2022個(gè)人工作總結（精選17篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的2022秋個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
個(gè)人工作總結 篇1
一、學(xué)生方面的情況：
�。ㄒ唬┱J知水平：七年級學(xué)生知識面狹窄，思維能力和表達能力較差，不懂得比較、分析、歸納等方法。這都對政史課的教學(xué)帶來(lái)了不小的困難。
�。ǘ⿲W(xué)習態(tài)度：部分學(xué)生對思品、歷史課的學(xué)習不重視。上進(jìn)心不強、課堂上少數學(xué)生不能主動(dòng)參與探究活動(dòng)、學(xué)習方法單一，課后不能鞏固掌握基本學(xué)習內容，甚至有抄襲作業(yè)的現象。
�。ㄈ┱n堂表現：大多數學(xué)生課堂表現積極、活躍，能主動(dòng)參與學(xué)習、交流，能有效配合老師的教學(xué)。
�。ㄋ模┛荚嚽闆r分析：
1、試題分析：歷史試題命題范圍較廣，重點(diǎn)突出，難易適中，注重了對學(xué)生知識和能力的考查。思品課試卷，填空題較為簡(jiǎn)單，但材料題題型較為靈活，重點(diǎn)考查了學(xué)生對具體問(wèn)題的分析和表達能力，體現了教材對學(xué)生的能力要求。
2、成績(jì)分析：本次考試，七（3）班歷史課成績(jì)較之期中考試提高的幅度較大。特別是歷史課成績(jì)合格率達到92.7%，優(yōu)秀率達到75.7%，各項指標均高于平行班。思品課成績(jì)較之期中考試有明顯提升，略好于平行班。
3、問(wèn)題分析：歷史試卷中，學(xué)生對28題和29題完成不好，失分較多，原因是本人對“絲綢之路”和“三國鼎立”兩目?jì)热萦柧毑粔�，過(guò)高估計了學(xué)生的掌握情況，使個(gè)別學(xué)生發(fā)揮失常。比如，就“三國鼎立局面是在哪一次戰役后奠定的？”個(gè)別學(xué)生回答是“長(cháng)平之戰”，說(shuō)明這些學(xué)生對歷史發(fā)展的前后順序還沒(méi)有真正搞清楚。思品試卷中，失誤主要出現在“材料分析題”上，由于學(xué)生的閱讀、思考能力較差，部分學(xué)生不能按照題目要求答題或者脫離課本內容進(jìn)行回答，觀(guān)點(diǎn)的表述過(guò)于膚淺、甚至出現錯誤。
二、個(gè)人教學(xué)方面的情況：
1、備課周到細致，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好每一堂課，堅持做到課前備課，認真鉆研教材、教參，把握好每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對重點(diǎn)內容和各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納、概括和總結，給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習思路。此外，還通過(guò)查閱資料，補充課本內容，增加歷史知識的完整性和趣味性。
2、上課清晰化，條理化，準確化。
在課堂教學(xué)中，環(huán)節力求做到清晰化，條理化，知識內容做到準確化，，講解做到線(xiàn)索清晰、層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的'學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到有效提高。
3、輔導面向全體，關(guān)注個(gè)別。
這一階段，特別是后半學(xué)期，本人加強了對學(xué)困生的教育和感化，課前多談話(huà)，溝通感情，課堂上我“微笑交流”并給他們自我展示的機會(huì )，使他們在感受成功喜悅的同時(shí)產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。我在教學(xué)方法上的改變更多的改變了學(xué)生對政史課的態(tài)度和學(xué)習狀態(tài)。使學(xué)生對政史課的親近感更強了。本次考試中，部分學(xué)生如，王海濤、周寶寶、宋龍龍等進(jìn)步都非常明顯。
三、本人在教學(xué)中的收獲和存在的問(wèn)題
通過(guò)高效課堂教學(xué)理論的學(xué)習和培訓，本人在教學(xué)理念、教學(xué)方法上已經(jīng)有了一個(gè)大的轉變和提升，并開(kāi)始了學(xué)習和運用，在教學(xué)中取得了較好的效果。但這只是小試牛刀，到目前還沒(méi)有完全掌握高效課堂教學(xué)模式。在具體問(wèn)題上還有一些困難和疑惑，還需要進(jìn)一步學(xué)習和探討。
四、今后的打算：
今后，將從轉變學(xué)生思想入手，增強這兩門(mén)課對學(xué)生的影響力和吸引力，精心設計課堂教學(xué)，努力打造高效課堂，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，夯實(shí)基礎，不斷培養學(xué)生對知識的綜合應用能力，不遺余力的提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
個(gè)人工作總結 篇2
時(shí)間是一位不知疲倦的老人，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到非�？鞓�(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想
在政治思想方面，我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)，并作記錄，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習，利用課余時(shí)間，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育指導綱要》等認真制定了本班的班務(wù)計劃，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，還在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、甜甜奶吧、今日小廚師等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。
在保育工作中，每天按要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
四、家長(cháng)工作
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系本》，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“親子運動(dòng)會(huì )”請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同做游戲，看幼兒在園的.表現，請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì )等。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
個(gè)人工作總結 篇3
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力。
在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了較好的效果
二、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思。
三、上好每一節課
在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能，學(xué)習過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好學(xué)習困難學(xué)生的轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的'學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。所以我首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
六、做好班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講。平常我大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。我還常組織學(xué)生指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。課后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。但我更知道，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往積極去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我將加倍努力，使教學(xué)工作更上一層樓。
個(gè)人工作總結 篇4
做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓考試，認真參加政治學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、職責性較強，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向老師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了提高。
三、服從安排，積極主動(dòng)。
安排好自己的工作，做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的`教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到全批全改。使學(xué)生的成績(jì)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。
四、提高素養，努力工作。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。
教育一途，長(cháng)路漫漫，我將上下而求索。
個(gè)人工作總結 篇5
本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，在自己的努力下，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jì)，業(yè)務(wù)水平也有了較大的進(jìn)步。在本學(xué)期中，本人能遵守學(xué)校的各種規章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合學(xué)校領(lǐng)導和老師做好各項工作，從各個(gè)方面嚴格要求自己，使教學(xué)有計劃、有組織地開(kāi)展。
現將本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作總結如下。
一、精心施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我擔任初三一個(gè)普通班和一個(gè)實(shí)驗班的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，我注重下面幾點(diǎn)。
�。ㄒ唬┲贫ê媒虒W(xué)計劃。根據學(xué)校的目標和教材內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。開(kāi)學(xué)初制定好可行的教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，并在開(kāi)學(xué)初，向學(xué)生提出本學(xué)期的奮斗目標和具體要求。在教學(xué)過(guò)程中,規劃好階段計劃和課時(shí)計劃設計好每一節課。為了20**年的中考，自從接過(guò)畢業(yè)班的教學(xué)工作后，我就一直在探索、研究中考的題型及備考方案，使平時(shí)訓練的題目與中考接軌。
�。ǘ┱J真組織課堂教學(xué)。課堂上堅持做到精講多練，以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)，在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，采用互動(dòng)的教學(xué)模式，盡量使用教具，創(chuàng )設情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。根據不同的學(xué)生設計不同層次的問(wèn)題提問(wèn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使各層次的學(xué)生都得到提高。
�。ㄈ┌押没A關(guān)，很抓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的訓練。在聽(tīng)說(shuō)方面，讓學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)錄音，隔周進(jìn)行聽(tīng)力檢測，本學(xué)期共進(jìn)行了10套中考聽(tīng)力模擬訓練，學(xué)生的聽(tīng)力有所提高。在讀寫(xiě)方面，要求學(xué)生多讀、多背課文、單詞，先布置聽(tīng)寫(xiě)和背誦的任務(wù)，再利用早晚讀時(shí)間下班督促他們完成。書(shū)面表達是學(xué)生最薄弱的環(huán)節，為了提高他們寫(xiě)的能力，除了讓學(xué)生多讀、多背外，還讓他們進(jìn)行實(shí)戰寫(xiě)作，每周寫(xiě)一篇小作文，并認真批改，及時(shí)講評，對寫(xiě)作較差的學(xué)生當面批改。本學(xué)期學(xué)生的聽(tīng)力也有所提高。
二、 繼續學(xué)習，完善自我。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，適應形勢下的英語(yǔ)教學(xué)模式，我平時(shí)經(jīng)常研究有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的文章，或上網(wǎng)查看有關(guān)教育、教學(xué)方面的資料。利用課余時(shí)間學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，并通過(guò)了全國計算機應用能力中級考試。積極參加教師的繼續教育學(xué)習及教研組開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。
由于本人的不斷努力,在這學(xué)期中,我取得了一定的成績(jì),本人撰寫(xiě)的教學(xué)論文《淺談初中英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)》在南寧市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評比中獲二等獎。在這次的期考中,所教的兩個(gè)班在同類(lèi)班級中成績(jì)名列前茅。
三、存在的問(wèn)題及努力方向
1、對學(xué)生是否很好地掌握基礎知識的沒(méi)能很好的'把握，對學(xué)生知識的熟練程度訓練的不到位。
2、由于我班層次不同，沒(méi)有針對進(jìn)行不同層次進(jìn)行輔導，過(guò)于偏。
3、兩極分化嚴重，培優(yōu)促優(yōu)防差補差工作嚴峻。
�。ㄒ唬� 注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養 。在今后的學(xué)習中根據現行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊動(dòng)，提高記憶的速度和持續記憶的時(shí)間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽(tīng)的能力以及寫(xiě)的能力，以便于形成良好的學(xué)習習慣，使不同類(lèi)型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。
�。ǘ� 注重差生的轉化 。在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動(dòng)差生，互相團結協(xié)作，形成良好的學(xué)習環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
�。ㄈ╆P(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，使學(xué)生感受到老師的愛(ài)，形成向心力建立團結的班級體。
�。ㄋ模� 改進(jìn)教法 。多學(xué)習一些教法，在教學(xué)實(shí)踐中形成適合自己的教學(xué)方式，防止盲目的效仿，勇于探索，闖出屬于自己的路子。進(jìn)一步學(xué)習研究大綱教材，不斷提高自身素質(zhì)，提高自己的教學(xué)能力。嘗試在實(shí)踐中形成適合自己的教學(xué)模式。
四、 指導學(xué)法 。
在學(xué)習知識的過(guò)程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習方法。課前預習，上課認真聽(tīng)講記好筆記，課后能主動(dòng)復習，駕御遺忘規律，形成一定的記憶方法并注重知識的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。
五、 繼續提高學(xué)習興趣
通過(guò)學(xué)習英文歌曲、猜英文謎語(yǔ)、做英式小游戲等加強對同學(xué)們英語(yǔ)興趣的培養，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的內在動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
六、 促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。
依照市教委的文件精神，加強對促優(yōu)以及保優(yōu)工作的力度，為以后培養優(yōu)秀的尖端人才打下堅實(shí)的基礎。
總之，在今后的工作中，我會(huì )針對本學(xué)期的不足之處采取一定的措施克服各種困難，盡自己的最大努力，發(fā)揮出學(xué)生的優(yōu)勢。使學(xué)生們不斷提高能力，增長(cháng)知識，力求在本學(xué)期取得較好的成績(jì)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
個(gè)人工作總結 篇6
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣，20xx年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事；積極參加各種政治學(xué)習，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀(guān)點(diǎn)去引導學(xué)生，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為一名教師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職。
二、工作學(xué)習方面
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和現代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，認真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應現代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備，并認真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫(xiě)好教后感，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。本學(xué)期我積極參加我校語(yǔ)文組《農村小學(xué)課前預習有效策略研究》課題的教學(xué)研究，及時(shí)寫(xiě)教研反思以及案例分析。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的'課業(yè)負擔量。
4、積極組織學(xué)生參加每天早上10分鐘的晨讀和20分鐘的午寫(xiě)練字時(shí)間，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養，學(xué)生已經(jīng)養成了良好的晨讀和午寫(xiě)習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
個(gè)人工作總結 篇7
時(shí)間轉瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月�，F對班級九月份的主要工作作如下小結：
一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況
因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開(kāi)家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵和表?yè)P的方式來(lái)穩定他們的情緒，如，表?yè)P上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來(lái)。
現在x個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，樂(lè )意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應期，但我們仍然同時(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學(xué)常規、游戲常規等，注重從最初就培養幼兒良好的'行為習慣和常規意識。
二、教學(xué)方面
在開(kāi)學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真備課、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。
此外，我們還根據三個(gè)節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道x月x日是《教師節》是老師的節日，培養孩子愛(ài)老師的情感，農歷x月x是中秋節，讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日，x月x日是《國慶節》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛(ài)的祖國媽媽。
三、衛生保健方面
我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據天氣變化及時(shí)增添被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習男女分別如廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧�，F在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們在x月x號早上發(fā)現我班幼兒xx患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導及他的家長(cháng)。到現在為止，我們每天都堅持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調動(dòng)幼兒的參與積極性，反復練習早操動(dòng)作，也培養了幼兒初步的集體主義精神。
四、安全方面
各項活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話(huà)。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著(zhù)安全隱患，所以進(jìn)行各項活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過(guò)與幼兒家長(cháng)確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數，確認幼兒無(wú)誤。因此，x月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
五、家長(cháng)工作
針對新生班級特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長(cháng)工作；家園欄內及時(shí)更換新內容，讓家長(cháng)了解每周幼兒的學(xué)習情況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了x次家長(cháng)會(huì )，會(huì )議上，我們向家長(cháng)們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(cháng)了解學(xué)期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長(cháng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì )議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(cháng)反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長(cháng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。
六、存在不足
1、幼兒常規還需加強。
2、幼兒對環(huán)境衛生保持較差。
3、午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進(jìn)。
x月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂(lè )的。展望x月，我們滿(mǎn)懷信心。在班級現狀的基礎上，我們將在x月份進(jìn)一步穩定幼兒情緒，建立完善各項常規，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等；還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。
個(gè)人工作總結 篇8
通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，是我不斷挑戰自己，充實(shí)自己的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。畢業(yè)是對我這兩年學(xué)習生活的總結和鑒定。
一、思想政治方面
在函授期間，我盡力遵守學(xué)校的規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬老師，熱愛(ài)班級，與同學(xué)相處融洽，關(guān)系融洽。
二、學(xué)習的目的和態(tài)度
按照學(xué)校的.相關(guān)規定，可以利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各種課程，積極參加集中面授和講座，按時(shí)完成全部作業(yè)。上課期間，我保持著(zhù)以前學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到不早退。如果你有重要的事情，向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師講解，做學(xué)習筆記，把自己的困惑拿出來(lái)和老師討論。我已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識，并且通過(guò)了所學(xué)課程的考試。
三、收獲與經(jīng)驗
函授學(xué)習讓我感受到自己文學(xué)素養的不足，促使我去學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并結合平時(shí)的教學(xué)工作。教學(xué)取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)有了很大的提高。
雖然是三年的函授學(xué)習，但實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖然函授老師備課認真負責，但是我們真的從老師身上學(xué)不到多少東西。大部分知識都是靠自己在教學(xué)實(shí)踐中的積累和領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習中，我會(huì )在這個(gè)基礎上繼續學(xué)習，提高自己。
個(gè)人工作總結 篇9
時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼就一年了。在xxx公司工程部，我也學(xué)到了很多做人做事的道理。我用汗水努力，用體力付出�？傊�，我努力了，也有了收獲�，F在，我們來(lái)回顧一下今年的工作情況：
一、工作數據
對于施工員來(lái)說(shuō)，他必須掌握好每天的工作資料，掌握每天施工的技術(shù)要求和施工工藝，以便在現場(chǎng)管理和協(xié)調中更好的處理。工地是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方。不僅僅是技術(shù)的掌握，更是此刻整個(gè)工地的管理和協(xié)調。特別是很多工序交叉的時(shí)候，要處理好相關(guān)事宜，避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中，我收獲很大，不僅是施工知識的掌握，更是與各個(gè)層面的人的溝通有了很大的提高，包括與同事的相處，與分包商的相處方式，甚至與施工單位和監理的溝通，都讓我受益匪淺。
二、在施工技術(shù)方面
有一次，我沒(méi)看技術(shù)組發(fā)的門(mén)窗改動(dòng)，導致門(mén)窗位置不對。還好我舉報的時(shí)候，我的領(lǐng)班_ _發(fā)現了，糾正了。這件事對我觸動(dòng)很大。作為一名合格的.建設者，我必須對技術(shù)敏感。在實(shí)際施工中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的設計變更。施工人員必須在第一時(shí)間了解并透徹理解這些變化，才能真正指揮現場(chǎng)。沒(méi)有做好數據的整理，留下了很多數據，也不好意思臨時(shí)補數據。今后要做到施工資料并行，保證認真的工作態(tài)度，為以后的資料整理打下基礎。
三、工作經(jīng)驗
建筑這個(gè)職業(yè)不同于其他行業(yè)。它需要在現場(chǎng)不斷的檢查和監督，隨時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，而這些工作都是在現場(chǎng)惡劣的環(huán)境中進(jìn)行的。這就需要我們不斷培養吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累，放下管理者的清高姿態(tài)，從項目的實(shí)際工作中不斷豐富自己自學(xué)的技能，使自己的現場(chǎng)綜合處理技能得到鍛煉和提高。我們要相信，付出不一定有回報，不付出一定有回報。
作為年輕一代，我們應該發(fā)揚吃苦耐勞的精神。同時(shí)要抽空跟工人交流，互相聊聊家里的事，給工人一根煙。工人們也會(huì )認為這是我們尊重他的表現。與工人進(jìn)行技術(shù)交底后，工人會(huì )樂(lè )于傾聽(tīng)和理解，工作才能很好地開(kāi)展。叫時(shí)時(shí)刻刻與群眾和工人保持密切聯(lián)系，讓工人感受到我們項目部的溫暖。
我會(huì )在以后的工作學(xué)習過(guò)程中逐步定位自己，對以后的工作做更好的規劃和考核。建筑是一門(mén)藝術(shù)。我們都是建筑藝術(shù)家。我們選擇了建筑，我相信這是我可以為之奮斗一生的事業(yè)。祝你好運！
個(gè)人工作總結 篇10
時(shí)間飛逝。不知不覺(jué)在公司已經(jīng)xx個(gè)月了，還有幾天試用期就結束了。試用期內，我努力工作，完成了公司領(lǐng)導交給我的任務(wù)。以下是我對試用期工作表現的簡(jiǎn)要自我評價(jià)。
我是以應屆畢業(yè)生的身份進(jìn)入公司的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有工作經(jīng)驗，只好從頭再來(lái)。我能順利進(jìn)入公司，成為公司的實(shí)習生，有試用期的機會(huì )，有我一定的專(zhuān)業(yè)理論知識支撐。也是公司對我的信任，愿意給我這樣一個(gè)機會(huì )的結果。我會(huì )牢牢抓住這個(gè)機會(huì )，所以在試用期內，我虛心學(xué)習，抓住一切機會(huì )向其他在我不知道的工作行業(yè)有豐富工作經(jīng)驗的同事學(xué)習，把在學(xué)校學(xué)到的理論專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作情況有效結合，讓自己更好更有效的開(kāi)展自己的工作。
通過(guò)前期不斷的咨詢(xún)和摸索，在這個(gè)階段，我已經(jīng)能夠獨立處理一些與公司相關(guān)的大型項目。我很開(kāi)心，也很感謝那些幫助過(guò)我的同事。雖然我的工作有了一些改善和進(jìn)步，但我不會(huì )放松對工作的要求。畢竟我只是一個(gè)沒(méi)有過(guò)試用期的員工，想成為正式員工還得更加努力。在我工作的時(shí)候，我沒(méi)有在學(xué)習上落后。我在學(xué)校學(xué)的是相關(guān)的理論專(zhuān)業(yè)知識，但是工作一段時(shí)間后，我逐漸意識到，以前學(xué)的只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的皮毛。我要想更好的`完成工作，提高工作能力，就不能留下更多的專(zhuān)業(yè)知識。所以在試用期里，我做到了勤工儉學(xué)兩不誤，兩手都要硬。最終看到了自己工作能力的快速提升，得到了公司領(lǐng)導的表?yè)P。
除了工作和學(xué)習，我在其他方面都取得了很大的進(jìn)步。在人際交往中，我變得更加開(kāi)朗活潑。當我工作的時(shí)候，我更加知道團隊合作的重要性。同事之間互相照顧，團結友愛(ài)，我工作的時(shí)候也能有一個(gè)友好的氛圍，可以提高我的工作效率，促進(jìn)我自己和公司的共同發(fā)展。
試用期快結束了。至于我在試用期的表現，我還是很有信心能順利轉正的。之后我會(huì )更加努力，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
自我評價(jià)概要（第七章）從XX年開(kāi)始，我在一家公司的子公司從事工商管理實(shí)習工作。實(shí)習期間，在公司指導老師的熱情指導下，我積極參與公司的日常管理相關(guān)工作，注重將書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識與實(shí)際工作進(jìn)行對比，用理論知識加深對實(shí)際工作的理解，用實(shí)踐驗證所學(xué)工商管理理論，探索日常管理的本質(zhì)和規律。短暫的實(shí)習生活既緊張又新奇，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐，我對日常管理有了深刻的感性和理性認識。
回顧實(shí)習生活，感觸頗深，收獲頗豐。在實(shí)習期間，我通過(guò)觀(guān)摩和提問(wèn)的方式，更好地了解了公司的日常管理，分析了公司業(yè)務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)、方法和運作規律。同時(shí)對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命、企業(yè)精神有了初步的了解。
個(gè)人工作總結 篇11
回顧單位各項工作的完成情況，讓我有了很多實(shí)踐經(jīng)驗。對我來(lái)說(shuō)，做好單位的工作，也是為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。因此，提高工作效率和質(zhì)量是我需要做的事情。自從我加入公司以來(lái)，我能夠按照單位領(lǐng)導的安排做所有的工作，并且因為我有積極的工作態(tài)度，我可以解決許多問(wèn)題�，F在，我對我在單位的表現做一個(gè)自我評價(jià)。
思考可以把單位發(fā)展和自身利益結合起來(lái)，我明白只有單位得到更好的發(fā)展，我才能從中受益。所以平時(shí)能關(guān)注時(shí)事，圍繞單位的發(fā)展目標開(kāi)展工作。在擁有高度集體榮譽(yù)感的同時(shí)，我會(huì )盡力幫助其他同事，在職場(chǎng)上我會(huì )一直把優(yōu)秀員工作為自己的目標。向能力優(yōu)秀的同事學(xué)習，也能在未來(lái)做出更好的表現。我在職場(chǎng)上一直鼓勵自己，希望能很好的履行自己的職責。這種嚴格要求自己的做法讓我得到了職場(chǎng)中領(lǐng)導的賞識，我也會(huì )繼續鼓勵自己，希望在職場(chǎng)中更好的完成工作。
我知道我還有很多潛力可以被認真的工作激發(fā)出來(lái)。所以我會(huì )牢記自己的責任，認真完成每月的任務(wù)。除了做好本職工作，我還會(huì )參與領(lǐng)導安排的其他工作，希望能為單位的發(fā)展做貢獻，鍛煉自己。這種負責任的.態(tài)度讓我收獲了很多職場(chǎng)經(jīng)驗。我也會(huì )規劃好自己的職業(yè)提升方向，不斷努力。但是，在這個(gè)階段，我有工作效率差的問(wèn)題需要解決。所以我還是會(huì )嚴格要求自己的工作，期待成為一名優(yōu)秀的員工。
生活可以加強工作技能的學(xué)習，提高自己的能力。通過(guò)對我的職責的分析，我可以理解做好我的工作的重要性，所以我可以利用業(yè)余時(shí)間在網(wǎng)上搜索信息。此外，我還會(huì )向同事請教，以便深刻認識到自己的不足，妥善解決自己的問(wèn)題，朝著(zhù)單位的發(fā)展目標努力。因為在工作中可以互相幫助，所以得到同事的認可。能夠很好的處理人際關(guān)系，也是我在努力過(guò)程中的收獲。在履行好自己職責的同時(shí)，也能調整好自己的工作狀態(tài)，積極投入到接下來(lái)的工作中，從而取得很大的進(jìn)步。
通過(guò)自我分析，我已經(jīng)讓自己未來(lái)的方向更加清晰�？傊�，我會(huì )盡職盡責，為單位的發(fā)展努力工作。期待以后通過(guò)單位工作的完成，在職場(chǎng)上取得更多的進(jìn)步。
個(gè)人工作總結 篇12
回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯(lián)系實(shí)踐”這一主線(xiàn)，努力把知識運用到工作實(shí)踐當中，使自己盡快地適應工作。
在上月底的工作小結會(huì )議中，黃主任依舊提到了工作紀律問(wèn)題，嚴格遵守各項制度，謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工；嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，做事要謹慎認真，向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報。
我能做到以嚴格標準要求自己，努力使自己從學(xué)生向工作者轉變，也積極學(xué)習領(lǐng)導為人處事的方法。小結會(huì )上，x主任把x月份起的大事記工作任務(wù)交由我搜集、整理。這是一個(gè)實(shí)踐的學(xué)習機會(huì )，我能夠按時(shí)完成每天的`大事記工作，強化了理論知識，而且養成每天看報讀報的好習慣，除了可以增進(jìn)語(yǔ)文能力之外，讓我更了解社會(huì )，更了解xx。我國古代思想家、教育家xx在《勸學(xué)》中說(shuō)道：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！痹忈屃俗鍪乱獜囊稽c(diǎn)一滴中做起，才可能有所成就，讀書(shū)看報是一個(gè)積累知識的過(guò)程，xx的經(jīng)濟、政治、文化各方面的知識都需要我學(xué)習，要求有一定的認識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多練來(lái)不斷提高自己的能力，為更好完成本職工作打下堅實(shí)的基礎�！秞x陶瓷縱覽》的初稿出爐了，校對工作相對于文筆遜色的我，還是有相當的難度，突出體現在較難發(fā)現文章語(yǔ)法修辭上遺留的差錯和毛病，只能通過(guò)反復閱讀語(yǔ)句的方法學(xué)習修改，力求精益求精。對于消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤這方面的修改我還是做得相對較好，抱著(zhù)認真細致，樹(shù)立嚴謹周密，一絲不茍的作風(fēng)來(lái)對待校對工作。
對于工作存在的問(wèn)題，我還未能很好地把握某些件事件應否歸劃為大事記，通過(guò)不斷的實(shí)踐總結，會(huì )不斷強化熟練。由此可見(jiàn)，我和同事們的能力相比較，工作經(jīng)驗尚淺，還有不少差距。今后工作，必須重視每一項工作任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐使自己取得跨越式的進(jìn)步！
個(gè)人工作總結 篇13
通過(guò)近三個(gè)月的工作，目前已對公司組織結構、部門(mén)職責、生產(chǎn)工藝流程等有了較深的了解，熟悉掌握了賬務(wù)處理流程、工作任務(wù)安排、協(xié)調接口部門(mén)等。在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，能夠勝任自己的本職工作，現將試用期工作情況總結如下：
1、初入職：
熟悉了解公司基本情況、組織架構和相關(guān)業(yè)務(wù)的流程，具體包括：公司管理層及財務(wù)中心人員的分工、基本審批程序和核算流程、成本核算控制流程、生產(chǎn)貨物流轉及出口貿易方式。實(shí)力雄厚的集團公司和健全的財務(wù)管理體系，讓我相信自己的選擇并且珍惜這個(gè)發(fā)揮和提升個(gè)人能力的機遇。
2、車(chē)間實(shí)習：
使我對生產(chǎn)工藝流程有了進(jìn)一步的了解：采購生皮—生皮分選投產(chǎn)—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—庫存管理—皮形深加工。原料、半成品和產(chǎn)品不斷的分選、反復的加工，讓我深知成本核算的復雜性。通過(guò)生產(chǎn)工藝與日常工作聯(lián)系一體為我的工作作好了鋪墊。在實(shí)習過(guò)程中盡可能的認識車(chē)間同事，為以后協(xié)調部門(mén)工作打下基礎。
3、部門(mén)工作：
迅速掌握軟件的操作；根據自己的職責分工認真的完成每一項工作，根據原始單據審核記賬憑證，核對應收應付明細賬保證掛賬無(wú)誤及銀行款項無(wú)誤，各部門(mén)報銷(xiāo)單據按照公司要求審核簽字等，及時(shí)請教同事解決自己的疑惑同時(shí)也指導各崗業(yè)務(wù)操作過(guò)程出現的問(wèn)題；督促各崗完成各月記賬、結賬和賬務(wù)處理工作；正確計算各項稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額繳納稅款。
4、來(lái)公司沒(méi)多久就和財務(wù)中心同事一起參加了xxx拓展旅游，緊張的工作之余給同事間的感情交流鑄造了一個(gè)輕松的平臺，使各個(gè)部門(mén)間的相互溝通更加順暢。
平時(shí)根據每個(gè)人的需求還定期組織大家培訓學(xué)習業(yè)務(wù)知識；每周部門(mén)會(huì )議，總結自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作，會(huì )中就自己本職工作中出現的問(wèn)題和同事一起探討尋找出更好的解決方法。公司的`這些舉措讓我充分認識公司的企業(yè)文化和團隊建設。
目前工作過(guò)程中存在問(wèn)題：忙于應付事務(wù)性工作多，忽略對工作的條理性規劃，另外加上自身管理能力和對業(yè)務(wù)全面性的缺乏，導致工作有廣度，沒(méi)深度。在今后的工作須做好每周每月財務(wù)工作計劃，將具體的工作及業(yè)務(wù)落到實(shí)處細處，具體的工作計劃和思路包括：
�、偌訌娮陨順I(yè)務(wù)學(xué)習包括出口貿易方式的流程、會(huì )計核算、涉稅處理、貿易結算及成本核算等，繼續到車(chē)間實(shí)習盡快熟悉掌握公司的各項業(yè)務(wù)流程。
�、趨f(xié)助經(jīng)理對各崗位的每一項具體的業(yè)務(wù)提出正確的財務(wù)意見(jiàn)，完善相應的業(yè)務(wù)流程和制度。
�、圩⒅刎攧�(wù)分析，每月分析各項財務(wù)指標并結合業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)指出變化的原因及過(guò)程，督促各崗核對清理所負責的賬務(wù)。
�、芗訌娕嘤�，基于對員工情況的了解和部門(mén)效率的改進(jìn)，平時(shí)根據員工需求制定培訓計劃，使部門(mén)團隊綜合素質(zhì)不斷提高。
新的工作環(huán)境意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的挑戰，作為一名財務(wù)人員，我認識到自己是一名基層管理者，更是一名執行者，我會(huì )充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性，為公司的高效發(fā)展貢獻自己的全部力量。
三個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤充滿(mǎn)信心——我堅信自己不是銹鐵！
個(gè)人工作總結 篇14
我自20xx年8月份進(jìn)入xx物業(yè)公司，到現在已有一年的時(shí)間，主要負責銀行網(wǎng)點(diǎn)、國電園區及寫(xiě)字樓的保潔主管工作，像招聘人員、耗材統計和請領(lǐng)、開(kāi)荒實(shí)踐，溝通關(guān)系等很多管理工作幾乎是從零開(kāi)始學(xué)起。在公司領(lǐng)導的精心指導和大力幫助領(lǐng)導下，按照我司的工作要求，經(jīng)過(guò)各轄區員工的共同努力，順利的完成了一系列的保潔服務(wù)工作，在此對過(guò)去的一年做以簡(jiǎn)要心得總結�？偨Y經(jīng)驗和教訓，找出不足，為下一年的工作打好基礎。
一、因地制宜，分清工作重點(diǎn)：
根據保潔轄區人員集中，各種配套設施齊全的特點(diǎn)，要求保潔員要了解各樓層的基本情況，掌握清潔的重點(diǎn)。大廳和衛生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易臟的地方，清潔的重點(diǎn)應放在大廳和衛生間。特別是衛生間的便池、死角，做到便池無(wú)污物，衛生間干凈無(wú)異味；玻璃必須清潔到位，做到窗明幾凈；地面光潔、無(wú)塵、無(wú)腳��；墻面無(wú)污漬。
二、嚴格遵守公司的各項規章制度：
要嚴格按工作流程進(jìn)行工作，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，在紀律方面，對保潔人員加強思想作風(fēng)建設，常檢查，常監督，做到有法可依，違法必究。嚴格按獎懲制度辦事，表現好的獎勵，差的進(jìn)行批評，對屢教不改者限期辭職。在禮節禮貌管理方面，根據甲方和公司的要求，統一著(zhù)裝，經(jīng)常檢查員工的儀表儀容，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決。
三、公司是一個(gè)整體，要全力配合公司其他部門(mén)工作：
要積極配合維修人員，發(fā)現跑冒滴漏現象及時(shí)上報公司及維修人員，以便及時(shí)處理，以免造成大的損失，并做好維修后的保潔工作。保潔部需要加派人手的時(shí)候，都積極配合，服從管理。
四、能用自己的親和力團結每一位員工
能與保潔員工打成一片，在對她們嚴格要求的同時(shí)，充分調動(dòng)員工的`工作積極性、主動(dòng)性，要使員工端正服務(wù)態(tài)度，對工作盡職盡責，不怕臟、不怕累，做到生活上多關(guān)心她們，有困難及時(shí)幫助她們，解決她們的后顧之憂(yōu)，使其專(zhuān)心工作。
五、注重搞好與甲方的關(guān)系：
搞好與甲方的關(guān)系，是工作開(kāi)展的基礎，便于我們工作。經(jīng)常與甲方的主管溝通，征求甲方的意見(jiàn)，增進(jìn)感情。對于提出的問(wèn)題，及時(shí)整改，并請甲方檢查。
六、抓好節能降耗工
在每月報領(lǐng)保潔用品時(shí)，按計劃請領(lǐng)，從不多領(lǐng)，為公司節約開(kāi)支。
七、正確處理好與甲方的關(guān)系，正確處理好與員工的關(guān)系，為工作創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
一年的工作給我留下了很多寶貴的經(jīng)驗，也是我成長(cháng)道路上的一筆財富，但是我的工作還有很多需要改進(jìn)的地方，我要認真總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，在總公司的指導下，全身心地投入到工作當中，在新一年里作出更大的努力。
個(gè)人工作總結 篇15
中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執行縣“”教育發(fā)展規劃及年度教育工作會(huì )議精神，以新教育實(shí)驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng )新占領(lǐng)高地，以?xún)群\求跨越。一年來(lái)，中心校團結協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng )新，努力提高育人質(zhì)量。
一、德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(cháng)負責制，制定方案，以確保國家規定的德育目標、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展紀念建黨90周年活動(dòng);認真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習慣和養成教育活動(dòng)大討論。認真組織開(kāi)展全鄉中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽;開(kāi)展第xx屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強留守兒童活動(dòng)之家的建設和管理，針對留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國，健康成長(cháng)”為主題，組織了愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話(huà)傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會(huì )等。用活動(dòng)潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習上關(guān)注、成長(cháng)上關(guān)愛(ài)。全鄉16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設管理觀(guān)摩、匯報、評估會(huì )孟集片會(huì )議在中心校舉行，朱局長(cháng)等教育局領(lǐng)導蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀(guān)交流，促進(jìn)了我鄉留守兒童之家建設與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽(tīng)課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續教育“命好題”專(zhuān)題培訓及校本培訓工作，開(kāi)展了本鄉范圍內的“送教下鄉”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對性。利用雙休時(shí)間組織全鄉小學(xué)教師分學(xué)科觀(guān)看“國培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀(guān)看結束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì )上報中心校。結合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評，參照教育局的評選步驟，進(jìn)行規范操作。在各�？己说幕A上，中心校開(kāi)展了鄉級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動(dòng)。并組織評選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對中青年教師的培養，拿出專(zhuān)項資金，用于中青年教師的學(xué)習和參加各級各類(lèi)培訓，研究有效課堂。抓好教科研工作，20xx年我們共有5個(gè)縣級課題、2個(gè)市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、新教育實(shí)驗工作
我們高度重視新教育實(shí)驗工作，擴大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(cháng)和社會(huì )了解新教育實(shí)驗的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專(zhuān)人負責，我校根據縣新教育實(shí)驗業(yè)務(wù)指導組的安排，全力做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“培養卓越口才”等行動(dòng)項目。以“建立理想學(xué)校，締造完美教室;開(kāi)發(fā)卓越課程，書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗工作。成立工作室，分別開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫(xiě)繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng)，透過(guò)國旗下講話(huà)的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成狀況。在全鄉六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據自己的班級特點(diǎn)，設計板塊資料。結合重大節日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強學(xué)生養成教育。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級名稱(chēng)、班徽、口號、班歌、愿景等。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉范圍內的新教育開(kāi)放日活動(dòng)，鄉內開(kāi)展新教育實(shí)驗的學(xué)校校長(cháng)和骨干教師參加，開(kāi)放日當天，學(xué)生家長(cháng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一齊上課，到達了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗工作。開(kāi)展新教育實(shí)驗以來(lái)，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著(zhù)作，在“教育在線(xiàn)”的專(zhuān)題帖及隨筆到達1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(cháng)計劃。新教育實(shí)驗課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗有關(guān)活動(dòng)，這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。
四、控流保學(xué)及招生工作
按照縣局的要求，按時(shí)更新普農教資料，及時(shí)上報數據。認真做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍管理系統。摸清學(xué)生的流失狀況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定職責狀。建立校領(lǐng)導班子成員*到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，制定方案，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴格執行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。
中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會(huì )到村，精心組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專(zhuān)題家訪(fǎng)，中心校班子成員*到校等。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪(fǎng)，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習、生活等，增強了中職招生的實(shí)效性。我們積極探索，創(chuàng )新工作。20xx年度中心校中職招生工作取得了一些成績(jì)。
五、教學(xué)質(zhì)量檢測工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強教學(xué)監控，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動(dòng)，每次抽測都嚴格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規范操作，并認真運用抽測結果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測，精心制定實(shí)施方案，嚴肅考風(fēng)考紀，確保檢測真實(shí)有效。監考實(shí)行全鄉教師互調，中心校統一安排，確保每校的監考教師來(lái)自4-5所不同的學(xué)校，閱卷實(shí)行抽調教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。閱卷結束后，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷狀況，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，按《xx鄉期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結果運用實(shí)施方案》正確運用檢測結果。
上述舉措，促進(jìn)了我鄉中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉小學(xué)由B類(lèi)升為A類(lèi)，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績(jì)在全縣位次靠前，受到縣局的表彰。
六、校園文化建設和教育宣傳工作
校園文化建設是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境，對校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展“校園文化建設”的評比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓”，各校分別開(kāi)展“三風(fēng)一訓”的競賽活動(dòng)，立足本校，發(fā)掘屬于自己的學(xué)校文化內涵。從小處著(zhù)眼，注重過(guò)程，以?xún)群l(fā)展謀求跨越。校園內懸掛名人畫(huà)像，名言警句，開(kāi)設專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)激勵性標語(yǔ)，建設文化長(cháng)廊。各校盡努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí)，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。舉行“八好”教育評比活動(dòng)，組建合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊等。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入，做好校園的規劃，做到長(cháng)遠計劃和短期打算相結合，各校積極行動(dòng)，有的刷新了墻壁，在墻壁書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、有的新建了櫥窗等。來(lái)提高辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節。中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強了示范引領(lǐng)作用，繼續加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內涵。制定計劃，構成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。
本著(zhù)教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì )宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jì)，展現學(xué)校的新風(fēng)貌。結合師德師風(fēng)建設和“抓五比，評十佳”活動(dòng)，積極開(kāi)展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫(xiě)教育博客，展現普通教師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導讀”的競賽活動(dòng)。積極組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎品。
七、教師隊伍建設工作
根據縣教育局和鄉黨委政府的有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的`管理，加強師德師風(fēng)建設，開(kāi)展師德師風(fēng)討論和評比，激勵先進(jìn)。嚴格執行“坐班制”，構成常規。中心校校長(cháng)多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況，杜絕了我鄉教師在編不在崗現象的反彈。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓和集中輔導活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，加強課堂教學(xué)的指導，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識，增強課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，運行“底線(xiàn)+榜樣”模式，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養的教師突顯出來(lái)，撐起教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，扎實(shí)做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學(xué)習新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強、師德修養高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求，繼續開(kāi)展教師共讀一本書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行教師讀書(shū)心得體會(huì )大評比，匯編讀書(shū)心得;舉行中小學(xué)校長(cháng)論壇、班主任論壇等，努力做到“建設學(xué)習型學(xué)校，培養學(xué)習型教師”。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(個(gè)性是特崗教師，中心校體現人文關(guān)懷，解決他們的生活問(wèn)題)，穩定教師隊伍，進(jìn)一步做好病、災及家庭困難教師的走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設性意見(jiàn)。
八、安全穩定工作
安全是底線(xiàn)，穩定是保障。中心校高度重視安全穩定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導組，中心校有一名副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管安全工作，聘請法制副校長(cháng)，簽訂了安全目標管理職責狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實(shí)各項應急措施。各校設立一名安全員，在班級增設一名安全委員。各校每周各班開(kāi)設一節安全教育課。充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設施等進(jìn)行安全常規檢查，發(fā)現隱患及時(shí)上報并整改。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。同時(shí)我們認真分析存在的不穩定因素，尤其是我鄉的五名退養教師和三名農臨工，對他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心，交流，溝通，關(guān)心他們的生活，幫忙他們解決困難，聘請退養教師擔任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導。舉行第二十七個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)，縣委組織部長(cháng)張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉，對離退休養教師
進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去慰問(wèn)金，20xx年12月30日上午李主席帶著(zhù)慰問(wèn)金專(zhuān)程來(lái)到xx鄉中心學(xué)校，代表教育局工會(huì )對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問(wèn)。讓離退休養人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。
加強民辦學(xué)校的管理，認真排查接送學(xué)生的車(chē)輛。中心校要求有校車(chē)的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車(chē)證、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車(chē)內進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車(chē)管理協(xié)議書(shū)。做好校車(chē)的登記上報工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現超載現象。積極配合羅崗六中隊對校車(chē)進(jìn)行整治，杜絕不規范的車(chē)輛接送學(xué)生。
九、財務(wù)管理工作
中心校根據教育局的有關(guān)文件要求，嚴格執行財務(wù)管理規章制度，成立民主理財小組，規范報帳，認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統計，做到“先預算，后開(kāi)支。不預算，不開(kāi)支”。
認真做好績(jì)效工資的測算分配工作，根據中心校制定的關(guān)于績(jì)效工資的分配方案，憑著(zhù)“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績(jì)效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認真做好“兩基”資料匯總上報工作，及時(shí)上傳義教監測的有關(guān)數據。
十、校安工程
由于縣教育局領(lǐng)導的重視，今年我鄉門(mén)臺小學(xué)、馮臺小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原xx初中)的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬(wàn)元。
xx條件差、基礎薄弱，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績(jì)，但是離上級的要求還有距離。
十一、存在的問(wèn)題
1.師資結構不合理，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專(zhuān)業(yè)教師;
2.中心校本部教室不夠，各種功能室缺，出現一室多用狀況;
十二、下一步工作打算
1.認真做好德育工作，繼續探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認真開(kāi)展德育教育科研工作;
2.認真開(kāi)展新教育實(shí)驗，努力完善“締造完美教室”計劃，引領(lǐng)轄區內各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究;
3.繼續做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作，加強“留守兒童活動(dòng)之家”的建設和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子;
4.推進(jìn)標準化學(xué)校建設，淠西小學(xué)創(chuàng )辦寄宿制小學(xué);
5.認真做好招生工作;
6.繼續開(kāi)展校園文化建設，積極開(kāi)展禮貌校園建立評比活動(dòng)，開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校建立工作，提升校園文化建設內涵;
7.認真做好教師崗位管理工作，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現象的發(fā)生。做好教師的繼續教育和校本培訓工作;
8.繼續做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結果運用實(shí)施方案;
9.認真做好安全穩定和教育宣傳工作;
10.加強民辦教育的管理工作;
11.認真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。
個(gè)人工作總結 篇16
本年度，保安服務(wù)有限公司在主管業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體員工團結一致，務(wù)實(shí)苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，以“服務(wù)服從工作，服務(wù)經(jīng)濟建設和社會(huì )安全”為宗旨，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)引入公司日常管理中，緊緊圍繞年初公司制定的發(fā)展規劃和任務(wù)目標開(kāi)展工作，不斷鞏固推進(jìn)人防建沒(méi)，進(jìn)一步發(fā)展壯大安防中心，穩步拓展印章承制業(yè)務(wù)，充分履行了企業(yè)的社會(huì )責任，實(shí)現了公司業(yè)務(wù)的良性健康發(fā)展，取得了明顯的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益�，F將全年主要工作報告
1、繼續完善各項規章制度，推行規范化建設模式
企業(yè)要發(fā)展，管理守鍵，企業(yè)管理詩(shī)司每天都要直面的問(wèn)題，如何建立適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的現代企業(yè)制度，大有文章可做。公司在實(shí)施企業(yè)管理過(guò)程中，嚴格按制度管人，依制度辦事。在制定各項規章制度中始終貫穿以人為本的思想理念，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)和完善，初步形成了適用于本公司的人事管理，經(jīng)營(yíng)管理，后勤管理，財務(wù)管理，隊伍管理等管理制度�？朔斯芾碇械�.隨意性和可操作性。大到經(jīng)營(yíng)決策、人事、財務(wù)管理，小到保安員的招收條件、培訓時(shí)間、執勤要求等，做到有程序，有規定，有標準，有要求。達到了統一、規范、科學(xué)、有效的標準化管理。
2 、強化保安服務(wù)管理。
社會(huì )需要保安，保安需要規范，公司將規范化納入到保安員的日常管理中;全面實(shí)行招聘制、培訓制、考核制、持證上崗制、崗位責任制，獎懲制和淘汰制。對于新招聘的保安員，按照規章制度，嚴把形象關(guān)、政審關(guān)、素質(zhì)關(guān)和崗前培訓關(guān)。新保安上崗后，必須由駐勤點(diǎn)的班長(cháng)或保安骨干帶領(lǐng)實(shí)習三天，熟習駐勤點(diǎn)的情況和自己的職責后才能正式上班。對于在崗保安員，嚴格按照儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、處理問(wèn)題的應變能力等制定的達標標準，做到獎懲分明。在，班長(cháng)被譽(yù)為“軍中之母”。在保安隊伍中，班長(cháng)同樣是兵頭將尾，發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。公司要求人防部平時(shí)從細微之處入手，從貌似平常的事物中找出下屬不凡的特質(zhì)，細心識別真假人才，對于好夸耀的人不予重用，華而不實(shí)，言而無(wú)物的人不予使用，采取由人防部推薦，駐勤點(diǎn)保安員選舉，公司考察相結合，從保安隊伍中培養和選撥優(yōu)秀人才來(lái)?yè)胃黢v勤點(diǎn)的班長(cháng);并針對班長(cháng)及骨干人員
文化修養，專(zhuān)業(yè)知識和管理能力等綜合素質(zhì)高低不一，參差不齊的現狀，在今年的7月份，專(zhuān)門(mén)對現任保安員班長(cháng)及骨干分子35人進(jìn)行15天的基礎隊列動(dòng)作訓練和業(yè)務(wù)管理能力的培訓，著(zhù)力提高保安班長(cháng)及骨干的執行力、控制力、力和凝聚力。保安督察是保安隊伍日常管理重要一部分，從內務(wù)衛生、執勤情況、儀容儀表等開(kāi)始督察，以不定期、不定時(shí)的方式，檢查保安員的著(zhù)裝形象、臺帳記錄、環(huán)境衛生、禮節禮貌，并經(jīng)過(guò)夜間查哨、查鋪，了解保安員的到位、巡邏等落實(shí)情況。通過(guò)客戶(hù)單位監督反饋、公司抽查、人防部自糾自查和保安督察。
個(gè)人工作總結 篇17
幼兒園保育物流的質(zhì)量與成千上萬(wàn)的家庭有關(guān)。只有扎實(shí)做好保育工作，孩子才能健康活潑地成長(cháng)，讓父母放心。本月，在園區領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和所有護理物流人員的共同努力下，園區護理物流工作根據大綱精神和園區實(shí)際情況，腳踏實(shí)地完成護理物流工作任務(wù)，取得必要成果，為了使未來(lái)工作更好，本月護理物流工作總結如下：
一是加強學(xué)習，努力提高保育后勤人員的政治和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
本著(zhù)理論指導和實(shí)踐的態(tài)度，定期組織物流人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，每半月召開(kāi)一次例會(huì )，及時(shí)了解物流人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題，努力提高物流人員的所有權意識。組織學(xué)習幼兒園法律法規，個(gè)性是幼兒園衛生消毒方法、食品法和消防知識，學(xué)習安全教育文件，衛生教師舉辦護理知識講座，護士、食堂人員商業(yè)知識考試，使護士、食堂人員能夠規范操作，簡(jiǎn)而言之，通過(guò)各種形式，幫助引導他們提高專(zhuān)業(yè)理論主觀(guān)掌握指導思想，整合工作。
二、始終做好安全工作，確保幼兒園安全正常運行
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)子的安全影響著(zhù)父母的心。首先，我們重申了幼兒園的安全制度，成立了安全領(lǐng)導小組，召開(kāi)了安全工作會(huì )議，定期全面修改和完善幼兒園內外的所有設施和設備。對于各種危險和隱患，我們應及時(shí)發(fā)現并及時(shí)修復，并經(jīng)常提醒班主任注意各種大小硬件的維修，以確保園區內每個(gè)兒童事故的風(fēng)險最小化。加強對門(mén)衛工作職責的教育。家長(cháng)用接送卡接孩子，用游戲和活動(dòng)教孩子安全知識和技能，保健老師舉辦安全知識專(zhuān)題講座。只有有了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中，我們還將永遠鳴響安全工作的警鐘，不懈努力，對兒童的安全負責。
三、加大保健力度，科學(xué)合理安排一日飲食
本月，按照蘇州市幼兒園保健合格標準的要求，嚴格規范地實(shí)施，把兒童的健康、健康和安全放在首位。首先，做好孩子進(jìn)入幼兒園的'晨檢，做好晨檢的各項工作，確保每個(gè)孩子來(lái)園，安全回家。二是建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，監測兒童生長(cháng)發(fā)育，做好秋季傳染病預防工作，本月是流感發(fā)病率高的一個(gè)月，但我園仍做好預防工作，增加紫外線(xiàn)消毒燈，增加消毒，確保兒童健康。我們還根據不同年齡進(jìn)行適當的體育鍛煉，以確保兒童的戶(hù)外體育鍛煉和活動(dòng)時(shí)間，提高兒童的身心健康和抗病潛力。此外，我們還科學(xué)合理地安排兒童的日常飲食，每月計算飲食的營(yíng)養，成立飲食領(lǐng)導小組，根據兒童的年齡和生長(cháng)發(fā)育需要制定合理的營(yíng)養飲食。注意廚房食品來(lái)源的日常登記驗收，簽發(fā)發(fā)票，嚴格控制門(mén)戶(hù)，防止食品變質(zhì)變味進(jìn)入園區，堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
四、食堂管理長(cháng)效，食品品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛生安全工作的首要任務(wù)，為了確保兒童食品安全，我們每?jì)芍芙M織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)習食品衛生知識、食品中毒預防知識、餐具消毒知識等，實(shí)行分工責任制，負責工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本月由于各種原因，食堂多次調整人員，在新員工上崗前可進(jìn)行體檢，持證上崗，及時(shí)領(lǐng)取衛生許可證，為食堂員工配備必要的勞動(dòng)防護用品，調動(dòng)工作意圖，讓他們輕松工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高兒童的飲食質(zhì)量，在飲食營(yíng)養、圖案品種和搭配上，頭腦風(fēng)暴不斷增加圖案和顏色品種，食品采購由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂衛生工作指導，不定期抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境，爭創(chuàng )優(yōu)美衛生的教育環(huán)境
本月以?xún)和】党砷L(cháng)為核心，努力營(yíng)造適應兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境。因地制宜開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品味。專(zhuān)人負責草坪、花卉、樹(shù)木的維護，并根據需要增加所需的設備設施。
衛生干燥區劃分，人人參與，對人負責。明確干燥區域的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育教師每天按照規定的要求進(jìn)行清潔消毒，防止細菌和病毒的傳播。
本月必須提高護理后勤工作，護理后勤人員素質(zhì)明顯提高。全體教職工能夠密切配合，在安全方面做了大量工作，沒(méi)有發(fā)生重大事故。結果已經(jīng)過(guò)去，下個(gè)月將繼續加強安全工作，規范門(mén)衛和兒童接送制度，確保兒童安全，加強食堂工作指導，規范操作，基于基本食譜，追求顏色、香味、味道、恐懼，購買(mǎi)必要的設備，加強園區衛生工作檢查，我們將充滿(mǎn)信心，努力工作，創(chuàng )造一流的教育環(huán)境，贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續努力！
看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子，我從他們身上感到一種自豪感。轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我的耳朵里似乎仍然充滿(mǎn)了孩子們剛進(jìn)入公園時(shí)的熱鬧聲音。在過(guò)去的半年里，孩子們學(xué)到了很多，在各個(gè)方面都取得了很好的進(jìn)步。在這里，我也應該整理我的想法，總結我過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高我的工作水平。
我積極參與各種時(shí)事和政治學(xué)習，堅持理論與實(shí)踐相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導孩子，做好教育工作。
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