2022全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選8篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？下面是小編精心整理的2022全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結1
在全國助殘日”即將到來(lái)之際，為了弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛(ài)心、同情心，5月17日，xx市xx幼兒園組織開(kāi)展了“關(guān)注殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括體驗殘疾人生活、獻愛(ài)心捐物、與殘疾兒童聯(lián)誼。
活動(dòng)首先是在教室內以“游戲”的形式進(jìn)行，老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來(lái)的不方便，引導幼兒明白應該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人。
接著(zhù)組織幼兒進(jìn)行了“獻愛(ài)心捐物活動(dòng)”，所有的孩子都從家里帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具、文具、圖書(shū)等物品，紛紛獻出了自己的一份愛(ài)心。
隨后，老師和孩子們帶著(zhù)禮物來(lái)到琿春市特殊學(xué)校，和特殊學(xué)校的20多名殘疾兒童進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)。一幼的孩子們表演了精心準備的手語(yǔ)舞和現代舞，特殊學(xué)校的孩子們展示了童話(huà)劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲，孩子們感受到了彼此的關(guān)愛(ài)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
助殘日活動(dòng)中，孩子們獻出了自己的愛(ài)心，獻出自己的力量，樹(shù)立了關(guān)心、幫助弱勢群體的社會(huì )責任感，懂得了應該關(guān)注同一片藍天下的這些特殊人群，使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發(fā)揚和光大。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結2
為了讓孩子們學(xué)會(huì )尊重、理解、關(guān)愛(ài)殘疾人，5月19日，在全國助殘日即將到來(lái)之際，x幼兒園在縣xx醫院開(kāi)展親子半日體驗活動(dòng)。
當天上午，x幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學(xué)生及家長(cháng)全體到xx醫院看望慰問(wèn)0—6歲腦癱、智力和聽(tīng)力障礙的兒童，為他們送去兒童康復玩具，給他們表演舞蹈《讓愛(ài)住我家》和《相親相愛(ài)一家人》，并與他們一起快樂(lè )地做游戲。
“我覺(jué)得這次助殘活動(dòng)非常有意義，不僅教會(huì )了我家小孩兒學(xué)會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心，而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的平等想法，讓他們快樂(lè )活潑的成長(cháng)�！毙幼佣嗟膶W(xué)生家長(cháng)說(shuō)。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結3
世界因為有愛(ài)才美麗，因為有愛(ài)，心更美，人更美！
20xx年全國助殘日大型公益活動(dòng)昨天已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，累，并快樂(lè )著(zhù)！在此，我代表x幼兒園的全體患自閉癥和智力障礙的寶貝們感謝所有支持、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和幫助過(guò)和正在幫助著(zhù)我們的愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士！謝謝！感謝您，祝福您！
為了這次活動(dòng)，從五一節前我就開(kāi)始準備，五一后就忙這一件事。也不知道自己一天在忙些什么，總是忙著(zhù)......在這里，我特別感謝以下愛(ài)心企業(yè)和個(gè)人：
當聽(tīng)說(shuō)我們要做全國助殘日活動(dòng)的時(shí)候，藥業(yè)有限公司的總經(jīng)理馬上就答應幫助我們的孩子，做一對一的幫扶。
去年第一次來(lái)幼兒園后，他們就一直在關(guān)心和幫助著(zhù)我們這些寶貝。五四青年節這一天，青年朋友在人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)下再次來(lái)到了幼兒園，他們給孩子們帶來(lái)了好吃的好玩的東西。而且，在那天，幾個(gè)朋友還和孩子們比賽跳羊角球，他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了精彩的節目。去年圣誕節，總經(jīng)理帶著(zhù)他們的員工來(lái)幼兒園和孩子們一起過(guò)圣誕節，這是他們第一次走近這些寶貝。王總感觸很深，當時(shí)就做了決定，要一直幫助我們這些寶貝！
是的，藥業(yè)有限公司做到了！今年的助殘日，也就是昨天，他們?yōu)槲覀兙栀?1600元現金，捐贈了價(jià)值近30000元的鈣片�，F金主要用于幼兒園貧困家庭孩子的救助，鈣片是給小朋友們補鈣用的。
xx集團的找到我，說(shuō)要幫助我們幼兒園的孩子們，這，讓我非常吃驚！到今天，我也不知道他們是怎么找到我的。剛剛我打電話(huà)問(wèn)了一下聯(lián)系我的，她說(shuō)總經(jīng)理是從她的一個(gè)朋友那里知道我的，我是她朋友的同學(xué)。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結4
為了培養幼兒助殘意識，消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。近日，區民族幼兒園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人、從我做起”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)上，教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅韌的意志，頑強的拼搏精神，學(xué)習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門(mén)通過(guò)親身體驗各種肢體、器官殘疾等方式，感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、熱愛(ài)生命的情感。
活動(dòng)弘揚了中華民族自強友善的傳統美德，增強了孩子們扶殘助殘、團結互助的意識，促進(jìn)了幼兒心理健康發(fā)展。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結5
今年的x月x日是我國法定日“全國助殘日”，我園大隊部組織全校師生繼續開(kāi)展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開(kāi)展了一系列相應的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我園希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學(xué)校領(lǐng)導對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內容豐富多彩
根據上級要求幼兒園開(kāi)展了以下活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊會(huì )；
�。ǘ�、每班根據自己班級實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)；
�。ㄈ�、組織全校師生為殘疾人獻愛(ài)心。
三、活動(dòng)開(kāi)展有序，效果顯著(zhù)
�。ㄒ唬�、幼兒園組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。幼兒園多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
�。ǘ�、我校廣大師生積極參與主題班會(huì )活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計劃中制定的`時(shí)間如期舉行。班隊會(huì )以通過(guò)介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的＇生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀(guān)念。
�。ㄈ�、通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛(ài)心，共捐款xx元。這次活動(dòng)，不僅向學(xué)生大力弘揚了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民，為社會(huì )服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。
通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結6
今天幼小班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，愛(ài)護眼睛”活動(dòng)，通過(guò)玩“盲人找朋友”游戲，讓幼兒深刻的體會(huì )了盲人的感受，他們在游戲中跌跌撞撞的體會(huì )到了盲人的黑暗世界，了解了盲人的內心世界，更加深切的體會(huì )了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛(ài)和幫助的，盲人也是我們社會(huì )的一部分，讓幼兒在以后的生活中努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)殘疾人”的良好氛圍。
他們在游戲中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。從而讓幼兒知道以后要好好的保護自己的眼睛，引導幼兒平時(shí)在生活中要少看電視、少玩手機、不在強光下看書(shū)、寫(xiě)字，平時(shí)要多看一些綠色的植物、多吃一些蔬菜和水果，這樣才能更好的保護自己的眼睛。
在游戲中，孩子們玩得很開(kāi)心，他們在快樂(lè )的同時(shí)也明白了“關(guān)愛(ài)殘疾人”和“保護眼睛”這兩個(gè)重要的道理。
全國助殘日學(xué)�；顒�(dòng)總結7
x月x日是“全國助殘日”，在殘疾人日即將到來(lái)之際，為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義，增強幼兒的愛(ài)心意識，從小培養他們關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體的情感，20xx年x月x日xx縣xx中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中幼兒在老師的指導之下，首先，觀(guān)看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，了解“全國助殘日”的由來(lái)和意義，其次，幼兒通過(guò)親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說(shuō)話(huà)是啞人，捂起耳朵聽(tīng)不到聲音是聾人，親身感受各種殘疾人的不便與內心世界，萌發(fā)同情心，激發(fā)關(guān)愛(ài)之情；再次，通過(guò)觀(guān)看殘疾人運動(dòng)會(huì )，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志；最后，通過(guò)同伴互助，體驗幫助他人的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，讓自己的“愛(ài)心永駐”。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒認識、了解了殘疾人，培養了幼兒對殘疾人愛(ài)護和尊重的情感，同時(shí)也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛(ài)他們的種子，更倡導了團結友愛(ài)、扶殘互助的良好社會(huì )風(fēng)尚。
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在“全國助殘日”到來(lái)之際，xx幼兒園于x月x日開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，從我做起”的主題教育活動(dòng)，培養幼兒助殘意識，消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。
活動(dòng)中，教師指導幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻、模擬體驗等方式了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，并向老師家長(cháng)發(fā)出了關(guān)愛(ài)殘疾人的倡議。幼兒通過(guò)體驗各種肢體與器官殘疾等方式，親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、熱愛(ài)生命的情感，從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛(ài)之情。同時(shí)，教師指導幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻，感受殘疾人在生活中堅韌的意志、以及在運動(dòng)場(chǎng)上頑強的拼搏精神，學(xué)習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，樹(shù)立幼兒“人人平等”意識，學(xué)會(huì )在生活中關(guān)愛(ài)弱勢群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為殘疾人提供力所能及的幫助，有效地促進(jìn)了幼兒心理健康的發(fā)展。孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛(ài)，學(xué)著(zhù)盡可能去關(guān)心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。
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