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打字比賽總結（通用10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的打字比賽總結，希望能夠幫助到大家。
打字比賽總結 篇1
三年級打字比賽活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，這次活動(dòng)也是我們學(xué)校本學(xué)期初策劃的一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們一直在為能在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)而努力。打字比賽提高同學(xué)們對計算機的操作能力，體現了同學(xué)們的對學(xué)習的積級性，很好地活躍了班級氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。
這次的打字比賽分出前三名和鼓勵獎：
第一名：楊文宣、達默克、賽木賽爾、阿依達那
第二名：那爾卓力、朝嘎、達爾汗、才布克、葉爾根、胡家橋第三名：于安若、阿默克、張池、王玉童、劉俊哲、賽吉瑪、陶思宇、嚴藝溪、董麗、巴麗江
其他28名同學(xué)獲得鼓勵獎從打字的字數來(lái)看，明顯地，同學(xué)們的打字水平還存在很大差異。雖然說(shuō)，在平時(shí)練習打字是件很累的事，但是打字快的好處是不言而喻的，打字快也是一門(mén)本事。在今后，我們還將會(huì )不定期地舉辦這樣的活動(dòng)。希望同學(xué)們能多多練習，提高自己的打字速度。
本次打字比賽確實(shí)增加了同學(xué)們對于打字的.興趣，提高了各學(xué)生的動(dòng)手能力；但由于工作分配不夠到位，沒(méi)有充分做好工作準備，也為活動(dòng)的順利舉行帶了不少麻煩。在以后的活動(dòng)中不斷地探索中吸取經(jīng)驗，總結教訓，工作更上一層樓。
打字比賽總結 篇2
本次電腦打字比賽于10月23日圓滿(mǎn)結束，經(jīng)過(guò)同學(xué)們激烈角逐涌現出許多優(yōu)秀選手。許多同學(xué)經(jīng)過(guò)這次比賽后都認識到了自己的不足和與別人的'差距，從而努力提高自己的計算機方面能力。
★獲獎情況如下：
三四年級組：
一等獎：孫美姝
二等獎：曲美赫、王藝萌
三等獎：朱紹志、浦偉博、于明楚
五六年級組：
一等獎：王菲
二等獎： 楊蕎夢(mèng)、王煒
三等獎：蔡浩明、于鎮瑄、張小涵
★不足之處：
某些選手只圖速度，忽略準確度。
某些選手只重視文字或英文字符，而忽略了標點(diǎn)符號，浪費了時(shí)間，也造成自己的正確率下降。
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才，通過(guò)這次的激烈比賽，提高了學(xué)生的錄入水平，也讓每一位同學(xué)都認識到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì )真正需求什么樣的人才，讓他們永遠激勵著(zhù)自己不能甘于現狀應積極上進(jìn)。
打字比賽總結 篇3
“指舞飛揚，超越自我”打字比賽是由計算機維修協(xié)會(huì )主辦完成此次打字比賽活動(dòng)。得到老師、學(xué)生會(huì )及同學(xué)們的大力支持。本次比賽為了提高同學(xué)們學(xué)習電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì )到打字的樂(lè )趣，為了使學(xué)生在原有的基礎上得到進(jìn)一步提高通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學(xué)習計算機的興趣，形成良好的'學(xué)習氛圍。
比賽順利完成，現在由我對此次比賽做出以下總結：
一、活動(dòng)中的完美之處：
1、比賽前期工作準備充分。首先，在比賽舉行之前，我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，我們在各班班干部和團學(xué)會(huì )的合作下，把報名和宣傳兩個(gè)環(huán)節都做得比較好。其次在、比賽的時(shí)候，我們提前進(jìn)入機房把里面的軟件都安裝好了。
2、比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行，體現了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。比賽開(kāi)始前，有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習，宣布比賽規則，傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中，我們并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準，并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則，每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出，確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。比賽時(shí)間為15分鐘，把打字速度和正確率兩個(gè)方面作為評分標準。
3、經(jīng)過(guò)激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績(jì)。根據評分標準，我們選取了6名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行獎勵：獲獎名單如下：
二、活動(dòng)的不足之處
1、選手打字其中有一些不足之處，某些選手只重視了速度而忽略了正確率，造成自己的比賽成績(jì)下降。在這次比賽中，盡管多數同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng)，比較熟悉打字，但是多數同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認識計算機這門(mén)學(xué)科，更希望同學(xué)們能通過(guò)比賽，發(fā)現自己的不足，應該更加努力的去學(xué)習。
2、報名參賽人員較少，有部分同學(xué)未能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、經(jīng)過(guò)激烈比賽，我們也清楚的認識到在今后的生活中，在鍛煉中學(xué)習更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學(xué)習與快樂(lè )同在。通過(guò)這次活動(dòng)使我們認識到了自身的不足，以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗教訓，相信以后能夠更好的組織活動(dòng)，為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺�？偟谜f(shuō)來(lái)，此次打字比賽舉辦地還是成功，取得了好的成績(jì)，從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為計算機科學(xué)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
打字比賽總結 篇4
20xx年5月5日，星期四下午（13︰40～15︰30），在計算機實(shí)訓室九機房，如期舉行了信息工程科計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生文字錄入比武決賽。
本次比武決賽本著(zhù)“普及、提高”的宗旨，為了提高同學(xué)們學(xué)習電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì )到文字錄入的樂(lè )趣，為了使學(xué)生在原有的基礎上得到進(jìn)一步提高，通過(guò)文字錄入比武這一簡(jiǎn)單而又有趣的比武，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學(xué)習計算機的興趣，形成良好的`學(xué)習氛圍。
此次文字錄入比武決賽在各級領(lǐng)導、以及計算機專(zhuān)業(yè)教師的大力支持與配合下,取得了圓滿(mǎn)的成功.現就此次文字錄入比武決賽總結如下：
一、 準備工作做得相當充分,使比武進(jìn)行的非常順利
首先,在比武舉行之前,做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，科室領(lǐng)導以及計算機專(zhuān)業(yè)教師分工合作，把每個(gè)環(huán)節都做得很比較好。其次在比武的時(shí)候，臨考教師提前進(jìn)入機房把里面的設備都設置好了，把參賽同學(xué)按秩序帶入機房進(jìn)行比武決賽。
參加人數達到了115人，經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，第一名最后終于產(chǎn)生。許多同學(xué)經(jīng)過(guò)這次比武后都認識到了自己的不足和與別人的差距，從而努力提高自己在計算機方面的能力。
二、比武嚴格按照各項程序進(jìn)行,體現了“公平 、公正、公開(kāi)”的原則
比武開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習,宣布比武規則,傳授比武軟件的使用方法。
在此次比武中,我們使用專(zhuān)業(yè)文字錄入比武決賽軟件（金山打字通20xx），作為比武軟件，并給參賽選手指定同樣的比武文章。并且我們設定了嚴格的評分標準,并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
比武時(shí)間為中、英文各二十分鐘，通過(guò)文字錄入字數和正確率兩個(gè)方面來(lái)為選手打分。
三、比武得到了廣大同學(xué)和各位教師的支持
在此次比武中,同學(xué)們涌躍參加 ,且此次比武也得到了老師們的支持,為了使這次比賽能順利進(jìn)行，科室領(lǐng)導以及計算機組的老師們在賽前賽后作了大量的工作。賽前這些老師仔細策劃，擬定宣傳方案、組織實(shí)施宣傳工作；商討、推敲比賽規則；組織報名工作；安裝、測試比賽環(huán)境；賽場(chǎng)上評委老師嚴格把關(guān)；賽后評委老師們不辭辛勞認真評比比賽結果，使這次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功
四、經(jīng)過(guò)激烈的比武，參賽選手取得了優(yōu)異的成績(jì)
最快的速度：英文 327字/分中文 125/分
最高的正確率：100%
參賽選手們在此次比武中也比現出了一些不足之處：某些同學(xué)只重視了文字而忽略了標點(diǎn)符號，造成自己的正確率下降。在這次比武決賽中，盡管多數同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng)，比較熟悉
文字錄入，但是多數同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認識計算機這門(mén)學(xué)科，更希望同學(xué)們能通過(guò)比武，發(fā)現自己的不足，應該更加努力的去學(xué)習。
五、獲獎附錄
打字比賽總結 篇5
為了提高我校學(xué)生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，20xx年9月17日下午我校開(kāi)展了計算機打字比賽活動(dòng)。
現就本次比賽做如下總結：
(一）準備工作相當充分，使比賽進(jìn)行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個(gè)環(huán)節都做的很不錯；其次，在臨近比賽時(shí)，我們提前進(jìn)入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時(shí)把參賽選手按順序帶入機房進(jìn)行比賽。
�。ǘ┍荣悋栏癜凑崭黜棾绦蜻M(jìn)行，體現了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時(shí)計算比賽成績(jì)，對正確率小于100%的選手，每打錯一個(gè)字加5秒折算用時(shí)，以折算后的用時(shí)短者為優(yōu)勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)存在的問(wèn)題：
活動(dòng)要敢于創(chuàng )新，吸引學(xué)生們積極參與；舉辦活動(dòng)要讓選手們有足夠的`時(shí)間準備。
通過(guò)此次比賽，學(xué)生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學(xué)生們的學(xué)習熱情。在本次活動(dòng)的基礎上，我們將再接再厲，積累經(jīng)驗，爭取為學(xué)生們創(chuàng )造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀的好少年。
打字比賽總結 篇6
20xx年4月24日，星期二下午4︰20～4︰40，在實(shí)訓樓四樓多1多2機房，如期舉行了網(wǎng)絡(luò )傳媒系“指舞飛揚”打字比賽。
本次比賽本著(zhù)“普及、提高”的宗旨，為樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)氛圍，豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，同時(shí)檢驗學(xué)生的計算機基本操作技能，舉行本次打字比賽。在老師的支持下和同學(xué)們的配合下，比賽順利完成，現在由我對此次比賽做出以下總結：
一、 活動(dòng)中的完美之處：
1、比賽前期工作準備充分。首先，在比賽舉行之前，我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，我們在各班班干部和團學(xué)會(huì )的合作下，把報名和宣傳兩個(gè)環(huán)節都做得比較好。其次在比賽的時(shí)候，我們提前進(jìn)入機房把里面的`軟件都安裝好了。
2、比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行，體現了“公平 、公正、公開(kāi)”的原則。
比賽開(kāi)始前，有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習，宣布比賽規則，傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中，我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件（金山打字通20xx）作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準，并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則，每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出，確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。 比賽時(shí)間為20分鐘，把打字速度和正確率兩個(gè)方面作為評分標準。
3、經(jīng)過(guò)激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績(jì)。根據評分標準，我們選取了6名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行獎勵：
獲獎名單如下：
專(zhuān)業(yè)組（五筆）：
一等獎：軟件1001班 徐娟
二等獎：多媒體1002班 曾婷婷
三等獎：多媒體1002班 羅濤
興趣組（拼音）：
一等獎：電子商務(wù)1001班 李俊江
二等獎：多媒體1102班 李雙琪
三等獎：多媒體1102班 王雨晨
二、活動(dòng)中的不足之處：
1、可能是因為活動(dòng)宣傳力度不夠，或者是因為同學(xué)們對這次活動(dòng)沒(méi)有太大興趣，所以報名的人數很少。
2、比賽前，未能考慮到天氣等一些因素對比賽的影響，導致90多個(gè)參賽選手中，只有約40多人來(lái)參加比賽。
3、比賽時(shí)間和其他活動(dòng)時(shí)間有沖突，時(shí)間很難確定下來(lái)。
4、選手入場(chǎng)期間，現場(chǎng)秩序很亂。團學(xué)會(huì )各部門(mén)也不能各負其職。
通過(guò)這次次打字比賽活動(dòng)，我們從中發(fā)掘了部分人才，讓每一位同學(xué)都認識到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì )真正需求什么樣的人才，讓他們永遠激勵著(zhù)自己不能甘于現狀應積極上進(jìn)。我們團學(xué)會(huì )也清楚的認識到在今后的工作中，我們有責任同時(shí)也是我們應盡的義務(wù)，我們如何使各位同學(xué)生活豐富起來(lái)，怎樣讓他們在成長(cháng)中鍛煉自己，在鍛煉中學(xué)習更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學(xué)習與快樂(lè )同在！
通過(guò)這次打字比賽活動(dòng)，我們也認識到了自身的不足，以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗
教訓，相信以后能夠更好的組織活動(dòng)，為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺。
總得說(shuō)來(lái),這次打字比賽舉辦地還是很成功,取得了很好的成績(jì),參賽選手通過(guò)準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤(pán)，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽也達到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的，而且也為我系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我系展現出更好的學(xué)風(fēng)氛圍�，F在就本次比賽對我自己做出總結：通過(guò)組織這次活動(dòng)，我很高興但也難過(guò)。我高興，是因為我在做這個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了很多，在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我努力了，我得到了很好的鍛煉機會(huì )，讓我的能力得到的鍛煉和考驗，讓我學(xué)會(huì )了怎么和老師、其他部門(mén)成員以及身邊的每一個(gè)人交流，怎么和其他人配合工作······我難過(guò)，是因為活動(dòng)結束了，我卟滿(mǎn)意，對自己卟滿(mǎn)意。
因為好多事我還是不能自己做決定，不能自己獨立去完成，不能大膽地做事，不能大膽地去和老師交流，不能大膽地表達自己的想法，不能放手去做······有時(shí)，我曾自卑地想過(guò)，是不是像我怎么膽小，沒(méi)有勇氣的人就不應該進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊中，我們其中，有多才多藝的，有積極向上的，最主要的是有能力，可我什么都沒(méi)有，我很自卑�？墒俏乙苍诓粩嗟嘏�，不斷地進(jìn)步，我希望有一天我會(huì )很自信地去做我自己喜歡做的事。
通過(guò)這次活動(dòng)，我得到的很多，不過(guò)我還要繼續努力，畢竟這只是我生活的一小部分而已，謝謝給我這次機會(huì )的人，謝謝對我肯定的人，也謝謝否定我的人，我會(huì )繼續努力的，我相信下一次比這一次做得更好。做自己該做的，做好我該做的。這一秒卟失望，下一秒就有希望。加油！
打字比賽總結 篇7
淮陰工學(xué)院第三屆打字比賽由計算機工程學(xué)院學(xué)習部主辦和網(wǎng)絡(luò )部協(xié)助共同完成，在老師、學(xué)生會(huì )及同學(xué)們的大力支持下，于11月20日下午2:00到5:00在學(xué)校機房11105教室成功舉辦，并取得圓滿(mǎn)成功。
本次比賽本著(zhù)“普及、提高”的宗旨，為了提高同學(xué)們學(xué)習電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì )到打字的樂(lè )趣，為了使學(xué)生在原有的基礎上得到進(jìn)一步提高，通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學(xué)習計算機的興趣，形成良好的學(xué)習氛圍。
一、比賽之前的'準備
1、在比賽之前我們作了詳細的策劃，還借助學(xué)生晚自習的時(shí)間在各班進(jìn)行深入宣傳，向各班班長(cháng)及同學(xué)說(shuō)明此次比賽活動(dòng)的具體情況及意義，鼓勵大家積極報名。在我們的大力宣傳下，近60名同學(xué)報名參加了此次比賽。
2、由團總支副書(shū)記袁孝波和學(xué)習部部長(cháng)徐杰分配每個(gè)人的工作，把每個(gè)環(huán)節做到最好。
3、比賽以一次性總決賽的方式進(jìn)行。由于機房電腦有限，我們將參賽選手分成三批分別進(jìn)行比賽，最后記錄參賽選手成績(jì)并確定獲獎人數和名單。
二、比賽原則
比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行,體現了“公平、公正、公開(kāi)”的原則.比賽開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習,宣布比賽規則,傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中,我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件（金山打字通20xx），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準,并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
三、比賽流程
1、在比賽之前我們提前半小時(shí)到場(chǎng)，調適設備，安裝金山打字通軟件，確定電腦可以正常運行。然后參賽同學(xué)有秩序的入場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始。
2、經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，比賽結束。我們工作人員記錄參賽選手的成績(jì)，選出優(yōu)秀的打字高手。
3、在比賽期間，我們進(jìn)行了拍照記錄，以彰顯參賽選手精神風(fēng)貌。工作人員維持賽場(chǎng)的秩序，確保比賽有條不紊地進(jìn)行，選手們認真對待此次比賽，活動(dòng)順利開(kāi)展。
4、比賽結束后，選手們有序的退場(chǎng)，我們關(guān)閉機房的電腦，保持場(chǎng)地的衛生。我們對選手們的成績(jì)進(jìn)行統計，確定最終獲獎?wù)摺?/p>
五、比賽結果
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績(jì)。根據評定方法，我們選取了12名優(yōu)秀參賽選手分別進(jìn)行獎勵：獲獎名單如下
一等獎
徐小虎（計算機1112）
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
丁益冬陸
俊劉
葉李晶焱朱倩倩張海飛1112）1111）1111）1111）
1094）
1114）黃志成張海琴張
衛陳
云方
楊3112）1112）1111）1094）1114）
�。ㄓ嬎銠C
�。C自（物聯(lián)網(wǎng)
�。ㄓ嬎銠C（計算機
�。ㄓ嬎銠C（園林
�。ㄓ⒄Z(yǔ)（英語(yǔ)
�。姎猓ㄘ敼�
六、活動(dòng)總結
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才，通過(guò)這次的激烈比賽，每一位同學(xué)都認識到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，更懂得了如今社會(huì )真正需求什么樣的人才，讓他們激勵著(zhù)自己不能甘于現狀應積極上進(jìn)。
此次比賽，我們學(xué)生會(huì )也清楚的認識到在今后的大學(xué)生活中，我們有責任同時(shí)也是我們應盡的義務(wù)，將同學(xué)生活豐富起來(lái)，讓他們在成長(cháng)中鍛煉自己，在鍛煉中學(xué)習更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學(xué)習與快樂(lè )同在。
總得說(shuō)來(lái),此次打字比賽舉辦地還是非常成功,取得了相當好的成績(jì),參賽選手通過(guò)準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤(pán)，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽取得了非常好的成效，達到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的。從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為計算機科學(xué)與技術(shù)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我院展現出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
20xx年11月21日
打字比賽總結 篇8
我校為了突出開(kāi)設計算機及應用專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了打字技能競賽，目的能給同學(xué)們多提出一個(gè)鍛煉的機會(huì )，展示自己的舞臺，為今后更好地適應社會(huì )并為今后的求職、擇業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
這次計算機技能競賽共有40人/次參賽，這次計算機技能競賽已經(jīng)取得了圓滿(mǎn)的成功，也給我們帶來(lái)了一些反繢的信息：即有的同學(xué)只注重實(shí)踐性的操作，而忽略了理論上的基礎知識；還有的同學(xué)缺乏良好的`心理素質(zhì)。遇到微機不好用或自己操作不當，就心煩急燥，崩崩的亂敲鍵盤(pán)，使勁地擊鼠標，有的甚至堅持不下，一走了之。這次技能競賽給我們帶來(lái)了更重要的信息，那就是在教學(xué)過(guò)程中，還要多注重引導同學(xué)們發(fā)散思維的培養，不要拘于一個(gè)知識點(diǎn)。而要把多個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)舉一反三，追求一種更好的創(chuàng )意，只有這樣才能適應當今市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的用人機制，老師們、同學(xué)們，我們要以這次計算機技能競賽為新起點(diǎn)并好好地總結這次計算機技能競賽，找出病癥并對癥下藥，在老師們的幫助下，使之成為適應社會(huì )能力強的復合型人才。
同學(xué)們，這次計算機技能競賽既是展示自己的操作平臺，同時(shí)又是相互切磋學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)，我們將對參加計算機的技能競賽的優(yōu)秀選手頒布獎，鼓勵你們再接再厲，并幫助沒(méi)有獲得的同學(xué)。同學(xué)們，我希望你們揚鞭策馬自?shī)^蹄。
把更多的榮譽(yù)收入囊中。同時(shí)，我代表學(xué)校，向支持過(guò)的計算機技能競賽的老師們、同學(xué)們表示感謝：謝謝你們！
打字比賽總結 篇9
院“中英文”錄入比賽 輕化工程系比賽總結報告 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)“中英文”錄入比賽是由北校區信息工程系學(xué)生會(huì )主辦此次打字比賽活動(dòng)。得到老師、學(xué)生會(huì )及同學(xué)們的大力支持，比賽在11月29日下午5：30在學(xué)校圖書(shū)館四樓專(zhuān)業(yè)機房?jì)瘸晒εe辦。 本次比賽本著(zhù)“普及、提高”的宗旨，為了提高同學(xué)們學(xué)習電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì )到打字的樂(lè )趣，為了使學(xué)生在原有的基礎上得到進(jìn)一步提高，通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學(xué)習計算機的興趣，形成良好的學(xué)習氛圍。
一、比賽活動(dòng)之前的準備
1、在比賽之前我們輕化工程系作了詳細的策劃，并以海報的形式班在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳，還借助我們在11月24日周四檢查晚自習的時(shí)間到各班進(jìn)行深入宣傳，向各班班長(cháng)及同學(xué)說(shuō)明此次比賽活動(dòng)的具體情況及意義，并發(fā)放我們之前準備好的報名表，在11月25日下午向各班班長(cháng)收報名表，統計參賽人員的信息，共有8多名同學(xué)參加此次比賽。
2、我輕化工程系由系網(wǎng)絡(luò )部部長(cháng)秦文毅分配每個(gè)人的工作，把每個(gè)環(huán)節做到最好。
3、本次比賽為一次性決賽形式。比賽地點(diǎn)都定在北校區圖書(shū)館四樓專(zhuān)業(yè)機房，，比賽時(shí)間為在11月29日下午17:30開(kāi)始，。全院南北校
區共100于人參加比賽。
二、比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行,體現了“公平 、公正、公開(kāi)”的原則.
比賽開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習,宣布比賽規則,傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中,我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件（金山打字通20xx），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準,并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
三、此次活動(dòng)得到了系領(lǐng)導和廣大同學(xué)的大力支持，收到通知的同學(xué)都踴躍報名，希望在比賽中取得好的名次。系里的領(lǐng)導雖不能親臨現場(chǎng)感受大家的熱情，但給予我們大力支持，為選手們準備了豐厚的獎品和榮譽(yù)證書(shū)，以激勵他們在以后的學(xué)習中能再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)！
四、比賽進(jìn)行中
1、在比賽之前我們提前半小時(shí)到場(chǎng)，調適設備，安裝金山打字通軟件，確定電腦可以正常運行。使參賽同學(xué)有秩序的入場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始。
2、經(jīng)過(guò)幾十分鐘的激烈角逐，比賽結束后，由我們工作人員記錄他們的成績(jì)，選出優(yōu)秀的打字高手。
3、在比賽期間，我們進(jìn)行了拍照記錄，同時(shí)有廣播站的.記者進(jìn)行采訪(fǎng)報道。我們的工作人員維持好賽場(chǎng)的秩序，選手們都能認真對待此次比賽，使活動(dòng)順利的開(kāi)展。
4、比賽結束后，選手們有序的退場(chǎng)，到圖書(shū)館五樓等待比賽結果。我們關(guān)閉機房的電腦，保持場(chǎng)地的衛生。我們對選手們的成績(jì)進(jìn)行統計，。
五、、經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我輕化工程系參賽選手取得了不僅較好的的成績(jì)，而且鍛煉了自己的打字能力。
1、選手打字其中有一些不足之處，某些選手只重視了文字而忽略了標點(diǎn)符號，造成自己的正確率下降。在這次比賽中，盡管多數同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng)，比較熟悉打字，但是多數同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認識計算機這門(mén)學(xué)科，更希望同學(xué)們能通過(guò)比賽，發(fā)現自己的不足，應該更加努力的去學(xué)習。
2、宣傳工作做得不是太好，致使報名參賽人員較多，但有部分同學(xué)未能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、由于選取的文章內容有點(diǎn)多，造成有的參賽選手花費較長(cháng)時(shí)間，致使有個(gè)別同學(xué)在比賽中途棄權。
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才，通過(guò)這次的激烈比賽，讓每一位同學(xué)都認識到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì )真正需求什么樣的人才，讓他們永遠激勵著(zhù)自己不能甘于現狀應積極上進(jìn)。
經(jīng)過(guò)激烈比賽，我們學(xué)生會(huì )也清楚的認識到在今后的大學(xué)生活中，我們有責任同時(shí)也是我們應盡的義務(wù)，我們如何使各位同學(xué)生活豐富起來(lái)，怎樣讓他們在成長(cháng)中鍛煉自己，在鍛煉中學(xué)習更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學(xué)習與快樂(lè )同在。
通過(guò)這次活動(dòng)使我們認識到了自身的不足，以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗教訓，相信以后能夠更好的組織活動(dòng)，為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺。
總得說(shuō)來(lái),此次打字比賽舉辦地還是非常成功,我系取得了相當好的成績(jì),參賽選手通過(guò)準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤(pán)，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽取得了非常好的成效，達到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的。從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為計算機科學(xué)與技術(shù)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我院展現出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
打字比賽總結 篇10
一、比賽取得的成績(jì)
為進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生的信息素養，提高學(xué)生的上機操作能力，培養學(xué)生對于信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習興趣，根據期初研訓計劃安排，我校綜合二組開(kāi)展了第二屆“指舞飛揚”打字比賽，
上周海選，三年級學(xué)生積極報名參與。根據每位選手的最好成績(jì)，選取各個(gè)班中優(yōu)秀參加最后的決賽。決賽比賽內容分自選文章和規定文章，統一時(shí)間按班級進(jìn)行。
通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學(xué)習計算機的興趣，形成良好的學(xué)習氛圍。
二、比賽過(guò)程
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)這次比賽后都認識到了自己的不足和與別人的'差距，從而努力提高自己在計算機方面的能力。
比賽開(kāi)始前，有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習，宣布比賽規則，
傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中，我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件（金山打字通20xx），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準，并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出，確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。
比賽時(shí)間為十分鐘，通過(guò)打字字數和正確率兩個(gè)方面來(lái)為選手打分。比賽現場(chǎng)，評委老師一聲令下，整個(gè)機房?jì)戎宦?tīng)見(jiàn)一陣陣敲擊鍵盤(pán)的聲音，選手們的指尖在鍵盤(pán)上快速敲打，那嫻熟的指法和有節奏的敲擊讓大家頓時(shí)體驗到“指舞飛揚”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各組別前三名者頒發(fā)學(xué)�！爸肝栾w揚”證書(shū)。這次的打字比賽分出前三名和鼓勵獎：
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