班級防疫主題班會(huì )總結（通用5篇）
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？下面是小編整理的班級防疫主題班會(huì )總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級防疫主題班會(huì )總結1
現階段，疫情防控趨勢向好，許多省區市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們，在這樣關(guān)鍵的階段更應該保護好自己，不給國家添麻煩。因此，我們20XX級三年制舞蹈大班召開(kāi)了“疫情防控，你我同行”主題班會(huì )。
我們希望通過(guò)這次班會(huì )，可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的，我們有應該如何安全的保護自己。
一、準備階段
本次班會(huì )課內容的選取主要有：新型冠狀病毒的知識、疫情進(jìn)展、防護知識；情緒、心理調適的方法等。
二、班會(huì )課過(guò)程
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的話(huà)題：
1.理性看待疫情；
2.有效調節情緒；
3.保持良好心態(tài)；
4.健康規律作息，同學(xué)們積極分享各自的看法。
�。ǘ┲笇W(xué)生正確了解疫情的.動(dòng)態(tài)，遠離謠言，相信科學(xué)。采用相互討論的形式，大家積極參與發(fā)言，暢所欲言。
�。ㄈ╅喿x防疫知識手冊，討論疫情期間如何調適心理：
1.不要過(guò)度關(guān)注疫情、應注意分散注意力，營(yíng)造一種積極的心理氛圍；
2.引導大家放下手機、正常作息，保持良好樂(lè )觀(guān)的情緒。
3.做些適當運動(dòng)，緩解精神緊張，調整心態(tài)；
4.如果心理問(wèn)題嚴重無(wú)法排解應尋求專(zhuān)業(yè)醫生的幫助。
三、班會(huì )課總結
防控疫情,人人有責。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們堅信,全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強責任意識和防護意識,一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰。
班級防疫主題班會(huì )總結2
為積極響應學(xué)校防控疫情常態(tài)化，提高學(xué)生的防范意識，確保身心健康和學(xué)業(yè)順利開(kāi)展，我系于2020年10月23-26日，各班級開(kāi)展"疫情防控”主題班會(huì )。
本次活動(dòng)由各班輔導員主持開(kāi)展，20XX級、20XX級同學(xué)參與其中，積極認真，促使本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。各班輔導員充分利用多媒體設備，對同學(xué)們進(jìn)行講解，介紹了學(xué)�；顒�(dòng)區域防護知識、個(gè)人防護知識、居“家”防護知識、新型冠狀病毒肺炎知識以及就醫流程。當前，疫情防控正處于常態(tài)化，需要每個(gè)人同舟共濟,共渡難關(guān)，希望大家積極應對疫情、做好安全防護，應以主人翁的姿態(tài)積極主動(dòng)、務(wù)實(shí)有效地參與到疫情防控中，準確、及時(shí)提供個(gè)人相關(guān)信息，不漏報、不瞞報，協(xié)助學(xué)校做好每日數據統計與上報。
部分班級還觀(guān)看了鐘南山院士紀錄片，有“國風(fēng)之士”之稱(chēng)的鐘南山院士，2003年非典疫情初發(fā)，作為最早接診非典患者的專(zhuān)家，覺(jué)察到非典蔓延的嚴重后果，67歲的鐘南山毅然選擇堅守前線(xiàn)并申請“把最危重的病人往我們醫院送�！笔吣旰蟮娜缃�，新冠病毒襲來(lái)，疫情再次侵擾人們的生命，鐘南山再次臨危受命，坐鎮抗擊疫情的前線(xiàn)戰場(chǎng)。
此次主題活動(dòng)的召開(kāi)更加堅定了我們內心的信念，魯迅曾說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民清命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁�！痹谝咔榉揽爻B(tài)化時(shí)期，同學(xué)們要學(xué)會(huì )保護好自己，作為在新時(shí)代中國的年輕一代，為祖國續寫(xiě)盛世華章!
班級防疫主題班會(huì )總結3
在大家張燈結彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著(zhù)國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時(shí)。在舉國上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災情就是命令，防疫就是責任�！鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪�(xiàn)“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn)，用專(zhuān)業(yè)的醫療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強大的責任心守護著(zhù)每一個(gè)病人的.生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著(zhù)我們，凝聚起社會(huì )正能量，號召著(zhù)我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場(chǎng)，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì )主義的接班人，要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì )，去學(xué)習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施：
第一、盡量不出門(mén)，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;
第二、要勤洗手;
第三、不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì )降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國加油!
班級防疫主題班會(huì )總結4
一、班會(huì )背景：
一場(chǎng)疫情，讓春節變得與眾不同，在這場(chǎng)疫情中，我們看到了很多用于擔當責任的人，因為承擔責任是每個(gè)人應盡的義務(wù)，也是人存在的價(jià)值。但是有些人的責任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價(jià)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應該要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、培養自己的社會(huì )責任感。
二、班會(huì )目標：
1.讓同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學(xué)會(huì )防護措施;
2.通過(guò)對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān);
激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國之情，思考我們可以做些什么。
三、班會(huì )重點(diǎn)：
通過(guò)對逆行之人的了解，同學(xué)們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān);激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛(ài)國之情，思考我們可以做些什么。
四、課前準備：
1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片2.學(xué)生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學(xué)生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任?
五、活動(dòng)流程：
1.教師導入：2020年伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬(wàn)事萬(wàn)物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，一場(chǎng)災難正悄然生長(cháng)。1月23日，武漢市全面封鎖;一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫院設計方案完成到交付使用，用時(shí)總計10日;1月底至2月末，全國千萬(wàn)醫護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作……疫情發(fā)生之后，工地上建設者烈日下的汗水、醫護人員臉上口罩的勒痕，和海內外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個(gè)人心田上的風(fēng)景。這些人，在國家有難時(shí)站出來(lái)，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。
2.講人類(lèi)瘟疫的歷史
瘟疫對人類(lèi)來(lái)說(shuō)不是陌生的詞語(yǔ)，因為生活水平、醫療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來(lái)“瘟疫”一詞對人們來(lái)說(shuō)漸行漸遠。
(1)講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。這場(chǎng)流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說(shuō)的：“中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會(huì )出現許多黑斑，進(jìn)而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病’，古中國稱(chēng)之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年—1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數千萬(wàn)人的生命，整個(gè)歐洲都差點(diǎn)因此毀掉，這也是人類(lèi)歷史上最為嚴重的瘟疫�！�
鼠疫的傳播途徑通常有四種：
�、僭槎ＲВ航�(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“嚙齒動(dòng)物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式;
�、诤粑栏腥荆航�(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過(guò)呼吸、談話(huà)、咳嗽等，借飛沫形成“人→人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行;
�、燮つw感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動(dòng)物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染;
�、芟栏腥荆喝顺粤宋磸氐字笫斓娜揪舛腥�。
(2)講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當時(shí)的情況如何呢?資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場(chǎng)大規模流行性肺鼠疫災害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無(wú)知有關(guān)。
到了19世紀末，大量外來(lái)者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來(lái)務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區繁榮的同時(shí)，也擴大了人群聚居規模，同時(shí)不擇手段地獵殺動(dòng)物，最終釀成大禍。
在各方的不斷努力下，這場(chǎng)首發(fā)于東北地區的近代中國首次大規模肺鼠疫災害終于在幾個(gè)月內結束。罹難人數總計近六萬(wàn)，但事態(tài)沒(méi)有進(jìn)一步擴大成全國級別的大瘟疫。
(3)講講許多歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍中都記載了瘟疫的流行�！栋茁乖沸≌f(shuō)就寫(xiě)了一場(chǎng)瘟疫，幾乎一個(gè)村子里的人都死光了，那時(shí)科學(xué)落后，還認為是鬼在作祟。
2.講20__年的非典(SARS)
20__年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴重急性呼吸綜合征(英語(yǔ)：SARS)，于20__年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至20__年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球傳染病疫潮。
如今，不少老師、家長(cháng)仍有關(guān)于“非典”時(shí)期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時(shí)刻保持警醒，學(xué)會(huì )保護好自己。
3.講防控疫情中
“逆行者”“擔當者”的故事
這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長(cháng)，即使在潛伏期也會(huì )傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰士、白衣天使紛紛書(shū)寫(xiě)請戰書(shū)奔赴疫區;
許多社區、鎮鄉、村干部忍受寒冷，頂著(zhù)風(fēng)雨、冒著(zhù)感染的風(fēng)險在祖國大地守卡，守護一方平安;
許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)，為祖國人民送來(lái)口罩;
海外僑胞、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉購買(mǎi)醫用防護物資想方設法寄回祖國，寄到湖北;
居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫療物資。這種“萬(wàn)眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。
4.講疫情防控的做法
(1)“自我隔離”，有疫情高發(fā)區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫區后居家或指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天;
(2)“居家不外出”，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐、不走親訪(fǎng)友，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng);
(3)“異常及時(shí)報告”，學(xué)生每天自我健康監測，有異常及時(shí)報告;
(4)外出全程戴好醫用口罩;
(5)“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時(shí)保持手衛生，減少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣清新;
(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫;
(7)食品要衛生，要熟透;
(8)發(fā)現有人有可疑癥狀要及時(shí)報告;
(9)愛(ài)護野生動(dòng)物，不吃野味，在沒(méi)有防護措施的情況下不接觸野生動(dòng)物或其他動(dòng)物。
5.講疫情發(fā)生后給我們的教訓
這次疫情發(fā)生打了我們一個(gè)措手不及，我們每一個(gè)人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急、救災”的物資儲備。面對災難，我們要有憂(yōu)患意識，事先可以?xún)湟恍┘庇梦镔Y，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。
還有醫務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫療資源的緊缺……總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能更好地面向未來(lái)。
6.講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用
這次疫情防控工作，“大數據”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬(wàn)，通過(guò)“大數據”就可以知道每一個(gè)人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時(shí)間內對這些從疫區來(lái)的重點(diǎn)人員進(jìn)行了醫學(xué)隔離、觀(guān)察，阻止了疫情的蔓延。也通過(guò)大數據，我們了解了確診患者的密切接觸者。
醫療技術(shù)也取得了發(fā)展和進(jìn)步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒(méi)。
班級防疫主題班會(huì )總結5
一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實(shí)責任。
1、某校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學(xué)校衛生工作，統一思想，定期進(jìn)行預防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導，副校長(cháng)某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學(xué)校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、成立學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實(shí)。組織校醫和負責學(xué)校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的.培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
4、暢通渠道，上報及時(shí)。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
5、嚴格抓好學(xué)校食品衛生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報
進(jìn)入2月以來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫，送醫院診治并及時(shí)了解病情，上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境
1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。
3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，先送醫院(不要任其返�；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!
五、下階段建議
1、繼續做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。
2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
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