關(guān)于學(xué)校防災減災工作總結（通用19篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校防災減災工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防災減災工作總結 1
為了牢記歷史，珍惜生命，根據學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“安全校園”提供安全保障�，F將活動(dòng)情況報告如下
一、高度重視，加強領(lǐng)導
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的`契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)
認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
5 月10 日至16 日防災減災宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本園實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“安全校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 2
在防災減災日來(lái)臨之際，5月8日，xxx市天心區天悅幼兒園開(kāi)展“親子零距離接觸，共同守護安全家園”親子體驗活動(dòng)。園所通過(guò)組織家長(cháng)和孩子們有序參觀(guān)湖南消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設備設施活動(dòng)學(xué)習防災減災知識。
本次活動(dòng)分為視聽(tīng)、參觀(guān)和體驗三個(gè)環(huán)節。在試聽(tīng)環(huán)節中，孩子們觀(guān)看了消防安全教育動(dòng)畫(huà)宣傳片。在動(dòng)畫(huà)的效果下，將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中，彷如身臨其境;在參觀(guān)環(huán)節中，一件件消防設施設備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見(jiàn)到的制服和各種設備，親眼目睹時(shí)的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場(chǎng)大火燒毀的.電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來(lái)的嚴重后果，謹記自己防災減災。在體驗環(huán)節中，孩子們與家長(cháng)身臨消防演習現場(chǎng)體驗，感受火災發(fā)生時(shí)，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長(cháng)因特殊情況突然離開(kāi)一下，孩子逃出后未見(jiàn)到家長(cháng)，急哭了眼。急著(zhù)告訴老師，“我的媽媽還沒(méi)有出來(lái)，我要找媽媽”。 “通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，我和孩子不僅增長(cháng)了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長(cháng)，看到了孩子的成長(cháng)和認知能力的提高，通過(guò)幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育積極與溫暖”。這是一位家長(cháng)的活動(dòng)感言。
學(xué)校防災減災工作總結 3
5月12日是“防災減災日”， 為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的.目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
學(xué)校防災減災工作總結 4
20xx年5月12日是“防災減災日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周�；顒�(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“安全園園”“和諧園園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為學(xué)園安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的.始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)。
學(xué)園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學(xué)園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月9日，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本園實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這是學(xué)園繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“安全園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 5
為了進(jìn)一步貫區的文件精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災宣傳月為契機，開(kāi)展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會(huì )穩定，構建和諧校園，進(jìn)一步加強我園的安全工作�，F總結如下：
一、提高認識，加強對防震減災工作的領(lǐng)導
防震減災工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的一件大事，我園在防震減災工作中實(shí)行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長(cháng)任總指揮的“防震減災工作領(lǐng)導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著(zhù)力構建和諧社會(huì )的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂(yōu)患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開(kāi)展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災減災意識
�。ㄒ唬⿵娀麄�，增強責任意識
�。�、幼兒園成立防震減災工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議。并在去年著(zhù)力創(chuàng )建區示范性幼兒園時(shí)，結合自身實(shí)際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線(xiàn)路快速到操場(chǎng)集中，然后清點(diǎn)人數后上報防震領(lǐng)導小組。如果疏散來(lái)不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
�。ǘ⿵娀鋵�(shí)，提高防范應急能力
1、活動(dòng)期間，我園采取了專(zhuān)題報告、地震知識競答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個(gè)年段各個(gè)班級開(kāi)展“防震減災知識普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實(shí)提高應急避險能力。如大班段開(kāi)展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開(kāi)展《地震來(lái)了怎么辦？》，讓幼兒直觀(guān)地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過(guò)觀(guān)看幻燈等現代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀(guān)察到“被埋在廢墟里時(shí)應該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的`東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫(huà)作品，提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過(guò)帶動(dòng)一個(gè)家庭來(lái)影響整個(gè)社會(huì )，達到宣傳效果。如讓家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。
總之，通過(guò)幼兒園多種形式的宣傳，注重過(guò)程實(shí)效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過(guò)多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立安全校園創(chuàng )設了良好氛圍。
學(xué)校防災減災工作總結 6
5月12日“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則，開(kāi)展形式多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等，引導幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的`“防災減災宣傳教育”專(zhuān)欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過(guò)“家教園地”的宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應急避險演練，提高幼兒的防范意識和自己保護能力。
防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭，增強了家長(cháng)安全防范意識，提高了防災減災的宣傳教育效益。
學(xué)校防災減災工作總結 7
我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞“防災減災日”的主題。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標，組織領(lǐng)導機構�，F將活動(dòng)情況小結如下：
一、5月12日16日，我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳資料。
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組，在例行會(huì )議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學(xué)習防災減災知識，配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng)，自己做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的`宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)5.12防災減災日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校防災減災工作總結 8
根據教育體育局對防災減災日的文件要求，結合實(shí)際情況，我校開(kāi)展了“防災減災”主題周宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1.領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位。
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，德育主任任副組長(cháng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開(kāi)全校教職工會(huì )議。會(huì )上，校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校緊緊圍繞“防災減災”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對學(xué)生普及應急避險知識，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應急演練活動(dòng)。
學(xué)校以“防災減災”宣傳周活動(dòng)為契機，根據實(shí)際情況，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內容的應急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展，提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4.深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。
學(xué)校組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
總的'來(lái)說(shuō)，此次開(kāi)展的“防災減災日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續把此項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“安全校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 9
5月12日是“防災減災日”，我校認真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“安全校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認真總結去年學(xué)校開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)。學(xué)校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學(xué)校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。5月9日，學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的.國旗下講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學(xué)校結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；高年級還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“安全校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 10
5月4日至10日，根據寶坻區教育局《關(guān)于開(kāi)展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動(dòng)的通知》要求，我校開(kāi)展了防震減災宣傳周系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月12日利用國旗下講話(huà)對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災減災日活動(dòng)為契機，學(xué)校組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門(mén)、消防設施、避雷設備、水電設施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時(shí)消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的'知識。
3、5月5日下午，以主題班會(huì )的形式組織師生進(jìn)行防震減災宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點(diǎn)宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月6日10日，組織學(xué)生以防震減災為主題進(jìn)行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自己保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
學(xué)校防災減災工作總結 11
今年5月12日是“防災減災日”，為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，提高防災減災意識和自救自護能力，xxx職業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
一、進(jìn)行防災減災應急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災救災能力;進(jìn)一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類(lèi)自然災害的指揮決策和統籌協(xié)調能力;進(jìn)一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(二)演練時(shí)間
按照學(xué)校安全領(lǐng)導小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。
(三)演練情況
1、制定應急預案：
1)根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學(xué)習。
2)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
4)如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
2、開(kāi)展模擬演練：
5月12日中午12點(diǎn)，全校師生進(jìn)行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長(cháng)鳴，讓每一個(gè)學(xué)生體驗災害來(lái)臨時(shí)的緊迫，地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中，讓學(xué)生們習得應對的方法，從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。
(四)演練評估
通過(guò)此次防災減災應急演練，提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校校采取了防震減災主題班會(huì )、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識。另外，學(xué)校認真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)設有安全教育課程，由專(zhuān)職教師對每屆學(xué)生進(jìn)行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習班會(huì )上，各班在班主任主持下，開(kāi)展防震減災的主題班會(huì )。教師引導學(xué)生認真閱讀有關(guān)“防震減災”的`書(shū)籍，宣傳防災減災的重要性和科學(xué)減災的技巧。
學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報宣傳活動(dòng)，通過(guò)班級黑板報來(lái)宣傳防災減災的重要性。各班同學(xué)們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進(jìn)行評比。
三、落實(shí)校園風(fēng)險排查整治工作
學(xué)校領(lǐng)導高度重視“防震減災活動(dòng)的開(kāi)展，成立領(lǐng)導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)，學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導小組積極開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作，對校園內外環(huán)境進(jìn)行安全大排查，消除了各類(lèi)安全隱患。
有備才能無(wú)患，防災勝于救災。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng )建“安全和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 12
今年5月12日是防災減災日。5月8日至14日為防災減災宣傳周�，F將宣傳教育活動(dòng)總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)安全校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育，增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開(kāi)展一次防災減災的主題校會(huì )，觀(guān)看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、班班通進(jìn)行防災減災的宣傳教育；
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練。
利用課間組織地震應急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的.情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果。
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進(jìn)行開(kāi)展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)校防災減災工作總結 13
為牢靠建立師生的安全意識，加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護才能，并能指導有序地逃離現場(chǎng)，避免因災害所造成的`人員傷亡和家當損失，全體師生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范圍內開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護演練運動(dòng)。
一、演練前進(jìn)行班級安全教導
演練開(kāi)始前班主任鄧老師對學(xué)生進(jìn)行安全教導，讓學(xué)生了解“防災減災日”,知曉防災減災措施,如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，迅速躲在各自的課桌下；在戶(hù)外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
二、分散演練支配
信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號；進(jìn)入緊急避險狀態(tài)，全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角；就地避震后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統一將書(shū)包放置頭頂，注意保持好分散的秩序；教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時(shí)避險區域，抱頭就地蹲下。各班班長(cháng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧老師陳訴報告人數；法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)；總指揮依照領(lǐng)導組組長(cháng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)：通過(guò)本次演練，不僅加強了全校師生的安全意識，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自己掩護意識和災害應急處置才能，把安全教導工作落到實(shí)處，達到了本次消防演練的預期目的。
學(xué)校防災減災工作總結 14
20xx年以來(lái)，太湖縣高度重視應急管理和防災減災救災工作，始終堅持“以防為主、防抗救相結合”的工作方針，遵循“以人為本、政府主導、社會(huì )互助、災民自救”原則，以“常態(tài)減災備災和非常態(tài)救災”為重點(diǎn)，扎實(shí)做好防災減災救災工作，現就防災減災救災工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、基本情況
太湖縣轄15個(gè)鄉鎮，174個(gè)行政村，12個(gè)居委會(huì )，面積2040平方公里，人口58萬(wàn)。我縣屬皖西南丘陵低山區，地勢西北高、東南低�？h境內主要河流為長(cháng)河，境內總長(cháng)81公里。全縣山地1242.41平方公里，占61.18%；丘陵490.27平方公里，占24.14%；平原77.37平方公里，占3.83%；水面222.25平方公里，占10.85%。全縣氣候四季分明，具有亞熱帶季風(fēng)氣候特征。冬季受西北內陸氣流控制，氣溫較低；夏季受東南海洋氣流影響，炎熱潮濕。年平均氣溫16.4℃。1月份平均氣溫3.7℃，7月份平均氣溫28.4℃。極端最高氣溫40℃，極端最低氣溫零下12.7℃。年平均日照1937.7小時(shí)，無(wú)霜期249天，年平均降雨量1368.4毫米。全縣主要分為山區、畈區，地勢地貌比較復雜，春季時(shí)冷時(shí)熱多陰雨冷凍，夏季，我縣受西太平洋副熱帶高壓影響，盛行偏南風(fēng)，悶熱多雨，七月為最熱月份，平均氣溫大多在27～30℃之間。六到八月降水量占全年的39%，形成雨與熱同季節。
二、20xx年災情情況
我縣救災工作職能在20xx年機構改革時(shí)劃轉至應急管理部門(mén)。從近三年我縣自然災害發(fā)生的特點(diǎn)來(lái)看，我縣是一個(gè)自然災害多發(fā)頻發(fā)地區，主要災情發(fā)生在6、7月份的梅雨季節，易發(fā)生洪澇、泥石流、山體滑坡等災害天氣。出梅后，常有伏旱或伏秋連旱，易出現長(cháng)期干旱災害天氣。
20xx年，我縣共遭受風(fēng)雹災害2次、洪澇災害2次。據統計，受災人口41429人，緊急避險轉移165人，緊急轉移分散安置352人；因災嚴重損壞農房8戶(hù)15間，一般損房609戶(hù)1385間；農作物受災面積1471.97公頃，農作物成災面積1064.6公頃，農作物絕收面積757.3公頃；造成直接經(jīng)濟損失10963.95萬(wàn)元，其中農林牧漁業(yè)損失3100.65萬(wàn)元，工礦商貿業(yè)損失80萬(wàn)元，基礎設施損失6317萬(wàn)元，公共服務(wù)損失560.1萬(wàn)元，房屋及居民家庭財產(chǎn)損失860.2萬(wàn)元，其他損失46萬(wàn)。
三、救災工作開(kāi)展情況
針對災害多發(fā)頻發(fā)、災情損失嚴重的特點(diǎn)，我縣不斷強化減災救災公共管理功能和社會(huì )服務(wù)職能，全縣救災工作總體平穩有序。
�。ㄒ唬┙⒔∪珵暮︻A警和信息發(fā)布機制。在上級相關(guān)部門(mén)大力支持下，我縣進(jìn)一步加強災害監測、預報、預警系統基礎設施建設。
一是災害性天氣監測預報系統。氣象部門(mén)充分運用新一代天氣雷達、衛星云圖等現代化設施，建立多級災害性天氣自動(dòng)報警機制，開(kāi)發(fā)短時(shí)災害性天氣預警系統，實(shí)現對災害性天氣可能影響的區域，提前2-3個(gè)小時(shí)預報預警到鄉村，甚至到自然村。
二是洪水預警系統。初步實(shí)現每個(gè)鄉鎮至少有一個(gè)雨量站點(diǎn)，重要河段都有水位監測站點(diǎn)。
水利部門(mén)建立了水文自動(dòng)測報和江河預警系統，準確預報雨水情，為抗洪搶險救災提供適時(shí)決策依據。
三是預警信息快速廣泛傳播系統。在縣氣象局、縣防汛辦、自然資源和規劃局分別建立預警信息發(fā)送平臺，實(shí)現在第一時(shí)間將預警信息、防范重點(diǎn)等，以手機短信形式發(fā)送到各級防汛指揮部成員和防汛責任人。
�。ǘ┙⒔∪黝�(lèi)應急預案體系。根據省市修訂的自然災害救助應急預案，我局在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)修訂完善了《太湖縣自然災害救助應急預案》【太政辦秘（20xx）2號】，并以太湖縣人民政府辦公室文件形式下發(fā)，要求各鄉鎮也相應完善修訂救災應急預案，建立村級應急預案。
為確保預案的可行性，積極推進(jìn)預案建設和演練，組織政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì )組織、社區家庭等開(kāi)展應急演練，增強干部群眾對預案的掌握和運用能力。機構改革后，及時(shí)調整了減災救災委員會(huì )組成人員，明確了各成員單位工作職責，細化了工作任務(wù)、目標。今年，經(jīng)縣編辦批準，鄉鎮設立應急辦公室，將救災、防汛、防火及安全生產(chǎn)工作整合在一起，使應急管理工作在基層有抓手。
�。ㄈ┙⒔∪珵暮π畔T隊伍。全縣組建了322人的災害信息員隊伍，覆蓋全縣186個(gè)行政村（居），確保了鄉鎮、行政村（居）至少有1名災害信息員，其中，多災易災鄉鎮和村都配有2名災害信息員。并對信息員組織了業(yè)務(wù)培訓，提高了業(yè)務(wù)技能，同時(shí)增加了防災減災宣傳員，為普及防災減災救災常識提供了人力資源。
�。ㄋ模┙⒔∪镔Y保障體系。機構改革后，我縣救災物資儲備職能由縣糧食和物資儲備局承擔，并依托現有資源，在晉熙鎮、彌陀鎮建立了救災物資儲備庫，所有救災物資，接收時(shí)都通過(guò)救災物資儲備庫驗收入庫，出庫時(shí)由縣應急局開(kāi)出《救災物資調撥通知書(shū)》，救災物資儲備庫依據《救災物資調撥通知書(shū)》的品名、數量調出物資。
20xx年中央下達自然災害防治體系建設補助資金304萬(wàn)，我縣根據本地災情的實(shí)際情況，合理確定組織采購了救災物資品種和數量，通過(guò)政府采購的形式完成了采購任務(wù)并已全部驗收入庫，切實(shí)提升了我縣應急物資保障能力；拓寬救災物資儲備方式，通過(guò)協(xié)議儲備、依托企業(yè)代儲、生產(chǎn)能力儲備和家庭儲備等多種方式，構建多元化的'救災物資儲備體系。
�。ㄎ澹├^續組織實(shí)施農村住房保險試點(diǎn)工作。20xx年，我縣繼續實(shí)施農村住房保險試點(diǎn)工作，通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)的方式，為全縣13萬(wàn)所有農村住房購買(mǎi)了農房保險。積極宣傳農房保險相關(guān)政策，配合國元保險公司進(jìn)行查勘理賠，20xx年，我縣農房保險立案理賠240戶(hù)，理賠77萬(wàn)余元，最多的農戶(hù)賠付金額達4.5萬(wàn)余元。農房保險政策的實(shí)施，有力支撐了受災群眾抵御自然災害和災后重建能力。
�。┘訌娋葹馁Y金的監管，全力保障受災群眾的基本生活。20xx年上級共下達我縣自然災害救災資金 364萬(wàn)元，其中省級自然災害救災資金75萬(wàn)元，中央和省級冬春救助資金289萬(wàn)元。我縣嚴格按照自然災害救災管理辦法規定程序進(jìn)行分配，所有下達資金均通過(guò)與財政部門(mén)進(jìn)行會(huì )商后，制定分配方案提交縣長(cháng)辦公會(huì )議審議，在規定的時(shí)間將資金全額分配至鄉鎮，不存在截留、擠占、挪用的現象，在資金的使用過(guò)程中，嚴格遵循救災資金的使用范圍，做到了“專(zhuān)款專(zhuān)用、重點(diǎn)使用”的原則，在資金的發(fā)放過(guò)程中，做到了“對象公開(kāi)、金額公開(kāi)、數量公開(kāi)”，對于生活性的補助資金做到了民主評議、登記造冊、公開(kāi)發(fā)放，并將資金使用情況在村級小微權力平臺進(jìn)行公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
省級自然災害救災資金75萬(wàn)元已全部通過(guò)財政“一卡通”打卡到戶(hù)，惠及我縣受災戶(hù)696戶(hù)。冬春救助資金289萬(wàn)元已于1月4日通過(guò)縣長(cháng)辦公會(huì )議分配至鄉鎮，各鄉鎮正在組織分配，預計1月20日之前全部打卡到戶(hù)。冬春救助物資在上級下達我縣省級冬春救助物資棉被384床、絨衣褲197套、棉衣褲308套、毛毯384床的基礎上，縣級配套棉被2000床在春節前發(fā)放到受災戶(hù)受災，確保他們溫暖過(guò)節。
四、其他重點(diǎn)工作
一是建立健全防災減災教育長(cháng)效機制。開(kāi)展了“防災減災日”“國際減災日”等系列宣傳教育活動(dòng)；推動(dòng)防災減災宣傳教育活動(dòng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)家庭；全力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理，積極組織開(kāi)展防災減災演練；
二是繼續做好綜合減災示范社區創(chuàng )建工作。在20xx年申報成功1個(gè)全省綜合減災示范社區的基礎上，20xx年擬申報1個(gè)國家級綜合減災示范社區和1個(gè)全省綜合減災示范社區。20xx年以來(lái)，我局多次對已創(chuàng )建社區和申報社區進(jìn)度督促檢查，全面推動(dòng)我縣綜合減災示范社區高質(zhì)量創(chuàng )建，確保創(chuàng )建成功的綜合減災示范社區成為為群眾辦實(shí)事、為人民服務(wù)的一張名片。
三是開(kāi)展自然災害綜合風(fēng)險普查工作。全國自然災害綜合風(fēng)險普查開(kāi)展以來(lái)，我縣積極按照省、市普查辦的安排部署，及時(shí)啟動(dòng)綜合風(fēng)險普查各項工作，成立組織，建立機制，梳理思路，構建“黨政主導、社會(huì )參與、專(zhuān)家保障”的工作格局，形成“分級負責、突出綜合、分步實(shí)施”工作原則，有序推進(jìn)太湖縣第一次自然災害綜合風(fēng)險普查工作。
在省、市普查辦領(lǐng)導的幫扶下，在全縣相關(guān)單位的大力支撐下，在第三方公司的協(xié)同努力下，已通過(guò)縣、市級質(zhì)檢，取得較好成效。下一步，我縣將進(jìn)一步鞏固風(fēng)險普查成果，全力配合省廳做好質(zhì)檢工作，為20xx年省市風(fēng)險評估、區劃和防治區劃及國家驗收做好準備，確保太湖縣第一次全國全國自然災害綜合風(fēng)險普查工作順利圓滿(mǎn)完成。四是做好因災倒損房屋重建（修繕）工作。根據安徽省應急管理廳《關(guān)于上報20xx年因災倒損農房統計臺賬的通知》，我局出臺文件，要求各鄉鎮及時(shí)上報因災倒損農房統計臺賬。
并根據安徽省減災救災委員會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)《20xx年因災倒損群眾住房重建（修繕）總體方案》的通知（皖減救辦〔20xx〕21號）文件和省市視頻調度會(huì )議精神，我局及時(shí)對鄉鎮上報的臺賬進(jìn)行了多次摸底調查核實(shí)，并出臺了實(shí)施方案。在征求受災群眾重建意愿基礎上，最終確定我縣重建對象6戶(hù)18間；修繕對象24戶(hù)42間。
我局將因災倒房重建工作列為當時(shí)重點(diǎn)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議推進(jìn)倒房重建工作。并組織專(zhuān)班經(jīng)常深入到點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地督查，積極推進(jìn)建房進(jìn)度，督促通報工程進(jìn)度、倒排工期、限時(shí)推進(jìn)，做到一戶(hù)一戶(hù)督查，確保一戶(hù)一戶(hù)完工，確保了在11月30日前全面完成災后重建任務(wù)。在完成驗收的基礎上，及時(shí)將重建（修繕）補助資金按照標準通過(guò)縣財政“一卡通”打卡到戶(hù)（重建戶(hù)每戶(hù)補助2萬(wàn)元，修繕戶(hù)每戶(hù)補助0.2萬(wàn)元）。
20xx年，我縣防災減災救災工作雖然取得了一定成效，但離上級領(lǐng)導要求還有一定差距。下一步，主動(dòng)適應新時(shí)代應急管理工作新要求，堅持人民至上、生命至上，推進(jìn)防災減災救災體系和能力現代化建設，全面提升抗災水平，為開(kāi)拓全省減災救災事業(yè)新局面貢獻一份力量。
學(xué)校防災減災工作總結 15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對XX年“防災減災日”““識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”主題宣傳周活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，于5月9日—5月15日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情景總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署XX年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)；成立了以孟昭雄校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導職責，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要資料來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時(shí)間舉行了XX年“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng )立和諧學(xué)�！返闹v話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際，充分利用學(xué)校廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，經(jīng)過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。經(jīng)過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了學(xué)校、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。XX年5月12日午時(shí)4點(diǎn)，我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，到達了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。經(jīng)過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救本事，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范本事。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞““識別災害風(fēng)險，掌握減災技能””的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的`深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開(kāi)展的第六個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展學(xué)校防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的本事，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )立市級“安全學(xué)�！薄昂椭C學(xué)�！惫┙o強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災工作總結 16
一、提高熟識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體老師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣布傳達周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣布傳達周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣布傳達，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月6日召開(kāi)班主任會(huì )議，宣布傳達布置活動(dòng)支配，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全訓練。
3、5月7日每班發(fā)放一份《學(xué)校生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班同學(xué)開(kāi)展自救自護常識的培訓，重點(diǎn)提高同學(xué)的逃命意識和逃命技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由同學(xué)自己完成，出的都特殊的棒，因此教務(wù)處準備班班有獎，不僅提高了同學(xué)的主動(dòng)性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的`學(xué)問(wèn)。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立刻整改。
6、5.10開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水訓練�！白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，快速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃命演習，進(jìn)一步提高了師生自救、自護的力氣，提高了師生應對緊急突發(fā)大事的力氣。
8、每位班主任老師上交了一份安全訓練成功的典型案例。
三、取得的效果
1、同學(xué)安全學(xué)問(wèn)面更廣了，安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災難避險學(xué)問(wèn)的學(xué)習，同學(xué)的自己愛(ài)惜力氣和意識更高了。
3、管理機制更加完善，訓練責任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣布傳達周活動(dòng)，大大加強了對同學(xué)的安全訓練，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
學(xué)校防災減災工作總結 17
為了廣泛普及災難自救互救學(xué)問(wèn)，深化推動(dòng)綜合減災力量建設，增加全局寬敞干部職工對自然災難的防范意識，結合工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了防災減災宣揚活動(dòng)，取得較好成效，現將活動(dòng)開(kāi)展狀況匯報如下：
一、提高生疏，大力宣揚
我市地處白洋淀邊，進(jìn)入汛期后易引發(fā)各種洪澇災難，將會(huì )給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)巨大損失。因此，主動(dòng)開(kāi)展“防災減災月”宣揚活動(dòng)，有利于喚起社會(huì )各界對全市防災減災工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增加寬敞市民對自然災難的防范意識，廣泛普及自然災難群測群防和自救互救學(xué)問(wèn)，深化推動(dòng)全局寬敞干部職工減災綜合力量建設，具有格外重要的意義。
二、群策群力，提高意識
防災減災事關(guān)寬敞人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要舉措。今后，我局將在以下幾個(gè)方面連續推動(dòng)防災減災工作。
一是要進(jìn)一步完善應急工作機制。加強對突發(fā)性自然災難的'快速反應力量，遇有災情險情時(shí)，拉得出、查得清、報的準，防范準時(shí)到位。
二是要建立防災減災工作長(cháng)效機制。連續加強防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對寬敞干部職工防災減災的業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步完善群測群防體系建設，努力提升防備自然災難的綜合力量。
三是要連續做好防災減災學(xué)問(wèn)的普及和宣揚工作。深化推動(dòng)防災減災學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)，通過(guò)各種行之有效的方式，向社會(huì )群眾普及防災減災學(xué)問(wèn)，不斷提高寬敞市民安全防范意識和自己疼惜力量。
學(xué)校防災減災工作總結 18
一、高度重視、周密安排
“5.12”防災減災宣傳周期間，xx區圍繞著(zhù)防災減災工作，立足于提高基層應急能力和居民防范意識，主要開(kāi)展了“四進(jìn)”和“四抓”�！八倪M(jìn)”：即應急知識進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓宇;“四抓”：即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場(chǎng)所(避難場(chǎng)所)。
下發(fā)了通知，明確具體要求。為切實(shí)做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動(dòng)，應急辦下發(fā)了《關(guān)于做好5.12防災減災日應急宣傳和演練活動(dòng)的通知》(南應急發(fā)5號)，對做好應急知識宣傳和集中開(kāi)展防災應急演練進(jìn)行了明確，對牽頭部門(mén)、相關(guān)單位提出了具體要求，按照有組織、有領(lǐng)導、有預案、有宣傳、有總結的要求，組織落實(shí)群眾性防災應急演練活動(dòng)。
進(jìn)行了調度，明確主責單位。宣傳周之前，明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個(gè)社區及轄區商務(wù)樓宇、非公有制企業(yè)開(kāi)展防災應急疏散演練和主題宣傳活動(dòng);按照行業(yè)由主管理部門(mén)組織所屬行業(yè)開(kāi)展演練;按照部門(mén)職能組織本系統單位開(kāi)展演練和宣傳活動(dòng)。通過(guò)集中演練和宣傳活動(dòng)，廣造氛圍，不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發(fā)事件能力。
編制了方案，及時(shí)督導參與。演練前，各部門(mén)(單位)主動(dòng)與市主管部門(mén)加強了聯(lián)系溝通，各街道辦事處、各部門(mén)(單位)科學(xué)制定了演練方案、演練腳本。演練中，按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說(shuō)明，進(jìn)行了演練評估。xx消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動(dòng)，派出多名專(zhuān)業(yè)消防隊員和xx余臺(次)消防車(chē)等救援裝備;區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、xx消防大隊重點(diǎn)組織了有關(guān)單位開(kāi)展應急救護演練、消防逃生演練、發(fā)放宣傳材料等廣場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)對各單位演練活動(dòng)進(jìn)行了檢查督導。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
按照“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的活動(dòng)主題，集中開(kāi)展了各種演練、多種形式宣傳，重點(diǎn)圍繞消防安全、地震災害防范，開(kāi)展逃生演練和提高防范技能。
集中開(kāi)展逃生演練。20xx年x月x日上午x點(diǎn)xx分，xx區教育局，在xxx大學(xué)xx實(shí)驗中學(xué)，組織了xx區校園防震應急疏散演練，增強了師生應對地震災害的能力，檢驗了各應急聯(lián)動(dòng)部門(mén)快速反應和協(xié)同作戰水平，市政府應急辦、xx市地震局、xx區等相關(guān)領(lǐng)導到現場(chǎng)進(jìn)行了觀(guān)摩指導。x月xx日xx時(shí)xx分xx區組織機關(guān)干部進(jìn)行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項內容演練，xxx余機關(guān)干部x分鐘內從x-xx層全部疏散到廣場(chǎng)。宣傳周期間，各街道共組織xxx余人，各類(lèi)車(chē)輛xx臺，動(dòng)用器材xx余個(gè)，組織了各種類(lèi)型的演練活動(dòng)。xx等街道辦事處組織了防火應急逃生演練，xx、xx、等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區教育局組織全區xx所中小學(xué)(幼兒園)，近x萬(wàn)師生開(kāi)展各類(lèi)應急演練xx余次、區安監局組織x個(gè)加油站和xxx建材有限公司xx余人，進(jìn)行了防火、防震應急演練。區服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區文化行政執法局、區衛生局、區文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工，積極牽頭組織了本行業(yè)系統應急演練活動(dòng)。
注重多形式的宣傳。xx區政府應急辦制作了x種應急知識宣傳材料x(chóng)萬(wàn)余份下發(fā)到各街道社區和各有關(guān)企業(yè)單位，制作了防災科普知識展板xx塊，在全區各社區輪流展出。xx街道辦事處聯(lián)合區紅十字會(huì )，在轄區xx花園廣場(chǎng)，開(kāi)展了“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”進(jìn)社區活動(dòng)，向現場(chǎng)群眾宣傳普及地震應急知識，并進(jìn)行了急救知識的'模擬演示，現場(chǎng)發(fā)放宣傳品xxx余份，滅火器xx余個(gè)。xx路街道辦事處在組織回遷小區居民進(jìn)行防震逃生演練的同時(shí)，在轄區四個(gè)社區設立了宣傳點(diǎn)，現場(chǎng)發(fā)放宣傳品xxx余份。xx路街道辦事處組織轄區xx院、xx公司的企業(yè)單位進(jìn)行了地震消防應急疏散演練，并現場(chǎng)宣傳防災減災知識，發(fā)放宣傳品xx余份。
做好防災減災基本技能普及。以社區、機關(guān)、學(xué)校和企業(yè)等為平臺，通過(guò)組織“參與式、體驗式”防災減災活動(dòng)，向全區各界，普及逃生避險基本技能。xx街道辦事處組織機關(guān)、社區工作人員、志愿者、醫務(wù)人員等組成綜合應急救護隊，在xx廣場(chǎng)，向xx余名群眾，現場(chǎng)進(jìn)行了應急帳篷搭建、應急包扎、心肺復蘇、消防器材使用等多個(gè)科目演示。xx街道辦事處邀請天使救援隊志愿者，向居民現場(chǎng)演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)行了逃生和自救知識培訓。區文化行政執法局組織xx等娛樂(lè )行業(yè)，舉行消防應急專(zhuān)項演練，普及了逃生避險的基本技能，提升了緊急情況下自救互救能力。
學(xué)校防災減災工作總結 19
5月12日是我國防災減災日。根據《市政府辦公廳關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，突出“減少災害風(fēng)險建設安全城市”主題，工業(yè)園區按照區委、區政府要求，結合我園區實(shí)際，做好了今年防災減災日的各項工作，取得了顯著(zhù)效果，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，健全機制
園區領(lǐng)導高度重視防災減災工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署防災減災工作，園區各部室切實(shí)加強防災減災責任意識，做好突發(fā)事件應急管理工作。一是成立組織。成立工業(yè)園區防災減災工作領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導副總陶盛平同志任領(lǐng)導小組組長(cháng)，綜合管理部、安全管理部負責同志任副組長(cháng)，其他有關(guān)部室負責人任成員，負責防災減災活動(dòng)工作的綜合協(xié)調和相關(guān)組織工作。二是健全機制。進(jìn)一步完善制度，制定《工業(yè)園區防災減災實(shí)施細則》等相關(guān)制度，進(jìn)一步規范活動(dòng)程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，確保了防災減災活動(dòng)的'科學(xué)化、制度化、規范化，優(yōu)質(zhì)高效地做好了防災減災工作。三是明確責任。工業(yè)園區防災減災領(lǐng)導小組對防災減災工作進(jìn)行事前、事中、事后的監督排查，進(jìn)一步細化防災減災實(shí)施目標，具體安排給各部室、重點(diǎn)入駐企業(yè)，并監督完成各責任主體認真完成防災減災宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。
二、積極宣傳，正確引導
緊緊圍繞今年防災減災宣傳工作，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開(kāi)主題培訓會(huì )議，集合機關(guān)干部職工，聘請專(zhuān)業(yè)人員講解我國傳統防災減災文化和近年來(lái)抗震救災情況；二是收看抗震救災警示教育片，進(jìn)一步提高全體職工防災減災意識，同時(shí)教育警醒大家重視防災減災工作；三是利用大廳展示屏開(kāi)展防災減災教育宣傳。
三、排查隱患，綜合治理
深入開(kāi)展隱患排查工作，對園區綜合辦公樓及各入駐企業(yè)進(jìn)行認真排查，重點(diǎn)對房屋建筑、水、電、氣等公共設施進(jìn)行摸底，按照風(fēng)險等級記錄詳細排查內容，制定整改實(shí)施方案，確保安全隱患問(wèn)題無(wú)遺漏、操作程序規范化。
四、下一步工作思路
一是切實(shí)加強防災減災應急管理宣傳教育。二是進(jìn)一步完善防災減災應急預案體系。三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學(xué)處置能力建設。
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