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開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結（精選6篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結1
又從繁華的都市來(lái)到了農村——有“西部綠色菜都”之稱(chēng)的××縣，以往到農村不是探親訪(fǎng)友就是郊游踏青，而這次是參加市局機關(guān)黨委組織的“三進(jìn)三同三個(gè)一”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。參加實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的共有十多人，來(lái)自市局機關(guān)的不同處室，活動(dòng)地點(diǎn)選在了××縣桂林街道辦事處雙壩村，是出名的“綠色蔬菜基地”。
雙壩村地處××縣城西北××江邊上，地勢平坦、土地肥沃，位于××縣著(zhù)名的“萬(wàn)畝無(wú)公害綠色蔬菜基地”的腹心，進(jìn)入雙壩村地界，就看見(jiàn)公路兩旁一排排的蔬菜大棚整齊地排列著(zhù)，地里是一片片綠色的蔬菜，偶爾能看見(jiàn)有人在地里做農活。一條平坦的水泥路從村中穿過(guò)，各式各樣的民房錯落地排列在路邊，多數的'民房都是比較新的兩層以上樓房，房前路旁有三三兩兩的村民在做事或閑聊。從民房和村民的衣著(zhù)上可看出當地應該是比較富裕的農村。
接待我們的是村支部本文來(lái)源：干部和5戶(hù)結對子的農民朋友，村書(shū)記為我們介紹了雙壩村的基本情況，該村有人口7200多人，土地面積4500畝，全村無(wú)一家工業(yè)企業(yè)，完全以種植鮮嫩的蔬菜為主導產(chǎn)業(yè)，主要種植蘿卜、辣椒、黃瓜、大白菜等品種，不僅是重慶主城區的菜園，已成為了全國無(wú)公害蔬菜種植標準化示范區，產(chǎn)品銷(xiāo)往遼林、北京、上海和廣東等地，去年人均年收入已超過(guò)5000元。
實(shí)踐鍛煉活動(dòng)雖然只有短短的一周時(shí)間，但活動(dòng)的。 內容安排得很豐富，通過(guò)與農民朋友結對子，在農家同吃、同注同勞動(dòng)，體驗到了城市與農村日常生活中的差距還較大;通過(guò)到農村貧困戶(hù)慰問(wèn)，了解到還有少數農民還沒(méi)有擺脫貧困;通過(guò)向農民朋友宣傳農業(yè)標準化技術(shù)，發(fā)現農民最需要的是農業(yè)技術(shù)的發(fā)展。自己也通過(guò)參加實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，在政治覺(jué)悟、思想作風(fēng)等方面都有所提高。結合工作實(shí)際對雙壩村今后的發(fā)展方式提出以下建議：
1、基層黨組織的凝聚力是加快發(fā)展的根本保證。雙壩村近幾年的發(fā)展是在村黨支部的領(lǐng)導下認真貫徹黨中央的富民政策的結果，要加快發(fā)展，必須更好地發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用。建議市局機關(guān)黨委與村黨支部結成長(cháng)期幫扶的對子，共同提高基層黨組織的凝聚力和向心力。
2、應當抓好“綠色蔬菜”的品牌建設。借鑒工業(yè)產(chǎn)品品牌建設的經(jīng)驗，圍繞品牌建設推廣蔬菜標準化種植技術(shù)，形成從選種育苗、種植管理、品質(zhì)檢測、加工包裝和產(chǎn)品推廣等各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍，發(fā)揮集團和規模優(yōu)勢，控制品種產(chǎn)量、提高產(chǎn)品附加值，增加農民收入。
3、增加基礎建設的投入，減少水土流失和降低自然災害的影響。雙壩村位于××江邊，每年的洪水都要淹沒(méi)部分土地，水土流失嚴重。修建沿江堤壩不僅可以減少災害，而且能過(guò)增加上千畝土地，是村民多年的愿望�，F有的道路也比較狹窄，已經(jīng)開(kāi)始影響當地的進(jìn)一步發(fā)展，都需要政府有關(guān)部門(mén)增加投入。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結2
按照我市關(guān)于開(kāi)展20xx年干部結對幫扶“三個(gè)一”活動(dòng)要求，我辦認真組織全體干部職工開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提升貧困群眾獲得感和滿(mǎn)意度�，F匯報如下。
一、高度重視，精心組織
“三個(gè)一”活動(dòng)方案下達后，我辦立即組織全體干部職工傳達學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)要求，思想和行動(dòng)統一到上級的決策部署和工作要求上，精心組織開(kāi)展�；顒�(dòng)開(kāi)展前，進(jìn)一步組織相關(guān)政策法規的學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習我市農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，雨露計劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶(hù)宣傳貼息貸款、入股分紅、產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓、脫貧獎勵等各項政策，把各項政策措施宣傳到位，落到實(shí)處，確保用好1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并對規范填寫(xiě)《幫扶手冊》做進(jìn)一步培訓和要求。
二、登門(mén)入戶(hù)，加強溝通
全面落實(shí)每周三、周四統一幫扶日活動(dòng)，使干部走訪(fǎng)貧困戶(hù)成為常態(tài)。干部與貧困戶(hù)一起吃飯拉家常謀發(fā)展，拉近關(guān)系，激勵信心。
三、共同勞動(dòng)，謀劃發(fā)展
1、及早謀劃，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。
我辦定期不定期召開(kāi)扶貧工作會(huì )議，除傳達學(xué)習各項政策外，每位干部匯報各自幫扶戶(hù)具體情況，對照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實(shí)際情況，幫扶貧困戶(hù)中除一戶(hù)孤寡老人住房不穩固外，其它均基本達到“八有一超”的要求，幫扶工作著(zhù)力于增加收入。將貧困戶(hù)分為三類(lèi)，一是全家外出打工，通過(guò)勞務(wù)輸出獲得穩定收入脫貧；二是沒(méi)有勞動(dòng)能力的孤寡老人，落實(shí)低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發(fā)展一項農業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前，有勞力在家的貧困戶(hù)，除了傳統糧食油料作物種植外，都有一項以上特色產(chǎn)業(yè)，有養牛，養豬，種辣椒，竹編等。通過(guò)本次活動(dòng)落實(shí)1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金扶持，又增加蘄艾種植新項目。
2、加強調研，因勢利導發(fā)展辣椒種植
念浩村水缺乏，旱地多，水田少且為沒(méi)有灌溉條的望天田，自然條較為惡劣。調研中發(fā)現，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區，旱地土壤夾雜著(zhù)雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動(dòng)強度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶(hù)易于接受。我辦因勢利導，年初就著(zhù)手動(dòng)員貧困戶(hù)種植辣椒。20xx年，有勞動(dòng)力在家的貧困戶(hù)都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶(hù)共同勞動(dòng)，技術(shù)指導。為了克服今年前期雨水過(guò)多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購買(mǎi)價(jià)值40元的農藥贈送給貧困戶(hù)及時(shí)施用。目前，辣椒長(cháng)勢較好的有李奎、阮志高等戶(hù)，市場(chǎng)收購價(jià)0-2元/斤,預計效益可觀(guān)。如80歲的.孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養老等各類(lèi)補貼解決溫飽問(wèn)題。20xx年種植辣椒一畝，8月底初產(chǎn)，每天收幾斤，每個(gè)趕集日可賣(mài)幾十到一百元。盛產(chǎn)后每個(gè)集日收入一、二百元，一畝辣椒預計可增加收入000元。通過(guò)力所能及的勞動(dòng)極大地改善了生活，更有尊嚴。2018年，我們將引導農戶(hù)總結技術(shù)經(jīng)驗,適度擴大規模,加大投入,提高管理水平。
四、存在的問(wèn)題。
外出打工仍然是我市農民群眾收入的最主要途徑，半數以上的貧困戶(hù)全家外出或全部勞動(dòng)力外出，只能通過(guò)電話(huà)聯(lián)系溝通。有的外出務(wù)工貧困戶(hù)在家沒(méi)有農業(yè)產(chǎn)業(yè)，外出就業(yè)方向迷茫，技能培訓需求自己也不明確。對這些的貧困戶(hù)的幫扶工作需要創(chuàng )新工作方法。下一步，我辦將嚴格執行周一學(xué)習扶貧政策，周三、周四統一扶貧日的工作制度，堅持深入開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)扶貧工作各項任務(wù)。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結3
關(guān)于一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)思想，是我在做蒙牛牛奶的時(shí)候提出來(lái)的當時(shí)提出來(lái)的內容是以深度營(yíng)銷(xiāo)為中心，一個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)的管理，一個(gè)重點(diǎn)區域的`經(jīng)營(yíng)，一個(gè)重點(diǎn)品項的經(jīng)營(yíng)。對于當時(shí)的市場(chǎng)工作是起到了很大作用了的現在還還是秉承這一經(jīng)營(yíng)原則和理念。重新提到一個(gè)中心兩個(gè)重點(diǎn)。但要對一個(gè)中心稍微作一下修改。那就是以銷(xiāo)售利潤為中心，加強一個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)的管理，進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)區域的運作，做好一個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)。
我們的公司才剛剛起步，一切的人力和物質(zhì)資源都是有限的因此，我們不但要依靠艱苦奮斗的精神來(lái)創(chuàng )造我們的物質(zhì)財富。還要善于調動(dòng)我們的智力資源，科學(xué)決策和有效整合社會(huì )資源。
做任何工作，我們都要有所側重點(diǎn)。分清主次抓重點(diǎn)。19世紀末20世紀初的意大利經(jīng)濟學(xué)家和社會(huì )學(xué)家維弗烈度"帕累托提出來(lái)一個(gè)馬特萊法則，也叫80：20法則。這個(gè)法則告訴我們在很多情況下，一小部分事情往往要比其他很多事情重要得多。20%的業(yè)務(wù)骨干帶動(dòng)80%的工作業(yè)績(jì)；20%的重點(diǎn)商品、重點(diǎn)用戶(hù)帶來(lái)了企業(yè)80%的利潤；將80%的資源投到重要的20%的區域和重點(diǎn)客戶(hù)上。
一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)也是根據80：20這個(gè)法則提出來(lái)的有一個(gè)總體的經(jīng)營(yíng)思想和規劃布局來(lái)指導我們的方向，這有利于我們日后工作的開(kāi)展和進(jìn)行。
關(guān)于一個(gè)中心
以銷(xiāo)售利潤為中心
我們是一家剛剛起步的公司，正處于艱苦創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我們目前最大的目標和戰略就是如何活下去，并在活下去的同時(shí)尋找機遇謀求發(fā)展。要活下去公司的利潤是關(guān)鍵。所以我們必須要以公司的銷(xiāo)售利潤為中心。一切的工作都要圍繞著(zhù)公司的銷(xiāo)售利潤來(lái)進(jìn)行。這是未來(lái)幾年公司的根本和核心戰略。
關(guān)于三個(gè)重點(diǎn)
加強一個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)的管理，進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)區域的運作，做好一個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)。
我們要增加我們的銷(xiāo)售收入就必須增加我們的銷(xiāo)售量，要增加我們的銷(xiāo)售量就必須加強重點(diǎn)客戶(hù)的合作與管理。把資源重點(diǎn)投入到這一塊。聚焦集中資源，進(jìn)行單點(diǎn)賣(mài)力的提升。做好這20%的終端客戶(hù)，我們80%的銷(xiāo)售量就有了保證和著(zhù)落了。這是保證銷(xiāo)售量和提升銷(xiāo)售量的一個(gè)重要策略。也是下一步的重點(diǎn)工作之一。
對于區域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)我一慣反對四面出擊和村村點(diǎn)火處處冒煙的做法。集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)擊破市場(chǎng)；聚焦集中資源，重點(diǎn)突破市場(chǎng)。是我所一貫主張和倡導的去年珠海中富集團推出的富山礦泉水就是到處開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，把戰線(xiàn)拉得太長(cháng)而失敗的當時(shí)我就預見(jiàn)了他們最終的結果。我們不要走別人的老路重蹈覆轍。集中優(yōu)勢兵力，各個(gè)擊破市場(chǎng)；聚焦集中資源，重點(diǎn)突破市場(chǎng)。做市場(chǎng)就像打仗一樣，勝利是一槍一炮打出來(lái)的.不能貪大求全。市場(chǎng)要一塊一塊的做，客戶(hù)要一個(gè)一個(gè)的爭取。打一場(chǎng)市場(chǎng)持久戰是我們必須堅持的全局性戰略，但是在我們堅持久戰的同時(shí)必須加快開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的步伐。攻下一個(gè)市場(chǎng)然后規范下來(lái)。再去做下一個(gè)市場(chǎng)。一步一步的滾動(dòng)向全局市場(chǎng)推進(jìn)發(fā)展。
我們公司目前的產(chǎn)品品項多產(chǎn)品結構復雜。必須要根據市場(chǎng)的需要和公司毛利及發(fā)展的需要進(jìn)行適當的產(chǎn)品結構調整。把毛利高的產(chǎn)品作為我們重點(diǎn)向市場(chǎng)推廣的對象，對不賺錢(qián)的產(chǎn)品進(jìn)行適當的淘汰。并積極向外界引進(jìn)優(yōu)質(zhì)和高毛利產(chǎn)品來(lái)經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售。經(jīng)營(yíng)好重點(diǎn)產(chǎn)品我們才能獲得更多和更豐厚的商業(yè)利益。也才能發(fā)展和壯大自己。
對于一個(gè)中心三個(gè)重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)思想和規劃布局的計劃原則，并不是固定不變的，還要根據不同的時(shí)期和需要不斷的進(jìn)行修改和完善。同時(shí)也希望大家提出批評和意見(jiàn)。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結4
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F將本次活動(dòng)總結如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，營(yíng)造創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì )上,應校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、健全組織，落實(shí)責任，探索創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制 學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容，根據市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程。由班主任組織學(xué)習消防安全知識。
2、為了樹(shù)立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。
3、在校園懸掛消防安全宣傳橫幅，并開(kāi)辟了1個(gè)消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的`重要性。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀(guān)形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結5
人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤(pán)棋”是省委站在新的起點(diǎn)上，就加強干部隊伍建設提出的總要求。為增強干部隊伍的協(xié)調團結，增強干部工作主動(dòng)性，提高干部謀劃事務(wù)能力，鐘鳴鄉黨委按照縣委關(guān)于開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結合深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，認真開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結匯報如下：
一、整合組織資源，密切結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐，推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開(kāi)展
(一)領(lǐng)導重視，作好活動(dòng)計劃
作為第三批深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的單位之一，我鄉按照縣委的統一部署，大力開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，取得了很好的成效。同時(shí)，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導小組作為開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導機構，從其他部門(mén)補充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專(zhuān)門(mén)負責主題活動(dòng)日常事務(wù)。圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調的學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。
(二)加強學(xué)習、提高認識、轉變觀(guān)念
為了深刻認識“三個(gè)一”的重要意義，進(jìn)一步加強干部的主觀(guān)世界改造，鄉黨委組織了3次針對“三個(gè)一”主題相關(guān)內容的學(xué)習活動(dòng)。2009年9月26日，鄉黨委召開(kāi)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的`理念為指導，與科學(xué)發(fā)展同步開(kāi)展。會(huì )議認為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著(zhù)力強化干部素質(zhì)。會(huì )議要求，每個(gè)黨員要加強黨性修養，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象;每一個(gè)鄉村干部要充滿(mǎn)活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績(jì)放在第一位置;每個(gè)領(lǐng)導干部要樹(shù)立全局觀(guān)念，放眼長(cháng)遠，不斷提高決策能力。2009年10月10日，鄉黨委召開(kāi)“三個(gè)一”主題學(xué)習交流會(huì )。一是分發(fā)了學(xué)習材料。材料內容涉及黨的基本知識，人際關(guān)系學(xué)，個(gè)人思想道德修養，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進(jìn)行分組學(xué)習。包括政府機關(guān)3個(gè)支部，6個(gè)村總支，2個(gè)學(xué)校支部，1個(gè)衛生院支部共12小組，負責組織學(xué)習。三是要求各參學(xué)人員要上報“三個(gè)一”學(xué)習讀書(shū)筆記、心得體會(huì )各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書(shū)筆記和心得體會(huì )交齊，共72份。通過(guò)階段性學(xué)習，各鄉村干部深刻認識到“三個(gè)一”的重要意義，主觀(guān)世界得到了有效改造。
二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”。
(一)以黨員干部教育培訓為重要內容，以各個(gè)部門(mén)負責人為重點(diǎn)踐行對象。一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象;一個(gè)黨員領(lǐng)導干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。 黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線(xiàn)，靠的是著(zhù)眼身邊的具體工作，著(zhù)眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護黨的形象。鄉黨委政府從分類(lèi)出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區分開(kāi)知識素質(zhì)水平，采取多種方式，對他們進(jìn)行教育培訓4次。同時(shí)，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導干部進(jìn)村入戶(hù)解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶(hù)訪(fǎng)貧問(wèn)苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨;與群眾面對面談心，傾聽(tīng)群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書(shū)記多次走進(jìn)其坡啰與群眾面對面的交流、談心，聽(tīng)取群眾異地搬遷工作的意見(jiàn)、建議。人大主席到山河村召開(kāi)民情懇談會(huì )，聽(tīng)取群眾對社會(huì )治安、支農貸款、村組公路修建等方面的意見(jiàn)、建議;鄉長(cháng)深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題;目前，全鄉領(lǐng)導干部進(jìn)村入戶(hù)20余人次，走訪(fǎng)群眾70余戶(hù)，為群眾辦實(shí)事解難事20余件。
(二)結合學(xué)習實(shí)踐各個(gè)階段，以學(xué)習指導工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。
首先是在分析調研階段組織召開(kāi)了“三個(gè)一”學(xué)習交流會(huì )，會(huì )議后分組進(jìn)行了學(xué)習，學(xué)習實(shí)踐辦公室督促學(xué)習進(jìn)程，對支部不同的人員組成進(jìn)行了分類(lèi)檢查。專(zhuān)門(mén)找參學(xué)對象談話(huà)不下于10次，按時(shí)收集讀書(shū)筆記和心得體會(huì )72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)習實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)檢查發(fā)現，大部分黨員干部還是認真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別村支書(shū)作風(fēng)漂浮，黨性修養欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執行力還不夠強。個(gè)別領(lǐng)導干部形象重視程度不夠，工作責任心還不夠強，各項工作中還沒(méi)有以“三個(gè)一”來(lái)嚴格要求自己。
再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對分析檢查中存在的問(wèn)題，繼續加強“三個(gè)一”學(xué)習。辦法是召開(kāi)學(xué)習交流會(huì )，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識不強問(wèn)題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見(jiàn)20余條，對在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評，嚴重的進(jìn)行紀律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的帶頭作用，激勵鄉村干部務(wù)實(shí)工作。鄉副科級以上領(lǐng)導干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農業(yè)綜合片區開(kāi)發(fā)項目建設。黨委陳副記、馬副書(shū)記分別抓好3萬(wàn)畝核桃種植和2萬(wàn)畝核桃種植。三個(gè)副鄉長(cháng)分別做好推進(jìn)廟林村其坡啰地質(zhì)災害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設、加快農村電網(wǎng)改造進(jìn)度，抓好新型農村合作醫療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導任務(wù)的明確分配，極大地調動(dòng)了其他鄉村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。
三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和今后的工作打算
通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，鐘鳴鄉在干部隊伍建設、轉變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績(jì)。但也存在亟待解決的問(wèn)題，如怎樣才能讓全鄉黨員干部自覺(jué)踐行“三個(gè)一”，怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果，怎樣才能將成果轉變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續下去。從長(cháng)遠看，繼續開(kāi)展主題學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠將其細化為制度的就要細化為制度。同時(shí)，繼續加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評工作作為日常事務(wù)來(lái)抓。建設學(xué)習型黨組織，不斷加強干部的思想作風(fēng)建設。相信通過(guò)不斷的努力，不斷的創(chuàng )新工作方法，一定能使全鄉廣大黨員干部黨性修養明顯增強，創(chuàng )業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)總結6
我校全體教職工積極投身于這次活動(dòng)，我們高度重視，按照教育局黨委的。統一部署和具體安排，結合學(xué)校實(shí)際，精心組織，周密安排,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)我們進(jìn)一步查找差距，分析根源，及時(shí)調整思路，落實(shí)趕超措施，負重奮進(jìn)，自我超越，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供有力的保障�，F將我校開(kāi)展此次活動(dòng)的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心部署
學(xué)標桿，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)能否順利實(shí)施，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的的發(fā)展。我們在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，制定了工作方案，做到分工明確，責任到人，層層落實(shí)，使“三個(gè)一”活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節具體措施的落實(shí)，堅持把“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展好，落實(shí)好，認真做到“內容策劃實(shí)、形式安排活、活動(dòng)組織好”，為搞好我校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證。
二、制定目標，明確要求
堅持“讓學(xué)生喜歡，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)搞好學(xué)標桿，“三個(gè)一”活動(dòng)。全面提高我校的教育教學(xué)和管理水平。
在學(xué)校內部，把六年級級部確定為各級部、各學(xué)科組的學(xué)習標桿，各級部、各學(xué)科組比教學(xué)質(zhì)量、比合作意識，團結合作增強本年級、學(xué)科組的凝聚力、創(chuàng )新力，爭創(chuàng )學(xué)期、學(xué)年優(yōu)秀級部、優(yōu)秀學(xué)科組。把我們學(xué)校的特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人確定為全體教師的學(xué)習標桿，全體教師努力提高執教水平、教學(xué)理論水平，讓更多的教師走出去，創(chuàng )建人人爭當名師的氛圍。
三、動(dòng)作扎實(shí)，成效顯著(zhù)
結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，我們把“三個(gè)一”活動(dòng)和學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結合起來(lái)，念好結合文章，做實(shí)自選動(dòng)作，“三個(gè)一”活動(dòng)成效顯著(zhù)。我們的具體做法是：
(一)校內“三個(gè)一”活動(dòng)
1、到標桿單位進(jìn)行一次學(xué)習
組織各年級、各學(xué)科教師到六年級參觀(guān)，看一看他們是如何做好個(gè)級部教學(xué)教研工作的;看一看他們是如何把教學(xué)中的實(shí)際經(jīng)驗理論化、系統化的;看一看他們是如何提高本級部教師理論創(chuàng )新能力、教育教學(xué)水平和組織教學(xué)能力的。通過(guò)學(xué)習大家認識到了自身與標桿單位的差距，找準了位置，定好了方向。在這一活動(dòng)中，廣大教師對自己的教學(xué)進(jìn)行了一次深層次的思考，認真地總結了自己在教育教學(xué)工作中的成敗，對今后的教育教學(xué)工作進(jìn)行了比較科學(xué)的設計。 標桿單位成為廣大教師心中的航標，引導廣大教師不斷前進(jìn)，超越自我、超越目標。
2、與標桿單位召開(kāi)一次座談會(huì )
各年級、學(xué)科組教師與六年級教師開(kāi)展交流座談，緊緊圍繞深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，如何做好級部工作、增強級部凝聚力、創(chuàng )新力開(kāi)展大討論，大家結合自身實(shí)際，積極為創(chuàng )新級部管理、提高級部教學(xué)整體水平踴躍發(fā)言，這些都為今后大家找準本級部、本學(xué)科組存在的問(wèn)題，提供了極大的幫助，更進(jìn)一步加深了大家對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。在座談活動(dòng)中，廣大教師嘗到了大討論甜頭，教師通過(guò)面對面的交流，收獲了不同的信息，并在思想的碰撞中獲得認識上的融合，從而進(jìn)一步建構出屬于自己的教學(xué)理論內涵，更新了教育觀(guān)念，轉變了教育思想。
3、請名師作經(jīng)驗介紹
一是以聽(tīng)評課活動(dòng)為載體。請特級教師榮連華、教學(xué)能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經(jīng)驗介紹，上示范課，做好教師之間的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗之間的交流工作，教師們互相查找教學(xué)方法上的不足，總結教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)中教師們突出了以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨：教師的教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)。在課堂上培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、探究意識，每節課都贏(yíng)得了大家的好評。在評課過(guò)程中充盈著(zhù)研究理論、融入理念，關(guān)注學(xué)生的研討氛圍，大家圍繞“如何激發(fā)大多數學(xué)生的學(xué)習興趣、如何調動(dòng)大多數學(xué)生的學(xué)習積極性、如何使大多數學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)”來(lái)評價(jià)課堂教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)了教師的互動(dòng)學(xué)習和自我成長(cháng)，激發(fā)了教師的深入思考，極大地調動(dòng)了教師們的.教學(xué)研究和創(chuàng )造熱情，最直接、最有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。
二是開(kāi)通名師工作室。在學(xué)校教導處及教學(xué)論壇開(kāi)設名師工作室，由泰山名師、特級教師榮連華擔任工作室主持人，吸納優(yōu)秀骨干教師為學(xué)員，充分發(fā)揮名師工作室成員在專(zhuān)業(yè)教學(xué)及教育教學(xué)科研中的引領(lǐng)作用，有效地推進(jìn)了學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化建設及發(fā)展。工作室采用講課、組織研討、現場(chǎng)指導、指導讀書(shū)、專(zhuān)題研究、課題研究、公開(kāi)課講評、觀(guān)摩考察等形式對學(xué)員進(jìn)行培養，爭取三年內培養3—4名市縣各級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。
(二)校外“三個(gè)一”活動(dòng)
我們先后組織教師到教育局、龍山小學(xué)等單位參觀(guān)學(xué)習，與他們就如何開(kāi)展好深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行了深入研討，我們看到他們活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效、效果顯著(zhù)。
我們看到教育局落實(shí)“六個(gè)一”,積極營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，迅速落實(shí)了一個(gè)“陣地”，在教育局北三樓設立領(lǐng)導小組辦公室，抽調精干力量具體負責教育系統學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施、指導和督促;辦公室內活動(dòng)方案、制度、工作職責上墻，辦公設備齊全;工作人員積極主動(dòng)、分工明確、盡職盡責。張貼了一幅標語(yǔ)，在局機關(guān)醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，設置專(zhuān)題宣傳欄，突出了科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的主題和載體，強化了學(xué)教活動(dòng)的總體要求;編印了一份“簡(jiǎn)報”，及時(shí)編印下發(fā)專(zhuān)題活動(dòng)簡(jiǎn)報，傳達學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的文件精神、部署要求。及時(shí)反饋參加活動(dòng)單位的活動(dòng)信息、典型經(jīng)驗等;開(kāi)辟了一個(gè)“網(wǎng)頁(yè)”，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播快、容量大、互動(dòng)性強的特點(diǎn)，精心制作了教育系統深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題模塊，在肥城教育網(wǎng)站首頁(yè)顯著(zhù)位置進(jìn)行集中宣傳;發(fā)放了一套學(xué)習資料，為把教育系統學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步提高廣大干部教師對學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義的認識，教育局及時(shí)配發(fā)選編各種學(xué)習資料，為又快又好開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎;建立了一套系統檔案，抽調責任心強的同志專(zhuān)門(mén)負責本次活動(dòng)的檔案建立和資料整理、文件收集發(fā)放歸檔工作。
我看到龍山小學(xué)為了防止“四查四看”活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，他們強調了“五個(gè)嚴”要求。一是嚴密組織。認真組織好學(xué)習調研、“三學(xué)”“三進(jìn)”的各階段、各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。二是嚴肅對待。切實(shí)把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)當成當前的一個(gè)重大而又緊迫的政治任務(wù)去學(xué)習、去調研、去實(shí)施、去對待、去完成。三是嚴格要求。每個(gè)黨員干部都要帶頭參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，要認真做好筆記，寫(xiě)好體會(huì )，搞好調研，不能應付、不能對付。四是嚴謹作風(fēng)。以求實(shí)的態(tài)度去學(xué)習調研，以務(wù)實(shí)的力度去解決問(wèn)題，以扎實(shí)的進(jìn)度去完成任務(wù)。五是嚴明紀律。遵守學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的一切紀律要求和規定。
四、總結經(jīng)驗，不斷提高
我們開(kāi)展學(xué)標桿，“三個(gè)一”活動(dòng)，使廣大教師得到專(zhuān)業(yè)發(fā)展，讓教師的價(jià)值得到升華，這正是學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的潛力。
我校的教育教學(xué)工作還存在許多有待完善的地方，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力要不斷提高，創(chuàng )新意識要繼續增強，個(gè)別教師的教育、教學(xué)水平和組織教學(xué)能力還有待提高。
在今后的工作中我們將不斷向標桿單位和個(gè)人學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取把我校的教育、教學(xué)工作做得更好，為社會(huì )培養出更多的優(yōu)秀人才。
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