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中學(xué)生期末自我總結

時(shí)間:2022-07-14 17:51:13 總結 我要投稿

中學(xué)生期末自我總結(精選13篇)

  自我總結是個(gè)人在一段時(shí)間內對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此好好準備一份自我總結吧。我們該怎么寫(xiě)自我總結呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生期末自我總結,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生期末自我總結(精選13篇)

  中學(xué)生期末自我總結 篇1

  經(jīng)過(guò)了初一上學(xué)期的學(xué)習和生活,我感覺(jué)我自己邁進(jìn)了一個(gè)全新的殿堂,不管從學(xué)習或生活上來(lái)說(shuō),都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動(dòng),增長(cháng)了許多經(jīng)驗,收獲了很多寶貴的知識和能力。

  在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變,適應了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識競賽、藝術(shù)比賽等各種活動(dòng),開(kāi)闊了眼界,提高了許多綜合能力。學(xué)習提供了很多新奇的活動(dòng)。如:科技節知識問(wèn)答,這類(lèi)有趣的活動(dòng)讓我收獲了不僅是快樂(lè ),更重要的是學(xué)習上的收獲,在這方面我覺(jué)得當初選擇北師大朝陽(yáng)附中是個(gè)極其正確的選擇!

  在學(xué)習方面上,我是一步一步在進(jìn)步,從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。收獲了一條條數學(xué)公式,聽(tīng)懂了一種種英語(yǔ)語(yǔ)法,寫(xiě)出了一片片語(yǔ)文作文,讀懂了一本本深奧的書(shū),這都是我在這學(xué)期以來(lái)的收獲。當然知識是無(wú)止境的,我希望下學(xué)期期末坐在這里寫(xiě)個(gè)人總結的我能收獲、體會(huì )的更多。

  下一個(gè)讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開(kāi)學(xué)那時(shí)的我最多只能跑5圈,因為在小學(xué)的我根本沒(méi)有好好上過(guò)體育課,更別說(shuō)跑5圈了,最多的一次還是3圈。所以當開(kāi)學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒(méi)想到的是學(xué)期末的我對于跑圈是感覺(jué)最輕松的了,隨便的10圈已經(jīng)對我們來(lái)說(shuō)是很輕松的了,這在以前我都沒(méi)想過(guò)!現在我的意志竟然增強了這么多,真是太神奇了!我覺(jué)得這么三年下來(lái)后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。

  這學(xué)期收獲的東西令我吃驚,我希望下學(xué)期的我繼續進(jìn)步,在學(xué)習上更加努力,在體育上更加棒!

  中學(xué)生期末自我總結 篇2

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的`缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  中學(xué)生期末自我總結 篇3

  一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂(lè )。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會(huì )到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節的訓練。當時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺(jué)得:值!

  軍訓期間,我學(xué)到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習中,我將盡力去學(xué)習,借鑒別人的經(jīng)驗,取長(cháng)補短和同學(xué)互敬互愛(ài),做一名真正合格的中學(xué)生。

  另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白,作為一個(gè)初中生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養自己的興趣和愛(ài)好,多看些課外書(shū)擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好,通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。

  現在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候,真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。同時(shí),我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機會(huì )遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習和生活當中,一定團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護。整個(gè)學(xué)期內我在學(xué)習方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會(huì )做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍,習慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

  初中不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習做人處世的課堂,接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì ),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

  中學(xué)生期末自我總結 篇4

  一月二十一日,北京師范大學(xué)朝陽(yáng)附屬中學(xué)的初一年級,迎來(lái)了競爭激烈的期末考試。同時(shí)也預示我初一年級的第一學(xué)期結束了;厥走@一學(xué)期的學(xué)習與生活,感慨頗多。

  在學(xué)習方面,我感覺(jué)比小學(xué)時(shí)的學(xué)習步奏緊張,學(xué)習的知識深奧,經(jīng)過(guò)各位老師對我的諄諄教導,通過(guò)我的不斷努力,不斷地總結學(xué)習方法,改正不足之處。使我的學(xué)習成績(jì)不斷攀升,從最初的月考全年級排名第74名,到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑,在考試過(guò)程中,沒(méi)有絲毫緊張,認真審題,做題,不馬虎,答完卷子后,認真檢查,不浮躁。在考試前做好充足的準備,考試前教室里充滿(mǎn)學(xué)習的氛圍,我也不例外?荚嚽半m然挺累的,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因為我要做到最棒,發(fā)揮我的最佳水平,為我及我們初一二班爭光。終于功夫不負有心人,所有的成果都在這次考試中體現,初一二班能取得這樣的成績(jì),和我及我們每一個(gè)同學(xué)的努力是密不可分的。

  在生活方面,我的自理能力有了很大的提高,自己料理日常的生活瑣事,并在宿舍表現評價(jià)中未扣分數,而且我的宿舍還被評為了優(yōu)秀宿舍。

  綜合這次考試,我的下學(xué)期的目標是:第一,本次期末考試語(yǔ)文成績(jì)不太理想,我要繼續扎實(shí)基礎知識,增加閱讀量,提升作文水平,下學(xué)期要更進(jìn)一層樓;第二,在考試過(guò)程中,應多發(fā)揚不畏困難的精神,在數學(xué)考試中,我因一個(gè)小小的錯誤而失掉分數,這也一直是我的遺憾。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在試卷上有一道題,我用很多方法去做,可是還是沒(méi)有做出來(lái),離考試結束還剩5分鐘,由于時(shí)間有限,我只好把第一種方法抄上去了,考試結束后,我與同學(xué)對答案,才發(fā)現那道“難題”我忘加了個(gè)零,真是馬虎害人呀;第三,在新的一年里,我會(huì )完成XX年未完成的心愿,比如在運動(dòng)會(huì )上獲得獎項,每天參加“51020”訓練,增強體質(zhì),800米考試獲得滿(mǎn)分等等。

  總之這學(xué)期我的收獲頗豐,下學(xué)期我將再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)!

  自評:本人道德品質(zhì)優(yōu)良,勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,見(jiàn)到師長(cháng)有禮貌。在能力方面,學(xué)習能力上我有自己的學(xué)習方法,但是在管理能力上,有點(diǎn)欠缺。本人熱愛(ài)學(xué)習,十分勤奮,上課認真聽(tīng)講,下課認真完成作業(yè)。本學(xué)期取得的成績(jì)很好,但還可以提高,下學(xué)期一定再接再勵。

  中學(xué)生期末自我總結 篇5

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現都會(huì )在那里展現。這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,經(jīng)過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)!

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請教。

  第二,改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習,但月考時(shí),我的成績(jì)卻不很夢(mèng)想。

  最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心團體,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且幫忙團體做事。

  中學(xué)生期末自我總結 篇6

  一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了,自己和過(guò)去比了一下,發(fā)現還真的有很多的變化。

  以前的話(huà),沒(méi)有物理這門(mén)課程,這個(gè)學(xué)期,我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程,自然是覺(jué)得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節,熱情少了些許,畏懼多了三分?墒,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭取突破95分大關(guān)!

  一個(gè)學(xué)期我也為班級做過(guò)不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長(cháng)什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現在晚自習最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好的利用好了,這是以前所沒(méi)有的。

  英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣,時(shí)常會(huì )有重默,但現在不同了,次數不但少了,而且全對也多了起來(lái)。

  而且,我這個(gè)學(xué)期的得星數也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

  接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

  這些缺點(diǎn)都必須改正!

  自我評價(jià)就到這里了,還是一句話(huà),繼續努力!

  中學(xué)生期末自我總結 篇7

  時(shí)光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了;厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習情景,感受頗多,需要總結的更多。

  語(yǔ)文:在上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)就一向很好,一向堅持到此刻。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿(mǎn)意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時(shí)應當多做些練習題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯,以此來(lái)增加對文章的理解。

  數學(xué):這學(xué)期,我覺(jué)得數學(xué)是我在各科里提高最大的一門(mén)學(xué)科。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并不好,自我也不去找教師問(wèn)問(wèn)題,被教師斥責道:“一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數學(xué)的意志,我相信在今后的數學(xué)學(xué)習中,我定會(huì )乘風(fēng)破浪!

  英語(yǔ):學(xué)習高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單,也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說(shuō),我不會(huì )對英語(yǔ)放松警惕的,因為驕兵必!

  物理:我的物理成績(jì)算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習中,我覺(jué)得我應當多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

  化學(xué):情景基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,期望下學(xué)期在此方面多多努力。

  歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價(jià)良好。

  地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學(xué)好地理。

  政治:政治后幾個(gè)星期的課是由14中教師代的課,期末模塊考試前,教師發(fā)了5張復習卷子,并畫(huà)了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習態(tài)度我很滿(mǎn)意。

  以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習方面的個(gè)人總結,我不會(huì )忘記過(guò)去,也不會(huì )沉浸于過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  中學(xué)生期末自我總結 篇8

  春去秋來(lái),日復一日,初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度:這次考試不理想,一塌糊涂…

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德————最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。在娛樂(lè )上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失?原因是我當天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

  中學(xué)生期末自我總結 篇9

  一、學(xué)習狀態(tài)

  在放寒假的時(shí)候,在家里我也沒(méi)有懈怠我的學(xué)習。我制定了每天的學(xué)習計劃,每天上午和下午都有學(xué)習任務(wù)。上午一般是學(xué)習各科目的知識,自己先對書(shū)本上的知識進(jìn)行預習,對這些知識有一個(gè)大概的了解,在老師講課的時(shí)候就可以重點(diǎn)聽(tīng)不懂的地方。下午午休之后,我會(huì )開(kāi)始練字。因為老師說(shuō)字跡也是一個(gè)加分項,平時(shí)都沒(méi)有很多時(shí)間用來(lái)練字,正好利用假期讓我字變得好看一點(diǎn)。我練的字包括文字和英文字。在開(kāi)學(xué)之后,我也是火速調整好了自己的學(xué)習狀態(tài),讓我全身心的投入學(xué)習。

  二、物理學(xué)習

  上個(gè)學(xué)期我們開(kāi)設了物理這門(mén)課程,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我認為我對這門(mén)學(xué)科的知識掌握的不是很好。不想讓物理變成我的弱項,我在本學(xué)期花費了更多的時(shí)間在物理這門(mén)課上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的物理成績(jì)也得到了提高,我自己對這個(gè)結果也比較的滿(mǎn)意。

  三、生地會(huì )考

  這個(gè)學(xué)期末我們面臨生物和地理這兩門(mén)學(xué)科的會(huì )考,這是非常關(guān)鍵的一次考試。這兩門(mén)考試的成績(jì)會(huì )計入中考的總成績(jì),如果這兩門(mén)沒(méi)有考好,就會(huì )增加自己的'壓力,也會(huì )增加自己初三的負擔。在假期里,我每天都會(huì )花時(shí)間背誦這兩門(mén)科目的知識點(diǎn),每天早上,我也會(huì )安排背誦任務(wù),讓自己能夠在考試中取得更好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)我的努力,在考試中也取得了不錯的成績(jì),雖然自己不是特別的滿(mǎn)意。

  四、假期計劃

  因為暑假之后就要升入初三了,所以這個(gè)暑假,在完成假期作業(yè)的同時(shí),我也要預習一下初三的內容。一是為了讓自己有一個(gè)心理準備,二是初三也會(huì )接觸一門(mén)新的學(xué)科,也就是化學(xué),我怕自己學(xué)不好,所以在假期我要先自學(xué)一下化學(xué)的知識。父母對我的這個(gè)行為很是贊同,去幫我借了一套初三的書(shū)過(guò)來(lái)。所以我會(huì )在假期一開(kāi)始就制定一個(gè)學(xué)習計劃,嚴格按照計劃執行,可以培養自己的規劃能力和提高自制力。

  這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我在各方面都取得了不錯的成績(jì),在假期我也不會(huì )放松自己,我會(huì )好好的預習,為之后的學(xué)習打好基礎。假期之后就是初三了,所以我需要在假期也保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài),能夠在開(kāi)學(xué)初就全身心投入學(xué)習。

  中學(xué)生期末自我總結 篇10

  期末考試結束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試有些失誤,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是數學(xué)和思品兩科。數學(xué)其實(shí),一直是我這八科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視學(xué)習。英語(yǔ)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在物理的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識,不會(huì )自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

  學(xué)習的方法因人而異,因學(xué)科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。我應當從實(shí)際出發(fā),根據自己的情況,發(fā)揮特長(cháng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。

  然而在這三點(diǎn)中,我認為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。

  預習,不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對于語(yǔ)文,應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念?赐陼(shū)以后,可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

  人長(cháng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。我應把學(xué)的知識積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個(gè)月后我記住了這些新知識,那么,以后,只要我有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

  除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”。

  1、學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了,才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習數學(xué)時(shí),我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,我就能打好基礎,學(xué)習成績(jì)自然而然的就上來(lái)了。

  2、學(xué)習必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段。在這個(gè)期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,要使我的大腦思維更加活躍。

  3、學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學(xué)習方法,我相信我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的,在考試中取得好成績(jì)。

  下學(xué)期我將面臨我人生中的第一場(chǎng)大考——地生會(huì )考,我應將全力以赴,考到自己滿(mǎn)意的成績(jì),為自己的總分多掙幾分。

  我想只要做到了這些,再加上一些我認為自己適合的學(xué)習方法,相信我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的,在下次考試中一定取得好成績(jì)。

  中學(xué)生期末自我總結 篇11

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。

  這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。

  對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才, 將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去, 所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求, 當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔, 不如現在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)……

  總結現在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習,但月考時(shí),我的成績(jì)卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。 我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且幫助集體做事.

  中學(xué)生期末自我總結 篇12

  在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準備好考試,但是我總覺(jué)得時(shí)間還長(cháng),并不著(zhù)急,課我沒(méi)有考慮到我需要復習的課程并不是只有一個(gè),所以最終復習的時(shí)候非常倉促,很多知識點(diǎn)也只是過(guò)來(lái)一遍,并沒(méi)有記下來(lái),導致自己忘記了很多,在考試的時(shí)候返現很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復習內容,自己都感到非常懊惱。

  在考試的時(shí)候我也返現我做題不夠細心有幾個(gè)題目原本不該犯錯的,卻因為自己沒(méi)有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯,考試時(shí)內心過(guò)于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時(shí)候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過(guò)程匯總出現的問(wèn)題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。

  我學(xué)習還不夠認真,在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候對于課程的溫習也沒(méi)有做到位,經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊,不聞不問(wèn),除非做題需要時(shí)才會(huì )在把題目找出來(lái)溫習一遍,這樣的學(xué)習方式就本來(lái)存在了很大問(wèn)題,對我自己也并沒(méi)有多少好處,這是我自己的問(wèn)題也是我自己做的不夠好。

  很多時(shí)候開(kāi)始考的不理想究其原因還是因為自己付出的努力不夠,做的不夠,成績(jì)比我好的同學(xué)他們的學(xué)習比我更刻苦,花的時(shí)間更多,我對于學(xué)習沒(méi)有太重視,更多的是被老師推著(zhù)走,不主動(dòng)學(xué)習學(xué)習的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。

  對于學(xué)習的態(tài)度上來(lái)說(shuō),我屬于那種老師嚴厲我就學(xué)習認真,老師不夠嚴厲我學(xué)習就稀松平常學(xué)習的成績(jì)也就沒(méi)有多好,這是自己做的不夠,是我沒(méi)有好好學(xué)習,把學(xué)習的任務(wù)當成了壓力。沒(méi)有對比就不知道自己原來(lái)與其他同學(xué)的差距,經(jīng)過(guò)了這次考試讓我知道了一點(diǎn),那就是學(xué)習不是一個(gè)享受的過(guò)程,而是一個(gè)需要付出的過(guò)程。

  今后的學(xué)習我需要改正自己的學(xué)習態(tài)度,主動(dòng)去學(xué)習,而不是被動(dòng)學(xué)習,積極的把自己存在的問(wèn)題結局,遇到不懂的事情要及時(shí)向領(lǐng)導請假詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題的處處而不是置之不理,學(xué)習提升需要解決學(xué)習中的困難,以后在學(xué)習中我遇到自己不會(huì )的知識點(diǎn)和不會(huì )的題目會(huì )積極主動(dòng)去向老師尋求解決方法而不是等待。

  中學(xué)生期末自我總結 篇13

  看著(zhù)期末考試結束后我考的分數和成績(jì)排名,有些失落,但也有些慶幸,沒(méi)有達到我理想的成績(jì),但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結下,并要在以后繼續努力的學(xué)習,爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。

  這次的考試,我準備不是那么的充足,在平時(shí)的學(xué)習中我還是認真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問(wèn)題也是會(huì )去問(wèn)老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對考試充滿(mǎn)了一個(gè)信心,所以在考前的時(shí)候,并沒(méi)有特別重點(diǎn)的去復習,而是還是按照平時(shí)學(xué)習的一個(gè)節奏去學(xué),這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對于考試來(lái)說(shuō),并不是特別好的,特別是老師講過(guò)一些會(huì )考的重點(diǎn)知識,我也沒(méi)有特別在意的去突擊學(xué)習下,覺(jué)得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分數的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現,這次考試的題目是比較難的,而且一些重點(diǎn)的知識由于我沒(méi)有針對性的去復習,反而自己坐起來(lái)比較的困難。

  考完之后我就感覺(jué)我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績(jì)我也是感到后悔,要是我考前認真一些多復習,多針對要考的知識去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過(guò)來(lái),不能自大,無(wú)論是什么樣的考試,或者平時(shí)的作業(yè),都是必須要抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度去認真對待的。

  還有就是考試中,我也是發(fā)覺(jué)一些知識點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認真的去學(xué)習了,但是到了考試的時(shí)候,卻成為了薄弱的一個(gè)方面,也是我學(xué)習沒(méi)有太過(guò)于深究,只流于表面的一個(gè)學(xué)習,覺(jué)得學(xué)了就行,而題目稍微一難點(diǎn),我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識徹底的弄懂,那么才可能會(huì )在之后考試的時(shí)候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

  經(jīng)過(guò)這次的期末考試,我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習中,我必須要徹底的把知識點(diǎn)弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對于考試也是要重視起來(lái),同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認真的學(xué)習了,所以考試的成績(jì)也不算差,和之前相比沒(méi)有退步,但是也是沒(méi)有什么進(jìn)步,總的來(lái)說(shuō)想要進(jìn)步,我就必須再多花些時(shí)間,再多一些的努力,讓自己不滿(mǎn)意于現狀,才能把成績(jì)徹底的提高上去。

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