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鋼結構人員工作總結（通用7篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的鋼結構人員工作總結（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼結構人員工作總結1
本人車(chē)永斌，畢業(yè)于甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在20xx年7月進(jìn)入甘肅二十一冶金屬結構工程有限公司工作，在這三年的時(shí)間，我先后參與幾個(gè)不同項目的技術(shù)工作�，F將這三年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、政治上要求進(jìn)步
這三年來(lái)，我積極參加公司的各種學(xué)習，充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義制度，擁護改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)鋼結構施工工作，對自己所服務(wù)的單位充滿(mǎn)感情。
二、在工作中注重學(xué)習
能及時(shí)學(xué)習掌握新技術(shù)、新知識、新標準規范，便在工作中加以應用，堅持根據工作需要加強鋼結構施工的學(xué)習，并將學(xué)到的技能應用到實(shí)際工作中去，使自己的鋼結構施工水平得到了較大提高，具備了較強的鋼結構施工工作能力。工作上，根據工作需要，服從領(lǐng)導的安排。剛接觸鋼結構施工的時(shí)候，對很多技術(shù)上的東西都不了解，在公司領(lǐng)導和指導老師的熱心指引下，我積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書(shū)本中學(xué)到的理論知識積極應用到實(shí)踐工作中，加快了我對鋼結構實(shí)際施工的認識和掌握，也加快了我更好的去適應工作。
三、做好本職工作
20xx年剛到公司，我就被領(lǐng)導安排到青海項目熟悉現場(chǎng)施工，經(jīng)過(guò)了3個(gè)多月的學(xué)習，我基本上能夠獨立負責工地上的施工事宜。
20xx年后半年我被領(lǐng)導安排在青鋁項目部，擔任施工、技術(shù)工作，這是我經(jīng)歷的第一個(gè)從開(kāi)工到竣工我都任職的工地。在這個(gè)工地上我學(xué)到了很多東西，包括如何安排施工工作，如何協(xié)調我們施工方與甲方、監理方的關(guān)系，如何對工程量進(jìn)行計算等等。20xx年我又被領(lǐng)導安排在蘭石搬遷項目，這個(gè)工地基本上完全由我一個(gè)人負責技術(shù)，并順利完工�，F在我又參與了公司生產(chǎn)部的鋼結構施工工作，種類(lèi)繁多，經(jīng)常翻閱各種各樣的圖紙，也是我的看圖施工水平有了很大的提升。也積累了不少施工經(jīng)驗。在后來(lái)的工作中，學(xué)以致用，使我在工作中少走彎路，提高了工作效率，更加提高了自身的施工技術(shù)水平。
以上是我三年多來(lái)從事鋼結構施工技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習、從實(shí)踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的.收獲和進(jìn)步。但是，成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的�？朔蛔�，學(xué)無(wú)止境。今后，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關(guān)懷，為單位、為鋼結構施工事業(yè)貢獻我的全部精力。
鋼結構人員工作總結2
不知不覺(jué)間，來(lái)到xx輕鋼實(shí)業(yè)有限公司已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在鋼結構拆圖的工作中，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這段時(shí)間里，也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去，現將20xx年的工作總結如下：
在從來(lái)到公司到現在的時(shí)間里，首先對鋼結構建筑的制作與安裝有了初步的了解，前一段時(shí)間接受xx的鋼結構拆圖工作，了解了鋼結構拆圖的步驟和工期計劃等。
一、在20xx年的工作中，我有以下體會(huì )
1、我感覺(jué)在工作中和同事的.和睦非常重要，在這個(gè)過(guò)程中我認識到最重要的是團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊一定會(huì )越來(lái)越好。
2、經(jīng)過(guò)前一個(gè)月的工作，有什么不懂的我就積極詢(xún)問(wèn)賜教，三人行必有我師，大家都給了我許多寶貴的意見(jiàn)，大大提高了工作效率，工作中溝通是最重要的。
3、拆圖的工作每一步都要精準細致，力求精細化，有了良好的心態(tài)，就可以把工作做好。
二、明年工作計劃
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、在提高工作效率的同時(shí)，保證拆圖的質(zhì)量。
3、多思考，與實(shí)踐結合。
作為一個(gè)員工，所有的地方都是需要學(xué)習的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富自己的專(zhuān)業(yè)技能，結合實(shí)踐，不斷進(jìn)步。
在參加工作的這一年中，我認識到工作中需要靜下心來(lái)，工作時(shí)就需要全身心投入，不工作時(shí)應該合理放松，也不能把自己壓垮了，因為畢竟人有再多的錢(qián)也不如有個(gè)健健康康的身體重要。
鋼結構人員工作總結3
綜合實(shí)訓作為高職高專(zhuān)院校教學(xué)中的重要環(huán)節，從選題―學(xué)習―實(shí)踐―鞏固，是學(xué)生全面、綜合應用所學(xué)知識解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程，是學(xué)生從理論到實(shí)踐再到理論的深化過(guò)程，它既是學(xué)生運用所學(xué)知識和技能，解決某一工程具體問(wèn)題的一項嘗試，也是學(xué)生走向工作崗位前的一次“實(shí)戰演習”。
內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組教師對鋼結構綜合實(shí)訓教材、課堂教學(xué)策略、課程考核評價(jià)設計多次進(jìn)行教學(xué)研討。在綜合實(shí)訓教學(xué)中，采用各種有效教學(xué)的策略，引發(fā)了學(xué)生的有效學(xué)習，使教學(xué)活動(dòng)結果與預期的教學(xué)目標吻合，提高了教學(xué)質(zhì)量。
一、鋼結構綜合實(shí)訓教學(xué)存在問(wèn)題的分析
綜合實(shí)訓質(zhì)量不僅反映了畢業(yè)生的素質(zhì)，而且反映了教學(xué)質(zhì)量。目前鋼結構綜合實(shí)訓教學(xué)中存在的問(wèn)題分析如下：
1.鋼結構綜合實(shí)訓的題目較為單一，而難度要比混凝土結構、砌體結構難度大。在內容和要求方面，對于學(xué)習基礎較為薄弱，學(xué)習習慣和能力不好的學(xué)生，較復雜，難于完成，出現抄襲現象，不利于培養學(xué)生的學(xué)習興趣，也不利于培養學(xué)生嚴肅認真、實(shí)事求是和刻苦鉆研的工作作風(fēng)。因此根據鋼結構專(zhuān)業(yè)和行業(yè)要求，拓展鋼結構綜合實(shí)訓題目，編制一套鋼結構綜合實(shí)訓教材，并加強對學(xué)生的考核評價(jià)，勢在必行。
2.在綜合實(shí)訓教學(xué)中，學(xué)生仍處于被動(dòng)地位。學(xué)生按照指導教師規定的題目，跟著(zhù)老師一步步進(jìn)行。老師每周固定上課，詳細布置本周任務(wù)，講解具體設計計算方法。這樣不利于學(xué)生個(gè)性專(zhuān)長(cháng)的發(fā)揮和獨立工作能力的鍛煉，也不利于學(xué)生創(chuàng )新意識的培養。
因此在鋼結構綜合實(shí)訓教學(xué)中，要運用有效教學(xué)模式，鍛煉學(xué)生的獨立工作能力，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和團隊合作精神，提高教學(xué)效果。
二、鋼結構綜合實(shí)訓有效教學(xué)的策略
�。ㄒ唬┯行ч_(kāi)發(fā)和使用教材
1.有效開(kāi)發(fā)教材
鋼結構綜合實(shí)訓的題目較為單一，大多為單層門(mén)式鋼架結構體系的設計，包括建筑設計、結構設計、預算、施工方案的編制。對一部分基礎較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，結構設計較困難，難以完成。內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組教師針對目前鋼結構綜合實(shí)訓的.題目較為單一，根據鋼結構行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過(guò)多次教學(xué)研討，參照多個(gè)工程實(shí)例增加了多個(gè)實(shí)訓題目，并編寫(xiě)了鋼結構綜合實(shí)訓校本教材，以利于不同層次學(xué)生選擇實(shí)踐，培養了學(xué)生的學(xué)習興趣，收到了良好的教學(xué)效果。
2.有效使用教材
課題組教師深入領(lǐng)會(huì )教材內涵，把握教材中豐富的信息資源，利用一切可用信息資源為教育教學(xué)服務(wù)，如多媒體、自制課件、提供動(dòng)手操作材料等手段協(xié)助教學(xué)，創(chuàng )造性地用好、用活教材。力求把教材靜止的信息資源變?yōu)閯?dòng)態(tài)的情境，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的欲望，合理提出教學(xué)問(wèn)題，自主探索解決問(wèn)題的方法，實(shí)現課堂教學(xué)與生活實(shí)踐的密切聯(lián)系，更好地體現師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
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提高綜合實(shí)訓課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率的途徑有很多，但應該把抓好備課作為提高綜合實(shí)訓課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的首要環(huán)節。
1.綜合實(shí)訓輔導教師要在課前研究教學(xué)目標，鉆研教材，落實(shí)知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，廣泛收集教學(xué)材料，并要關(guān)注學(xué)習某一內容前的起點(diǎn)能力。內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋼結構綜合實(shí)訓輔導教師還關(guān)注學(xué)生間的差異，分析哪些知識學(xué)生自己能夠獨立完成、哪些可以通過(guò)學(xué)生間的合作能夠學(xué)會(huì )、哪些需要教師的傳授、哪些需要教師的點(diǎn)撥和引導。
2.綜合實(shí)訓輔導教師要在課前研究選擇教學(xué)行為和組織形式。既要整體設計，又要分項考慮，某種教學(xué)方式既可以貫穿一堂課也可以體現在某個(gè)教學(xué)環(huán)節上，還可以多種教學(xué)方式結合使用，以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步。
3.綜合實(shí)訓輔導教師要與同組其他輔導教師課前積極討論。內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋼結構綜合實(shí)訓輔導教師經(jīng)常對教學(xué)中學(xué)生主體性的凸現、能力的培養、重難點(diǎn)的突出與突破等方面進(jìn)行交流修正，使每位具有不同智慧水平、知識結構、認識風(fēng)格的教師能互相啟發(fā)、補充，共同提高。
三、有效上課
有效上課就是落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，關(guān)注學(xué)生學(xué)習行為，看學(xué)生掌握的情況。綜合實(shí)訓輔導教師要能緊湊而富有節奏地安排學(xué)生學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，同時(shí)采取有效措施排除不必要的課堂干擾，維持課堂秩序，保證課堂教學(xué)的時(shí)效性。
傳統的教學(xué)模式使學(xué)生被動(dòng)地接受新知識而少有探索、發(fā)現和創(chuàng )新，它扼殺了學(xué)生的學(xué)習積極性和興趣，學(xué)生的主體作用很難得到發(fā)揮。教師應轉變觀(guān)念，更新知識，不斷提高綜合素養，靈活運用多種教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習。內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋼結構課程組教師在鋼結構綜合實(shí)訓教學(xué)過(guò)程中，采用自主探究教學(xué)模式，把指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習作為目標，積極設計適合鋼結構綜合實(shí)訓和學(xué)生實(shí)際的有效教學(xué)活動(dòng)。
鋼結構綜合實(shí)訓輔導教師指導學(xué)生選題后，根據實(shí)訓題目進(jìn)行分組，采用小組合作形式。教師在課前要研討什么樣的問(wèn)題由小組合作解決，小組學(xué)習結果如何在全班分享，力求做到既要讓學(xué)生放開(kāi)去想、去做、去活動(dòng)，又要讓學(xué)生想有方向、做有目標、活動(dòng)有收益。
在課堂教學(xué)中，輔導教師靈活組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習，不能管得太死或放得太散。既有討論、交流、演示等活動(dòng)，也有自主、合作、探究等活動(dòng)，充分挖掘和利用資源，強化學(xué)生的自主創(chuàng )新。把教師主導的“目標―策略―評價(jià)”的過(guò)程與學(xué)生經(jīng)歷的“活動(dòng)―體驗―總結―表現”的過(guò)程結合起來(lái)；引導學(xué)生學(xué)習實(shí)訓過(guò)程，并在自主、合作、探究活動(dòng)中享受成功的喜悅。此外，每周定期召開(kāi)小組會(huì )，要求每個(gè)學(xué)生匯報前一階段所做的工作，提出下一階段的工作任務(wù)。采用“限時(shí)發(fā)言，不限時(shí)研討”的方式�！跋迺r(shí)發(fā)言”就是根據匯報內容，限定每個(gè)學(xué)生的發(fā)言時(shí)間，“不限時(shí)研討”就是不限定研討時(shí)間，其他同學(xué)可以結合匯報內容展開(kāi)討論，然后輔導教師做出點(diǎn)評，讓學(xué)生知道怎么表達更合適、怎么分析更合理。同時(shí)，也可以讓學(xué)生互相了解、互相啟發(fā)，開(kāi)闊學(xué)生的的思路。
實(shí)踐證明，不同層次的學(xué)生在這種模式下能有不同程度的收獲，能力有所提高，即使是困難生也能體驗到成功的喜悅，這使他們的學(xué)習積極性和參與性提高，收到了很好的效果。
四、有效評價(jià)
考核評價(jià)是綜合實(shí)訓課程教學(xué)過(guò)程中一個(gè)有機組成部分，是人才培養的重要環(huán)節。有效評價(jià)這里主要指過(guò)程性評價(jià)。
內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組教師以體現職業(yè)能力為核心，制定了科學(xué)性與可操作性強的鋼結構綜合實(shí)訓考核標準。教師根據課程目標和課程的知識、能力、素質(zhì)要求制定考核內容，理論測試注重實(shí)用性，實(shí)際操作以技能培養為中心，實(shí)現過(guò)程評價(jià)和課程評價(jià)相結合進(jìn)行課程的考核。在考核中，實(shí)行過(guò)程性、階段性的量化考核。鋼結構綜合實(shí)訓成績(jì)由階段成績(jì)和答辯成績(jì)兩部分構成，階段成績(jì)占60%，答辯成績(jì)占40%；最后，按優(yōu)（90～100分）、良（80～89分）、中（70～79分）、及格（60～69分）、不及格。
與原有的考核體系相比，經(jīng)實(shí)踐檢驗，內蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋼結構綜合實(shí)訓課程考核評價(jià)，能合理評定學(xué)生成績(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
綜合實(shí)訓是學(xué)生在教師指導下綜合運用所學(xué)知識，解決實(shí)際工程問(wèn)題的一項實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，是培養大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和創(chuàng )新精神的重要環(huán)節。文章對綜合實(shí)訓有效教學(xué)進(jìn)行分析和研究，采用了與行業(yè)緊密結合、可有效提高學(xué)生工程素質(zhì)和綜合能力的教學(xué)策略，實(shí)踐證明，取得了較好效果。
本文為內蒙古自治區高等教育科學(xué)研究“十二五”規劃課題基于實(shí)踐能力培養的鋼結構綜合實(shí)訓有效教學(xué)的實(shí)踐。
鋼結構人員工作總結4
一、工程概況
xx工程由xx省xx市xx有限公司負責籌建的工程，位于xx市xx鎮xx村xx高速出口處。
xx工程，主體結構為鋼結構，建筑物檐口高為9.000米，總建筑面積為57065M2�？拐鹪O防烈度6度設計，建筑安全等級為二級，設計使用年限為20年。
此工程的基本特點(diǎn)：鋼梁采用焊接H型鋼，材質(zhì)為Q235B；鋼柱采用焊接H型鋼柱，材質(zhì)為Q235B。屋面檁條采用為Z160×50×20×2.5材質(zhì)為Q345；屋面采用雙坡排水；設有天溝。屋面板板采用壓型彩鋼板；建筑物耐久年限（結構）20年，抗震6度設防，建筑安全等級為二級；防火等級為二級。
工程質(zhì)量要求：本工程的施工質(zhì)量必須達到國家現行相關(guān)規范要求，竣工驗收評定必須達到合格，爭創(chuàng )優(yōu)良。
二、施工過(guò)程控制措施
1、質(zhì)量管理措施：
首先，建立質(zhì)量保證體系和現場(chǎng)質(zhì)量管理流程。
其次，確定質(zhì)量控制的原則。
本工程質(zhì)量控制堅持“質(zhì)量第一，顧客滿(mǎn)意”的原則，“以人為核心”的質(zhì)量控制原則，以“預防為主”的質(zhì)量控制原則，堅持質(zhì)量標準、嚴格檢查、一切用數據說(shuō)話(huà)的原則，貫徹科學(xué)、公正、守法的職業(yè)規范的質(zhì)量控制原則。
第三，分階段控制，主要表現為事前控制、事中控制、事后控制。
事前質(zhì)量控制主要做好工程開(kāi)工前及分部分項工程開(kāi)工前，技術(shù)準備工作、物資準備工作、組織準備工作、施工現場(chǎng)準備工作的`控制。
事中質(zhì)量控制主要為全面控制施工過(guò)程，重點(diǎn)控制工序質(zhì)量，并及時(shí)形成完整的質(zhì)量控制資料。
事后質(zhì)量控制主要表現為每分項工程完成后，采用“三檢制”進(jìn)行檢查驗收，即班組自檢、互檢、交接檢，檢測方法采用目測法與實(shí)測法相結合，合格后簽字認可，并形成質(zhì)量技術(shù)資料。
第四，工作工序質(zhì)量控制與檢查。
工程質(zhì)量是由工序質(zhì)量組成，因此工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵就是控制工序質(zhì)量。影響工序質(zhì)量的因素主要可分為人、機、料、方法、環(huán)境，施工過(guò)程中應重點(diǎn)控制此五個(gè)因素，并加強此五個(gè)因素的.動(dòng)態(tài)管理與檢查調整。
2、安全技術(shù)措施
首先，建立以項目經(jīng)理為項目安全生產(chǎn)第一責任人、項目安全員為安全生產(chǎn)直接責任人的安全生產(chǎn)保證體系。
其次，建立健全安全管理制度，主要包括安全技術(shù)交底制度、班前檢查制度、外腳手架驗收制度、機械設備安裝驗收制度、安全檢查制度、特種作業(yè)人員管理制度、安全事故報告制度、應急求援制度等。
第三，安全管理工作：保證安全設施的投入、進(jìn)行安全重難點(diǎn)分析并制定控制措施、施工現場(chǎng)設置明顯安全標識、建立安全管理臺帳等，并形成安全管理資料。
第四，現場(chǎng)安全防護：正確使用安全“三寶”、做好“四口、五臨邊”防護、交叉作業(yè)安全防護、機械設備安全防護等工作。
第五、安全用電管理：編制《施工現場(chǎng)臨時(shí)用電》專(zhuān)項方案，具體指導施工現場(chǎng)用電，現場(chǎng)用電采用TN—S體系。
第六，消防保衛管理：建立健全消防保衛制度，消防保衛崗位制度，消防保衛責任制度，明確責任人。
3、文明施工措施
首先，建立文明施工保證體系：以項目經(jīng)理為文明施工第一負責人，項目全體管理人員齊抓共管的文明施工管理體系，實(shí)行分區管理責任制，落實(shí)責任人。
其次，建立健全文明施工管理制度，開(kāi)展會(huì )議、黑板報、宣傳標語(yǔ)等多種形式的教育。
第三，文明施工現場(chǎng)管理：以公司形象為基礎，結合工程現場(chǎng)實(shí)際，創(chuàng )建文明工地，主要以企業(yè)形象、施工現場(chǎng)標識、標牌、生活衛生環(huán)境、不擾民等為現場(chǎng)管理重點(diǎn)，杜絕施工現場(chǎng)臟、亂、差現象，提高生產(chǎn)工人生活環(huán)境。
三、管理制度和施工組織設計（方案）執行情況
施工過(guò)程中，嚴格按施工組織設計、施工圖紙、規范規程的要求，編制相關(guān)施工方案，并按施工組織設計及施工方案的要求指導施工。
項目管理制度為項目管理提供了必要的依據及保障，施工中按項目部相關(guān)制度指引下，通過(guò)合理組織、精心施工，尤其是質(zhì)量技術(shù)交底制度及“三檢制”檢查驗收制度，使施工組織設計及施工方案基本得到貫徹執行，保證工程質(zhì)量。
四、施工質(zhì)量安全情況
在本工程施工過(guò)程中，我項目部本著(zhù)公司以“團結拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)”為企業(yè)精神，以“篤實(shí)守信、誠實(shí)經(jīng)營(yíng)”為宗旨、“爭科技領(lǐng)先、創(chuàng )管理一流”，堅持“質(zhì)量?jì)?yōu)先、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益并舉”的原則，精心組織、細心施工。工程施工技術(shù)資料齊全，安全和功能抽查滿(mǎn)足要求，無(wú)質(zhì)量事故，無(wú)重大安全事故，評定為合格工程。
鋼結構人員工作總結5
20xx年，整個(gè)分公司技術(shù)部的運轉是正常的，嚴格執行分公司的管理制度。下面由我對技術(shù)部20xx年的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、20xx年完成的主要模板圖紙類(lèi)型有：
梁模、水溝電纜槽、坑道臺車(chē)、隧道洞門(mén)、臺車(chē)、橋墩模板、橋帽、掛藍及0號段模板、變壓器洞室、水溝蓋板、抑供針梁滑模、綜合洞室、承臺模、端頭模等，共計約 噸左右。
二、技術(shù)工作改進(jìn)
1、優(yōu)化了數控排料方式，節省了材料。從下料出現的問(wèn)題中，總結了排料時(shí)的經(jīng)驗，技巧，減小了下料誤差。
2、優(yōu)化了復雜的生產(chǎn)工藝，減少了車(chē)間加工工作量，如平模制作，改以往的橫、豎筋成“井”字布置，切割接頭較多的工藝，對尺寸小的平模，改成加密豎筋，中間不再加橫筋，只在邊框處加橫筋，以增加連接板強度的方法，對尺寸較大的平模，改成橫、豎筋不同規格的材料，依然做成“井”字形，但大大減少了切割工作量，如箱梁底模的制作。
3、充分利用三緯軟件的優(yōu)勢，進(jìn)行整天體裝配，完全改變了以往做的模板總是眼孔對不上的局面。
4、實(shí)行責任包保責任制后，文件歸檔更合理化，實(shí)現了對特殊點(diǎn)，難點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)交底工作，人員責任心增強
5、從車(chē)間增調兩名有很強實(shí)際工作經(jīng)驗和具有一定理論知識的骨干充實(shí)技術(shù)部，狀大了工作力量。
二、工作中的不足
1、工作量大，技術(shù)部人員少，學(xué)習機會(huì )少，
2、總廠(chǎng)技術(shù)部人員目前只有人（不包括總工），難點(diǎn)，重點(diǎn)工作還得總工帶頭完成，人員的工作能力方面相對單一，我們需要加強提升自身的綜合能力和實(shí)際操作水平。特別是在理論知識方面需要學(xué)習，對模板結構設計方面需要觀(guān)模，打開(kāi)思緯。
3、技術(shù)部與車(chē)間的工作銜接在實(shí)際工作和思想工作中有時(shí)不太和諧，需要進(jìn)一步加強溝通和協(xié)調。
4、質(zhì)量控制方法需要改進(jìn)，技術(shù)交底工作不到位。
5、與各部門(mén)的協(xié)調工作及交待項目?jì)热�，需要進(jìn)一步完善。
6、技術(shù)部的工作，是一項枯燥、繁瑣、而責任重大的工作，我們的工作出了一丁點(diǎn)差錯，將到至一系列的聯(lián)鎖反應：成本的增加、各部門(mén)工作的重新調整、造成同事間的相互抱怨、影響公司形象、誠信等。
三、未來(lái)的打算和要求
1、加強責任心
工程技術(shù)部發(fā)揚每個(gè)技術(shù)員的吃苦耐勞精神，增強責任感，加強責任心。在工作之余加強學(xué)習，認真對待每一項工作，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位。保證能夠按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的每一項任務(wù)�！拔覀兌际悄贻p的技術(shù)員，經(jīng)驗不足，所以對待工作毫不敢怠慢！”
2、改進(jìn)工作方式：
工作方法：把工作中每次出現的問(wèn)題記下來(lái)，以便對問(wèn)題的分析，更好的總結經(jīng)驗教訓，遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)的檢查并與其他部門(mén)溝通，耐心的聽(tīng)取他人提出的建議。在平常的工作中，要多用公司的程序，步驟，多與車(chē)間交流，聽(tīng)取車(chē)間加工作員的心得和建議，不放過(guò)每一個(gè)細節，以便為今后更好的服務(wù)于工作。
工作方式：在接到每一個(gè)項目前，我們先擺正自己的態(tài)度，樹(shù)立工作目標，然后再投入到每一個(gè)工作環(huán)節上去，在每一個(gè)時(shí)間進(jìn)度中要經(jīng)常的提醒自己“這一階段我是否已經(jīng)完成？
3、改變工作態(tài)度：技術(shù)部人員少，工作量大，人員間必須團結，把每一項工作都看成是自已的'任務(wù)來(lái)做。成員間杜絕“事不關(guān)已，高高掛起的態(tài)度”，以“三人行，必有我師”的態(tài)度，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、一點(diǎn)要求：增加技術(shù)力量，提供學(xué)習機會(huì )，電腦須要更新，升級。目前我們的電腦中，最好的是我這一臺，但大型的工程圖和裝配圖，無(wú)法完成。最差的是龔作能的這一臺，無(wú)法正常工作。
20xx年的工作給了我們很多的經(jīng)驗，也給了我們很多的教訓，20xx年對工程技術(shù)部來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，技術(shù)難度更大，任務(wù)更重，新領(lǐng)導班子的成立，對我們的要求更高。我部全體人員一定會(huì )盡最大的努力，用我們最好的技術(shù)能力，全面推進(jìn)各項工作，及時(shí)完成領(lǐng)導交給我們的工作任務(wù)！
技術(shù)部 20xx年11月20日
鋼結構人員工作總結6
本人xx，于20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，并成功取得工業(yè)工程學(xué)士學(xué)位。20xx年x月，本人于xx公司二廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習，因為工作表現優(yōu)秀，于20xx年x月調入公司質(zhì)量管理部工作。在質(zhì)量管理部，由于我的積極認真和杰出的工作能力，我于20xx年x月調入公司xx工作至今。
20xx年x月我從xx大學(xué)畢業(yè)，并正式成為xx公司的一名正式員工。在接下來(lái)的工作中，我始終遵紀守法，遵守公司的各項規章制度，在各個(gè)方面努力要求自己，提高自己的思想覺(jué)悟水平，愛(ài)崗敬業(yè)，認真做好領(lǐng)導分配的每一份任務(wù)，并取得了較為樂(lè )觀(guān)的成績(jì)。
在質(zhì)量管理部工作期間，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，并將所學(xué)與工作實(shí)際相結合，使工作能更好地開(kāi)展。在此期間，我先后參與了xx等工程的`質(zhì)量管控與生產(chǎn)指導工作，使各工程能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成。
在xx工作期間，本人參與了公司xx工作。為配合企業(yè)長(cháng)期進(jìn)步發(fā)展，我參與編寫(xiě)了7項公司專(zhuān)利項目。
通過(guò)一年多的工作和學(xué)習，自己掌握了不少知識，對于工程項目質(zhì)量管控和生產(chǎn)指導方面有了比較全面的認識，進(jìn)一步提高了自己的技術(shù)水平和綜合管理協(xié)調能力。同時(shí)，對于鋼結構中的箱型截面構件、十字截面鋼構件、圓管鋼構件、圓鋼桁架鋼構件、方管桁架鋼構件以及H鋼組合構件等構件的加工制作，工藝編制，技術(shù)方案等都有了較全面的認識，進(jìn)一步提高了自己的工作能力。在完成本職工作的同時(shí)，我也積極完成領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù)。
回顧這一年來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗，業(yè)余時(shí)間加強學(xué)習新技術(shù)應用，為適應建筑加工市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內外先進(jìn)的管理技術(shù)相結合，形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
建筑市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈，工程管理、工程質(zhì)量等要求也越來(lái)越高，這也就是要求我們要以更高的要求、標準來(lái)規范自己，作為生產(chǎn)技術(shù)人員應該自覺(jué)地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系，。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
不等、不靠、不要。要努力不斷的充實(shí)自己，認真學(xué)習、踏實(shí)工作，這樣才能跟上日新月異的時(shí)代變化，才能在強烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境中得已不敗之地。
鋼結構人員工作總結7
通過(guò)在市場(chǎng)部的工作，使我對自己的工作有了重新的認識，工作上的經(jīng)驗和得失，是需要不斷學(xué)習和總結的，從中有經(jīng)驗也有教訓，市場(chǎng)部的工作使我懂得了很多，不管是技術(shù)水平的提高，還是在為人處事的禮節，都需要進(jìn)一步的提高，同時(shí)在努力作好自己本職工作的同時(shí)，更重要的是發(fā)揮團隊的精神，與本部門(mén)及其他部門(mén)密切配合來(lái)共同來(lái)完成每一項工作。對于市場(chǎng)部，是充滿(mǎn)機遇和挑戰的，要想抓住機遇，必須苦練內功，作好迎接各種挑戰的準備，還需要領(lǐng)導的培養和自己的歷練。
一，現將近期在市場(chǎng)部的工作總結如下
近期公司任務(wù)量不足，主要跟市場(chǎng)的大環(huán)境有關(guān)，我們公司主要是內部市場(chǎng)，當集團公司投資或新建項目減少，公司生產(chǎn)也受影響，再者目前公司的鋼結構產(chǎn)品還處在一個(gè)低端的水平，成本高，市場(chǎng)競爭力弱，在市場(chǎng)上競爭并不占優(yōu)勢，要想有大的突破：
1，必須樹(shù)立良好的外界形象，建立良好的客戶(hù)口碑和良好的長(cháng)期合作關(guān)系；
2，苦練內功，節能降耗，提高自己的`產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，爭奪高端市場(chǎng)，避免和低端市場(chǎng)打價(jià)格戰；
3，提高自身的技術(shù)水平，如網(wǎng)架，框架，高層建筑鋼結構等的學(xué)習和研發(fā)，同時(shí)也可以到外面學(xué)習或引進(jìn)外部的技術(shù)力量。
特別是近期在林重，山西陵川關(guān)嶺山煤礦，新鄉同力水泥網(wǎng)架工程，工作中，深深感覺(jué)到，客戶(hù)的需求就是我們的努力的方向，同時(shí)跟客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要，雖然自己在此方面的工作中曾經(jīng)也出現了一些失誤，如林州重機孵化園餐廳檁條材質(zhì)問(wèn)題，出現了失誤，但亡羊補牢，為時(shí)不晚，吸取教訓，以后要杜絕此類(lèi)失誤，公司雖然給予了處分，但公司是站在大局考慮的，不能因為同情，就原諒你的錯誤，一視同仁，所以不找客觀(guān)理由，不推卸，敢擔當，先從自身找起，吸取教訓，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，爭取讓每一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意。同時(shí)業(yè)主與合作單位客戶(hù)溝通聯(lián)系工作是一項紛繁復雜而又十分重要的工作，在山西陵川關(guān)嶺山煤礦工程中，剛開(kāi)始是一個(gè)新建工程，造價(jià)是147.7萬(wàn)元。但后期逐步增多，第二是活動(dòng)中心，造價(jià)是121.1萬(wàn)元，工期45天，由于它是局部二層框架結構，屋頂為三角桁架，還涉及和原有建筑搭接問(wèn)題，比較復雜，但經(jīng)過(guò)現場(chǎng)實(shí)際勘察測量，和甲方多方面溝通，還是很好完成了任務(wù)，雖然施工過(guò)程中也存在和原有混凝土建筑打架的問(wèn)題，如原有混凝土天溝和三角桁架打架，屋檐留口位置錯誤，但經(jīng)過(guò)領(lǐng)導及項目部成員多方面努力，本著(zhù)考慮進(jìn)度，把影響及損失減少到最小，現場(chǎng)克服困難，很好完成施工任務(wù)。之后山西陵川關(guān)嶺山煤礦防風(fēng)抑塵網(wǎng)，雖然沒(méi)有作過(guò)，但我們具有學(xué)習的精神，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，可以說(shuō)是在學(xué)習中成長(cháng)，并用于實(shí)際工作中去，工業(yè)場(chǎng)地熱力管道土建及鋼結構工程，是現場(chǎng)制作安裝，本人在現場(chǎng)和施工人員加強溝通交流，也學(xué)習到了新的技術(shù)工藝。后續工程陸陸續續開(kāi)工，截至目前我公司在此累計已承接工程437.45萬(wàn)元，這充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，只要我們本著(zhù)為客戶(hù)著(zhù)想，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)工程，就會(huì )逐漸取得客戶(hù)的信任，創(chuàng )造更多得合作機會(huì )。
新鄉水泥有限公司煤棚又是另外一個(gè)例子，第一次投標我公司投標價(jià)并不占優(yōu)勢，投標價(jià)338萬(wàn)，由高到低排名第3，共6家，領(lǐng)導及市場(chǎng)部剛開(kāi)始認為把握不大，但第一次投標流標，出乎意料，第二次投標公司考慮全面，運籌帷幄，投標價(jià)格占優(yōu)勢，另外離公司地址又近，占據天時(shí)，地利，人和，隨后中標，以中標價(jià)272萬(wàn)元簽合同。這讓我們也領(lǐng)略到了什么叫峰回路轉，凡事只要準備充分，機會(huì )會(huì )照顧有備之人的。但在喜悅的同時(shí)，得正視工作中的不足，第一工作經(jīng)驗不足，人際關(guān)系沒(méi)有充分展開(kāi)，目前只是進(jìn)行配合及技術(shù)支持的工作，爭取以后承擔更多的內容及責任，勇于擔當。
二，市場(chǎng)部工作的認識。
市場(chǎng)部的工作既是眾多現實(shí)和潛在的客戶(hù)了解公司的重要窗口，又是公司展示自己外在形象和綜合實(shí)力的平臺。對公司業(yè)務(wù)的接洽起至關(guān)重要的潤滑劑作用，有時(shí)甚至直接決定著(zhù)業(yè)務(wù)的成敗。接待工作中，首先是對該項工作思想上十分重視，能以熱情和真誠為原則取的每一個(gè)客戶(hù)的信任，并以技術(shù)和專(zhuān)業(yè)使客戶(hù)信服，其次，以毫無(wú)怨言地奉獻自己的休息時(shí)間和毫無(wú)保留地付出自己的辛勤努力為必要前提，并善始善終，一如既往，持之以恒。同時(shí)盡量節省開(kāi)支和保證效果上，把握好一個(gè)度，另一方面我們對每一環(huán)節和步驟都加以推敲和權衡，厲行節約。
各項工作都需要擁有虛心好學(xué)的品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識，也需要熱愛(ài)的精神，“熱愛(ài)是最好的教師”。我熱愛(ài)這項工作，到本職位工作后，努力掌握一個(gè)業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中，勇于實(shí)踐，積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)市場(chǎng)對于市場(chǎng)部。
三，為確保良好的進(jìn)行市場(chǎng)部工作，還需要作好以下工作：
1、繼續加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度，特別是進(jìn)一步開(kāi)拓外部市場(chǎng)，做細市場(chǎng)，構建一個(gè)立體市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，抓好大客戶(hù)，抓好渠道建設，建好客戶(hù)檔案并隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。
2、加強學(xué)習型組織的建立，結合實(shí)際工作的經(jīng)驗，不斷學(xué)習提高，充實(shí)完善自己，促進(jìn)各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把市場(chǎng)部建成團結合作、親密無(wú)間、所向披靡的團隊。
3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中，做好記錄，做好每一天的記錄，不斷進(jìn)行激勵自我前進(jìn)。
4、加強客戶(hù)關(guān)系，完善客戶(hù)檔案。了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng)。還要加強對客戶(hù)檔案的管理。將客戶(hù)分類(lèi)，區別對待，和客戶(hù)保持良好的聯(lián)系。
5、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、努力拼搏”的精神，和以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，與客戶(hù)打成一片。注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。
以上是我的下一步工作的想法，還需要實(shí)踐的檢驗，還需要領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助支持。我將一如繼往好好工作，并努力查找克服自己的不足，爭取更大的進(jìn)步。
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