中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結1
一、指導思想
我組本著(zhù)健康第一的教學(xué)指導思想,全體教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體,以教師為主導充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,促進(jìn)了學(xué)生的體能、體質(zhì),增進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習,互相幫助,共同學(xué)習進(jìn)步,共同協(xié)調配合完成學(xué)校安排的一切工作,注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續以“健康第一”為指導思想,以“安全教育”,“常規教育”為目標,在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課;利用雨雪天用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想,重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節,確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
三、在活動(dòng)開(kāi)展方面,我們組織參加了一系列活動(dòng)
1、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽。
2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽。
3、長(cháng)順智華聯(lián)誼活動(dòng)。
4、學(xué)生體質(zhì)健康的測試,數據的錄入及數據的上報工作。
5、對學(xué)生第九套廣播體操的課外輔導。
6、盤(pán)縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽。
7、實(shí)習生的上課、聽(tīng)課,評課活動(dòng)。
在這一系列教育教學(xué)活動(dòng)中,我們取得了一定的成績(jì),但也發(fā)現了我們存在的許多不足及困難。
四、取得的成績(jì)
1、長(cháng)順之行,順利帶隊完成長(cháng)順智華聯(lián)誼活動(dòng),部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì),同時(shí)我們也學(xué)到了許多他們的經(jīng)驗,發(fā)現了他們的不足,對我們17年的盤(pán)縣智華聯(lián)誼活動(dòng)有很大的幫助。
2、實(shí)習生的上課、聽(tīng)課,評課活動(dòng)中,我們通過(guò)實(shí)習生的自評,互評,及老教師評價(jià)達到了共同學(xué)習進(jìn)步的目的。
3、盤(pán)縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七,女生以第三的優(yōu)異成績(jì)。
五、存在的不足以困難
1、年輕教師經(jīng)驗不足老教師精力有限。
2、學(xué)校跳遠場(chǎng)地器材有限致使許多教育教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展。
3、體育器材難以管理,體育器材是學(xué)校的公共財產(chǎn)也是我們體育教師的教學(xué)武器、學(xué)校搞一次活動(dòng),器材室就亂七八糟,地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾,器材不是損壞就是器材不易而飛。
4、組上教師對開(kāi)展大量活動(dòng)經(jīng)費問(wèn)題有抱怨。
六、措施及解決方法
1、加強年輕教師的學(xué)習培養;
2、加大對器材的管理力度;
3、如期開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)能力水平的提高。
總之我們組今年做了不少事,組上成員也非長(cháng)辛苦,取得了一點(diǎn)小成績(jì),小進(jìn)步,也存在許多不足,在今后的工作中我們組一定會(huì )團結一致克服困難,努力把學(xué)校的體育工作做細做好。
中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結2
一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統一,目標明確。
我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自?huà)鞄浺酝。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結束幫助他們進(jìn)行工作總結,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長(cháng)期以來(lái),由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規,出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作,F在每天早晨,學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊,排著(zhù)整齊的隊形,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng),班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。在參加區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中,我?朔巳藛T少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績(jì)。
二、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科,而且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。
、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;
、谱コR幖o律;
、亲グ踩逃;
、茸ミ\動(dòng)密度;
、勺ュ憻拰(shí)效;
、首ヂ(tīng)課評課。
3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。
體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
、屏⒆惚韭,收集好各種資料,發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。
、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。
、让繉W(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,學(xué)校決心在市教體局領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新,“爭一流,創(chuàng )特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結3
20xx年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)到,回首這忙碌的一學(xué)期,有成功收獲的喜悅,有付出努力后的回報,這一切非常感謝校領(lǐng)導、各年級組、班主任、學(xué)科教師的支持,感謝你們對我們全組的厚愛(ài),感謝這一路上有你們的支持和幫助,給我們信心和鼓勵。
本學(xué)期工作按照學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的工作計劃,本著(zhù)“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想,我們順利圓滿(mǎn)的'完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工作?偨Y如下:
一、在教學(xué)方面
本學(xué)期年級管理的力度加強,我們每個(gè)年級體育組都安排了負責人,要求統一思想,統一教學(xué)與活動(dòng);旧夏茏龅秸J真上課,保證課堂教學(xué)有內容,六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內容,在體育課上教授普及,讓學(xué)生都能熟練掌握,為間操的奠定基礎。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果,調動(dòng)了全校師生學(xué)習花式跳繩的積極性,活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍,達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內容溶入到體育教學(xué)中,實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績(jì),讓學(xué)生做好充分準備,迎接20xx年的推薦生加試,初見(jiàn)成效。
這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進(jìn),能保證時(shí)間沒(méi)有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進(jìn)行改進(jìn),在花式跳繩的教學(xué)中,我們先在電腦上學(xué)習,模仿,在針對學(xué)生特點(diǎn)討論,挑選動(dòng)作,在到體育館二樓進(jìn)行練習,動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì),也提高了備課積極性。
教學(xué)不足之處:本學(xué)期由于運動(dòng)會(huì )和各督導檢查工作較忙的情況下,出現漏課,后經(jīng)過(guò)和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到,有些教師上課有時(shí)無(wú)內容,應在校本教材基礎上在統一教學(xué)內容,這是下學(xué)期急待解決的問(wèn)題。
本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng),教學(xué)內容選擇的室內理論課,在選擇教學(xué)內容上施行同課異構的方式,增加了教學(xué)難度。講課教師都能認真準備,精心制作課件,努力備課,達到了很好的效果。做課后我組教師,進(jìn)行了熱烈而深刻的研討,非常誠懇、開(kāi)誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),大家互相學(xué)習,達到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比,所作的課受到了市里領(lǐng)導和同行的好評。
二、在間操方面
這學(xué)期由于學(xué)生人數的變動(dòng)和班級的調整,我們又及時(shí)調整了戰位和隊形,改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法,將六年級的班級站位挪到車(chē)庫門(mén)前,堅持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步,行進(jìn)間轉彎走等,但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒(méi)有形成規律,學(xué)生行進(jìn)方法與路線(xiàn)不清,動(dòng)作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級按周次負責間操,各年段輪換。在間操過(guò)程當中個(gè)別體育教師參與意識不強,被動(dòng)接受,在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下,個(gè)別教師不見(jiàn)蹤影,失去了組織管理的能力與意識。
三、組織活動(dòng)方面
本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉,取得了較好的效果。
1、20xx年校運動(dòng)會(huì )
在全組通力合作下,我組成功組織了我校20xx年中小學(xué)運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )盛況空前,其規模和場(chǎng)面堪比區運動(dòng)會(huì ),受到了區里領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導與師生的一致好評。在接到任務(wù)后,全組同心協(xié)力、群力群策,做到準備充分,考慮每一個(gè)細節,從開(kāi)幕式學(xué)生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設置都反復推敲,不斷修改方案,分工明確,犧牲了休息時(shí)間,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這次運動(dòng)會(huì )充分展示了我組團結向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也展現了每名體育教師的能力。
2、各年級的比賽
。1)本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽,檢驗了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習的效果,整體水平一般,學(xué)生由于對新興項目認識不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作,互相支持,利用休息與自習時(shí)間進(jìn)行練習,使學(xué)生體驗到新興項目的比賽樂(lè )趣。
。2)八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高,經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備,對過(guò)程和裁判工作進(jìn)行了分工,比賽時(shí)秩序井然,圓滿(mǎn)的結束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽,在比賽過(guò)程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席,造成其他教師的忙亂,下學(xué)期應加強活動(dòng)方面的管理。
四、迎督導檢查
1、國家體育督導檢查,這是我組第一次迎接國家體育督導檢查,校領(lǐng)導非常重視,接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工,積極準備相關(guān)材料,訓練特色團體操表演,在校領(lǐng)導的支持和我組共同努力下順利通過(guò)了國家督導的檢查,特色團體操表演受到了各方好評。
2、迎省督導檢查。
3、迎區督導檢查,區督導檢查以大課間為主,為了突出我校的校本教材特點(diǎn),我組制定了大課間展示花式跳繩的方案,由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習。新穎的大課間內容給區督導留下了深刻的印象,得到區督導好評。
迎檢不足,督導檢查體質(zhì)健康測試統計優(yōu)秀、合格率不太準確,(用IC卡電腦統計可以避免)。大課間準備不太充分,下學(xué)期加強。
五、運動(dòng)隊訓練和取得的成績(jì)
本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練,教練員認真負責,冒風(fēng)頂雨,克服了很多困難,犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間始終堅持在各個(gè)場(chǎng)地,使得我們今年的運動(dòng)成績(jì)取得了較好的成績(jì)。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區中小學(xué)各種球類(lèi)比賽中,籃球獲得冠軍,足球獲得第二名,羽毛球獲得第二名,為明年的田徑運動(dòng)會(huì )的基礎分打下堅實(shí)的基礎。
忙碌中我們體育組又圓滿(mǎn)的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng),以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰。
中學(xué)體育教育教學(xué)工作總結4
上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊指導教師,在市教育局人事處、市教科院以及市特級教師協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下,根據上級有關(guān)部門(mén)的培訓方案,結合學(xué)科特點(diǎn)和培訓教師的實(shí)際情況,制定了學(xué)科培訓計劃,帶領(lǐng)兩位培養對象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習、一起交流,從實(shí)踐中觀(guān)察到取得了較好的成效,F將若干工作情況總結如下:
一、定位高、嚴要求,引導培養對象不斷進(jìn)取
為貫徹落實(shí)《廈門(mén)市第二批中小學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊》的各項工作,更好地發(fā)揮工作坊指導教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用,提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力,促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,從而培養師德高尚、教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出,科研能力較強,并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師。為此,體育學(xué)科針對以上這個(gè)指導思想,制定了“標準高、嚴要求”的培訓方案,主要圍繞學(xué)校體育工作,引導培養對象積極進(jìn)取,努力學(xué)習,不辜負上級各部門(mén)的期望,爭取三年,實(shí)現市級名師工程奮斗目標。
二、引導學(xué)習不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應學(xué)校體育工作的需求,根據市教育局人事處、市教科院及市特級教師協(xié)會(huì )的要求,上學(xué)期學(xué)科針對體育課程和教科研工作的需求,組織了“制定體育教學(xué)計劃、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習學(xué)習評價(jià)以及撰寫(xiě)論文和申報課題”等方面的培訓,通過(guò)講座、公開(kāi)課、研討課等形式,引導學(xué)員怎樣來(lái)聽(tīng)講座、怎樣來(lái)看課、怎樣來(lái)參加研討課,在思維碰撞的討論中,使參訓者逐步感受到職后繼續教育的重要性和必要性,并從中找出自身的問(wèn)題和需求,結合實(shí)例,引導他們“如何規劃學(xué)習內容、如何設計鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習以及如何教育學(xué)生的方法”等等,督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計劃;提示他們要是實(shí)施過(guò)程碰上問(wèn)題和困難,要冷靜思考、要主動(dòng)請教,并與導師一起研究策略;引導他們最后要通過(guò)反思來(lái)找問(wèn)題、多與教師交流,只有這樣,才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎,那么,今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。
從一學(xué)期的培訓過(guò)程中觀(guān)察到:兩位培養對象總體來(lái)看學(xué)習態(tài)度端正,求知欲望較強,能夠根據自身的情況找問(wèn)題,有針對地擠時(shí)間學(xué)習、求教,其學(xué)習效果較好,業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習并提升,才能不斷適應學(xué)校體育發(fā)展的需求。
三、結束語(yǔ)
一學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,展望未來(lái)充滿(mǎn)信心。體育學(xué)科借此次機會(huì ),認真總結過(guò)去,找出問(wèn)題,制定策略,爭取在本學(xué)期的時(shí)間里,擠時(shí)間、克服困難來(lái)安排培訓內容,讓參訓者在三年有限時(shí)間里,能夠學(xué)到更多的體育理論知識、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力,為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。
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