關(guān)于2022教師教學(xué)工作總結（精選27篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，在過(guò)去這段時(shí)間的教學(xué)中，我們一定收獲不少，將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于2022教師教學(xué)工作總結（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師教學(xué)工作總結 篇1
不知不覺(jué)，來(lái)到平山已經(jīng)一學(xué)期�，F在，我將本學(xué)期高一音樂(lè )教學(xué)工作總結以下四個(gè)方面，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、音樂(lè )教學(xué)
努力通過(guò)高中音樂(lè )欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時(shí)，關(guān)注音樂(lè )學(xué)習方式的變革，處理好培養審美能力與學(xué)習知識技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養學(xué)生的審美能力，提高音樂(lè )鑒賞水平，從而完善人格。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期的音樂(lè )課以音樂(lè )欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂(lè )文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè )文化以及音樂(lè )文化與其他人文文化的同構關(guān)系，有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂(lè )課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設計來(lái)吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習音樂(lè )欣賞環(huán)境。
在教學(xué)過(guò)程中，自我感覺(jué)存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養，忽略了高一新學(xué)生對基本樂(lè )理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
三、考試方面
為了讓學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了：筆試，共分兩種題型(簡(jiǎn)答和分析)。簡(jiǎn)答題主要針對課本中的一些重要知識點(diǎn)，而分析題是讓學(xué)生當場(chǎng)分析一首作品。
四、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣，根據在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排，組織學(xué)生到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳舉辦了平山中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”。通過(guò)這次比賽評出了20xx年度“十佳校園歌手”。平時(shí)，我經(jīng)常收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得美的感悟。此外，我還很注重自學(xué)。如：練習鋼琴專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂(lè )老師進(jìn)行交流。
遺憾：沒(méi)能實(shí)現組建學(xué)校器樂(lè )隊的設想。學(xué)習器樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習演奏一些樂(lè )器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的，讓平山中學(xué)的學(xué)生有展現自己才華的機會(huì )，走向藝術(shù)人生。
教師教學(xué)工作總結 篇2
本學(xué)期的工作即將結束，我們將圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�；仡欉^(guò)去展望未來(lái)，將對我今后的工作與學(xué)習有很大的幫助，同時(shí)也希望校領(lǐng)導對我這學(xué)期的工作表現給予肯定，并提出寶貴意見(jiàn)，督促我在今后的工作中更加努力工作，更加嚴格要求自己，為能早日培養出更多更好的體育人才而努力。以下是我在本學(xué)期的工作表現：
一、思想方面：
在思想上積極要求進(jìn)步，努力靠近黨組織，緊緊團結在黨中央周?chē)�，做黨的有力助手。積極參加政治活動(dòng)，在活動(dòng)中表現突出，受到領(lǐng)導的一致好評。忠誠黨的教育事業(yè)、團結同志、遵紀守法、遵守教師的職業(yè)道德，經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，做到教書(shū)育人。
二、教學(xué)方面：
認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的頭腦，掌握和運用教育學(xué)和心理學(xué)規律來(lái)指導教學(xué)，認真上好每一節體育課，積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育達標方面訓練和身體素質(zhì)方面訓練，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到顯著(zhù)提高。通過(guò)二年的體育教學(xué)，使學(xué)生在高中階段都能健康地完成學(xué)業(yè)，并能考上較理想的名牌大學(xué)。認真抓好全校的兩操活動(dòng)，認真指導學(xué)生做好《第二套中學(xué)生廣播體操》并做到準確無(wú)誤地教給全校學(xué)生，使學(xué)生快速準確地掌握動(dòng)作要領(lǐng)。并能在區里舉辦的隊列廣播體操比賽中取得好成績(jì)。
三、訓練方面：
認真抓好學(xué)校安排的各種訓練項目的訓練工作，并能在比賽中取得最佳成績(jì)；積極協(xié)助籃球、田徑等教練的訓練和比賽工作，當好參謀。收到了良好的效果，并取得了可喜的成績(jì)。如：指導學(xué)生進(jìn)行跳繩訓練和比賽取得了比較好的成績(jì)，為學(xué)校爭取了好成績(jì)。
四、教育科研方面：
積極撰寫(xiě)論文，積極研究體育科研課題，并參加論文的評選活動(dòng)收到了不同程度的獎勵。
五、民主黨派工作：
在董石民主任的帶領(lǐng)下，認真組織支部會(huì )員進(jìn)行學(xué)習統戰理論知識，積極參政議政，積極撰寫(xiě)統戰論文。取得了較好成績(jì)。積極上報信息材料，積極為我市的市區建設和學(xué)校的辦學(xué)理念多出點(diǎn)子，多次得到市政府的批示并連續多年獲民進(jìn)市委信息工作一、二等獎，多次受領(lǐng)導表?yè)P。
六、獲獎情況：
1.指導并帶領(lǐng)學(xué)生參加區田徑運動(dòng)會(huì )獲得高中組檢閱隊伍獲優(yōu)秀獎。
2.指導并帶領(lǐng)學(xué)生參加區跳繩比賽多人次獲得名次。
3.指導并帶領(lǐng)學(xué)生參加區隊列比賽獲得高中組第一名。
4.撰寫(xiě)論文獲統戰論文一等獎。
以上是本人這一年來(lái)的工作表現及成績(jì)，這一切成績(jì)的取得與校領(lǐng)導的關(guān)心分不開(kāi)的，這也是全組老師齊心努力的結果。今后，我一定要更加努力學(xué)習和工作，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jì)，為校爭光。
教師教學(xué)工作總結 篇3
本期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，在今后的教育教學(xué)工作中揚長(cháng)避短，現將本期的各方面情景總結如下：
一、政治思想方面：
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了很多的筆記，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，不斷提高自我的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，恪盡職守，樂(lè )于奉獻。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔
6、做好課下輔導，進(jìn)行后進(jìn)生的轉化工作。
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我分內的工作。在工作上，我嚴格要求自我，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，還主動(dòng)加強與同頭科教師的教學(xué)教研，利用空閑時(shí)間去聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。
四、成績(jì)方面：
在校領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教學(xué)工作進(jìn)行得有條不紊，取得了必須的成績(jì)。當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，此刻社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為教育事業(yè)作出自我應有的貢獻。
教師教學(xué)工作總結 篇4
一、尋求新課程的改革素材
我在教學(xué)中首先積極鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學(xué)方式，以新課程改革理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學(xué)途徑。在備課過(guò)程中，我認真仔細地學(xué)習教學(xué)目標和綱要，一絲不茍地做著(zhù)教學(xué)準備，并從各個(gè)渠道收集有關(guān)的圖片、資料和課程資源。采用一些積極有效的教學(xué)手段，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，培養學(xué)生良好的行為習慣。
二、以學(xué)生已有的認知經(jīng)驗為基礎
我在教學(xué)時(shí)，做到了關(guān)注學(xué)生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價(jià)值的資源，體現出兒童個(gè)體與其周?chē)匀�、社�?huì )的內在聯(lián)系，引導學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習社會(huì )生活，在現實(shí)生活中發(fā)現問(wèn)題。在課堂教學(xué)中，我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化、生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰，層次分明。教學(xué)從學(xué)生的日常生活出發(fā)，與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
三、設計豐富多彩、易為兒童接受的教學(xué)活動(dòng)
結合本學(xué)年教學(xué)內容，在課堂上創(chuàng )設體驗性活動(dòng)來(lái)實(shí)現學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的有效性，圍繞教學(xué)目標來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)。對于道德與法治課堂，要考慮到低年級學(xué)生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書(shū)，學(xué)生也不是依靠聽(tīng)講來(lái)學(xué)習，而是要通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐、探索、服務(wù)、表現等活動(dòng)，實(shí)際地去感受、體驗、領(lǐng)悟、發(fā)現等，才能領(lǐng)會(huì )所學(xué)知識。因而，教學(xué)時(shí)我根據一年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和需要，將教學(xué)活動(dòng)的設計放在重要的位置。
四、講求教學(xué)的實(shí)效性
設計出好的教學(xué)活動(dòng)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達到教學(xué)目標的重要環(huán)節。精心設計好教學(xué)活動(dòng)，那么就能有效地達到預想的目標。教學(xué)中我創(chuàng )設了多項活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體驗、去收獲。但教學(xué)活動(dòng)的選擇首先考慮的不是活動(dòng)的形式和數量，而應該是活動(dòng)的有效性，活動(dòng)本身是否有意義，是否有必要。課前要精心篩選，才能讓學(xué)生在活動(dòng)中以親身感知來(lái)接受知識。
五、勿忘初心，繼續努力
通過(guò)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)，學(xué)生初步學(xué)會(huì )了感恩、懂得熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，學(xué)會(huì )交往；初步懂得真、善、美，體驗到學(xué)習的快樂(lè )；提高了他們養成良好道德行為習慣的自覺(jué)性和安全意識，逐步養成良好的學(xué)習和生活習慣，并學(xué)會(huì )了一定的處事方法，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高。
教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應堅持學(xué)習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。通過(guò)一年的教學(xué)回顧與總結，在以后的工作中我會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足。
教師教學(xué)工作總結 篇5
本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓手，以加強教學(xué)常規管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績(jì)�，F總結如下：
一、營(yíng)造學(xué)習氛圍
加強教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，繼續認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的潛質(zhì)。我們在園內用心營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研學(xué)習，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵教師主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習，鼓勵老師結合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后構成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，綜合思考教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節中的合理呈現。除此之外，我們用心為每一位教師創(chuàng )造各種培訓的機會(huì )，雖然外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )不是人人均等，但外出學(xué)習的教師務(wù)必及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用說(shuō)、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。
二、開(kāi)展園本化培訓，以教研活動(dòng)為手段，用心探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。
1、優(yōu)化備課方式。由教研組長(cháng)組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不一樣發(fā)展水平，設計不一樣的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，用心創(chuàng )新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
3、園長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，發(fā)奮提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我兼小班音樂(lè )、美術(shù)兩節活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節美術(shù)活動(dòng)。在課堂中，透過(guò)和老師相互觀(guān)摩的形式，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會(huì )聽(tīng)課評課，學(xué)會(huì )歸納總結。
三、提高家長(cháng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增強良好社會(huì )效應。
如：新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。讓家長(cháng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(cháng)說(shuō)、匯報孩子在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長(cháng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(cháng)們的好評，并期望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，透過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)也規范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)。為開(kāi)展順利，教師務(wù)必與家長(cháng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤發(fā)奮、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
教師教學(xué)工作總結 篇6
時(shí)光流逝，轉眼工夫。一學(xué)期又過(guò)去了，回顧一學(xué)期工作仍歷歷在目，現總結如下：
一、忠誠事業(yè)，依法執教。
我是一名有三十多年教齡的老教師。多年如一日地熱愛(ài)自己的教育，教學(xué)工作，忠于職守。為全面貫徹教育方針，這學(xué)期在教育，教學(xué)中黨和國家的方針政策保持一致，從無(wú)違背每周一次的政治學(xué)習并有完整的記錄，為自己的思想認識不斷提高補充能量。注重素質(zhì)教育，認真上好自己所承擔的每一門(mén)課，教學(xué)態(tài)度端正。
平時(shí)注意減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不給學(xué)生加壓，不加班加點(diǎn)，努力給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習空間。認真備課，按備課常規備齊備好課。認真批改作業(yè)，并要求學(xué)生及時(shí)訂正反饋。課堂教學(xué)規范，自覺(jué)執行上課紀律，每一單元結束及時(shí)進(jìn)行單元反饋測試。平時(shí)認真積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議和活動(dòng)，主動(dòng)完成教育，教學(xué)任務(wù)。
二、熱愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。
對學(xué)生，我關(guān)愛(ài)有加，擔任了班主任以來(lái)，及時(shí)掌握學(xué)生信息，為使學(xué)生在班內享受到集體的溫暖，我認真做好班級工作，引導學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)溫馨的“家”，美化教室，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，組織班隊活動(dòng)，把班級工作開(kāi)展得有聲有色。使我班班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，同學(xué)們互幫互學(xué)，互助互愛(ài)，學(xué)得舒心，學(xué)習成績(jì)不斷提升。
對學(xué)生生活上的困難，我主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，主動(dòng)服務(wù)，從不大聲斥罵、體罰學(xué)生，對差生從不歧視，重視做好轉差工作，不但自己結對轉差，還發(fā)動(dòng)優(yōu)等生互找對子，一學(xué)期下來(lái)，差生轉化工作很有成效。全班學(xué)生遵紀守法有禮貌，一學(xué)期偶發(fā)事件。在學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)中我班都取得了可喜的成績(jì)。
三、嚴于律己，為人師表。
一學(xué)期來(lái)，我自覺(jué)遵守校紀校規，盡管年老身體有病，我堅持一學(xué)期全勤。無(wú)遲到早退，對同事團結友愛(ài)，謙虛謹慎，竭力維護學(xué)校聲譽(yù)，以個(gè)人良好的言行為學(xué)校樹(shù)立良好的形象，樂(lè )于承擔學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作，盡心盡職。廉潔從教，不搞有嘗家教，不利用職責之便為個(gè)人謀利，規范收費，不收受學(xué)生和家長(cháng)的饋贈，遵守社會(huì )公德，作風(fēng)正派，收到學(xué)生家長(cháng)的好評，社會(huì )反響良好，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，重視身教，為人師表。
四、嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在繁忙的教育，教學(xué)事務(wù)空隙，我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心想內行的教師請教，一學(xué)期聽(tīng)課18節并有完整的聽(tīng)課記錄。認真做好教育摘記，這學(xué)期工有摘記12篇；認真參加繼續教育，按時(shí)做好課堂筆記。平時(shí)不斷研究教學(xué)心得，不斷獲取教學(xué)信息，為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。
成績(jì)的取得得益于上級行政的正確指導和幫助，存在的問(wèn)題也待于自己不斷探索。讓自己在教學(xué)生涯的最后一年中，仍立足于本職，踏踏實(shí)實(shí)扮演好自己的角色，乘勢而上，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)得更多，獲得更多。
教師教學(xué)工作總結 篇7
這學(xué)期來(lái)，在教學(xué)工作中本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)；做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識來(lái)形成比較完整的知識結構。在課堂教學(xué)管理工作中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(cháng)。在思想上，不斷通過(guò)學(xué)習再學(xué)習，以提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，上好課，我們必須做到：
1、在課前備好課：
�。�1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�。�2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�。�3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、在課堂上組織好教學(xué)：
精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體；注意給學(xué)生信息反饋，以有意識地調動(dòng)他們的注意力，使其思維步伐與我們老師教學(xué)思路同步且保持相對穩定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感和興趣，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛；課堂語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。課堂提問(wèn)也要面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的興趣，課堂上講練結合；并布置好課外作業(yè)，作業(yè)要少而精，既減輕學(xué)生的負擔，又能讓學(xué)生掌握所學(xué)知識內容。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，在課后我們必須做好課后輔導工作：
學(xué)生們都好動(dòng)、好玩，但又缺乏自控能力，常在學(xué)習上、課堂上不能按時(shí)完成作業(yè)或不認真聽(tīng)課的現象常有之。針對這些現象，首先要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，并做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作；尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，應對他們的心理、處境、想法表示深刻的理解和尊重。另外，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔銇?lái)平衡學(xué)生的心理，以防止學(xué)生逆叛心理的加劇。
三、在工作之余還應做到：
1、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博納其人之長(cháng)，以不斷提高教學(xué)水平。
2、培養多種興趣愛(ài)好，有空到圖書(shū)館、書(shū)店等博覽群書(shū)或網(wǎng)上查閱相關(guān)教學(xué)資料，不斷擴展知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
3、進(jìn)入這現代科技時(shí)代，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師教學(xué)工作總結 篇8
轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本期的音樂(lè )教育教學(xué)工作。通過(guò)本學(xué)期的工作，逐步總結出來(lái)了一些教學(xué)中所出現的諸多問(wèn)題，也總結出來(lái)了一些經(jīng)驗。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標準來(lái)嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認真備課和上課，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守工作紀律，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
其次，在這一年的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，適應學(xué)生的需要，在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課上盡自己最大努力，為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎。為適應考試需要，在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)上開(kāi)設了幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課，包括相關(guān)器樂(lè )、聲樂(lè )、視唱練耳、音樂(lè )基礎理論等等。
在上課過(guò)程中我不斷的改善教學(xué)方法，聲樂(lè )課因材施教，根據學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué)，聲樂(lè )在專(zhuān)業(yè)高考中占據非常重要的地位，所以我總是根據現實(shí)情況，根據課程需要增設聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)課，從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂(lè )課方面，利用可以利用的時(shí)間讓學(xué)生加強練習，每天早晨嚴加管理，使學(xué)生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂(lè )基礎理論兩門(mén)課程對聲樂(lè )、器樂(lè )的學(xué)習具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )專(zhuān)業(yè)課。
在上課的過(guò)程中要加強各方面的管理，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng )立積極向上的學(xué)習氣氛，在學(xué)習的過(guò)程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想、紀律上的督促，使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習心態(tài)，從而保持學(xué)生隊伍的穩定性。
不足之處，對于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視，在專(zhuān)業(yè)技能的訓練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓練自己的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(cháng)。
1、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多上公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
總之，一期來(lái)我的各方面工作都得到了領(lǐng)導、同事、學(xué)生及家長(cháng)的一致好評。協(xié)助學(xué)校及體藝處成功舉辦了首屆校園文化周；音樂(lè )高考再創(chuàng )輝煌！但是我想我會(huì )在今后的工作中繼續努力的，我會(huì )堅持不懈的工作，幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習閑暇學(xué)習音樂(lè )，放松心情，對文化課的學(xué)習也是很有好處的，我堅信，只要我努力，我就會(huì )讓學(xué)生們學(xué)會(huì )怎么樣去放松，怎么樣去學(xué)習，爭取取得更大成績(jì)！
教師教學(xué)工作總結 篇9
取得的成績(jì)在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入了解學(xué)生。
為了了解學(xué)生的知識水平和學(xué)習能力，以便備課時(shí)能根據學(xué)生的具體設計教學(xué)方案，我主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生已掌握知識的情況和理解能力，然后根據學(xué)生的知識水平和學(xué)習能力來(lái)設計教學(xué)方案。
2、深入鉆研教材，認真備課。
教材是教學(xué)的依據，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū)，所以我重視教材的鉆研。每一節課都在上課前花大量進(jìn)行備課，在備課過(guò)程中，一是在不離開(kāi)教材的原則下，參考其他教科書(shū)，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法。二是根據學(xué)生的知識水平和學(xué)習能力，對課本知識進(jìn)行適當處理，設置成經(jīng)過(guò)學(xué)生獨立思考或合作討論能解決的問(wèn)題，從而使學(xué)生能夠順利地完成每一節的學(xué)習任務(wù)，并且每一節課都學(xué)有所得。
3、對教學(xué)內容進(jìn)行適當補充。
由于新教材與舊教材相比，刪去了部分內容，但是，一方面刪去的內容中有部分無(wú)論是對解決問(wèn)題帶來(lái)方便，還是對學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習都是有益的；另一方面，考試命題者還沒(méi)有完全從舊教材中跳出來(lái)，經(jīng)常出一些需要用舊課本知識解決的題目，并狡辯說(shuō)課改后只要與課本內容有點(diǎn)占邊的題目都不算超標，同時(shí)，盡管提倡素質(zhì)教育，反對應試教育，但社會(huì )對學(xué)校、教師的評價(jià)也只是看學(xué)生的考試分數。因此，本學(xué)期我對教學(xué)內容進(jìn)行了適當的補充，擴大了學(xué)生的知識面，也提高了應對命題者說(shuō)“要與課本內容有點(diǎn)占邊的題目都不算超標”。的能力。
4、堅持學(xué)生為主體。
在課堂上，堅持學(xué)生為學(xué)習的主體，老師只充當組織者和引導者，根據學(xué)生的知識水平和學(xué)習能力，引導學(xué)生思考、討論，使學(xué)生通過(guò)獨立思考或合作探究去學(xué)習，并在解決一個(gè)一個(gè)問(wèn)題中掌握知識，從而培養了學(xué)生的學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。
5、認真批改并及時(shí)講評作業(yè)。
作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識鞏固的過(guò)程。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對課本習題和各種輔導資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，并分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題及時(shí)評講，使學(xué)生能及時(shí)糾正自己作業(yè)中的錯誤。本人也根據反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
存在的不足
1、盡管在后進(jìn)生身上付出了很多的時(shí)間和精力，但從學(xué)習成績(jì)上看，只是略有進(jìn)步或進(jìn)步的幅度小，和我們的預想有些差距。
2、學(xué)生基礎較差，有部分學(xué)生對初一、二課本里中等難度的題目都不會(huì )做，難度較大的題目更是幾乎沒(méi)有人會(huì )做；
3、大部分學(xué)生有粗枝大葉的作風(fēng)，經(jīng)常不小心做錯題，影響了考試成績(jì)。
教師教學(xué)工作總結 篇10
臨近暑假，回首一年，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事五（1）班數學(xué)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應我班學(xué)生的情況，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔任的是五（1）班的數學(xué)教學(xué)。經(jīng)驗告訴我，對于這個(gè)年段的數學(xué)教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法，結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì )使學(xué)生失去對數學(xué)學(xué)習的興趣。興趣沒(méi)了，數學(xué)自然也不會(huì )學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究數學(xué)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，創(chuàng )設情境，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，注重形成性評價(jià)在數學(xué)教學(xué)中的運用，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新的一學(xué)年里，我應更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對學(xué)生能力的培養；
2、對學(xué)困生生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰！
教師教學(xué)工作總結 篇11
歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔任二、四年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫(huà)基礎較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范，利用同桌幫助一些不會(huì )繪畫(huà)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，形成他們應有的基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力。
1、我要認真貫徹本課程標準的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、我一定要加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
教師教學(xué)工作總結 篇12
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現在圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前生活，使孩子們學(xué)會(huì )許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平，
一、班級情況分析;
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年齡都在5---6歲左右，在學(xué)習上本班幼兒都還比較認真，特別是拼音、情景數學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)、國學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)年比各方面的進(jìn)步都比較大，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養，現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、口算、等各方面培養。為了做好幼小銜接的工作，我們對孩子進(jìn)行了獨立性的訓練，通過(guò)講故事等等這些也是為了訓練孩子，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則，這些訓練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我們堅持每天消毒以及室內通風(fēng)，每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔，每天做好晨檢工作，1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手，加強幼兒的健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快，并培養幼兒好的吃飯習慣，不挑食，不偏食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不掉飯，2、勤幫幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到，4、經(jīng)過(guò)保育老師的密切配合，我班的保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼兒園中是最重要的工作，保障每個(gè)幼兒的安全，是每個(gè)幼兒教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)、我們必須要把安全工作做得更好，
總之本學(xué)年非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現了一下很多不足的問(wèn)題，總之在今后的工作中我應不斷的努力和學(xué)習。
教師教學(xué)工作總結 篇13
本學(xué)期，我擔任音體美教研組長(cháng)工作并承擔高三年級的體育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育課的教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結。
一、思想認識
嚴格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)教研工作
1、在教學(xué)過(guò)程中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
3、本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。
通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了十四屆、十五屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的組織工作，成功的組織了十四屆籃球、足球運動(dòng)會(huì )以及冬季越野賽、教職工排球賽等活動(dòng)，增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情，培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏意識。
在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
教師教學(xué)工作總結 篇14
明天即將進(jìn)行期末考試，因成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，所以不敢對自己的教育成果進(jìn)行評論。很擔心，又很期待！擔心成績(jì)不理想，無(wú)法向領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生、還有自己交代；期待一學(xué)期的努力總要憑借這個(gè)成績(jì)加以說(shuō)明。但無(wú)論結果如何，我想我都應坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)自己的努力如下：
盡職盡責，全力以赴。每天的早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)已是六中班主任的常態(tài)，遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無(wú)關(guān)。身為其中一員，我在踐行著(zhù)！
一天幾乎要十二小時(shí)都在學(xué)校，可依然感覺(jué)真正用在教學(xué)教研上的時(shí)間不是很充分�？偢杏X(jué)有些課備得還不夠充分，有些課上得還不夠完美！
教學(xué)中，我努力做到不僅關(guān)注自己教法，還指導學(xué)生學(xué)法，防止學(xué)生做無(wú)用功或者不做功。首先夯實(shí)基礎，不會(huì )僅僅為了趕進(jìn)度而不顧學(xué)生掌握的情況，而是根據學(xué)生基礎及掌握的情況放慢教學(xué)進(jìn)度。讓每一位學(xué)生都能獲得不同程度的提高和進(jìn)步，讓學(xué)生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級，深入學(xué)生，了解學(xué)生的需要，變自己要講為學(xué)生要聽(tīng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,能動(dòng)性；同時(shí)，在平時(shí)的練習中，強調答題規范，幫助學(xué)生養成良好答題習慣。
其次，小組合作學(xué)習可以說(shuō)是我們六中的一大特色，小組合作學(xué)習把“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)評價(jià)的最終目標，把個(gè)人之間的競爭變成小組間的競爭，形成組內合作，組間競爭的格局，在這種目標結構中，小組成員有著(zhù)共同的期望和目標定向，可以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習的興趣，提高學(xué)習效率。因此本學(xué)期我在課堂上盡可能發(fā)揮學(xué)習小組的作用，提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
本學(xué)期我加大了對作業(yè)的監督力度。除了認真批改學(xué)生們的課堂作業(yè)外，對學(xué)生的家庭作業(yè)我也盡量擠時(shí)間檢查，或抽查，或全部檢查，并根據作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行量化，讓學(xué)生把學(xué)習落實(shí)到位。
另外我還盡量擠時(shí)間做學(xué)生思想工作，與學(xué)生談心交流，取得了絕大多數同學(xué)的信任，因為我始終相信：親其師。信其道！
總之，我每天都在盡職盡責，不管結果如何，我都問(wèn)心無(wú)愧！
教師教學(xué)工作總結 篇15
本年度我擔任高一三個(gè)文科班30、31、32班和兩個(gè)理科班19、20班的教學(xué)工作，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項政治和業(yè)務(wù)活動(dòng)，從不無(wú)故缺勤，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。使自己的教學(xué)工作取得了較好成績(jì)。教學(xué)工作中我做到：
1、認真備好每一堂課，從不了草從事。包括新課和所有的習題課，都寫(xiě)教案，都認真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò )信息，注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn),舉例深入淺出，盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力。為了加大課堂教學(xué)的信息量，激發(fā)學(xué)生的興趣，更好的突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，我還制作和搜集了大量的課件來(lái)輔助教學(xué)，盡量使用課件上課，深受學(xué)生的歡迎。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生創(chuàng )新精神的培養,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結合；注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習能力，注重基礎知識的形成和培養、深化，先打好基礎，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰術(shù)，不搞偏題怪題；注重素質(zhì)教育，尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習的主體。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，做到全批全改。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)習其他同事的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、另外，我注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂；備課教案資料齊全，及時(shí)總結教學(xué)中的經(jīng)驗體會(huì )，及時(shí)調整教學(xué)思想和教學(xué)方法。
這學(xué)期就要結束了，通過(guò)又一年的工作與學(xué)習，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方，在以后的工作中，我會(huì )更加盡心盡力，爭取取得更好的成績(jì)。
教師教學(xué)工作總結 篇16
在20xx年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習黨的基本理論，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿(mǎn)完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結如下：
1、教學(xué)方面工作
20xx年本人的承擔的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務(wù)是機械制造技術(shù)基礎、機械工程材料和機械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課，按時(shí)上課，課后認真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導畢業(yè)生的工作中，本人指導的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導）順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導的實(shí)習主要是認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，本人認真負責，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習提高自身的專(zhuān)業(yè)基礎知識。本年度，作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計約570課時(shí)。
2、科研方面工作：
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學(xué)博士基金項目一項（20xx年11月立項），以第一作者發(fā)表b類(lèi)論文1篇。
3、班主任工作
本人是機自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對兩個(gè)班在XX年年底期末成績(jì)比較差的情況，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉，在學(xué)校開(kāi)創(chuàng )了給學(xué)生家長(cháng)寄送成績(jì)單的先例，通過(guò)寄送成績(jì)單，與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習，此舉措也贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
總之，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著(zhù)提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運。
教師教學(xué)工作總結 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這里把我所擔負的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結一下。
一、勞動(dòng)技術(shù)
勞動(dòng)技術(shù)課第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐都不能體現勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)，因此在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，根據小學(xué)的年齡心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)科的實(shí)踐活動(dòng)。認真組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項目競賽，促使他們學(xué)習的積極性，培養積極的勞動(dòng)情感，將不同的集體勞動(dòng)形式與勞動(dòng)課的內容結合起來(lái)，激發(fā)興趣達到愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)的目的。在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做得怎樣，我都要肯定他們的作品，鼓勵他們，是他們在活動(dòng)中有所發(fā)展。
二、寫(xiě)字
寫(xiě)好規范字是素質(zhì)教育的一項主要內容，要規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人。寫(xiě)字是一項功夫，需要足夠的時(shí)間持之以恒的訓練，在學(xué)習過(guò)程中我培養他們克服困難的能力，不怕挫折的精神，刻苦鉆研的意志。根據教材的內容進(jìn)行基本筆畫(huà)的練習，在班主任配合下五年級周柏鑫同學(xué)在縣舉行硬筆書(shū)法中獲得二等獎。
三、品生教學(xué)
隨著(zhù)課程改革的全面展開(kāi)，傳統的思想品德教學(xué)發(fā)生了深刻的變化，新的標準給教學(xué)輸入了新的血液。品生教學(xué)注重低年級學(xué)起，把學(xué)生當做學(xué)習的主人，用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言與學(xué)生展開(kāi)交流，培養他們對祖國對家鄉的熱愛(ài)。
四、一年級語(yǔ)、數教學(xué)
1、在一年級教學(xué)上，我虛心請教利用各種機會(huì )向有經(jīng)驗的教師（史春燕老師）學(xué)習，以便盡快掌握新的教學(xué)方法，能夠把握好教學(xué)重難點(diǎn)。
2、為上好每一節課，充分利用各種資源彌補自己教學(xué)能力的不足，經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)教學(xué)資料，從而不斷為自己的教學(xué)水平充電。
一年級每個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，我努力抓好培優(yōu)補差的工作，不放棄每一個(gè)學(xué)生，給他們更多的關(guān)心和愛(ài)護，讓他們在學(xué)習上成長(cháng)。
五、存在問(wèn)題
1、教學(xué)方法不夠新穎，經(jīng)驗不足，對學(xué)生的吸引力不夠。
2、教師機智有待提高。
3、工作上不太積極，認為不錯了，對成長(cháng)沒(méi)有追求。
4、多媒體的應用上不熟練。
總之，在這學(xué)期教學(xué)工作中有所進(jìn)步。今后我還會(huì )在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應教學(xué)改革的新浪潮，不辜負學(xué)校對我的期望和培養。
教師教學(xué)工作總結 篇18
課程改革是系統工程，同時(shí)也是校本工程，脫離校本實(shí)情是行不通的。我校在實(shí)施體育藝術(shù)課程改革時(shí)立足校本實(shí)際，校本教研積極引領(lǐng)，開(kāi)展專(zhuān)項課題研究，從而制定出科學(xué)規范、切實(shí)可行的選項課程改革方案。針對學(xué)校的教學(xué)計劃，我如其開(kāi)展了近一階段的教學(xué)工作，并總結如下：
1、設定體育課程總目標
�、賽�(ài)好運動(dòng)，積極參與各種體育運動(dòng)，并能熟練掌握1-2項運動(dòng)的基本方法和技能，基本形成終身體育的意識和習慣。
�、谌姘l(fā)展與健康有關(guān)的各種體能，增強身體素質(zhì)。
�、鄹鶕约旱哪芰υO置體育學(xué)習目標，通過(guò)體育活動(dòng)自覺(jué)改善心理狀態(tài)，運用適宜的鍛煉方法調節自己的情緒；養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，在運動(dòng)中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣和成功的感覺(jué)。
�、芾斫馍眢w健康的重要性。知道參加體育活動(dòng)所帶來(lái)的益處與潛在價(jià)值
�、菰谶\動(dòng)活動(dòng)中表現出負責任的社會(huì )行為,并理解尊重所有人的重要性。
2、確立課程結構與課程內容
新的初中體育與健康課程按知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)劃分課程學(xué)習維度，按學(xué)生身心發(fā)展特征劃分學(xué)習水平，并以五個(gè)方面的目標和水平的目標統領(lǐng)學(xué)習內容，建立了全新的課程結構和內容體系。
�、俪珜�、和諧發(fā)展的教育。以運動(dòng)技能傳授為載體，強調形成積
極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
�、诮⑿碌恼n程結構。改變現行體育課程結構過(guò)于強調學(xué)科本位、內容過(guò)多和缺乏整合的現狀，以適應學(xué)生發(fā)展的需求，體現體育課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。
�、垠w現課程內容的現代化。改變現行體育課程內容“難、繁、偏、舊”的現狀，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，注重培養學(xué)生終身體育的意識和能力。
�、艽龠M(jìn)學(xué)習方式的變革。改變現行體育課程的實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、機械訓練的現狀，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勇于實(shí)踐，培養學(xué)生獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。
�、菪纬烧_的評價(jià)觀(guān)念。改變現行體育課程的評價(jià)過(guò)分強調運動(dòng)成績(jì)的現象和過(guò)于注重甄別的功能，發(fā)揮體育課程評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。
教師教學(xué)工作總結 篇19
一、教學(xué)方面
1、備課
每期開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教研計劃、教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法，認真學(xué)習教學(xué)大綱。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個(gè)方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。
�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代現場(chǎng)教學(xué)手段。為了上好每一節課，通過(guò)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，上課方法要結合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的動(dòng)手能力。注重課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師規定的任務(wù)進(jìn)行操作，課后進(jìn)行差生輔導。
二、業(yè)務(wù)方面
作為一名服裝教師，應具有一定的審美觀(guān)，及時(shí)掌握市場(chǎng)服裝的流行趨勢。為此，我平時(shí)還深入市場(chǎng)進(jìn)行調查，虛心請教同行經(jīng)驗豐富的教師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)資料，學(xué)習更新的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，利用課余時(shí)間聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名雙師型教師靠近。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在班主任工作中我盡職盡責完成各項工作任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)校分配的各項工作，我都盡自己的努力把工作做好。我看到了自己的不足，我真誠地希望在座的每一位老師能對我的教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，使我前行的腳步邁得更扎實(shí)，謝謝。在以后的教學(xué)工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更好的成績(jì)。
教師教學(xué)工作總結 篇20
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，本人順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)及教學(xué)學(xué)習，還利用書(shū)籍。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。為保證教學(xué)質(zhì)量，努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我每周14節課美術(shù)，包括兩節幼兒班美術(shù)課程，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改 對于我負責的美術(shù)的美術(shù)課程，我采用邊學(xué)習、邊教學(xué)的方法，堅持系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，在課堂教學(xué)，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)， 我能夠積極參與到活動(dòng)當中，不僅參與美術(shù)宣傳工作，組織學(xué)生參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，需要進(jìn)一步提高。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，許多設想由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
教師教學(xué)工作總結 篇21
人這一輩子，一定要當一次老師。一定要感受一下一個(gè)人時(shí)刻惦記著(zhù)百來(lái)號人是什么感覺(jué)；一定要感受一下一個(gè)人面對百來(lái)號學(xué)生，滔滔不絕的一節課下來(lái)汗進(jìn)發(fā)梢是什么體驗；一定要感受一下，當你已不是學(xué)生卻還是不離開(kāi)學(xué)校，還是和學(xué)生在一起是什么滋味；一定要感受一下，雖已不是學(xué)生但是拿到試卷卻比在學(xué)生時(shí)代更緊張是什么心情；一定要感受一下，一旦聽(tīng)到學(xué)生出事了，你會(huì )來(lái)不急穿外套滿(mǎn)心忐忑是什么心境；一定要感受一下，當你的學(xué)生取得成績(jì)，取的榮耀時(shí)，無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)是什么樣喜悅。
雖然我還不是一個(gè)真正的老師，雖然我還只是一個(gè)實(shí)習老師，但是我會(huì )：盡之我所能，傾之我所有，育之學(xué)生所需！
兩個(gè)來(lái)月，時(shí)間是為之數短，收獲確是堪之頗多。起初的茫然，抱怨，隨后的調整，漸適，到現在的熱情，充實(shí)。實(shí)習以來(lái)，收獲最多，莫過(guò)于經(jīng)驗，但是收獲的學(xué)識也是必須要豎起大拇指的�？梢赃@么說(shuō)，高一課本里的知識，只要是自己備過(guò)的課，真的刻在腦子里了。此外，必須一提的是：現在真真切切的體會(huì )到，大學(xué)里的知識真的很重要，尤其是對高中的教學(xué)。
從聽(tīng)課到代課再到自己真正帶班，從陌生到熟悉再到打成一片。無(wú)論是遇之教學(xué)還是待之學(xué)生，從初出茅廬到切身感之教學(xué)相長(cháng)，從小心翼翼到切身受之登臺就說(shuō)�？梢哉f(shuō)我在成長(cháng)，也不可否認我在進(jìn)步。當然，隔岸觀(guān)火和身臨其境真真切切的不一樣，雖然，從出生到現在，打交道最多的職業(yè)毋庸置疑的是教師，但是，站在學(xué)生的角色看老師，和真正站在老師這一行業(yè)，是完完全全不一樣的。只有處于教師，才能懂得教師的責任和不易，只有深陷教學(xué)，方能懂得教學(xué)的嚴謹和規范。
說(shuō)到實(shí)習，教學(xué)，學(xué)生之外，不能不提的還有人際交往，對于人際交往，個(gè)人看來(lái)，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就是一門(mén)學(xué)道藝術(shù)了。小時(shí)候，是和父母，親人交際，后來(lái)是和同學(xué)，老師打交道，到實(shí)習，只不過(guò)把交際的面擴大到了社會(huì )。一個(gè)人的性格是與生俱來(lái)的交際工具，一個(gè)人的教養是后天的處事方式，一個(gè)人的社會(huì )成長(cháng)和社會(huì )歷練所收獲的社會(huì )經(jīng)驗都將服務(wù)于社會(huì )交際。
實(shí)習還在繼續，我將繼續持著(zhù)秉性，飽著(zhù)態(tài)度，做著(zhù)工作，期待成長(cháng)！
教師教學(xué)工作總結 篇22
本學(xué)期任七年級三個(gè)班、八年級二班生物課，還兼八年級年級組長(cháng)。我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應有的職責，現總結如下：
一、思想品德方面
我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，認真搞好教研活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
生物學(xué)科的成績(jì)被納入中考，生物課倍受重視，對生物教師提出了更高的要求。再加上改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開(kāi)始，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學(xué)。注重教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。
認真實(shí)施學(xué)校推行的“利用導學(xué)案”教學(xué)模式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的'情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；
本學(xué)期認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教研活動(dòng)。
四、今后努力的方向
1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
總之，在今年的教育教學(xué)工作中，取得了較好的成績(jì)，但今后需更加努力。
教師教學(xué)工作總結 篇23
時(shí)光飛逝，轉眼間，培訓工作即將結束，鋼琴班學(xué)生通過(guò)今期的培訓，基本上都取得了一定的成績(jì)，但也有不足之處，需要繼續總結經(jīng)驗不斷完善�，F將本期的培訓工作總結如下：
鋼琴學(xué)習是一個(gè)極其復雜的過(guò)程，在教學(xué)中一定要根據不同教學(xué)階段的培養要求，直觀(guān)地進(jìn)行細致的示范講解，指導學(xué)生正確練習。教學(xué)形式以教師示范講解為基礎，以學(xué)生獨立勤練，教師有針對性的個(gè)別聽(tīng)奏指導為主，以此達到互相學(xué)習，共同進(jìn)步的目的。訓練中教師要仔細觀(guān)察、敏銳聽(tīng)辨，準確及時(shí)地判斷學(xué)生的彈奏情況，評價(jià)學(xué)生時(shí)應持肯定與認同的態(tài)度，及時(shí)反饋矯正，抓住重點(diǎn)，強化訓練，持之以恒，學(xué)生的鋼琴技能就會(huì )從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，以致流暢演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。通過(guò)本人的教學(xué)方法普遍激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，增強了學(xué)生基礎知識，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了鋼琴基本功。
通過(guò)鋼琴基礎教程的學(xué)習，每位學(xué)生能基本掌握斷奏的基礎上逐步過(guò)渡到連奏的訓練，每首練習曲強調高抬指練習及整個(gè)身體的放松，但還有部分學(xué)生需要進(jìn)一步的學(xué)習與加強訓練，并且結合一些簡(jiǎn)單的兒歌伴奏把所學(xué)的技能應用在實(shí)際教學(xué)訓練中，起到了良好的教學(xué)效果。通過(guò)本期的學(xué)習，每位學(xué)員都會(huì )雙手演奏。
為了把以后的教學(xué)工作搞得更好，現對本人提出四點(diǎn)要求：
1、需要對學(xué)生的性格及音樂(lè )上的特點(diǎn)進(jìn)行更深一步的了解，培養學(xué)生和老師主動(dòng)溝通的習慣，有時(shí)甚至需要對于家長(cháng)的態(tài)度加以積極正確的引導，了解學(xué)習音樂(lè )和鋼琴的目的，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。
2、需要對音樂(lè )美學(xué)和演奏技巧進(jìn)行更深入的學(xué)習和理解，從而可以再課堂上更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同學(xué)生引起共鳴。
3、一定要堅持互動(dòng)教學(xué)的原則，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣，并且針對不同學(xué)生的不同性格和特點(diǎn)定制不同的教學(xué)計劃。
4、認真對待，需求分析。從上至下，隨機應變，靈活處理。
總之，在這學(xué)期里學(xué)生學(xué)習鋼琴的興趣還是比較濃厚的，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生們從原來(lái)的不認識五線(xiàn)譜到現在能熟練的彈奏樂(lè )曲。在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生都能做到認真掌握，積極努力，希望在下學(xué)期里能取得更好的成績(jì)！
教師教學(xué)工作總結 篇24
在實(shí)習期間，要表達更多的是感恩。首先，要感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)使我們成長(cháng)的平臺，讓我們有機會(huì )在這三尺講臺上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境，還給提供了良好的生活環(huán)境。讓我們更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習當中去。其次要感謝這里的老師。對于剛剛踏上講臺的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗，面對學(xué)生都會(huì )感到緊張，是這里的老師給予我鼓勵，幫助。尤其是指導老師張巍巍老師，耐心指導，指出我在講課過(guò)程中的不足，并會(huì )指導我改進(jìn)，時(shí)常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗，助我迅速成長(cháng)。初為人師，多多少少會(huì )有一些做的不好的地方，無(wú)論是講課，還是課堂管理方面。是我可愛(ài)的學(xué)生們給予了我包容，配合，使我能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)。課上，我們的嚴格的老師和學(xué)生，課下，我們是無(wú)話(huà)不談的朋友，在這四個(gè)多月的時(shí)光里，你們帶給我的快樂(lè )、憂(yōu)傷，是我人生路途中的美好記憶。感謝你們，我可愛(ài)的學(xué)生們。在這，我們四個(gè)姐妹相依為命，相互幫助，相互包容，我們的心緊緊的聯(lián)系在一起，無(wú)論遇到什么困難我們都一起面對，一起解決。這讓我覺(jué)得，在這里，我并不是一個(gè)人，讓我感到了家的溫暖。謝謝你們，我的姐妹們。最后，再一次向你們獻上衷心的感謝，謝謝你們幫助我成長(cháng)。
小時(shí)候用景仰的目光仰視神一般的老師，卻不清楚他們背后的努力與辛勞，在實(shí)習過(guò)程中，我能夠真真正正地體會(huì )到老師的良苦用心，理解老師嘔心瀝血的艱辛，能夠體會(huì )到老師的拳拳之心，自然會(huì )有更強大的學(xué)習動(dòng)力。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)段子：教書(shū)是一場(chǎng)暗戀，你費盡心思去愛(ài)一群人，結果卻只感動(dòng)了自己；教書(shū)是一場(chǎng)苦戀，費心愛(ài)的那一群人，總會(huì )離你而去；教書(shū)是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀。期末了，曾經(jīng)怕自己一個(gè)人考不好，現在卻擔心一群人考不好；教書(shū)是一樁群體戀，通過(guò)你的牽線(xiàn)搭橋，相戀成片，老師卻在原地一成不變。親愛(ài)的同學(xué)，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依；你若自我放棄，我也無(wú)能為力！一一一致戰斗在教育事業(yè)的老師們。那時(shí)我只是付之一笑，并不解其中意味，而現在，我終于懂你們了。
半年的實(shí)習，我學(xué)習我成長(cháng)，我成長(cháng)我感恩，這將是我今后學(xué)習、工作、生活的加油站，激勵我不斷向前去，取得更好的成績(jì)。
教師教學(xué)工作總結 篇25
本學(xué)期我擔負八年級生物學(xué)科教學(xué)工作，從考試情況來(lái)看，成績(jì)不算理想。認真回顧這半年的教學(xué)工作，做以下總結。
在教學(xué)中，我長(cháng)時(shí)間仔細觀(guān)察無(wú)意向學(xué)、成績(jì)始終不能有較大進(jìn)步的學(xué)生，我發(fā)現他們沒(méi)有真正意想到學(xué)習是一個(gè)努力、嘗試、體會(huì )的進(jìn)程。優(yōu)越感使他們養成怕麻煩--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教學(xué)中我試著(zhù)應用了欣賞教育法，有效的克服了這一題目。學(xué)生的意志、毅力也得到很好的培養、進(jìn)步。只要在教學(xué)中重視對學(xué)生心理練習，養成健康心理----講求方法，勇于挑戰，定能使學(xué)生學(xué)有所成。
總之，整個(gè)教學(xué)環(huán)節讓學(xué)生在主體積極參與、操縱、交換、動(dòng)腦、動(dòng)口的探究性學(xué)習中建立概念、理解概念和利用概念。實(shí)踐證明：學(xué)生學(xué)習方式的轉變，能激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更出色。
針對情況，我預備采取以下措施：
第一、轉變學(xué)生學(xué)習態(tài)度。針對一部份基礎較差的學(xué)生，我要拉近與他們的關(guān)系，走進(jìn)他們的心理，找出根源，轉變學(xué)生對學(xué)習的錯誤熟悉，消除學(xué)習中的消極情緒。給予他們學(xué)習方法的指導。
第二、加強課堂管理，進(jìn)步課堂效力。要改革自己的教學(xué)方法，激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，使之愿意學(xué)，樂(lè )意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。在每節課上，每次作業(yè)都要培養學(xué)生的審題意識與能力。在夯實(shí)基礎知識的同時(shí)，培養學(xué)生應用所學(xué)知識綜合能力和工整的書(shū)寫(xiě)。培養學(xué)生細致審題的能力，避免馬虎出錯。
第三、努力進(jìn)步自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的資料，特別是與自己所教年級有關(guān)的。多聽(tīng)課，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
第四、認真備課，精選試題保證學(xué)生學(xué)足，學(xué)精
第五、虛心向其他老師請教，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)成績(jì)，加強學(xué)生能力的培養，實(shí)現優(yōu)天生績(jì)的進(jìn)步。
第六、加強課堂教學(xué)的靈活性，用書(shū)要源于教材又不拘于教材;要服務(wù)于學(xué)生又要不拘一格;加強課堂教學(xué)中的尋求規律的教學(xué)。這樣，不但使學(xué)生學(xué)到知識，而且還培養了學(xué)生探究規律的科學(xué)精神和創(chuàng )新精神。
教師教學(xué)工作總結 篇26
本學(xué)期我擔任初_的化學(xué)老師，承擔_個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，兼初_年的化學(xué)備課組長(cháng)，并擔任新教師楊夢(mèng)凰老師的指導工作。通過(guò)一學(xué)期的認真努力、扎實(shí)苦干，各方面取得較好成績(jì)。
一、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高
本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導向，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養，密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，抓好知識的應用，深化課堂教學(xué)改革，強化教學(xué)過(guò)程中的相互學(xué)習、研討，培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣并感悟化學(xué)的科學(xué)魅力與價(jià)值。
二、主持教學(xué)研究工作，成績(jì)顯著(zhù)
本學(xué)期擔任初中化學(xué)備課組長(cháng)工作，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開(kāi)展教學(xué)研究，制作優(yōu)秀課件，資源共享，共同討論了多個(gè)教研專(zhuān)題，按學(xué)校要求完成了一系列教研工作，成績(jì)顯著(zhù)。
三、教學(xué)中的學(xué)科滲透
根據初_化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，我在教學(xué)中不斷滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生認識到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護的措施和方法。
四、培優(yōu)輔差工作成績(jì)明顯
針對我校學(xué)生基礎較差的實(shí)際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì )做課堂練習，同時(shí)又因材施教，加強學(xué)習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學(xué)習能力較強的學(xué)生，指導他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎一般、學(xué)習信心較弱的后進(jìn)生，重點(diǎn)指導他們良好習慣的養成，并充分利用晚自修時(shí)間針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習信心，培養優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。
五、開(kāi)展活躍的興趣小組
開(kāi)學(xué)伊始，各班挑選出_-_名同學(xué)組成化學(xué)興趣小組，每周按計劃開(kāi)展一次有意義的化學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，這大大調動(dòng)了學(xué)生對化學(xué)的求索興趣，開(kāi)拓了學(xué)生的化學(xué)視野，活躍了學(xué)生的課外知識。并組織走出校門(mén)調查自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，收集、探究金屬與金屬礦物，探討本地的燃料與燃燒情況，使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際更好地掌握化學(xué)的研究方法。
總之，一學(xué)期來(lái)我在努力完成繁重的教學(xué)工作同時(shí)不斷反思經(jīng)驗和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓!
教師教學(xué)工作總結 篇27
回想這學(xué)期以來(lái)所做的工作，為了完成學(xué)校安排的教學(xué)計劃，我努力教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平，下面就將工作情況總結一下，也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節高效的體育課，教學(xué)中本著(zhù)立足本崗，針對體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規律、興趣愛(ài)好等奉獻給學(xué)生一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學(xué)生、認真備課認真學(xué)習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節高效的課就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生，主要是了解學(xué)生的思想情況和知識基礎。同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)要求。根據孩子們好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上。這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時(shí)針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力，又能鍛煉身體可為學(xué)生的學(xué)習打下良好的基礎。
二、課間活動(dòng)
本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)內容，我們體育組根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，為學(xué)生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間。為各個(gè)班級推薦了內容，符合學(xué)生的游戲活動(dòng)并協(xié)助練習。
在開(kāi)學(xué)初，我重點(diǎn)抓了廣播操，因為一年級學(xué)生剛剛入學(xué)，對廣播操有些陌生，如打不好基礎，一旦學(xué)生養成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性。培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外在廣播操教學(xué)過(guò)程中其他各位班主任的大力支持。
總之，今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著(zhù)想，本著(zhù)在我想到的，該我做的，力爭達到努力，提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教育。
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