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119消防宣傳月總結

時(shí)間:2022-06-14 18:19:47 總結 我要投稿

119消防宣傳月總結(4篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的119消防宣傳月總結(4篇),希望能夠幫助到大家。

119消防宣傳月總結(4篇)

119消防宣傳月總結(4篇)1

  一、點(diǎn)亮消防宣傳窗口

  活動(dòng)初期,我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮,全天滾動(dòng)播放各類(lèi)宣傳標語(yǔ)。學(xué)校一進(jìn)門(mén)的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標語(yǔ)提醒來(lái)上學(xué)的每一個(gè)孩子,要提高消防安全意識。

  二、開(kāi)展一次消防安全大檢查

  學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  三、進(jìn)行一次廣播宣傳。

  利用紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊委專(zhuān)門(mén)向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。

  四、舉行一次防火逃生演練

  為普及應急逃生教育,進(jìn)一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學(xué)生的自救及逃生能力,xx小學(xué)開(kāi)展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨,各班班主任老師告知學(xué)生“火災來(lái)了,不要慌”,并指導學(xué)生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

  當信號員吹響“撤離”信號口哨時(shí),學(xué)生分成兩路縱隊,按照指定路線(xiàn)迅速有秩序撤離到籃球場(chǎng)。xx老師在籃球場(chǎng)入口分流指揮,xxx老師在集合地點(diǎn)統一指揮。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序,師生嚴肅認真,兩分三十秒全部撤離。最后副校長(cháng)作總結講話(huà)。副校長(cháng)肯定了同學(xué)們的進(jìn)步,也強調了逃生過(guò)程中的細節問(wèn)題。

  本次疏散活動(dòng),增強師生的疏散逃生能力,培養同學(xué)們聽(tīng)從指揮和團結互助的精神,我校將會(huì )持續開(kāi)展疏散逃生演習,將疏散逃生演習納入到常規教育教學(xué)工作中,為構建平安校園奠定堅實(shí)的基礎。

  五、組織學(xué)生參觀(guān)消防中隊

  為了讓同學(xué)們深入了解消防知識,進(jìn)一步增強防火防災意識,xx小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到xx消防中隊參觀(guān)學(xué)習。

  xx消防中隊給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐:有的穿上了消防服,當了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進(jìn)行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時(shí)的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀(guān)了消防車(chē),從消防官兵的講解中了解了消防車(chē)的特點(diǎn)、功能和使用方法等。

  這次參觀(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀(guān)地學(xué)到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀(guān)活動(dòng),不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識,對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

  六、布置一次家庭消防作業(yè)

  三年級的同學(xué)和家長(cháng)共同完成了家庭逃生路線(xiàn)圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫(huà)的清清楚楚,把消防逃生路線(xiàn)標的簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)評比,學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動(dòng)讓中年級的小朋友們及家長(cháng)們都提高了消防意識。

  七、觀(guān)看消防宣傳片

  五年級全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統一觀(guān)看了消防宣傳片,同學(xué)們看得非常認真,感觸良深。此次活動(dòng)激起了學(xué)生們對于消防戰士的敬佩之情,與此同時(shí),也提高了他們的消防意識。

  此次消防月活動(dòng)讓我們意識到要在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

119消防宣傳月總結(4篇)2

  一、舉行了安全日活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  利用11月x日的大課間時(shí)間,開(kāi)展了消防安全教育日安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,公布了“安全在我心中”是我校第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的主題。號召學(xué)生積極參與活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類(lèi)消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境,自覺(jué)遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學(xué)習并宣傳消防安全知識,以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者,嚴格遵守學(xué)校消防安全管理規定,愛(ài)護各種消防設施,學(xué)習掌握火險自救的基本常識。

  二、開(kāi)展了參觀(guān)消防隊活動(dòng)

  我校今年11?9消防日安全教育活動(dòng),得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導的關(guān)注,20xx年11月x日,在教育局安全股的大力支持下,xx小學(xué)與扎蘭屯市消防隊聯(lián)合舉辦參觀(guān)消防隊活動(dòng)。消防戰士帶領(lǐng)孩子們近距離觀(guān)察消防車(chē),詳細的向孩子們講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各類(lèi)救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊員還為學(xué)生表演原地著(zhù)防護服,讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺(jué),又讓我們師生到宿舍參觀(guān)了消防官兵的內務(wù)。消防戰士還現場(chǎng)向學(xué)生們演示了兩盤(pán)水帶連接操。僅僅用了7秒有三個(gè)接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊參觀(guān)對學(xué)生進(jìn)行了一次實(shí)踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會(huì )不到的,此次活動(dòng)必將給我們xx小學(xué)的師生帶來(lái)一次難忘的經(jīng)歷。

  三、開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)

  11月x日9時(shí)30分,xx小學(xué)開(kāi)展了由消防大隊參與火場(chǎng)救助的消防安全演練活動(dòng)。在演練前,學(xué)校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學(xué)生嚴肅對待演練,聽(tīng)從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學(xué)生打開(kāi)前后門(mén),學(xué)生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學(xué)生們按照預先確定好的逃生路線(xiàn)迅速從教室前后門(mén)有序撤出,他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的應急避難場(chǎng)所,隨即各班教師清點(diǎn)人數,上報撤離人數時(shí)發(fā)現有一名學(xué)生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學(xué)生實(shí)施火場(chǎng)救助,當這名學(xué)生被救助下來(lái)后,操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著(zhù)師生對消防官兵的敬佩,飽含著(zhù)對學(xué)生勇敢表現的贊嘆,飽含著(zhù)對珍愛(ài)生命最好的詮釋。

  演練結束后,xx小學(xué)鄂校長(cháng)對本次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,她稱(chēng)贊本次演練的成功,切實(shí)增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發(fā)事件的'能力,檢驗了學(xué)校應急疏散預案的可操作性與實(shí)用性,鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來(lái)為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開(kāi)展消防安全演練及消防宣傳教育活動(dòng),既要使同學(xué)們增強應對火災自救互救能力,又要使同學(xué)們進(jìn)一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所的消防安全常識。希望通過(guò)演練和教育活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)更安全,讓每一個(gè)家庭更幸福、美滿(mǎn)。

  四、舉行了消防法制安全講座活動(dòng)

  11月x日消防安全演練結束,消防隊陳xx參謀長(cháng)給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場(chǎng)逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實(shí)事,教育師生要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個(gè)小小的消防安全隱患,希望大家多學(xué)習消防安全知識在今后生活、工作和學(xué)習中,一旦遇到突發(fā)火災,就可以從容應對,做到防患于未然。

  五、開(kāi)展了“安全在我心中”消防安全主題班會(huì )活動(dòng)

  班會(huì )內容豐富多彩,同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無(wú)情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者系著(zhù)圍裙帶著(zhù)廚師帽表演廚師炒菜著(zhù)火,演示鍋里食物油著(zhù)火滅火方法,生動(dòng)形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng),學(xué)會(huì )了遇事不慌張、不害怕,也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應變能力,為構建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。消防隊及教育局的領(lǐng)導對我校的消防安全主題班隊會(huì )進(jìn)行了觀(guān)摩,電視臺記者也進(jìn)行了錄像。

  六、進(jìn)行了消防安全知識手抄報展

  各年級的學(xué)生利用課余時(shí)間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學(xué)校,學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學(xué)生在制作手抄報的時(shí)候主動(dòng)獲取消防安全知識,在觀(guān)看圖文并茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養。

  活動(dòng)結束了,但安全工作任務(wù)任重而道遠,我們民族學(xué)校會(huì )繼續把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應急自救能力,從而構建平安、和諧、人文、田園的書(shū)香校園,辦人民滿(mǎn)意的教育。

119消防宣傳月總結(4篇)3

  一、加強領(lǐng)導,周密部署

  學(xué)校領(lǐng)導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促廣大師生自覺(jué)學(xué)習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,切實(shí)做好查整及防護工作。

  二、認真落實(shí),精心組織

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  1、開(kāi)展20xx年秋季“119”消防月啟動(dòng)儀式

  11月5日上午,佘老師利用國旗下講話(huà),為全校師生介紹消防安全活動(dòng)月系列活動(dòng)內,同時(shí)向同學(xué)們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發(fā)生火災時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識,呼吁所有的同學(xué)要有安全警惕意識,時(shí)刻將安全放在首位,將安全扎根到每個(gè)人的心中。

  2、開(kāi)展“119”消防安全小報評比活動(dòng)

  近期,我校又舉行了消防安全小報評比活動(dòng)。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文并茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣傳標語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà),生動(dòng)形象,寓教于樂(lè ),成為學(xué)校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風(fēng)景。

  本次“119”消防安全小報評比活動(dòng),讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地了解,使“關(guān)注消防,平安你我”觀(guān)念深入人心,極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力,有力推動(dòng)了平安和諧校園的建設。

  3、開(kāi)展“消防安全記心間”主題班會(huì )活動(dòng)

  11月23日下午,我校開(kāi)展了“消防安全記心間”主題班會(huì )活動(dòng)。進(jìn)一步深化學(xué)校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的意識。

  4、開(kāi)展消防安全知識培訓活動(dòng)

  11月21日下午放學(xué),泉州安居防火的許少聰老師走進(jìn)梅林小學(xué)對全校教職員工和家委們進(jìn)行消防安全知識的專(zhuān)題培訓。過(guò)這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識,提高消防防火意識,掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會(huì )到了生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,也加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。也借此活動(dòng)希望家長(cháng)共同關(guān)注消防安全,一起共建平安家校!

 。ǘ╅_(kāi)展消防安全隱患大排查活動(dòng)

  為更好地保障校園安全,加強學(xué)校安全工作,11月7日上午責任督學(xué)陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學(xué)在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環(huán)境,特別對安全疏散通道,消防滅火器器材,專(zhuān)用教室進(jìn)行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中,陳培農督學(xué)從“點(diǎn)”到“面”,全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導,對我校的消防安全工作起到了積極的促進(jìn)作用。

 。ㄈ╅_(kāi)展20xx年秋季“119”消防日疏散演練活動(dòng)

  11月9日上午,我校開(kāi)展了一次消防安全演練。進(jìn)一步增強了學(xué)校師生消防安全意識和提高自救防范能力,能做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,并正確使用滅火器,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”打下夯實(shí)的基礎。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

119消防宣傳月總結(4篇)4

  一、排除校園消防安全隱患

  假期期間,我校后勤處、政教處組織職員對教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗樓、學(xué)生餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行地毯式拉網(wǎng)排查,發(fā)現一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位,充裝的消防藥品是否是過(guò)期,安全消防通道是否是暢通,對電路重新進(jìn)行排查,檢查是否是有袒露電線(xiàn)、老化電線(xiàn)。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

  二、深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)

  我校依照消防要求,深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)。以班級為單位,上好消防安全主題班會(huì )課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,向學(xué)生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,學(xué)校模仿學(xué)生宿舍樓忽然失火,學(xué)生緊急疏散的場(chǎng)景,通過(guò)實(shí)戰練習規范學(xué)生逃生行為,提升學(xué)生應急避險能力;組織學(xué)生到市參觀(guān)學(xué)習,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們認真凝聽(tīng)官兵關(guān)于消防知識的講授,近間隔接觸消防器材,了解其特性及使用方法;完成家庭消防作業(yè),組織學(xué)生寫(xiě)參觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)感受,排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動(dòng)的深入展開(kāi),師生深受教育。

  三、展開(kāi)“大手拉小手”活動(dòng)

  家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走上街頭,深入社區,參觀(guān)消防博物館,凝聽(tīng)消防安全知識講座,同學(xué)們深入農村展開(kāi)“消防宣講員在行動(dòng)”活動(dòng),向村民宣講消防安全知識,呼吁群眾行動(dòng)起來(lái),共同守護幸福家園。

  四、展開(kāi)“火災隱患隨手拍”活動(dòng)

  將學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)起來(lái),展開(kāi)“火災隱患隨手拍”活動(dòng),增強學(xué)生的主人翁意識,對居家周邊、旅游景點(diǎn)、公共場(chǎng)所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來(lái),并及時(shí)告知相干單位和個(gè)人,消除隱患。深入社區調查研究,就消防方面的題目提出意見(jiàn)和建議。

  總之,我校依照上級的安排部署,結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,深入展開(kāi)消防安全教育活動(dòng)。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦,從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害,從行動(dòng)上關(guān)注細節,排除隱患,提升能力,共建平安校園。

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