有關(guān)消防演練總結(通用20篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的有關(guān)消防演練總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防演練總結 1
為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn),我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序,F將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育,確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習,切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各部門(mén)齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由班主任利用空閑時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案,提高演習效果。
為了提高演習的效果,學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下:
1、各學(xué)年負責人及各班主任要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生,充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn),服從學(xué)校的統一指揮。
3、班主任要親臨現場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽(tīng)到警報后,學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5、撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現受傷等安全事故,立即向學(xué)校報告,視情節輕重,由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演習,成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的.狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求,按規定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無(wú)一人出現安全事故。
四、安全演習,不足之處。
1、個(gè)別學(xué)生對演習重視不足。
2、學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量過(guò)少。
五、確保安全,今后努力方向。
1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習。
3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量。
4、各個(gè)樓層的安全門(mén)平時(shí)應該上鎖,各個(gè)班級都要培訓固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖,每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,影響逃生。
本次消防疏散演習,不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機會(huì );馂姆阑加谖慈,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì )多次演練,確保在出現危險時(shí),能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。
消防演練總結 2
為了進(jìn)一步加強師生對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,該園召開(kāi)了全體教師會(huì ),組織學(xué)習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對各個(gè)細節提出了具體的'要求。老師們在演練前,利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。下午3:30,隨著(zhù)急促的警報聲響起,全體教職工立即按照演練預案團結協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著(zhù)腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線(xiàn)撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮匯報。劉園長(cháng)對此次演習作了總結,此次消防疏散演習按預定方案圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
消防演練總結 3
為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進(jìn)一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時(shí)安全科組織全公司員工在大轉盤(pán)進(jìn)行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:
一、消防安全培訓
安全科制訂了消防培訓演練方案,由來(lái)賓市消防支隊蒙加旋主任到廠(chǎng)進(jìn)行消防安全培訓,公司后勤保障科義務(wù)消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門(mén)安全第一責任人、班組長(cháng)以上生產(chǎn)部門(mén)管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;
三、演習情況
下午4點(diǎn)整,公司員工準時(shí)在公司大轉盤(pán)觀(guān)摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動(dòng)力車(chē)間、壓榨車(chē)間、制煉車(chē)間、農務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時(shí)候,進(jìn)行明火撲滅演練。
四、演習效果
通過(guò)這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務(wù)消防隊員對突發(fā)火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
五、存在不足
各部門(mén)組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時(shí)間關(guān)系義務(wù)消防隊員沒(méi)有進(jìn)行一整套的救火演練。
通過(guò)這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的.嚴重性。在今后的工作中我們要加強學(xué)習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
消防演練總結 4
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20XX年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(cháng)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,園長(cháng)召集了全體教職開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回音樂(lè )室觀(guān)看相關(guān)消防知識的錄像。
活動(dòng)結束后,各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的'消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練總結 5
為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們全校師生按照學(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們全校師生從接到指令,到安全撤離到操場(chǎng)中心,只用了1分30秒鐘,整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現擁擠摔倒現象,我校這次消防應急疏散演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預防為主”的'思想,以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實(shí)責任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩定。
“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。通過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法,達到了我們預期的目的。
“火電無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
消防演練總結 6
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司質(zhì)管部領(lǐng)導同志,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現場(chǎng),觀(guān)察演練情況,并對我們的演練工作提出了指導性的意見(jiàn)。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據公司領(lǐng)導、業(yè)主委員會(huì )的要求,從興鴻廣場(chǎng)項目安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“興鴻廣場(chǎng)消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于XX年11月18日下午15:30分到17:30時(shí)進(jìn)行。首先由現場(chǎng)主管對參演各小組組長(cháng)對各自職責和演練程序進(jìn)行了現場(chǎng)闡述。并對參演人員提出幾點(diǎn)要求:所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,嚴格按照消防演習方案的部署安排,完成各項工作。
然后和參演人員一起學(xué)習消防基本知識,最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法。在現場(chǎng)指揮員的.指揮下,參演人員進(jìn)行了煙感報警、初起火災的撲救、控制;消防泵啟動(dòng)、消防水槍滅火、火場(chǎng)協(xié)調指揮;消防廣播、火場(chǎng)人員疏散逃生等實(shí)戰演習;干粉滅火器、濕毛毯等消防器材的現場(chǎng)滅火演練。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿(mǎn),積極認真,各組協(xié)調配合,共同努力,消防演習最終取得圓滿(mǎn)成功,得到了業(yè)主及觀(guān)演人員的一致好評和肯定。
消防演練總結 7
在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團結互助的動(dòng)人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng),而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái),心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒等待著(zhù)下午的到來(lái)。
隨著(zhù)警報聲響起,消防演習活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的.前門(mén),“這一組從前門(mén)出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現?許許多多的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓,我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點(diǎn)像鞭炮味,又有點(diǎn)像氣體味,十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著(zhù)一瓶煙霧彈,正冒著(zhù)雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái),眼前一片紅色,看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著(zhù)腰,像一位盲人似的,一手扶著(zhù)墻,不斷地向前摸索著(zhù),然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿,實(shí)在忍不住了,我忙拿開(kāi)衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著(zhù)殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個(gè)又一個(gè)居民,他們可真偉大阿!
我們來(lái)到大操場(chǎng),快速地排好隊。消防叔叔總結了同學(xué)們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場(chǎng)請了幾位同學(xué)試驗了一番,十分成功。
這次難忘的消防演習,不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!
消防演練總結 8
九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午,天氣非常炎熱,我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩,特別整齊。被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。
接著(zhù),講座開(kāi)始了,消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況:“近年來(lái),火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火!
然后,消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器?粗(zhù)滅火器,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當我們玩累了往回家的方向走,走到不遠處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近?灣兒的老爺爺發(fā)現了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現,后果就不堪設想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災形成的原理,不玩火。懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的.數字,不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練總結 9
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力,學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下,于20xx年1月15日上午10時(shí),在倉儲部空地前,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的`潛力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任張先鈺對此次演習進(jìn)行了總結,對演習的成功感到滿(mǎn)意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
透過(guò)這次消防演習活動(dòng),使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強,在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗,團隊群眾榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn):
一是公司各級領(lǐng)導高度重視,指揮得力;
二是各部門(mén)密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;
三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防演練總結 10
為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范認識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)00分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
現將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育,確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習,切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導利用早自習時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了火災逃生知識與技能培訓,為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。
為了提高演習的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下
1.各學(xué)年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生,充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā),嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn),服從學(xué)校的統一指揮。
3.班級負責人要親臨現場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽(tīng)到警報后,學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5.撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學(xué)校報告,視情節輕重,由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演練,成功之處。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的.狀態(tài)。
3.此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認識,
消防演練總結 11
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力, 20XX年3月25日下午第二節課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的.。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午,學(xué)校召開(kāi)教師預備會(huì ),把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細節,明白自身責任;同時(shí),還根據老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節課,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)郭西學(xué)校長(cháng)“xx小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,教室領(lǐng)導帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。返回教室后,各教室領(lǐng)導針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全認識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生對其它突發(fā)的應變能力。
消防演練總結 12
為了預防突如其來(lái)的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應急演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、加強應急知識培訓,強化學(xué)生緊急避險意識
演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與,演練效果呈現良好
9月19日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
XX路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的`安全工作,將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。
消防演練總結 13
上個(gè)禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動(dòng),讓我們學(xué)了好多東西,例如:如何使用干粉滅火器和水的滅火器,還有怎么使用消防水柱,以及教我們如何使用緩降梯等。
我們演練的項目有:干粉滅火器、濃煙體驗室、水滅火器、消防水柱的體驗。其中的“濃煙體驗室”這關(guān)我覺(jué)得很刺激,因為待在里面的時(shí)候,我幾乎看不見(jiàn)里面有甚么東西,我只能看見(jiàn)前面的同學(xué),讓我有伸手不見(jiàn)五指的感覺(jué),恐懼感不禁油然而生;還有在“緩降梯”那一關(guān)的時(shí)候,雖然我沒(méi)有辦法親自體驗,可是我坐在下面等候,看著(zhù)同學(xué)在二樓準備緩降的時(shí)候,自己的屁股都不由自主的涼了起來(lái),讓我深深體會(huì )高樓逃生時(shí)大家一定更加慌亂,還好現在有消防員叔叔在一旁專(zhuān)業(yè)的講解。
輪到我們練習“干粉滅火器”的使用時(shí),消防員叔叔在解說(shuō)時(shí)告訴我們,干粉滅火器的.使用口訣是“拉、拉、壓”,這個(gè)意思就是說(shuō):“拉”出插銷(xiāo)、“拉”起皮管、“壓”下手把;使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣,只是噴灑出來(lái)的是水柱,消防員叔叔還提醒我們,小火災要確認火勢撲滅才能離開(kāi),發(fā)生大火一定要立刻打電話(huà)通知消防隊并迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
在練習“消防水柱”這關(guān)的時(shí)候,我在操作水柱時(shí)不小心將把手轉得太過(guò)了,水柱變成大水霧,我全身都被噴濕了,旁邊的人也都嚇得逃開(kāi),我覺(jué)得很不好意思,消防員叔叔告訴我們這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)?yè)錅绫容^大范圍的火災,因為消防水柱是直接接在消防車(chē)的上面,消防車(chē)又可以連接路邊的消防栓,經(jīng)過(guò)馬達強力加壓,可以無(wú)限量的供應又強又多的水。
記得爸爸常說(shuō):“不用的插頭記得拔除,易燃物品要小心收好,不要同時(shí)間使用過(guò)多的電器用品,隨時(shí)小心火燭!痹偌由线@一次的消防演練活動(dòng),讓我學(xué)到了很多在火災發(fā)生時(shí)逃生的方法以及各種滅火器的用法,萬(wàn)一發(fā)生火災的時(shí)候,就可以使用這些方法來(lái)自救和救人,所以平時(shí)就要提高防災意識,防范火災人人有責。
消防演練總結 14
根據編寫(xiě)的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領(lǐng)導班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,就“消防應急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強xx學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導班子結合x(chóng)x學(xué)校的實(shí)際情況,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的'保證。
4月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。
4月25日下午14時(shí),消防演練正式開(kāi)始,按照預先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現火災時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話(huà)向校長(cháng)做詳細匯報,校長(cháng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長(cháng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導小組有序指導下,開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學(xué)校廣場(chǎng),演習圓滿(mǎn)結束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了xx學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對安全的重視程度,真正地遇到火災時(shí)如何保護學(xué)員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
消防演練總結 15
11月22日下午14:45分,鄞州人民醫院組織開(kāi)展了消防應急演練。
參加本次演練的人員有:全院消防總指揮陳國忠副院長(cháng)、醫院消防負責人,院辦、防?、設備科、以及后勤服務(wù)中心的相關(guān)負責人,因模擬火災現場(chǎng)設置在20樓1床病房,因此20樓上下3層的臨近科室也參與了演練,人員有近70位,道具有擔架、輪椅、應急燈、消防栓、滅火器、警戒線(xiàn)、消防衣、防毒面罩等。
當模擬火災現場(chǎng)20樓護士向住院部消控室緊急報警時(shí),實(shí)戰消防演練有序展開(kāi):消控室的值班人員接報、復述、記錄、匯報、全院紅色9595緊急呼叫。消防總指揮快速啟動(dòng)全院性的消防應急機制。幾秒鐘完成抽調的義務(wù)消防人員沖向模擬火災科室實(shí)施救援。盡管20樓醫護人員在短短的`5分鐘時(shí)間里已完成了救援、滅火、阻隔、疏散等一連串的消防應急程序,義務(wù)消防人員到了火災現場(chǎng)后還是飛速打開(kāi)消防栓箱門(mén)拉水帶、擰瞄子、開(kāi)閥門(mén)、噴射 ,緊急疏散病人,進(jìn)行警戒隔離等。同時(shí)還與江東消防中隊就這次演練進(jìn)行聯(lián)演,因此南門(mén)衛有專(zhuān)門(mén)的引導保安揮小紅旗引導消防中隊救火車(chē)順利駛入院內進(jìn)行進(jìn)一步的救援和滅火。
整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,事后還進(jìn)行了專(zhuān)題討論。20樓模擬現場(chǎng)科室感觸最深,護士長(cháng)說(shuō):高樓火災自救是關(guān)鍵,7分鐘在火災現場(chǎng)真的是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。 模擬時(shí)有準備才會(huì )安排有序,實(shí)際情況中還要沉著(zhù)冷靜,合理調度。
消防總指揮陳國忠副院長(cháng)總結說(shuō):安全,包括消防安全和治安安全,是醫院的命脈,全院人員一定要時(shí)常敲響安全的警鐘。特別是消防安全關(guān)鍵是平時(shí)的消防管理和應急演練。
通過(guò)演練也讓大家清醒地認識到一些不足:如應急流程不夠熟練、消防設施分布不熟悉、分工協(xié)作還需磨合、病區術(shù)后病人的疏散問(wèn)題還需探討、急救病人要隨帶病歷并有醫護人員陪送等等。
消防演練總結 16
經(jīng)上級指示,學(xué)校領(lǐng)導批準,20xx年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責,學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現就本次活動(dòng)總結如下:
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位,隨著(zhù)命令下達,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)1.8分鐘。
這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的`支持,安全領(lǐng)導小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)!锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,取得了圓滿(mǎn)成功。
消防演練總結 17
安全生產(chǎn),事關(guān)員工的生命安全和企業(yè)財產(chǎn)安全,事關(guān)企業(yè)的生存和發(fā)展,更事關(guān)社會(huì )的和諧與穩定。隨著(zhù)國家在公路建設領(lǐng)域的巨大投資,企業(yè)的經(jīng)濟效益和生產(chǎn)規模不斷的增長(cháng)和擴大,安全生產(chǎn)工作的重要性愈發(fā)重要和明顯。建筑工地是一個(gè)多工種,立體交叉作業(yè)的施工場(chǎng)地,大部分民工來(lái)自全國各地,文化低,素質(zhì)低,“三違”現象經(jīng)常發(fā)生,給安全生產(chǎn)帶來(lái)了嚴重的隱患。
為了保障國家,企業(yè)財產(chǎn)和人員的安全,提高消防應急能力,全力、高效、及時(shí)的控制火災事故,最大限度的減少火災事故的.損失和負面影響,項目部根據業(yè)主的要求,于20XX年5月28日下午17時(shí)舉行了一次消防演練。
參加這次演練活動(dòng)的有業(yè)主領(lǐng)導,監理公司,項目部全體員工及部分民工施工隊伍。
演練的過(guò)程,分為十個(gè)部分組成:
一.由項目部安全員負責人安排整個(gè)演練過(guò)程。
二.由項目經(jīng)理講話(huà)及演練過(guò)程中的有關(guān)事項。
三.由專(zhuān)職安全員介紹滅火器的性能及使用。
四.安排應急隊員點(diǎn)火。
五.由應急隊員搶救物資及個(gè)人東西。
六.由應急隊員手拿滅火器及掃把滅火。
七.搶救傷員送醫院。
八.用數碼相機翻拍整個(gè)演練過(guò)程。
九.由項目經(jīng)理作演練總結,要求找出失火原因,按照“四不放過(guò)原則”牢記教訓,直接處理責任人。
十.安排陳處給這次演練過(guò)程的評價(jià)指導。陳處指出,在這次消防演練過(guò)程中,項目部嚴肅認真,認真對待,值得表?yè)P,但是要找出失火的原因,要努力提高員工的素質(zhì),要注意施工中方方面面的措施,確保施工順利,保證自身的安全,做到“三不傷害”,“三不違章”,給我們項目部員工及民工上了一堂生動(dòng)的安全生產(chǎn)課題。
這次演練,從開(kāi)始至結束,時(shí)間大約一小時(shí),項目部員工及民工嚴肅認真,失火雖然是假的,但做到了假戲真做。附演練過(guò)程中的照片。
消防演練總結 18
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20xx年xx月xx日周一晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的'組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防演練總結 19
3月24日上午,為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力,學(xué)校邀請縣消防大隊干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊大隊長(cháng)對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座,講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細致的講解。隨后,縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作;顒(dòng)最后進(jìn)行了地震應急疏散演習,從地震警報響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達到了“增強安全意識,學(xué)習安全知識,熟悉疏散路線(xiàn),掌握逃生本領(lǐng)”的目的,但是也存在少數學(xué)生對演習的態(tài)度不夠端正,行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(cháng)主持,縣消防大隊干警進(jìn)行全程指導。
最后,布多扎校長(cháng)做了總結講話(huà),他說(shuō):舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳,更是一次實(shí)戰演練,希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念,嚴肅、認真對待。學(xué)校會(huì )繼續做好廣大師生的安全工作,嚴把安全關(guān),在每一個(gè)細節上認真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護航。
消防的演練總結普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規,重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),x年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習,由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)x校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng),達到了預期效果。
最后,邱x對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的.問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
消防演練總結 20
為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí),各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,同時(shí)為更好地落實(shí)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應急預案演練工作的通知》要求,20xx年10月22日上午,全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組的指揮下,進(jìn)行了防震演練,現總結如下:
一、領(lǐng)導重視,安排周密細致:
學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,按照《程樓小學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應急預案》制定出臺了《程樓小學(xué)關(guān)于地震等突發(fā)事件演練方案》,并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》,校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調,并在結束后作了總結。
二、全員參與,演練井然有序:
本次演練為假想的臨震處置,所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定,演練前以“地震廣播”形式通知師生,隨后警報響起,演練拉開(kāi)了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規定程序進(jìn)行了演練,從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時(shí)26秒,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時(shí)上崗(預定線(xiàn)路疏散引導)。
三、存在的不足:
個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止。
四、整改措施:
加強學(xué)生的思想教育,并讓其經(jīng)過(guò)全校師生的共同參與、努力,我校的這次地震、滅火演練取得了巨大的成功。通過(guò)這次演練,我們認為有以下幾點(diǎn)收獲:
第一,提高了地震火災面前的應急指揮系統的.運轉能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調了各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應急處置能力。指揮人員、后勤保障部門(mén)、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著(zhù)處置的能力得到了有效檢驗。
第二,提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng),廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了火災應急處置能力,懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法,收到了良好的成效。
總之,通過(guò)演練,我們全校師生進(jìn)一步提高了安全防范意識,初步掌握了科學(xué)的應急處置方法,收到明顯的成效。
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