高中青年教師暑期培訓總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的高中青年教師暑期培訓總結，歡迎閱讀與收藏。

　　從XX年8月8日起，我們便開(kāi)始了xx區xx高中XX年青年教師暑期培訓，學(xué)校從備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、德育管理、作業(yè)管理、課堂教學(xué)和學(xué)生管理多個(gè)方面入手安排講座進(jìn)行培訓，在這一段時(shí)間內，我收獲了很多，初步明白了作為一名老師應該承擔的職責，并深感責任重大，必須加倍的認真努力才能成為一名好老師。

　　在何偉忠校長(cháng)的培訓中，我明白了培訓的目的。在培訓中，我們要快速實(shí)現角色的轉變，我們很多老師都是剛大學(xué)畢業(yè)，初入社會(huì )，沒(méi)有養成很好的責任意識，在很多方面不認真，不負責，在培訓中，我們要學(xué)習闐扭轉這種心態(tài)，重視工作，站在教師的立場(chǎng)想問(wèn)題，認真完成工作。在培訓中，我們還要熟悉教學(xué)常規，提升教學(xué)技能，身為一名生物實(shí)驗員，我要做的就是盡快熟悉學(xué)生實(shí)驗所需用具，做好學(xué)生實(shí)驗的準備和整理工作，為教師工作提供幫助，盡到一名教輔人員的職責。

　　我最有感觸的是何校長(cháng)的這句話(huà)：站直了，站穩了，站瀟灑，三尺講臺寫(xiě)人生。很多人的一生都庸庸碌碌，無(wú)為而終，他的存在沒(méi)有給社會(huì )帶來(lái)多大價(jià)值，而身為一名教師，認真努力，教學(xué)生以知識，誨之以做人道理，在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)一個(gè)大大的“人”字，用自己的激情、汗水和才能在講臺上站直、站穩，成就一段瀟灑的人生，這是一件多么令人激動(dòng)的事情。在這段人生中，更多的是辛苦，平凡的日子，而在這些日子中，我們能夠以自己的努力去幫助一個(gè)個(gè)學(xué)生，是多么幸福的事情，我們應認真努力，豐富自己的教師專(zhuān)業(yè)知識，完善自身人格素養，真正實(shí)現自己人生的價(jià)值。

　　在葛校長(cháng)“名校是怎樣煉成的”培訓中，我們見(jiàn)識了一名校長(cháng)的職業(yè)素養和責任感。任何崗位、任何行業(yè)都有很多東西要學(xué)，都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗要不斷揣摩研究，并形成自己新的東西，在講座中，我們見(jiàn)到了兩所名校令人激動(dòng)的升學(xué)率，自己的學(xué)校是這樣，那該多好，而要想讓xx成為名校的唯一前提就是教育教學(xué)的高質(zhì)量，需要我們所有人的共同努力。在人的一生中，觀(guān)念決定思路，思路決定出路，把工作當作職業(yè)，當作生存的浮木，還是看作事業(yè)來(lái)對待，完全取決于你個(gè)人�！鞍衙恳患�簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡�！庇械氖虑楹苈闊�，也沒(méi)幾個(gè)人能做的到，也沒(méi)有人會(huì )相信有人能做的到。但是每一項事業(yè)的真正發(fā)展，恰恰是由那些潛心做了很多別人不屑做也不相信可以去做的人在住前推動(dòng)的.，每一天，我們做了很多事情，但有多少是我們真正認真去做的，從自身做起，做基礎做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，成長(cháng)成為一名優(yōu)秀的教師。

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，知識在不斷更新，我們應及時(shí)適時(shí)調整和更新自身知識結構，書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。教師育人，身正為范，教師的職責是神圣的，既教書(shū)又育人，在教書(shū)育人之前，自己首先要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識和文化底蘊，能夠有良好的道德品質(zhì)對得起教師這個(gè)稱(chēng)號，，不斷學(xué)習，終身學(xué)習，這樣才能更好的教育學(xué)生。

　　在我們自身的學(xué)習經(jīng)歷中，我們所處的班風(fēng)、校風(fēng)對我們的成長(cháng)有很大的影響，教育的唯一任務(wù)，就是育人，所以，身為一名教師，我們就是要從自身做起，配合學(xué)校的德育工作，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)立德育人。通過(guò)學(xué)習，我們可以知道，在當前我們最缺乏的不是理論指導，而是實(shí)現行動(dòng)，不是紀律約束，而是自我控制，不是事后彌補，而是防患未然。知行合一，說(shuō)起來(lái)很容易，做真正做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，但是我們必須要有信念，需要努力，要行動(dòng)，去自我約束，有時(shí)候只要邁出第一步，接下來(lái)的堅持就是水到渠成。

　　在這段時(shí)間的培訓中，我學(xué)習了教育教學(xué)過(guò)程中多個(gè)方面的知識，明白教師工作的辛苦，也結合前段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓，深入思考了自己的工作，從現在起，我應加強自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，認真完成實(shí)驗室準備工作，不斷讀書(shū)，完善自己，完成好本職工作，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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