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二年級體育期末總結(精選16篇)
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又要結束了,過(guò)去這個(gè)學(xué)期發(fā)生了不少事情,也得到了很多成長(cháng),快來(lái)寫(xiě)一份期末總結吧!可是,期末總結要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的二年級體育期末總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級體育期末總結 1
一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束,本學(xué)期很好的完成了各項任務(wù),但在教學(xué)中也還存在一些不足,現將本學(xué)期工作總結如下:
本學(xué)期,我擔任二年級五個(gè)班的體育教學(xué)工作。二年級的學(xué)生和一年級的時(shí)候相比進(jìn)步很多,無(wú)論是身體素質(zhì)還是守紀意識等都有了很大的進(jìn)步,這給組織教學(xué)帶來(lái)了很大的方便。在教學(xué)中,我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)校的場(chǎng)地器材以及學(xué)生的實(shí)際情況,選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容并通過(guò)創(chuàng )設情境教法、游戲法、競賽法等多種教學(xué)方法,將教學(xué)內容趣味化,讓學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中進(jìn)步和提高。
一、堅持“健康第一”的指導思想
在新課程理念的指導下,在教學(xué)中始終堅持“健康第一”的指導思想,不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康,還注重對學(xué)生的體育行為的培養,讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì )所要學(xué)的動(dòng)作,而且基本上能做出所學(xué)的動(dòng)作以及能簡(jiǎn)單地評價(jià)同伴的.動(dòng)作及練習。指導學(xué)生進(jìn)行鍛煉,讓學(xué)生體會(huì )到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心,讓學(xué)習效率得到提高。
二、堅持學(xué)習,提高教學(xué)質(zhì)量
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,教學(xué)中如果不及時(shí)的去對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結,那么教學(xué)水平不會(huì )有很大的提高。我在教學(xué)中,不僅認真備課而且對教學(xué)過(guò)程及時(shí)總結與反思,把好的做法及時(shí)記錄下來(lái),把做的不好的地方也及時(shí)寫(xiě)下來(lái)進(jìn)行反思,以待下節課改進(jìn),這樣做使得教學(xué)效果很好。在閑暇之余,我不僅認真備課、鉆研教材、研究教法,而且認真學(xué)習體育新課程標準等相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
三、提高教學(xué)的有效性,切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)
有了認真的備課以及新的理念的指導,我所安排的教學(xué)內容較合理且符合學(xué)情,教學(xué)的重、難點(diǎn)也較突出合理。教學(xué)中,以小組為中心,圍繞小組展開(kāi)教學(xué)。每個(gè)班都分成八路縱隊,采取精講多練的策略,練習的密度和強度都有了很大的提高,教學(xué)的有效性得到了強化和提高,完成教學(xué)任務(wù)不是空話(huà),而是有了強有力的保證。
總之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的身體素質(zhì)、守紀意識、合作學(xué)習等能力都有了很大的提高,我會(huì )堅持下去讓學(xué)生有更大的提高和發(fā)展。當然,教學(xué)中也有一些不足之處,我會(huì )在下學(xué)期加以完善,使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
二年級體育期末總結 2
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:
本學(xué)期我擔任的是二年級下學(xué)期的教學(xué)工作,根據二年級下學(xué)期學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中生長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、重點(diǎn)工作:
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生,如不和時(shí)抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自身在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要和時(shí)。
由于體育課程規范的.拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的堅持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著(zhù)重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充沛發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和勝利的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不時(shí)改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自身的教學(xué)水平和綜合能力。
二年級體育期末總結 3
時(shí)光飛逝,轉眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束,回顧本學(xué)期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悅,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是自己不被社會(huì )淘汰的最有效手段,本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真鉆研體育教材及各種體育理論書(shū)籍,叢書(shū)中汲取營(yíng)養,不斷提升自己的思想認識,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、抓好教育教學(xué)工作
在本學(xué)期教學(xué)中,提高學(xué)生的`身體素質(zhì)及培養學(xué)生良好的鍛煉習慣為主要目的,在課堂上,首先摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),通過(guò)測試,了解學(xué)生的素質(zhì)情況,在教學(xué)中,根據學(xué)生的不同情況,安排高低適中的運動(dòng)量,是每個(gè)學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,貫穿各種有趣的游戲,讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,提升自己,對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,做好他們的思想工作,讓他們樹(shù)立自信心,善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P,培養學(xué)生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神。
三、抓好各項活動(dòng)
本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),活躍校園文化,我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動(dòng)會(huì ),在家長(cháng)會(huì )上,二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,贏(yíng)得了家長(cháng)的好評,抓好兩操一活動(dòng),每天課間操精心組織,進(jìn)行了跳繩、武術(shù)、足球操、韻律操形式多樣的體育活動(dòng)。抓好學(xué)生的安全教育工作,提升學(xué)生的安全意識,清除一切安全隱患。
綜上所述,在教學(xué)中還存在很多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為體育教學(xué)做出更大的成績(jì)。
二年級體育期末總結 4
本學(xué)期,學(xué)校體育工作在學(xué)校行政的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體同仁的共同努力、團結協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著(zhù)新的教學(xué)理念。學(xué)校體育工作是以校學(xué)年工作計劃為指導,學(xué)校體育組是計劃的執行者,一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作,F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結:
一、落實(shí)課堂教學(xué),發(fā)展學(xué)校體育運動(dòng)。
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。為了達到這一目的,學(xué)期初,經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過(guò)將原來(lái)的.每周兩節普通體育課改為一節普通體育課,一節特長(cháng)(興趣)體育課,形成1+1的教學(xué)模式,并在二年級中嘗試教學(xué)。同時(shí),對教學(xué)內容、教學(xué)組織和評價(jià)方法進(jìn)行相應調整和改革。在教學(xué)內容上,以基本技能和大眾項目為主,減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目,構建適應素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內容框架;在教學(xué)組織形式上,打破原有的班級授課制,根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)重新分類(lèi)編組;在教學(xué)評價(jià)上,主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過(guò)程,自覺(jué)鍛煉身體的意識和習慣、特長(cháng)項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明,該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。學(xué)生運動(dòng)技術(shù)的掌握和運動(dòng)技能的提高,使學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識增強,活動(dòng)意識、競賽意識以及競賽的觀(guān)賞性、競賽能力都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
如果說(shuō)課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色,充滿(mǎn)樂(lè )趣.群體工作是學(xué)校體育工作的又一項主要內容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,積極開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習的物質(zhì)保障,為了在校內掀起參與體育活動(dòng)的熱潮,在我組全體教師的精心策劃下,我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )到競爭與合作的樂(lè )趣。
1、改革早操,體育組對早操進(jìn)出場(chǎng)次序進(jìn)行了合理安排,全組教師堅持每天準時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使每次早操都秩序井然。加大了同學(xué)們的活動(dòng)量,從每天的早操開(kāi)始,使全體學(xué)生精神煥發(fā),持續整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動(dòng),在年級體育活動(dòng)課安排中,體育組根據學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際,結合學(xué)生興趣愛(ài)好,精心選擇活動(dòng)內容,確定體育活動(dòng)器材、編排內容輪流表,并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系,落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理,著(zhù)重抓好師生的安全意識,切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間,不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。
三、繼往開(kāi)來(lái),迎接更大勝利 。
一學(xué)期來(lái),我們學(xué)校的體育工作按照工作計劃進(jìn)行,并取和預期的效果隨著(zhù)新課程標準的實(shí)施,我校學(xué)校體育工作要緊跟形勢,加強體育科研、教研活動(dòng),研究新標準,實(shí)施新標準,積極開(kāi)展對教材內容、學(xué)生情況、校內師資實(shí)際等方面的研究和整合,全方位地抓好體育科研、課程教學(xué)、訓練、競賽、各項工作,加快學(xué)校校本教材的研究步伐,凸現我校體育教育的特色,確保我校體育工作的長(cháng)盛不衰。
一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個(gè)人的臉上。目光中我們展望未來(lái),明天的學(xué)校體育工作色彩更亮、聲音更響。
二年級體育期末總結 5
本學(xué)期我圍繞“減負增效,構建有效課堂”的教育教學(xué)實(shí)踐中為依據,貫徹“健康第一”的指導思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。
在教學(xué)中我認真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學(xué)生學(xué)有所得樹(shù)立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)項技能,在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
現將本期的體育教學(xué)工作總結如下:
一、按《體育課程標準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
二、每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
三、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
四、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節中去。
五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、在室內授課時(shí),主要向學(xué)生介紹體育小常識,各種運動(dòng)的練習方法;與他們一起討論各種運動(dòng)的知識、規則。增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛(ài)好,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
七、在教學(xué)過(guò)程中,我根據新體育教學(xué)大綱精神,認真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來(lái)吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂(lè )引入準備部分和結束部分,來(lái)調動(dòng)學(xué)生的情緒;在中間部分開(kāi)展各種活動(dòng)的競賽,提高學(xué)生的競爭意識。同時(shí)注重培養體育骨干,開(kāi)展活動(dòng),給予獎勵,動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習,積極鍛煉。
通過(guò)一學(xué)期的培養,我覺(jué)得學(xué)生都能積極參與鍛煉,在鍛煉中養成了不怕苦、不怕累的精神,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的.樂(lè )趣。
自我反思教學(xué)工作存在的不足
二年級年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,雖然取得了一定的成績(jì),但是,在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題,也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其一、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
第二、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。
總之,通過(guò)培養學(xué)生各方面的能力,大部分學(xué)生對體育技能技巧有了新的認識和理解,希望孩子們繼續努力。
二年級體育期末總結 6
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我校在上級領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,主動(dòng)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視
首先,我們成立了以主管副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,主持和指導體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。
嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費,滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導和監督學(xué)校的體育衛生工作,充分調動(dòng)體育教師的主動(dòng)性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神,強力促進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中,認真學(xué)習教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方式多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的.具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體認識和集體主義觀(guān)念。
如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進(jìn)行每天的課間操,使我校的課間操向著(zhù)娛樂(lè )化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區廣播操、創(chuàng )編操評比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認真組織和輔導課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和教室對抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠足活動(dòng),舉辦一次校級運動(dòng)會(huì );每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作
認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái),我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉,運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。多次在我區小學(xué)中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分前三名的好成績(jì)。
總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著(zhù)不足之處,在今后的工作中應更加努力。
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時(shí)間飛逝,轉瞬一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標準的指導下,以同學(xué)為本,強化健康第一的指導思想,以增加同學(xué)體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育訓練教學(xué)使同學(xué)在生理、身心得到健康進(jìn)展,F就本學(xué)期教學(xué)工作總結如下:
一、認真學(xué)習新課標,以課改精神為指導,實(shí)現同學(xué)在課堂上的中心地位。
自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學(xué)方案,認真上好每一節課,杜絕上課的任憑性,并對活動(dòng)內容進(jìn)行爭論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
二、留意課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、針對二班級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合同學(xué)的教學(xué)內容,培育他們對體育課的深厚興趣;把握同學(xué)的行為特征,在課堂設計上,留意對同學(xué)集中留意力的培育,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,留意引導同學(xué)主動(dòng)參預,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。
2、每節課讓同學(xué)做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,留意對同學(xué)行為習慣的養成,形成良好的道德品質(zhì);選擇實(shí)行各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力角逐等,充分調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習主動(dòng)性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓同學(xué)在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
3、鼓舞的語(yǔ)言是激發(fā)同學(xué)能動(dòng)與潛能的催化劑,當同學(xué)取得成功時(shí),一個(gè)確定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)同學(xué)主動(dòng)向上的信念,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價(jià)同學(xué),這樣可以激發(fā)他們制服困難的士氣;可以引導他們體驗成功的歡快;最終達到激發(fā)同學(xué)學(xué)習興趣的目的。
通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習,二班級同學(xué)能初步了解上體育課的.意義,對身體和健康有確定的熟識,提高了自我保健意識。同學(xué)在和諧、公正、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫和和情感的愉悅。把握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、玩耍的方法;學(xué)習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等,進(jìn)展了身體素養和基本活動(dòng)力氣,并體驗到參預體育活動(dòng)的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作,與同伴友好相處。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)力氣。
1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)學(xué)問(wèn),不斷提高熟識,更新教學(xué)觀(guān)念,把握切合同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合同學(xué)全面健康進(jìn)展。
3、不斷更新自身學(xué)問(wèn)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代的進(jìn)展的步伐,使訓練適應時(shí)代的進(jìn)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達到了估量的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的學(xué)問(wèn)水平有待提高,訓練教學(xué)閱歷還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習,不斷完善自我。
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轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,本學(xué)期我在思想上不斷地嚴格要求自己,熱愛(ài)事業(yè)熱愛(ài)黨。在工作中積極參加各種政治業(yè)務(wù)的學(xué)習,努力提高政治水平跟業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導跟老師做好校內校外各項活動(dòng)。為人師表我在行為舉止上也不斷地要求自己樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣供學(xué)生學(xué)習。年近尾聲,學(xué)期結束,我對本學(xué)期的工作作出如下總結。
一、激發(fā)孩子的體育興趣
興趣是最好的老師,不管是學(xué)習還是體育。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)的魅力,使課程呈現出更豐富更有樂(lè )趣的做法。孩子的學(xué)習不光是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,在體育上也需要有進(jìn)步。身體是革命的本錢(qián),只有當孩子身心健康才能更加愉悅的去學(xué)習課文中的知識。本著(zhù)這種教學(xué)理念,我組織了多項體育活動(dòng),如今受到孩子的熱烈歡迎,學(xué)生也積極參加老師組建的活動(dòng)。
二、培養學(xué)生良好的體育素養
體育課不僅是讓孩子進(jìn)行活動(dòng)鍛煉,也是培養孩子今后在社會(huì )上的實(shí)踐行動(dòng)跟體育素養。在課堂上老師只會(huì )教他們書(shū)本上的知識,而在體育課上我會(huì )教學(xué)生健全的人格,形成更良好的體育基礎。中國是體育大國,這個(gè)孩子都是祖國未來(lái)的體育棟梁跟體育健兒。每個(gè)孩子的身體素質(zhì)都不一樣,我會(huì )根據孩子的'自身特點(diǎn)有針對性的培養孩子在這方面的特長(cháng),讓他們形成自己的專(zhuān)業(yè)有一技之長(cháng)。
三、自身教學(xué)素質(zhì)的提高
體育課老師也是教書(shū)育人,身為體育老師的我也需要不斷地提高自己的素養,認真學(xué)習體育教程,使得孩子在體育課上能夠更完整的學(xué)習技能。并且我也制定了一些體育教學(xué)的刊物,孩子對體育有興趣的可以看并培養他們的專(zhuān)業(yè)技能。
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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排,較好的完成了體育工作。在教學(xué)工作中,認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,積極向其它教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對4年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué),使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
二、工作態(tài)度方面
我嚴格要求自己,工作實(shí)干,同時(shí),時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的'體育設施和場(chǎng)地。作為體育教師,我深深的懂得,教好學(xué)生是重要的,然而讓學(xué)生感受到體育的魅力,進(jìn)而以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到體育練習中才是最重要的;在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、教學(xué)工作中的不足和今后的努力方向
1、在教學(xué)過(guò)程中,教育教學(xué)水平還有待于提高,同時(shí);還應該充分體現學(xué)生的主體地位;讓學(xué)生主動(dòng)積極的參加體育鍛煉。
2、在課堂上我還應該盡量少講,讓學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、在學(xué)習方面,業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,應該充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),同時(shí)加強教師之間的交流和學(xué)習。
回顧總結本學(xué)期的工作,讓我認識深刻,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰。我相信一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,雖然還有許多的不足,但我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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本學(xué)期我繼續擔任的是二年級的體育的教學(xué)工作。根據二年級學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng);在教學(xué)中,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平,并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F在,我對這個(gè)學(xué)期的工作做以下總結:
一、堅持以學(xué)生的健康為中心。
在新課程理念的指導下,在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì )適應性,抓住學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)。
首先,在開(kāi)學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)。
每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,運用啟發(fā)學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。
運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。
這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
除了完成常規體育教學(xué)活動(dòng),我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達標活動(dòng)進(jìn)行了訓練和測試,學(xué)生基本達到國家規定的標準?傊,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì )努力去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,更會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個(gè)孩子。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展;引導學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。
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一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:
本學(xué)期我擔任的是二年級四個(gè)班的教學(xué)工作,根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結,首先:
、、重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
、、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。
、、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在二年級的`教學(xué)中,還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握,以游戲為主提高孩子的活動(dòng)量,提高孩子的靈敏性,柔韌性等身體素質(zhì)。在安全上也是無(wú)事故發(fā)生,主要是強調再強調,負責再負責。這點(diǎn)還是比較滿(mǎn)意。以后會(huì )做的更好。在呼啦圈和跳繩的最后考核中,基本過(guò)關(guān),最少每個(gè)學(xué)生都能掌握一種器材的玩法,學(xué)生還要求掌握更多,同時(shí)為下學(xué)期的教學(xué)工作打好基礎,讓孩子感覺(jué)到體育是很有趣,在下學(xué)期的工作中會(huì )更加努力,會(huì )格外注意孩子的安全。
二、學(xué)校工作
我在做好各項體育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系,教案按時(shí)完成,及時(shí)補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。和其他體育老師也會(huì )一起探討本專(zhuān)業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問(wèn)題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習效果。在新學(xué)期中應更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為教育發(fā)展貢獻自己的力量
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本學(xué)期在學(xué)校關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學(xué),使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了學(xué)生的身體素質(zhì),畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學(xué)生在緊張的學(xué)習和生活中,充分體會(huì )到了勞娛結合的樂(lè )趣,F就本學(xué)期六年級開(kāi)展的體育工作做如下總結:
一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
本學(xué)期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
。1)、給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。在教學(xué)中,把培養學(xué)生的`創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。
。2)、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
。3)、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
。4)、設置一定的難度和困難情境,培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設置一定的難度,有意創(chuàng )設一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面。
。1)、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
。2)、在課間操時(shí),認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
。3)、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,進(jìn)一步規范動(dòng)作質(zhì)量。
三、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。
為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生,在本學(xué)期中,由于注重平時(shí)的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學(xué)生的每一項每一個(gè)同學(xué)生的體育達標成績(jì),常鼓勵,給學(xué)生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個(gè)全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。
四、取得主要成績(jì)的方法措施:
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
通過(guò)總結,本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,當然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
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一、工作概述
在過(guò)去的一學(xué)年里,我擔任小學(xué)二年級的體育教師,全面負責二年級學(xué)生的體育課程。通過(guò)這一學(xué)年的努力,我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并逐步在教學(xué)中不斷成長(cháng)和提升。
二、教學(xué)方法及措施
1、積極引導:在課堂上,我注重營(yíng)造積極、快樂(lè )的學(xué)習氛圍,通過(guò)鼓勵學(xué)生、激發(fā)他們的興趣和潛能。我也提倡學(xué)生互相尊重、團結合作,培養他們的集體榮譽(yù)感。
2、多元化活動(dòng):為了豐富學(xué)生的體育課程,我采用了多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式。除了傳統的體育項目外,我還引入了一些游戲化的運動(dòng)項目,如炸彈拍拍球、跳格子等,使課堂更加有趣且富有挑戰性。
3、個(gè)別輔導:針對學(xué)生個(gè)別能力和進(jìn)步不同,我在體育課上進(jìn)行了個(gè)別輔導。通過(guò)與學(xué)生深入交流,我能夠更好地了解他們的需求和問(wèn)題,并針對性地提供個(gè)別指導和支持。
三、取得的成效
通過(guò)一學(xué)年的努力,我取得了以下成效:
1、學(xué)生參與積極性提高:在課堂上,學(xué)生的參與積極性明顯提高。他們更加愿意參與各種運動(dòng)項目,并且能夠主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行合作和交流。
2、學(xué)生運動(dòng)技能得到提升:在體育課程中,學(xué)生的運動(dòng)技能得到了提升。無(wú)論是基本的跑跳、投擲、接球還是復雜的團隊協(xié)作活動(dòng),學(xué)生的表現都有了明顯的進(jìn)步。
3、學(xué)生團隊意識培養:通過(guò)多種合作性的運動(dòng)項目,我培養了學(xué)生的團隊意識。他們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)習協(xié)作以及在團隊中互相幫助和支持。
四、存在的問(wèn)題及反思
在體育教學(xué)工作中,我也存在一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步反思和改進(jìn):
1、體能測試不足:在本學(xué)期的'體能測試中,我發(fā)現學(xué)生的體能整體水平并未有明顯提高。這可能是由于我的測試方法不夠科學(xué)和有效,需要尋找更為恰當的方式。
2、課堂管理不夠嚴格:有時(shí)候,我發(fā)現課堂管理上存在一些失誤,比如學(xué)生跑調、秩序混亂等。我需要加強對課堂紀律的管理,制定更為明確的規則和獎懲機制。
五、下一步工作計劃
為了進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平,我制定了以下工作計劃:
1、提升自己的專(zhuān)業(yè)素養:通過(guò)參加教育培訓和學(xué)習相關(guān)的教學(xué)知識,提高自己的教學(xué)水平和理論知識。
2、學(xué)習和掌握新的運動(dòng)項目:在教學(xué)中引入更多新穎、有趣的運動(dòng)項目,讓學(xué)生有更多的選擇和發(fā)展空間。
3、加強與家長(cháng)的溝通與合作:通過(guò)家;(dòng)的途徑,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和需求,與家長(cháng)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
結語(yǔ)
通過(guò)這一學(xué)年的教學(xué)工作,我深刻體會(huì )到在小學(xué)二年級體育教育的重要性。我將繼續努力,不斷提高自己的教學(xué)能力,為學(xué)生提供更好的體育課程,培養他們的興趣和能力,幫助他們在體育活動(dòng)中獲得快樂(lè )和成長(cháng)。
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時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一個(gè)學(xué)期就結束了。本學(xué)期我擔任一年級八班,二年級一至四班五個(gè)班的體育教學(xué)工作;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,可謂感觸頗多。
一、累并快樂(lè )著(zhù)。
由于人手有限,本學(xué)期我每周有20節課,在體育組中時(shí)課是最多的。同時(shí)為了籌備20xx年縣運會(huì ),從學(xué)期初開(kāi)始著(zhù)手運動(dòng)員的訓練工作,每天下午都是一到學(xué)校,一直到五點(diǎn)半放學(xué)全部呆在操場(chǎng)上,連喝水、上廁所都要抓緊時(shí)間。另外我還擔任開(kāi)幕式花束隊得訓練工作,每天基本上都是上課、花束隊訓練、運動(dòng)員訓練,可謂是充實(shí)而繁忙,一天下來(lái)就是一個(gè)字累。除了這些工作,我還負責我校農具展室的工作,每當有外縣領(lǐng)到教師來(lái)我校參觀(guān),還要負責接待工作。同時(shí)還要承擔每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)校門(mén)口值班工作。一天到頭雖然很累,但看到孩子們取得優(yōu)異成績(jì)站在領(lǐng)獎臺上那一課,看到參觀(guān)領(lǐng)導老師滿(mǎn)意的微笑,看到孩子們初入校園那幸福的微笑,我覺(jué)得自己的付出是值得的,發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得值。
二、常規工作取得明顯進(jìn)步。
本學(xué)期我們狠抓常規教學(xué),深入落實(shí)課程改革工作,向四十分鐘要效益,從廣播操到隊列隊形,再到動(dòng)作技巧的聯(lián)系,我們都常抓不懈,力爭使每一個(gè)學(xué)生都有所提升。一個(gè)學(xué)期的.訓練,每一名學(xué)生都取得了顯著(zhù)進(jìn)步。另外我還狠抓學(xué)生的體能訓練,通過(guò)科學(xué)合理的練習,讓學(xué)生在快樂(lè )的游戲中身體素質(zhì)得以提升。有付出就有收獲,一學(xué)期下來(lái),學(xué)生體質(zhì)明顯改善。
三、努力提升自身素養。
打鐵還需自身硬。為了更好地適應課堂改革,我不斷學(xué)習課改知識充實(shí)自己的頭腦,力爭使自己跟上改革的大潮。由于非專(zhuān)業(yè)體育教師出身,無(wú)論從理論還是技巧,自己都感到力不從心,因此一有時(shí)間我就認真研究教參,遇到不懂得主動(dòng)向同行請教,力爭教給學(xué)生正確標準的知識技巧。給所有學(xué)生留下一個(gè)幸?鞓(lè )的童年回憶。但由于自身條件不足,總感覺(jué)懷有很大不足。
總之,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的體育教學(xué)工作整體上還算滿(mǎn)意,但仍有很多不足,今后我一定加倍努力,力爭把工作做的更完美。
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轉眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了,在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計劃的統一指導下,五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
147班有學(xué)生43人,他們主要來(lái)源于附近的村寨,因土生土長(cháng)在農村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動(dòng)很容易組織,各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng),讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生,培養精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
4、注重培養學(xué)生衛生習慣,提高了學(xué)生衛生意識。不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。
三、取得主要成績(jì)的方法措施:
1、本學(xué)期學(xué)生成績(jì)達標率100%
2、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
3、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
4、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
5、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強運動(dòng)能力的`培養,創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
6、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強學(xué)生的競爭,培養學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現,我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數至多,部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差,在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律,課堂組織有待進(jìn)一步加強。
針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚長(cháng)避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
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本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作,以體育課程標準為依據,以體育中考為目標,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,積極開(kāi)展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。切實(shí)做到教書(shū)育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著(zhù)總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短,總結本學(xué)期體育工作如下:
一、抓好體育教學(xué)工作,落實(shí)工作目標
在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,改進(jìn)學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,認真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突出難點(diǎn),明確教學(xué)目的和要求,準確、生動(dòng)、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據教學(xué)的任務(wù)和要求、結合學(xué)生的實(shí)際水平,認真備課、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據學(xué)生的差異,做好學(xué)生的教育工作,找后進(jìn)生談心,了解他的情況,做好轉化工作,盡力引導學(xué)生,鼓勵多練習,多鍛煉,努力提高體育教學(xué)成績(jì)。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
1、在教育教學(xué)中,真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,發(fā)揮特長(cháng),培養其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習,運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù)。
3、在測試工作中,能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作,引導好學(xué)生選項實(shí)習球和立定跳遠
二、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績(jì)的提高
1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量設計使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,增強學(xué)生的自信心。
4、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,提高學(xué)生身體的協(xié)調性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃排球比賽活動(dòng)。
5、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的`全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規進(jìn)行上課,通過(guò)在學(xué)生當中的多講,嚴要求,使學(xué)習思想統一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過(guò)師生的共同努力未出現傷害事故。
三、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè )體育”的教育理念,觀(guān)摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類(lèi)學(xué)科培訓。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,學(xué)習研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。
四、訓練隊效果
1、認真組建學(xué)校田徑隊工作,在選材上圍繞各項目的要求。
2、做好訓練隊的訓練計劃,爭取在各個(gè)項目上出成績(jì)。
3、認真抓好田徑隊學(xué)生的怕苦心理。
五、存在的問(wèn)題及今后設想
教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習、積極參與培訓、聽(tīng)課,反思,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責,不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習新知識、不斷總結,改進(jìn)教學(xué)方法,提高工作效率,力爭為學(xué)生的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
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