幼兒園防疫防控培訓總結（精選12篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園防疫防控培訓總結（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園防疫防控培訓總結1

　　疫情防控，責任在肩。為認真貫徹《山東省學(xué)前教育中心關(guān)于寒假和春節期間加強疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，提高教職工防控防范意識和應急處置能力，保障全體教職工、幼兒的健康安全，2022年1月13日，山東省人民政府機關(guān)幼兒園開(kāi)展了疫情防控演練活動(dòng)。

　　會(huì )議部署，統籌防控

　　演練前，幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組制定了疫情防控演練方案，成立演練領(lǐng)導小組，王愛(ài)忠園長(cháng)任現場(chǎng)總指揮，并召開(kāi)了部署會(huì )議，成立管控組、環(huán)境消毒組、疫情宣傳組、物資籌備組4個(gè)專(zhuān)項工作組。對當天的具體人員分工及場(chǎng)地布置等相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署，確保本次演練安全、有序、高效。

　　情景模擬，實(shí)戰演練

　　演練情景一：幼兒入園檢測

　　1.晨檢入園時(shí)，家長(cháng)出示健康綠碼，幼兒間隔1米距離進(jìn)行人臉識別入園。

　　2.幼兒自主利用紅外測溫打卡機進(jìn)行測溫。

　　3.如若幼兒體溫超過(guò)37.3℃，紅外測溫儀發(fā)出警報，幼兒立即由家長(cháng)帶回，并去醫院進(jìn)行檢查。

　　4.防疫消殺小組噴灑消毒液對周?chē)�環(huán)境進(jìn)行消殺。

　　演練情景二：班級一日生活（教學(xué)）活動(dòng)中

　　1.幼兒一日活動(dòng)中，教師發(fā)現幼兒體溫超過(guò)37.3℃，值班老師第一時(shí)間給醫務(wù)室打電話(huà)說(shuō)明情況。

　　2.由醫務(wù)人員將幼兒帶至隔離室觀(guān)察隔離，聯(lián)系家長(cháng)帶返就醫，并打電話(huà)上報園長(cháng)及上級相關(guān)部門(mén)，由園長(cháng)上報上級領(lǐng)導。

　　3.班級老師組織密切接觸者佩戴口罩、測溫，進(jìn)行暫時(shí)隔離觀(guān)察。

　　4.防疫消殺小組對涉及班級進(jìn)行暫時(shí)封閉，設置警戒線(xiàn)和隔離標識。

　　演練情景三：教師在備課室備課過(guò)程中

　　1.教師發(fā)現自己發(fā)燒后，第一時(shí)間佩戴口罩，進(jìn)隔離室隔離，并打電話(huà)報告醫務(wù)人員。

　　2.醫務(wù)人員詢(xún)問(wèn)教師接觸史等情況，及時(shí)上報園長(cháng)及上級相關(guān)部門(mén)，由園長(cháng)上報上級領(lǐng)導。

　　3.醫務(wù)人員組織備課室的密切接觸者佩戴口罩、測溫，進(jìn)行暫時(shí)隔離觀(guān)察。

　　4.防疫消殺小組對備課室進(jìn)行暫時(shí)封閉，設置警戒線(xiàn)和隔離標識。

　　規范流程，統籌梳理

　　演練結束后，王愛(ài)忠園長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結梳理，她提出：“要針對當前疫情防控重點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)關(guān)鍵工作措施，健全突發(fā)事件處理機制，努力提高科學(xué)應對水平”。

　　通過(guò)本次疫情防控演練，提升了全體教職工疫情防控應急處理能力和應急實(shí)操經(jīng)驗，我園將深入貫徹落實(shí)落細疫情防控應急預案，切實(shí)為幼兒、家長(cháng)筑起一道疫情阻擊“防火墻”，全力保障每一位幼兒和教職工的`身體健康和生命安全。為堅決打贏(yíng)疫情防控校園保衛戰貢獻力量，為師幼的健康安全保駕護航！

　　幼兒園防疫防控培訓總結2

　　當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻，加之春節臨近，人員流動(dòng)增多，為降低疫情傳播風(fēng)險，確保師生安全健康，1月18、19日，大冶鎮育蕾幼兒園開(kāi)展了疫情防控專(zhuān)題系列活動(dòng)。

　　首先，組織全體教職工召開(kāi)“疫情防控專(zhuān)題會(huì )議”，安排部署防控工作重點(diǎn)。會(huì )議中，席菊芬園長(cháng)特別強調:

　　1、要認清當前防控形勢，恪盡職守；

　　2、嚴格執行“五個(gè)一律”，嚴把晨檢關(guān)，全方位進(jìn)行環(huán)境整治；

　　3、摸清教職工家屬及幼兒家長(cháng)在鄭州以外務(wù)工信息，精準把握此類(lèi)人員動(dòng)態(tài)，若需返鄭要做到及時(shí)如實(shí)上報；

　　4、放假前，要對防控物資進(jìn)行清查，及時(shí)配足備齊四周的防控物資；

　　5、加強值日值班，做好防控政策、知識宣傳等。

　　周一，升旗儀式上，保教主任王紅霞老師對幼兒進(jìn)行防控知識教育；下午放學(xué)，向每位家長(cháng)發(fā)放《倡議書(shū)》，倡議全體市民主動(dòng)踐行“一戴、二勤、三少”，自覺(jué)養成文明健康習慣。

　　最后，防控領(lǐng)導組成員對幼兒園防控中晨檢、環(huán)境整治、上下學(xué)途中師生、家長(cháng)是否戴口罩等工作落實(shí)情況進(jìn)行指導性督查，真正讓幼兒園疫情防控工作在精、細、實(shí)中落實(shí)到位。

　　此次活動(dòng)的.開(kāi)展，不僅提高了全體師生及家長(cháng)的防控意識，也為幼兒園聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、齊心協(xié)力打好疫情防控戰提供了保障。

　　幼兒園防疫防控培訓總結3

　　為認真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，在副園長(cháng)張靜的精心安排下，許昌第二實(shí)驗幼兒園“省級示范幼兒園結對幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展省級示范幼兒園網(wǎng)絡(luò )幫扶活動(dòng)，對該園的'結對幫扶對象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。

　　活動(dòng)中，老師們通過(guò)微信、視頻、語(yǔ)音對話(huà)、電話(huà)溝通等形式，多渠道、多途徑開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通，從教案的活動(dòng)設計意圖到目標維度制定、從活動(dòng)準備到過(guò)程要求，幫扶老師耐心細致的引導和溝通，被幫扶幼兒園的老師虛心接受，認真反思，積極整改，幫扶效果明顯，達到預期目的。

　　大家紛紛表示，即使居家隔離，也會(huì )充分利用時(shí)間，通過(guò)線(xiàn)上平臺對幫扶幼兒園的老師進(jìn)行指導充分發(fā)揮省級示范園的傳幫帶作用，為開(kāi)學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的準備。

　　據了解，通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )幫扶活動(dòng)，有效搭建了許昌第二實(shí)驗幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁，為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻了一份力量。

　　幼兒園防疫防控培訓總結4

　　為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作，提升教職工疫情防控能力，近日，駐馬店市幼兒園持續開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺，確保疫情防控工作落實(shí)到位。

　　駐馬店市幼兒園園長(cháng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神，梳理了防疫措施，進(jìn)一步強化教職工防疫意識，壓實(shí)防控責任，從認識全園防控管理、個(gè)人健康防護等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識，提醒教師做好個(gè)人防護，并向全體幼兒、家長(cháng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識宣傳。

　　同時(shí)，為全力保障幼兒的生命安全和身體健康，科學(xué)有效地做好防控工作，全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中，教師們嚴格按照操作規范，不放過(guò)一處衛生死角，實(shí)現了全覆蓋。

　　放假期間，該園實(shí)行嚴格的封閉管理，繼續發(fā)揮幼兒園、班級、家庭“三級”疫情防控聯(lián)絡(luò )網(wǎng)作用，認真落實(shí)各項防控要求，科學(xué)預防、把好關(guān)口，堅決筑牢幼兒園疫情防控線(xiàn)。

　　幼兒園防疫防控培訓總結5

　　為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，近日，撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(cháng)宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無(wú)十分必要，建議不出境和前往國內中高風(fēng)險地區，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的`方法，告知幼兒不去人多的地方，與他人1米內近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。

　　通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識，更是讓家長(cháng)緊繃了疫情防控這根弦，從另一層面保障了家長(cháng)及幼兒的健康。

　　幼兒園防疫防控培訓總結6

　　1月14日上午，葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識，教育引導幼兒做到科學(xué)防控。

　　活動(dòng)中，各班教師結合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀(guān)的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫、掃健康碼等防護措施，采用圖片講解、現場(chǎng)演示、個(gè)別指導等形式對幼兒進(jìn)行了詳細的.講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。

　　本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認識新冠病毒對身體的嚴重危害，引導幼兒從小養成良好的衛生習慣，做好個(gè)人防護。同時(shí)，倡議全園幼兒爭做防疫小衛士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長(cháng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　幼兒園防疫防控培訓總結7

　　為深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作相關(guān)要求，更加科學(xué)、規范、有序做好幼兒園疫情防控工作，維護幼兒園正常教學(xué)秩序和校園穩定，時(shí)刻繃緊常態(tài)化疫情防控這根弦，近期，溫江區惠民雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)展了系列疫情防控活動(dòng)。

　　“兩案九制”是疫情防控工作最基本的制度保障，為了提高制度的科學(xué)、實(shí)操性。在惠幼園長(cháng)郭玉霞的'帶領(lǐng)下，組織行政再次對該園“兩案九制”進(jìn)行了修訂。在修訂過(guò)程中，行政經(jīng)過(guò)多次審議，大家提出修改意見(jiàn)，使惠幼疫情防控工作方案、預案和防控各項工作制度更加完善。

　　接著(zhù)，郭玉霞對惠幼全體教職員工進(jìn)行了幼兒園的疫情防控工作方案培訓，她強調堅持“以園為主、分級負責、強化協(xié)調、科學(xué)應對、果斷處置”原則的總體要求。同時(shí)，幼兒園還通過(guò)成立防控工作領(lǐng)導小組和建立防控工作推進(jìn)小組做好組織保障，并且做好四個(gè)到位，即：后勤保障到位、應急措施到位、人員摸排到位、宣傳教育到位，有序推進(jìn)疫情防控工作。

　　后勤副園長(cháng)干玲對惠幼傳染病及突發(fā)公共衛生事件應急處置預案進(jìn)行了培訓，干玲對全體教職員工強調了應急處置流程及相關(guān)注意事項，她還以幼兒園疫情隔離應急演練的腳本，解析了如何規范做好幼兒園疫情的相關(guān)應急處置工作，熟練掌握應急處置的流程。要求全體人員對本次培訓內化于心，接下來(lái)將組織教職員工進(jìn)行疫情隔離應急演練，進(jìn)一步高標準地落實(shí)各項防控措施。

　　本次防控演練主要重點(diǎn)針對教職工入園環(huán)節、幼兒錯時(shí)錯峰上放學(xué)及晨檢環(huán)節、病例隔離應急處置進(jìn)行了實(shí)操演練。

　　幼兒園防疫防控培訓總結8

　　疫情無(wú)情，人有情。為嚴格落實(shí)教育部、市教委關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作要求，就疫情防控期間科學(xué)有效開(kāi)展幼兒居家保教活動(dòng)，組織并實(shí)施好“停課不停學(xué)”活動(dòng)，北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所聯(lián)合北京市學(xué)前教育研究會(huì )等單位，面向全市幼兒園征集防疫戰疫與家園共育的有效方法和經(jīng)驗，搭建平臺向家長(cháng)和幼兒宣傳疫情防控知識，提供家庭育兒及心理健康輔導，推薦寓教于樂(lè )的親子游戲和親子閱讀方案等，使幼兒園之間更好地相互學(xué)習交流和資源共享。

　　自活動(dòng)通知下發(fā)之日起，陸續收到了近千封來(lái)自各區學(xué)前教研室和幼兒園的稿件。經(jīng)早教所老師認真審閱、篩選后，從2月10日起在“學(xué)前微訊”微信公眾號上開(kāi)設專(zhuān)欄陸續推出幼兒園在疫情防控期間的做法和經(jīng)驗。截止今日，“學(xué)前微訊”共開(kāi)設疫情防控專(zhuān)欄25期，發(fā)布疫情防控典型經(jīng)驗相關(guān)文章近百篇。教師用圖片、文字、動(dòng)畫(huà)視頻等形式讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播途徑，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我防范方法；教師自拍洗手操和正確摘戴口罩的視頻，增強幼兒的防疫意識；教師通過(guò)講故事視頻、手工視頻、家園互動(dòng)相關(guān)照片等方式在線(xiàn)上與幼兒互動(dòng)，指導家長(cháng)適度科學(xué)地開(kāi)展親子游戲、運動(dòng)，讓幼兒鍛煉有內容、運動(dòng)有技巧，在抗擊疫情的同時(shí)增強體質(zhì)、活躍身心；教師們還精心整理設計了便于居家運動(dòng)的體育項目，幫助家長(cháng)與幼兒在家里開(kāi)展體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。

　　此次征稿活動(dòng)，不僅能使幼兒園及時(shí)展示防控疫情的經(jīng)驗和做法，也充分體現了教師和幼兒共同抗擊新型冠狀病毒的`必勝信心，同時(shí)也幫助幼兒和家長(cháng)做好疫情期間居家學(xué)習、游戲活動(dòng)的同時(shí)，也做好疫情過(guò)后、開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。

　　此外，早教所的老師們在第一時(shí)間，撰寫(xiě)《把童年還給孩子，還教育本來(lái)的樣子》、《疫情期間給家長(cháng)的建議》、《疫情期間給教師的建議：愛(ài)不止步》等文章，積極發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，指導園長(cháng)、教師、家長(cháng)尊重教育規律，保證孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)。文章被“學(xué)習強國”平臺及中國教育報、中國學(xué)前教育研究會(huì )、北京市婦聯(lián)北京女性等微信公眾號刊發(fā)或轉載，閱讀點(diǎn)擊率達數萬(wàn)次，取得了很好的社會(huì )影響，有助于科學(xué)育兒理念的傳播。

　　幼兒園防疫防控培訓總結9

　　20XX年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰役突然打響。全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的'事情。我們園的張園長(cháng)高度重視，靠前指揮，嚴格落實(shí)上級要求，精準有序展開(kāi)疫情防控，誓言堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰！我們隨時(shí)聽(tīng)命，時(shí)刻肩負著(zhù)責任。

　　從1月23日開(kāi)始，張園長(cháng)通知我們通過(guò)視頻以繪畫(huà)的形式對孩子們進(jìn)行宣傳預防新型冠狀病毒基本的防護知識，在家長(cháng)的積極配合下完成了繪畫(huà)作品。

　　從1月25日開(kāi)始，按縣委縣政府要求，每天要及時(shí)了解并掌控本班幼兒的健康狀況，要安全排查確保不漏一人。從這天起，早起第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況，每天向園長(cháng)匯報自己和孩子的健康狀況。對個(gè)別遲報的.孩子，我們只有焦急地等待，不敢過(guò)于催促，怕引起家長(cháng)的反感，影響后面工作的開(kāi)展。

　　從2月10日開(kāi)始，面對延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，園長(cháng)號召我們一手抓疫情防控，一手抓教學(xué)。要求我們利用“空中課堂”系統搞好網(wǎng)絡(luò )授課，確�！巴Ｕn不停學(xué)”。開(kāi)直播，對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，平時(shí)沒(méi)接觸過(guò)，可如今這是工作，要求必須會(huì )，必須去完成任務(wù)！在這“特殊時(shí)期”人們都“宅”在家里，沒(méi)處去問(wèn)，只好自己硬著(zhù)頭皮努力地去攻克、去完成！直播內容豐富多彩：自編防疫情兒歌；為提高孩子們的學(xué)習興趣，把古詩(shī)改編成手指操；剪紙、繪畫(huà)、手工制作、歌曲、親子游戲……

　　花從春走過(guò)，留下縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰“疫”中，每個(gè)人留下了戰斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角！

　　幼兒園防疫防控培訓總結10

　　20XX年我們度過(guò)了不一樣的新年，武漢疫情，全國各地的孩子們開(kāi)學(xué)延遲，20XX年6月終于在希望與憧憬中迎來(lái)幼兒園復學(xué)。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時(shí)期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時(shí)，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開(kāi)學(xué)后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價(jià)值的開(kāi)展�，F將20XX年春季工作情況總結如下：

　　一、建立工作體系

　　1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，由幼兒園一把手任組長(cháng)，成員為領(lǐng)導班子、相關(guān)負責人等，全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專(zhuān)項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

　　2、加強與屬地疾控部門(mén)、醫療部門(mén)的溝通聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持；加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

　　二、健全工作制度

　　嚴格落實(shí)值班制度，制定完善開(kāi)園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。

　　注重摸底排查，了解和掌握師生假期動(dòng)向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長(cháng)是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動(dòng)向。對假期從湖北地區返回或接觸過(guò)來(lái)自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發(fā)現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時(shí)報告上級部門(mén)。

　　開(kāi)學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

　　三、嚴格落實(shí)校園封閉管理以及消毒通風(fēng)制度

　　疫情期間本園嚴格落實(shí)校園封閉式管理，切實(shí)做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無(wú)佩戴口罩；搞好消毒、衛生工作，營(yíng)造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專(zhuān)人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設立隔離觀(guān)察室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類(lèi)場(chǎng)所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

　　加強各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

　　四、落實(shí)延期開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后各項舉措

　　制定開(kāi)學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開(kāi)學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線(xiàn)體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

　　五、加強師生思想引領(lǐng)和心理疏導，科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)

　　疫情期間，本園注重加強以愛(ài)國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動(dòng)，與家長(cháng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時(shí)發(fā)現孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀(guān)看繪本、聽(tīng)故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(cháng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導。

　　幼兒園日常管理，針對延期開(kāi)園后幼兒園及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)。通過(guò)日常討論、小組談話(huà)及區域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開(kāi)適當的分享和討論，教師進(jìn)行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會(huì )。

　　2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時(shí)，不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)以及與父母的`共同活動(dòng)等。應該讓幼兒表達活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并努力創(chuàng )造條件，滿(mǎn)足幼兒的需要。

　　3、營(yíng)造良好的班級文化。要努力滿(mǎn)足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

　　4、增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和機會(huì )。根據幼兒較長(cháng)時(shí)間居家的實(shí)際，逐步增加運動(dòng)量，組織形式多樣、生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽(yáng)光��；加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；同時(shí)了解幼兒的假期飲食狀況，分析營(yíng)養狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營(yíng)養。

　　5、關(guān)注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)問(wèn)題，加強指導和監督。

　　6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會(huì )走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛(ài)和好奇，通過(guò)多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛(ài)的重要意義。通過(guò)關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環(huán)境愛(ài)護地球”的理念。

　　六、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長(cháng)的理解，支持和主動(dòng)參與，幫助家長(cháng)提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(cháng)獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。各班還針對不同的情況，開(kāi)展家訪(fǎng)，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和當面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

　　20XX年一半已過(guò)，一半已開(kāi)始，疫情還在，疫情總會(huì )過(guò)去，等到春暖花開(kāi)，一切都會(huì )好起來(lái)的。

　　幼兒園防疫防控培訓總結11

　　20XX年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會(huì )關(guān)注的重點(diǎn)。為了保證全園師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，預防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發(fā)動(dòng)家長(cháng)、全園抗疫”的原則，維護XX幼兒園教育教學(xué)秩序穩定，我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩重向好，沒(méi)有沒(méi)感染人員，符合開(kāi)學(xué)條件，防疫工作取得階段性勝利。

　　一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標

　　自疫情蔓延以來(lái)，尤其是XX省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件I級響應。我園領(lǐng)導非常重視疫情防控工作，通過(guò)辦公釘釘群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的'總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。

　　二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構

　　我園及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)負總責，制定了《XX幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《XX幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《XX幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統一領(lǐng)導、統一指揮、統一行動(dòng)。

　　隨后，召開(kāi)了疫情防控線(xiàn)上工作會(huì )議，強調領(lǐng)導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無(wú)特殊情況不外出，各班教師應保持24小時(shí)通訊暢通，保證及時(shí)溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(dòng)(返校)應急預案，積極投身于疫情防控工作中來(lái)。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護能力。

　　2、加強消毒，及時(shí)清理。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。并及時(shí)清理衛生死角。

　　幼兒園防疫防控培訓總結12

　　為切實(shí)做好幼兒園疫情防控的防范與處置工作，確保及時(shí)、有序、高效、妥善地處置疫情防控突發(fā)事件，貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作的通知》的文件要求、開(kāi)發(fā)區教體局“開(kāi)學(xué)前防疫工作方案”的重要部署，進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準備。確保各項工作正常開(kāi)展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，做實(shí)做細開(kāi)學(xué)前的準備工作，針對目前全國疫情反復的現狀，20xx年8月25日，徐州市和平東路幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了“疫情防控開(kāi)學(xué)應急演練”活動(dòng)。

　　為確保本次演練順利有效進(jìn)行，全體教職工認真梳理《徐州市和平東路幼兒園“新冠肺炎疫情”應急處置預案》，確保每一位教師將疫情應急處置的每個(gè)環(huán)節做到心中有數，責任到人。

　　本次演練的重點(diǎn)是入園時(shí)幼兒突發(fā)疫情應急處置，確保突發(fā)疫情狀況下各部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控、措施精準有效、處置及時(shí)規范。

　　入園前消殺

　　門(mén)衛給入園教職工測體溫，查驗兩碼并做好記錄。教職工排隊間隔一米以上，體溫正常入園并進(jìn)行手部、鞋底消毒，登記體溫信息。

　　入園晨檢

　　幼兒園采取錯峰入園方案，幼兒到達幼兒園后需在園門(mén)口排隊進(jìn)行體溫檢測、手部腳部消毒（每人相隔1米的距離）。體溫正�？梢匀雸@。入園后測量體溫，再進(jìn)行酒精消毒。保健老師進(jìn)行晨檢，口腔、面部、手部一系列檢查消毒后方可進(jìn)入教室，家長(cháng)不可入園。

　　突發(fā)事件處理

　　發(fā)現體溫異常的孩子，入園環(huán)節將會(huì )被整體叫停，一位教師將體溫異常的幼兒帶入臨時(shí)隔離點(diǎn)，臨時(shí)隔離室老師在詢(xún)問(wèn)幼兒家長(cháng)，孩子近期身體狀況、14天內的外出史和接觸史無(wú)異常的情況下，請家長(cháng)把幼兒接走到指定發(fā)熱門(mén)診治，門(mén)衛對該異常幼兒活動(dòng)區域進(jìn)行噴灑消毒。

　　二次晨檢——突發(fā)事件處理

　　幼兒間隔一米在教室門(mén)口進(jìn)行二次晨檢，量完體溫配班老師進(jìn)行記錄，幼兒進(jìn)入教室選擇區域游戲。二次晨檢結束，班主任老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行主題活動(dòng)，幼兒保持距離坐好�；顒�(dòng)期間，班級幼兒突發(fā)不適癥狀，班主任立刻使用額溫槍為幼兒進(jìn)行體溫測量，確認體溫異常后，將體溫異常幼兒帶至班級門(mén)口，由班主任老師上報園長(cháng)和保健醫，園長(cháng)詢(xún)問(wèn)班級老師了解幼兒情況。配班老師要負責組織其他幼兒到臨時(shí)應急教室活動(dòng)（不得低于30分鐘），保育員對班級進(jìn)行徹底消毒，副班教師在消毒結束后帶領(lǐng)幼兒返回教室。

　　保健老師進(jìn)入班級把幼兒帶到園內隔離室，用水銀體溫計進(jìn)行二次測量，并記錄，同時(shí)通知家長(cháng)，了解旅居史無(wú)異常并帶走就醫。班主任老師帶領(lǐng)班級其他幼兒到戶(hù)外活動(dòng)。

　　用餐環(huán)節

　　保育老師進(jìn)行餐前準備，消毒桌面。班主任老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)，配班老師組織進(jìn)餐幼兒分組排隊入廁、指導幼兒運用七步洗手法洗手，組織幼兒自主打餐回座位進(jìn)餐。各種餐具用品擺放整齊，幼兒洗完手自主進(jìn)餐。

　　午睡環(huán)節

　　孩子們在入睡前，班主任教師對幼兒進(jìn)行體溫檢測、觀(guān)察幼兒的手、口、精神狀態(tài)。我們的床鋪采用間隔距離，頭對腳，腳對頭的睡覺(jué)方式。起床時(shí)、保育老師分批喊起床，班主任老師測量溫度，配班老師記錄（教師對孩子進(jìn)行5測3記，分別是入園時(shí)、二次晨檢、午睡前、午睡后、離園前）。

　　離園環(huán)節

　　孩子們在老師的組織下有序的進(jìn)行排隊，并且保持一米的安全距離，值班人員提前10分鐘到達校門(mén)口，提醒家長(cháng)保持間距，班級三位老師站在隊伍的前中后，有序引導全部幼兒離園。全部幼兒離園后，老師和保安人員對幼兒園室內外進(jìn)行徹底清潔消殺。

　　演練結束后，全體教職工對演練環(huán)節中存在的問(wèn)題進(jìn)行認真梳理、總結反饋、提出相應的`優(yōu)化措施，進(jìn)一步規范和完善了復課返園后疫情防控應急事件的報告和處置流程。通過(guò)本次實(shí)操演練，老師們能夠熟練地掌握各環(huán)節的操作流程和防控重點(diǎn)，進(jìn)一步規范了應急事件的報告和處置流程，大大提高了疫情防控應急工作的效率。

　　徐州市和平東路幼兒園嚴格按照上級部門(mén)的文件精神，積極開(kāi)展新形冠狀病毒肺炎疫情防控工作，精準掌握幼兒園疫情重點(diǎn)區域教職工、小朋友的分布、健康情況，并積極為開(kāi)學(xué)做好一切相關(guān)準備。

【幼兒園防疫防控培訓總結】相關(guān)文章：

防疫防控主題總結03-21

校園防疫防控總結03-20

社區防控防疫自我總結03-19

防疫防控情況個(gè)人總結03-19

防疫防控工作總結03-19

防疫防控應急預案03-20

防疫防控實(shí)踐總結（精選19篇）08-11

社區防控防疫工作總結03-19

學(xué)校防疫防控工作總結03-19

社區防疫防控工作總結（精選7篇）03-20