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國際防災減災日總結

時(shí)間:2022-05-12 10:28:49 總結 我要投稿

2022國際防災減災日總結(通用21篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的2022國際防災減災日總結(通用21篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022國際防災減災日總結(通用21篇)

  國際防災減災日總結1

  為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障,F就我;顒(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位

  為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍

  1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ),在xx場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防。學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報,向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報。每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

  我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創(chuàng )建xx校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保護師生人身安全大有裨益。

  三、認真籌劃,活動(dòng)多樣

  根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機,集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災減災知識課。組織一次防災減災專(zhuān)題講座。進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播。開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )。辦好一期防災減災宣傳欄。觀(guān)看一次防災減災影像片。觀(guān)看一次防災減災圖片展。開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練,切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  比如:我校開(kāi)展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災,創(chuàng )建x校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對多地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。

  今后,xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“xx校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結2

  5月12日是“全國防災減災日”,在此之際,為了進(jìn)一步遍及防震減災知識,使師生控制應急避震的正確措施,xx 小學(xué)于5月10日上午8點(diǎn)50分開(kāi)展了防震減災應急分散演練運動(dòng)。

  隨著(zhù)廣播響起:“現在地震來(lái)襲,師生緊急避險”。學(xué)生聽(tīng)到廣播后首先在課堂進(jìn)行地震避險,隨著(zhù)警報再次響起,同學(xué)們立即用手抱著(zhù)頭部,或者用書(shū)本護著(zhù)頭,依照規定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離,到達操場(chǎng)平安地帶以后,隨即向上陳訴請示人數,整個(gè)分散歷程快速有序,共用時(shí)3分15秒。

  德育處蘇璐璐主任向師生們解說(shuō)了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長(cháng)常開(kāi)彬對本次防震分散演練的歷程及演練的目的、緊張性進(jìn)行講述與總結。

  此次演練整個(gè)歷程既重要,又有序,達到了預期后果。通過(guò)這次演練運動(dòng),有利于師生控制基礎的地震逃生技能和措施,加強平安意識。

  國際防災減災日總結3

  “安全重于泰山”,學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時(shí)應急逃生能力,檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實(shí)際效果,做到當災難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離,5月12日,我校開(kāi)展了防震減災應急逃生演練,F將本次活動(dòng)的總結如下:

  一、成立防震減災應急演練指揮小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、周密部署、妥善安排

  為了做到萬(wàn)無(wú)一失,演練活動(dòng)達到預期的效果,在本次應急演練活動(dòng)開(kāi)展前,我校做了大量的準備工作。首先,5月11日,我校根據本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案,明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì )上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案,具體安排了應急演練的活動(dòng)。其次,5月12日,利用校會(huì )時(shí)間,對全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識的教育活動(dòng),使廣大師生明確了當地震來(lái)臨時(shí)應該怎樣做。同時(shí),教育學(xué)生在應急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責,每個(gè)教室、每層樓道都由專(zhuān)人負責學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  三、過(guò)程順利、效果顯著(zhù)

  5月12日10:20分,我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。警報響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢,雙手抱頭,躲在課桌下。警報解除,全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數情況。

  通過(guò)本次的演練活動(dòng),使廣大師生學(xué)習了防震的基本知識與技能,提高了他們應對災難、自我保護的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

  四、汲取經(jīng)驗,及時(shí)總結

  演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對本次的應急演練情況作了總結。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄,沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內撤離到指定的區域。另外,對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應急逃生知識,但遇到災難時(shí)要沉著(zhù)、冷靜用自己的智慧為自己爭取時(shí)間,保障自己的生命安全。

  五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力

  我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿(mǎn)成功。但看到成績(jì)的同時(shí),我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題,這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事,在今后的工作中,我們一定會(huì )更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

  國際防災減災日總結4

  5月12日為我國防災減災日,為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng),現就此次活動(dòng)總結如下:

  活動(dòng)前:

  在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議,會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視,增強防災減災安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警報哨聲后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散演練,在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其及時(shí)扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  活動(dòng)中:

  5月10日10:10分,全園師生聽(tīng)到警報聲后,防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩定后快速撤離教室和樓內,到達戶(hù)外安全地帶,各班馬上清點(diǎn)人數,報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。

  活動(dòng)后:

  各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育,平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

  不足:

  在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地,但是在本次演練中,還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進(jìn)行總結時(shí),也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正,希望能夠引起教師們的注意。

  通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  國際防災減災日總結5

  學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時(shí),逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,“逃生課”應當列為小學(xué)生的`“必修課”。我國又是一個(gè)多地震國家,火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災害具有不確定性,對個(gè)人而言,遭遇的特別少,甚至沒(méi)有,于是許多人平時(shí)都心存僥幸,警惕性比較差。但當災難突然發(fā)生時(shí),人們往往驚慌失措,應對能力十分低下,措施異常失當,以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當天,為使大家了解防震疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我校2022年x月x下午第x節課進(jìn)行防震應急疏散演練,現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現良好

  三聲連續短哨聲下,宣布演習開(kāi)始,整個(gè)疏散工作忙而不亂,險而不驚,緊張有序。各樓層負責教師沉著(zhù)鎮定,各樓梯口、安全出口、轉彎處均有教師在指引疏散路線(xiàn)。xx名師生集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)。到達目的地,各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過(guò)程自始至終井然有序,全程時(shí)間僅用了x分多鐘。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!秞x學(xué)校防震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  四、演練中也有不足點(diǎn)

  1、在逃生時(shí),還有部分學(xué)生都沒(méi)有用手護頭,這說(shuō)明自我保護的意識還不夠。

  2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位,有拖拖拉拉現象。在到達指定地點(diǎn)后,不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn),盡最大努力達到盡善盡美。通過(guò)演練,讓我們明白:能力與意識是靠實(shí)際訓練出來(lái)的,光靠書(shū)本上的講解,是很難達到預期的效果的,至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。

  國際防災減災日總結6

  為使大家了解防地震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,2022年x月x日上午全校師生舉行了防地震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現在以下三個(gè)方面:

  一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實(shí)施方案。召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識。各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

  為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽(tīng)到警報后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  這次活動(dòng)全校共有xx多名師生參加,整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗,提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  演練活動(dòng)結束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位班主任及時(shí)做好總結,鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。

  但是,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題:表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習,在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結束了,但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓,確保校園安全。

  國際防災減災日總結7

  掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,xx商貿電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并于x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,分別召開(kāi)小組會(huì )議,部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導要求師生首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  各校為了使得演練方案安全可行,認真研討,對原有的演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練組長(cháng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,發(fā)揚互助精神,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  x月x日各校確定了時(shí)間,校園警報聲長(cháng)鳴, 防震、消防逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,報告演練組長(cháng)。各班向演練組長(cháng)匯報,演練組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。演練組長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。

  我校這次x個(gè)教學(xué)班全校xx多名師生參加了這次演練活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)用的時(shí)間短,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  國際防災減災日總結8

  為了牢記歷史,珍惜生命,根據學(xué)!蛾P(guān)于開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,附屬幼兒園堅持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則,舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,并結合學(xué)園實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”提供安全保障,F將活動(dòng)情況報告如下

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程,作為本學(xué)期安全建設的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實(shí)

  認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動(dòng)有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析幼兒園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,并完善了疏散標志的布置,使我園的安全工作落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍

  5 月10 日至16 日防災減災宣傳周期間,在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

  四、開(kāi)展演練,增強意識

  幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本園實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分鐘的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合我園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結9

  5月12日是“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力,我園認直貫徹落實(shí)xxx文件精神的要求,開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的系列數育活動(dòng),加強了全體師生及家長(cháng)的防災減災意識,提高了全體師生及家長(cháng)的安全防范能力,并取得了一定的成效。

  一、領(lǐng)導重視,分工明確

  我園領(lǐng)導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開(kāi)防災減災日宣傳活動(dòng)工作會(huì )議,為確保我園宣傳工作順利開(kāi)展,園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組,由顏園長(cháng)擔任組長(cháng)、梁副園長(cháng)擔任副組織,張老師、保衛科長(cháng)及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動(dòng),讓他們在宣傳周活動(dòng)中進(jìn)一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。

  二、精心組織,強化責任

  5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災減災宣傳標語(yǔ)及知識漫畫(huà),營(yíng)造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進(jìn)一步強化我園全體師生防災減災的意識。

  三、形式多樣,方法得當

  1.加強組織領(lǐng)導,深入開(kāi)展主題活動(dòng)

  積極開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”,充分利用國旗下的講話(huà),集中宣傳防災減災知識,努力營(yíng)造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

  2.加強宣傳教育,大力普及防災減災知識

  利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長(cháng)開(kāi)展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動(dòng),使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

  3.開(kāi)展排查治理,消除災害風(fēng)險隱患

  扎實(shí)開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶(hù)外大型器械等各類(lèi)可能存在災害風(fēng)險隱患,積極動(dòng)員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風(fēng)險隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險管理水平。

  4.開(kāi)展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案

  積極組織開(kāi)展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風(fēng)險和損失的重要手段。結合預案開(kāi)展一次5.10防空應急疏散演練活動(dòng),通過(guò)演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí)做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線(xiàn),確保安全。

  5.開(kāi)展國防教育,增強愛(ài)國情感

  各班組織幼兒觀(guān)看“國防教育宣傳片”,學(xué)習國防教育相關(guān)知識,激發(fā)全體師生的愛(ài)國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強調,進(jìn)一步增強了全園師生防災減災意識,最大程度的防止災害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創(chuàng )和諧、平安的校園!

  國際防災減災日總結10

  在防災減災日來(lái)臨之際,5月8日,xxx市天心區天悅幼兒園開(kāi)展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動(dòng)。園所通過(guò)組織家長(cháng)和孩子們有序參觀(guān)湖南消防防災教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設備設施活動(dòng)學(xué)習防災減災知識。

  本次活動(dòng)分為視聽(tīng)、參觀(guān)和體驗三個(gè)環(huán)節。在試聽(tīng)環(huán)節中,孩子們觀(guān)看了消防安全教育動(dòng)畫(huà)宣傳片。在動(dòng)畫(huà)的效果下,將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中,彷如身臨其境;在參觀(guān)環(huán)節中,一件件消防設施設備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見(jiàn)到的制服和各種設備,親眼目睹時(shí)的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場(chǎng)大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災帶來(lái)的嚴重后果,謹記自己防災減災。在體驗環(huán)節中,孩子們與家長(cháng)身臨消防演習現場(chǎng)體驗,感受火災發(fā)生時(shí),應做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長(cháng)因特殊情況突然離開(kāi)一下,孩子逃出后未見(jiàn)到家長(cháng),急哭了眼。急著(zhù)告訴老師,“我的媽媽還沒(méi)有出來(lái),我要找媽媽”。 “通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng),我和孩子不僅增長(cháng)了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長(cháng),看到了孩子的成長(cháng)和認知能力的提高,通過(guò)幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長(cháng)的活動(dòng)感言。

  國際防災減災日總結11

  5月12日是“防災減災日”, 為了進(jìn)一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。

  上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時(shí)所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著(zhù)緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結束后,本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過(guò)此次防震、抗震演習,我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

  國際防災減災日總結12

  5月12日是“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周;顒(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學(xué)園實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導。

  園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程,作為學(xué)園安全建設的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實(shí)。

  學(xué)園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動(dòng)有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學(xué)園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  5月9日,在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

  四、開(kāi)展演練,增強意識。

  幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本園實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這是學(xué)園繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合我園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結13

  為了進(jìn)一步貫區的文件精神,繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災宣傳月為契機,開(kāi)展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會(huì )穩定,構建和諧校園,進(jìn)一步加強我園的安全工作,F總結如下:

  一、提高認識,加強對防震減災工作的領(lǐng)導

  防震減災工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實(shí)行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長(cháng)任總指揮的“防震減災工作領(lǐng)導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著(zhù)力構建和諧社會(huì )的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂(yōu)患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開(kāi)展。

  二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災減災意識

 。ㄒ唬⿵娀麄,增強責任意識

 。、幼兒園成立防震減災工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議。并在去年著(zhù)力創(chuàng )建區示范性幼兒園時(shí),結合自身實(shí)際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽(tīng)到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線(xiàn)路快速到操場(chǎng)集中,然后清點(diǎn)人數后上報防震領(lǐng)導小組。如果疏散來(lái)不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

 。ǘ⿵娀鋵(shí),提高防范應急能力

  1、活動(dòng)期間,我園采取了專(zhuān)題報告、地震知識競答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

  2、各個(gè)年段各個(gè)班級開(kāi)展“防震減災知識普及”主題活動(dòng),普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實(shí)提高應急避險能力。如大班段開(kāi)展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)《我們是這樣自救的》;中班段開(kāi)展《地震來(lái)了怎么辦?》,讓幼兒直觀(guān)地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應怎樣用正確的方法來(lái)自救;小班段則是通過(guò)觀(guān)看幻燈等現代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀(guān)察到“被埋在廢墟里時(shí)應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

  3、展示幼兒繪畫(huà)作品,提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。

  4、家園配合加大宣傳力度。通過(guò)帶動(dòng)一個(gè)家庭來(lái)影響整個(gè)社會(huì ),達到宣傳效果。如讓家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。

  總之,通過(guò)幼兒園多種形式的宣傳,注重過(guò)程實(shí)效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進(jìn)一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過(guò)多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強,提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng )設了良好氛圍。

  國際防災減災日總結14

  5月12日“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開(kāi)展形式多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專(zhuān)欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過(guò)“家教園地”的宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

  防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭,增強了家長(cháng)安全防范意識,提高了防災減災的宣傳教育效益。

  國際防災減災日總結15

  我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞“防災減災日”的主題。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標,組織領(lǐng)導機構,F將活動(dòng)情況小結如下:

  一、5月12日16日,我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳資料。

  成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組,在例行會(huì )議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學(xué)習防災減災知識,配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng),自我做起,防范未然。

  二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。

  園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。

  三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課,讓幼兒繪畫(huà)5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。

  四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。

  進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。

  六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。

  對可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。

  通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  國際防災減災日總結16

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng),增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹上級精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災演練方案》,x月xx日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災活動(dòng),為構建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:

  一、建章立制、成立機構:

  組長(cháng):xxx。

  副組長(cháng):xxx。

  組員:xxx。

  職責:xxx

  組長(cháng)負責召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  副組長(cháng)負責學(xué)校防震減災科普宣傳工作,并結合學(xué)校實(shí)際,逐步強化防震減災模擬演習與宣傳教育工作。

  二、具體活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┟總(gè)班級開(kāi)展一次“防震減災”主題班會(huì )

  學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班會(huì )等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應急知識,讓師生進(jìn)一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時(shí)的應急措施,從活動(dòng)中體會(huì )到防震減災的重要性。

 。ǘ╅_(kāi)展一次全校性應急疏散演練

  1、根據我校教學(xué)樓結構和人群分布特點(diǎn),制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學(xué)習。

  2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

  3、當聽(tīng)到防震警報后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線(xiàn)。

  4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  x月x日,我校在領(lǐng)導安排下,組織了防震減災演習活動(dòng),全校只用了x分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

  三、認真總結,形成機制:

  今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常態(tài)化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

  國際防災減災日總結17

  根據教育體育局對防災減災日的文件要求,結合實(shí)際情況,我校開(kāi)展了“防災減災”主題周宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  1.領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位。

  為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了“防災減災”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),德育主任任副組長(cháng),各班班主任及任課教師為組員,并召開(kāi)全校教職工會(huì )議。會(huì )上,校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  2.積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  學(xué)校緊緊圍繞“防災減災”這一活動(dòng)主題,通過(guò)利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,對學(xué)生普及應急避險知識,提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

  3.組織應急演練活動(dòng)。

  學(xué)校以“防災減災”宣傳周活動(dòng)為契機,根據實(shí)際情況,學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內容的應急演練活動(dòng),此次演練活動(dòng)中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng),全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展,提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。

  4.深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。

  學(xué)校組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。

  總的來(lái)說(shuō),此次開(kāi)展的“防災減災日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續把此項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結18

  5月12日是“防災減災日”,我校認真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導。

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認真總結去年學(xué)校開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學(xué)校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實(shí)。

  學(xué)校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動(dòng)有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  5月9日,學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導做了題為《向祖國致敬,紀念汶川大地震》的國旗下講話(huà),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間,學(xué)校結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

  四、開(kāi)展演練,增強意識。

  學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結19

  5月4日至10日,根據寶坻區教育局《關(guān)于開(kāi)展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動(dòng)的通知》要求,我校開(kāi)展了防震減災宣傳周系列教育活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下。

  一、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)

  1、5月12日利用國旗下講話(huà)對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災教育,并進(jìn)行了一次地震疏散演練。

  2、5月4日下午,以防災減災日活動(dòng)為契機,學(xué)校組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查,對圍墻、大門(mén)、消防設施、避雷設備、水電設施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時(shí)消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由少先隊大隊部進(jìn)行評比,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。

  3、5月5日下午,以主題班會(huì )的形式組織師生進(jìn)行防震減災宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識,重點(diǎn)宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。

  4、5月6日10日,組織學(xué)生以防震減災為主題進(jìn)行手抄報比賽。

  二、取得效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

  3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實(shí)到位了。

  4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

  國際防災減災日總結20

  5月12日是“防災減災日”,為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災減災意識和自救自護能力,xxx職業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

  一、進(jìn)行防災減災應急演練

  (一)演練目的

  提升廣大師生的防災救災能力;進(jìn)一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類(lèi)自然災害的指揮決策和統籌協(xié)調能力;進(jìn)一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。

  (二)演練時(shí)間

  按照學(xué)校安全領(lǐng)導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。

  (三)演練情況

  1、制定應急預案:

  1)根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn),制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學(xué)習。

  2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。

  3)當聽(tīng)到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線(xiàn)。

  4)如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  2、開(kāi)展模擬演練:

  5月12日中午12點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長(cháng)鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗災害來(lái)臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習得應對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。

  (四)演練評估

  通過(guò)此次防災減災應急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。

  二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng)

  學(xué)校校采取了防震減災主題班會(huì )、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)設有安全教育課程,由專(zhuān)職教師對每屆學(xué)生進(jìn)行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。

  5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習班會(huì )上,各班在班主任主持下,開(kāi)展防震減災的主題班會(huì )。教師引導學(xué)生認真閱讀有關(guān)“防震減災”的書(shū)籍,宣傳防災減災的重要性和科學(xué)減災的技巧。

  學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報宣傳活動(dòng),通過(guò)班級黑板報來(lái)宣傳防災減災的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評比。

  三、落實(shí)校園風(fēng)險排查整治工作

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視“防震減災活動(dòng)的開(kāi)展,成立領(lǐng)導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導小組積極開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作,對校園內外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類(lèi)安全隱患。

  有備才能無(wú)患,防災勝于救災。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng )建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

  國際防災減災日總結21

  5月12日是防災減災日。5月8日至14日為防災減災宣傳周,F將宣傳教育活動(dòng)總結如下:

  一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。

  1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育,增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。

  2、開(kāi)展一次防災減災的主題校會(huì ),觀(guān)看防災減災宣傳教育片;

  3、利用黑板報、班班通進(jìn)行防災減災的宣傳教育;

  4、每天放學(xué)五分鐘做好防災減災的安全教育。

  二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練。

  利用課間組織地震應急疏散演練,在沒(méi)有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

  三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理。

  組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。

  四、取得效果。

  防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進(jìn)行開(kāi)展,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

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