- 相關(guān)推薦
體育特色活動(dòng)總結（通用19篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的體育特色活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
體育特色活動(dòng)總結 1
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，我們的課外體育興趣小組在每?jì)芍芤淮蔚闹芩闹形缭诘谒墓澱n上開(kāi)展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )和快樂(lè )。學(xué)生們讓我們看到他們在活動(dòng)中的另一面。本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生情境分析
學(xué)生天真活潑，非常喜歡課外體育興趣小組活動(dòng)。我們應充分利用課外體育興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機，為學(xué)生身心發(fā)展打下良好的基礎。課外體育興趣小組活動(dòng)后，鍛煉學(xué)生的體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養良好的品德，培養美好的情操。
二、任務(wù)完成情景
本學(xué)期體育課外興趣小組活動(dòng)組織有序，效果良好。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，盡快啟動(dòng)，積極規劃，確定體育課外興趣小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人員，確�；顒�(dòng)的穩定性。此外，活動(dòng)材料全面具體，教師提前備課，活動(dòng)扎實(shí)有效。小組成員很快掌握了活動(dòng)數據，每次都取得了很好的效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了他們的思維能力和實(shí)踐能力，還必須培養他們的自學(xué)能力。
三、主要經(jīng)驗及體會(huì )
1.多樣化的數據。本學(xué)期主要通過(guò)任務(wù)完成、小組活動(dòng)和教師講解來(lái)完成。任務(wù)完成型能促進(jìn)學(xué)生探究問(wèn)題的能力，小組活動(dòng)型能集中整個(gè)小組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題解決更加靈活全面。
2.有針對性的性教育。應根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)分配不同的'學(xué)習任務(wù)。教師要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，就要分類(lèi)指導，明確不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)方法
活動(dòng)有時(shí)缺乏目的性，學(xué)生不知道如何學(xué)習。今后要制定明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，形成正規的管理模式，制定良好的紀律規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
21世紀需要高素質(zhì)人才。因此，我將繼續把提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位。它為體育活動(dòng)提供了一個(gè)更好的園地，培養學(xué)生的能力。
體育特色活動(dòng)總結 2
多年以來(lái)，我校一直以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)計劃，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。
�。ǘ┮约顬樵u價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第一節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，運用相對統一的評價(jià)標準，以班為單位進(jìn)行評比，并將評價(jià)結果與星級班級評比相結合；為提高教師組織大課間的責任意識，每學(xué)期末，由德育處組織，對教師的工作績(jì)效考核直接掛鉤。
�。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調研，認真聽(tīng)取師生的批評與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。
�。ㄋ模┘訌娕c體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的`情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展
大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
�。ㄒ唬┎粩喔�、完善、規范大課間活動(dòng)。
通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。
�。ǘ⿵膶�(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
我校大課間活動(dòng)按照集中活動(dòng)、按項目分塊活動(dòng)相結合的形式，參加活動(dòng)，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中，我們注重學(xué)生創(chuàng )造性思維的開(kāi)發(fā)，有意識地把一些游戲和活動(dòng)內容作為引玉之磚，開(kāi)展“班級游戲自編自創(chuàng )”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng )編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。
三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平
基于對大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
�。ㄒ唬┘訌娏顺Ｒ幗虒W(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量
我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ⿵垞P了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。
�。ㄈ┴S富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。
如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
四、結束語(yǔ)
回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了領(lǐng)導、全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
體育特色活動(dòng)總結 3
我校成立了領(lǐng)導小組，組長(cháng)體育教師，副組長(cháng)各班班主任，各班體育委員為成員。組織協(xié)調全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)生特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作，并將責任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強溝通，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
一、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
二、全部參與，持之以恒
全校學(xué)生，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長(cháng)組織檢查、統計工作。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。
三、形式
一是早上在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習；二是在學(xué)校的'大課間活動(dòng)期間在教師的統一指導下進(jìn)行跑步練習；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習。
如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習，特別是春曖花開(kāi)的季節里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當我們呼吸著(zhù)帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(cháng)跑的興趣。
四、積累經(jīng)驗、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
體育特色活動(dòng)總結 4
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)，特別是我們這種“三類(lèi)”學(xué)校，學(xué)生90%都是農民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動(dòng)訓練，體質(zhì)差，活動(dòng)項目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們十分熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動(dòng)作的規范性，一方面讓他們學(xué)習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展
學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的`狀況，通過(guò)組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
四、以武健體、以武育德
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統文化出發(fā)，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(cháng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著(zhù)“以武養德，以德立教”的辦學(xué)特色，構成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì )效應。學(xué)校多次受邀請，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動(dòng)隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進(jìn)行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計劃。通過(guò)努力，取得了橋東區春運會(huì )道德風(fēng)尚獎、春運會(huì )第九名、秋運會(huì )第七名、岳雷均獲得全國傳統武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名，李祎獲得河北省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長(cháng)拳第一名、郭策獲得河北省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了橋東區優(yōu)秀輔導員、橋東區優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱(chēng)號。并被聘為橋東區體育兼職教研員，指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀
根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺
重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過(guò)了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育特色活動(dòng)總結 5
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著(zhù)“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，認真開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動(dòng)、我健康、我歡樂(lè )”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養團體觀(guān)念和團隊精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
我校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育運動(dòng)，并將其作為一項長(cháng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負擔聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組織學(xué)生進(jìn)行板報和廣播宣傳，使同學(xué)們的運動(dòng)興趣，團體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強監管。
1、我校按照上級的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉；
2、用好大課間，在10：00-10：40各年級分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一二年級開(kāi)展少兒體操活動(dòng)，三四年級開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學(xué)生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結合。
三、精心安排，資料豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍學(xué)校氣氛，結合學(xué)校資源向社區開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了學(xué)校各種教育陣地。
精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料，每周輪換，同時(shí)根據各項資料的特征，將學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)劃分，做到定區域、定項目開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。學(xué)校認真組織，進(jìn)取實(shí)施，在全體班主任的會(huì )上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的資料：繼續開(kāi)展體育大課堂；精心組織各年級的午時(shí)體煅半小時(shí)；由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺(jué)參加體育鍛煉教育，經(jīng)過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
1、每位同學(xué)按照“每一天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(cháng)理念，積極參加各類(lèi)體育健身活動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列的體育競賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學(xué)生的團體精神和團體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計劃，各個(gè)班級的`學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(cháng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強天天鍛煉意識，養成運動(dòng)好習慣。
四、關(guān)注過(guò)程，加強考評。
在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，副校長(cháng)譚習龍作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的歡樂(lè )。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就研究構建了學(xué)校腰鼓舞、團體學(xué)校舞、班級特色活動(dòng)三位一體的活動(dòng)模式。并進(jìn)取籌劃努力推進(jìn)，目前每周的大課間活動(dòng)已經(jīng)構成了班班有特色，生生有運動(dòng)，秩序井然，生龍活虎的場(chǎng)面。
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規檢查之中，對各班各區域學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)到達了預期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
經(jīng)過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自我的活力。今后，我校在陽(yáng)光體育運動(dòng)將進(jìn)一步細化工作環(huán)節，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(cháng)，培養了團體協(xié)作意識。讓學(xué)生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的歡樂(lè )構成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，到達了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
體育特色活動(dòng)總結 6
為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會(huì )主義禮貌建設，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開(kāi)展，受到了師生與家長(cháng)的歡迎，得到了社會(huì )的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì )反響。
一、統一思想，提高認識
課間體育活動(dòng)是在課間操基礎上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(cháng)，活動(dòng)資料豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)。隨著(zhù)課時(shí)計劃的調整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，開(kāi)展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響，很難保證每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉向課間操改革上來(lái)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(cháng)，充實(shí)資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導的團體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)資料，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動(dòng)是我國各地區近期新興起來(lái)的一項全校性的活動(dòng)。有比較成功的.經(jīng)驗，我們進(jìn)一步統一了思想，提高認識。期初，我們根據實(shí)際情景制定了活動(dòng)方案，領(lǐng)導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展供給了有效的保障。
二、學(xué)校重視，群策群力
體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導的高度重視，成立了組織管理系統。領(lǐng)導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì )研究，到教師、學(xué)生家長(cháng)中征求意見(jiàn)，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。
三、百花齊放，各具特色
本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著(zhù)以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、教育性
大課間體育活動(dòng)既是對學(xué)生進(jìn)行教育的資料，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng )編校本操，還是開(kāi)展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學(xué)性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規律，科學(xué)合理地安排運動(dòng)負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當的調節�；顒�(dòng)時(shí)間基本都在25-30分鐘，運動(dòng)量適當。音樂(lè )的選擇具有時(shí)代感，貼合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
3、目的性
能根據我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動(dòng)的資料，做到有的放矢，目的明確。
4、針對性
能根據學(xué)校實(shí)際，有針對性的開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情景來(lái)選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當中，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng )新和特色性
本次大課間活動(dòng)，反映了現代體育的發(fā)展成果，創(chuàng )造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時(shí)代感。構成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè )健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè )伴奏渾為一體，體現了當代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。
體育特色活動(dòng)總結 7
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”計劃的實(shí)施，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，我校根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了適合我校特點(diǎn)的、便于我校實(shí)際開(kāi)展的“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)，現在我校此項活動(dòng)告一段落，現將我�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況總結如下：
一、統一思想、形成共識，全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的理念，也是一種行動(dòng)。
1、高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導
學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長(cháng)親自主持，副校長(cháng)負責具體安排，教導處承擔陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí)，體育組進(jìn)行技術(shù)指導，認真安排好體育課的陽(yáng)光體育活動(dòng)及體育“1+X”活動(dòng)的的教學(xué)，增強冬季長(cháng)跑活動(dòng)內容，組織好兩操一課活動(dòng)，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，保證了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施
2、結合實(shí)際，科學(xué)安排，合理定位
我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)根據我校場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間相結合的方式科學(xué)安排，并將在學(xué)校廣泛開(kāi)展的體育“1+X”工程與“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)相結合，不同年級段的學(xué)生根據其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇其自己喜歡的活動(dòng)方式來(lái)達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳，制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長(cháng)跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當的體育鍛煉。
二、活動(dòng)豐富、內容充實(shí)，“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)做到“三個(gè)結合”
我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的三個(gè)結合，即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉，全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與體育“1+X”活動(dòng)相結合
我校體育“1+X”活動(dòng)已經(jīng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展，并深入到學(xué)生的日�；顒�(dòng)當中，學(xué)生每學(xué)期都會(huì )掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“X”活動(dòng)，既解決了我校體育活動(dòng)體育場(chǎng)地小，學(xué)生人數多
的現象，又讓學(xué)生感受到了多種體育活動(dòng)的不同魅力，使“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開(kāi)展的體育育“X”項目是的跳長(cháng)繩，在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑時(shí)，就采用跳長(cháng)繩5分鐘的形式，學(xué)生即感到新穎，又與同伴增進(jìn)了了解，提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與學(xué)校大課間活動(dòng)相結合
大課間是組織學(xué)生集體活動(dòng)的時(shí)間，也是學(xué)生充分享受陽(yáng)光的時(shí)間，我校學(xué)校就充分利用大課間時(shí)間，組織全校2—6年級的同學(xué)利用20分鐘開(kāi)展“兔子舞”和“快樂(lè )行進(jìn)”活動(dòng)，很好的豐富了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”的開(kāi)展形式，同時(shí)培養了學(xué)生的組織意識和團隊合作精神。
3、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與健身卡相結合
為了增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，同時(shí)幫助學(xué)生養成鍛煉身體的習慣，我校創(chuàng )建了“130健身卡”�！�1”就是每天選擇一個(gè)項目，因地制宜;“30”就是第天在家鍛煉30分鐘。學(xué)校把體溫自測表的晨檢與“130健身卡”有機結合在一起，由家長(cháng)配合監督落實(shí)，第二天早晨學(xué)校領(lǐng)導在晨檢時(shí)會(huì )對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查。這個(gè)活動(dòng)的普及與推廣，將健康的音符譜寫(xiě)成孩子幸福的樂(lè )章。
三、齊抓共管，認真落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的開(kāi)展情況
1、利用干部巡視檢查抓規范
為將“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”真正落到實(shí)處，學(xué)校將其落實(shí)情況納入“每日巡查”，設立專(zhuān)項檢查，從時(shí)間、班級，項目等進(jìn)行檢查，針對檢查時(shí)發(fā)現的問(wèn)及時(shí)進(jìn)行反饋，很好的敦促每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)目標的達成。
2、利用體育課堂抓實(shí)踐做指導
充分利用體育課的活動(dòng)優(yōu)勢，檢測學(xué)生進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的效果，并讓體育教師對學(xué)生體育活動(dòng)的進(jìn)行指導，根據不同學(xué)生的身體條件和特點(diǎn)，體育教師為其提出適合其自身的冬季長(cháng)跑運動(dòng)處方，使學(xué)生有針對性的進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
3、利用護導學(xué)生抓“大課間”
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生護導團的優(yōu)勢，放手學(xué)生自我管理，在陽(yáng)光體育大課間進(jìn)行“兔子舞”和“快樂(lè )行進(jìn)”時(shí)，組織護導團的學(xué)生進(jìn)行檢查評比，對表現好的班級進(jìn)行適當獎勵，很好的激勵了學(xué)生的'集體意識，提高了他們的班級榮譽(yù)感。
4、利用“130“健身卡加強家校聯(lián)系
學(xué)校充分利用“130“健身卡的聯(lián)系作用，加強學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)了解學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的計劃與內容，對家長(cháng)提出具體要求，要求他們監督或陪同孩子進(jìn)行長(cháng)跑活動(dòng)，保證孩子在家的體育活動(dòng)時(shí)間，每天由家長(cháng)簽字，讓家庭與學(xué)校共同完成督促管理，提高學(xué)生的體質(zhì)。
5、利用升旗集會(huì )，及時(shí)進(jìn)行總結。
學(xué)校充分利用每周一的升旗集會(huì )時(shí)，對本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的典型進(jìn)行表?yè)P，充分調動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的熱情。
四、總結經(jīng)驗，學(xué)�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”取得成績(jì)與不足
1、百花齊放，課間活動(dòng)成校園一景
從我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”開(kāi)展，由于此項活動(dòng)與我校體育“1+X”項目相結合，活動(dòng)內容豐富多彩，學(xué)生每天在操場(chǎng)進(jìn)行跳繩、花樣大搖繩、轉呼啦圈、跳皮筋等體育活動(dòng)，他們形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，原來(lái)來(lái)無(wú)序的活動(dòng)消失了，同學(xué)的體育活動(dòng)熱情大大提高。
2、積極投入，身體素質(zhì)明顯提高
“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”的開(kāi)展，學(xué)生積極投入到豐富多彩的體育活動(dòng)中，發(fā)現和感受到體育活動(dòng)的樂(lè )趣，學(xué)生更加樂(lè )意從事體育活動(dòng)，認識到了體育活動(dòng)的身體健康發(fā)育的影響，通過(guò)此項活動(dòng)學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高。
3、家校合作，共促學(xué)生健康成長(cháng)
發(fā)揮“130”健身卡的連接與紐帶作用，加強了學(xué)校與家長(cháng)的合作與聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解學(xué)�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)計劃與安排，保證孩子體育活動(dòng)時(shí)間。單獨學(xué)校的力量有限，單獨家長(cháng)的力量有限，而家長(cháng)與學(xué)校進(jìn)行合作，共同督促學(xué)生進(jìn)行體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，保證了孩子“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)時(shí)間。
4、認真分析，發(fā)現問(wèn)題
在“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，有些班級對此項活動(dòng)沒(méi)有足夠重視，未能很好的組織“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的開(kāi)展，沒(méi)按照要求，隨意擠占了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間;另外，各別學(xué)生在家沒(méi)有認真的按照“130”健身卡要求在家進(jìn)行體育活動(dòng)，家長(cháng)沒(méi)有進(jìn)行有效督促，使學(xué)生在家體育活動(dòng)時(shí)間減少;此外，在假期中，部分學(xué)生沒(méi)有能堅持進(jìn)行體育鍛煉，使開(kāi)學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。
五、繼續堅持，讓體育活動(dòng)的熱情在校園內延續
“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)將落下帷幕，但我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不會(huì )就些停止，我校將繼續利用體育課、大課間、課外體育活動(dòng)等時(shí)間，積極按照區領(lǐng)導體育“1+X”工程的要求，帶領(lǐng)我校廣大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，真正落實(shí)“第天鍛煉一時(shí)，幸福生活一輩子”的政策，將冬季長(cháng)跑活動(dòng)作為我校的常規工作認真開(kāi)展。
體育特色活動(dòng)總結 8
本學(xué)期我班以“快樂(lè )滑板”為特色，圍繞滑板開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，豐富了幼兒對滑板的認識，提高了幼兒玩滑板的能力，同時(shí)我們以鼓勵孩子大膽玩、并嘗試創(chuàng )新玩法為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對滑板不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，有的孩子還創(chuàng )新出了多樣化的玩法，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、會(huì )玩了。
孩子們剛開(kāi)始接觸滑板的時(shí)候只會(huì )單腳站在上面滑來(lái)滑去，而且很小心翼翼的，還有的孩子根本不敢玩，只是站在一邊觀(guān)看。于是我先給孩子們表演一番，調動(dòng)大家的興趣，接著(zhù)邀請膽大的孩子進(jìn)行模仿，并經(jīng)常利用晨間活動(dòng)時(shí)間、上午游戲時(shí)間、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒和滑板做朋友，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的玩法訓練，通過(guò)一次次的講解和練習，孩子們玩滑板的經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，他們玩的技能技巧有了明顯的提高，基本上都能坐著(zhù)滑、趴著(zhù)滑、跪著(zhù)滑、單腳滑等，但雙腳站在滑板上玩的`還不夠熟練，趴在滑板上旋轉的技能還需要加強。
二、能創(chuàng )新玩了。
我努力為孩子們創(chuàng )設自由、寬松的玩滑板環(huán)境，鼓勵和引導他們創(chuàng )新出各種獨特的玩法，在每次玩滑板的過(guò)程中，我都注意讓孩子們相互學(xué)習，學(xué)習同伴不同的玩法，并進(jìn)行練習。比如一次王博文小朋友想出了從斜坡上往下滑的玩法，剛開(kāi)始只有兩三個(gè)孩子跟著(zhù)他一起玩，當他們快樂(lè )的笑聲感染著(zhù)其他孩子的時(shí)候，又圍上來(lái)好幾個(gè)孩子，漸漸地孩子們都來(lái)玩了，大家相互支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)，我發(fā)現孩子們在掌握這種玩法的同時(shí)也體驗到了不同的快樂(lè )。通過(guò)以上一次次經(jīng)驗的積累，孩子們的玩法也越來(lái)越豐富，技法也越來(lái)越嫻熟了，深深感受到了滑板不同玩法帶來(lái)的快樂(lè )。
三、會(huì )邊玩邊說(shuō)兒歌了。
有了一段時(shí)間的練習，孩子們玩滑板的技能漸漸熟絡(luò )，于是我和孩子們共同創(chuàng )編了玩滑板的趣味兒歌，孩子們剛開(kāi)始不愿意邊玩邊說(shuō)兒歌，有的孩子兒歌也說(shuō)不全，我發(fā)現可能是兒歌不夠有趣或朗朗上口，不能調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性，于是我將兒歌進(jìn)行了調整，漸漸地在我的影響下，孩子們已能逐步邊玩邊說(shuō)相對應的兒歌。大家在兒歌的幫助下不僅玩的更熟練，而且更加投入了，這就是兒歌的魅力和效應。
四、存在的不足：
孩子們玩滑板有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現在：
1、孩子們的自控能力較差，常常會(huì )發(fā)生摔倒或碰撞的事。
2、孩子們相互學(xué)習的習慣和能力還需繼續培養。
希望孩子們在我們創(chuàng )設的快樂(lè )氛圍里更加自由地玩滑板，創(chuàng )新出多樣化的玩法，感受滑板的樂(lè )趣。
體育特色活動(dòng)總結 9
自5月1日起，本校舉辦了一系列豐富多彩的體育活動(dòng)，以慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節。在這場(chǎng)活動(dòng)中，有很多令人難忘的瞬間，給了參與者難以忘懷的經(jīng)歷。本文旨在全面總結這場(chǎng)活動(dòng)，并提出一些反思和建議，以便將來(lái)能夠更好地組織活動(dòng)。
一、總體規劃
此次活動(dòng)安排了多項比賽和活動(dòng)，包括籃球比賽、足球比賽、田徑比賽、跳繩比賽、拔河比賽、游泳比賽、徒步旅行和健身舞等。比賽活動(dòng)豐富多樣，讓不同層次的參與者都有機會(huì )發(fā)揚自己的特長(cháng)。此外，采取了集中辦公資金，分散舉辦比賽的發(fā)展方式，證明了本次活動(dòng)是由學(xué)校組織的一次成功的體育盛會(huì )。
二、出色組織
本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，不能沒(méi)有組織方面的高效率和出色的管理。首先，志愿者隊伍得到了及時(shí)培訓，這些志愿者在場(chǎng)館內外都表現出了極高的責任和熱情。其次，場(chǎng)館的設置、物資的儲備、醫療人員的安排、活動(dòng)保障等細節得到了周密的考慮和合理的安排，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、比賽展示
在籃球比賽中，幾場(chǎng)比賽都是硬戰，精彩紛呈，最終決定了勝者。足球比賽也展現出了校內許多足球隊伍的精湛技巧，使我們感到驚喜和驚嘆。田徑比賽中，短跑、跳高、跳遠和投擲比賽非常善于捕捉目標，這使觀(guān)眾們興奮萬(wàn)分。此外，健身舞和游泳比賽吸引了一些非運動(dòng)員的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓我們看到了不同層次、不同年齡的人體育氣質(zhì)，更深刻地認識了當代學(xué)生的參與熱情。
四、反思與建議
盡管本次活動(dòng)取得了很大的'成功，但是仍有一些需要我們反思和改進(jìn)的問(wèn)題。首先，很少有比賽現場(chǎng)與觀(guān)眾互動(dòng)的環(huán)節，讓觀(guān)眾成為比賽的一部分，缺乏熱情和活動(dòng)的互動(dòng)力。其次，比賽計時(shí)過(guò)程中出現過(guò)一些錯誤，包括計時(shí)器的分秒不清等問(wèn)題。最后，比賽的培訓、預演和安排等可能需要更加課程化和精細化，從而確保比賽的整體質(zhì)量。
總之，本次活動(dòng)是一次學(xué)校組織的成功體育盛會(huì )，不僅展示了學(xué)校體育的發(fā)展水平，而且增強了學(xué)生體育競技的氛圍和熱情。學(xué)校應當進(jìn)一步加強活動(dòng)組織的把握和重要性，以確保今后舉辦體育賽事、運動(dòng)會(huì )等越來(lái)越精彩的活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校應進(jìn)一步提高學(xué)生體育素質(zhì)，為學(xué)生策展年度體育活動(dòng)，引導學(xué)生健康和積極的生活方式。
體育特色活動(dòng)總結 10
生命在于運動(dòng)，我們每個(gè)人都認識到運動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著(zhù)一個(gè)環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方法有多么重要。本學(xué)期，我們根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規律，以多種形式：如體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)，散步，戶(hù)外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認識
本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：培養幼兒對體育活動(dòng)的`興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。認識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進(jìn)身體健康地生長(cháng)發(fā)育。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據季節的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日�；顒�(dòng)和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
二、在行動(dòng)上加強落實(shí)
從我班幼兒的出勤情況來(lái)看，我班十一月份孩子缺勤率，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開(kāi)始下降的時(shí)候，由于父母擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時(shí)通過(guò)父母園地、早晚接送孩子的機會(huì )以及路路通短信等，耐心地和父母作好解釋工作，讓父母們明白，要想讓孩子健康地成長(cháng)必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開(kāi)始個(gè)別父母、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當她們看見(jiàn)班里穿得少、樂(lè )意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來(lái)看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結束時(shí)幾乎天天全勤。
體育特色活動(dòng)總結 11
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，這段時(shí)間里我們的體育興趣小組在每個(gè)周三下午進(jìn)行了有序的活動(dòng)。體育課外興趣小組的活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )和喜悅，我們也從中看到了學(xué)生們不同的一面�，F在我來(lái)總結一下本學(xué)期的活動(dòng)情況：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、我是一個(gè)充滿(mǎn)活力和好動(dòng)的學(xué)生，對體育課外興趣小組活動(dòng)非常感興趣。我希望能夠充分利用這些活動(dòng)的機會(huì )，為我的身心發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)參與體育課外興趣小組活動(dòng)，我可以鍛煉身體、開(kāi)發(fā)智力、提高文化素質(zhì)，同時(shí)也促進(jìn)了個(gè)性的發(fā)展，培養了優(yōu)良的品德，陶冶了美的情操。這些活動(dòng)將對我產(chǎn)生積極的影響。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心組織，取得了顯著(zhù)成效。我們根據學(xué)期初制定的計劃，迅速行動(dòng)，并積極籌劃，確保了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員的穩定性。同時(shí)，我們還豐富了活動(dòng)內容，小組成員們對活動(dòng)內容的掌握速度很快，每次活動(dòng)都取得了很好的效果。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、任課老師每次活動(dòng)都會(huì )精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容多樣化。本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個(gè)小組，各個(gè)小組根據學(xué)生情況安排好教學(xué)內容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的.學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
活動(dòng)的目的性有時(shí)候比較不明確，學(xué)生可能不清楚如何去學(xué)習。為了提高學(xué)生的學(xué)習效果，我們需要更具體、明確的目標，并對學(xué)生進(jìn)行嚴格要求和管理。我們應該建立起一套規范的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生行為，確保學(xué)生能夠從中獲取實(shí)際收益。
通過(guò)一學(xué)期的體育活動(dòng)，學(xué)生們深刻地認識到“只有擁有健康，才能擁有美好的未來(lái)；熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生活”。這進(jìn)一步激發(fā)了他們對體育活動(dòng)、每天鍛煉和終身鍛煉的意識，有力地推動(dòng)了我校體育工作的發(fā)展。同時(shí)，這也為學(xué)生們身心健康的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
體育特色活動(dòng)總結 12
“生命在于運動(dòng)”，我們每個(gè)人都認識到運動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著(zhù)一個(gè)環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規律，以多種形式：如體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)，散步，戶(hù)外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認識
本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與�！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進(jìn)身體健康地生長(cháng)發(fā)育。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據季節的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日�；顒�(dòng)和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
二、在行動(dòng)上加強落實(shí)
從我班幼兒的`出勤情況來(lái)看，我班x月份孩子缺勤率，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開(kāi)始下降的時(shí)候，由于家長(cháng)擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時(shí)通過(guò)“家長(cháng)園地”、早晚接送孩子的機會(huì )以及路路通短信等，耐心地和家長(cháng)作好解釋工作，讓家長(cháng)們明白，要想讓孩子健康地成長(cháng)必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開(kāi)始個(gè)別家長(cháng)、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當她們看見(jiàn)班里穿得少、樂(lè )意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經(jīng)很低的x月幼兒出勤記錄來(lái)看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結束時(shí)幾乎天天全勤。
體育特色活動(dòng)總結 13
我校積極響應上級號召，認真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在學(xué)校的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容，開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容：繼續開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級的.大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還規劃了學(xué)生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場(chǎng)，九年級在教學(xué)樓周?chē)�。通過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
體育特色活動(dòng)總結 14
以前，體育課都是一個(gè)樣子，準備部分，基本部分，結束部分，而且也習慣了學(xué)習的方式——教師教，學(xué)生學(xué)。而這次新課程改革則不同，它真正體現了教育的注重實(shí)效，以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動(dòng)了我的思維發(fā)展。
下面，我談一下對體育新課程理念的一些認識及思考。
一、以“健康第一”為指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
新課程對體育課進(jìn)行了進(jìn)一步完整的科學(xué)化的定義和闡釋?zhuān)后w育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力以及整體健康水平的提高為目標，構建了運動(dòng)參與、身體健康、運動(dòng)技能、心理健康、社會(huì )適應等領(lǐng)域，真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，并將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。鮮明的指導思想在給我們體育教師指明方向的同時(shí)，對傳統的重競技的單一的體育教學(xué)提出了新的要求。
二、激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識
談到學(xué)生的運動(dòng)興趣，我們以前較少考慮到學(xué)生的興趣問(wèn)題，只是想把要教的內容迅速地教給學(xué)生，自己過(guò)癮了，但是也很累，可是學(xué)生真正學(xué)到了多少，感興趣嗎？我沒(méi)有考慮過(guò)�，F在想想，學(xué)生們的學(xué)習效率一定不高，因為他們總是盼著(zhù)自由活動(dòng)。這說(shuō)明，上課的內容根本沒(méi)有吸引住他們，他們不感興趣。
我覺(jué)得，教師應該通過(guò)一些新穎的教學(xué)組織方法激發(fā)起學(xué)生運動(dòng)積極性，在學(xué)習到體育知識的同時(shí)也對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且使其作為自己終生的習慣。
三、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位
體育新課程標準始終把學(xué)生主動(dòng)，全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導作用的同時(shí)，特別強調學(xué)生學(xué)習主體地位的`體現，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。這一點(diǎn)，我也是深有體會(huì )的，發(fā)掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到充分展示自己的機會(huì )，才能使學(xué)生真正成為課堂的”主人翁”。
體育教學(xué)改革改到現在，改革思想不斷地落到實(shí)處，開(kāi)始注意到學(xué)生的心理和社會(huì )適應能力的發(fā)展，開(kāi)始真正注重學(xué)生的差異性，開(kāi)始注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。日趨完善的體育課程標準使學(xué)生見(jiàn)到了矚光，也使人們體育教師的工作方向日益明朗。
體育特色活動(dòng)總結 15
為豐富廣大人民群眾的精神文化生活，滿(mǎn)足強身健體的需求，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )、和諧的節日氛圍，體育局結合區委、區政府相關(guān)文件精神，結合體育工作特點(diǎn)，會(huì )同區總工會(huì )精心準備，認真研究，開(kāi)展迎春系列體育活動(dòng)，現總結如下：
一、開(kāi)展多項體育活動(dòng)項目
1、2月12日—14日體育局與總工會(huì )在體育館和文化館聯(lián)合舉辦了象棋、圍棋、橋牌比賽。
2、2月12日以冬泳俱樂(lè )部會(huì )員為主體在佛嶺水庫舉辦了冬泳展示。
3、2月13日—14日乒乓球協(xié)會(huì )在西江小學(xué)舉辦了迎春乒乓球賽。
4、2月13日市足球協(xié)會(huì )在北門(mén)廣場(chǎng)舉辦籠式足球友誼賽。
5、2月17日門(mén)球協(xié)會(huì )在老干部活動(dòng)中心舉辦門(mén)球賽
6、從2月10日—17日，老年體協(xié)分別安排了腰鼓、自行車(chē)騎游、體育舞蹈、排舞、武獅、鑼鼓隊等展示活動(dòng)。
二、采取措施有力
為了春節期間體育活動(dòng)項目有序、順利、安全達到快樂(lè )、祥和的效果，體育局主要做了以下幾方面的工作。
1、提高認識，全局重視
全局以區委辦公室，區政府辦公室《關(guān)于做好20xx年春節元宵期間群眾文化 活動(dòng)的通知》為指導，明確職責，成立領(lǐng)導小組，活動(dòng)春節期間體育安排表。
2、提前宣傳，營(yíng)造氛圍
為了做好春節期間體育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好鄉鎮、街道、各單位、企業(yè)家喻戶(hù)曉，區體育局與區總工會(huì )聯(lián)合發(fā)文，并經(jīng)宣傳部將活動(dòng)安排表及時(shí)通知相關(guān)媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳。
3、安全保障工作到位
在節前到各下屬單位體育公共場(chǎng)所的檢查防火、防盜、防事故的安全工作，同時(shí)針對春節期間活動(dòng)，對各單項體育協(xié)會(huì )在安排活動(dòng)時(shí)，安全應急預案有具體的要求，體育局專(zhuān)門(mén)安排春節值班制度，以處理在活動(dòng)期間如有應急相關(guān)工作確保體育活動(dòng)的安全，堅決杜絕事故的發(fā)生。
4、活動(dòng)富有成效
我局在春節期間的體育活動(dòng)在各級領(lǐng)導的'關(guān)心支持下，除網(wǎng)球比賽，臺科院寒假期間關(guān)門(mén)，賽事取消以外，其他活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了預定的各項賽事工作，取得了良好的社會(huì )效果，豐富群眾體育期間的精神生活。為2013年春節營(yíng)造了歡樂(lè )、祥和的節日氣氛。
體育特色活動(dòng)總結 16
為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神，以實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，上海市實(shí)驗中學(xué)在陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)中，創(chuàng )新思路，扎實(shí)推進(jìn)，營(yíng)造了良好的體育文化氛圍。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，周密部署各項工作
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，按照上級部門(mén)的統一部署，制定具體措施，組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)校特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我校充分利用班級板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的理念深入人心，使陽(yáng)光體育運動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴大了陽(yáng)光體育運動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校結合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、安全預案三落實(shí)，師生共同參與。把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)與學(xué)生體質(zhì)健康測試相結合、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養成良好的體育鍛煉習慣。具體執行情況如下：
(1)利用大型集會(huì )時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導和體育教師對陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。
(2)每年舉行一次大型冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式。
(3)每年舉行一次分年級段長(cháng)跑比賽。
(4)每年舉行一次全校性師生共同參與的.長(cháng)跑比賽。
(5)積極組織學(xué)生參加寶山區學(xué)生長(cháng)跑比賽。
(6)持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長(cháng)跑活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
體育特色活動(dòng)總結 17
4月10日，正值春暖花開(kāi)的季節，我園成功的開(kāi)展了全園家長(cháng)參與的親子遠足活動(dòng)。
為了搞好此次活動(dòng)，我園各年齡段負責人牽頭商量本年齡段遠足地點(diǎn)，線(xiàn)路，提前布置任務(wù)到各年齡組長(cháng)負責人，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據各班幼兒的特點(diǎn)最終分別選擇在象棋廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、植物園、京襄城、興國寺、劉禹錫進(jìn)行了親子遠足活動(dòng)。
活動(dòng)前每班由一位老師到目的地踩點(diǎn)，做到心中有數，活動(dòng)前一天各班老師對幼兒開(kāi)展遠足安全教育、增強環(huán)保意識、學(xué)會(huì )自己的事情自己做。同時(shí)組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解戶(hù)外活動(dòng)對孩子發(fā)展的.重要性，讓家長(cháng)也樂(lè )意參加幼兒園組織的戶(hù)外活動(dòng)。并在會(huì )議上落實(shí)出行車(chē)輛數量并合理地分配搭乘車(chē)輛的人員，保證每個(gè)遠足活動(dòng)家長(cháng)和幼兒有車(chē)乘坐。年齡段負責人統一規劃出行車(chē)輛標記以方便各班家長(cháng)區分辨認。特別是領(lǐng)路的車(chē)輛標記要明顯，負責收隊的車(chē)輛盡職盡責，保證班級人員安全到達地點(diǎn)。班級三位老師提前分工，時(shí)刻提醒督促家長(cháng)注意安全，并協(xié)助好孩子的安全工作，活動(dòng)當天各班帶著(zhù)班級醫藥箱，準備好碘伏、棉簽等應急藥品。參與活動(dòng)的老師要有帶隊負責人電話(huà)，雙方隨時(shí)保證暢通無(wú)阻。
早上9點(diǎn)，到達目的地之后，各班老師集中家長(cháng)和幼兒清點(diǎn)了人數，以確保幼兒及家長(cháng)全部安全到達�；顒�(dòng)都以近兩個(gè)小時(shí)的徒步活動(dòng)開(kāi)始，徒步春游活動(dòng)既鍛煉了孩子們的意志力，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天，在途中，老師與家長(cháng)引導孩子們一起觀(guān)察，一起看一看，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)，發(fā)展了孩子們的觀(guān)察能力，又促進(jìn)了孩子們的口語(yǔ)表達能力與交往能力。
徒步活動(dòng)結束后各組分別開(kāi)展的拉歌比賽、親子鉆山洞、踩氣球、集體舞、講故事、老鷹捉小雞、彩虹傘、跳鍋莊等游戲活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子與家長(cháng)從中體會(huì )到了快樂(lè )，促進(jìn)了親子交流，培養了親子感情。豐富多彩的游戲活動(dòng)把孩子們樂(lè )得開(kāi)懷大笑，也使家長(cháng)們回味了童年的樂(lè )趣。
親子遠足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，也增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)的感情。
體育特色活動(dòng)總結 18
為了推動(dòng)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結如下。
一、認真組織，提高認識。
校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠，并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。我校積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)的號召，認真組織學(xué)習，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內容。
學(xué)校根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的'安全有效。
1、一、二年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、跑步。
2、三、四年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子。
3、五、六年級活動(dòng)開(kāi)展：籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做熱身操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
體育特色活動(dòng)總結 19
現如今，大部分幼童都是家庭獨生子女，被父母視為珍貴的寶貝，在家里受到各種限制和限制，缺乏鍛煉機會(huì )。然而，一旦他們來(lái)到幼兒園，他們就可以享受快樂(lè )體育的時(shí)間，孩子們可以自由地玩耍和探索各種游戲活動(dòng)，成為游戲的真正主導者。為了讓我們班的孩子們身體得到更好的鍛煉，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
購買(mǎi)了各種體育器械，讓孩子們充滿(mǎn)了樂(lè )趣。然而，這些器械已經(jīng)被孩子們玩膩了，失去了新鮮感，并無(wú)法發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng )造力，因為這些器械是靜止的。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們班選擇了廢舊材料，例如輪胎和紙箱，在家長(cháng)眼中它們可能是垃圾，但在幼兒園里卻成為了孩子們的好伙伴。雖然我們可能想不到如何利用這些材料進(jìn)行游戲，但當它們落入孩子們的手中時(shí)，他們會(huì )發(fā)現許多我們未曾想到的玩法。這樣一來(lái)，孩子們鍛煉了他們的想象力、創(chuàng )造力和探索精神。
二、一定要體現孩子是游戲的主人
這些體育器材真的很有趣，我們可以想出很多不同的玩法。然而，我們不能只是告訴孩子們該怎么玩，作為老師，我們應該把器材分發(fā)給幼兒，讓他們自己去探索和研究，還可以與同伴一起商量，共同發(fā)現器材的不同玩法。
三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養
體育器械的作用在于培養幼兒的各種能力。即使我們使用廢舊的物品，比如輪胎和紙箱子，仍然可以有效地鍛煉孩子們的能力。以輪胎為例，我們可以讓孩子們滾動(dòng)輪胎，從輪胎的洞洞中邁過(guò)，從輪胎的上面走過(guò)，甚至讓他們搬動(dòng)輪胎等等。這些活動(dòng)不僅可以增強孩子的身體協(xié)調能力，還能培養他們的社交能力。同樣地，紙箱子也能發(fā)揮巨大的'作用。孩子們可以把紙箱子當作障礙物，繞著(zhù)紙箱子跑，從紙箱子的身上跳過(guò)，玩起"小雞出殼"的游戲，甚至可以躺在紙箱子上開(kāi)心地玩耍。這些活動(dòng)會(huì )鍛煉孩子的跳躍、奔跑、鉆爬等能力。
總之，快樂(lè )體育的時(shí)刻，是孩子們獨特的領(lǐng)域，是他們的歡愉樂(lè )園，是鍛煉他們身心的場(chǎng)所，促使孩子們自由自在地發(fā)展，使他們充滿(mǎn)快樂(lè )與健康成長(cháng)。
【體育特色活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
幼兒園體育特色活動(dòng)方案04-19
特色班級活動(dòng)總結08-31
美術(shù)特色活動(dòng)總結04-27
班級特色活動(dòng)總結05-25
小班特色籃球活動(dòng)總結06-13
班級特色活動(dòng)總結（精選7篇）08-05
校園特色大課間活動(dòng)總結01-07
母親節特色活動(dòng)總結05-26