學(xué)生學(xué)習防疫工作總結(通用5篇)
一段時(shí)間的學(xué)習生活又將謝下帷幕,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習總結了。千萬(wàn)不能認為學(xué)習總結隨便應付就可以,下面是小編整理的學(xué)生學(xué)習防疫工作總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習防疫工作總結1
為認真貫徹上級文件精神,切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品安全工作,預防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全,學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規,創(chuàng )新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好健康教育活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平,牢固樹(shù)立“健康第一思想”,F將我校相關(guān)工作情況匯報如下:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生防疫與食品安全工作是學(xué)校的重要工作,它事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。我校歷年來(lái)十分重視該項工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體中層領(lǐng)導為成員的衛生防疫與食品安全工作領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導學(xué)校衛生防疫與食品安全工作,并形成暢同無(wú)阻的工作網(wǎng)絡(luò ),合理搭配,及時(shí)調整,做到分工明確,責任到人。
為使學(xué)校該項工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現,保證學(xué)校衛生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》、《春季傳染病突發(fā)預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保
障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處臵的總體要求,堅持及時(shí)、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì )秩序的穩定。
二、采取有效的防控工作措施
開(kāi)展健康教育創(chuàng )新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初,學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。同時(shí)學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備一名心理教師,制定詳細教學(xué)計劃,按時(shí)開(kāi)展教學(xué)、咨詢(xún)活動(dòng),確保學(xué)生心理健康。為了使心理健康教育更好開(kāi)展,學(xué)校正籌建心理健康活動(dòng)室。
另外,學(xué)校邀請學(xué)校醫務(wù)室醫生定期對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專(zhuān)項教育。學(xué)生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準,形成良好的健康行為,活動(dòng)的開(kāi)展,較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
根據學(xué)生和季節特點(diǎn),我校的健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外,還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,什么是甲流,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。
學(xué)生學(xué)習防疫工作總結2
根據太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求,我校支部積極響應號召、切實(shí)落實(shí)疫情防控各項措施,具體情況如下:
一、提高政治站位。
組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案,落實(shí)各項防控措施。爭當疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線(xiàn),我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班黨員責任,要求到崗及時(shí),在崗簽名,分工明確,責任到人。
二、積極組織捐款
在接到某教育總支倡議后,黨員同志紛紛解囊相助,我校共有37名黨員捐款,合計7700元整,還有非黨員同志捐款5800元整。
三、做好模范表率
在疫情防控期間,我校部分黨員同志,舍小家為大家,克服困難,迎難而上。值班值守期間,沒(méi)有安排后勤人員就吃方便面,工作方面不講價(jià)錢(qián),生活方面不講困難。
四、做好開(kāi)學(xué)準備
正式開(kāi)學(xué)后,又是一個(gè)重要疫情防控節點(diǎn),配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)預案,為師生到校做好充足準備。
學(xué)生學(xué)習防疫工作總結3
我校的衛生防疫工作在區衛生局,區疾控中心和區教育局相關(guān)部門(mén)的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂(lè )、和諧的工作和學(xué)習,F將我校的衛生防疫工作匯報如下:
一、加強認識,組織保障。
1、加強認識。
無(wú)論是在每次的教師全會(huì )上,還是在班主任工作會(huì )議上,孫校長(cháng)無(wú)不提出衛生防疫工作的重要性。通過(guò)解讀政策,學(xué)習文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。
2、組織保障。
學(xué)校成立了衛生防疫安全領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。
3、制度建設。
為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務(wù)的開(kāi)展實(shí)施。我校衛生防疫領(lǐng)導小組多次開(kāi)會(huì )討論,并征詢(xún)學(xué)校健康老師的意見(jiàn),形成了以下制度:
《xxxx小學(xué)傳染病防控預案》《xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度》《xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度》《xxxx小學(xué)返校上報制度》《xxxx小學(xué)健康體檢制度》《xxxx小學(xué)消毒隔離制度》《xxx小學(xué)預防接種證查驗制度》
《xxxx小學(xué)傳染病疫情報告制度》
二、宣傳教育、形式多樣。
認真開(kāi)展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營(yíng)造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長(cháng)經(jīng)常利用晨會(huì )向全體師生宣傳衛生防疫知識。
2、利用國旗下講話(huà),校園廣播、黑板報、宣傳畫(huà)等形式廣泛宣傳,加深認識。
3、要求班主任每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的衛生防疫主題隊會(huì )。
4、通過(guò)學(xué)校門(mén)口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行衛生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開(kāi)展健康教育課程,邀請專(zhuān)家經(jīng)行講座,培養學(xué)生的防護意識和能力。
三、常規工作,堅持不懈。
1、制定計劃,有序開(kāi)展。
每學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校衛生防疫領(lǐng)導小組都會(huì )商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前,召開(kāi)班主任會(huì )議,細致要求,周密布置。
2、校園衛生 常抓不謝。
學(xué)校衛生安全實(shí)行班主任崗位責任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員每日進(jìn)行公共衛生安全巡視, 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作,認真填寫(xiě)公共衛生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛生檢查評比,評比結果在次周一進(jìn)行公布。
3、一日兩檢 堅持執行
新學(xué)期伊始,在全校教師會(huì )上,即要求班主任嚴格執行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學(xué)校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強調,誰(shuí)不報,出現問(wèn)題誰(shuí)負責。
從開(kāi)學(xué)至今兩個(gè)月來(lái)看,老師們一直能夠堅持并及時(shí)匯報。有效地預防了傳染病在班級的.大面積感染。
4、一日兩操、提高素質(zhì)。
5、常見(jiàn)病防治,多管齊下。
每學(xué)期制定常見(jiàn)病防治計劃。并專(zhuān)項針對某些病情開(kāi)展工作。
比如本學(xué)期,通過(guò)健康教育課,加強預防近視的教育。通過(guò)配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。
6、積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作。
對疾控中心,教育局相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件、通知,我們認真學(xué)習。對于布置的任務(wù),我們認真完成。對于發(fā)現的情況,我們積極匯報。
7、組織體檢,確保健康。
學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現有疾病的師生,及時(shí)下發(fā)體檢復查通知單及時(shí)進(jìn)行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂(lè )投入到工作和學(xué)習中。
8、健全檔案,科學(xué)管理。
健全學(xué)校衛生防疫工作檔案,做到系統化、 經(jīng);、規范化,并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。
四、狠抓落實(shí),效果顯著(zhù)。
在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:
(1)20xx學(xué)年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。
宣傳及入學(xué)查驗到位,班主任督促及時(shí)。
(2)編訂健康教育校本教材。
結合樂(lè )和校本課程開(kāi)發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專(zhuān)題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。
(3)、積極做好衛生文明創(chuàng )建工作。
我校連續多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。
(4)、配合區疾控中心積極做好二年級學(xué)生窩溝封閉工作。
全年級參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達到75%。
(5)多管齊下,嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視,成立小組,制定預案。
2、拓寬相關(guān)知識的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報方式,實(shí)現方便、及時(shí)、節約。
4、感謝疾控中心和中醫院防疫門(mén)診給予技術(shù)上的支持。
(6)積極開(kāi)展愛(ài)國衛生月相關(guān)活動(dòng)。
圍繞“倡導健康生活 打造樂(lè )和校園”的主題開(kāi)展多種形式的活動(dòng),倡導文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習環(huán)境。
(7)嚴格按照細則要求及時(shí)收集并規范整理相關(guān)資料。,
按年份分類(lèi)整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。
衛生防疫工作具有極強的動(dòng)態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學(xué)校的具體情況立足長(cháng)遠,抓長(cháng)效管理,促長(cháng)期效應。
學(xué)生學(xué)習防疫工作總結4
學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育不可缺少的環(huán)節,也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹(shù)立了“健康第一”的思想與觀(guān)念,積極做好預防傳染病的宣傳工作,加強學(xué)校公共衛生教育,堅持不斷的提高學(xué)生的健康水平。
一、晨午檢制度的落實(shí)
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預防為主,完善傳染病防治的長(cháng)效工作機制,建立學(xué)生健康晨午檢制度,對在校學(xué)生實(shí)施晨午檢。
二、健康教育常規化
學(xué)校每年根據不同季節開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會(huì )等進(jìn)行衛生知識宣傳教育,如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、學(xué)生營(yíng)養衛生、傳染病的預防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀(guān)念
學(xué)校利用校廣播、宣傳畫(huà)等,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預防及傳染病的相關(guān)知識。
2)利用宣傳畫(huà)向學(xué)生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
2、積極開(kāi)展活動(dòng),提高健康意識
學(xué)校結合自身的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)。
1)積極、主動(dòng)地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在學(xué)校范圍內開(kāi)展預防活動(dòng),例如教室里開(kāi)窗通風(fēng)等。
2)加強體育鍛煉,隔離重號病人等。要求學(xué)生督促家長(cháng)在家庭里開(kāi)展一定的預防措施;要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營(yíng)養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
三、傳染病的控制與處理
疫情的控制與處理方法是:
1、發(fā)現有患者立刻通知家長(cháng),讓家長(cháng)帶孩子去醫院就診。
2、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。
3、復學(xué)時(shí)一定要經(jīng)查診,確已康復,方可進(jìn)教室上課。
四、認真做好本年度學(xué)生體檢分析
通過(guò)對比上學(xué)年體檢報告分析:我們還要加強衛生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵學(xué)生堅持戶(hù)外運動(dòng),適度進(jìn)行長(cháng)跑訓練,增強心肺功能。
今后我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛生工作條例》精神,把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營(yíng)造一個(gè)低碳,衛生,環(huán)境更優(yōu)美的校園。
學(xué)校防疫工作總結匯報
為確保2020秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)平穩有序,切實(shí)保障全校師生的身體健康和生命安全,維護返校后校園正常的學(xué)習生活秩序,根據上級文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校做好各項開(kāi)學(xué)前防疫準備工作,現總結如下:
1、開(kāi)學(xué)前對全校師生做了健康申報表排查工作,并上交健康申報表存檔。通過(guò)教師培訓和學(xué)生微信宣傳進(jìn)行防疫知識的宣講,做到各項預案人人知曉,流程人人熟知。
2、全校衛生工作為重點(diǎn),教室,衛生間,食堂,保健室衛生每天進(jìn)行消毒,并做好記錄,責任到人。
3、學(xué)校成立了疫情領(lǐng)導小組,對全校師生進(jìn)行了疫情模擬演練,拍攝了相關(guān)視頻。
4、醫務(wù)室配備了充足的防御物資,校門(mén)口設置了臨時(shí)隔離點(diǎn)。
5、校園實(shí)行封閉式管理,學(xué)生入校門(mén)分為兩通道,間隔一米,測溫+綠碼才可進(jìn)入校園內。
6、食堂每日進(jìn)行消毒,責任到人,學(xué)生按班級,按固定位置進(jìn)行就餐。
7、學(xué)校做了疫情防控預案,公共突發(fā)事件預案,門(mén)衛管理制度預案,疫情防控通風(fēng)消毒制度,因病缺課追蹤登記制度
8、心理健康方面,學(xué)校設立了心理健康輔導站和配有專(zhuān)門(mén)的心理輔導教師。
9、近視防控方面,學(xué)校和街道社區衛生服務(wù)中心落實(shí)了每學(xué)期一次的健康檢查工作。
學(xué)生學(xué)習防疫工作總結5
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習和生活提供有力保障,2020年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì )的帶領(lǐng)下,召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì ),對我校前期防疫工作進(jìn)行總結:
一、領(lǐng)導重視,提高認識、落實(shí)責任。
校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學(xué)校衛生工作,統一思想,定期進(jìn)行預防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預防控制工作作為當前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組例會(huì )制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫,送醫院診治并及時(shí)了解病情,上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。
學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道,上報及時(shí)。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與當地醫療機構及教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制,發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準確地進(jìn)行預警。
五、停課不停學(xué),停課不停教
“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,家長(cháng)不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(cháng)等問(wèn)題,校領(lǐng)導班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出了整改措施。
各領(lǐng)導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實(shí)施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái),我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。
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