會(huì )計實(shí)訓總結（精選20篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )計實(shí)訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇1
成本會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不經(jīng)過(guò)實(shí)際訓練與模擬，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的本事。所以，我們不僅僅需要掌握成本會(huì )計核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì )針對特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準確的成本核算與客觀(guān)理性的成本分析，為企業(yè)管理者供給更加有效的成本信息。為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作資料，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。這次實(shí)訓，經(jīng)過(guò)實(shí)際案例模擬各種類(lèi)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來(lái)，不僅僅掌握了三種成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計算的基本原理;同時(shí)熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會(huì )計處理，提高并加快了我們的動(dòng)手本事，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程;培養了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀(guān)的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習態(tài)度;縮短我們從學(xué)校到單位、從學(xué)生主角到會(huì )計人員主角的適應期與調整期。
實(shí)訓教程主要是針對《成本會(huì )計學(xué)》中的各種成本核算方法而編寫(xiě)的綜合訓練，我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。
品種法是產(chǎn)品成本計算方法中最基本的方法，它是以產(chǎn)品品種作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用，并計算產(chǎn)品成本的一種方法，其計算程序體現著(zhù)產(chǎn)品成本計算的一般程序。品種法主要適用與很多大批單步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如發(fā)電、采掘企業(yè);同時(shí)也適用于管理上不要求分步驟計算產(chǎn)品成本的很多、大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如糖果、餅干等生產(chǎn)企業(yè)。品種法的主要特點(diǎn)是：
�、乓援a(chǎn)品的品種作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、浅杀居嬎惆丛露ㄆ谶M(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
�、炔捎闷贩N法的企業(yè)月末一般沒(méi)有在產(chǎn)品，或有很少在產(chǎn)品，一般可忽略不計算月末在產(chǎn)品成本。如果企業(yè)有月末在產(chǎn)品，可采用較簡(jiǎn)便的方法，將生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
分批法是按照產(chǎn)品的批別或訂單計算產(chǎn)品的一種方法。它是以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產(chǎn)品的生產(chǎn)費用，計算各批或各訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產(chǎn)的企業(yè)和車(chē)間，如造船、重型機器制造企業(yè)。分批法的主要特點(diǎn)是：
�、乓援a(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品的批別或訂單設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、钱a(chǎn)品成本計算是非定期的，即按產(chǎn)品的生產(chǎn)周期作為成本計算期，在這種方法下，成本計算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致，而與會(huì )計報告期不一致。
�、仍诜峙ㄏ�，批別或訂單產(chǎn)品沒(méi)有全部完工時(shí)，成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產(chǎn)品成本;批別或訂單產(chǎn)品全部完工后，成本明細賬所歸集的費用全部是完工產(chǎn)品成本。我們在實(shí)務(wù)操作過(guò)程中的分批法包括典型分批法和簡(jiǎn)化分批法。簡(jiǎn)化分批法是分批法的一種簡(jiǎn)化，在小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)或車(chē)間中，如果同一月份投產(chǎn)的產(chǎn)品批數很多，幾十甚至上百批，且月末未完工產(chǎn)品的批數也較多，與此同時(shí)，各月間接費用水平差不多，那么企業(yè)能夠選用簡(jiǎn)化分批法。
分步法是以產(chǎn)品品種及其所經(jīng)過(guò)的生產(chǎn)步驟作為成本核算對象來(lái)匯集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法。分步法一般適用于連續加工式很多大批生產(chǎn)的企業(yè)，如冶金、紡織企業(yè)。分步法的主要特點(diǎn)是：
�、旁谏a(chǎn)單一產(chǎn)品的情景下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟作為成本計算對象;在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情景下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟及步驟間的產(chǎn)品作為成本計算對象。
�、瓢串a(chǎn)品的生產(chǎn)步驟或各步驟間的產(chǎn)品設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。
�、浅杀居嬎惆丛露ㄆ谶M(jìn)行，成本計算期與會(huì )計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
�、仍诜植椒ㄏ�，由于各加工步驟一般都有完工的半產(chǎn)品(產(chǎn)成品)與月末在產(chǎn)品，所以，應將按各成本計算對象歸集的生產(chǎn)成本在完工的半成品(產(chǎn)成品)與月末在產(chǎn)品之間劃分。在產(chǎn)品成本計算時(shí)，必須先計算出每一加工步驟的半成品成本，然后才能隨加工步驟順序地計算出產(chǎn)成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產(chǎn)品成本的各個(gè)企業(yè)，其成本管理的要求有所不一樣，是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個(gè)步驟都是一個(gè)品種法，逐步結有的需要供給各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，有的不需要供給各個(gè)生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，出于簡(jiǎn)化和加快成本核算的研究，各生產(chǎn)步驟成本的計算和結轉，有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。逐步結轉分步法轉分步法實(shí)際上是品種法的多次連接應用，它是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟逐步計算并結轉半產(chǎn)品成本，并隨最終一個(gè)生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱(chēng)不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產(chǎn)半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，以及這些費用中應計入產(chǎn)成品成本份額。
經(jīng)過(guò)這次成本會(huì )計實(shí)訓，我對這五種方法有更深的認識，具體分為以下三點(diǎn)：
�、懦杀居嬎惴椒�。在成本核算之前我們要根據不一樣的企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，選擇適當的產(chǎn)品成本計算方法。為了正確計算產(chǎn)品成本和期間費用，充分發(fā)揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產(chǎn)物資的計價(jià)和價(jià)值結轉方法，并扎實(shí)地做好各項基礎工作外，還需要適應生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，采用適當的產(chǎn)品成本計算方法。結合課程設計資料，一共有五個(gè)不一樣的公司。首先是很多大批單步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，我們根據其生產(chǎn)特點(diǎn)，選擇了品種法;小批單件單步驟生產(chǎn)的兆慶工廠(chǎng)，采用典型分批法;小批單件單步驟生產(chǎn)的中小型慶豐工廠(chǎng)，采用簡(jiǎn)化分批法;很多大批多步驟的某工業(yè)企業(yè)，該廠(chǎng)為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法;很多大批多步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，因為不必計算半成品成本，故采用平行結轉分步法。
�、瞥杀居嬎銓ο�。成本計算對象的確定，是設置產(chǎn)品成本明細賬、歸集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的前提，是構成成本計算方法的重要標志，因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如，品種法中成本計算對象為全廠(chǎng)9月份生產(chǎn)的甲、乙、丙三種產(chǎn)成品;分批法成本計算對象為全廠(chǎng)某生產(chǎn)周期生產(chǎn)的201批、202批、203批、204批、205批產(chǎn)成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產(chǎn)步驟(一車(chē)間)9月份生產(chǎn)的甲、乙半成品以及最終步驟(二車(chē)間)生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品;平行結轉分步法成本計算對象為為各生產(chǎn)步驟(一車(chē)間)9月份生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品(廣義產(chǎn)成品)以及最終步驟(二車(chē)間)生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品(狹義產(chǎn)成品)。
�、浅杀竞怂愠绦�。每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計算的整個(gè)流程更熟悉。同時(shí)，在每一種方法的前面都會(huì )有相應的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫忙。成本會(huì )計實(shí)訓的整個(gè)工作流程會(huì )牽涉到我們的每一步核算，所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開(kāi)展工作。以品種法為例，我們應當先對各種原始資料進(jìn)行匯總分類(lèi)，如原材料、低值易耗品，貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用，工資及福利費用等等。其次，根據各項生產(chǎn)費用的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動(dòng)力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后，根據要素費用分配表，登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬。之后根據輔助生產(chǎn)成本明細賬歸集的全月費用，分配輔助生產(chǎn)成本，并據此登記有關(guān)成本明細賬。同時(shí)，根據制造費用明細賬全月費用的歸集，分配制造費用，并登記明細賬。再次，就是將生產(chǎn)成本明細賬所歸集的全部生產(chǎn)費用，在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計算出本月完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本。最終，就是根據記賬憑證登記科目匯總表。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，我們也將所學(xué)的成本會(huì )計知識具體的運用到實(shí)際中，比如，輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用，有兩種匯集方法：一是在“制造費用”總分類(lèi)賬戶(hù)下按輔助生產(chǎn)單位設置輔助車(chē)間制造費用明細賬，匯集輔助生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的制造費用以后，月末再分配轉入輔助生產(chǎn)成本;二是直接計入或分配計入輔助生產(chǎn)成本。在一般情景下，輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用，應先經(jīng)過(guò)按輔助生產(chǎn)車(chē)間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產(chǎn)單位制造費用預算的執行情景。僅有在輔助生產(chǎn)車(chē)間規模很小，產(chǎn)品或勞務(wù)單一、制造費用很少，并且輔助生產(chǎn)不對外供給產(chǎn)品和勞務(wù)，因不需要按照規定的成本項目計算產(chǎn)品成本的情景下，為了簡(jiǎn)化核算，才能夠不設置輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用明細賬，而直接將制造費用計入輔助生產(chǎn)成本二級賬和明細賬。在這次實(shí)訓中，品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法，而分批法采用的是第二種方法。又如，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配過(guò)程中，在產(chǎn)品成本的計算方法常用的有在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按固定數額計價(jià)法、在產(chǎn)品按所耗直接材料費用計價(jià)法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計價(jià)法、在產(chǎn)品按定額成本計價(jià)法、約當產(chǎn)量比例法、定額比例法等。企業(yè)應當根據期末在
產(chǎn)品數量的多少、各期期末在產(chǎn)品數量變化的大小、在產(chǎn)品費用的投入程度、產(chǎn)品成本中成本各項費用比重的大小，以及定額管理基礎工作的好壞等具體情景，選擇合理、簡(jiǎn)便的在產(chǎn)品成本計算方法。其中，品種法和簡(jiǎn)化分批法采用的是定額成本計價(jià)法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產(chǎn)量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。
在實(shí)訓過(guò)程中細節方面規范性的問(wèn)題也很重要。例如，制造費用明細賬的登記，在最終制造費用分配后，應當加入轉出的一筆記錄，從而使制造費用的余額為零，管理費用和財務(wù)費用在實(shí)訓過(guò)程中與成本計算無(wú)關(guān)，根據企業(yè)需要，月末可轉入本年利潤賬戶(hù)或年末再進(jìn)行結轉。又如，成本計算的金額應當保留兩位小數，而尾差則應當歸總于最終一個(gè)數字上。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇2
單據以及表單毫無(wú)抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過(guò)努力解決掉問(wèn)題之后，回頭看，其實(shí)那些問(wèn)題不過(guò)爾爾，看看指導書(shū)，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團隊的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運營(yíng)離不開(kāi)和各部門(mén)的通力合作。拿倉儲部門(mén)來(lái)講，需要和財務(wù)部門(mén)，采購部門(mén)，人力部門(mén)，車(chē)間都要建立起良好合作的關(guān)系，團隊的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門(mén)出現差錯，因為試錯成本極高，部門(mén)不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì )帶來(lái)更多機會(huì )。企業(yè)招聘海報是我的全權制作，和其他企業(yè)招聘海報比較起來(lái)，我們的海報明顯高出一籌，這受到了CEO等的一致好評，我想這在現實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機會(huì )，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會(huì )選擇財務(wù)部門(mén)，畢竟我是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的一員，而且在實(shí)習中我體味到了財務(wù)部門(mén)對于專(zhuān)業(yè)知識的依賴(lài)性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。所以，還是對于沒(méi)能選擇財務(wù)部門(mén)，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機會(huì )能夠歷練一下。也許還會(huì )選擇CEO，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊；另一方面，雖然實(shí)訓任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇3
大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習過(guò)一次手工實(shí)訓，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這次為期兩周的手工會(huì )計崗位模擬實(shí)訓，是在我們學(xué)完財務(wù)會(huì )計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強技能”學(xué)習理念。
在王坤福老師和何建國老師的帶領(lǐng)下我們在第一天的時(shí)候作了一次總的計劃安排崗位設置、分工調配，這一次我們進(jìn)行了分組四個(gè)人一個(gè)小組。在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報表。由于工作量比較大，王老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次，同時(shí)我們小組也進(jìn)行了相應的計劃安排。第二次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會(huì )計角色建立分類(lèi)賬，并登記期初余額并進(jìn)行試算平衡。第三次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán)，這樣才能不保證會(huì )有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來(lái)的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過(guò)問(wèn)題。直到?jīng)]有問(wèn)題出現后我們編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用T型賬戶(hù)進(jìn)行匯總，再根據T型賬戶(hù)的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。由于工作量大復雜和量大，我們小組進(jìn)行了分工，我的工作是關(guān)于長(cháng)期股權投、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、所有者權益以及長(cháng)期負債這些板塊的憑證填制。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時(shí)與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。
期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù)，接下來(lái)是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線(xiàn)，而往來(lái)明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線(xiàn)。最后就是出報表，這是我們覺(jué)得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。王老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我們大家心里很是高興！出了報表，接下來(lái)就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會(huì )包不住，不能達到美觀(guān)。這些細節都是很應值得注意的!
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的2個(gè)星期的會(huì )計實(shí)訓又結束了。在這23個(gè)星期的實(shí)訓中，給我們更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重。會(huì )計的分崗位實(shí)訓，讓我們清楚了各個(gè)崗位的責任和工作內容。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導者，更教了我們很多方法，及現實(shí)生活中又要怎么做。張老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數字書(shū)寫(xiě)規范，保持環(huán)境衛生，要養成一種良好的職業(yè)習慣。此孜孜不倦！經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓，使我的會(huì )計知識在實(shí)訓中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
�。�、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
�。�、實(shí)際工作中編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3、數字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，分成四個(gè)人既有主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎！
會(huì )計實(shí)訓總結 篇4
轉眼間，一周的實(shí)訓就這樣結束了。這一周，我深刻的感受到了會(huì )計工作的辛苦。這也是我們步入大學(xué)校門(mén)后的第一次實(shí)訓，從中我學(xué)到了從事會(huì )計工作要有一顆細致的心，盡力做到準確無(wú)誤，還要有忘我的工作精神。實(shí)訓是辛苦的，是忙碌的，是頭疼的，是充實(shí)的……這是我這次實(shí)訓最全面的感受，我常常為了做賬一中午或一下午都一直在忙。常常會(huì )因為做賬而顧不上我這雙已經(jīng)僵硬了的手。
這次實(shí)訓，我覺(jué)得自己還不夠踏實(shí)。為了節約時(shí)間，有些數據我缺乏分析，就直接照著(zhù)老師的答案照搬了上去。但有些比較重要的核算工作我還是會(huì )一筆一筆的算和對賬。因為有了老師數據的“幫助”，和我仔細的核算，所以我在賬中的錯誤出現率還算比較低的�？蛇z憾的是有時(shí)候我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的犯一些低級錯誤，把借貸方寫(xiě)反，少寫(xiě)個(gè)零等等。由于這是我第一次實(shí)訓，所以對于我在賬上犯錯時(shí)，不能夠篤定地對待。以致于使我的有些賬頁(yè)的頁(yè)面看起來(lái)不是那么的整潔，這方面我有待訓練。在有些細節處理方面我也不夠仔細。這些不足我都會(huì )在以后的訓練中慢慢地改進(jìn)。
實(shí)訓中，我在很多時(shí)候都是因為和同學(xué)對賬而發(fā)現的錯誤，這是個(gè)很大的問(wèn)題，在以后的會(huì )計工作中，是沒(méi)有人能和我對賬的。這就要求我們必須學(xué)會(huì )獨立地做賬。保證賬的準確性，爭取少犯錯，這樣就可以少去很多麻煩，所以，我說(shuō)會(huì )計是個(gè)細活。
我是很享受這個(gè)實(shí)訓的過(guò)程的。因為這很充實(shí)我的生活，其實(shí)有時(shí)候人是很希望自己忙碌起來(lái)。而學(xué)校給我們安排的這個(gè)實(shí)訓，不僅僅是為提高我們的實(shí)作能力，也是為給我們以后忙碌的工作提供了一個(gè)體驗的平臺。我們通過(guò)實(shí)作所用的種種材料。也見(jiàn)識到了曾經(jīng)不常見(jiàn)的會(huì )計工作材料。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇5
作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，會(huì )計電算化是一個(gè)非常重要的學(xué)科，我們不僅要掌握基礎知識理論，還要熟練地掌握實(shí)際的操作動(dòng)手能力，這為我們以后從事會(huì )計工作打下良好的基礎。這次老師為我們布置的這次實(shí)訓，不僅是要檢驗我們是否掌握知識，更是在鍛煉我們的動(dòng)手能力，更好的掌握會(huì )計軟件的運用。
一、實(shí)訓目的：
結合課堂上所學(xué)的基礎理論知識，熟悉用友U8.50的操作過(guò)程，掌握電算化的方法，能獨立熟練的完成會(huì )計電算化的工作。培養認真仔細，耐心嚴謹，團結協(xié)作的學(xué)習和工作態(tài)度。
二、實(shí)訓步驟：
1、安裝軟件：會(huì )計軟件的正確安裝是電算化的前提，安裝的過(guò)程不難，但需要注意的是電腦的操作系統，比如：W7的操作系統和用友軟件不能很好的兼容，安裝之后會(huì )出現很多問(wèn)題，而我正好是W7的操作程序，所以在之后的操作中出現很多問(wèn)題，不得不從頭開(kāi)始。所以要正確的選擇安裝環(huán)境。
2、新建帳套：帳套是一個(gè)會(huì )計信息資料的框架，只有建立了新的帳套才能開(kāi)始一系列的工作。建立帳套的過(guò)程很簡(jiǎn)單，但還是有需要注意的地方。
�、賳⒂脮�(huì )計日期要正確填寫(xiě)，否則到后面的實(shí)訓審核憑證的時(shí)候，系統會(huì )出現＂不能超前建賬時(shí)間＂或＂不能滯后建賬時(shí)間＂的提示，這一錯誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
�、贒emo的口令應為空。
�、蹜斀拱葱袠I(yè)性質(zhì)預置科目。
3、設置操作員及其權限：每一個(gè)用戶(hù)（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶(hù)權限，用戶(hù)才能行使他的職責。如果沒(méi)有設置用戶(hù)權限，在后面的操作中用戶(hù)就不能進(jìn)入賬套。
基礎設置：這一部分需要掌握系統參數的設置、會(huì )計科目的增加和修改、項目目錄的設置、增加結算方式等操作。需要注意的是，
�、僖訢emo的身份登錄，操作日期為20xx年11月01日。
�、谠黾訒�(huì )計科目時(shí)，“原料及主要材料”和“材料”需要項目核算，不然后面填制憑證將不能進(jìn)行。
4、總賬系統：需要要掌握輸入期初余額、填制憑證，審核憑證、期末損益結轉、月末結賬等。這部分其實(shí)并不難，但需要我們特別仔細，因為一個(gè)小錯誤有可能導致后面一系列的錯誤，只能重做。只要我們小心謹慎，一步一步的做就能完成。需要注意的是：①登錄總賬系統時(shí)，應更換操作員為自己。②期初余額錄入后，要檢查試算是否平衡，不平衡的話(huà)就不能進(jìn)行下面的操作。③審核憑證，記賬時(shí)應更換為Demo，日期為11月30日，期末結轉損益時(shí)又要更換為自己去生成憑證，最后更換為Demo對生成的憑證審核、記賬。操作員的更換一定弄清楚，不要混淆。④做完以上操作后，先不進(jìn)行總賬的月末結賬，等其他系統完成后再來(lái)結賬。
5、工資系統：這一部分需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、銀行代發(fā)、工資分攤、月末處理等。這部分本來(lái)沒(méi)有難度，課堂上做練習也已經(jīng)熟練了，但在做工資分攤時(shí)出現了不能制單的問(wèn)題，在檢查和嘗試了多次之后，還是不能解決，最后請教了老師之后覺(jué)得是軟件的問(wèn)題，于是就換了一個(gè)操作系統的電腦，這一次很快就解決了問(wèn)題，但在這里耽誤了不少時(shí)間。這也讓我明白有時(shí)候一條路如果走不通，進(jìn)入死胡同，就應該換個(gè)思維和方法，可能問(wèn)題就解決了。
6、固定資產(chǎn)系統：這一部分要掌握初始化設置、資產(chǎn)類(lèi)別設置、原始卡片錄入、對應科目折舊、計提折舊、月末處理等�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻很容易出錯，步驟雖簡(jiǎn)單，卻很繁瑣，稍微不注意，一煩躁就容易犯錯。
�、賾撟⒁獾挠校旱卿洉r(shí)更換操作員為自己。
�、谠伎ㄆ浫霑r(shí)應當看仔細，出錯后不能修改。
�、塾嬏嵴叟f后生成的憑證應該返回總賬以Demo去審核、記賬，這時(shí)再去對賬就會(huì )平衡了，再去月末結賬。
7、總賬期末結賬：在固定資產(chǎn)和工資系統都平衡且月末結賬后，再進(jìn)行總賬期間損益結轉，再對生成的憑證審核，記賬，做完這些操作后，才能期末結賬。
8、UFO報表：要求熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法。要注意的是需要在存貨的期末公式中增加“制造費用”的期末公式，這樣算出來(lái)的數據才是資產(chǎn)=負債+所有者權益。最后保存資產(chǎn)負債表。
以上就是用友軟件的操作流程和操作中我容易出錯的地方，完成實(shí)訓后，再回過(guò)頭來(lái)看這些步驟和易錯點(diǎn)，不僅因為對知識的掌握不夠，更多的是粗心大意造成的，比如有些地方自己覺(jué)得做的時(shí)候分明沒(méi)有什么錯誤，恰恰對賬的時(shí)候就是有錯誤，最后發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。這樣的例子多不勝數，有時(shí)把自己弄得暈頭轉向，這時(shí)就不應該糾結于此，應該跳出自己的思維方框，從頭到尾的檢查一遍，多微小的都應該檢查，這樣才能找出錯誤，盡快改正過(guò)來(lái)。在我遇到困難時(shí)，老師給予了我很大的幫助，她耐心的解答我的問(wèn)題，不僅有老師，我還得到同學(xué)的幫助，讓我少走冤枉路，謝謝他們給予我的幫助。
在這次實(shí)訓中，我深深感受到本身所學(xué)知識的有限。本以為自己已經(jīng)掌握了，但實(shí)際操作時(shí)又出現很多問(wèn)題，雖然最后解決了，但浪費了許多時(shí)間，一次又一次的重做，讓我不斷改善，不再重蹈覆轍，同時(shí)也鍛煉了我的耐力，細心度，因為要成為一名優(yōu)秀的會(huì )計工作者不僅需要扎實(shí)的理論知識，還要熟練地實(shí)際操作，更需要認真仔細，負責嚴謹的工作態(tài)度，這些都缺一不可。我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我會(huì )更加了解電算化這門(mén)學(xué)科，為以后的實(shí)際工作打下基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇6
兩周的會(huì )計實(shí)訓不知不覺(jué)結束了，在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字——累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現！學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！在這兩周里，我進(jìn)一步加深強化了會(huì )計實(shí)操技能，使我的會(huì )計操作能力更加提高和培養了我認真細膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無(wú)誤后，就登記會(huì )計帳簿，再根據經(jīng)過(guò)審核的會(huì )計帳簿記錄和有關(guān)資料編制財務(wù)會(huì )計報告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負債表、利潤表。
在這繁重的過(guò)程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各組分工合作，不明白的問(wèn)老師，老師諄諄善教，在老師的指導下，在我們組的努力下，任務(wù)在規定的時(shí)間內完成了。作為一名本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！
我感覺(jué)我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強化了，從中學(xué)到了很多東西，細節的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓周獲得了更多的經(jīng)驗，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓課程，不但使我們要了解本專(zhuān)業(yè)書(shū)上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！期待下一次實(shí)訓的來(lái)臨。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇7
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，經(jīng)過(guò)幾周的漫長(cháng)的實(shí)訓，在這學(xué)期的實(shí)訓中，給我更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重，會(huì )計的分崗實(shí)訓，讓我清楚了各個(gè)崗位的責任和基本職責以及業(yè)務(wù)流程。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細節，以及感受，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才會(huì )有所體會(huì )，原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么的簡(jiǎn)單，那么清閑。會(huì )計實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開(kāi)始做會(huì )計分錄時(shí)，自己還有點(diǎn)不知所措，雖然自己在上學(xué)期學(xué)過(guò)基礎會(huì )計，而且也取得不錯的成績(jì)，可是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，由于缺少平時(shí)的練習，頓時(shí)很多知識都已經(jīng)遺忘，所以經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點(diǎn)，讓自己溫故而知新，而且綜合系統的學(xué)習了出納崗位、存貨會(huì )計崗位、固定資產(chǎn)會(huì )計崗位、往來(lái)會(huì )計崗位，職工薪酬會(huì )計崗位、收入與利潤會(huì )計崗位、納稅會(huì )計崗位、會(huì )計報表會(huì )計崗位的實(shí)訓，在這些實(shí)訓中，自己獲益匪淺。
在出納崗位實(shí)訓中，我全面熟悉出納崗位的基本職責、業(yè)務(wù)流程，了解到出納崗位是按照國家的有關(guān)規定，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)，嚴格審查有關(guān)原始憑證并據此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額，掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容，了解貨幣資金的管理制度。
在存貨會(huì )計崗位的實(shí)訓中，我熟悉存貨會(huì )計崗位的業(yè)務(wù)流程，包括存貨收發(fā)手續、購貨規程、倉庫管理制度，憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤(pán)點(diǎn)制度等、存貨收發(fā)手續與相關(guān)原始憑證的種類(lèi)和樣式，重點(diǎn)掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會(huì )計核算，特別是存貨發(fā)生毀損時(shí)的計量及增值稅的處理，發(fā)出存貨的計價(jià)方法等。
在固定資產(chǎn)會(huì )計崗位實(shí)訓中，全面熟悉固定資產(chǎn)會(huì )計崗位的基本職責和業(yè)務(wù)流程，掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法。
在往來(lái)會(huì )計崗位的實(shí)訓中，我掌握了各種債權債務(wù)的確認的計量標準及其賬務(wù)處理的操作技能，掌握往來(lái)賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法。
在職工薪酬會(huì )計崗位中，我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務(wù)處理的操作技能，了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規定。
在收入與利潤會(huì )計崗位的實(shí)訓中，掌握了各項收入的取得，利潤的形成及其分配的確認，掌握計量原則及相應會(huì )計核算。
在納稅會(huì )計崗位中，我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù)，并開(kāi)設和登記了應繳稅費明細賬戶(hù)。
在會(huì )計報表崗位實(shí)訓中，掌握編制了資產(chǎn)負債表以及利潤表，了解了各會(huì )計報表之間的鉤稽關(guān)系。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中暴露很多的自身的不足：
1、 自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字或者相應業(yè)務(wù)的對應錯亂，導致核算結果的出錯，引起不必要的麻煩
2、 自己的基礎知識不夠鞏固，動(dòng)手能力顯得弱，在今后的工作中要加強練習，加強自己專(zhuān)業(yè)知識
經(jīng)過(guò)這次的會(huì )計實(shí)訓，讓我深深的體會(huì )到，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一種綜合能力的考驗，如果讓我來(lái)描述會(huì )計這個(gè)概念，我會(huì )這樣描述：一份細心+一份耐心+一份責任心=會(huì )計
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓，讓我將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對實(shí)踐運作情況的認識，為我將來(lái)畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇8
一、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年6月15~6月16日、6月22日~6月23日
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
三機房
三、實(shí)訓老師：
穆杰
四、實(shí)訓目的
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，通過(guò)本次實(shí)訓，使我們熟練掌握了在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)訓，進(jìn)一步提高我們的手工和會(huì )計電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理的能力。通過(guò)實(shí)訓，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等會(huì )計實(shí)際操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
五、實(shí)訓內容
通過(guò)實(shí)訓資料，人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境、圍繞建帳、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn)，做一些公司的日常業(yè)務(wù)處理，建賬、記賬、設置會(huì )計賬簿，學(xué)校常用的會(huì )計電算化軟件為用友，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件來(lái)完成。通過(guò)實(shí)訓課本內容轉化為個(gè)人實(shí)踐，為以后工作更好的打下基礎。
六、實(shí)訓步驟
�。ㄒ唬�、設置會(huì )計電算化核算體系
1、啟動(dòng)并登陸系統管理
2、設置操作員及其權限
3、建立賬套
�。�1）、輸入賬套信息：賬套號、賬套途徑為默認值，啟用會(huì )計期間
�。�2）、輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、單位簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話(huà)及傳真、稅號、輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。
�。�3）、輸入核算類(lèi)型：有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型及行業(yè)設置等。
�。�4）、確定基礎信息建立：資料中要求客戶(hù)、供應商不分類(lèi)，存貨分類(lèi)，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，賬套建立成功。
�。ǘ�、進(jìn)入企業(yè)應用平臺進(jìn)行業(yè)務(wù)操作
1、系統啟用
2、設置會(huì )計科目：根據實(shí)訓資料增加一些科目和修改一些輔助科目
3、指定會(huì )計科目：根據資料要求“銀行存款”“現金”為指定科目
4、明細科目權限設置
5、設置憑證類(lèi)別：在基本設置中打開(kāi)憑證類(lèi)別設置，選中“收、付、轉憑證類(lèi)別”其中限制條件設為收借方必有，付貸方必有，轉借貸必無(wú)。
6、設置結算方式：結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現金支票和轉賬支票
�。ㄈ�、總賬輔助信息設置
1、設置部門(mén)檔案
2、設置人員檔案
3、設置項目檔案
4、設置客戶(hù)檔案
5、設置供應商檔案
�。ㄋ模�、錄入期初余額
錄入期初余額試算平衡
�。ㄎ澹�、日常業(yè)務(wù)處理
1、以主管的身份填制憑證，查詢(xún)，自定義結轉設置
2、以出納員的身份進(jìn)行出納簽字
3、以記賬員的身份進(jìn)行記賬
4、以賬套主管的身份進(jìn)行銀行對賬結賬
�。�、生成報表
1、啟動(dòng)ufo報表管理系統
2、賬套初始化設置
3、自定義一張報表：報表格式定義，報表公式定義，報表數據定義，生成報表
4、利用報表模塊生成資產(chǎn)負債表、利潤表：調整報表模塊，生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據
七、學(xué)習心得
{一}、此次實(shí)訓，我們每天必須在機房上機做賬，我們一直要面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )覺(jué)得煩悶。但是通過(guò)電算化上機操作，我們也充分的了解了電算化的操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高會(huì )計電算化實(shí)務(wù)的處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣和那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
第一、會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加或修改會(huì )計科目，等到填制會(huì )計憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員在進(jìn)入基礎設置，會(huì )計科目，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。
第二、在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目核算，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控科目系統去掉，這時(shí)就鞥是使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項目?jì)热荨?/p>
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就是不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。
最后在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多賬都不平，我只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了之后，不得不進(jìn)行反記賬，取消審核，取消出納簽字后進(jìn)行修改。然后在出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
�。ǘ�、本次實(shí)訓是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)訓，也是我們最后一次上機是實(shí)訓，實(shí)訓主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識同上機操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力。為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度，及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好的進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識運用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督、旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟活動(dòng)的重要組成部分，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)科學(xué)，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展
會(huì )計就顯的越重要。針對于此，通過(guò)會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)是對會(huì )計已經(jīng)是耳目能詳了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論的性東西搬到實(shí)際運用，我想那我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識，在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理唯一標準”下認為只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計當中去，才能正真掌握這門(mén)知識。
差不多一周的實(shí)訓，我們是在充實(shí)奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的指導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)的上是一個(gè)基本的會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石。
在實(shí)訓過(guò)程中，我深深感到自身所學(xué)的知識有限。有些題目書(shū)本上根本沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己有點(diǎn)無(wú)知，不知到這么辦才好，雖說(shuō)現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了很多時(shí)間和精力，這一點(diǎn)是我在以后學(xué)校中必須加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷完善自我。另外還有一點(diǎn)，這點(diǎn)也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)間明明就沒(méi)有什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就出現了錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)互相幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作學(xué)習中也是很關(guān)鍵的，俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，就的為就多添一捆柴”。這次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到積累知識的重要性，在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)大家的討論和老師的細心指導，問(wèn)題的到了解決。一周的實(shí)訓結束了，收獲很豐富，同時(shí)也很深刻的認識到，要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者，并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不需要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多，更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
總的來(lái)說(shuō)，我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，為我以后的學(xué)習指明了方向，我相信在不遠的未來(lái)，一定有屬于我們自己的一片美好天空。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇9
20xx年7月2日20xx年7月13日，我們在A(yíng)座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會(huì )計實(shí)訓。
在這次的實(shí)訓中，我們主要完成了金蝶KIS標準版中從新建帳套、初始化設置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報表、結賬的全過(guò)程，以及金蝶KIS專(zhuān)業(yè)版中從新建帳套到基礎設置和初始化，從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷(xiāo)存管理到報表的生成和結賬的全過(guò)程。
通過(guò)完成這次的實(shí)訓，我們對中小企業(yè)的財務(wù)軟件有了一個(gè)比較深刻的理解和掌握，熟悉了金蝶KIS標準版V8.1和專(zhuān)業(yè)版V8.1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作，并能夠運用軟件來(lái)完成實(shí)際工作。
由于有了上個(gè)學(xué)期進(jìn)行金算盤(pán)軟件操作的經(jīng)驗和對會(huì )計電算化軟件的從初步理解，我在進(jìn)行金蝶KIS軟件標準版的實(shí)訓時(shí)，并未感到吃力，根據指導數的提示，很快的就完成了實(shí)訓內容，雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方，但是經(jīng)過(guò)全組成員的思考和努力的搜集資料，很快就得到了解決。
進(jìn)行標準版的實(shí)訓過(guò)程，不僅僅是我們對會(huì )計電算化基礎知識理論的復習鞏固，也是對中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過(guò)程和處理方法的運用，為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會(huì )計電算化工作奠定了堅實(shí)的理論基礎，提升了我們的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。
雖然我們很順利的完成了標準版軟件的實(shí)訓，但是專(zhuān)業(yè)版軟件卻不是那么的容易，它對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。與標準版相比，專(zhuān)業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷(xiāo)存管理模塊，這樣雖然大大的增加了會(huì )計信息的準確性并且節省了錄入憑證操作的時(shí)間和步驟，并且可以自動(dòng)結轉成本，在很大的程度上減少了會(huì )計工作人員的工作量，但是對于我們這些接觸會(huì )計軟件的時(shí)間并不長(cháng)的人來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有指導書(shū)提示的情況下，這無(wú)疑是一個(gè)個(gè)很大的難題：每一步的操作都要靠自己對財務(wù)軟件的理解和通過(guò)金算盤(pán)軟件積累起來(lái)的經(jīng)驗來(lái)自己摸索或請教同學(xué)和老師，實(shí)在不會(huì )的`時(shí)候就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決問(wèn)題。
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版軟件的實(shí)訓的過(guò)程是非常艱難的，但這個(gè)過(guò)程確實(shí)對我們卻使我們印象深刻，受益匪淺，收獲良多，這個(gè)收獲，不僅僅是課堂上對于會(huì )計軟件的熟悉和掌握，更是對生活和工作態(tài)度的糾正：在實(shí)訓的過(guò)程中，有很多次都是因為我的自以為是和得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，對不懂的地方不去研究和請教，就妄下結論，擅自操作，最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的，不懂裝懂，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度非常要不得，這種態(tài)度不僅會(huì )使生活工作一團糟，還會(huì )大大的降低工作效率，我們在進(jìn)行工作時(shí)必須是踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，投機取巧只會(huì )讓事情與初衷相違背，想省時(shí)省力最后卻大大的增加了工作總量。
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓時(shí)，遇到很多不會(huì )的地方，心情很煩躁，有很多次都想放棄。但是，自己做不出來(lái)又不甘心，終于堅持了下來(lái)，完完整整的做完了專(zhuān)業(yè)版的實(shí)訓過(guò)程。在這期間，光是初始化和基礎設置，我就重復了三遍，但是再重復的過(guò)程中我也體會(huì )到了熟能生巧的道理，每一次都比前一次用的時(shí)間短。這對我有很大的啟示：堅持到底是每個(gè)成功人士共同的優(yōu)點(diǎn)，不管再多困難的時(shí)候，我們都要做到“不拋棄，不放棄”，再堅持一秒鐘，看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓中，我們要感謝的我們的指導老師，在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，不僅告訴我們怎樣做，更讓我們自己去體會(huì )為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導了我們的實(shí)訓，更培養了我們獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力。在我們以后的生活和工作中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的，中途總會(huì )遇到或多或少的問(wèn)題，但現實(shí)生活中的問(wèn)題沒(méi)有標準答案，每一題都要靠我們自己去摸索，去思考，找出合理的解決方法。而獨立能力，是要在學(xué)習和生活的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養起來(lái)的，在這一方面，李老師給了我們很大的幫助和啟示。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些錯誤，自己是查不出來(lái)的，讓同學(xué)幫忙看了一下，卻發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩周的實(shí)訓結束了，我收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇10
會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇11
本學(xué)期會(huì )計電算化實(shí)訓有2個(gè)班共計86人參加，共8周的實(shí)習時(shí)間。實(shí)習中，廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了會(huì )計實(shí)訓操作能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。
一、明確實(shí)訓實(shí)習的目的
安排會(huì )計電算化實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握會(huì )計報表的編制方法和分析，并能達到初級的水平。
二、精心組織，認真做好實(shí)習教學(xué)
為調動(dòng)實(shí)習學(xué)生的積極性，保證實(shí)習效果，本專(zhuān)業(yè)對實(shí)習學(xué)生的成績(jì)評定分為兩部分：一是實(shí)習期間，有任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現和工作情況做出鑒定；二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)習報告進(jìn)行評定，用百分制打分。兩者的結合最后形成學(xué)生實(shí)習的期末成績(jì)記入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習教學(xué)取得的效果
實(shí)習教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了會(huì )計從業(yè)資格考試要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
本專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教師待遇太低，課時(shí)計算辦法不夠科學(xué)，不利于教師積極性的提高。實(shí)訓教師作為實(shí)訓教學(xué)環(huán)節的具體執行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語(yǔ)，這樣容易造成情緒的不穩定，更不能提高實(shí)訓教師主動(dòng)性和積極性。因此，實(shí)訓教學(xué)的工作量應該改革。
五、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好。今后，我們實(shí)習教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)學(xué)研方向良性發(fā)展。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇12
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處。
在這次實(shí)習中，我也遇到很多困難。當登科目匯總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類(lèi)”和“負債和所有者權益類(lèi)”不知如何填寫(xiě)，“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類(lèi)科目不知放在哪里。但仔細考慮后，根據“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”，從而找到了解決問(wèn)題的方法。原來(lái)做實(shí)際工作也不是機械地做下去，還要動(dòng)腦去分析和思考，也許經(jīng)過(guò)反復思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折，但這樣的結果，才會(huì )讓人更加有成就感和滿(mǎn)足感。
一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀(guān)又要實(shí)用，方便快捷才能等待我們�？粗�(zhù)自己的成果。心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎�？匆�(jiàn)自己做的賬簿會(huì )發(fā)現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯誤都是明天突破完美的基礎�，F在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì )計半年的初學(xué)者，會(huì )計工作是個(gè)復雜，需要耐性的工作，也是考驗個(gè)人知識積累和思維的過(guò)程，所以今天累積的一小步都是將來(lái)運用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
同樣在現行的法制社會(huì )，無(wú)論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認。所以只有證據才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中，講證據是最重要的。
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)習中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作，嚴格要求自己，虛心向其他同學(xué)請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇13
這些天的手工記賬使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì )計工作的工作流程。
在取得實(shí)效的同時(shí)，也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。
2、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面的學(xué)習。
通過(guò)此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，互幫互助是很重要的一點(diǎn)。在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵。
為期兩周實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一 份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。我覺(jué)得做會(huì )計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有興趣，愛(ài)上它，你只有真誠細心地“照顧”好它，它才會(huì )也愛(ài)你!換句話(huà)說(shuō)，只有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論基礎再加 上實(shí)踐操作的運用，你在會(huì )計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會(huì )計，你必須認真細致對待每一筆賬每一個(gè)表，你還必須誠實(shí)的面對它們。
在本次會(huì )計實(shí)訓中,我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎,結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中,我們充當單位的會(huì )計主管、記賬會(huì )計、出納，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,讓我們在理論中有所實(shí)踐。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將的基礎會(huì )計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野。
總而言之，這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對會(huì )計的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇14
說(shuō)起這次點(diǎn)鈔實(shí)訓的體會(huì )“無(wú)他，唯手熟爾�！�
看著(zhù)徐老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見(jiàn)他熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過(guò)十來(lái)次，手有微酸，根本兩根手指都難以操作，何談四指。老師只說(shuō)：“熟能生巧�！�
在老師教授每一種指法之后，都預留時(shí)間給同學(xué)們練習，大家可以現學(xué)現練，可以盡情地感受點(diǎn)鈔的奇妙，同時(shí)老師也在場(chǎng)指導，指正。每一位同學(xué)都在認真地與手中的練功券打交道，他們表情各異，但表現出的都是一種對點(diǎn)鈔指法的認真探索。最后，老師還為大家講解了如何辨認真假鈔，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解的方法，并紛紛拿出百元人民幣當場(chǎng)實(shí)練。
以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。當時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及準確度直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。
點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是一項很有科學(xué)規律的業(yè)務(wù)技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統一，每個(gè)環(huán)節都要認真研究、細心揣摩！有時(shí)練的乏味且手酸時(shí)總要想想這樣一個(gè)例子：一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動(dòng)作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。沒(méi)錯，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，是不是讓你感覺(jué)好似一個(gè)奇跡？為什么看是毫無(wú)分別的重復，會(huì )有這樣驚人的結果呢？換句話(huà)說(shuō)，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽(yáng)到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現目標，進(jìn)一步創(chuàng )造目標。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會(huì )有突破。
經(jīng)過(guò)六天的學(xué)習，我們的點(diǎn)鈔培訓課程也到了尾聲。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次點(diǎn)鈔培訓，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。通過(guò)這次點(diǎn)鈔培訓，不僅規范了我們的點(diǎn)鈔手法，同時(shí)也提高了同學(xué)們的實(shí)際操作能力，讓我們也深刻體會(huì )到在掌握理論知識的同時(shí)掌握操作技能的重要性。
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)競爭的學(xué)習型社會(huì )里就是優(yōu)勝劣汰。
或許平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇15
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年6月8日至6月21日。
二、實(shí)習目的：
通過(guò)會(huì )計實(shí)習，使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
三、實(shí)習內容：
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
四、實(shí)習心得：
兩天的實(shí)習是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)習的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)習我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè )趣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材�！贝舜螌�(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)習中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
1、兩個(gè)星期的實(shí)習結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)習的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
2、21世紀的會(huì )計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育，學(xué)習的社會(huì )化、社會(huì )化學(xué)習是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì )計教育的主要目標，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習，就會(huì )落后，會(huì )計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會(huì )計教育是創(chuàng )新教育。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識將不斷創(chuàng )新，“不創(chuàng )新，就滅亡”，就會(huì )計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認識和評價(jià)的能力等；另一方面，它要求會(huì )計教育不斷進(jìn)行課程設置、教學(xué)內容、教學(xué)方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認識企業(yè)會(huì )計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的會(huì )計運營(yíng)規律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律；了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)（設計）論文做好準備。在一個(gè)月半的實(shí)習時(shí)間里，我在我的實(shí)習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì )計情況和問(wèn)題，現作出以上報告。本次實(shí)習是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對現在的企業(yè)會(huì )計，工作生活有所了解，我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習報告書(shū)。在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
會(huì )計實(shí)訓總結 篇16
引言:
選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會(huì )計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來(lái)之重視理論學(xué)習的缺陷，希望通過(guò)本次模擬實(shí)訓對我們即將面臨的崗位實(shí)習有一定的幫助。正文：專(zhuān)業(yè)考試一結束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作，特意為我們安排了從08月23日－09月09日為期兩周的會(huì )計手工綜合模擬實(shí)習課程，并安排了安存紅老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。
模擬實(shí)訓的內容是作為一個(gè)會(huì )計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習慣性的看著(zhù)每一題來(lái)填制記賬憑證，感覺(jué)這實(shí)訓太簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大的意義，幾乎一天就把１旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當的快，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì )有誰(shuí)會(huì )給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會(huì )計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來(lái)填制記賬憑證。
分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識適當的會(huì )計科目，編制會(huì )計分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應簡(jiǎn)明扼要，會(huì )計科目與相關(guān)金額應準確無(wú)誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來(lái)根據記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開(kāi)設各明細賬的賬戶(hù)，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當每筆發(fā)生時(shí)都結出余額。填制時(shí)，如果當頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉次頁(yè)’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并寫(xiě)下前門(mén)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時(shí)發(fā)現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來(lái)，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì )計科目用‘ｔ’字型賬戶(hù)在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡(jiǎn)單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無(wú)誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會(huì )計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應妥善保管，在專(zhuān)盯過(guò)程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個(gè)細致活，應軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨具一格。
以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個(gè)會(huì )計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現錯誤時(shí)，查各賬戶(hù)的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
結論：
通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個(gè)會(huì )計人員在懂得基本專(zhuān)業(yè)知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
致謝：
短暫的兩周實(shí)訓時(shí)間，我覺(jué)得非常充實(shí)與快樂(lè )，對于目前所取得的經(jīng)驗和知識，在此感謝經(jīng)濟系為我實(shí)訓安排并提供了一個(gè)平臺；感謝安存紅老師對我的耐心指導，使我具備了一個(gè)實(shí)習者的基本能力與要求；感謝一同奮戰的09會(huì )計2班全體同學(xué)們，給我營(yíng)造了一個(gè)緊張而積極的學(xué)習氛圍�？傊�，這次實(shí)訓具有非常大的價(jià)值。在此，向各為致謝。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇17
一、模擬會(huì )計目的
會(huì )計是企業(yè)最主要，最基本的一種工具，是一種最主要，最普及的商業(yè)語(yǔ)言。是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。我們在學(xué)校只是學(xué)到會(huì )計的基礎理論知識，缺乏會(huì )計理論在企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗。學(xué)校開(kāi)展的模擬實(shí)訓課，對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)極其重要。同其他理論一樣，會(huì )計理論來(lái)自實(shí)踐，同時(shí)又能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。學(xué)生通過(guò)對企業(yè)模擬實(shí)訓，加強對所學(xué)的會(huì )計理論知識的理解與認識，完成理論到實(shí)踐的認知過(guò)程。理論與實(shí)踐是密相連的，只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作真正掌握這門(mén)知識。學(xué)校實(shí)訓的目的就是提高我們的能力和加強我們的職業(yè)道德精神。
二、模擬會(huì )計實(shí)訓的主要內容
手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶(hù)，編制會(huì )計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會(huì )計報表。
電子賬的主要內容有：
1、建立賬套，增加用戶(hù)，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動(dòng)轉賬定義。
2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。
3、建立固定資產(chǎn)系統，控制參數，錄入固定資產(chǎn)原始卡片。
三、模擬實(shí)訓要求
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1根據20xx年12月份的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證。
2根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。
3將記賬憑證所記載的有關(guān)賬戶(hù)金額登記到相應的日記賬，明細賬。4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。
5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類(lèi)賬薄。
6根據總分類(lèi)賬期末余額填制資產(chǎn)負債表，并試算平衡。
7結算本年利潤，填制利潤分配表。
�。ǘ╇娮淤~實(shí)訓要求
1、根據企業(yè)信息建立賬套。
2、根據操作員的崗位設置權限，進(jìn)行賬務(wù)分工。
3、根據規定20xx年12月份的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制原始憑證。
4、進(jìn)行銀行對賬
5、根據基礎信息建立工資賬套。
6、根據工資項目定義公式。
7、根據計稅基數代扣個(gè)人所得稅。
8、根據固定資產(chǎn)資料，錄入固定資產(chǎn)原始卡片。
四、實(shí)訓的基本流程
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首先對取得或自制的原始憑證進(jìn)行合規性審核、完整性審核、技術(shù)性審核，然后以經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生而引起會(huì )計要素增減變動(dòng)來(lái)設置賬戶(hù)編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬。之后按20xx年12月份的全部記賬憑證按相同的會(huì )計科目分類(lèi)編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類(lèi)賬，總分類(lèi)賬與明細分類(lèi)賬要同期、同向、等額登記。發(fā)生錯誤的賬薄賬頁(yè)用劃線(xiàn)更正法和紅字更正法來(lái)更正。然后進(jìn)行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對。結算賬目，最后編制會(huì )計報表，將有關(guān)記賬憑證，賬頁(yè)和報表加封皮并裝釘成冊。
�。ǘ╇娮淤~基本流程
1、建立賬套——分類(lèi)編碼——增加用戶(hù)——設置權限——建立部門(mén)、職員檔案——進(jìn)行客戶(hù)、供應商、地區分類(lèi)——填制記賬憑證——項目目錄錄入——錄入期初余額及借貸方發(fā)生額——進(jìn)行試算平衡——審核憑證——銀行對賬——自動(dòng)轉賬定義
2、建立工資賬套——設置工資項目——錄入人員檔案——定義計算公式——輸入工資數據——進(jìn)行工資分攤
3、啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統——進(jìn)行控制參數——進(jìn)行資產(chǎn)分類(lèi)——錄入固定資產(chǎn)原始卡片
4、新增一名用戶(hù)并設定為賬套主管，進(jìn)入總賬對新增的憑證進(jìn)行審核，然后記賬，結賬。
5、賬套輸出
五、實(shí)訓中遇到的困難及解決方法
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在實(shí)訓之初，由于平時(shí)寫(xiě)字習慣把數字寫(xiě)得大，在填寫(xiě)記賬憑證時(shí)，數字占滿(mǎn)了表格的三分之二，很多憑證填寫(xiě)不合格。經(jīng)過(guò)多加練習之后，數字填寫(xiě)整齊規范很多，不超過(guò)憑證的二分之一，能編制完整、合格的記賬憑證。對賬時(shí)發(fā)現總賬登記的科目不齊全，這是由于自己在編制分錄時(shí)科目不全。從這檢驗出
了自己對結轉損益類(lèi)知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時(shí)，總計的借貸方不平衡，檢查發(fā)現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時(shí)容易發(fā)生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。所以在做賬時(shí)每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來(lái)不必要的麻煩。
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六、實(shí)訓心得
為期一個(gè)月實(shí)訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學(xué)到了很多東西。實(shí)訓的內容涵蓋了會(huì )計學(xué)原理，財務(wù)會(huì )計，管理會(huì )計等知識。涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論運用到實(shí)際操作中，增強自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足：比如在做實(shí)訓時(shí)，總是一邊做賬一邊與同學(xué)聊天，導致矢誤增多，做會(huì )計最忌諱是做賬時(shí)不專(zhuān)心，會(huì )導致會(huì )計信息質(zhì)量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實(shí)訓每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的分錄都校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
做會(huì )計，職業(yè)道德是很重要的。我必須加強自身的會(huì )計職業(yè)道德，熱愛(ài)會(huì )計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，遵紀守法，客觀(guān)公正，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。做一名合格的會(huì )計人員。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇18
會(huì )計手工帳實(shí)訓報告專(zhuān)業(yè)考試一結束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作，特意為我們安排了從11月14日－12月9日為期四周的會(huì )計手工帳模擬，并安排了老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。
這次實(shí)習我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個(gè)小組2到3個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，記得老師問(wèn)我們做賬首先要干些什么，我們當時(shí)就回答了填制原始憑證，經(jīng)過(guò)老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來(lái)是設置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負債明細賬，損益類(lèi)明細賬。設置好賬簿我們就根據實(shí)習資料的數據，將該公司2009年12月各科目的期初余額填寫(xiě)到賬簿上去，剛開(kāi)始，我們覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單挺有趣的，誰(shuí)知一不小心就會(huì )寫(xiě)錯數字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時(shí)用劃線(xiàn)更正的方法更正過(guò)來(lái)。
接下來(lái)，就是分析原始單據。首先，應分析每一張原始單據的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的會(huì )計科目，編制會(huì )計分錄。最后，我們根據72筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄來(lái)填寫(xiě)記賬憑證。剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導致老是寫(xiě)錯數字，我們只好重新?lián)Q一張新的來(lái)填制，后來(lái)漸漸地就減少犯錯。填寫(xiě)時(shí)我們總結了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數。當業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分數。完成了填制記賬憑證工作，接下來(lái)就是根據記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬。填制之前，應牢記銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬通常采用活頁(yè)式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無(wú)需當每筆發(fā)生時(shí)都結出余額。填制時(shí)，如果當頁(yè)已寫(xiě)完，需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉次頁(yè)’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁(yè)寫(xiě)‘承上頁(yè)’并抄下前頁(yè)的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時(shí)發(fā)現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
在填完憑證之后便是登賬了，即登記總賬和登記明細賬。登記總賬是以科目匯總表為依據的，而科目匯總表是根據每一張記賬憑證編制的。當日常業(yè)務(wù)做到10號時(shí)，我們就需要對1—10日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。先將各會(huì )計科目用‘ｔ’字型賬戶(hù)在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表（匯一）以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。之后的匯二（11—20日業(yè)務(wù)）、匯三（21—31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。剛開(kāi)始編制科目匯總表總是不能結平，一看不平，我們心就亂成一團，后來(lái)慢慢靜下心來(lái)查找錯誤，發(fā)現很多情況是少計了業(yè)務(wù)。最后我們就根據科目匯總表登記總賬。接下來(lái)是根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作
如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。剛一開(kāi)始登帳時(shí)我們很細心生怕出錯，但不久就覺(jué)得枯燥了，以致于登賬登得錯漏百出，最后我們的三欄明細賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細賬核對，各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時(shí)，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)我們用紅筆劃橫線(xiàn)劃去錯誤的，再在其上寫(xiě)出改正后的結果。
經(jīng)過(guò)對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì )計科目的余額都給結出來(lái)。同時(shí)還需要在本月合計處劃兩條紅線(xiàn)，一上一下，上線(xiàn)劃到頭，下線(xiàn)劃到合計處。結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。
核對無(wú)誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證是單位的一份會(huì )計資料，需要存檔，并保存15年。所以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應妥善保管，在裝訂過(guò)程中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個(gè)細致活，應利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨具一格。
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習，發(fā)現我們還存在許多的問(wèn)題：第一：書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去；第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現一些低級錯誤，比如寫(xiě)錯數字，記錯方向。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中，接觸到了以后當一名會(huì )計要做的許多事情。雖然實(shí)習這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我們認為很值得，也讓我們體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦。相信每一個(gè)崗位只要我們用心、認真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會(huì )計。
難忘的一次實(shí)習，它記載了我們這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會(huì )成為我們以后快速進(jìn)入會(huì )計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇19
一、實(shí)驗目的
通過(guò)會(huì )計手工模擬實(shí)訓，加強我們對會(huì )計基本理論的理解、對會(huì )計基本方法的運用和對會(huì )計基本技能的訓練，讓我們能夠將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起，真正掌握填寫(xiě)原始憑證的方法及記賬憑證的填寫(xiě)方法、賬薄的處理及賬簿的登記方法、各種報表的編制方法等。在通過(guò)與崗位要求完全相同的實(shí)訓操作中，培養職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，為即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，成為理論與實(shí)際相結合的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，同時(shí)也培養、訓練了我們運用所學(xué)知識分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng )新能力等，提高我們的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)驗內容
首先根據實(shí)驗資料設制帳簿，將12月初數據登入賬簿，然后根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據“收款”“付款”和“轉賬”憑證登記“現金”日記賬，“銀行存款”日記帳及各種明細賬。試驗結束后編制“科目匯總表”，根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”，將“總分類(lèi)賬”與“日記帳”和“明細分類(lèi)賬”核對后根據“總分類(lèi)賬”編制“會(huì )計報表”。
(一)設置帳簿
根據試驗資料要求開(kāi)設20xx年12月初的總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的賬戶(hù)屬性建立分戶(hù)賬并填寫(xiě)期初余額。這一步并沒(méi)有什么難度，只是剛開(kāi)始輸入數據時(shí)，金額的大小不小心會(huì )記錯。
(二)編制記賬憑證
根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫(xiě)，然后根據原始憑證寫(xiě)出會(huì )計分錄，然后根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。原以為自己學(xué)過(guò)的會(huì )計知識足以應付這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可一接觸實(shí)務(wù)才發(fā)現遠沒(méi)有理論簡(jiǎn)單。起初原始憑證都不會(huì )填，并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過(guò)才會(huì )做分錄。一節課過(guò)后才完成了幾筆業(yè)務(wù)，就這樣還弄的手忙腳亂差錯不斷。
(三)登記總賬、明細賬
帳簿包括總分類(lèi)帳戶(hù)、明細分類(lèi)賬戶(hù)、現金及銀行存款日記帳戶(hù)。登記會(huì )計帳簿時(shí)要求準確完整。登記會(huì )計帳簿時(shí)，應將會(huì )計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，并且做到日清月結。根據轉賬憑證登記“明細分類(lèi)賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。
每一項會(huì )計業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時(shí)，順序登記，不得跳行、隔頁(yè)，作廢的賬頁(yè)也要留在帳簿中。而且會(huì )計制度對每一個(gè)步驟都是嚴格要求的，出錯時(shí)根據不同的情況采用畫(huà)線(xiàn)更正法、紅字沖銷(xiāo)法、補充登記法，不得擦、挖、補。填寫(xiě)賬簿時(shí)文字和金額都要占總格的三分之一內，寫(xiě)錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫(xiě)在空白部分，并且金額寫(xiě)錯了不能只改個(gè)別數字，要整體劃掉。
(四)編制會(huì )計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會(huì )計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會(huì )計報表。利潤表又稱(chēng)損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果的報表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。由于時(shí)間關(guān)系，我們在試驗中沒(méi)有真正嘗試編制報表。
三、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
�、旁谔顚�(xiě)原始憑證及記賬憑證總額時(shí)要在金額前加人民幣符號“￥”，經(jīng)常會(huì )忘。
�、平栀J兩方金額有時(shí)會(huì )填反，這樣就造成了后期工作量的加大。
�、怯涗洸粔蜃屑�，經(jīng)�？村e數字或漏填。
�、扔涃~憑證要求連續編號，在填制轉賬憑證時(shí)，我由于一時(shí)大意，中間跳過(guò)了一個(gè)編號，到最后都做完了才發(fā)現。而且憑證是不得勾畫(huà)改正的，錯了只能重寫(xiě)。
四、實(shí)驗心得
為期六天（合計60課時(shí)）的會(huì )計模擬實(shí)驗課程轉眼就結束了，在這次實(shí)驗當中我明白了很多，做為一個(gè)會(huì )計人員要懂得細心與謹慎。在實(shí)驗過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我的技能。通過(guò)實(shí)驗，系統地練習了企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
通過(guò)這次實(shí)驗，讓我知道了在記賬過(guò)程中要注意的很多的細節，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時(shí)要注意的問(wèn)題不能忽略，主要有：填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫(xiě)的項目要逐項填寫(xiě)，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫(xiě)；名稱(chēng)要寫(xiě)全，不能簡(jiǎn)化；品名或用途要填寫(xiě)明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補制。書(shū)寫(xiě)清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數字書(shū)寫(xiě)符合會(huì )計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫(xiě)的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實(shí)物的憑證要順序或分類(lèi)編號，在填制時(shí)按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。
而且這次實(shí)驗內容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓練與會(huì )計職業(yè)判斷能力的培養。會(huì )計工作要求認真，務(wù)實(shí)，細心，負責多看書(shū),多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來(lái)的。通過(guò)學(xué)習已經(jīng)初步掌握會(huì )計基本技能，把理論應用的實(shí)踐當中，堅持了理論聯(lián)系實(shí)際，從而加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的認識，提高對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會(huì )計理論和方法。使我學(xué)的會(huì )計知識在這次實(shí)驗過(guò)程中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字，將數額抄錯行或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)這次試驗課，讓我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能，而且將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野。
會(huì )計實(shí)訓總結 篇20
兩個(gè)星期的會(huì )計實(shí)訓即將過(guò)去，此刻，讓我對過(guò)去兩周的生活做個(gè)小結。
每天上午10點(diǎn)到下午1點(diǎn)，坐在教室做會(huì )計，一做就是15天，后來(lái)幾天是下午也得做，1347四天還有晚自習，還有一門(mén)選修課沒(méi)結束，臨近期末，還6門(mén)課沒(méi)有復習，所以這些天過(guò)的還是很充實(shí)的。
通過(guò)這些天做會(huì )計，步驟基本如下：
1、根據會(huì )計分錄編制記賬憑證，分為收付轉三種。做憑證的時(shí)候要細心，不能寫(xiě)錯數字，如果需要更改寫(xiě)錯的地方，不能在憑證上直接更改，只能撕掉重做。
2、登記現金日記賬和銀行存款日記賬。中要仔細，不然很容易造成錯誤。明細賬工作量最大，最繁瑣，最麻煩，所以一定要耐住性子。
4、做工作底稿，為做科目匯總表做準備。
5、做科目匯總表，為登總賬做準備。
6、編制科目匯總表試算平衡，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。
7、登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、最后是資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的編制。
9、前面的過(guò)程走過(guò)后，就開(kāi)始封賬；并且裝訂賬本。
經(jīng)過(guò)以上我們熟悉的過(guò)程，然而還時(shí)會(huì )因為自己的不注意的話(huà)出現錯誤但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時(shí)注意的一點(diǎn)。還有就時(shí)在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。
第一次實(shí)訓，當指導老師一聲話(huà)下開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。而現在的我就不是那么的不知所措了，雖然實(shí)訓很累，但和上學(xué)期的實(shí)訓相比我在這次實(shí)訓當中有了一定的技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實(shí)訓的工作。
通過(guò)這次實(shí)訓，我的知識在實(shí)訓中有了一定的提高，經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是在匯總的過(guò)程中借貸相反，少記，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
在我看來(lái)，此次會(huì )計實(shí)訓是很有意義的，往�？磥�(lái)十分空洞的東西課本上的東西，在實(shí)踐中一旦運用，便變得生動(dòng)起來(lái)。平常那些書(shū)上不想去看的那些枯燥文字在我們自己動(dòng)手做卻不知道該怎么做的時(shí)候就變成了我們行動(dòng)的說(shuō)明書(shū)，我們就會(huì )自主地去看了。美中不足，這課開(kāi)在期末，恰好是我們比較忙的時(shí)候，而且時(shí)間短任務(wù)重，還好有小組同學(xué)們互幫互助共同完成。就我這個(gè)在讀大學(xué)生的感受而言，如果把平常三分之一的會(huì )計課（那些課有最少有三分之一的時(shí)間我們是不聽(tīng)課的，要么玩手機要么干點(diǎn)別的，就我而言，我不喜歡老師講學(xué)生聽(tīng)的模式，因為一節大課90分鐘，前30分鐘還能集中精力聽(tīng)課，后面60分鐘就會(huì )困了）改成會(huì )計實(shí)訓，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，我覺(jué)得那樣的教學(xué)效果才是現在中國大學(xué)所欠缺的。
最后，感謝老師這半個(gè)月的耐心負責，您的敬業(yè)精神值得每個(gè)學(xué)生欽佩。
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