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六一結束后的總結（精選41篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的六一結束后的總結，歡迎閱讀與收藏。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
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幼兒園六一結束后的總結 1
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以親子活動(dòng)為主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶�；顒�(dòng)使一千多名幼兒和他們的家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將活動(dòng)總結如下：
一、慶�；顒�(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了親子制作寶寶的書(shū)和校園親子集體舞表演大賽等六一慶�；顒�(dòng)。讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái)，這樣避免了幼兒因排練節目而過(guò)度疲勞，相反在家長(cháng)的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的'寶貴，真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在校園集體舞表演大賽中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來(lái)本園維持演出場(chǎng)地的秩序，又專(zhuān)門(mén)聘請了保安公司的工作人員來(lái)園承擔校園內的安全保衛工作，為防止門(mén)口交通堵塞，我園還請來(lái)交通警察進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。正是因為領(lǐng)導小組的周密安排，才使我園校園親子集體舞活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
三、六一活動(dòng)經(jīng)費節約，有突破。
在今年的六一慶�；顒�(dòng)中，我園得到了xx藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場(chǎng)地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀念品都由xx公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支，又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節，無(wú)論從人力、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了新的啟示。
總之，在慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園X年慶六一活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，并得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
幼兒園六一結束后的總結 2
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、“慶六一”活動(dòng)受領(lǐng)導重視
為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè )二又意義的節日，我校領(lǐng)導高度重視的.開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。
二、幼兒園文化節主題鮮明
5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的娛樂(lè )為主的大聯(lián)歡形式，該園結合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，還開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典教學(xué)的匯報展演活動(dòng)。
艷陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)大地，溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午，我�！皯c六一·文藝匯演活動(dòng)”在歡樂(lè )的禮炮聲中，拉開(kāi)帷幕。我校500余名師生一起參加了活動(dòng)，共慶六一國際兒童節。
本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎；大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎；六年級現代舞《啦啦愛(ài)》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。
慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，又讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日！
幼兒園六一結束后的總結 3
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 20xx年5月30日上午，運漕幼兒園舉辦“快樂(lè )童年、暢想六一”為活動(dòng)主題的“歡迎六一”文藝演出在運漕幼兒園操場(chǎng)隆重舉行。運漕鎮中心學(xué)校領(lǐng)導及全體家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次慶�；顒�(dòng)匯演歷時(shí)近兩個(gè)多小時(shí)，共17個(gè)節目，幼兒園200多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有舞蹈、童話(huà)劇等；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。 這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持，向家長(cháng)展示了運漕幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。
同時(shí)，本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與幼兒園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
一、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對本次慶�；顒�(dòng)的`支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中。 成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從運漕幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
幼兒園六一結束后的總結 4
一個(gè)月多月的準備今天終于忙完了，各位老師也都辛苦了，今天也很順利地把六一文藝匯演告了一段落，在這里對每位老師說(shuō)聲，你們辛苦了！并且我也能理會(huì )到臺上一分鐘，臺下十年功列句話(huà)的道理啦！
20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)有趣.有味.有文化的兒童節為宗旨，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，熱愛(ài)校園，關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊，先將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一，形式新。今年的六一節，我園重新篩選主持人，選老師選孩子，從比老師們的演講稿孩子們的詩(shī)歌朗誦中，挑選到了我和小維小朋友，我們也很有幸的擔任了這次主持人。
二，質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，各輔導老師對自己的`節目都是精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的刻碟，就放棄了休息時(shí)間找歌曲，找碟子，有的需要舞蹈服裝，就東奔西跑千方百計的去設計，最后我們的節目獲得成功，也獲得在場(chǎng)觀(guān)眾和家長(cháng)的好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定，這次演出過(guò)夠，我們回到學(xué)校，園長(cháng)對我們這次的文藝匯演，很滿(mǎn)意，這意味著(zhù)對我們最大的安慰，就算在累，我們能從中得到園長(cháng)的好評，那也是欣慰的事情！
以上是我對六一匯演的一個(gè)大致回顧，下面，我還要表?yè)P一下參與六一活動(dòng)的工作人員，工作人員也是我園勤勞的老師們，也正是有了你們的默默付出，我園各項工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運轉，咱園各班的班主任，付老師，周老師，瞿老師，何老師等各位老師，都在盡已所能為我園做著(zhù)貢獻，每次活動(dòng)過(guò)后，都會(huì )有很多感人的事讓人久久回味，這兩天聽(tīng)園長(cháng)說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，老師們辛苦了，真的，被我們老師的奉獻而感動(dòng)，被我們老師的團結而感動(dòng)，正是因為有了我們全體老師默默的奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們安琪兒幼兒園才會(huì )越辦越好，我們?yōu)楹⒆拥母冻�，他們的成長(cháng)，我們也累的甘心，累得值得！
最后，在此，我對此活動(dòng)中付出辛苦和汗水的老師們說(shuō)聲：你們辛苦了！
幼兒園六一結束后的總結 5
“六一”文藝匯演已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，真是讓人欣慰，在這之前一個(gè)月的付出還是值得的。在這里針對我們班的情況，我們在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
由于我是一個(gè)新的班主任，配班老師是一個(gè)新的配教，我們都沒(méi)有排過(guò)大型的文藝匯演的節目，在接到通知時(shí)我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開(kāi)始商量我們班確定什么節目，后來(lái)到辦公室和園長(cháng)及園所領(lǐng)導一起確定排《愛(ài)在人間》。
在排練的過(guò)程中，由于經(jīng)驗不足，有很多以后要注意的地方：
1. 節目大致確定后，沒(méi)有想到女孩子部分動(dòng)作有不適宜性，就加大排練的過(guò)程中難度，后即才進(jìn)行動(dòng)作的改變，就讓女孩子在動(dòng)作上有混淆。
2. 我們節目動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始在策劃隊形的時(shí)候，給男孩子的隊形安排也相對簡(jiǎn)單些。整體效果并不好，后來(lái)請有經(jīng)驗的彭彭老師和大楊老師來(lái)我們班幫忙，重新編排了隊形和動(dòng)作，舞臺效果就好了很多。
3. 對幼兒來(lái)說(shuō)，排練節目是件很枯燥的事情，剛開(kāi)始并沒(méi)有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個(gè)星期排節目的質(zhì)量并不高。
4. 幼兒在幼兒園排練節目時(shí)，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點(diǎn)，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問(wèn)題，下次一定要跟隊長(cháng)交代清楚，所站的位置。
5. 學(xué)會(huì )自信。在排節目過(guò)程中，在對整個(gè)節目的策劃和排練中，害怕自己做不好，就沒(méi)有那么大膽的去做。這次活動(dòng)后，發(fā)現自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。
6. 物品的規整。在這次排練中，我們班少了三個(gè)頭飾。這在于我們開(kāi)始沒(méi)有想清楚，沒(méi)有在換衣服時(shí)先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服后再去找頭飾，就無(wú)法找齊了。
值得學(xué)習的地方：
1. 團結協(xié)作。配班陳老師也是新老師，保育老師是有經(jīng)驗的老老師，在節目的策劃和排練中，都把陳老師和鄧老師融入進(jìn)來(lái)。在排練過(guò)程中，讓配班老師也成長(cháng)。尤其是鄧老師，節目的服裝，道具保管及六一禮品的發(fā)放，鄧老師做的井井有條，不要我過(guò)多操心。
2. 發(fā)動(dòng)家長(cháng)。六一那天早上，33個(gè)小朋友要換衣服和化妝，前兩天我就發(fā)動(dòng)了兩個(gè)家長(cháng)幫忙化妝穿衣服，家長(cháng)還帶了自己的化妝用品，所以我們班七點(diǎn)五十就已經(jīng)全部化妝完畢，整裝待發(fā)了。
3. 請教他人。在我們沒(méi)有新的創(chuàng )意和想法時(shí)，多請教他人，會(huì )讓自己的工作做的`更好。
這次文藝匯演，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎。
1、給孩子創(chuàng )造交友的環(huán)境。
邀請孩子小朋友來(lái)自家做客可以作為第一步，帶著(zhù)孩子熱情地招待小伙伴，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來(lái)和伙伴分享。家長(cháng)應逐漸要求孩子自己找伙伴玩耍，還要教育孩子在與同伴接觸中主動(dòng)地招呼同伴，接近同伴，幫助同伴。當外出游玩時(shí)還要囑咐孩子與同班小朋友結伴同行。
2、作出好榜樣是很重要的。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)要用自己對鄰居和周?chē)镜恼嬲\感情影響孩子，還要常常帶著(zhù)自己的孩子到鄰居和朋友家去作客，使孩子體會(huì )到和別人交往是件愉快的事。
3、教育孩子學(xué)會(huì )分享，不怕吃虧。
家長(cháng)要教育孩子把圖書(shū)、玩具等給其他小朋友玩。當自己的孩子有拔尖的表現時(shí)，應該啟發(fā)誘導、教育孩子多聽(tīng)聽(tīng)伙伴的意見(jiàn)、當自己的孩子和伙伴發(fā)生爭吵時(shí)，不可偏袒自己的孩子，要進(jìn)行調解;當自己的孩子對伙伴表現出寬厚、諒解時(shí)，應該予以肯定表?yè)P�？傊�，要使自己的孩子懂得和同伴應該處在平等的地位上。
這樣，孩子會(huì )在學(xué)習生活中逐漸結交伙伴、學(xué)會(huì )獨立生活能力、發(fā)展初步的社交能力，從而獲得心理的全面發(fā)展，形成良好的人格萌芽。
幼兒園六一結束后的總結 6
6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。
領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的`世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。
“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好？一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園六一結束后的總結 7
六一兒童節是每個(gè)孩子最喜歡的節日之一，也是幼兒園最重要的節日之一。今年，我們幼兒園大班為了慶祝六一兒童節，開(kāi)展了一系列有趣的活動(dòng)。以下是我們的活動(dòng)總結：
一、游戲活動(dòng)
我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N各樣的游戲活動(dòng)，包括跳繩、拔河、接力賽等等。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，還培養了他們的`合作精神和競爭意識。孩子們在游戲中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他們玩得非常開(kāi)心。
二、手工制作
我們還為孩子們準備了各種各樣的手工制作活動(dòng)，讓孩子們動(dòng)手制作自己的小禮物。孩子們可以選擇自己喜歡的材料，自由發(fā)揮自己的想象力，制作出各種有趣的小物件。這些手工制作活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還培養了他們的創(chuàng )造力和想象力。
三、表演比賽
最后，我們還舉辦了一場(chǎng)表演比賽，讓孩子們展示自己的才藝。孩子們可以自由選擇自己喜歡的表演形式，例如舞蹈、歌曲、朗誦等等。孩子們在比賽中表現出色，他們用自己的表演才華給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
總之，我們的六一活動(dòng)非常成功，孩子們在活動(dòng)中得到了很多的快樂(lè )和成長(cháng)。我們相信，在未來(lái)的日子里，孩子們會(huì )繼續保持這種積極向上的精神，不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
幼兒園六一結束后的總結 8
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯，不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的`!
“六一”是僅屬于孩子們的節日，是他們最快樂(lè )的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)。以下是我們這次活動(dòng)的活動(dòng)總結：
一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們早做準備，理清思路
于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節目，在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會(huì )得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績(jì)。
二、節目形式多樣
有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(cháng)!因此我們的節目形式多樣，有話(huà)劇、舞蹈、音樂(lè )、藝術(shù)體操、親子節目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現自己多方面的能力。給家長(cháng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng )新，展現更加與眾不同的精彩。
陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿(mǎn)結束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿(mǎn)意的效果，希望在下次活動(dòng)中節目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì )有更好的突出。
幼兒園六一結束后的總結 9
為促進(jìn)兒童健康成長(cháng)，5月15日上午市衛生局健康康復中心為我園幼兒進(jìn)行一年一度的"六一體檢"。我園全體教師一同協(xié)助醫生為小朋友們進(jìn)行身高、體重、內科、外科、五官、血色素等項目的檢查，由于各班老師們事先做了心理引導，加上醫生們熱情的微笑服務(wù)使孩子們消除了對"白大褂"恐懼的心理，整個(gè)過(guò)程井然有序。
整個(gè)活動(dòng)共有360多名幼兒接受了常規體檢，針對全園幼兒本次體檢的報告結果，發(fā)現多數幼兒有少量齲齒的癥狀。對此我們鼓勵幼兒養成良好的口腔衛生習慣，督促幼兒正確刷牙，堅持漱口。30名幼兒患有散光，遠視等，正在以通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。32名幼兒出現輕度貧血，32位幼兒出現體質(zhì)消瘦，4位幼兒出現中度肥胖，9位幼兒出現重度肥胖，爭對這種情況我們將鼓勵、督促幼兒加強鍛煉，合理飲食養成不偏食的習慣。為此我們及時(shí)制定相應的健康教育對策，我們在幼兒園健康宣傳欄目里貼有《乳牙齲壞需要治療》健康知識供家長(cháng)參考。
關(guān)注兒童健康，是每個(gè)家庭、幼兒園及社會(huì )上的一件大事，一年一度的幼兒健康體檢活動(dòng)，可以讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子生長(cháng)情況，受到眾多家長(cháng)的歡迎和支持 ，幼兒園衛生保健工作的科學(xué)管理，能確保孩子們的健康成長(cháng)，為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎。兒童的健康是幼兒園領(lǐng)導和全體老師、家長(cháng)們最關(guān)心的事，檢查是保證兒童健康成長(cháng)的重要措施，通過(guò)體檢讓家長(cháng)和幼兒園能及時(shí)了解兒童的.營(yíng)養狀況及體格發(fā)育情況和健康狀態(tài)，及早發(fā)現影響兒童成長(cháng)的不良因素，阻止兒童不良行為習慣，防治各種傳染性疾病的發(fā)生和流行。
本次"六一"兒童體檢結束后保健老師將匯總全園幼兒體檢結果，認真分析全園兒童營(yíng)養和體格發(fā)育狀況，并將每位兒童的健康評價(jià)及時(shí)反饋給每個(gè)班級老師，在這次體檢中保健老師也將全面細致的做好登記記錄，以便今后有據可查。為了保障孩子們身體健康，保健老師和班級老師將幼兒健康檢查的信息在第一時(shí)間里運用"校園路路通"、"網(wǎng)站"及時(shí)反饋給家長(cháng)。讓家長(cháng)根據體檢報告配合我們幼兒園進(jìn)行矯治，必要時(shí)還可帶孩子到醫院進(jìn)行診斷治療。
孩子擁有健康的體魄是幼兒園保育工作基礎和開(kāi)始，幼兒園保健常規工作在各級衛生領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，家園共同孕育讓孩子健康的快樂(lè )成長(cháng)!祝所有的小朋友們都能夠健康茁壯的成長(cháng)!
幼兒園六一結束后的總結 10
今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日，為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節日（社會(huì )活動(dòng)）、我做燈籠掛教室（手工活動(dòng)）、唱歌跳舞慶“六一”（綜合活動(dòng)）三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日，引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。
在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如：看節日活動(dòng)的錄象，現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們化裝等等。
通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的`情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級qq上供家長(cháng)們觀(guān)看，以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看，滿(mǎn)意極了，紛紛在qq上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值；對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義，我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。
幼兒園六一結束后的總結 11
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節較深的印象�？偨Y起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養來(lái)設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動(dòng)基本上體現了我園今年的培養目標。
2、全園幼兒都有較多展示自己、體驗學(xué)習、合作與交往的機會(huì )，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機會(huì )。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養目標的實(shí)現。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結對子的形式進(jìn)行是可行的'，有助于幼兒之間交往能力的培養和責任意識的培養，我們發(fā)現，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(cháng)也很支持、配合這項活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導到幼兒園對小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(cháng)、教育局曾局長(cháng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導介紹了我園的活動(dòng)區活動(dòng)，領(lǐng)導們對我們的活動(dòng)區給予了很好的評價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現有：
(1)對各班級活動(dòng)的全程準備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺效果;對各班的預賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會(huì )。
(2)一些后勤工作沒(méi)有做細，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話(huà)筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調整及時(shí)告知食堂;對活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(cháng)靠近舞臺會(huì )影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級的管理來(lái)看，不足之處表現為：
(1)一些班級對幼兒園的活動(dòng)計劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據幼兒園的方向性的計劃來(lái)制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養方面，大多數的教師沒(méi)有意識在平時(shí)著(zhù)手培養，也沒(méi)有將其與我園今年的培養目標結合起來(lái);“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng )造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè )錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(cháng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養。
幼兒園六一結束后的總結 12
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將我班六一活動(dòng)總結如下：
一、親子表演其樂(lè )融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采今年的'六一活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品，活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí)，小琪的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機，而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
幼兒園六一結束后的總結 13
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(cháng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的'氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
四、內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。
幼兒園六一結束后的總結 14
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)六一國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把六一節還給孩子，特組織了以慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了家庭智力大比拼活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心和廢舊材料手工大比拼活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了結對子游園活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的'人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在最后的文藝匯演中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了，家長(cháng)一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快�？傊�，在我們全體教職工的共同努力下，家長(cháng)的大力支持下，我園X年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評，這是我們的榮耀。
幼兒園六一結束后的總結 15
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開(kāi)園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動(dòng)，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功。成功了，并不代表著(zhù)我們驕傲了，也不代表著(zhù)我們懈怠了，我們會(huì )在此基礎上不斷地總結經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動(dòng)做出以下總結：
一、辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向
這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)排練和挑選節目。以后的六一活動(dòng)，我們在四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。各個(gè)班，從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個(gè)班在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會(huì )感到緊張了。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!
三、節目形式要大膽創(chuàng )新
先說(shuō)節目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤�。然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團結合作，充分發(fā)揮群體力量
這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的`重復。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
幼兒園六一結束后的總結 16
六一兒童節，我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，現將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六l一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，根據本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級、個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。這一天我校一年級的小同學(xué)戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。"我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……"宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學(xué)校做出更大的貢獻。
2、文藝演出質(zhì)量高。各班組織的朗誦、大合唱等各具特色，各班的`個(gè)人節目更是精彩紛呈，特別是緊接著(zhù)一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《最美的光》、《爽歪歪》為文藝演出增添了無(wú)限精彩。本次文藝演出還有小品、優(yōu)美的舞蹈、歌舞、小品、相聲、課本劇表演等。校園里洋溢著(zhù)歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級的朗誦《再見(jiàn)了母�！�，歌曲《明天會(huì )更好》結束了本次文藝演出。通過(guò)表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新、團結合作和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園六一結束后的總結 17
我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個(gè)老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，對小朋友，對老師都是一種挑戰，事實(shí)證明每個(gè)小朋友都是有著(zhù)很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場(chǎng)演出可以說(shuō)是感慨萬(wàn)分。
我們班的節目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng )編的舞蹈。我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新，追求完美的人。所以說(shuō)實(shí)話(huà)，從音樂(lè )的制作，動(dòng)作的編排，包括服裝的搭配，真的花了很多的心血，我們希望帶給大家不一樣的視覺(jué)感受。在舞蹈的創(chuàng )作中，我們重視孩子們參與性，我們一起編動(dòng)作，一起擺造型，他們會(huì )給我很多的靈感。這個(gè)舞蹈倡導的是讓每個(gè)孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動(dòng)作。當然最大的難度也是要求動(dòng)作的統一，有個(gè)別孩子，在練習中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們經(jīng)常給他們進(jìn)行單獨指導，并且把音樂(lè )發(fā)到班級群，讓家長(cháng)們在家也能指導孩子們一起練習。在“六一”節當天，孩子們穿著(zhù)統一的學(xué)院風(fēng)服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng )意，整齊的舞蹈動(dòng)作，給大家留下了不一樣的視覺(jué)感受。
我們班今年的親子節目邀請了我們班的爸爸們來(lái)參加，說(shuō)實(shí)在的我曾經(jīng)想放棄過(guò)，因為在排練過(guò)程中，碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙，平時(shí)和孩子們練習的時(shí)間也比較少，在來(lái)園排練時(shí)也經(jīng)常會(huì )有缺席，遲到的現象。我們這個(gè)節目主要強調的就是隊伍的配合，只要缺少任何一個(gè)人，都會(huì )影響我們節目排練的進(jìn)度，。而且動(dòng)作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習一下，都會(huì )讓爸爸們汗流浹背，所以每次來(lái)園排練的時(shí)間，都不會(huì )太長(cháng)。因為這樣那樣的原因，我們這個(gè)親子節目直到正式表演前三天，才算初見(jiàn)效果。在上臺之前我心里一直都非常忐忑，可是當臺上響起雷鳴般的掌聲，一起互動(dòng)的歡呼聲，我知道，我們成功了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，成功的征服了在座的每一位觀(guān)眾。
看到臺上孩子們可愛(ài)投入的.表演，看到家長(cháng)們給力的演出，看到觀(guān)眾們滿(mǎn)意的笑容。我深深的感覺(jué)到，我們這么長(cháng)時(shí)間的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們有義務(wù)有責任為他們創(chuàng )造更好的，更大的舞臺，讓他們在這個(gè)大舞臺上更好地表現自己。
小學(xué)六一結束后的總結 1
“六一”期間，我校開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節日的快樂(lè )�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。即使學(xué)校本身硬件設施不夠完備，我們也想方設法，自己動(dòng)手彌補缺陷，搭建起了舞臺，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項競賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、游園活動(dòng)等，使活動(dòng)豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的'向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì )更加懂文明講禮貌，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活；會(huì )更加積極努力地學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，增強長(cháng)大后報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動(dòng)我們依據學(xué)生的綜合表現情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏(yíng)得了榮譽(yù)，理應受到表彰。希望其他同學(xué)不要悲觀(guān)氣餒，應該向他們學(xué)習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導支持
這次活動(dòng)得到了山頭村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我們購置了壹仟貳佰多元的獎品和紀念品，村委領(lǐng)導還在百忙之中親臨大會(huì )，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現了村委領(lǐng)導對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛(ài)。我再次代表山頭小學(xué)的全體師生向山頭村委表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利！
小學(xué)六一結束后的總結 2
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。這段時(shí)間，我們倍感忙碌，每天堅持練習鋼筆和粉筆字，同時(shí)還要抓緊時(shí)間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動(dòng)，無(wú)不凝聚著(zhù)我們老師的心血，現將此次活動(dòng)做一下總結：
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到年級、人頭，形成人人參與的局面。
說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導老師對節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后我們的節目獲得了局領(lǐng)導、校領(lǐng)導、以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
今年的六一節，老師們在編排節目上也有不同程度的創(chuàng )新。
以上是我對六一節目演出的一個(gè)大致回顧，下面，我還要表?yè)P一下參與六一活動(dòng)的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開(kāi)展。
1、臺上130名學(xué)生的隊形以及臺下2009學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負責，距離展示還有5天，幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚，于是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓練誦讀方式，學(xué)生們很快記住了隊形和內容。
2、節目?jì)热莩鰜?lái)了，伊云芳老師便開(kāi)始寫(xiě)串詞，寫(xiě)好后我們大家又一同商量，一同修改，已達到更加完美的效果。
3、學(xué)生的校服還沒(méi)有發(fā)，但節目的服裝必須統一，徐冉霞老師便親自到街上找，最終定下一身運動(dòng)套裝，和廠(chǎng)家聯(lián)系后，由于我們時(shí)間急，數量多，馬上沒(méi)有貨；雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來(lái)到童裝店，同他們商量和聯(lián)系后，店主決定為我們再跑一次，直到表演的前一天服裝才發(fā)回來(lái)，這時(shí)，我們大家懸著(zhù)的心才放下。
4、由于一年級學(xué)生第一次參加大型節目，學(xué)生難組織，我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭，陳老師帶領(lǐng)臺下2009的學(xué)生練習《春曉》的伴舞，一遍又一遍的.教，一遍又一遍的練，前面的學(xué)生跟著(zhù)做，后面的學(xué)生不知道自己要做什么，甚至還有學(xué)生再看身后跳舞的同學(xué)，負責2009的伊老師和高老師只管前面，陳老師著(zhù)急了跑來(lái)跑去的喊叫，結果嗓子都喊沙啞了，還在拼命地練。
5、呂老師在排節目時(shí)正好身體不舒服，可她還是堅持著(zhù)，因為她知道如果不趕在周一前把節目大體拉出來(lái)，學(xué)生用周二一天的時(shí)間根本記不住。她手扶著(zhù)長(cháng)棍，用力地指揮學(xué)生一遍遍的誦讀一直達到他滿(mǎn)意為止。
6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練，同學(xué)們施展不開(kāi)，雨停了，在校園里一遍遍的練，學(xué)生們動(dòng)作不熟練，周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個(gè)個(gè)教。
最后，我想說(shuō)的是，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀律需要加強。當我回顧六一活動(dòng)時(shí)，溢滿(mǎn)心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻所感動(dòng)，被我們老師的團結所感動(dòng)，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們實(shí)驗小學(xué)會(huì )越辦越好。我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(cháng)了，我們累的甘心，累得值。
通過(guò)這次誦讀經(jīng)典詩(shī)文的活動(dòng)，對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行了很好的展示，給家長(cháng)們一個(gè)匯報。讓同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)對詩(shī)文有了更深的理解和大大提高了同學(xué)們對學(xué)習詩(shī)文的興趣。下個(gè)學(xué)期希望通過(guò)更豐富的形式來(lái)學(xué)習展示詩(shī)文。
小學(xué)六一結束后的總結 3
六一兒童節，稷山縣太陽(yáng)聯(lián)區以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書(shū)香中成長(cháng)，希望里起飛”為主題，本著(zhù)以人為本，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
太陽(yáng)聯(lián)區高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到學(xué)校、班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。如：體育、音樂(lè )、英語(yǔ)、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下，早早開(kāi)始了節目的準備，各班節目準備緊鑼密鼓進(jìn)行，從慶祝的情況來(lái)看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。
二、隆重表彰
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。
三、宣教結合，重視維權
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的.宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，奉獻愛(ài)心
“六一”兒童節前夕，聯(lián)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。
五、內容豐富、形式多樣
聯(lián)校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我聯(lián)校實(shí)際情況。塢堆學(xué)校的管樂(lè )隊，太陽(yáng)一小的師生誦讀，白池學(xué)校的大合唱等等，其他學(xué)校還有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的校園文化生活。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，聯(lián)校的老師們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。塢堆小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了塢堆小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣的特色，同時(shí)充分展現了塢堆小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。聯(lián)校堅信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)聯(lián)校的努力會(huì )讓所有學(xué)生在自己的節日里過(guò)得更快樂(lè )更有意義更難忘!
小學(xué)六一結束后的總結 4
5月30日上午，xx小學(xué)全體學(xué)生邁著(zhù)整齊的步伐，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
一、重溫入隊誓詞
伴隨著(zhù)雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。馬校長(cháng)作了精彩的致詞，并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒(méi)有一年級學(xué)生，但大隊輔導員李老師帶領(lǐng)全體少先隊員重溫了入隊誓詞，并對全體隊員提出了殷切的希望。
二、文藝匯演活動(dòng)
在接下來(lái)的文藝匯演中，同學(xué)們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂(lè )劇等節目贏(yíng)得小觀(guān)眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更體現了我們東佐小學(xué)的素質(zhì)教育成果。校園里處處洋溢著(zhù)慶�！傲弧眱和澋臍g樂(lè )氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。
雖然演出結束了，但學(xué)生們余興未盡，躍躍欲試�？梢钥吹贸鰧W(xué)生們確實(shí)過(guò)了個(gè)快樂(lè )的'節日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學(xué)們才藝得到了展示、亮點(diǎn)得到了突出，有的學(xué)生通過(guò)參與找到了自信。
三、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強少先隊員榮譽(yù)感
為了進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節為契機，碧城鎮小學(xué)在“六一”慶�；顒�(dòng)上對刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取的.優(yōu)秀隊干部、美德少年進(jìn)行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習、奮勇?tīng)幭�，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。
四、“六一”游園活動(dòng)，體驗成功的快樂(lè )
下午我校在少先隊部的組織下，開(kāi)展了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語(yǔ)比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門(mén)等游戲項目，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。同學(xué)們在游戲中歡歌笑語(yǔ)，展示才華，臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。
五、“巧手扮校園”作品展
在“六一”國際兒童節到來(lái)之際，我校組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“廉潔文化進(jìn)校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創(chuàng )作展；并在此基礎上，依托我校馬校長(cháng)的美術(shù)特長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )作了扮靚校園的兒童畫(huà)。以上作品均在六一兒童節活動(dòng)當天進(jìn)行展出�；顒�(dòng)的開(kāi)展不僅調動(dòng)了家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)的積極性，更激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力，使孩子在動(dòng)手能力、美術(shù)表現力、想像能力等方面得到了健康發(fā)展，讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、愛(ài)意濃濃的兒童節!
六、對活動(dòng)進(jìn)行總結
最后，校長(cháng)作了總結，對同學(xué)的積極參與表示肯定，提出了表?yè)P，同時(shí)也提出了要求，希望同學(xué)們節日過(guò)后寫(xiě)出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂(lè )、身體健康、學(xué)習進(jìn)步！至此，六一聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。
此次慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊工作，解放思想，更新觀(guān)念，為少年兒童的健康成長(cháng)做出更大的努力。
小學(xué)六一結束后的總結 5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的x，童心最歡暢!6月1日上午，x小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè )的海洋，共度快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶�；顒�(dòng)采用動(dòng)靜相結合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè )園”，采用輕松做游戲的`方法慶祝節日；五年級的`學(xué)生因為要在小學(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱(chēng)是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì )了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學(xué)們借此機會(huì )，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂(lè )童年”的演唱會(huì )。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著(zhù)自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開(kāi)展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出x小學(xué)主動(dòng)向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(cháng)達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標題：“好書(shū)為伴，浸潤書(shū)香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛(ài)長(cháng)存”“服務(wù)社會(huì )，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫(huà)筆，繪出了心中的理想和愿望，畫(huà)出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè )的海洋。
在六一節的快樂(lè )時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、和諧、快樂(lè )，處處閃爍著(zhù)愛(ài)與幸福的光芒。
小學(xué)六一結束后的總結 6
為營(yíng)造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍，展示少年兒童勤奮學(xué)習、健康向上、快樂(lè )成長(cháng)的良好精神風(fēng)貌，6月1日，xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。早上八時(shí)，學(xué)校舉行了升旗儀式，接著(zhù)進(jìn)行表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，并號召體少先隊員向他們學(xué)習。表彰大會(huì )結束后，進(jìn)行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動(dòng)，學(xué)校還為同學(xué)們分發(fā)了豐富的禮品。當天下午，進(jìn)行xx小學(xué)特色課程展示——“舞動(dòng)中國夢(mèng)”廣場(chǎng)舞表演，孩子們快樂(lè )地游戲、盡情地歌舞，表達自己內心的喜悅。六一活動(dòng)期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢(mèng)”優(yōu)秀作品展。手工制作、硬筆書(shū)法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關(guān)懷下快樂(lè )成長(cháng)的成果。
XX年5月31日，一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì )在早毓小學(xué)大禮堂隆重舉行。參加此次晚會(huì )的有xx村村兩委、西湖老人會(huì )、西湖教育基金會(huì )、早毓小學(xué)首屆家長(cháng)委員會(huì )的全體委員和早毓小學(xué)的全體師生。此次的會(huì )議由大隊輔導員xxx老師主持共分為四個(gè)議程：
�。�1）由教師代表、xx村代表、企業(yè)代表發(fā)言講話(huà)。
�。�2）由許美蓉教導匯報早毓小學(xué)這一年來(lái)所取得的各項成績(jì)。
�。�3）由村兩委、老人會(huì )、家委會(huì )等為我校的學(xué)生進(jìn)行頒獎。
�。�4）進(jìn)行師生的文藝匯演。
在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開(kāi)了演出的序幕。同學(xué)們用歌唱、舞蹈、樂(lè )器演奏、武術(shù)、南音等大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風(fēng)》把整個(gè)演出推向了高潮，大合唱《紅領(lǐng)巾迎著(zhù)太陽(yáng)走+天黑黑》把整個(gè)演出劃上了圓滿(mǎn)的句號。
紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節，孩子們又迎來(lái)了他們最喜慶的日子——六一兒童節。XX年5月31日下午，xx小學(xué)在操場(chǎng)上舉行“童心向黨，共圓中國夢(mèng)”慶祝六一文藝匯演活動(dòng)。
文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時(shí)裝秀”中拉開(kāi)帷幕，參加匯演的節目各班精心篩選，內容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂(lè )器獨奏、拉丁舞等。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專(zhuān)注的表演，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位孩子、老師、家長(cháng)。小演員們用行動(dòng)實(shí)踐藝術(shù)，用心靈感悟美好，抒發(fā)著(zhù)心中的“中國夢(mèng)”。整場(chǎng)文藝匯演主題鮮明，個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，贏(yíng)得了家長(cháng)、師生陣陣掌聲。
演出的成功舉行，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)希望的“中國夢(mèng)”進(jìn)行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢(mèng)”的時(shí)代內涵，展現了“中國夢(mèng)”的強大凝聚力、感召力，提升了學(xué)生群體的文化追求，同時(shí)營(yíng)造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
5月31日晚上7時(shí)，xx小學(xué)在操場(chǎng)上舉行“我的.夢(mèng) 中國夢(mèng)”慶六一暨第六屆科技文化藝術(shù)節文藝匯演活動(dòng)。整個(gè)操場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，充滿(mǎn)了節日的氣氛�；顒�(dòng)分三個(gè)議程進(jìn)行。首先由吳校長(cháng)致辭，向出席的有關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)人士及家長(cháng)朋友介紹xx小學(xué)近些年取得的成績(jì)及發(fā)展，并對他們熱心支持我�？萍紭堑慕ㄔO表示衷心地感謝。接著(zhù)，進(jìn)行隆重的回贈授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長(cháng)證書(shū)，先由青陽(yáng)街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長(cháng)朋友頒發(fā)牌匾，再由社區書(shū)記、主任向街道及學(xué)校優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)證書(shū)。最后，文藝匯演活動(dòng)正式開(kāi)始，由我校機器達人們帶來(lái)的機械舞表演《舞動(dòng)xx 放飛夢(mèng)想》拉開(kāi)節目的帷幕，獨唱、串燒、現代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂(lè )器獨奏、武術(shù)表演等一個(gè)個(gè)精彩的表演深受大家的好評，博得現場(chǎng)一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連，舞臺下座無(wú)虛席，所有的孩子和老師、家長(cháng)一起沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)，文藝匯演在《我們的節日》歌聲中落下了帷幕。
本次匯演活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺，豐富了“我的中國夢(mèng)”的時(shí)代內涵，更讓孩子們感受到了六一的快樂(lè )，營(yíng)造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。
小學(xué)六一結束后的總結 7
我校操場(chǎng)上同學(xué)們詩(shī)詞齊誦，益智器具展示，拉開(kāi)了學(xué)�！叭诤瞎步ㄖΤ砷L(cháng)”六一兒童節慶�；顒�(dòng)。情況總結如下：
前期，我校與xx街道辦事處、xx新村居委會(huì )、xx居委會(huì )攜手助力同學(xué)們成長(cháng)，為同學(xué)們開(kāi)辟了“四點(diǎn)半課堂”，校社共建課程——六一假日、小樹(shù)洞課程，豐富了學(xué)生課余生活，提高了實(shí)踐能力。在今天的慶�；顒�(dòng)上，學(xué)校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長(cháng)為主的學(xué)校行風(fēng)建設監督員，校社教育管理中心的成立和行風(fēng)建設監督員的聘任，將為xx小學(xué)不斷發(fā)展保駕護航，為學(xué)生成長(cháng)助力。
慶�；顒�(dòng)上，xx市xx小學(xué)校長(cháng)和學(xué)校教育管理中心名譽(yù)校長(cháng)、xx街道辦事處黨工委書(shū)記分別致辭。學(xué)生們?yōu)榇蠹耀I上了精彩的`表演，精彩的《詩(shī)詞對對碰》、《魅力盛唐——走進(jìn)詩(shī)仙李白》、《游子吟》、《木蘭辭》等詩(shī)詞朗誦，將大家帶到了美輪美奐的詩(shī)詞仙境中。校級合唱《賜予我們和平》，班級合唱《想變成一棵樹(shù)》、《乘著(zhù)歌聲的翅膀》，唱出了新時(shí)代少年兒童幸福的生活和對未來(lái)的向往。
同學(xué)們載歌載舞，用響亮的歌聲、美妙的詩(shī)詞展現xx學(xué)子風(fēng)采，校園里處處回蕩著(zhù)慶�！傲弧眱和澋臍g快氣氛。xx小學(xué)將以社校融合為契機，全面打造有溫度的教育，讓xx學(xué)子更加快樂(lè )、健康的茁壯成長(cháng)。
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在學(xué)校領(lǐng)導，全體老師還有熱心的家委會(huì )成員的齊心協(xié)辦下，我校六一慶�；顒�(dòng)順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束了，同時(shí)也要感謝邱校對此次活動(dòng)的大力支持，感謝徐老師的認真策劃與組織，活動(dòng)結束后，我感受最深的是：要順利開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，需要全體同事上下齊心，心往一起想，勁往一起使，小學(xué)六一兒童節慶�；顒�(dòng)總結。
總結起來(lái)，此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與需改進(jìn)注意的地方如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 較上年相比，位置安排，場(chǎng)地布置更合理、更美觀(guān)了，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序良好。
2、 在家長(cháng)老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進(jìn)行，學(xué)生都能自覺(jué)排隊，做到文明游戲。
3、 游戲項目豐富，學(xué)生玩得樂(lè )在其中。
4、 兩個(gè)演出節目在沈老師、徐老師指導下演出質(zhì)量較好。
5、 因健常提前調試了音響，所以確保了整個(gè)表演時(shí)音響質(zhì)量較好。
6、加入了熱身游戲拿獎品環(huán)節氣氛較好。
待改進(jìn)：
1、 游園會(huì )時(shí)間應控制在1.5小時(shí)內，時(shí)間不應過(guò)長(cháng)，也不應過(guò)短，本次活動(dòng)發(fā)現有極個(gè)別游戲半小時(shí)左右就全部結束了，建議下次注意控制好時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間一般不少于1小時(shí)。
2、 設計游戲應合理：不宜過(guò)難，盡量讓每一位學(xué)生通過(guò)努力就可以拿到，但也不要過(guò)易，讓學(xué)生覺(jué)得不費任何力氣就拿到的也不好。
3、4~6年級的.同學(xué)也應分配固定位置來(lái)站，這樣整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序會(huì )更好。
4、活動(dòng)前一定要再三強調：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起
5、集體玩熱身游戲的環(huán)節，應在活動(dòng)前集中全體協(xié)助人員開(kāi)一次短會(huì )，讓所有老師知道整個(gè)游戲流程及頒獎流程，使其更加有條不紊地開(kāi)展。
老師、家長(cháng)的齊心，成就了孩子們這一次快樂(lè )難忘的六一游園活動(dòng)，萬(wàn)分感謝！
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為了迎接六一兒童節的到來(lái)，我校制定了慶六一活動(dòng)安排，并于5月31日進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教師的團結協(xié)作，全力配合下，在各位同學(xué)的積極參與，努力拼搏下，本次活動(dòng)開(kāi)展順利，達到了預期的活動(dòng)效果，現將活動(dòng)總結如下：
團康游戲進(jìn)校園，石小少年大聯(lián)歡�！傲弧眱和澠陂g，XX小學(xué)隆重舉行系列慶�；顒�(dòng)，以及“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)節頒獎典禮、紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。來(lái)自該校的七百多名師生歡聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。
團康活動(dòng)，即團體康樂(lè )活動(dòng)。這是近年來(lái)悄然興起的一項新型的團體游戲形式，由于該活動(dòng)不僅能使活動(dòng)參與者鍛煉身體、愉悅心情，還可使大家在活動(dòng)中培養群體間的.合作意識和公平競爭的意識，因此，團康活動(dòng)深受廣大少年兒童喜愛(ài)。5月31日，在少先隊XX小學(xué)總部的安排下，中心校以及其他三所村小都分別組織開(kāi)展了團康游戲慶六一主題活動(dòng)，以這一特別的方式，全員參與，歡度六一兒童節。當天，偌大的操場(chǎng)到處紅旗招展、笑語(yǔ)蕩漾，操場(chǎng)上空不時(shí)傳出陣陣喝彩聲和加油聲，此起彼伏。全校7百多名學(xué)生分別按年級舉行了“超級消防隊”、“地道戰”、“乒乓小將”、“穿越侏羅紀”、“砰砰炮”和“無(wú)敵風(fēng)火輪”等團康游戲，小朋友們在情趣橫生的游戲中，充分展現奮勇拼搏、團結向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，學(xué)校還準備了豐厚的節日禮品，游戲競技獲獎班級、優(yōu)秀拉拉隊、衛生班級以及表演優(yōu)秀的班級都分別得到了校長(cháng)頒發(fā)的禮物。此次創(chuàng )新開(kāi)展的六一慶�；顒�(dòng)，全員參與、全校大聯(lián)歡、全員有獎品，每一個(gè)少年臉上都洋溢的幸福的笑容。 為培養全校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，“六一”前夕，XX小學(xué)在全鎮范圍內組織開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)節系列活動(dòng)。讀書(shū)節期間，該校學(xué)生通過(guò)征文、手抄報評比、講故事比賽等形式，展示各自在讀書(shū)節期間所取得的收獲。在慶“六一”活動(dòng)當天，XX小學(xué)舉行“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)節頒獎典禮，對獲得讀書(shū)節比賽獎項的同學(xué)進(jìn)行表彰。
“石小龍娃”評選是XX小學(xué)的特色活動(dòng)，20xx學(xué)年在全鎮范圍內貫徹落實(shí) “石小龍娃爭章”活動(dòng)，大隊部組織開(kāi)展了第一屆“石小龍娃”評選活動(dòng)，根據一年來(lái)爭章活動(dòng)中的表現，通過(guò)自我推薦、中隊審議推薦、大隊部推薦到少先隊總部審核，層層篩選，評出學(xué)生典型，活動(dòng)當天分別對選出的“文雅龍娃”、“活力龍娃”、“智慧龍娃”分別進(jìn)行了表彰。同時(shí)，對20xx學(xué)年度中辛勤奉獻、工作表現突出的優(yōu)秀輔導員老師進(jìn)行了表彰。
“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”是XX小學(xué)孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，是六一慶�；顒�(dòng)的傳統項目。團康游戲及讀書(shū)節頒獎典禮之后，全校學(xué)生齊聚在制定區域擺攤設點(diǎn)，相互交換或購買(mǎi)二手的書(shū)籍、文具盒玩具，大家在不絕于耳的叫賣(mài)和討價(jià)還價(jià)聲中，共同享受在市場(chǎng)浪潮中獲得成功的快樂(lè )感受。 當天下午，全鎮49個(gè)中隊還分別組織開(kāi)展了中隊慶�；顒�(dòng)，聯(lián)歡會(huì )、茶話(huà)會(huì )、觀(guān)看優(yōu)秀兒童電影等等，將六一的快樂(lè )繼續延續。
小學(xué)六一結束后的總結 10
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂(lè )給我們帶來(lái)的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主，以“我參與，我快樂(lè )”為主題，目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂(lè )，在健康生活中快樂(lè )成長(cháng)。
1、早做準備，類(lèi)型多樣。
這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位，讓每個(gè)班級，每個(gè)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生們盡情的展示自己，感受快樂(lè )，這一點(diǎn)較好，但是節目類(lèi)型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時(shí)裝秀創(chuàng )意外，基本上都是跳舞。在設計活動(dòng)的時(shí)候，大家可以來(lái)一次共同的探討，有好的意見(jiàn)、好的`創(chuàng )意，收集起來(lái)，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)主要的一項內容就是游戲
本次設計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學(xué)生的，可設計一些由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的親子游戲，增進(jìn)親子間的交流互動(dòng)，促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與，任務(wù)分工。
本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來(lái)完成，分工也較散，每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班，每個(gè)班都有自己負責的部分，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準備，讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗整個(gè)過(guò)程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動(dòng)需要有人參加、組織，每一個(gè)環(huán)節、細節處理不當，都可能會(huì )影響活動(dòng)的正常進(jìn)行，本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，能看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
小學(xué)六一結束后的總結 11
為了使我校全體少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶祝六一活動(dòng)，具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校按照教育局的要求，結合實(shí)際，認真制定了此次活動(dòng)的方案，并將籌備工作落實(shí)到各部門(mén)、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動(dòng)屏、背景布等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的`活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣。
在六一兒童節前夕，我校主要開(kāi)展了以下幾項慶�；顒�(dòng)：
1、開(kāi)展班隊報展覽活動(dòng)。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報專(zhuān)刊，5月30日，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導審評，選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
在學(xué)校師生的精心準備下，5月25到27日下午我校開(kāi)展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到了知識，校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開(kāi)展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動(dòng)。
5月31日上午，冒著(zhù)淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動(dòng)。本次匯演實(shí)際上也是我校的鼓樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功，沒(méi)有因為下小雨、天冷受到絲毫影響�！叭牎标爢T們表演的投入，觀(guān)眾觀(guān)看也投入，掌聲不斷，體現出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強的凝聚力。
可以說(shuō)，今年的慶祝六一系列活動(dòng)從研究方案到準備到活動(dòng)過(guò)程，都體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè )的六一兒童節�？粗�(zhù)一張張洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰、我們幸福、我們開(kāi)心，我們的付出值得！
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我校學(xué)校隆重舉行六一兒童節慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)以”開(kāi)心玩轉六一，樂(lè )善提升自我”為主題，總結如下：
上午8點(diǎn)，四年級學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)舞《中國少年之歌》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，動(dòng)感的旋律點(diǎn)燃了學(xué)生和家長(cháng)的參與熱情。伴隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》的樂(lè )曲聲，全校少先隊員在國旗下肅立，行隊禮，在團支部書(shū)記王x的組織下，舉行了新少先隊員入隊儀式。
校長(cháng)為新建中隊授旗，并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他代表學(xué)校向孩子們致以節日的問(wèn)候和祝福，向家長(cháng)們介紹了學(xué)校的先進(jìn)管理和取得的輝煌業(yè)績(jì)，表達了對孩子們的關(guān)愛(ài)和希冀之情。
學(xué)生表演了舞蹈《快樂(lè )的藏娃娃》，演唱了《童年》等精彩的文藝節目后，趙主任向全體同學(xué)發(fā)出了將本次愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)和美食街活動(dòng)中所得資金全部捐贈給愛(ài)心基金的倡議。
上午9點(diǎn)，景觀(guān)大道上，一二年級愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。吆喝聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片，好一派熱鬧的景象。各班“超市”為了招攬顧客，設計了各種讓人心動(dòng)的廣告牌：“歡樂(lè )購物”“買(mǎi)一贈一”“愛(ài)心購物廣場(chǎng)”“物美價(jià)廉，舍我其誰(shuí)”“等你來(lái)抽獎”……這些促銷(xiāo)創(chuàng )意深深吸引了“顧客”們的眼球。孩子們一個(gè)個(gè)都化身成為了商場(chǎng)上的小精英，銷(xiāo)售員、收銀員、宣傳員各司其職，配合相當默契�！邦櫩汀眰儗⒆约河眠^(guò)的玩具、讀過(guò)的書(shū)籍、自制的吊飾等等拿到各個(gè)超市去換購，有的還用自己積存的零花錢(qián)去購買(mǎi)心儀的物品。
三四年級在塑膠運動(dòng)場(chǎng)上開(kāi)展的“玩出名堂”游園活動(dòng)，形式多樣，內容豐富。項目有疊羅漢、神投手、旱地釣魚(yú)、你投我接、恰到好處、夾運彈珠、滾球擊磚、沙包扔準、比比誰(shuí)最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看誰(shuí)是神投手等。學(xué)生和家長(cháng)積極參與，贏(yíng)得每場(chǎng)比賽的選手都獲得了一張“獎品兌現卡”。游戲結束后，憑“獎品兌現卡”到兌獎處排隊，領(lǐng)取獎品。
五六年級在教學(xué)樓后通道上開(kāi)展的“舌尖上的華宸”美食街活動(dòng)分為制作、買(mǎi)賣(mài)、品嘗三個(gè)環(huán)節。學(xué)生和家長(cháng)志愿者創(chuàng )設了“夢(mèng)幻蛋糕店”、“好吃屋特色涼面”“水果進(jìn)行曲”“七彩葫蘆春卷”“美食坊”，制作并售賣(mài)的涼粉、冰粉、烤肉、油炸小黃魚(yú)、涼面、西瓜、玉米等美食讓人看了垂涎欲滴。孩子們在美食街來(lái)回穿梭，在討價(jià)還價(jià)聲里挑選自己心儀的食物。
學(xué)校舞臺上“我的舞臺我做主”才藝展示以獨唱、舞蹈、小品、快板、器樂(lè )、武術(shù)以及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，大多是由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排的。一個(gè)個(gè)精彩的節目讓孩子們陶醉在充滿(mǎn)童真童趣的節日氛圍里，贏(yíng)得了臺下家長(cháng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
一項項妙趣橫生的活動(dòng)，一張張如花般的`笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，匯成了一曲悠揚的童韻。每位孩子或自己，或在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參加了自己喜歡的活動(dòng)，收獲了節日禮物，感受到了童年的快樂(lè )，盡情地享受著(zhù)六一兒童節的喜慶。
本次活動(dòng)，既鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達、人際交往、與人合作等能力，又提高了勞動(dòng)意識、服務(wù)意識，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節。
小學(xué)六一結束后的總結 13
童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)謂的拼搏。在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節終于來(lái)了！在這喜慶的'日子里，崇源頭小學(xué)的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這一節日！此次活動(dòng)也邀請到了許多領(lǐng)導和嘉賓。
一、上午9點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，首先由校軍樂(lè )隊進(jìn)行演奏。
演奏結束后，進(jìn)行了升國旗儀式。
二、由少先隊員為各位來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾并獻詞。
三、王校長(cháng)及各位來(lái)賓講話(huà)。
王校長(cháng)的講話(huà)回顧了全體師生共同努力取得的成績(jì)，并對學(xué)校以后的發(fā)展提出了希望。各位來(lái)賓也為同學(xué)們帶來(lái)了節日的祝福。
四、頒獎儀式。
接下來(lái)向在校期間各方面表現良好的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品，本次獲獎同學(xué)共有100多人，頒獎活動(dòng)對學(xué)生是一種激勵，鼓勵學(xué)生從小樹(shù)立理想、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。最后獲獎同學(xué)代表也進(jìn)行了發(fā)言。
五、文藝表演。
頒獎活動(dòng)結束后，同學(xué)們舉行了文藝匯演，載歌載舞歡慶自己的節日。此次表演豐富多彩，內容積極向上，有樂(lè )器大合奏及分組演奏、相聲、快板、三句半、手語(yǔ)表演和舞蹈表演，同學(xué)們生動(dòng)活潑、童真童趣的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。
六、學(xué)生作品展。
六一來(lái)臨之際，學(xué)校還舉辦了“慶六一學(xué)生作品展”。展覽內容有硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、手抄報、繪畫(huà)作品，每件作品都展現了同學(xué)們富有想象的童真童趣。
六一活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦也是值得的。希望我們的同學(xué)能幸�？鞓�(lè )，茁壯成長(cháng)。
社區六一結束后的總結
重慶社區衛生服務(wù)中心為慶�！傲弧眹H兒童節期，根據朝陽(yáng)區衛生局《長(cháng)朝衛發(fā)〔2015〕19號》文件相關(guān)精神，主動(dòng)開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽(yáng)、平安朝陽(yáng)、健康朝陽(yáng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，主動(dòng)開(kāi)展義診和宣傳活動(dòng)
中心領(lǐng)導高度重視，投入經(jīng)費，副院長(cháng)親自部署，組織各部門(mén)認真落實(shí)。兒�？萍訌�0-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來(lái)口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，學(xué)者們現場(chǎng)為孩子們免費體檢，做健康咨詢(xún)，宣傳兒童常見(jiàn)病和多發(fā)病的防治知識，指導兒童父母采取正確的健康干預措施，受到兒童父母的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門(mén)前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢(xún)，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關(guān)注民生，主動(dòng)開(kāi)展貧困殘疾兒童的醫療關(guān)懷
中心關(guān)注民生工作，在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)對貧困家庭、殘疾兒童進(jìn)行慰問(wèn)，并贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛(ài)。
三、發(fā)揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
為了充分發(fā)揮社區衛生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開(kāi)會(huì )議，對轄區托幼機構和學(xué)校的校醫進(jìn)行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛生保健管理措施》的`宣傳，各類(lèi)傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時(shí)加強對轄區內托兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營(yíng)養膳食和對兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。
社區六一結束后的總結 2
為慶�！傲弧眹H兒童節，讓社區內廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的節日，展示新時(shí)代兒童風(fēng)采，也讓更多的社區居民在構建和諧家庭中能關(guān)注兒童成長(cháng)。紅河社區結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、5月31日上午9時(shí)，紅河社區聯(lián)合共建單位環(huán)保局、97小等在97小的操場(chǎng)內開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)慶“六一”文藝展演暨親子游園活動(dòng)。在整個(gè)演出中，內容富有創(chuàng )新、節目精彩紛呈，有展現學(xué)生精神風(fēng)貌的舞蹈、詩(shī)朗誦，有突出學(xué)生才藝的器樂(lè )表演最后溫馨的大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿(mǎn)的句號�！氨缺日l(shuí)的眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等游園活動(dòng)將歡樂(lè )推向了高潮。
二、開(kāi)展了“伸伸手彎彎腰，我和文明同步走”的小小志愿者活動(dòng)，通過(guò)在巷道內撿拾垃圾，打掃衛生等活動(dòng)，使小朋友們在積極的參與中體驗勞動(dòng)、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節。
三、社區對轄區內的貧困、特困戶(hù)家庭的2名小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)，給她們送去了書(shū)包，水彩筆等學(xué)習用品，向他們表示節日的祝賀，鼓勵他們樹(shù)習立信心、好好學(xué)、茁壯成長(cháng)。
20xx年的六一兒童節就快到了，為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節，社區婦聯(lián)結合實(shí)際，以慶�！傲弧眹H兒童節為契機，積極組織各項豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使廣大兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。
加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )扭轉�！傲弧眹H兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)一方面利用板報宣傳單等形式加大《未成年人年保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度；另一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳復學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)。把“加強未成年人思想建設工作”與“六一”兒童節系列活動(dòng)緊密結合，積極倡導廣大少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的兒童節。
社區婦聯(lián)組織根據“承載歡樂(lè )、寄托希望”活動(dòng)的安排，精心準備圍繞六一節的活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的節日活動(dòng)，豐富少年兒童節日生活。5月27日，由街道婦聯(lián)和社區婦聯(lián)組織牽扯頭，開(kāi)展了慶“六一”健康知識講座；6月1日在社區開(kāi)展慶“六一”少年象棋圍棋聯(lián)賽的'系列活動(dòng)，在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足：
其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。
其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為“烈日炎炎”，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。
其次，工作人員之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。
同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
社區六一結束后的總結 3
一年一度的“六一”兒童節是小朋友們最隆重的節日，為豐富社區少年兒童的節日氣氛，使兒童過(guò)一個(gè)愉快的節日，在社區婦聯(lián)、社區計劃生育協(xié)會(huì )的`共同配合下，溝校社區開(kāi)展了下列活動(dòng)：
1、由社區計劃生育宣傳員史春梅講解幼兒疾病預防知識。
2、就食品安全問(wèn)題，專(zhuān)請社區食品安全員小娜為社區兒童講解相關(guān)食品安全注意事項。
3、慰問(wèn)社區殘疾兒童張敬實(shí)，為其帶去四本課外讀物；走訪(fǎng)二胎兒童小仙，為其送去生活和學(xué)習用品，及時(shí)把社區婦聯(lián)的關(guān)心傳到社區兒童心里。
4、為社區每位兒童買(mǎi)一件有意義的紀念品，以祝他們節日快樂(lè )。
我們社區今年雖然兒童很少，但孩子們覺(jué)得今年的六一過(guò)的`更有意義，因為通過(guò)今年的節日，他們懂得了更多的關(guān)于食品安全的知識，學(xué)會(huì )了自我保護。孩子們還表演了文藝節目，過(guò)得非常開(kāi)心。
社區六一結束后的總結 4
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下:
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節的有利時(shí)機，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，社區婦聯(lián)分別對無(wú)錫市劉潭實(shí)驗學(xué)校、劉潭實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區內的學(xué)校開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問(wèn)候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
社區婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請了社區內0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(cháng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗幼兒園的吳園長(cháng)為我們帶來(lái)了一節豐富多彩的.課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與社區、家長(cháng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習的平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢。
社區婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì )為社區女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì )的“女職工醫療互助保險”，共300多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。
六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區婦女兒童，有效促進(jìn)了社區婦女兒童身心的健康成長(cháng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。
社區六一結束后的總結 5
在“六一”國際兒童節即將到來(lái)之際，5月27日下午，新天社區在辦公二樓大會(huì )議室組織社區幼兒開(kāi)展了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“給孩子最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”為宗旨，以“童年夢(mèng)想 放飛六一”為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢(mèng)想。在40分鐘的繪畫(huà)時(shí)間里，共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領(lǐng)到水彩筆和畫(huà)紙后，很快便投入到創(chuàng )作當中去。認真涂抹每個(gè)花朵、每片樹(shù)葉，都一筆筆地仔細描繪。繪畫(huà)完成后，所有小朋友拿著(zhù)自己的作品合影留念。最后，社區工作人員將小朋友的繪畫(huà)作品張貼在社區青少年活動(dòng)室內進(jìn)行展示。
此次活動(dòng)豐富了社區兒童的`節日生活，得到了兒童和家長(cháng)們的一致認可。
社區六一結束后的總結 6
兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。為讓全社區少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一兒童節到來(lái)之際，XX社區聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國際物業(yè)、中信銀行北京陽(yáng)光上東社區支行、精武學(xué)堂、陽(yáng)光上東匯學(xué)館、極舞蹈共建單位，于5月31日下午16點(diǎn)，在陽(yáng)光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節聯(lián)歡活動(dòng)。
通過(guò)扇面制作、手工編織等傳統文化藝術(shù)制作，游戲互動(dòng)、中國功夫、舞蹈展示等文化活動(dòng)，增進(jìn)社區兒童的友誼，加深文化交流。在活動(dòng)現場(chǎng)小朋友及家長(cháng)們，一同互動(dòng)非常開(kāi)心。
活動(dòng)現場(chǎng)到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛�；顒�(dòng)中，小朋友展示自己、了解對方，參與以鄰里為伴、與鄰為善，感受鄰里和睦。
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，為兒童搭建一個(gè)平臺，讓來(lái)自社區每個(gè)家庭的孩子們有充分交流的機會(huì )，讓他們從小播下友誼、互愛(ài)、合作的.種子。增強社區與居民群眾的溝通，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感，為社區、家長(cháng)、孩子搭建交流平臺，推動(dòng)社區和諧發(fā)展。
六一結束后的總結 1
今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：
1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
2、家長(cháng)動(dòng)員工作班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在xx或xx上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的.六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)、xx媽媽、xx爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好！
六一結束后的總結 2
學(xué)校的六一節目可以說(shuō)是順利的結束了吧，想想從開(kāi)始準備到圓滿(mǎn)結束其實(shí)還是有很多小波折的，從節目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負責的主持人來(lái)說(shuō)，其實(shí)一直很擔心他們最后再臺上行不行，因為大多數的孩子都沒(méi)有經(jīng)驗，怕他們緊張，怕他們忘詞，在臺下的我好像比他們更緊張。好在他們沒(méi)有什么大的失誤�？偨Y一下本次活動(dòng)還有一些不足之處：
1、彩排的時(shí)間比較晚，需要整改的地方比較倉促
2、節目負責人沒(méi)有聚在一起商量、討論，說(shuō)不定效果會(huì )更好
3、此次個(gè)別家長(cháng)幫了很大的忙，以后應該更多的發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量
4、孩子們的情緒可以再高漲一些，臺上的`表情再豐富，臺下的再積極些
5、其實(shí)還有很多的小細節需要改進(jìn)，希望下次更好！
這次的演出其實(shí)很成功，孩子們在節目中享受了自己的節日，家長(cháng)們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的老師們也展現了自己的風(fēng)采，期待明年更優(yōu)秀的節目！
六一結束后的總結 3
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有好處的六一兒童節，我和班主任宋老師特制定了本次活動(dòng)的方案：保護環(huán)境大行動(dòng)——俱樂(lè )部一游——采訪(fǎng)。為了調高效率，讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，我們在小組內提前選好主持人、第一采訪(fǎng)人、記錄員，并提前把活動(dòng)方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動(dòng)規模較小，但因為有了比較周密的計劃，本次活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
首先，為了讓大多數人積極參與進(jìn)來(lái)，更為了讓那些平時(shí)沒(méi)有機會(huì )“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的機會(huì )和備受關(guān)注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一采訪(fǎng)人和記錄員時(shí)我們特選拔了大部分“后進(jìn)生”。我想，活動(dòng)的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺(jué)和快樂(lè )，同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無(wú)聞”的學(xué)生感覺(jué)到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個(gè)孩子感到自己是班級里不可缺少的一個(gè)成員。我想，真正的素質(zhì)教育就應是讓大多數孩子感受成功的.教育，而不就應總是失敗的體驗!
第二，活動(dòng)之一“保護環(huán)境大行動(dòng)”，雖然我們在有限的時(shí)間在張鋼生活區干了一點(diǎn)力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動(dòng)的價(jià)值和好處。在探討生活垃圾時(shí)，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾特別是生活垃圾卻是我們人類(lèi)當前無(wú)法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護環(huán)境的意識。我們勉勵學(xué)生好好學(xué)習、養成潛心鉆研的好習慣，并勵志于將來(lái)的保護環(huán)境建設中去。
第三，活動(dòng)之二“俱樂(lè )部一游”，讓孩子們觀(guān)看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無(wú)論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價(jià)值的追求。
第四，活動(dòng)之三“采訪(fǎng)”，我們分頭采訪(fǎng)了理發(fā)師、環(huán)衛工人等。通過(guò)采訪(fǎng)活動(dòng)，鍛煉了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛，為以后開(kāi)拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
第五，本次活動(dòng)有兩位家長(cháng)自愿為我們服務(wù)，她們?yōu)榇诉�感到特別“榮幸”。受到家長(cháng)朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余，也深深體會(huì )到家長(cháng)是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會(huì )義無(wú)反顧的投入到學(xué)校的工作中來(lái)，并給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什么理由不與家長(cháng)“并肩作戰”呢
第六，本次活動(dòng)一大特點(diǎn)是“小組合作”：小組合作勞動(dòng);小組合作采訪(fǎng)等。既鍛煉了學(xué)生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時(shí)讓每一個(gè)成員意識到自己是群眾中的一員，不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學(xué)生認識到在群眾行動(dòng)中紀律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅僅是無(wú)限度的學(xué)習、挖掘教科書(shū)，教科書(shū)之外的課程開(kāi)發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書(shū)里走出來(lái)了
今年孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有好處的兒童節，我們更度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值、有好處的“成人兒童節”
六一結束后的總結 4
20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書(shū)香中成長(cháng)，期望里起飛”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有好處的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展狀況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展狀況，認真制定，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，構成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
這天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的'面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)完美的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一結束后的總結 5
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶�；顒�(dòng)。
一、兒童是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)"，關(guān)心兒童的健康成長(cháng)人人有責。在大會(huì )上，向校長(cháng)對孩子們提出了殷切的希望，鼓勵他們認真學(xué)習，勵志成才，為祖國作貢獻。
二、“六一”期間，我校對留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn)，給他們送書(shū)籍，送校服，送生活用品，陪他們過(guò)節，讓他們充分體驗到了黨和政府的`關(guān)愛(ài)。
三、慶"六一"文藝匯演，本次節目多樣化，分別有歌舞、話(huà)劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義的情懷。
四、舉行了家長(cháng)會(huì )，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長(cháng)進(jìn)行了“安全教育”知識講座，讓家長(cháng)到教室和學(xué)生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學(xué)生和家長(cháng)一起聽(tīng)我校老師上課，發(fā)放家庭教育資料，更新家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)的教育能力。
五、開(kāi)通了家校聯(lián)系熱線(xiàn)電話(huà)，建立了家校聯(lián)系卡，優(yōu)化穩定校訊平臺，確保了家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調一致。
這次的慶“六一”活動(dòng)，展現了我校學(xué)生蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會(huì )，回報社會(huì )各界人士對他們的一份份真誠的愛(ài)心！不辜負老師和家長(cháng)對他們的殷切期望！
在整個(gè)慶“六一”活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長(cháng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè )詳和的節日！
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