期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿（精選15篇）
在當下社會(huì )，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好，我們迎來(lái)了本學(xué)期期末表彰大會(huì )，對前半學(xué)期涌現出來(lái)的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認真、成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰獎勵。借此機會(huì )，我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)！
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵，是養成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現的同學(xué)，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌。希望各班認真總結他們的經(jīng)驗和方法，并加以推廣，以此帶動(dòng)其他同學(xué)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作穩步提高，為推動(dòng)學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻！
期末總結，對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的'知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、個(gè)別同學(xué)中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結現象，這些有待進(jìn)一步整治。因此，結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，要堅持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；上好每周班會(huì )課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)校其他規章制度，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣；下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為整治的重點(diǎn)，加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的`突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對于嚴重違反校紀校規、屢教不改的學(xué)生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒(méi)有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取意識同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現實(shí)感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實(shí)感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅定自己的理想目標。也許同學(xué)們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來(lái)就業(yè)成問(wèn)題，沒(méi)有“鐵飯碗”�？晌乙f(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬(wàn)畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個(gè)地方有飯吃，而是無(wú)論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過(guò)硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的，為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。
五、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢(qián)、上課玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進(jìn)行，泰山中學(xué)正朝著(zhù)爭創(chuàng )**縣重點(diǎn)中學(xué)這一新的目標邁進(jìn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步擴大辦學(xué)規模，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來(lái)的奮斗目標。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們全體師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！相信我們泰山中學(xué)將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒、歲月如梭，xx學(xué)年即將劃上圓滿(mǎn)的句號。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項工作已圓滿(mǎn)完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來(lái)的基礎上又有了新的進(jìn)步，同學(xué)們的養成教育扎實(shí)有效，好人好事，星級學(xué)生不斷涌現，教學(xué)設施進(jìn)一步升級，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂(lè )、健康、有進(jìn)步。
還有一天就要進(jìn)行進(jìn)行期末考試了，希望全體師生精心準備，認真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績(jì)向學(xué)校、向家長(cháng)、向社會(huì )報喜！
各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導同學(xué)們在豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習，鍛煉能力，強健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。
一、尊重長(cháng)輩，聽(tīng)從父母教導，在家做個(gè)好孩子。
假期中，家是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每個(gè)同學(xué)都要尊重長(cháng)輩，不能任性因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。
在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負擔，時(shí)刻按xx小學(xué)學(xué)生春節禮儀做人、做事，讓家因為你的懂事而更溫馨。
二、遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。
一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校養成教育的重要內容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛(ài)護公共設施，講究環(huán)境衛生，把在學(xué)校養成的良好衛生習慣帶到社會(huì )，帶到家里。
三、廣泛閱讀，讓書(shū)香與假期相伴。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的'人談話(huà)�！睂W(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊倡議書(shū)上要求每人至少讀一本好書(shū)，讓爸媽帶你到圖書(shū)館去閱讀，長(cháng)見(jiàn)識、長(cháng)知識、長(cháng)能力！
四、有計劃完成寒假作業(yè)。
在歡樂(lè )度假的同時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計劃地寫(xiě)，不可一下寫(xiě)完，要做到工整、美觀(guān)、準確、規范。
五、安全度假。
1、出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規則（公路、鐵路），以免出現安全事故。
2、獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，遇到緊急情況要會(huì )使用報警電話(huà)110和火警電話(huà)119。
3、出去玩要跟家長(cháng)事先講清地點(diǎn)，并按時(shí)回家。
4、不接受來(lái)自陌生人的食物。
5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。
老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸�？鞓�(lè )！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 3
各位老師：
你們好，今天，我們召開(kāi)學(xué)期總結會(huì )，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作
秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導班子每人都承包一個(gè)年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門(mén)崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災。2010年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時(shí)候，譙東鎮中心小學(xué)電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬(wàn)多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(cháng)、分管副校長(cháng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫(xiě)出深刻檢查。
春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有？門(mén)崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個(gè)人打開(kāi)的電腦、空調，要負主要責任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開(kāi)辦公室門(mén)的`人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記��！
2、于下學(xué)期課程問(wèn)題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調整科別。
3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過(guò)努力，許多學(xué)科原來(lái)有差距，現在差距少了，甚至沒(méi)有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績(jì)，臨時(shí)代的三年級數學(xué)，成績(jì)也很大。值得表?yè)P。但是，原來(lái)有小差距的，現在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因，不能都把責任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)？是課本本身沒(méi)有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味？
4、績(jì)效工資。
現在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、假期之間的工作安排：
�。�1）領(lǐng)導班子值班。
�。�2）拆除D類(lèi)危房
�。�3）繪圖紙
6、設計勘探。
7、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機會(huì )，祝在座的各位春節快樂(lè )，家庭和睦！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 4
各位老師、同學(xué)們：
季節輪回，時(shí)光流轉，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂(lè )于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習和活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們，向即將告別母校，奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！
回首來(lái)路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對各種考驗，為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。
下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。
1、本學(xué)期，學(xué)校堅持以"讀書(shū)為特色，以育人為目的"辦學(xué)目標，開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng)，學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí)，不斷推出全新的系列活動(dòng)，為同學(xué)們鋪設了成長(cháng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校迎接省人大"五五"普法工作調研、市精神文明檢查、省文明衛生城實(shí)地考查，這些工作我們都做得非常扎實(shí)，受到各級領(lǐng)導的一致好評。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節，我們把安全放在首位，嚴把節目質(zhì)量關(guān)，力求每一個(gè)節目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)成功，幷受到上級領(lǐng)導的稱(chēng)贊。藝術(shù)節期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦，在此我代表學(xué)校真誠地向你們說(shuō)一聲謝謝。
3、抓德育龍頭，重入隊儀式，充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地，對同學(xué)們進(jìn)行行為規范、道德情感、愛(ài)國主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶"六·一"少先隊入隊儀式，112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
4、營(yíng)造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"，充分彰顯了學(xué)校"以讀書(shū)為特色、以育人為目的."的辦學(xué)宗旨。師生在"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū)，彼此推薦自己閱讀的好書(shū)，相互交流溝通讀書(shū)的感受，大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時(shí)在校園內營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍，為學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園打下了良好的基礎。
另外，這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學(xué)表現非常突出，取得了優(yōu)異成績(jì)，為班級爭了光，為學(xué)校添了彩，希望大家再接再勵，力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學(xué)習，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動(dòng)，比如社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查、人物專(zhuān)訪(fǎng)等，參加這些活動(dòng)可以增長(cháng)你們的見(jiàn)識，開(kāi)闊你們的眼界。當然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習，所以假期當中我們也不能放松學(xué)習，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習，高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識地培養自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計劃，因為讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，書(shū)香校園是我們奮斗的目標，所以你們在假期當中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習積蓄足夠的力量。
同學(xué)們，你們都是祖國的未來(lái)、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著(zhù)全家人的心，牽動(dòng)著(zhù)所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要"珍愛(ài)生命、安全出行"。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，增強自我保護能力，學(xué)會(huì )各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守法律法規、自覺(jué)遵守各項安全制度和規定。愛(ài)護公物，遵守社會(huì )公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會(huì )、家庭的安定和良好秩序，爭做一名遵紀守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你們在課堂上勤勉上進(jìn)，在運動(dòng)場(chǎng)上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長(cháng)的足跡。我們相信，明天的你們會(huì )更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷！六年級的同學(xué)們，你們就要告別充滿(mǎn)童真的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了，然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑，那不是結束，而是新的開(kāi)始。母校祝福你們，期待你們的捷報頻傳！
最后，我強調一下放假時(shí)間：
7月1日放假、8月16日開(kāi)學(xué)。
祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 5
隨著(zhù)酷暑的來(lái)臨，一個(gè)辛苦、圓滿(mǎn)、平安的學(xué)期結束了。今天，我們歡聚一堂，開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結會(huì )。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮長(cháng)對我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會(huì )議，對此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學(xué)期來(lái)，我鎮基礎教育工作在“十八大”精神指引下，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在黨委、鎮府的關(guān)心支持下，以打造品牌為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng )建廣東省教育強鎮為重點(diǎn)，全體師生團結上進(jìn)，勇往直前，為全鎮的基礎教育健康持續發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管領(lǐng)導對自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結，我完全同意。接下來(lái)，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
一、創(chuàng )建了平安校園。
一學(xué)期來(lái)，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)增強師生的安全意識，確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的重要性和必要性，認真落實(shí)校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網(wǎng)絡(luò )健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
二、強化了作風(fēng)建設。
今年是作風(fēng)建設年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習、貫徹上級及我們教育系統開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神，并作為全體教職工政治思想建設的中心內容來(lái)落實(shí)，使教職工進(jìn)一步提高對作風(fēng)建設的重大意義。圍繞作風(fēng)建設，我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認真學(xué)習了“教育工作是個(gè)良心活——歐陽(yáng)仕文同志在xx年師德教育動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)精神”、河源市教育系統xx年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作要點(diǎn)等內容；二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(cháng)培養骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，作風(fēng)建設取得了新成績(jì)。
三、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強校，教研興�！睘檗k學(xué)方略，堅持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，各學(xué)校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展校本研究，改進(jìn)教學(xué)方法；開(kāi)展研討活動(dòng)，共享先進(jìn)經(jīng)驗；重視教學(xué)反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)水平得到了不同層次的提高。
四、提升了書(shū)畫(huà)特色建設。
打造書(shū)畫(huà)特色是我們孜孜追求的目標。本學(xué)期，我們繼續抓好特色建設，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書(shū)畫(huà)展，得到較高的贊譽(yù)。
五、通過(guò)了教育強鎮驗收。
xx月xx日，我鎮接受了廣東省教育強鎮的督導驗收。從總結會(huì )的反饋意見(jiàn)看，檢查組對我們的“創(chuàng )強”工作的評價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里，我們花了很多精力創(chuàng )建教育強鎮，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的'改善。
我們能取得這些成績(jì)，離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持，離不開(kāi)全體校長(cháng)的努力。
本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jì)的一個(gè)學(xué)期，充分體現出了我們校長(cháng)顧全大局、樂(lè )于奉獻的精神，表現出我們校長(cháng)善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長(cháng)豁達自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團隊，我們一定會(huì )克服一切困難，取得更大、更多的成績(jì)！
各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗不足，平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當的地方，請大家指正和諒解。
暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠的祝福您及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，馬到成功。
謝謝大家！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 6
老師們，同志們：
下午好！
轉眼間，馬年將過(guò)，羊年將至，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了。過(guò)去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻表示誠摯的謝意，并通過(guò)大家向各位教職工家屬對學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來(lái)的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效，教科研活動(dòng)有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項工作才取得了優(yōu)異的'成績(jì)。
當然，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也惋惜地發(fā)現一些工作中的問(wèn)題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前；比如還有極少數教職員工紀律觀(guān)念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團隊合作精神等等……、這些問(wèn)題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。
這個(gè)假期，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點(diǎn)希望：
1、安安靜靜讀書(shū)
作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪(fǎng)友之余，希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著(zhù)，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2、坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去作為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì )關(guān)注。所以，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3、開(kāi)開(kāi)心心生活
一學(xué)期來(lái)，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè )生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
最后，祝大家春節愉快，萬(wàn)事如意，愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 7
各位老師：
大家晚上好！
風(fēng)輕云淡、碩果飄香的三秋時(shí)節，第xx個(gè)教師節又與我們相約。去年的今天，我們也曾齊聚一堂，歡度佳節。不知不覺(jué)間，一年的時(shí)間悄然已過(guò)，回首間，一切卻恍然如在昨天。一年來(lái)，大家都太忙碌，太辛苦了！在學(xué)校蹣跚起步的最艱難日子里，我們的教職員工，默默地付出著(zhù)、辛勤地耕耘著(zhù)，傾盡智慧與汗水，一心只為學(xué)校能有一個(gè)穩健的局面。而今，我們雖然談不上碩果累累、輝煌燦爛，但也總算漸漸順暢、穩定了。
回顧這一年來(lái)我們所做的工作，具體而言，主要有這樣幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┳�20xx年5月26日XX集團與XX三中簽訂《聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)》以來(lái)，學(xué)校就進(jìn)入了緊張的籌建工作狀態(tài)中。從組建班子、制定方案到招聘教師、職工，翻新、改建校園，配備教育教學(xué)設施等，無(wú)一不是從零起步、從一片空白開(kāi)始。短短三個(gè)月，在人力物力都極度缺乏的情況下，大家克服種種困難、夜以繼日，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┤σ愿白龊谜猩ぷ�。
生源是辦學(xué)的重要基礎，而新辦學(xué)校缺乏社會(huì )知名度，招生實(shí)在不容易，為此學(xué)校狠下功夫，采取了很多手段和措施：走訪(fǎng)鄉鎮，廣泛宣傳。開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓更多的人士認識了解學(xué)校。主要活動(dòng)有：
�、俾�(lián)合城郊政協(xié)、婦聯(lián)，廣善義工聯(lián)舉辦以“大愛(ài)書(shū)生·溫暖你我”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)；
�、陂_(kāi)展親子系列活動(dòng)，籌備家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)義工組織，培訓及籌備招生團隊；
�、勐�(lián)絡(luò )城區幼兒園、小學(xué)（北小、鎮小、實(shí)驗二小、陽(yáng)光、蓓蕾、實(shí)驗、小文童、國際現代城幼兒園等），開(kāi)展送課、聽(tīng)課等聯(lián)誼活動(dòng)；
�、荛_(kāi)展“幼小銜接”主題系列活動(dòng)；
�、菖e辦各類(lèi)文藝慶典活動(dòng)，如中秋、圣誕文藝匯演、六一慶典等；
�、夼e行小升初考試；
�、吲e辦校園開(kāi)放日活動(dòng)；
�、嗯e行“最美學(xué)生”評選活動(dòng)。
�。ㄈ┨ぬ�(shí)實(shí)嚴抓教學(xué)工作。
1、加強學(xué)習，統一思想，每周召開(kāi)一次全體教師會(huì )，強化老師提高教學(xué)質(zhì)量的意識。
2、嚴把備課關(guān)，每周每日學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)人員不打招呼，帶人推門(mén)聽(tīng)課，督促人人備課，杜絕了不備課就上課的現象，對于聽(tīng)課中發(fā)現的有嚴重問(wèn)題的老師，采取了跟蹤聽(tīng)課，限期整改的措施。
3、嚴抓教學(xué)效率，通過(guò)每日課堂巡查，要求老師，面向全體學(xué)生，照顧全體學(xué)生。
4、落實(shí)常規教學(xué)檢查，每月由教務(wù)處牽頭，各備課組實(shí)行一次有記有評有反饋的教學(xué)常規檢查。
5、學(xué)科教研，共促提升，各學(xué)科組每周教研活動(dòng)日舉行過(guò)關(guān)課活動(dòng)，全員參與，聽(tīng)課評課。
6、走出去，開(kāi)闊視野；送出去，展示風(fēng)采；請進(jìn)來(lái)，引領(lǐng)進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)校除幾次安排老師外出學(xué)習，借鑒經(jīng)驗外，還開(kāi)展了幾次送課活動(dòng)，展示我校教師的風(fēng)采；同時(shí)特別聯(lián)系教研室，請來(lái)語(yǔ)數外三科的幾位名優(yōu)級老師送來(lái)幾節高品質(zhì)的示范課。
7、嚴肅考紀，落實(shí)質(zhì)量分析。邀請家長(cháng)進(jìn)考場(chǎng)協(xié)同監考，考后認真做好質(zhì)量分析，有針對性的解決問(wèn)題，培優(yōu)輔差。
8、采取激勵評比機制，制訂了績(jì)效量化考核標準并嚴格施行。
9、舉辦了優(yōu)秀作業(yè)作品展。
�。ㄋ模﹫猿植恍缸W(xué)生養成教育。
由于學(xué)校剛剛興辦，生源少而且質(zhì)量不高，很多孩子家庭教育相對滯后，大多缺乏良好的生活學(xué)習習慣。為此，學(xué)校在學(xué)生的養成教育方面下了很多功夫：
1、通過(guò)升國旗、出操、出課間操、上體育課、上信息課、進(jìn)出餐廳要排隊等要求，幫助學(xué)生養成排隊遵守秩序的習慣；通過(guò)定期不定期地對學(xué)生進(jìn)行教室、寢室物品擺放的檢查，要求學(xué)生養成愛(ài)整潔、講衛生的習慣；通過(guò)每周班會(huì )課教育，國旗下教育及日常教育，要求學(xué)生養成謙虛、誠實(shí)、講文明、講禮貌的習慣；通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)、少先大隊檢查，督促學(xué)生養成不挑食、愛(ài)惜糧食的習慣；通過(guò)星級評比、課堂巡查、課堂教育，引導學(xué)生養成遵守課堂紀律、認真學(xué)習的習慣……
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了對學(xué)生的.養成教育。
3、制定《養成教育之內務(wù)習慣與內務(wù)標準》《班級量化評比方案》，開(kāi)展安全系列教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)少先大隊檢查、督促等培養學(xué)生良好的習慣和品質(zhì)。
一年以來(lái)，很多學(xué)生，在行為習慣方面有了很大的改進(jìn)，學(xué)校對孩子的養成教育贏(yíng)得了很多家長(cháng)的肯定和感謝。
�。ㄎ澹┤孀屑氉グ踩ぷ�。
1、高度重視。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，思想高度統一，成立了安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校行政、班主任、教師都具有很強的安全意識。
2、明確責任。學(xué)校與所有班主任、生活老師簽訂了安全責任書(shū)，并定期培訓。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用消防演練活動(dòng)、主題班會(huì )、宣傳展板、黑板報等對學(xué)生開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。
4、加強對學(xué)校保衛人員工作的管理，建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
5、嚴格落實(shí)校外人員進(jìn)出登記制度、家長(cháng)接送孩子交接制度，校車(chē)接送管理制度。
6、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。對可能發(fā)生的重特大火災事故、特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
7、積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，如積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查；開(kāi)展常規檢查，加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時(shí)排除。
學(xué)校將安全工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，全校師生安全意識顯著(zhù)增強。高度的重視與實(shí)實(shí)在在的踐行，杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
各位教職工，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們可以用六個(gè)字來(lái)概括：平安，和諧，成功。
平安的一年。一年之中沒(méi)有發(fā)生任何重大的安全責任事故，這既是對學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校經(jīng)濟的巨大貢獻，也是對200多個(gè)家庭的高度負責任，因為對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)是第二位的，孩子在學(xué)校的安全始終是第一位的，一個(gè)孩子出了重大安全事故，對這個(gè)家庭是毀滅性的打擊。
和諧的一年。我們的班子隊伍團結如初了，而且更加善于溝通協(xié)作了，更加富有凝聚力、向心力了。我們的教師隊伍變得更加富有主人翁精神，更加富有責任感，更加具有戰斗力了。談待遇的少了，講奉獻的多了；打麻將的少了，搞教研的多了；工作拈輕怕重、敷衍應付的少了，勇挑重擔、認真負責的多了：學(xué)校呈現出了一派欣欣向榮的局面。
成功的一年。辦學(xué)僅僅一年，我們的學(xué)生人數增加到將近去年的5倍；學(xué)校由起初的不為人知到而今漸漸聞名，知名度、美譽(yù)度有了極大的提高；校容校貌不斷改善，學(xué)校管理也順了起來(lái)。
起步的一年，XX書(shū)生學(xué)校是成功的。
起步的一年，是學(xué)校意義非凡的一年。學(xué)校能取得這些成績(jì)，離不開(kāi)全體職工的努力與付出。借此機會(huì )，我要向全體教職工道出平凡而又最衷心祝福，祝大家：節日快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！
在此，還要特別表?yè)P一部分具有先進(jìn)模范帶頭作用的教職員工，他們愛(ài)崗敬業(yè)，肯動(dòng)腦筋，有極強的責任感和主人翁意識，在自己平凡的工作崗位上，默默奉獻，業(yè)績(jì)突出。希望全體教職員工向他們學(xué)習。
各位老師、各位職工，本學(xué)期學(xué)校上下齊心協(xié)力，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了穩步向前的良好態(tài)勢。但學(xué)校仍處于起步階段，當前面臨的形勢還十分嚴峻，質(zhì)量的提高，優(yōu)質(zhì)生源的爭取，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只要我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，付諸實(shí)際行動(dòng)，就一定能讓我們書(shū)生學(xué)校的明天輝煌燦爛！
謝謝大家！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 8
老師們：
不知不覺(jué)，一學(xué)期又結束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少，成績(jì)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂(yōu)；二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，力求在規范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀組織獎、xx市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)2015年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng )新校園、第五屆“星光校園·全國（中�。⿲W(xué)生春節聯(lián)歡會(huì )”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )、第六屆xx市寫(xiě)字節xx分會(huì )場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節目選拔
活動(dòng)、xx市首屆機器人比賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、xx市“一對一”數字化應用現場(chǎng)會(huì )，并得到了上級領(lǐng)導的肯定。下面，我把本學(xué)期各項工作做一梳理總結：
一、德育工作
本學(xué)期，金華校長(cháng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中去，增強了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
�。ㄒ唬┙M織了競賽型主題班會(huì )展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競賽活動(dòng)，展示了各班常規訓練的成果。競賽活動(dòng)不僅僅是在比知識比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團隊合作意識培養。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì )的多種形式，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識，明道理，規范言行，不斷進(jìn)步。
�。ǘ╅_(kāi)展首屆“美德少年”評選表彰活動(dòng)。參加美德少年評選的隊員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號，并在六一節進(jìn)行了表彰�；顒�(dòng)的開(kāi)展引導全體學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心，爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的新時(shí)代好少年。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校的安全教育工作，努力建設平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì )，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育
氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力；二是組織班主任開(kāi)展1530安全教育活動(dòng)，使安全教育落到實(shí)處；三是舉行了防震疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力；四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責任書(shū)，印發(fā)《致家長(cháng)的.一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
�。ㄋ模┙M織了“同享書(shū)香情，共筑中國夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)為全體隊員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換，學(xué)會(huì )資源共享，共同享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節。
�。ㄎ澹﹨⒓恿藊x市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時(shí)間緊，任務(wù)重，負責訓練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了評委及觀(guān)眾的一致好評，教體局負責同志給予我校高度評價(jià)。
�。┙M織了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(cháng)》《學(xué)會(huì )自護自救》等主題班會(huì )，很好地對學(xué)生進(jìn)行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄆ撸┡e行班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì )、人生感悟等，大家互相學(xué)習、互相借鑒，共促成長(cháng)。
此外，學(xué)校家委會(huì )還組織200多名學(xué)生代表參觀(guān)了xx市規劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區，對xx城市發(fā)展戰略有了深刻的理解，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
同志們，教育的目的在于“成人”�！俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边�是“造成”，如今恐怕仍會(huì )有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話(huà)，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂(yōu)之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙，教育者可以隨心所欲，面對種子，就必須遵循種子的生長(cháng)規律和所需的生長(cháng)條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě)，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái)，才可能長(cháng)成參天大樹(shù)。
二、教學(xué)工作
孫慧校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，立足“生本愉悅合作學(xué)習”課堂教學(xué)，完善教研模式，進(jìn)一步加強課程建設，編寫(xiě)校本教材，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革，著(zhù)力
提升育人質(zhì)量。
教導處加強了備課、上課、作業(yè)的常規要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認真組織期中、期末質(zhì)量檢測、xx市品社和科學(xué)的抽測工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊建設，加強了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時(shí)，教導處還舉行了級部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生參加規范漢字書(shū)寫(xiě)測評，參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評活動(dòng)等，均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應用全員培訓并考核，提高了老師們的現代教育技術(shù)應用水平；組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評比，并獲得xx市最好成績(jì)；在xx市中小學(xué)生計算機競賽中，井泉水老師指導的學(xué)生在“復雜漢字錄入”一項中勇奪第一，楊妮妮老師指導的編程小組取得團體總分第一名，又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入xx市代表隊，參加7月份的xx比賽；機器人社團先后獲得xx市，山東省冠軍，將于８月份前往北京參加全國賽，由機器人實(shí)驗室，創(chuàng )客工作室創(chuàng )意研發(fā)的替身機器人得到《金xx》，《半島都市報》，山東電視臺等各級各類(lèi)媒體關(guān)注，《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道；滕國斌老師指導的學(xué)生在山東省科技創(chuàng )新大賽中，取得xx市第一名的好成績(jì)；本學(xué)期高清錄播系統也投入尚德廳運行，為師生
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 9
尊敬的各位教工：
大家好！
本學(xué)期即將結束，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展，都做出了很大的貢獻。我們可以這樣說(shuō)，本學(xué)期在全體四中人的共同努力下，我們全面完成了四會(huì )市委市政府、四會(huì )人民交給我們的任務(wù)，我們各年級教學(xué)工作平穩進(jìn)行，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好，學(xué)校常規工作落實(shí)到位，教育教學(xué)質(zhì)量較高，學(xué)校德育工作全面跟進(jìn)，學(xué)校管理工作服務(wù)意識強、完成進(jìn)度快。我們順利地完成了四會(huì )創(chuàng )文、學(xué)校創(chuàng )建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項重要工作，我們可以很自豪地說(shuō)，為了我們的學(xué)生，我們盡了我們最大的努力，我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。
完成這些工作的主體是我們全體教工，我們在工作中，涌現出了非常多的感人事件，很多好人好事。在這里，我們簡(jiǎn)要地列舉一些。
高一
1、10月份，麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動(dòng)申請到北大公學(xué)上課，謝德歡老師主動(dòng)接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節課。
2、第17周星期一，音樂(lè )老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒，張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車(chē)，張桂平、董明南、彭校陪同到醫院，彭校還為她先墊付1000元醫藥費。張桂平還陪同羅老師轉到廣州醫院。
3、體藝節中，羅天榮、賴(lài)超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽，為年級爭光。在校迎新晚會(huì )中鐘文敏、孫佩、錢(qián)宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛(ài)云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加，為年級爭光。
4、高一年級懷孕老師比較多，晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢(qián)宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動(dòng)承擔一周3個(gè)晚修值班。
5、創(chuàng )文期間，高一22位班主任以及年級長(cháng)：李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢(qián)宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛生，甚至周六日也加班會(huì )校。
高二
創(chuàng )文期間年級老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單：程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏，胡亞?wèn)|，梁翠鳳，劉波萍，蘇晨勝，沈潔，郭建玲，伍淑婷，李昇，丁情燕，周可國，韋萍，黃凱，劉金城共19位老師。
1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課，批改作業(yè)和輔導學(xué)生。
2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅持工作。
3、朱小蘭老師管理班級有方，為美化課室學(xué)習環(huán)境動(dòng)員學(xué)生在窗臺和走廊種下許多綠色盆景。
4、劉波萍老師為臨時(shí)有急事的老師上課兩節。
5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷，沈鎮靜老師及時(shí)送學(xué)生到醫院接受治療。
6、李昇老師為臨時(shí)生病的老師代監考。
高三
高三級是一個(gè)團結協(xié)作、奮進(jìn)有力的集體，他們不計報酬，不計較個(gè)人得失，他們有著(zhù)高度的責任心與強烈的使命感，盡管從去年八月份開(kāi)始到現在沒(méi)有收到一分錢(qián)的辛苦費，也難以澆滅他們對工作的熱情。參加合唱團及體藝節活動(dòng)的老師們眾志成城、同心協(xié)力，獲得了學(xué)校老師們的一致肯定，為年級爭得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。其中年級中的很多老師也值得大家去學(xué)習。林澤波副校長(cháng)兢兢業(yè)業(yè)、老當益壯，令不少年輕老師汗顏；周軸主任勤勤懇懇、愛(ài)校如家，是年級老師公認的楷模；徐炳言級長(cháng)嚴于律己、寬以待人，工作生活兩不誤；陸秀芳級長(cháng)、艾風(fēng)老師等腳踏實(shí)地、盡職盡責，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間與各種問(wèn)題學(xué)生談心，是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”；熊潔偉老師臨危受命、熱愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生最親最?lèi)?ài)的“熊爸”；黃紅菊老師腳踏實(shí)地、循循善誘，深受學(xué)生的歡迎；梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，用愛(ài)心去沐浴我們的學(xué)生；耿文勝老師以身作則、率先垂范，基本上每天六點(diǎn)半都可以在課室看到他的身影；謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行，令學(xué)生既愛(ài)又“恨”；榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研，是年輕教師的好榜樣；田新輝老師助人為樂(lè )、愛(ài)護學(xué)生，主動(dòng)送一位意外受傷的學(xué)生上醫院；周翠紅老師任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)，是學(xué)生值得信賴(lài)的貼心人。
處室工作
行政工作方面：我們主要完成了創(chuàng )文工作、精準扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng )建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛生的'保潔工作、學(xué)校車(chē)輛包括自行車(chē)的整頓工作、學(xué)生教工飯堂的提質(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級的文件上傳下達工作、參加各類(lèi)會(huì )議工作、高三插班生的辭退工作等，這些事務(wù)性的工作耗費了非常大的行政工作時(shí)間。
感謝與祝福
在此，對所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻的教師、員工表示衷心的感謝，祝我們全體四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。
寒假期間，也希望我們全體四中人都有一個(gè)健康、愉快的假期，在這里我們溫馨提醒各位：
1、寒假期間可以利用一些時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，看點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、教學(xué)方面的書(shū)。
2、寒假期間外出一定要注意安全，帶小孩的要照看好小孩，不要帶到危險的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等，開(kāi)車(chē)一定要主要安全，不要超速，盡量遠離大貨車(chē)。
3、不接受學(xué)生家長(cháng)的宴請，不接受學(xué)生家長(cháng)的禮物，接到學(xué)生貴重的禮物要退回，不要搞有償補課，不到營(yíng)利性的機構上課。
4、不參與任何與教師身份不符的活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳，不借助打牌、打麻將等娛樂(lè )活動(dòng)賭博。
另外，對高考獎、備考經(jīng)費的發(fā)放說(shuō)明：
高考獎勵的方案我們基本是沿用20xx屆的，只有少量變動(dòng)，我們希望做到公平、公正、公開(kāi)。高考獎金已經(jīng)到學(xué)校賬戶(hù)，我們將根據方案盡快發(fā)到每位教職工。
另外就是備考經(jīng)費。今年的備考經(jīng)費也比較遲一點(diǎn)，我們現在也已經(jīng)做好了表格，只要錢(qián)一旦到位，我們就可以立即發(fā)放。
預祝各位春節快樂(lè )！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 10
尊敬的各位同仁，親愛(ài)的XX小伙伴們：
大家上午好！
在這個(gè)碩果飄香的日子，我們迎來(lái)了X縣XX實(shí)驗學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試總結表彰會(huì )。
首先，我給大家講一個(gè)故事，想不想聽(tīng)？
這個(gè)故事的名字叫《給自己樹(shù)一面信念的旗幟》
“給自己樹(shù)一面信念的旗幟，你的人生就有了奮斗的動(dòng)力和生命的活力”
羅杰·羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長(cháng)。他出生在一個(gè)聲名狼藉的大沙頭貧民窟。那里環(huán)境骯臟，充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地，在那里出生的孩子，耳濡目染，從小逃學(xué)、偷竊甚至吸毒，長(cháng)大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成為了州長(cháng)。
在就職的記者招待會(huì )上，一位記者對他提問(wèn)：是什么把你推上州長(cháng)寶座的？面對300多名記者，羅爾斯對自己的奮斗史只字未提，只談到了他上小學(xué)時(shí)的校長(cháng)—皮爾·保羅。
1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(cháng)，當時(shí)正值美國嬉皮士時(shí)代，他走進(jìn)這所小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現這里的窮孩子無(wú)所事事，他們不與老師合作，曠課、斗毆甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來(lái)引導他們，可是沒(méi)有一個(gè)是湊效的。后來(lái)，他發(fā)現這些孩子很迷信，于是在他上課的時(shí)候就多了一項給孩子看手相的內容。他用這個(gè)辦法來(lái)激勵學(xué)生。
當羅爾斯從高臺跳下，伸著(zhù)小手走向講臺時(shí)，皮爾·保羅說(shuō)：“我看你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(cháng)�！碑敃r(shí)，羅爾斯大吃一驚，因為長(cháng)這么大只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他上小學(xué)時(shí)可以成為班長(cháng)。這一次，皮爾·保羅竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(cháng)。他記下了這句話(huà)，并且相信了他。
從那天開(kāi)始，“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟，時(shí)時(shí)激勵他發(fā)奮向上。羅爾斯的衣服不再粘滿(mǎn)泥土，說(shuō)話(huà)時(shí)也不再夾雜污言穢語(yǔ)，他開(kāi)始挺起腰桿走路，在以后的40多年間，沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份來(lái)要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(cháng)。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們什么？
對！人要有信念，有夢(mèng)想！所以，我今天給大家講話(huà)的題目是：帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”是我給今年剛剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們上的最后一節課，我希望他們初中畢業(yè)了，帶著(zhù)夢(mèng)想再出發(fā)。今天，我仍然要對我們七八年級的小伙伴們說(shuō)“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”。
我要給大家講的三個(gè)關(guān)鍵詞是：有夢(mèng)，追夢(mèng)，最后一個(gè)大家猜一下是什么？對！圓夢(mèng)。
聞名世界的大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
我們新中國的第一任總理周恩來(lái)在小時(shí)候立下的夢(mèng)想是“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為自己的夢(mèng)想而勤奮讀書(shū)，周總理和偉大領(lǐng)袖毛主席一起，領(lǐng)導中國共產(chǎn)黨建立了新中國，實(shí)現了自己偉大的夢(mèng)想。
還有大家熟悉的“童話(huà)大王”——安徒生。大家一定讀過(guò)他的很多童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》等等。同學(xué)們知道嗎？
安徒生爺爺小時(shí)候是個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著(zhù)他另嫁。他的夢(mèng)想是“寫(xiě)詩(shī)劇，在皇家劇院演戲�！钡�，所有人都不相信他。他14歲時(shí)，辭別家鄉，去尋求自己的夢(mèng)想。他到了哥本哈根，挨家挨戶(hù)地按門(mén)鈴，幾乎按遍了所有達官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情，從沒(méi)想到退卻。
終于在1835年，他發(fā)表的童話(huà)故事吸引了兒童的目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他寫(xiě)了童話(huà)故事，被譯成80多種語(yǔ)言。全世界的小朋友都喜歡他的童話(huà)故事。
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？有夢(mèng)想大聲喊出來(lái)。我起一個(gè)頭，大家大聲喊出自己的夢(mèng)想，好不好？
我的夢(mèng)想是
告訴大家，我們在坐的每一位校長(cháng)，也有一個(gè)共同的夢(mèng)想：把我們XX學(xué)校建成X縣城東新區名校，希望你們都能健康幸福地成長(cháng)。讓我們一起為夢(mèng)想打拼！好不好？
我們只有夢(mèng)想還不行，還必須追夢(mèng)。怎樣追求夢(mèng)想呢？當然要賦予實(shí)際行動(dòng)。我這里我送大家送一句話(huà)：“盡力而為還不夠，必須竭盡全力�！蔽以俳o大家講一個(gè)寓言故事：
一個(gè)冬天，一位獵人打中一只兔子的后腿，讓獵狗去追趕，兔子越跑越快，獵狗眼看也追不上，就掉頭回家了。主人罵他“真是沒(méi)用的東西，連一只受傷的'兔子都追不上�！鲍C狗狡辯說(shuō)：“我盡力而為了呀�！蓖米訋е�(zhù)槍傷跑回家，它的伙伴驚呆了，好奇地問(wèn)：“那只獵狗挺兇的，你還帶著(zhù)槍傷，是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力！他沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑�？删蜎](méi)命了呀！”
所以，我希望同學(xué)們，在以后的學(xué)習中，不管遇到什么困難，當你的語(yǔ)文課文不會(huì )背時(shí)，當你的數學(xué)題不會(huì )做時(shí)，當你的英語(yǔ)單詞不會(huì )默寫(xiě)時(shí)，請你捫心自問(wèn)“我竭盡全力了嗎？”盡力而為還不夠，你必須竭盡全力。每個(gè)人都有無(wú)限可能，只要你竭盡全力去學(xué)習，你一定會(huì )成功！
我希望同學(xué)們期中考試總結會(huì )一結束，認真思考一下，定好自己的奮斗目標，每次直追前一名，看看成績(jì)在你前面的同學(xué)是是誰(shuí)，定下目標，暗暗下決心，定好學(xué)習計劃，繼續努力前行。期中考試不是“休息站”，而是“加油站”。認真反思，總結得失，查漏補缺。同時(shí)要做到上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的各項任務(wù)，勤奮努力，多讀書(shū)，多思考，多積累，竭盡全力去學(xué)習。我相信，同學(xué)們一定會(huì )有很大的提高。
最后，我把印度詩(shī)人泰戈爾的一句話(huà)，送給大家：“你今天所受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì )變成光，照亮你的路�！毕Ｍ瑢W(xué)們勤奮努力，用辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想，用智慧實(shí)現自己的夢(mèng)想，圓我們共同的夢(mèng)！
謝謝同學(xué)們！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 11
學(xué)校發(fā)展目標與規劃是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的靈魂，是學(xué)校形成規范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的基本要求。建校伊始，在認真分析辦學(xué)初衷的基礎上，堅持科學(xué)時(shí)效、實(shí)事求是、面向未來(lái)的原則，適時(shí)提出了學(xué)校三個(gè)三年發(fā)展規劃的短期規劃和三個(gè)五年的中期布局……風(fēng)風(fēng)雨雨中，xx雙語(yǔ)學(xué)校走過(guò)了五年的光輝歲月。在學(xué)校領(lǐng)導集體的正確引領(lǐng)下，在全體xxx人共同共同拼搏和努力下，已圓滿(mǎn)完成了學(xué)校第一個(gè)五年中期布局和短期規劃的預期愿景，實(shí)現了規模發(fā)展的預期目標，已達在校生近4000人，“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念已經(jīng)根植于全體xxx人的內心，以愛(ài)為核心的家文化已被全體師生認可。打造了主題鮮明、底蘊厚重的“家是心靈的港灣，愛(ài)是教育的靈魂”的校園主題文化，形成了“講文明守紀律，認認真真讀書(shū)，堂堂正正做人”的良好校風(fēng)，中考成績(jì)、中小學(xué)統考成績(jì)區域領(lǐng)先，高考本科升學(xué)率、增長(cháng)率年年攀升，辦學(xué)成績(jì)受到社會(huì )和各級政府充分肯定，學(xué)校已成為xxx市名校。
今年是第二個(gè)三年規劃的第三年、第二個(gè)五年中期布局的開(kāi)局之年。為加速促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，確保教育的政治方向不偏離，始終堅持以人民群眾為中心，確保宗旨信念不動(dòng)搖，不斷提升辦學(xué)水平。面向新時(shí)代確立新目標，根據新形勢提出新要求，以在更高平臺、更廣空間實(shí)現新作為，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，堅守“質(zhì)量是生命、特色是出路，形象是魂魄，發(fā)展是目標”的辦學(xué)追求，堅持不懈的“抓質(zhì)量、創(chuàng )特色，樹(shù)形象、促發(fā)展”，很好落實(shí)立德樹(shù)人教育根本任務(wù)，真正讓學(xué)科素養教學(xué)著(zhù)地�，F在，我就學(xué)校第二個(gè)三年規劃第三年的發(fā)展目標和第二個(gè)五年中期布局開(kāi)局之年的基本設想談以下兩方面的問(wèn)題。請同志們看準方向、把握方向、定好工作計劃。
一是第二個(gè)五年規劃的發(fā)展目標。
以質(zhì)量提升為目標，以創(chuàng )建特色學(xué)校為主線(xiàn)，以提升現代學(xué)校治理能力為重點(diǎn)，把握發(fā)展機遇，破解發(fā)展難題，全面推進(jìn)學(xué)校的現代化、標準化建設，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展，把xxx打造成知名教育品牌，辦成讓xxx乃至全社會(huì )人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校，更大程度地滿(mǎn)足社會(huì )對xxx優(yōu)質(zhì)教育的期盼和需求，讓學(xué)生成長(cháng)的更有活力、更有能力、更有定力，更有潛力，讓全體教職員工更加有尊嚴、更加有幸福感和歸屬感的工作與生活。
一、核心理念
學(xué)校以“愛(ài)·家文化、規范管理、四種精神”為學(xué)校發(fā)展的核心理念�！皭�(ài)·家文化”指“以愛(ài)為核心的家文化”，它已成為校園的主導文化，也是學(xué)校辦學(xué)的價(jià)值追求，教育和引導師生在校園內親如一家，誠信做人、尊重同伴、增強責任心，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；形成師生成長(cháng)的生命底蘊和人格精神的支柱。
學(xué)校的規范化管理是學(xué)校管理者基于對學(xué)校發(fā)展的展望和預測，并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依據教有法律法規和教學(xué)規律，制定出規范管理目標和措施，從而去落實(shí)、評價(jià)、反思、調控的過(guò)程。形成制度管人、情感留人的育人環(huán)境。實(shí)施規范化管理，不僅有利于構建科學(xué)的教育體系，實(shí)現和諧的教育發(fā)展，而且有利于良好校風(fēng)的形成，從而形成濃厚的文化氛圍，提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平，從而提升學(xué)校內涵發(fā)展。
“四種精神”是學(xué)校傳承和踐行的狼性精神、亮劍精神、貴族精神、精氣神。這是學(xué)�？沙掷m發(fā)展、逐漸壯大的重要保障，也是學(xué)校圓夢(mèng)百年名校不可或缺的文化底蘊。
二、發(fā)展目標
學(xué)校將繼續秉承“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念和“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)思路，把“培養有個(gè)性的學(xué)生、造就有品位的教師、構建有特色的學(xué)�！弊鳛榻衲晟踔粮L(cháng)時(shí)間學(xué)校發(fā)展奮斗的主要目標，以“理念為先、師資為本、課程為剛、科研為導、特色為主”的辦學(xué)思想為引領(lǐng)，加快現代化學(xué)校的內涵發(fā)展，強化學(xué)校的辦學(xué)特色，把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。
�。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標
學(xué)校將聚力在“教師培養出名師、優(yōu)生培養創(chuàng )品牌、個(gè)性彰顯有特長(cháng)生、特色構建引關(guān)注”的目標上加大工作力度，充分利用學(xué)校自身十五年一貫制的優(yōu)勢，科學(xué)制定并有效實(shí)施“三五四三”整體性的人才培養計劃，堅守“愛(ài)·家文化”，倡導“東方尚德，xxx篤學(xué)”的校訓，恪守“美德與榮譽(yù)高于一切”的原則，踐行和傳承“四種精神”，為建成辦學(xué)條件一流、教育質(zhì)量提高、人文特色凸顯、優(yōu)質(zhì)化、特色化、國際化、十五年一貫制的百年名校的總目標不斷探索奮進(jìn)，經(jīng)過(guò)今年的再努力和奮斗，使學(xué)校在區域內的影響力得到大幅度提升。
1、“辦學(xué)條件一流”。就是要緊跟時(shí)代潮流，順應形勢發(fā)展，正確面對基礎設施遭遇的瓶頸，及時(shí)整合各類(lèi)教育資源，科學(xué)優(yōu)化資源配置，全面提高裝備水平，使得學(xué)校育人環(huán)境日臻完善。智能化校園建設工作已經(jīng)啟動(dòng)并完成。
2、“教育質(zhì)量提高”。就是堅持先進(jìn)教育觀(guān)念引領(lǐng)，堅持科學(xué)規范精細化管理，不斷提高教育內容質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量、方式質(zhì)量及其管理質(zhì)量。打破學(xué)段、整合課程，實(shí)現優(yōu)生培養突破性發(fā)展。
3、“人文特色凸顯”。就是“人文素養培育”的辦學(xué)特色要體現在學(xué)校管理特色上，體現在教師教育教學(xué)特色上，體現在人才培養方式特色上，最終體現在學(xué)生素養特色上。在辦學(xué)目標上堅守“以規范樹(shù)形象，以特色鑄品牌，以質(zhì)量促發(fā)展”的宗旨，加強學(xué)校內涵建設，走內涵發(fā)展之路，關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，從低年級開(kāi)始設立各項有待提高學(xué)生綜合素質(zhì)與修養的課程，如：禮儀課、網(wǎng)球、足球、擊劍、口才等課程，中醫藥、京劇進(jìn)校園，力爭從特色學(xué)校建設中求突破，提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增大其社會(huì )影響力。
為此，今年學(xué)校將著(zhù)重做好“三培”工作和特色創(chuàng )建工作。
�。ǘ┚唧w發(fā)展目標
1、優(yōu)生培養目標
學(xué)校對學(xué)生發(fā)展目標的定位是“道德為魂，養成為先，人文為基，科技為盾，張揚個(gè)性，全面發(fā)展”。培養品行端正、樂(lè )學(xué)善思、基礎扎實(shí)，具有終身學(xué)習、可持續發(fā)展能力以及中國情懷、國際視野的智慧型健康人才，強化優(yōu)生培養目標的落實(shí)力度。老師不僅僅是他們人生道路上“加油站”，也是他們人生道路上的“維修站”。
�。�1）善于引導“優(yōu)生”樹(shù)立志向。要善于引導優(yōu)生樹(shù)立理想，明確志向，真正做到“志存高遠”。
�。�2）不斷幫助“優(yōu)生”認識自己。有些“優(yōu)生”對自己的不足往往認識不夠，也有的“優(yōu)生”對自己的人格修養、知識框架、能力結構等綜合素質(zhì)也缺乏科學(xué)的分析與評價(jià)，還有些“優(yōu)生”對自己某些方面的發(fā)展潛力認識不足等，都妨礙著(zhù)他們進(jìn)一步充實(shí)自己的綜合素質(zhì)，妨礙著(zhù)他們發(fā)展自己應有的才華，最終也阻礙著(zhù)他們成長(cháng)。通過(guò)各種具體的課內外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生正確全面地認識自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。
�。�3）持續激勵“優(yōu)生”超越自我。激勵“優(yōu)生”超越自我的要點(diǎn)有二：一是盡可能多地讓他們在各個(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現并發(fā)展以前沒(méi)有意識到的潛質(zhì)；二是鼓勵他們在日常一點(diǎn)一滴的小事中戰勝自我，甚至我們可以有意識設置一些難題去“折磨”他們，讓他們在一次次自己與自己“過(guò)不去”的過(guò)程中體驗到“人生的.樂(lè )趣與輝煌正是從戰勝自我到超越自我”。
�。�4）有效訓練“優(yōu)生”受挫心理。長(cháng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”就情緒低落、悲觀(guān)失望，個(gè)別學(xué)生甚至對前途失去信心。因此，優(yōu)化“優(yōu)生”的心理素質(zhì)特別是受挫的心理承受力，是“優(yōu)生”培養的一個(gè)極為重要的內容。
�。�5）強化學(xué)習興趣與信心的培養。興趣是最好的老師。學(xué)生學(xué)習有了興趣，他不用你教都會(huì )主動(dòng)地學(xué)習。另外，我們也要適時(shí)地給他們講道理，讓他們明白自己最大的對手不是別人，而是自己，只有戰勝自己才能戰勝別人。
今年，我們“三五四三”優(yōu)生培養計劃正式啟動(dòng)。以探索以“5+4+3”學(xué)制改為“4.5+3.5+4”的最佳運行路徑，打破小、初、高原本的學(xué)段界限，充分做好小、初、高有效銜接，讓十二年一貫制真正體現在生源的對接上、課程的融通中和教師教學(xué)的大循環(huán)里。優(yōu)生培養經(jīng)過(guò)實(shí)際性的改革與努力，力爭出現一批清北的高材生。
2、教師培養目標
學(xué)校在全方位發(fā)展的過(guò)程中，從可持續發(fā)展的角度出發(fā)，把抓好師資隊伍建設放在首要的位置。辦好一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)最重要的要素是教師隊伍的整體素質(zhì)。
�。�1）加強修養，塑造“師德”。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志，又決定著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神面貌和人文風(fēng)格�；谶@樣的指導思想，學(xué)校把師德建設作為學(xué)校教師隊伍建設的靈魂工程來(lái)抓，圍繞“依法執教，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表”的方針，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展的一切”的教育理念，要求教師遵循和執行教師基本職業(yè)道德規范，要做到熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，培養學(xué)生，嚴格教育，全面發(fā)展。
�。�2）觀(guān)念引領(lǐng)，營(yíng)造氛圍。為符合新時(shí)代對人才的要求，教師首先要不斷的自我發(fā)展和提高，逐步實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。
�。�3）規劃整合，積極反思�！敖�(jīng)驗+反思=成長(cháng)”，是學(xué)者波斯納提出的一個(gè)教師成長(cháng)的公式，它清楚地揭示了反思在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的重要意義。在新課程實(shí)際教學(xué)中要求教師注重“整合”，即整合其它學(xué)科元素，力求課堂情趣盎然；整合課外學(xué)習資源，力求課堂內涵豐富；整合預設與生成，力求課堂流程靈動(dòng)；整合三維目標，力求課堂和諧自然；整合傳承與創(chuàng )新，力求課堂實(shí)中有活；整合師生多元解讀，力求課堂智慧飛揚；整合反饋與反思，力求課堂常磨常新。
�。�4）建立成長(cháng)檔案袋，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師成長(cháng)檔案袋是教師對自己工作進(jìn)程的一種記錄，是對自己的工作成就、風(fēng)格、態(tài)度等全面的高度個(gè)人化的描述，是對自身實(shí)踐的一種全面系統的記錄。因此，教學(xué)檔案袋不僅是評價(jià)教師的工具，更是教師自我反思的有效方法，更成了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要路徑。
�。�5）考核評價(jià)，促進(jìn)成長(cháng)。建校以來(lái)，學(xué)校相繼出臺了許多具體的規章制度，規范教育教學(xué)管理，對教師的教育教學(xué)行為加以考核。如《xx雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)常規管理規程》《xx雙語(yǔ)學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標準》《xx雙語(yǔ)學(xué)校教師課堂十要十不要條例》等，操作性強，管理方便。重視過(guò)程評價(jià)，將過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合，加強過(guò)程督查、考核和管理。對教師的培養和自我成長(cháng)過(guò)程中，實(shí)現硬性指標，達到幾到位。新學(xué)期初級部教師培訓到位、教研活動(dòng)到位、聽(tīng)評課到位、觀(guān)摩課示范課評講到位。
3、特長(cháng)生培養目標
隨著(zhù)現代經(jīng)濟與科技的迅猛發(fā)展，社會(huì )對人的素質(zhì)結構要求越來(lái)越高，學(xué)校發(fā)展也進(jìn)入了新的階段。學(xué)有所長(cháng)，已經(jīng)成為社會(huì )對人才的一個(gè)基本要求。特長(cháng)教育不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，還是學(xué)校特色建設的需要。
�。�1）特長(cháng)生培養實(shí)施方案。首先，成立特長(cháng)生興趣小組，引進(jìn)不同的社團，確立專(zhuān)職教師負責。實(shí)行學(xué)部校長(cháng)負責制，成立由學(xué)部校長(cháng)任組長(cháng)、主任為副組長(cháng)、專(zhuān)職教師為組員的培養特長(cháng)生個(gè)性化推進(jìn)特色項目領(lǐng)導小組，具體負責方案的實(shí)施與落實(shí)，確保培養工作取得實(shí)效。
�、僖魳�(lè )特長(cháng)小組。由喜愛(ài)音樂(lè )、戲曲、舞蹈，且在這方面有天賦的學(xué)生組建文藝特長(cháng)小組（以小學(xué)部為主），由音樂(lè )教師和班級文藝委員負責，利用校本和課余時(shí)間相互學(xué)習，一起練習。通過(guò)系統的訓練，參加上級組織的比賽。
�、隗w育特長(cháng)小組。由喜歡足球（國家級特色學(xué)校）、網(wǎng)球（國家級特色學(xué)校）、田徑的學(xué)生組建體育特長(cháng)小組（小學(xué)部、初中部為主），由體育教師和體育委員負責，利用校本和課余時(shí)間組隊訓練并指導參加比賽。
�、勖佬g(shù)特長(cháng)小組。由繪畫(huà)功底特別好的學(xué)生組成美術(shù)特長(cháng)小組，由美術(shù)教師負責，利用校本、課堂和課余時(shí)間一起練習畫(huà)畫(huà)，積極參加各種形式的展示與競賽。
�。�2）特長(cháng)生培養具體措施。一是建立資源保障機制。學(xué)校統籌引進(jìn)不同高水平社團組織或培訓機構，或聘請高水平專(zhuān)業(yè)人才，加大對特長(cháng)生培養項目投入的力度，為方案實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件和良好運行環(huán)境。二是加強過(guò)程管理。三是從社會(huì )上主動(dòng)去發(fā)現具有特長(cháng)、天賦的學(xué)生，破格引進(jìn)學(xué)校，給予資金投入加以培養。四是對教師培養工作成效顯著(zhù)者，將給予精神和物質(zhì)獎勵。五是加強專(zhuān)業(yè)教師的培訓。
4、特色創(chuàng )建目標
學(xué)校在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中要逐步形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”鮮明的辦學(xué)特色，辦學(xué)追求長(cháng)期性、獨特性、穩定性、先進(jìn)性的特點(diǎn)，建設一支有教育特色的教師隊伍，培養一批有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。做到“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(cháng)，活動(dòng)有成效，素質(zhì)有提高”。
�。�1）特色創(chuàng )建要求
�、倜鞔_目標，統一思想。積極營(yíng)造建設特色學(xué)校的良好氛圍。
�、诩訌婎I(lǐng)導，精心組織。成立由副校長(cháng)為組長(cháng)的特色構建領(lǐng)導小組，組長(cháng)親自抓、靠上抓。
�、弁怀鎏厣�，細化方案。各學(xué)部要結合本部實(shí)際，確定特色項目，制訂特色建設規劃和詳細實(shí)施方案，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內容。
�、芗哟笥布O施建設力度。配備和完善必要的硬件設施，以滿(mǎn)足開(kāi)展特色項目活動(dòng)的需要。學(xué)�？蓳艹鎏厣椖拷ㄔO的專(zhuān)項資金，確保特色項目的順利開(kāi)展。
�。�2）特色創(chuàng )建措施
�、俳⒐ぷ髫熑沃�。校長(cháng)是第一責任人，層層壓實(shí)責任，確保特色項目建設工作長(cháng)期有序高效地開(kāi)展。
�、诮z查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導。
�、劢z查考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動(dòng)的教師，進(jìn)行過(guò)程性和終結性考評。
�、芙z查激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績(jì)突出的教師或員工給予表彰獎勵。
�。�3）特色創(chuàng )建項目
�、賾蚯M(jìn)校園
�、谥嗅t藥進(jìn)校園
�、鄹黝�(lèi)社團活動(dòng)
�、茏闱�、網(wǎng)球一校一品建設
�、萘晳T、禮儀教育活動(dòng)及三觀(guān)培養等。
�。�4）特色創(chuàng )建成果
三至五年中特色創(chuàng )建必須出成果，在省、市形成一定影響力。
二是第二個(gè)五年布局開(kāi)局之年的基本設想。
學(xué)校第二個(gè)五年規劃發(fā)展的總體思路：“勤勉務(wù)實(shí)、內強素質(zhì)、規模發(fā)展、名師打造、優(yōu)生培養、創(chuàng )出品牌、創(chuàng )建名�！�。力爭達到同時(shí)有4000名學(xué)生在校就讀辦學(xué)規模的最大化，培養出2—5名清北優(yōu)生，中、高考居全市前列，小學(xué)、幼兒園走出一條素質(zhì)教育的新路子，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、立足“三化”（國際化、優(yōu)質(zhì)化、特色化）全面推行創(chuàng )新教育實(shí)驗，逐步形成自己鮮明的辦學(xué)特色。
國際化，體現的是培養“具有中國情懷、國際視野的健康型、智慧型能和世界站在一起”現代中國人；優(yōu)質(zhì)化，大力支持國際高中辦學(xué)，努力探索實(shí)驗部的辦學(xué)新路子。敢于破冰，樂(lè )于創(chuàng )新。
二、堅守辦學(xué)理念，深化校園文化建設，深耕細作“課堂”，讓課堂成為學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)、發(fā)展場(chǎng)和生命場(chǎng)。
辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化教育底蘊的積淀。未來(lái)，我們將不斷通過(guò)辦學(xué)理念來(lái)深化學(xué)校的文化建設，用辦學(xué)理念來(lái)統一思想、凝聚人心、激發(fā)活力，使學(xué)校走向內涵發(fā)展之路，進(jìn)一步深化以愛(ài)為核心的校園文化。從學(xué)習組織、學(xué)習結構、學(xué)習方式、學(xué)習工具等方面進(jìn)行深度研發(fā)和創(chuàng )變，讓學(xué)生成為課堂主體，讓學(xué)習成為課堂主旋律，實(shí)現學(xué)生學(xué)習由外壓變?yōu)閮葎?dòng)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，由他律變自律。
三、建設多元的課程體系，讓校園成為全面育人的場(chǎng)域。
立足學(xué)生核心素養的培養，讓每一個(gè)孩子在校園里能得到豐富課程資源的涵養，拓寬他們的視野，開(kāi)闊他們的胸襟，豐富他們的靈魂。努力讓學(xué)校成為xxx知名、山東一流的窗口校，教學(xué)質(zhì)量小學(xué)、初中各年級力爭區域第一，高中全市爭一。
四、綠化、美化、凈化校園環(huán)境，全面豐富學(xué)校發(fā)展內涵。
鞏固校園綠化美化成果，把綠化美化校園、優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設與發(fā)展的大事來(lái)抓，師生齊心協(xié)力，共創(chuàng )綠色校園。讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
同志們，是信任、是責任、更是使命！學(xué)校將立足xxx、面向全國，辦成一所優(yōu)質(zhì)的特色化、國際化的精品學(xué)校。實(shí)現教育家辦學(xué)，真辦教育，辦真教育，讓師生過(guò)一種幸福有尊嚴的教育生活！
謝謝大家！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 12
各位老師：
大家好！
轉眼又是一年，在此，我首先給各位老師拜個(gè)晚年，愿大家在新的一年里身體健康，工作順利。
今天，我們召開(kāi)全體教師大會(huì )，回顧去年一年來(lái)學(xué)校的各項工作取得的成績(jì)與不足，表彰一年來(lái)在各自崗位上表現優(yōu)異的教師，同時(shí)，對下學(xué)期的工作進(jìn)行安排部署。剛才，李主席對前段時(shí)間我校開(kāi)展的“發(fā)現身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動(dòng)進(jìn)行了總結。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此，我向這些老師表示祝賀，并號召大家真正以這些老師為榜樣，團結協(xié)作、踏實(shí)工作，將我們東宋中學(xué)校園正能量傳遞的更遠更廣。
下面，根據學(xué)校領(lǐng)導班子研究意見(jiàn)，對上學(xué)年學(xué)校的各項工作總結如下：
一、全體教師表現出良好的師德師風(fēng)。
一年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動(dòng)，開(kāi)展了感動(dòng)校園優(yōu)秀教師評選，學(xué)習了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開(kāi)展的“身邊的榜樣，校園正能量”推薦評選活動(dòng)，我們的多位老師被同事們推薦為：愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)、助人、課改榜樣，既體現出我們廣大教師踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，更體現了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如：在我們學(xué)校，有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學(xué)娟、劉麗君、聶靜這樣的老師，班主任工作干了一年又一年，也有像王崇平、遲玉華這樣的老師，剛擔負起班主任的重擔也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開(kāi)外的年紀了，丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了，但他們仍然一直長(cháng)期堅持奮戰在教學(xué)一線(xiàn)。孫學(xué)娟、馮淑華老師看到學(xué)校有困難，調整課時(shí)毫無(wú)怨言。任學(xué)楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重，勇挑重擔。在學(xué)校的日常工作中，更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師，對待學(xué)校布置的臨時(shí)性工作毫無(wú)怨言，勇挑重擔。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了，但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地堅守到了放寒假。當然，還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說(shuō)盡，但我可以自豪地說(shuō)，我們東宋中學(xué)的老師們是高素質(zhì)的、團結的、有戰斗力的，而且是蒸蒸日上的一個(gè)群體。在此，我代表我們領(lǐng)導班子成員，對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。
二、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提高。
本學(xué)年，我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后，獲得了我校的第二個(gè)省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優(yōu)質(zhì)課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術(shù)教師基本功比賽獲得一等獎，丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級優(yōu)質(zhì)課。在今年暑期進(jìn)行的全省教師遠程培訓工作中，我校全體參訓教師都能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成研修任務(wù)，其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4 篇作業(yè)都被指導教師推薦。另外，我校今年還進(jìn)一步加強了班主任隊伍的建設，定期開(kāi)展班級工作學(xué)習研討，組織班主任老師外出參觀(guān)學(xué)習，為班級工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。我們的`課堂教學(xué)大比武、我們的青年教師讀書(shū)演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現自我、提升自我的機會(huì )，老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提升。
三、教學(xué)成績(jì)保持穩定。
近幾年，由于客觀(guān)原因，我校的生源在逐漸減少，但是，我校的升學(xué)情況一直保持在全市農村中學(xué)的前列。20xx年中考，我校有28名學(xué)生考入重點(diǎn)高中，特別令人欣慰的是，近幾年，我校通過(guò)美術(shù)特長(cháng)生進(jìn)入一中的人數在不斷增加，中考分數線(xiàn)以下10分左右的學(xué)生在減少。這充分說(shuō)明了該考上重點(diǎn)高中的，我們都保證他們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了一中，老師們都盡力了，沒(méi)有留下遺憾。另外。我校的實(shí)驗技能考試、身體素質(zhì)測試和會(huì )考成績(jì)也非常喜人。生物綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第2 。歷史綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第10 。計算機綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第7 。計算機等級考試過(guò)關(guān)率列全市第四名。地理綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第8 。這4項成績(jì)都遠遠高于神堂中學(xué)。本學(xué)期期末考試，我們學(xué)校初一的生物、地理，初二的生物，初三的數學(xué)、化學(xué)、生物，初四張倉倫老師的數學(xué)、任典霞老師的化學(xué)綜合成績(jì)都在三個(gè)學(xué)校中都保持領(lǐng)先。另外初二、初四的英語(yǔ)，初四的數學(xué)較升級考試都有了很大的提升�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的教學(xué)還是能夠做到讓家長(cháng)放心的。
四、學(xué)校的音體美教學(xué)成果顯著(zhù)。
20xx年，我校的體育和藝術(shù)教學(xué)取得了雙豐收。市運會(huì )一下子拿回了體育成績(jì)和精神文明兩項獎杯，藝術(shù)月展演在老師們的努力下也拿到了藝術(shù)月活動(dòng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號。特別是馮淑華老師，克服了重重困難，在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，這樣的成績(jì)真是來(lái)之不易。剛才我還說(shuō)道了我們的初四美術(shù)特長(cháng)生取得的成績(jì)，這既體現了初四級部工作策略的成功，也是美術(shù)教師長(cháng)期培養的結果。
五、迎檢工作有條不紊。
今年，全市一項重要的工作就是迎接教育均衡發(fā)展示范市的驗收工作，期間，市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們全市各學(xué)校進(jìn)行了大范圍的檢查指導，全市有98以上的學(xué)校都接受了不同級別的檢查驗收，我們學(xué)校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作，不幸的是，所有檢查，我校竟然沒(méi)有一次展現的機會(huì )。因此我們的有些老師也感覺(jué)有些遺憾，但是，我覺(jué)得我們不應該泄氣，我們的工作不只是為了迎檢，更是為了辦好人民滿(mǎn)意的教育，為了孩子們的健康成長(cháng)，有沒(méi)有檢查，我們都應該一如既往的踏實(shí)做好我們的本職工作，圓滿(mǎn)完成我們的教學(xué)任務(wù)，而且保證隨時(shí)抽查，我們的學(xué)校都是一貫的干凈、整潔，規范有序。例如：我們一年4次的家長(cháng)會(huì )，我們每天與家長(cháng)溝通的飛信平臺，我們每天的德育故事會(huì )，我們每天的練字，我們每天兩次的歌聲嘹亮，所有這些有利于我們學(xué)生成長(cháng)、有利于我們學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)，我們都要堅持不懈，長(cháng)期搞下去。
以上是我回顧總結了一年來(lái)我們學(xué)校取得的成績(jì)，這些成績(jì)的取得凝結了我們廣大教師的智慧與汗水。當然，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們還應該正視我們存在的一些問(wèn)題與不足，歸納起來(lái)，我覺(jué)得希望大家今后在以下三個(gè)方面做好改進(jìn)。
一、工作作風(fēng)的拖拉應付現象。
我們的教育工作，不只是上好課就萬(wàn)事大吉了，學(xué)校工作方方面面，還有許多繁雜的事物需要我們去處理。有些時(shí)候，我們的教師工作也做了不少，但總是拖拖拉拉，該今天交上的材料非要等到明天后天，有的時(shí)候交上的材料還存在著(zhù)抄襲嚴重的情況。這些問(wèn)題往小處說(shuō)是因為工作太忙亂，任務(wù)的安排統籌性不強造成的，往大處講就是執行力不強，心中沒(méi)有令行禁止的概念，所以，我希望，今后在這些方面應該引起大家的重視，只有先提高認識，才能有效提高執行力。
二、工作態(tài)度上不求上進(jìn)的現象。
我們有的老師在工作上存在著(zhù)得過(guò)且過(guò)的觀(guān)念，學(xué)校組織的各項活動(dòng)如果不是要去必須執行，而是要求積極執行的，就會(huì )出現只有少數人參與的局面。例如：我們的優(yōu)質(zhì)課展示、評選，我們的論文、信息宣傳的發(fā)表，我們的外出培訓學(xué)習，還有我們的博客交流等，甚至號召大家一起鍛煉身體，經(jīng)常也是需要領(lǐng)導的動(dòng)員。在自我學(xué)習方面，我覺(jué)得大家應該多向李小燕老師學(xué)習，多讀書(shū)，多動(dòng)筆，從上個(gè)假期開(kāi)始，李小燕老師一直堅持讀書(shū)寫(xiě)作，累計完成了近百篇的讀書(shū)筆記。我覺(jué)得，這些能夠提高個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的活動(dòng)，大家應該是踴躍報名才對的，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，機會(huì )總是屬于那些提前做好準備的人的，不要等自己用的著(zhù)的時(shí)候才去爭取，到那時(shí)，大家都在爭取，爭取的難度就會(huì )加大好幾倍的。甚至會(huì )因為你一時(shí)的懈怠，造成終生的遺憾。
三、工作方法上不能與時(shí)俱進(jìn)。
現在的孩子已經(jīng)不是當初我們這個(gè)年齡段時(shí)的樣子了，社會(huì )信息化程度的成百倍的擴展，已經(jīng)使現在孩子大腦的信息量與我們現在的信息量相差無(wú)幾，并且，社會(huì )價(jià)值觀(guān)的多元化，使得現在孩子、甚至家長(cháng)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與以前的時(shí)代大相徑庭，特別是中國特殊的國情，加上農村優(yōu)秀人才的大量外流，現在的農村初中生家庭教育水平很令人堪憂(yōu)，甚至可以說(shuō)是每況愈下。在這種大環(huán)境下，你還抱著(zhù)過(guò)去師道尊嚴的丑架子在那里對學(xué)生吆五喝六，學(xué)生能買(mǎi)你的帳嗎？教師也是一種職業(yè)，不要把自己總放在高高的神壇上，長(cháng)此下去，一旦你從神壇上跌下來(lái)會(huì )很慘的，我們應該自己走下所謂的神壇，與時(shí)俱進(jìn)，與孩子多溝通、多交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以適應學(xué)生的求知變化，而不是一味地讓學(xué)生去適應你的高壓政策。我們應該更多的思考如何能在不增加學(xué)生負擔的基礎上提高教學(xué)成績(jì)。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，根據我校實(shí)際，結合市局的相關(guān)要求，在此，我也談?wù)勎覀冃聦W(xué)期學(xué)校的工作打算。
一、進(jìn)一步加強畢業(yè)班教學(xué)工作，確保圓滿(mǎn)完成既定的升學(xué)指標。鑒于目前的形勢，本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學(xué)最后一屆畢業(yè)生了，所以我們更要站好最后一班崗，確保圓滿(mǎn)完成每班8人，全校24人的升學(xué)指標。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報東宋的父老鄉親。
二、加強教學(xué)常規的督導檢查。根據市局要求，開(kāi)學(xué)第一天起，學(xué)校領(lǐng)導要開(kāi)始聽(tīng)課，第一個(gè)周要保證平均每天聽(tīng)評課不少于4節，并做到隨聽(tīng)隨評。在平日過(guò)程中要加強對教學(xué)常規的督導力度，確實(shí)推出一批敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)突出的先進(jìn)典型。
三、深入抓好學(xué)生的德育教育工作。春節后，各班級要針對班級中學(xué)生容易出現的問(wèn)題有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，特別是在壓歲錢(qián)如何花、儀容儀表是否符合學(xué)校要求、長(cháng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò )等方面要下大力氣做好教育引導工作。政教處要結合假期學(xué)校布置的綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強感恩教育的落實(shí)，籌備好第五屆感恩小明星的評選活動(dòng)。
四、繼續抓好學(xué)生的安全、衛生教育工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對各處室進(jìn)行全面的排查，消滅安全隱患，要積極準備各種安全演練，加強學(xué)生的飲食安全和交通安全教育，確保學(xué)生在校的平安健康。
老師們，希望大家能夠迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來(lái)，調整好心態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作中去。各教研組要抓緊完成本學(xué)期教研、工作計劃，做好集體備課，各位老師要抓緊提前備好開(kāi)學(xué)第一個(gè)周的新課，特別要以寒假作業(yè)和開(kāi)學(xué)考試為抓手，運用各種手段盡快讓學(xué)生投入到學(xué)校生活中，使教學(xué)常規盡快正�；�。
最后，再次感謝老師們一直以來(lái)對我工作的理解和支持，愿新的學(xué)期我們學(xué)校各項工作再上新臺階。
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結本學(xué)期的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì )對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩，各項工作進(jìn)展有序。在此，我對大家一學(xué)期來(lái)，在各自崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做出的顯著(zhù)成績(jì)表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡(jiǎn)要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會(huì )陣地建設，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創(chuàng )建工作，各班創(chuàng )建有成效。
本學(xué)期通過(guò)班級文化建設，每個(gè)班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個(gè)性文化。從點(diǎn)到面，細致入微地引導每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動(dòng)，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動(dòng)是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個(gè)平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會(huì )，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區、生活區的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區布置了“文化長(cháng)廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類(lèi)家長(cháng)會(huì )及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續完善班主任、生活老師與家長(cháng)家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學(xué)部對每一次家長(cháng)意見(jiàn)都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實(shí)事求是，快速反應，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規管理，更注重了評價(jià)的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動(dòng)的能力等方面的因素。做到確實(shí)以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的`要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開(kāi)展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動(dòng)、社團活動(dòng)如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，以緩解高強度的學(xué)習。我們設立重基礎而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的文學(xué)類(lèi)社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個(gè)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也拓展了視野，增長(cháng)了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門(mén)都取得了非凡的成績(jì)，為我校正常的教育教學(xué)提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時(shí)間關(guān)系，某些問(wèn)題我們還沒(méi)有完全解決。下學(xué)期我們在繼續穩步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點(diǎn)：
1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)組織他們參加各級各部門(mén)的教學(xué)技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2、加強學(xué)校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應學(xué)校發(fā)展的要求。
4、、進(jìn)一步擴大和完善招生網(wǎng)絡(luò )，力圖使我們的生源既有數量更有質(zhì)量的保障�；仡欉^(guò)去，是為了展望將來(lái)。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿(mǎn)職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂(lè )，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 14
各位老師、同志們：
下午好！
日月如棱，又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。
一年來(lái)，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極、主動(dòng)應對學(xué)校發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，狠抓內涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jì)：
1、高考、中考成績(jì)斐然
在剛剛結束的20xx年高考中，高中校區一本上線(xiàn)率達到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jì)。
英特參加高考人數49人中，達到本科分數線(xiàn)的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎，取得了良好的成績(jì)。
本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國內外著(zhù)名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄��；首屆浙大多語(yǔ)種實(shí)驗班的30名學(xué)生順利直升浙大；北外和上外錄取了我校27名學(xué)生；22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jì)，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線(xiàn)的比例為44.5%，上優(yōu)質(zhì)高中線(xiàn)的比例為70.5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線(xiàn)的有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線(xiàn)的有34人。
2、競賽活動(dòng)屢獲佳績(jì)
我校學(xué)生在國家、省、市各類(lèi)競賽中屢屢獲獎，他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì )贊譽(yù)。
�。�1）在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎賽上，4名學(xué)生均獲一等獎。在日前剛剛結束的CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎和一等獎。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國總決賽中獲得金獎。在20xx年國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國會(huì )議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項第一。
�。�2）在20xx年全國初中數學(xué)競賽初賽中共41人獲獎，其中12人次獲得一等獎。在全國初中數學(xué)競賽（浙江賽區）決賽中，有12人獲獎，其中一等獎7人，獲得團體優(yōu)勝獎。在華羅庚全國數學(xué)金杯賽（杭州賽區）中，有49人獲獎，其中一等獎13人。在第xx屆全國初中應用物理知識競賽（杭州賽區）中，有17人獲獎，其中全國一等獎3人，全國二等獎4人，并獲團體優(yōu)勝獎。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競賽中，有6人獲獎，其中一等獎1人。
�。�3）在20xx年浙江省高中數學(xué)競賽中，共有9名選手獲獎，其中一等獎3人，二等獎4人；在浙江省高中化學(xué)競賽中獲得二等獎3名；在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區比賽中有4人獲獎，其中一等獎1人，二等獎1人；第二屆杭州市高中物理應用知識競賽中獲一等獎1人，二等獎2人。
�。�4）我校學(xué)生獲得全國首屆“冰心”作文獎一等獎1人；第五屆全國中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎5人；全國創(chuàng )新杯作文大賽一等獎1人；全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎1人；第一屆“愛(ài)的'教育——中國孩子情感日記”征文比賽一等獎1人；"環(huán)宇建設"杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎1人。
�。�5）在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎；在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校一位同學(xué)在三級跳遠比賽中獲得了第二名，達到了國家二級運動(dòng)員水平。
�。�6）英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎1名，二等獎8名，三等獎22名。
�。�7）浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱(chēng)號；陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機關(guān)優(yōu)秀團員”榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、教科研成果突出
我校教師在全國、省、市各類(lèi)教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連，展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為平臺的外語(yǔ)教育模式理論與實(shí)踐》獲“20xx年度省基礎教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎；汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執筆的《以文化為導向的外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐》獲“浙江省第三屆基礎教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠程課程研發(fā)項目；謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎；汪吟等6位老師獲得各類(lèi)英語(yǔ)競賽優(yōu)秀指導獎；聶光輝老師主持、獨立承擔完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎；在西湖區20xx年初中數學(xué)青年教師解題比賽中，我校參賽的6名教師全部獲獎，其中3位老師獲得一等獎。據不完全統計，20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。
另外，傅燕君老師還被浙江省教育工會(huì )授予20xx—20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
除了上述成績(jì)外，本學(xué)期各部門(mén)、各校區還做了許多工作，取得了驕人的成績(jì)，主要工作和成績(jì)已記入了學(xué)校工作總結并發(fā)布在網(wǎng)上，這里我不再復述。
這些成績(jì)的取得，要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團結協(xié)作，歸功于年級部主任的扎實(shí)工作、任勞任怨、率先垂范，歸功于校區領(lǐng)導班子、英特領(lǐng)導班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細化管理，歸功于各部門(mén)干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動(dòng)配合，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子，向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
本學(xué)期結束后，我校又有4位同志因年齡到崗要離開(kāi)工作崗位，他們是葉衛閩醫生、汪銀英老師、毛萬(wàn)相老師、韓亞萍老師，他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年，像星星一樣照亮了學(xué)生來(lái)去匆匆之路，用汗水呵護著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝，并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂(lè )、健康、幸福。
期末大會(huì )校長(cháng)總結發(fā)言稿 15
各位老師：
大家下午好！
如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨，回顧一學(xué)期的工作，應該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們全體教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了并取得了些許成績(jì)。在此我謹代表學(xué)校對各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過(guò)你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作有序開(kāi)展，“好習慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習慣的養成教育工作之中，并通過(guò)教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀(guān)，學(xué)生的文明素養明顯提升。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，咱們的老師們都有很強的質(zhì)量意識，特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說(shuō)六年和四年級的八位教師不計個(gè)人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導感動(dòng)，讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著(zhù)嗓子痛不能說(shuō)話(huà)和嗓子啞說(shuō)不出話(huà)的痛苦依然堅持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數學(xué)的“同課異構”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)�；顒�(dòng)中涌現出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
以上所有成績(jì)的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當然我們在看到成績(jì)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現工作中的問(wèn)題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數教職員工紀律觀(guān)念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長(cháng)期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿(mǎn)意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著(zhù)。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
1、安安靜靜讀書(shū)
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里，讀書(shū)能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著(zhù)，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書(shū)：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2、坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去作為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的.一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被社會(huì )所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長(cháng)的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的大氣的人，不無(wú)端猜疑，不妄加評論，更不要無(wú)中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3、開(kāi)開(kāi)心心生活
應該說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè )生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補課之類(lèi)的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
最后，祝福我們所有的老師度過(guò)一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期！
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