小班班務(wù)總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的小班班務(wù)總結，歡迎大家分享。

　　匆匆一學(xué)期又將過(guò)去，轉眼我們的寶寶在幼兒園小小班的生活、學(xué)習已經(jīng)臨近尾聲了，仿佛昨天的哭聲還響在耳邊，可今天這些愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小不點(diǎn)們已經(jīng)慢慢地變成了聽(tīng)話(huà)、懂事、有禮貌的乖寶寶，能在集體生活中嘗試與他人友好相處�？吹剿麄兊狞c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們老師心中感到無(wú)比的欣慰�，F把這一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、以“愛(ài)”為基點(diǎn)，以“樂(lè )”為重點(diǎn)，陪伴寶寶走過(guò)每一天。

　　在上學(xué)期的基礎上，寶寶們大多數都適應了幼兒園的集體生活，每天都能高高興興地上幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心地回家。

　　在自理能力方面，我們的寶寶逐漸建立了良好的生活常規，知道了什么時(shí)間做什么事情，不能做危險的動(dòng)作，能學(xué)著(zhù)自我保護，不在教室里奔跑追逐，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從老師的指揮的；知道了正確的洗手、如廁的方法，知道了飯前便后要洗手；能自己獨立用勺子吃飯，保持桌面、地面和衣服的干凈，養成了餐后擦嘴的好習慣；認識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處；能自己穿脫褲子、鞋子，基本上能區分左右，有些孩子還能自己脫衣服；逐漸養成了喝水的好習慣，從老師提醒喝水，到現在能主動(dòng)喝水。

　　在學(xué)習能力方面，我們不斷領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，有的放矢的開(kāi)展教育工作，豐富寶寶的生活。因為小小班的寶寶情緒波動(dòng)大，注意力不夠集中，在明確健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域目標的前提下，我們遵循循序漸進(jìn)的原則，用和藹可親的教態(tài)、準備充分的教具，在寶寶易接受學(xué)習的時(shí)段開(kāi)展教育教學(xué)，豐富寶寶的知識面，教寶寶掌握說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、折、搓、粘、撕等基本技能，基本上養成寶寶愛(ài)學(xué)習、有事先舉手、上課不隨意離開(kāi)坐位的好習慣。

　　在社會(huì )交往能力方面，我們比較注重禮貌教育，讓寶寶學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語(yǔ)，寶寶入園后，都能主動(dòng)和老師、阿姨問(wèn)好。

　　二、以“情”為起點(diǎn)，以“真”為落點(diǎn)，促進(jìn)家園教育一體化。

　　本學(xué)期我們開(kāi)展了“家長(cháng)助教”的特色活動(dòng)。各種形式的家園聯(lián)系，除了平時(shí)的家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日和QQ群的聯(lián)系，我們進(jìn)行了家長(cháng)沙龍，和家長(cháng)真誠地面對面聊聊教育，聊聊寶寶；家委會(huì )組織了的去洋沙山的春游；開(kāi)展了家長(cháng)助教日活動(dòng)，讓更多的`家長(cháng)來(lái)體驗教師的角色，同時(shí)也發(fā)揮了家長(cháng)的特點(diǎn)，讓我們的教育活動(dòng)更加豐富多彩。

　　三月，我們借“婦女節”的契機，為媽媽制作了精美的卡片，當媽媽收到寶寶親手制作的禮物時(shí)，都感動(dòng)不已；四月，我們和孩子們一起緬懷了逝去的親人，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜；五月，我們讓孩子了解了各行各業(yè)的人，開(kāi)始了解“工作著(zhù)是美麗的”的人生價(jià)值；六月，這是孩子們最為開(kāi)心的一個(gè)月，我們的孩子去社區演出，在幼兒園參加美食節活動(dòng)，在吃好、玩好的節日中，收到了美美的祝福。這些活動(dòng)給孩子們提供了表現自我的舞臺，我們讓每一個(gè)孩子都有表現自己的機會(huì )，讓孩子的性格更加開(kāi)朗、大方、自信，讓孩子在快快樂(lè )樂(lè )中學(xué)到本領(lǐng)，讓孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)，追求正確的人生價(jià)值！

　　在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了班級工作中存在的不足之處，比如，我們三位保教人員的進(jìn)一步合作，減少各個(gè)環(huán)節中寶寶消極等待的現象；又如，我們怎樣讓孩子個(gè)性和全面發(fā)展更加協(xié)調。希望在新的學(xué)期中，通過(guò)我們老師、孩子和家長(cháng)的共同努力，孩子各方面的表現、我們的工作將會(huì )更上一層樓！

【小班班務(wù)總結】相關(guān)文章：

小班班務(wù)總結03-28

小班班務(wù)總結09-09

小小班班務(wù)總結03-25

秋季小班班務(wù)總結03-26

幼兒小班班務(wù)總結01-08

幼兒小班教師班務(wù)總結03-03

小班的班務(wù)總結（精選7篇）07-05

小班班務(wù)總結范文07-28

小班務(wù)的工作總結04-23

小班班務(wù)總結范文07-16