節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結（精選5篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
節能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識。
回顧本次活動(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
1、結合周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
1、以節約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng)：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。
同時(shí)，各中隊開(kāi)展了“節能減排，從我做起”主題隊會(huì )，以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2、結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。
因此，我校以環(huán)保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開(kāi)展了“回收廢報紙，捐筆獻愛(ài)心”活動(dòng)，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區的學(xué)校，獻上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了“節約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動(dòng)，使學(xué)生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)
國慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。
有的.家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。
學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20——26日開(kāi)展為期6天的節能減排專(zhuān)題教育活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結如下：
一、成立教育活動(dòng)組織機構。
學(xué)校成立了以分管副校長(cháng)為組長(cháng)，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導小組。專(zhuān)題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級組實(shí)施，由教導處負責組織考核各年級各班學(xué)生節能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團委會(huì )、班干部的作用。將這項活動(dòng)與“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結合，與城鄉環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結合。
二、節能減排知識進(jìn)教學(xué)課堂，作為教學(xué)內容進(jìn)行補充。
要求班主任利用朝會(huì )課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專(zhuān)題課，做教師到有上課教案，學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向學(xué)生講明節能減排的重大意義及相關(guān)措施。
針對學(xué)校的浪費現象進(jìn)行教育，組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān)，以班級小主人、學(xué)校小主人、社會(huì )小主人的責任感投入到節能減排活動(dòng)中去。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。
學(xué)校團委會(huì )安排專(zhuān)人出環(huán)保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專(zhuān)題內容一期長(cháng)達15分鐘。各班出環(huán)保節能板報一期，開(kāi)展一次“節能杯”手抄報評選活動(dòng)，共評選出30份優(yōu)秀的節能手抄報。學(xué)校團委還組織開(kāi)展了一次“節能環(huán)保知識”有獎競賽活動(dòng)，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
四、開(kāi)展節能減排獻計進(jìn)言活動(dòng)。
各班開(kāi)展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動(dòng)，組織學(xué)生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈；教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員；各處路燈改用聲控節能燈。
節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20——26日開(kāi)展為期6天的節能減排專(zhuān)題教育活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結如下：
一、成立教育活動(dòng)組織機構。學(xué)校成立了以分管副校長(cháng)為組長(cháng)，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導小組。專(zhuān)題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級組實(shí)施，由教導處負責組織考核各年級各班學(xué)生節能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團委會(huì )、班干部的作用。將這項活動(dòng)與“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結合，與城鄉環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結合。
二、節能減排知識進(jìn)教學(xué)課堂，作為教學(xué)內容進(jìn)行補充。要求班主任利用朝會(huì )課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的`專(zhuān)題課，做教師到有上課教案，學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向學(xué)生講明節能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對學(xué)校的浪費現象進(jìn)行教育，組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān)，以班級小主人、學(xué)校小主人、社會(huì )小主人的責任感投入到節能減排活動(dòng)中去。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。學(xué)校團委會(huì )安排專(zhuān)人出環(huán)保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專(zhuān)題內容一期長(cháng)達15分鐘。各班出環(huán)保節能板報一期，開(kāi)展一次“節能杯”手抄報評選活動(dòng)，共評選出30份優(yōu)秀的節能手抄報。學(xué)校團委還組織開(kāi)展了一次“節能環(huán)保知識”有獎競賽活動(dòng)，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
四、開(kāi)展節能減排獻計進(jìn)言活動(dòng)。各班開(kāi)展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動(dòng)，組織學(xué)生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈；教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員；各處路燈改用聲控節能燈。
五、開(kāi)展節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以爭當“節能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開(kāi)展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行�？傊�，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生、團員、隊員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能減排的主要目標和總體要求，懂得了節能減排的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能減排的相關(guān)日常生活行為。
節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
按照總公司關(guān)于轉發(fā)市交通局、市節能減排領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)周通知》，電子商務(wù)分公司結合實(shí)際，緊密?chē)@“節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強節能工作的決定》，以實(shí)現科學(xué)發(fā)展為目標，走可持續發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國務(wù)院、省委、省政府及市委、市政府實(shí)現節能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措，宣傳國家有關(guān)節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂(yōu)患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會(huì )共同節能，努力營(yíng)造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、認真落實(shí)
按照通知制定了電子商務(wù)分公司節能宣傳周活動(dòng)計劃，并召開(kāi)針對性的討論工作會(huì )，會(huì )上傳達了關(guān)于20xx年節能減排宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對節能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。
三、活動(dòng)情況
�。ㄒ唬┒喾轿欢嗲篱_(kāi)展宣傳活動(dòng)
通過(guò)口頭、書(shū)面、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀(guān)念；宣傳可持續發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，切實(shí)降低能耗
1、開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。在辦公室懸掛節能宣傳周活動(dòng)橫幅標語(yǔ)1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫(huà)5張，普及節能知識。組織開(kāi)展能源緊缺體驗活動(dòng)。6月12日為“綠色出行日”，領(lǐng)導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。
2、開(kāi)展抵制商品過(guò)度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動(dòng)，向大家發(fā)出了提倡節儉、反對浪費，樹(shù)立節儉文明生活消費觀(guān)念的活動(dòng)。并利用網(wǎng)站推廣宣傳抵制商品過(guò)度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動(dòng)，讓人們一起行動(dòng)起來(lái)參與節能降耗和保護生態(tài)行動(dòng)，并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。
3、加強用電設備節能管理力度
一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會(huì )議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開(kāi)照明燈具，室內亮度足夠時(shí)不開(kāi)燈。
二是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時(shí)，做到了隨時(shí)關(guān)閉；在長(cháng)時(shí)間不使用以及下班后，及時(shí)切斷了電源，減少了待機消耗；在辦公室無(wú)人時(shí)，關(guān)閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。
三是加強辦公耗材節能管理力度。
�、偌訌妼k公用品的使用和管理。在日常工作中，已經(jīng)規范了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取制度，建立了辦公用品領(lǐng)取臺帳，并由專(zhuān)人統一采購。實(shí)行在電子媒介上修改文稿，積極推行了無(wú)紙化辦公。
�、趶娀挠『牟墓芾砉ぷ�。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。
節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
為了營(yíng)造好“十二五”節能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，增強可持續發(fā)展能力，根據廣饒經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區節能辦公室要求，特舉行此次宣傳周活動(dòng)。
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，我校開(kāi)展了“立足身邊小事 踐行節能減排” 宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動(dòng)中培養節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排；各中隊還出了一期節能減排主題板報。
3、利用班隊會(huì )在全校開(kāi)展了“你節能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊會(huì )。
4、在全校開(kāi)展了“節能減排金點(diǎn)子”創(chuàng )意比拼活動(dòng)，隊員們各抒己見(jiàn)，想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。
通過(guò)節能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“節能我行動(dòng)，低碳新生活”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護地球，維護人類(lèi)共同的家園而不懈努力！
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