幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結（精選7篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們一定積累了不少感想吧，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結1
秋天是水果豐收的季節，結合幼兒的年齡特征和認識水平，增進(jìn)親子之間的感情，11月11日，冊子中心幼兒園開(kāi)展“果然有情”親子水果拼盤(pán)活動(dòng)，富有絢麗色彩的水果與孩子們來(lái)了個(gè)親密對對碰。
此次活動(dòng)吸引了眾多家庭積極參與�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師先介紹制作水果拼盤(pán)的食材、用PPT演示了各種各樣的水果拼圖，詳細講解制作水果拼盤(pán)的方法步驟。接著(zhù)，家長(cháng)們和孩子們分工合作，精心制作，有的家長(cháng)們拿著(zhù)小刀把水果雕刻成花和小動(dòng)物，還有的把水果造型擺放得很精致。孩子們也不閑，跟著(zhù)家長(cháng)的指揮，切水果、剝果皮、遞東西，配合得非常默契，他們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng )意，運用自己靈巧的雙手，共同完成屬于自己的水果拼盤(pán)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的精雕細琢，家長(cháng)與孩子們完成了風(fēng)格迥異的拼盤(pán)：“開(kāi)心娃娃”、“海南風(fēng)情”……一件件充滿(mǎn)童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。親子律動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)和孩子們跟著(zhù)音樂(lè )一起搖擺起來(lái)，活動(dòng)現場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡樂(lè )的笑聲。在“趣味問(wèn)答”環(huán)節，我們的家長(cháng)們和孩子們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍回答關(guān)于水果的趣味問(wèn)題。
本次親子創(chuàng )意水果拼盤(pán)活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長(cháng)們的動(dòng)手操作能力和想象力，體會(huì )到了創(chuàng )作和成功的樂(lè )趣，同時(shí)又增進(jìn)親子之間的感情，激發(fā)親子的創(chuàng )作樂(lè )趣。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結2
為了豐富幼兒的生活，加強幼兒對各種水果的認知，培養孩子們的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。日前，寧鄉市雙江口鎮朱良橋中心幼兒園開(kāi)展了第二屆“水果也瘋狂”親子創(chuàng )意拼盤(pán)活動(dòng)。希望通過(guò)親子活動(dòng)，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，培養幼兒與父母或同伴之間共同合作的精神，同時(shí)增加教師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )，引領(lǐng)孩子走進(jìn)一個(gè)繽紛的“水果世界”。
在悠揚的音樂(lè )聲中，孩子們開(kāi)始了活力四射的熱身操表演。據了解，幼兒園的一日活動(dòng)已納入課程，戶(hù)外早操可以調節幼兒的情緒，提高幼兒的身體素質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，是一個(gè)欣賞美、感受美和表現美的過(guò)程。
今年，該園的器械操選用了功夫響扇這種輕器械來(lái)編排成園本早操，非常受小朋友的喜愛(ài)，很好的鍛煉了幼兒的手部靈活性，尤其對手指小肌肉群的發(fā)展起到了很好的鍛煉效果。
熱身操完畢，“水果也瘋狂”親子活動(dòng)正式展開(kāi)，看這人潮涌動(dòng)，熱火朝天的熱鬧場(chǎng)面，有沒(méi)有躍躍欲試呢?
家長(cháng)們和孩子們卯足了勁來(lái)比賽，看他們認真專(zhuān)注的表情，嫻熟的切、雕、刻、畫(huà)、插……一盤(pán)盤(pán)充滿(mǎn)設計感的作品逐漸生動(dòng)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)多次的精雕細琢，家長(cháng)和孩子們陸續完成了造型精美、色彩搭配鮮艷的水果拼盤(pán)，并將作品進(jìn)行了展示。一盤(pán)盤(pán)精美的“水果工藝品”顯示出了藝術(shù)的生命力和感染力，深深吸引著(zhù)家長(cháng)和孩子們的注意，相互欣賞并贊不絕口。這些作品真是別出心裁、憨態(tài)可掬，看著(zhù)這些可愛(ài)的水果拼盤(pán)作品，會(huì )有人舍得吃掉它們嗎?
幼兒園親子活動(dòng)是家長(cháng)參與幼兒教育的重要形式，是實(shí)現家園共育的重要途徑�；顒�(dòng)中，孩子們體驗到了創(chuàng )作的喜悅、陪伴的幸福和合作的樂(lè )趣。在輕柔的音樂(lè )伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，本次親子活動(dòng)落下了帷幕。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結3
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。2022年3月8日下午施官鎮中心幼兒園，開(kāi)展三八節“親子水果拼盤(pán)”主題活動(dòng)，邀請了媽媽們參加！
活動(dòng)前幼兒園準備了幾種水果，媽媽們也根據自己的創(chuàng )意準備了一些不一樣的水果。做好了各方面的準備之后，家長(cháng)們迫不及待地拿出自己已經(jīng)精心準備的工具忙開(kāi)了，有的家長(cháng)拿著(zhù)小刀把各種水果削得特別薄，有的把水果雕刻成花，還有的把水果造型擺放得很精致。坐在家長(cháng)旁邊的孩子們也不沒(méi)閑著(zhù)，聽(tīng)從家長(cháng)的指揮，切水果、剝果皮、遞東西，配合得非常默契。品嘗水果環(huán)節，小朋友們親自喂媽媽們吃水果，表達對媽媽的愛(ài)意！
最后是溫情時(shí)刻，小朋友們把自己提前制作好的節日禮物送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句感謝媽媽的話(huà)，抱抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)?/p>
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了親子關(guān)系。孩子們用實(shí)際行動(dòng)對話(huà)母愛(ài)，感受母愛(ài)，表達愛(ài)媽媽的情感。感恩教育，重在啟蒙，相信通過(guò)本次活動(dòng)一定能讓孩子們在體驗中獲得，在感恩中成長(cháng)。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結4
為了慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節的到來(lái)，4月30日上午，太平店中心幼兒園舉行了以“勞動(dòng)創(chuàng )造快樂(lè )創(chuàng )作分享成功”為主題，開(kāi)展了別開(kāi)生面的'“水果拼盤(pán)”親子活動(dòng)。
此次活動(dòng)中，家長(cháng)們自帶水果和工具，愉快地和孩子進(jìn)行著(zhù)水果拼盤(pán)。家長(cháng)和孩子們將各種時(shí)令水果進(jìn)行有機的組合，再配合精致的刀工技術(shù)、設計造型，他們忙得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心無(wú)比；而小朋友們時(shí)而品嘗，時(shí)而思索，時(shí)而和爸爸媽媽們說(shuō)幾句悄悄話(huà)，時(shí)而又蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑靨。在孩子和家長(cháng)的齊心努力下，他們用西瓜、香蕉、荔枝、蘋(píng)果、櫻桃、火龍果等原料，變幻出造型各異的水果拼盤(pán)，他們也相互分享著(zhù)各自的創(chuàng )作成功。
這次有意義的親子活動(dòng)，蘊含了豐富的教育價(jià)值，讓孩子們感受到勞動(dòng)中的快樂(lè )，既能豐富孩子們的創(chuàng )作經(jīng)驗，又能增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的感情，同時(shí)也讓家長(cháng)和孩子們體會(huì )到了創(chuàng )作與成功的樂(lè )趣。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結5
一葉知秋，秋天漸漸的來(lái)到了，豐富可口的水果也陸續上市了。11月6日下午，星辰幼兒園小班年級組結合《好吃的水果》主題，舉行了別開(kāi)生面的現場(chǎng)“親子水果拼盤(pán)”活動(dòng)。這是孩子們入園以來(lái)第一次參加親子活動(dòng)。前來(lái)參加活動(dòng)的有爸爸媽媽、有爺爺奶奶，活動(dòng)現場(chǎng)熱情洋溢。家長(cháng)們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng )意，運用自己靈巧的雙手，他們或切或拼，或挖或雕，忙得不亦樂(lè )乎。有的將蘋(píng)果雕成了造型精美的娃娃，有的將黃瓜切得薄如蟬翼，有的將香橙細削開(kāi)如含苞待放的花苞……在熱鬧、溫馨的氛圍中，一盤(pán)盤(pán)造型精美、五彩繽紛的水果拼盤(pán)呈現在大家面前：快樂(lè )農家、一帆風(fēng)順、孔雀開(kāi)屏、海底世界、好朋友……經(jīng)過(guò)大家的巧手改造，一盤(pán)盤(pán)形態(tài)各異的水果拼盤(pán)展示大家面前。只見(jiàn)鮮艷的水果在這些親子隊的巧手下變成富有創(chuàng )意的藝術(shù)品，各式水果拼盤(pán)從構思意念到造型設計都極具心思�？粗�(zhù)這么精美的果盤(pán)，家長(cháng)和孩子們心里充滿(mǎn)了成功的喜悅
這次活動(dòng)的開(kāi)展意義非凡，通過(guò)親子活動(dòng)的方式教育幼兒學(xué)會(huì )感恩和回報，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，同時(shí)通過(guò)營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，融洽了親子間的關(guān)系，進(jìn)一步密切家園的聯(lián)系。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結6
13日下午，健康幼兒園小班組邀請家長(cháng)來(lái)到幼兒園，開(kāi)展“創(chuàng )意水果拼盤(pán)”親子活動(dòng)。
家長(cháng)們準備了各種各樣的水果及制作材料，教室里儼然成了“水果加工廠(chǎng)”。家長(cháng)們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng )意，運用自己靈巧的雙手，分工合作，他們或切或拼，或挖或雕。孩子們也忙前忙后，不亦樂(lè )乎，你削皮，我裝點(diǎn)，其樂(lè )融融。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精雕細琢，一幅幅充滿(mǎn)童趣又栩栩如生的作品出爐了：孔雀開(kāi)屏、荷塘月色、金魚(yú)戲水、春色滿(mǎn)園……令人贊不絕口，眼饞欲滴。孩子們還和家長(cháng)一起分享了美味的水果拼盤(pán)，體驗勞動(dòng)創(chuàng )造的幸福與甜蜜。
此次活動(dòng)增進(jìn)了幼兒與父母間的相互交流，讓他們體驗到親手制作食物的樂(lè )趣，啟發(fā)了孩子們的審美能力、想象力和創(chuàng )造力。
幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)總結7
《新綱要》指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一。幼兒園利用節日主題背景開(kāi)展親子活動(dòng)，可以指導家長(cháng)對幼兒進(jìn)行中國傳統文化的早期教育，它是親子教育的一種優(yōu)質(zhì)形式。同時(shí)也可以轉變家長(cháng)的教育理念，樹(shù)立一種班級主人翁意識，更好的促進(jìn)家園合作。在此背景下，膠州市�？诼酚變簣@小班舉行了“慶元旦迎新年之親子創(chuàng )意拼盤(pán)活動(dòng)”。
活動(dòng)中，爸爸媽媽和小朋友們分工合作，孩子們成為小助手，盡情發(fā)揮自己的創(chuàng )意，共同完成屬于自己的水果拼盤(pán)，他們專(zhuān)注、認真、開(kāi)心，親子同樂(lè )的溫馨畫(huà)面處處可見(jiàn)。孩子們在一片歡快祥和的氛圍中，體會(huì )辭舊迎新的喜悅之情。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細琢，爸爸媽媽和小朋友們完成了造型精美別致、色彩搭配鮮艷的水果拼盤(pán)，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品讓人目不暇接。
付出了時(shí)間和勞動(dòng)的美食，品嘗起來(lái)別有一番滋味。孩子們互相品嘗著(zhù)對方的水果拼盤(pán)，開(kāi)心之情溢于言表。將水果分享給父母、老師以及幼兒園的工作人員，懂得感恩，讓感動(dòng)常在。愿我們的孩子們在新的一年里，像甜甜的水果一樣，甜甜美美，健康成長(cháng)。
父母陪伴孩子參加此次水果拼盤(pán)活動(dòng)，對幼兒和家長(cháng)具有重要的作用。
首先，家長(cháng)可以走進(jìn)幼兒園，通過(guò)參加親子活動(dòng)，了解幼兒園的教育理念，做到家校合一。在參與的過(guò)程中，學(xué)習教師的教育行為，反思自己的教育觀(guān)念是否與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)而獲得正確的育兒觀(guān)念和育兒方法。
其次，親子活動(dòng)有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，緩解過(guò)度緊張或過(guò)度溺愛(ài)的親子關(guān)系，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。在活動(dòng)中，親子間的溝通交流不再單一和停留在表面，變得有廣度和深度，家長(cháng)可以正確、深入的了解自己的孩子，建立和諧的親子關(guān)系，給親子雙方帶來(lái)樂(lè )趣。
再次，水果拼盤(pán)活動(dòng)有利于孩子身心健康成長(cháng)。和諧的親子游戲過(guò)程，不僅增加孩子關(guān)于水果的認知，而且發(fā)展了孩子的動(dòng)手、觀(guān)察、思考、構圖等能力，促進(jìn)了幼兒智力的發(fā)展，還有利于幼兒養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，建立堅強的自信心和自我價(jià)值。
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