節能減排學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選5篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，相信你會(huì )有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？下面是小編整理的節能減排學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節能減排學(xué)�；顒�(dòng)總結1
“節能減排行動(dòng)”是“節能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校全體師生高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛灸甓裙ぷ�，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
1.結合校委會(huì )、周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達區教委的文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校工作計劃。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)。
1.統一思想，全員參與。
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“節能減排行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。大隊部利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“涪陵區公共機構節能倡議書(shū)”，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做節能減排小主人。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我校充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)。
1.以節約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng)：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”主題隊會(huì )，以游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)。
國慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加樺榕社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
節能減排學(xué)�；顒�(dòng)總結2
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣"低碳"，開(kāi)展了大型"低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區"德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應"節能低碳新生活教育系統做表率"節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次"低碳節能"為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識；
發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的`意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從"衣、食、住、行、用、其他"六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
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我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責任到人，從制度上促進(jìn)了節能工作的發(fā)展。
一、大力宣傳，增強意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的文化長(cháng)廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
二、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型生活習慣，提高師生的憂(yōu)患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節約用電”的標語(yǔ)，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
三、總結經(jīng)驗，提高認識
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結，各部門(mén)總結做好各自的總結，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節能降耗是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強節能工作，切實(shí)抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
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一、加強領(lǐng)導，強化措施，確保節能減排工作的順利開(kāi)展
1、加強組織和領(lǐng)導。根據上級有關(guān)文件精神，在總結xxxx年節能工作的基礎上，學(xué)校重新組建了節能工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，選用精干人員，明確責任、落實(shí)任務(wù)。學(xué)校定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，制訂了學(xué)校節能減排工作計劃，明確今年節能工作的具體目標，研究解決學(xué)校在用水、用電、用能方面存在的問(wèn)題。針對《xxxxxx市教育局直屬單位節能工作績(jì)效考核評估辦法》，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )進(jìn)行了布置，將目標責任層層落實(shí)，責任到人，并與年終考評緊密結合，如哪個(gè)部門(mén)出現問(wèn)題則取消評優(yōu)資格。為了便于工作的開(kāi)展，學(xué)校設置了節能統計員。學(xué)校領(lǐng)導多次在班子會(huì )、中層干部會(huì )及全校教工大會(huì )上強調節能的重要性，強化了全校教職工節能減排意識。
2、建立健全各項規章制度。依照《xxxxxx市公共機構節能目標責任考核辦法》的要求，為了真正達到今年學(xué)校確定的節能減排目標，學(xué)校組織專(zhuān)人修訂了學(xué)校的各項規章制度，特別是對涉及到節能的條款進(jìn)行了重新的修訂和補充。如《學(xué)校節水、節電制度》、《水電管理制度》、《車(chē)輛管理制度》、《空調使用管理辦法》等，并在其他管理制度中增填此項內容。
3、加強宣傳、培訓和檢查。
為了提高全校師生的節能意識，學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、班級板報等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，做到人人關(guān)心節能減排，人人注意節約用水用電。我們將9月份作為節能減排宣傳月，通過(guò)主題月活動(dòng)，增強了學(xué)生的節能意識。學(xué)校加強節能培訓工作，對填報臺帳的同志集中進(jìn)行了輔導，對總務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，提高了科學(xué)管理的水平。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導定期檢查各科室執行學(xué)校規章制度的情況，總務(wù)處的同志定期檢查用水、用電線(xiàn)路，及時(shí)堵塞漏洞，確保節能減排目標的實(shí)現。加強各部門(mén)的配合，在班主任例會(huì )上，要求班主任加強節能工作管理，舍務(wù)老師在對寢室管理方面嚴格檢查學(xué)生用水、用電情況。
二、節能工作目標完成情況
1、用電管理。
學(xué)校用電分為兩部分，動(dòng)力和照明。
�。�1）動(dòng)力電主要用于電子實(shí)習室、焊接車(chē)間、食堂及采暖系統均采用單表計量。這樣做一是便于了解掌握用電情況，有利于管理，二是劃清費用界限，有利于經(jīng)濟考核。在動(dòng)力用電方面學(xué)校設有高耗電設備。
�。�2）照明用電，重點(diǎn)是計算機機房、學(xué)生教室及學(xué)生宿舍用電。這部分用電，不便于定額控制，我們主要是加強管理。注意節約用電。一是購買(mǎi)市教育局基建辦公室組織推廣的節能燈具。購入節能燈具300具，節能燈50只，逐漸替換原有燈具。二是校園路燈采用光控自動(dòng)開(kāi)關(guān)。天黑時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮到21：30時(shí)自動(dòng)關(guān)閉一半，天亮時(shí)全部自動(dòng)關(guān)閉。并且路燈也采用的節能燈。三是在學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓樓的走廊、衛生間等部位均采用聲控燈頭，杜絕了長(cháng)明燈現象。四是在學(xué)生教學(xué)樓內電閘箱內安裝定時(shí)開(kāi)關(guān)，上午8：30時(shí)自動(dòng)斷電，下午3：30時(shí)自動(dòng)閉合，控制了教室的長(cháng)明燈現象（遇有陰雨天或其它情況臨時(shí)用電時(shí)，可以人工開(kāi)啟）。五是在學(xué)生教室、計算機機房、學(xué)生實(shí)訓樓的管理制度中明確規定，要求學(xué)生做到人走燈滅，關(guān)機切斷電源。
學(xué)校xxxx年前三季度用電量118533KWH，較xxxx年下降10.35%。預計全年能夠完成下降5%的節能目標。
2、用水管理。
學(xué)校用水也分兩部分——自來(lái)水和井水。
�。�1）自來(lái)水主要是食堂、開(kāi)水房、網(wǎng)點(diǎn)的生活用水。在自來(lái)水管理上我們抓了三個(gè)方面工作：學(xué)校、食堂、網(wǎng)點(diǎn)。在計量上總表入戶(hù)，記錄學(xué)�？偟挠盟�，然后在食堂、網(wǎng)點(diǎn)均設分表，計量各自用水量，學(xué)校以此來(lái)按季度或年考核收費，劃清經(jīng)濟責任。
由于我校建校時(shí)間較早，校園內自來(lái)水管網(wǎng)使用多年，腐蝕嚴重，多處漏水。去年經(jīng)班子研究決定，將校園內自來(lái)水管網(wǎng)全部更新，采用PPR熱熔管材，并在相關(guān)部位加裝開(kāi)關(guān)，用時(shí)打開(kāi)，不用時(shí)關(guān)閉，也便于維修。從一年多的運行來(lái)看，用水量大幅度降低，從根本上控制了跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生，為自來(lái)水管理創(chuàng )造了有利條件。
�。�2）井水部分，主要用于辦公樓、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍的衛生用水，管理上我們也采取必要手段和措施。一是衛生間用水，我們均改造為延時(shí)開(kāi)關(guān)，杜絕浪費。二要求舍務(wù)老師和打掃衛生的勤雜工對衛生用水負責，每天都要巡查，檢查是否關(guān)閉了水龍頭，消除長(cháng)流水現象。三對損壞的水龍頭及時(shí)維修更換。
由于妥善管理，xxxx年學(xué)校三前季度用水總量為12784立方米。較去年同時(shí)下降9.72%，預計到年底能完成全年5%的節水指標。
3、車(chē)輛油耗的管理。
在車(chē)輛管理上，學(xué)校不僅制定了嚴格的管理制度，照章辦事，而且加強對司機的管理，油費的報銷(xiāo)實(shí)行聯(lián)簽制度，層層把關(guān)。建立了用車(chē)檔案和車(chē)輛使用臺賬，賬目清晰，及時(shí)掌握用油情況。按照市里的要求，嚴格執行車(chē)輛節假日封存停駛，定點(diǎn)維修、保險、年檢。車(chē)輛實(shí)行統一管理，嚴禁公車(chē)私用，確保車(chē)輛的安全。
xxxx年前三季度共計耗油7857升。與上年同期相比基本持平。目前，因招生工作已基本結束，用車(chē)量減少，10月、11月油耗已有所下降，預計年底能夠達到下降5%的指標。
4、食堂煤油管理。
去年我們對學(xué)校食堂的燃氣灶進(jìn)行了改造，提高燃油效率，又分別于去年年底和今年年初對飲事員進(jìn)行崗位培訓，增強了他們的節能意識，減少了炒菜過(guò)程中灶臺的空燃時(shí)間，從而增加了單位時(shí)間用油效率。
xxxx年前三季度，食堂用煤油總耗費量4000升，與上年同期基本持平。由于對燃氣灶進(jìn)行了改造，增強了炊事員的節能意識，并采取了相應的措施，預計年底能夠到達5%的節能指標。
5、辦公用品管理。
辦公用品目標包括的內容較多，且復雜。有些內容可以核定定額，實(shí)行定額管理。如教案紙、一體機用紙等。在這方面我們建立了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)用制度。原則上需要什么、采購什么。隨時(shí)采購、隨時(shí)消耗，除經(jīng)常耗用的備品外，基本上不留為庫存。而且大宗商品采購向政府采購辦公室申報，核準后辦理�；蛴烧少徶行恼袠速徣�。
xxxx年學(xué)校節能工作取得了較大成效。主要原因是：堅決執行上級文件要求；加強宣傳，提高全校師生的節能意識；加強制度建設，落實(shí)責任；加強專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓；及時(shí)填報統計報表和按時(shí)登記統計臺帳；加強監督檢查等。
三、下一步工作思路
1、加強學(xué)習，端正思路，加大相關(guān)工作人員的培訓力度。
2、加大對全校教職工及學(xué)生的廣泛宣傳和教育，使人人樹(shù)立節能意識，增強節能的責任感和急迫感。
3、加強節能制度建設，落實(shí)責任制，將制度分解到人，加大制度的執行力度。
4、強化監督檢查機制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，把節能工作標準化、細化到季，并把節能工作納入到工作考核的目標體系當中，使這項工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。
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在20xx年全國節能宣傳周活動(dòng)當中，我校師生齊動(dòng)員，同動(dòng)手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學(xué)習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學(xué)生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動(dòng)期間，我們對此次工作進(jìn)行了統一的安排和要求。把節能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識�？偨Y如下：
1.我校結合上級活動(dòng)周工作安排，把本次節能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為20xx年6月15日——21日為期一個(gè)周，在節能周一開(kāi)始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習上級的相關(guān)文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳周的活動(dòng)主題是“節能減排、科學(xué)發(fā)展”，圍繞主題開(kāi)展了大量的工作。
2.我們迅速成立了本次節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，各個(gè)小組成員各負其責，各司其職，各項活動(dòng)安排，在領(lǐng)導小組的統一籌劃下，突出了創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神。
3.活動(dòng)周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過(guò)學(xué)習相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認識到開(kāi)展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛開(kāi)展了節能宣傳教育活動(dòng)。
4.各個(gè)班級在本班內利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì )，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會(huì )后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點(diǎn)子以及節能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀(guān)的教育作用。
5.我校繼續深化創(chuàng )建“節約型學(xué)�；顒�(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內張貼了節能倡議書(shū)，各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習了倡議書(shū)的內容，并且下發(fā)了節能減排《致家長(cháng)一封信》，積極開(kāi)展了“我為節約做貢獻”活動(dòng)，取得了家長(cháng)們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區、家庭廣泛參與到此項活動(dòng)中來(lái)，起到了很好的社會(huì )效應。
6.各班在黑板報中增添節能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄，對在節能活動(dòng)中表現突出的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7.以團少隊和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動(dòng)手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動(dòng)。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節能節約的好少年。
8.活動(dòng)周期間各班圍繞“節能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題辦了一期手抄報，內容重點(diǎn)突出了節能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng )造、節能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節能意識，突出了活動(dòng)的主題，起到了潛移默化的教育作用。
9.在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節能環(huán)保教育的專(zhuān)題片，觀(guān)看完后，各班進(jìn)行了組織討論，三至八年級的學(xué)生寫(xiě)出了自己的觀(guān)后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。
本次節能宣傳活動(dòng)周，我們全體師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認識到了當前在創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來(lái)，為社會(huì )主義建設節約每一點(diǎn)資源。此次節能周是一個(gè)契機，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
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