學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結（精選5篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結1
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂(yōu)患意識，培養愛(ài)水、惜水、節水和護水好習慣，切實(shí)保護水資源，XX市XX區xx新區第一幼兒園開(kāi)展了愛(ài)水護水節水系列宣傳活動(dòng)。
以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，xx一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園，在醒目位置擺放了節水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開(kāi)展“愛(ài)水護水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀(guān)看，孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區居民發(fā)出“節約用水”的倡議，邀請社區居民學(xué)習宣傳版面的節水知識，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀(guān)群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。
與此同時(shí)，xx一幼園所里，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節約用水的小常識，中大班幼兒正開(kāi)展關(guān)于保護水資源主題，用一幅幅繪畫(huà)表達愛(ài)水護水的美好心愿。
下午放學(xué)時(shí)間，在幼兒園的操場(chǎng)上，大班的孩子繼續向家長(cháng)們發(fā)出愛(ài)水節水的倡議，講解各種節水小竅門(mén)，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內，可以用來(lái)拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。家長(cháng)和幼兒觀(guān)看了宣傳橫幅、節水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫(huà)作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動(dòng)有效的增強了教師、家長(cháng)、幼兒愛(ài)惜水資源，保護生命之水的意識，培養孩子們節約用水的好習慣。
幼兒是種子，一個(gè)幼兒有節約用水、保護水資源的觀(guān)念，必然會(huì )帶動(dòng)起他的家人、鄰居，從而成為全社會(huì )的的行動(dòng)。建設節水型社會(huì )，需要我們共同的努力。xx一幼將繼續開(kāi)展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人參與到保護水資源的行動(dòng)中來(lái)！
學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結2
本次節約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機這一事實(shí)的重視, 使學(xué)生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，更有利于培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書(shū)本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會(huì )了怎樣同陌生人說(shuō)話(huà)，提高了綜合實(shí)踐能力，培養了合作精神，學(xué)會(huì )了調查、匯報、交流的能力，提高了觀(guān)察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng )新精神。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛(ài)生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開(kāi)展了一系列節水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中受到觸動(dòng)，逐步樹(shù)立起節水意識，養成節水習慣。
一、精心策劃，做好活動(dòng)準備
為了提高活動(dòng)質(zhì)量，增強活動(dòng)的實(shí)效性，使節水要求深入人心，活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，活動(dòng)開(kāi)展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動(dòng)方案。
二、認真組織，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
1、開(kāi)展節水講座，向學(xué)生宣傳有關(guān)水的知識，教學(xué)生制作節水手抄報，對學(xué)生進(jìn)行節約用水教育，
2、組織學(xué)生觀(guān)看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現狀有個(gè)感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類(lèi)的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂(lè )觀(guān)，節水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動(dòng)促行，體驗感悟，及時(shí)總結交流。
在節水輿論的引導下，同學(xué)們初步建立起節水意識，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節水的熱情，轉化成實(shí)際行動(dòng)，老師教學(xué)生設計節水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動(dòng)手制作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(cháng)，運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫(huà)。
節水必須成為全民自覺(jué)的行動(dòng)，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區協(xié)助下將其宣傳延伸至社區，學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開(kāi)展“節水伴我在社區，我把節水帶回家”活動(dòng)，小手拉大手，讓更多的人參與到節水活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步增強全鎮廣大師生的節水節能意識，引導師生自覺(jué)參與到資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )建設中來(lái)，根據濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng )建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區創(chuàng )建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開(kāi)展了節水節能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，取得了令人滿(mǎn)意的效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、明確活動(dòng)宗旨。
此次活動(dòng)旨在引導學(xué)校樹(shù)立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂(yōu)患意識和節能節水意識，建立節水節能的長(cháng)效機制，推廣使用節水節能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節水節能以及環(huán)保等方面的知識，倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節水節能創(chuàng )建，輻射家庭及社會(huì )，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì )節水節能，樹(shù)立自覺(jué)節水節能的社會(huì )風(fēng)尚。
二、加強領(lǐng)導，精心組織
1.結合周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達上級文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節水節能”活動(dòng)
1.以節約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開(kāi)展了 “節約用水”， “節約用電”， “節約紙筆”，第四周“節約糧食”等教育主題。各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊開(kāi)展了“節水節能，從我做起”主題隊會(huì )，以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節日為契機，將節水節能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開(kāi)展了“回收廢報紙，捐筆獻愛(ài)心”活動(dòng)，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛(ài)心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開(kāi)展 “節約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過(guò)節日活動(dòng)，使學(xué)生對節水節能有更深的認識，提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)
中秋節前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的'家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節水、節能、減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結4
3月22日是世界水日，為了讓更多人意識到水的重要性，也為了集思廣益，想出更好的節水措施，3月22日中午醫學(xué)院節水節能志愿者隊伍在xx南路校區第一食堂門(mén)口舉辦了以“節水我行動(dòng)，低碳綠生活”為主題的節水宣傳活動(dòng)。
22日的中午艷陽(yáng)高照，節水節能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過(guò)的師生宣傳生活中節水的小竅門(mén)，并邀請他們將自己關(guān)于節水的建議以及生活中不合理用水的現象寫(xiě)在便簽紙上，師生紛紛響應。
期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭，再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制，造成熱水的流失�！薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長(cháng)時(shí)間造成不必要的浪費�！� “男生們很多都沒(méi)有掌握洗衣服的竅門(mén)，不僅洗不干凈還浪費大量的水�！币灿型瑢W(xué)認為在實(shí)驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進(jìn)一步開(kāi)展節水行動(dòng)很有幫助。
更多的同學(xué)寫(xiě)下了類(lèi)似“流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血”“節約用水，關(guān)‘住’點(diǎn)滴�！薄靶√幰⒁�，大處不能丟”的節水宣傳標語(yǔ)。熱鬧的場(chǎng)景同樣吸引了留學(xué)生們，他們用中文表達了對節水行動(dòng)的關(guān)注。
持續了近一個(gè)小時(shí)，在同學(xué)們的大力支持下，展板很快被建議貼貼滿(mǎn)了，活動(dòng)完滿(mǎn)結束。雖然此次宣傳活動(dòng)結束了，但節水節電志愿者們的腳步并沒(méi)有停下，他們將會(huì )去認真匯總這些寶貴建議，需求解決方案，讓這次節水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。
在這次宣傳活動(dòng)中，很高興看到同學(xué)們對節水的關(guān)心，細心觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施，這說(shuō)明水的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認識到，珍惜水資源的觀(guān)念已深入人心，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們也了解到更多的節水小措施，養成節水習慣是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，每一次的宣傳都對節約用水起著(zhù)一定的推動(dòng)作用，“遠路從近處開(kāi)始，大事從小處開(kāi)始�！毕嘈胚@樣下去，“節水我行動(dòng)，低碳綠生活”的觀(guān)念一定會(huì )越來(lái)越深入人心！
6月5日上午，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班在學(xué)校附近的東方社區開(kāi)展了主題為“保護環(huán)境，倡導低碳生活”的社區活動(dòng)。到了社區后，我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場(chǎng)地布置及其他準備工作，然后開(kāi)始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。
我們先在橫幅上簽字，很快吸引了附近的居民過(guò)來(lái)，他們聽(tīng)了我們對低碳生活的描述，也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區的孩子，他們雖然年紀輕輕，但是積極性很高，十分喜歡這種活動(dòng)，當然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段，我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單，邊發(fā)邊講解，讓居民更好的了解低碳生活的概念，之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買(mǎi)來(lái)了很多棒棒糖，作為給小朋友的獎勵，這又提高了小朋友的熱情，我們把小孩子叫過(guò)來(lái)聽(tīng)我們講有關(guān)低碳生活的小常識，聽(tīng)完后發(fā)給小朋友棒棒糖，還讓小朋友講講聽(tīng)完后對低碳生活的認識和以后他們應該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場(chǎng)地上充滿(mǎn)這歡快的氣氛。不知不覺(jué)時(shí)間也過(guò)的很快，活動(dòng)也到了尾聲，我們叫了一些小朋友和我們一起合影，社區的人為了表示感謝，贈送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開(kāi)了。
學(xué)校開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng)總結5
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂(yōu)患意識，培養愛(ài)水、惜水、節水和護水好習慣，切實(shí)保護水資源，XX市XX區xx新區第一幼兒園開(kāi)展了愛(ài)水護水節水系列宣傳活動(dòng)。
以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園，在醒目位置擺放了節水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開(kāi)展“愛(ài)水護水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀(guān)看，孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區居民發(fā)出“節約用水”的倡議，邀請社區居民學(xué)習宣傳版面的節水知識，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀(guān)群眾紛紛為一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。
與此同時(shí)，一幼園所里，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節約用水的小常識，中大班幼兒正開(kāi)展關(guān)于保護水資源主題，用一幅幅繪畫(huà)表達愛(ài)水護水的美好心愿。
下午放學(xué)時(shí)間，在幼兒園的操場(chǎng)上，大班的孩子繼續向家長(cháng)們發(fā)出愛(ài)水節水的倡議，講解各種節水小竅門(mén)，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內，可以用來(lái)拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。家長(cháng)和幼兒觀(guān)看了宣傳橫幅、節水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫(huà)作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動(dòng)有效的增強了教師、家長(cháng)、幼兒愛(ài)惜水資源，保護生命之水的意識，培養孩子們節約用水的好習慣。
幼兒是種子，一個(gè)幼兒有節約用水、保護水資源的觀(guān)念，必然會(huì )帶動(dòng)起他的家人、鄰居，從而成為全社會(huì )的的行動(dòng)。建設節水型社會(huì )，需要我們共同的努力。一幼將繼續開(kāi)展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人參與到保護水資源的行動(dòng)中來(lái)!
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