小學(xué)生防溺水應急演練總結（通用8篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的小學(xué)生防溺水應急演練總結（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生防溺水應急演練總結1
為了全面提高學(xué)生的安全意識，20xx年5月11日下午4：30分，我們連朋小學(xué)認真落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，遠離溺水”的主題，在這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防溺水演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，全校師生對珍愛(ài)生命有了更深刻的認識。
首先進(jìn)行了防溺水知識講座，使學(xué)生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的了解。
接著(zhù)擬設模擬場(chǎng)景，指導學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現場(chǎng)講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。
最后老師指導學(xué)生開(kāi)展對溺水者實(shí)施醫療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應變能力和實(shí)際操作技能。
存在不足：有部分學(xué)生思想還不夠重視，沒(méi)能熟練地背誦“八不一要”。
通過(guò)演練，學(xué)生們安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，防溺水工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一次講座，一次演練活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識，安全教育的工作要從我做起，提高意識，遠離溺水！
小學(xué)生防溺水應急演練總結2
為加強學(xué)生校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生溺水，最大程度挽救學(xué)生生命，確保師幼生命安全，我校在x月xx日下午開(kāi)展防溺水應急演練。
全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實(shí)效果，讓全體學(xué)生對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織學(xué)生一起體驗溺水“窒息”的感覺(jué)，讓學(xué)生在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
校長(cháng)進(jìn)行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
小學(xué)生防溺水應急演練總結3
為了全面提高學(xué)生的安全意識，認真落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“預防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，我校于6月10日上午進(jìn)行了防溺水應急演練活動(dòng)，讓全校師生對珍愛(ài)生命有了更深刻的認識。
此次演練活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節，首先政教處李堅主任給全體學(xué)生普及防溺水知識，讓學(xué)生對溺水的原因以及如何預防溺水有了一定的了解；接著(zhù)是擬設模擬場(chǎng)景，指導學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐操練；同時(shí)宋校醫演示分解動(dòng)作、詳細講解溺水人員解救上岸后的急救處理方法；最后宋校醫指導學(xué)生開(kāi)展對溺水者實(shí)施醫療急救的模擬演練。講練結合生動(dòng)具體、扎實(shí)有效，既增強了師生暑期安全的意識，又為杜絕溺水事件發(fā)生敲響警鐘。
整個(gè)演練活動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應變能力和實(shí)際操作技能。演練結束后，曹正昌副校長(cháng)作了演練總結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應該增強防溺水意識。
總之，通過(guò)演練學(xué)生們防范、處理溺水事件的知識面拓寬了，安全意識更強了，對安全的理解更深刻了。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，處處常抓不懈，將安全工作進(jìn)行到底！
小學(xué)生防溺水應急演練總結4
適逢我市第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”，又值暑期長(cháng)假來(lái)臨，為了有效避免汛期學(xué)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識和急救能力，我校在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動(dòng)。
鑒于此次演練活動(dòng)的特殊性，結合學(xué)生校實(shí)際，本次防溺水安全演練活動(dòng)統一安排各班老師在室內組織進(jìn)行。
活動(dòng)內容分三部分：
一是防溺水知識的宣傳教育；
二是溺水后的簡(jiǎn)單自救；
三是如何施救溺水者。
1.各班老師通過(guò)談話(huà)、視頻、短片、實(shí)例等多種形式向學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育。
2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍；
3.不單獨下水游泳；游泳前做好熱身運動(dòng)；游泳時(shí)不去不熟悉的水域；不去深水區；不與小朋友嬉戲等。
其次，教給學(xué)生不慎落水后的簡(jiǎn)單自救方法。
1.落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；
2.冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸；
3.千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎等。
最后，通過(guò)演示、講解，促使學(xué)生掌握對溺水者的簡(jiǎn)單急救方法。
如果出現有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救；可以大聲向周?chē)拇笕饲笾�；同時(shí)找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話(huà)等。
溺水者被救上岸后，應該及時(shí)進(jìn)行急救：
1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
2.溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
老師們精心組織的這次安全演練活動(dòng)，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂(lè )的游戲活動(dòng)中，有效地豐富了學(xué)生的防溺水知識，提高了學(xué)生的安全防范意識。
小學(xué)生防溺水應急演練總結5
為有效預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，強化全體師生防溺水安全意識，讓全體師生深刻的學(xué)習防溺水安全知識，掌握正確的防溺水技能，4月12日，玉州區第六實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命預防溺水”為主題的20xx年春季期防溺水安全演練暨防溺水知識培訓活動(dòng)。
活動(dòng)中，朱劍斌老師抽查學(xué)生背誦防溺水“六不一會(huì )”：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自與他人結伴游泳；
3.不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4.不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
會(huì )基本的應急自救、求助、報警方法。
接著(zhù)，為了讓學(xué)生近距離感受溺水的瞬間，采取了情景再現的方式讓6位學(xué)生代表在老師的指導下，把頭浸泡在水盆中，切身感受頭部浸在水中的滋味，體驗溺水的危險性。在朱劍斌老師的一聲令下，六位同學(xué)齊刷刷地把頭投進(jìn)水盆中......
朱劍斌老師現場(chǎng)采訪(fǎng)了參加防溺水情景式演練的幾位同學(xué)，讓他們分別說(shuō)一說(shuō)自己的感受：
“我感覺(jué)我在水中非常難受，感覺(jué)快要窒息了，無(wú)法正常呼吸�！�、“我的感受是很難受，溺水太可怕啦！”、“我呼吸困難，心里很慌張了，我趕緊把頭抬起來(lái)�！�、“我感覺(jué)很難受，我覺(jué)得溺水太恐怖啦，我以后保證不私自下水游泳！”
隨著(zhù)采訪(fǎng)活動(dòng)的結束，學(xué)�？倓�(wù)處邱永強主任帶領(lǐng)全體同學(xué)開(kāi)展模擬有人溺水時(shí)如何救援�，F場(chǎng)挑選了六位不同年齡、不同年級的學(xué)生到臺上進(jìn)行模仿溺水現場(chǎng)自己選擇救援器械或向大人求救的方法。邱主任用生動(dòng)、形象、幽默的語(yǔ)言慢慢引導同學(xué)們，當發(fā)生險情時(shí)不能私自下水施救，必須采取智慧救援方法，避免發(fā)生二次傷害。同時(shí)，邱主任對師生進(jìn)行溺水救護培訓，重點(diǎn)進(jìn)行胸外心臟按壓及人工呼吸培訓。教師代表朱劍斌老師及學(xué)生代表饒嘉輝、段炫杰參加了胸外心臟按壓及人工呼吸體驗。
防溺水情景式演練結束后，該校校長(cháng)黎任對此次防溺水演練活動(dòng)進(jìn)行總結，并對全體師生進(jìn)行防溺水安全知識教育。他充分肯定了此次教育活動(dòng)的意義及成效，要求全體師生務(wù)必高度重視防溺水“六不一會(huì )”安全教育工作，強化防溺水安全意識，掌握防溺水知識及逃生、自救、互救技能，呼吁同學(xué)們嚴防溺水，珍愛(ài)生命。
開(kāi)展此次防溺水演練、知識培訓活動(dòng)，不僅讓該校學(xué)生們掌握防溺水的安全知識，提高自護自救能力，同時(shí)也讓學(xué)生們懂得了珍愛(ài)生命的意義，從而減少、避免溺水事故的發(fā)生。
小學(xué)生防溺水應急演練總結6
夏季，是溺水事故的高發(fā)季節，為了確保我校在校學(xué)生不發(fā)生溺水事故，我校積極響應上級部門(mén)的相關(guān)指示，因地制宜的制定我校防溺水實(shí)施計劃，各部門(mén)分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的安全，具體如下：
一、領(lǐng)導重視，上下一心
4月底，灃東新城教育局組織召開(kāi)防溺水工作專(zhuān)項會(huì )議，要求校長(cháng)和主管安全的領(lǐng)導必須參加。我校領(lǐng)導高度重視此項工作，積極按照上級部門(mén)的要求開(kāi)展我校的防溺水工作，成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組，召開(kāi)班子會(huì )議，全校動(dòng)員會(huì )議，研究制定活動(dòng)方案，為后續工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、重視宣傳，事半功倍
借鑒以往的工作經(jīng)驗，我們知道良好的宣傳往往會(huì )起到事半功倍的效果，為此，我校下大力氣，多方位的開(kāi)展防溺水宣傳工作，注重營(yíng)造宣傳氛圍。
三、安全教育、正源固本
讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節，為此，我校教師特別制定了一節防溺水教育課。同時(shí)，根據我校學(xué)生年齡小，接受能力弱的特點(diǎn)，我校在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合學(xué)生觀(guān)看的“防溺水動(dòng)漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀(guān)的印象。
四、家校共育，齊心護航
“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專(zhuān)項活動(dòng)中，我校以家校共育為平臺，充分發(fā)揮家長(cháng)的力量，做好校內、校外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開(kāi)緊急班會(huì )，對全校家長(cháng)進(jìn)行了節前安全教育，重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作，要求家長(cháng)不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。
同時(shí)，與家長(cháng)簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)學(xué)生校家長(cháng)的一封信》，要求每個(gè)家長(cháng)都要簽訂，并做好回執的收繳工作。
五、后記
孩子的`生命安全大于天，我們不敢說(shuō)我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會(huì )一直懷著(zhù)對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。
小學(xué)生防溺水應急演練總結7
學(xué)校安全工作是一項長(cháng)期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
一、提高認識，精心安排
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議，認真學(xué)習教育主管部門(mén)關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導組積極落實(shí)會(huì )議精神，認真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結學(xué)校長(cháng)期開(kāi)展預防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育活動(dòng)的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。
二、人人參與，落實(shí)到位
1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達到每一個(gè)學(xué)生。
2、利用莊嚴的升旗儀式，開(kāi)展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長(cháng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命，預防溺水》的主題講話(huà)，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預防溺水”的安全教育課，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、布置各班，出一期“珍愛(ài)生命，預防溺水”的安全主題板報。
5、學(xué)校廣播站、向學(xué)生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。
6、通過(guò)微信、短信等方式，給全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)溫馨提示，提醒家長(cháng)監管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
小學(xué)生防溺水應急演練總結8
夏季是溺水事故的高發(fā)期，為了提高學(xué)生的自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)一崗雙責
學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍
德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà)，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ)，利用校校廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(cháng)閱讀，簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
4、召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展分析討論活動(dòng)
各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，各班利用班會(huì )課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準”。
5、宣誓簽字，安全牢記心間
各班利用政訓，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學(xué)習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校校，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
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