緩解孩子的焦慮而不是因為不忍心就把孩子再帶回去，經(jīng)過(guò)和家長(cháng)耐心溝通和利用學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識對孩子進(jìn)行轉移注意力等的引導，大部分孩子都能在入園一兩周適應幼兒園生活。

　　在整個(gè)學(xué)期中，我堅持用各種方式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，有電話(huà)、郵件、QQ群、空間博客等，讓每個(gè)家長(cháng)都能在第一時(shí)間了解每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(cháng)，我也注意從家庭方面獲取孩子動(dòng)態(tài)，幫助孩子在園所和家庭養成一致的好習慣。

　　雖然有時(shí)候給家長(cháng)打電話(huà)了解情況的時(shí)候都已經(jīng)很晚了，但是家長(cháng)都能積極配合我的工作，我也非常感謝家長(cháng)們的支持。我覺(jué)得，和家長(cháng)保持暢通的溝通，對孩子的成長(cháng)幫助非常大，現在有時(shí)候在路上見(jiàn)到家長(cháng)，還會(huì )抓住時(shí)間聊聊孩子的進(jìn)步呢。

　　幼兒園教師履職考核總結4

　　一、班級情景

　　本班有xx名幼兒，經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)xxxx活動(dòng)為孩子供給自我展示的機會(huì )，讓孩子更加自信和活潑。此外，孩子的知識量也有了必須的積累，語(yǔ)言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。

　　二、保教工作

　　本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的.提高，經(jīng)過(guò)上優(yōu)質(zhì)課，讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取評課教師的寶貴意見(jiàn)和提議，反思自我的不足，從而進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解本事、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富，所以之后我們教師更應結合孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)技巧上加強研習。

　　三、家園共育工作

　　經(jīng)過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，誠信對待家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)。每月向家長(cháng)推薦新書(shū)、家教資料、優(yōu)秀文章，定期召開(kāi)家長(cháng)研討會(huì )，交流信息、開(kāi)闊視野。

　　幼兒園教師履職考核總結5

　　我們必須從小培養幼兒的安全意識和自我保護能力放在首位。因為，幼兒身心發(fā)展十分迅速，但遠未完善;其可塑性很強，但知識經(jīng)驗匱乏;其活動(dòng)欲望強烈，但自我保護意識薄弱;其身心稚嫩純潔，但容易受到傷害。所以我我開(kāi)展了本班的主題活動(dòng)“安全寶寶”，以下是本月主題活動(dòng)的基本內容：

　　1、加強幼兒安全玩耍的意識。(例如：①不在馬路上玩?②奔跑時(shí)要注意什么?等等)

　　2、讓幼兒知道如何避險。(例如：①打雷時(shí)要注意什么?②家進(jìn)壞人怎么辦?等等)

　　3、加強幼兒對安全標志的認識。(例如：①危險標志。②紅綠燈標志等等。)

　　4、幼兒對安全飲食認識。(例如：①吃魚(yú)小心刺。②陌生給的東西不吃等等。)

　　在這些活動(dòng)中我盡可能讓幼兒讓幼兒自己探索、體驗，讓幼兒在做的過(guò)程中知道什么是安全的，什么是不安全的，讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中增強自我的保護意識。

　　幼兒園教師履職考核總結6

　　在晨間活動(dòng)時(shí)，老師對他們進(jìn)行了跳繩比賽，小朋友們好象對比賽特別的感興趣，比平時(shí)練習認真的多，都想取得優(yōu)異的成績(jì)。我發(fā)現我們班一個(gè)最調皮的男孩子在進(jìn)行比賽的時(shí)候，他發(fā)揮的不是很好，沒(méi)有獲得小組第一，所以他表現的很不開(kāi)心，后來(lái)，老師又給了他一次機會(huì )，果然第2次跳的很好，他自己也非常開(kāi)心。因此可以發(fā)現每個(gè)幼兒都是很有上進(jìn)心的，會(huì )為自己的失敗而感到難過(guò)。

　　今天老師幫幼兒上了一節體育課，活動(dòng)的名稱(chēng)是《老鷹捉小雞》幼兒上體育課時(shí)，他們都異常的興奮。老師先帶領(lǐng)幼兒做了一下放松操，后來(lái)就開(kāi)始介紹游戲規則。因為這個(gè)游戲他們之前玩過(guò)的，所以很快便明白規則，老師將他們分成了4組進(jìn)行游戲。這個(gè)游戲還是很費體力的，所以玩了一會(huì )，幼兒已經(jīng)咳的非常厲害了，有的甚至還吐了。所以，我覺(jué)得體育課還是很難上的。不僅要讓幼兒學(xué)會(huì )，讓幼兒喜歡，更重要的還要注重幼兒的安全問(wèn)題。

　　幼兒園教師履職考核總結7

　　在本次的活動(dòng)中，幼兒能較快的掌握兒歌，但是在玩游戲的時(shí)候，出現了一些小問(wèn)題，如：一開(kāi)始讓他們手拉手邊轉邊念兒歌，本以為很簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節，有個(gè)別調皮的幼兒就拉著(zhù)跑，導致有幼兒就摔倒了，不過(guò)經(jīng)過(guò)提醒后，就沒(méi)有這種現象發(fā)生了；還有最后幼兒做青團的環(huán)節，兩個(gè)抱在一起，大部分都會(huì )抱對，數量增加了就出現了很多的錯誤，有些能力稍微差點(diǎn)的孩子就亂抱。不過(guò)幾次游戲以后，大部分幼兒都能掌握游戲方法了。

　　我覺(jué)得下次游戲時(shí)，可以再增加一項比賽的環(huán)節，把幼兒分成紅、黃兩隊，根據老師的提示，進(jìn)行比賽，看哪對幼兒能根據老師的提示，正確的“做”出青團。如果“做”錯了，就退出游戲，最后哪對人數多，哪對就獲勝。

　　下次活動(dòng)游戲目標：

　　1、學(xué)會(huì )兒歌，能變念兒歌，邊游戲。

　　2、培養孩子競爭的意識，以良好的心態(tài)面對成功和失敗。

　　3、知道清明節有做青團，吃青團的風(fēng)俗。

　　幼兒園教師履職考核總結8

　　暑假已開(kāi)始一個(gè)月有余，為了關(guān)注學(xué)生在校外的安全和學(xué)習意識，也為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)《關(guān)于在全省中小學(xué)中開(kāi)展教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》的文件精神，校領(lǐng)導特組織了此次陽(yáng)光行動(dòng)。

　　本次活動(dòng)由校長(cháng)帶頭，以村為單位，安排每個(gè)老師提前打好電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通，通過(guò)家長(cháng)反饋的信息做好記錄并對家長(cháng)的煩惱給予建議，重點(diǎn)在于提高學(xué)生防溺水安全意識，也要向家長(cháng)傳達學(xué)生受教育和繼續教育的意義及必要性。

　　本次活動(dòng)學(xué)校受益頗多，既加強了學(xué)生家長(cháng)對于我校教師的了解也讓教師了解了學(xué)生在家庭教育中的缺失，使家庭教育和學(xué)校教育有機的結合，為學(xué)校以后開(kāi)展教育活動(dòng)奠定了良好的基礎。

　　陽(yáng)光行動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)習生活更陽(yáng)光！

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