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向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結（精選7篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)�，F將我班開(kāi)展工作情況總結如下：
一、宣講禮儀，提升認識。
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我班創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的.自查活動(dòng)，要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我班開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。
通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，"爭當文明衛士"一直貫穿始終。"文明衛士"的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選"文明衛士"，同時(shí)也自然成為一名“文明衛士監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規范，班容班貌有了較大程度的改觀(guān)。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長(cháng)期的工作，這不是結束，而是開(kāi)始。我班一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德。倡導綠色環(huán)保、節儉用餐、文明用餐，推崇文明消費、節約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項工作。根據市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我校于9月至12月期間在全校范圍內開(kāi)展了餐桌文明活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組，并成立專(zhuān)門(mén)辦公室，確定專(zhuān)人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、主抓六大行動(dòng)
一是在全校范圍內，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣，
二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：
有序就餐——排隊打飯，不擁擠、不爭搶;
節約就餐——不剩飯菜，吃多少盛多少;
安全就餐——不用地溝油，不吃變質(zhì)食品;
衛生就餐——使用筷勺，不用一次性碗筷;
文明就餐——保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。三是加強了文明用餐監督引導工作。在學(xué)校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務(wù)員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監督促，使師生養成良好的用餐習慣。
四是發(fā)起倡議、樹(shù)立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書(shū)節儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費。
環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。
文明用餐——倡導文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩。健康用餐——使用合格的'餐具、食材，倡導綠色健康飲食。
五是規范管理、加強節約。進(jìn)一步加強食堂管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛生標準做好餐飲加工全程衛生管理，充分利用食材、減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類(lèi)收集，避免二次污染。
六是加強培訓，增強素質(zhì)。對食堂全體職工進(jìn)行節約糧食、文明用餐方面的知識培訓，在工作過(guò)程中宣傳用語(yǔ)、文明提示語(yǔ)的使用等細節中，提高水平和溝通能力。
通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識有所增強，文明習慣初步養成。在今后的工作中我們還將繼續加強文明餐桌的教育引導，進(jìn)一步建立健全各種制度，強化各種監督機制，促使此項活動(dòng)長(cháng)期有效地開(kāi)展下去，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從節約中不斷去提高自己的文明素質(zhì)，以規范的文明餐桌禮儀展示我市中小學(xué)生的文明形象，并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng)，享受“文明用餐、節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結3
一學(xué)期來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀教育，使我班學(xué)生養成更好的文明禮貌習慣，引導學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節規范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開(kāi)展以“小學(xué)生守則、日常行為規范”的誦讀活動(dòng)
我班在開(kāi)學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規范、小學(xué)生禮儀規范手冊”為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣、放學(xué)路隊等入手，通過(guò)規范的指導和訓練，養成文明的舉止。通過(guò)班會(huì )課和晨會(huì )，讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣，引導學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗活動(dòng)
1、學(xué)習宣傳，提高認識。
利用升旗儀式，黑板報等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規范約束自己的言行。
2、加強日常禮儀培訓，引領(lǐng)學(xué)生形成習慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導處組織我們學(xué)習“金正昆教授的教師禮儀講座”，我們在教學(xué)中規范自己的.言行，給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會(huì )學(xué)習“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì )等方面的禮儀教育。
3、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養
以“文明禮儀伴我行”為主題，以開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以“唱響國歌、遵守規則”為突破口，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)，加強校園禮儀教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的交通文明和社會(huì )公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據我縣教育系統的統一安排，我校以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現將創(chuàng )建活動(dòng)總結如下
一、認真學(xué)習，統一認識，注重實(shí)效
我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng )建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導小組，推行交通安全責任制，校長(cháng)總負責，相關(guān)教師分工負責。同時(shí)，制定計劃方案，定期召開(kāi)會(huì )議，重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí)，組織全體成員認真學(xué)習，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統一認識，聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。
另外，我們聘請韓麻營(yíng)交警中隊隊長(cháng)王坤為我校法制副校長(cháng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(cháng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展系列活動(dòng)，為增強交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。
二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
根據文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開(kāi)始組織開(kāi)展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。
1．20xx年1月4月配合交交警部門(mén)“20xx年，集中解決日常交通行為突出問(wèn)題，廣泛樹(shù)立文明交通意識”加強學(xué)習，宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)�！钡膯�(dòng)儀式，并開(kāi)展學(xué)校創(chuàng )建“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建儀式，開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認識到開(kāi)展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開(kāi)展了以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強的教育意義。主要有：邀請交警校處輔導員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀(guān)看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問(wèn)答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話(huà)、晨會(huì )教育、班隊活動(dòng)、黑板報等活動(dòng)，通過(guò)以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3．20xx年9月12月我們通過(guò)每周一“國旗下的講話(huà)”、“交通安全標志標線(xiàn)進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、請共建單位韓麻營(yíng)交警中隊警官每學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì )對校園交通安全的認知程度，為創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決交通安全問(wèn)題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實(shí)施，強化教育，確保有效
1．加強組織領(lǐng)導。學(xué)校從升格以來(lái)，就很重視交通安全工作，創(chuàng )建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應的規章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴格的執行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結，以使創(chuàng )建工作穩步地得到實(shí)施。
2．加強滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開(kāi)設的思品課、社會(huì )課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習中潛移默化地得到學(xué)習和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外，學(xué)校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強學(xué)生公共安全教育的重要內容，把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓。
3．加強宣傳教育。交通安全是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習、道德的`全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過(guò)以正確的宣傳教育作導向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識，由此，學(xué)校在認真貫徹國務(wù)院轉發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在行政會(huì )上，教職工大會(huì )、全校性教師集會(huì )上反復學(xué)習，反復強調安全工作的重要性，同時(shí)，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強學(xué)生的安全意識，在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、家長(cháng)會(huì )及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開(kāi)展交通安全宣傳教育，利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次，集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三，加強宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會(huì )中宣傳等安全教育宣傳工作。
4．加強實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項重要工作，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開(kāi)展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，（一次交通安全晨會(huì )、一次交通安全班會(huì )、一次交通安全專(zhuān)欄、寫(xiě)一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節目），努力培養中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先，開(kāi)展國旗下講話(huà)與開(kāi)設晨會(huì )制度進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展雛鷹小廣播站與讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育；開(kāi)展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開(kāi)展交通安知識講座與交通安全知識競賽進(jìn)行宣傳教育；觀(guān)看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強交通安全專(zhuān)項調查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四，在團隊活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊組織開(kāi)展的“好習慣伴我成長(cháng)”、“生命化教育”。第五，通過(guò)每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六，組織進(jìn)行專(zhuān)項性的實(shí)踐教育。如：組織學(xué)生在校內與校外的出行與交通的實(shí)踐。識別交通標志和標線(xiàn)的實(shí)踐教育，識別交警手勢信號的教育等等。
5．加強硬件建設。學(xué)校從創(chuàng )建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設，在校園內設置交通標志標線(xiàn)，交通安全宣傳活動(dòng)室。通過(guò)加大交通安全的硬件建設的力度，努力構建交通安全宣傳教育工作。
6．加強共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊的共建活動(dòng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展一系列活動(dòng)。
四、創(chuàng )新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項長(cháng)期性的工作，既要有健全的體制來(lái)保障，以使工作得到長(cháng)期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )新管理體制，創(chuàng )新實(shí)施方案，創(chuàng )新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強學(xué)習，加強實(shí)踐，加強研究，加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長(cháng)期地得到開(kāi)展，為創(chuàng )建交通文明示范學(xué)校作出努力。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結5
創(chuàng )建全國文明城市對于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹(shù)立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認真貫徹全市創(chuàng )建全國文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)，根據上級文件精神，結合我園實(shí)際，我園制定了創(chuàng )建工作計劃，現就我園創(chuàng )建文明城市工作總結如下：
一、工作要求
1、高度重視，把創(chuàng )建工作作為一項重要工作來(lái)抓。并嚴格對照任務(wù)目標進(jìn)行周密安排，將工作落實(shí)到人，確保創(chuàng )建工作穩步推進(jìn)。
2、對照創(chuàng )建計劃分階段完成工作任務(wù)，做到：專(zhuān)人負責，定期檢查，認真落實(shí)。
3、對工作不力，影響文明城市創(chuàng )建進(jìn)程的，將嚴肅追究責任人的責任。
二、工作開(kāi)展情況
1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
2、廣泛宣傳，大力動(dòng)員。
3、以實(shí)現人的全面發(fā)展為目標。
4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng )建活動(dòng)。
5、堅持民主集中制，依法治園。
6、加強師德建設，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展了有益的活動(dòng)。
8、加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
9、狠抓安全保衛工作。
三、取得成績(jì)
1、通過(guò)成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。進(jìn)一步細化了創(chuàng )建工作和創(chuàng )建工作的職責，使文明縣城創(chuàng )建工作制度化、規范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng )建各項工作落到了實(shí)處。
2、通過(guò)廣泛宣傳，大力動(dòng)員。使教職工提高了認識，統一了思想，讓創(chuàng )建工作向家庭、社會(huì )得以延伸。
3、通過(guò)以實(shí)現人的全面發(fā)展為目標，使廣大教師樹(shù)立了終身學(xué)習的理念，營(yíng)造了“人人終身學(xué)習、時(shí)時(shí)處處學(xué)習”的氛圍，全面增強了個(gè)人和單位的創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )造精神和創(chuàng )新能力。
4、通過(guò)不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng )建活動(dòng)。規范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項工作逐步得到了家長(cháng)的滿(mǎn)意、社會(huì )的滿(mǎn)意。
5、通過(guò)堅持民主集中制，依法治園。建立健全了政務(wù)公開(kāi)責任追究制度、舉報投訴制度、群眾意見(jiàn)登記制度、教代會(huì )制度等制度，全面推進(jìn)了幼兒園的民主政治建設，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。
6、加強師德建設，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。規范了教師的職業(yè)道德，樹(shù)立了良好的師德形象，增強了教師的責任心、事業(yè)心和使命感。
7、通過(guò)全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的前提下，大力開(kāi)展了有益的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的'心靈，將幼兒引導到在了積極進(jìn)取、文明向上的軌道上。
8、通過(guò)加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。強化了衛生意識、綠化意識；最大限度地節約了經(jīng)費。進(jìn)一步優(yōu)化了校園硬件建設，切實(shí)改善了辦園條件。
9、通過(guò)狠抓安全保衛工作，提高了防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生，為幼兒園營(yíng)造了安全有序環(huán)境。
全國文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰略資源。創(chuàng )建全國文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展；創(chuàng )建全國文明城市既是構建和諧社會(huì )的重要載體，也是構建和諧社會(huì )的重要推動(dòng)力；創(chuàng )建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程、實(shí)事工程。然而，一個(gè)文明城市的創(chuàng )建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，所以我園全體干部應當行動(dòng)起來(lái)，帶著(zhù)同一個(gè)追求，共同努力，為創(chuàng )建全國文明城市不懈奮斗。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結6
根據市紀委和市委保密委會(huì )員《關(guān)于在“紀律教育學(xué)習月”活動(dòng)中開(kāi)展保密法紀宣傳教育的通知》(鶴密委〔20XX〕7號)文件精神，圍繞“深入學(xué)習貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強保密意識，掌握保密常識”活動(dòng)主題，結合《20XX年鶴山市保密法紀宣傳教育月活動(dòng)安排》，我局開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)。具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，周密部署
開(kāi)展保密法紀宣傳教育學(xué)習月活動(dòng)是貫徹落實(shí)《保密法法實(shí)施條例》等保密法規，扎實(shí)搞好保密宣傳教育，切實(shí)增強領(lǐng)導干部、涉密人員以及廣大干部職工保密法紀意識。為此，我局黨組十分重視紀律教育學(xué)習月活動(dòng)，制定了《鶴山市城鄉規劃局開(kāi)展保密法紀宣傳教育月活動(dòng)方案》，明確了開(kāi)展保密法紀教育學(xué)習月活動(dòng)的指導思想和目的、學(xué)習內容和時(shí)間安排、教育對象和學(xué)習形式方法及具體要求。
二、抓好學(xué)習動(dòng)員，加大宣傳力度
7月29日，我局召開(kāi)了保密法紀宣傳教育學(xué)習月專(zhuān)門(mén)會(huì )議，局機關(guān)各股室及下屬單位全體干部職工共50人參加了會(huì )議。會(huì )議傳達貫徹了市紀律和市委保密委關(guān)于在《“紀律教育學(xué)習月”活動(dòng)中開(kāi)展保密法紀宣傳教育的通知》精神，布置了我局今年開(kāi)展紀律教育月活動(dòng)的目的.、要求、內容和形式方法。黨組書(shū)記、局長(cháng)馮永忠作了動(dòng)員講話(huà)，在會(huì )上強調各黨支部要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，認真傳達會(huì )議精神，圍繞“深入學(xué)習貫徹《保密法實(shí)施條例》，增強保密意識，掌握保密常識”這一活動(dòng)主題，要求全體黨員干部聯(lián)系工作實(shí)際，舉一反三，深刻分析泄密案件和違規事件發(fā)生的深層次原因，加強保密紀律教育，增強敵情觀(guān)念，提高防范意識，筑牢思想防線(xiàn)，使教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三、形式多樣，注重成效
根據今年保密法紀律教育學(xué)習月活動(dòng)的安排，我們結合實(shí)際，采取了形式多樣的方法，抓好各項工作的落實(shí)：
(一)以集中學(xué)習和自學(xué)相結合，學(xué)習貫徹《保密法實(shí)施條例》、《國家秘密定密管理暫行規定》和局保密制度等內容。
(二)開(kāi)展保密專(zhuān)題黨課。在開(kāi)展學(xué)習月活動(dòng)期間，組織干部職工集中學(xué)習了《保密專(zhuān)題黨課參考資料》，其中著(zhù)重學(xué)習了第二、第四、第五點(diǎn);學(xué)習了《信息化條件下保密基本技能》。
(三)學(xué)習《竊密泄密案例》，分析違法違規發(fā)生原因，通過(guò)案例分析，教育黨員干部以案為鑒，從思想上設防。
(四)利用手機短信和局網(wǎng)，宣傳保密法規知識，共發(fā)保密法規知識宣傳短信5次。
四、存在的不足及今后努力的方向
這次保密法紀教育學(xué)習活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jì)，但仍存在一些不足。主要存在問(wèn)題有：一是學(xué)習理論和法規深度、廣度不夠;二是日常工作繁重，部分同志保密意識還比較薄弱等，有待進(jìn)一步加強教育學(xué)習。
今后，我局將以保密法紀律教育學(xué)習作為一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作抓好、抓實(shí)，不斷提高黨員干部職工保密意識，營(yíng)造好保密工作的良好氣氛圍，全力推進(jìn)保密工作科學(xué)發(fā)展。
向不文明說(shuō)不活動(dòng)總結7
為貫徹“滁州市文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案”的精神，積極投入到創(chuàng )建安徽省衛生先進(jìn)單位的行動(dòng)中來(lái)，大力弘揚中華民族的傳統文化，從小培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐、健康飲食，不斷提高學(xué)生文明素質(zhì)，在我校樹(shù)立起安全衛生和諧的風(fēng)尚，我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)，現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導的檢查。
2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實(shí)責任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè)安全、衛生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養餐為學(xué)生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
3、5月中旬，開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，教師利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識，教師熱情洋溢的.講話(huà)仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。此次活動(dòng)不僅時(shí)間跨度大，而且內容豐富，主要包括“四個(gè)”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學(xué)校將組織人員在食堂門(mén)口設置文明餐桌創(chuàng )建宣傳海報、標語(yǔ)，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節約、文明用餐的名言警句，營(yíng)造文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。其次是引導文明用餐，食堂應負責任地做餐飲，嚴把食品質(zhì)量關(guān)。推行服務(wù)文明用語(yǔ)，主動(dòng)提醒學(xué)生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒，學(xué)校對切實(shí)踐行了“勤儉節約文明用餐”的同學(xué)給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅持典型引路、示范帶動(dòng)，評選出文明用餐的同學(xué)，引導文明餐桌創(chuàng )建活動(dòng)深入推進(jìn)。
4、學(xué)校還通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
5、我校自20xx年遷至新校區以來(lái)，在科學(xué)化的管理模式下未曾出現過(guò)飲食安全問(wèn)題。學(xué)校委派專(zhuān)人監督食堂工作，加強食堂管理。并且為了保證學(xué)生的飲食安全，學(xué)校規定食堂每位工作人員都要向學(xué)校遞交健康證；食堂經(jīng)營(yíng)者在購買(mǎi)食材的時(shí)候必須索要相關(guān)票據，并上報至學(xué)校，確保檢查食品的衛生安全，且學(xué)�？倓�(wù)財務(wù)處針對食堂飲食衛生工作也制定了一系列規章制度。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節約糧食，文明用餐，還從中學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
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