大學(xué)期中總結與反思（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，反思過(guò)往之事，活在當下之時(shí)。反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)期中總結與反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)期中總結與反思 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，大學(xué)生活即將過(guò)半�；仡欉@兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
�、鍖W(xué)習上：在大學(xué)，學(xué)習仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應這種改變，接受課上老師講授的內容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習，有較高的學(xué)習效率，完成各科學(xué)習任務(wù)。
�、嫔钪校哄憻捵约邯毩⑸畹哪芰�，并適應集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì )打下基礎。
二、不足與改進(jìn)
�、搴侠戆才艑W(xué)習時(shí)間：我在學(xué)習上遇到的最大問(wèn)題是在自己喜歡的科目上花費時(shí)間較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì )系統學(xué)習，這樣只為考試的學(xué)習收獲很小。另外，這學(xué)期由于準備六級考試，花在英語(yǔ)學(xué)習上的時(shí)間較多，也影響了其他科目的學(xué)習。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)業(yè)課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。
�、婕訌婓w育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績(jì)都是所有科目中最低的，一方面說(shuō)明了我對體育的不重視，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強鍛煉，不只為了成績(jì)，更為了自己。
�、绶e極參加課外活動(dòng)：平時(shí)我的閑暇時(shí)間多數是在宿舍看書(shū)或休息，今后要適當參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活。
希望余下兩年的大學(xué)生活會(huì )更精彩，更有收獲！
大學(xué)期中總結與反思 篇2
兩年的大學(xué)生活讓本人學(xué)會(huì )了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(cháng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自己接觸社會(huì )，了解與自己專(zhuān)業(yè)接軌的工作。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認識了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì )了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習方面，自己覺(jué)得不是很滿(mǎn)意。不是自己沒(méi)努力，就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué)，那種沖勁。雖然不掛科是本人的最低要求，也應了自己的愿，沒(méi)有掛過(guò)科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō)，沒(méi)有在班里擔任職務(wù)什么的，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加，花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多，學(xué)習效果應該會(huì )好一點(diǎn)，可是結果并非我所想�？赡苁菦](méi)有靜下心來(lái)，可能是對大學(xué)的考試感到失望，無(wú)論復習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時(shí)候，還滿(mǎn)懷著(zhù)激情和信心，到了大二，看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境，讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習風(fēng)氣，自己的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習室里，還是圖書(shū)館，較難看到學(xué)習的身影，有的只是整日對著(zhù)電腦。平時(shí)的作業(yè)，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來(lái)拷貝一下；考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過(guò)，只注重結果。這些都已無(wú)形中成了我們的習慣。事實(shí)就是這樣，不過(guò)都已過(guò)去了，不應只是發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，更重要的是總結一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習上有所長(cháng)進(jìn)。
而在思想上面，本人覺(jué)得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習、工作、社會(huì )閱歷和書(shū)籍。前三者已在上面做了稍微的總結，在閱讀書(shū)籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著(zhù)和名人傳記，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中，在潛移默化的影響著(zhù)我。在以后的個(gè)，我還是會(huì )一日既往的看書(shū)、讀人、接觸社會(huì )提高自己的思想修為。
以上這些就是本人對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習以及思想方面的總結。本人知道自己在很多方面還存在著(zhù)不足，在接下來(lái)的一年中，我會(huì )沿著(zhù)自己制定的計劃，越挫越勇！
大學(xué)期中總結與反思 篇3
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(cháng)一智，大一學(xué)年本人除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的總結。
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本，本人知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，本人每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)本人還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容，通過(guò)綜合會(huì )計，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
二、在生活上，本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上，本人上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念！
四、在其他方面，上一學(xué)年，本人積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作，也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結回顧，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
大學(xué)期中總結與反思 篇4
20xx年4月29日，華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)高一年級全體師生在學(xué)校大禮堂召開(kāi)了高一年級學(xué)生大會(huì )，高一年級李主任主持了整場(chǎng)會(huì )議。出席此次會(huì )議的還有高一年級主任彭主任以及高一年級家委會(huì )主任。
大會(huì )第一項是為為期一個(gè)月的籃球賽進(jìn)行表彰頒獎，體育老師邱老師先表達了對家委會(huì )、華生培訓中心的感謝，隨后宣讀了優(yōu)秀組織者、最佳運動(dòng)員、冠亞季軍等獎項，彭主任、李主任、家委會(huì )主任分別為這些優(yōu)秀的籃球健兒或集體頒獎，祝賀他們獲得屬于自己的MVP。
“成功的花，人們只驚艷她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被@球頒獎結束后，李主任引用冰心的一段話(huà)開(kāi)啟了大會(huì )第二項――為年級優(yōu)秀學(xué)子頒獎，她提到“不要只羨慕別人的成功，那是別人努力的結果”。吳宇亮老師、張永久老師、宋相宇老師、高玉良老師等班主任為年級學(xué)習標兵、期中考試各班前十名、期中考試各班進(jìn)步前五名頒獎，祝賀他們半學(xué)期以來(lái)取得的學(xué)習上的進(jìn)步。
大會(huì )第三項為學(xué)生代表高歌講話(huà)，高歌同學(xué)提出高中生應該“志存高遠”，不只是以考大學(xué)、選專(zhuān)業(yè)為學(xué)習目標，而應該樹(shù)立遠大的理想，享受整個(gè)人生過(guò)程。
大會(huì )第四項為高一年級彭主任講話(huà)。彭主任首先讓同學(xué)們思考被表彰同學(xué)的閃光點(diǎn)，并以此自省。然后以美國NBA作比喻，指出高中三年的歷程就如同NBA漫長(cháng)的球賽里程，同學(xué)們要有永不言敗的勇氣，只要勇往直前，一切皆有可能。最后呼吁所有師生加入到華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)申請廣東省國家示范性高中的評估事項中來(lái)，人人做好自己的事，人人盡一份力量。
善于總結，便善于提高。此次學(xué)生大會(huì )是對半學(xué)期成果的總結，更是對學(xué)生接下來(lái)每一天學(xué)習的動(dòng)員，只有發(fā)揮長(cháng)處，補足短板，才能穩步提升。
大學(xué)期中總結與反思 篇5
為了全面檢查了解我校評估后教學(xué)運行情況，進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于第11～12周（20xx年5月5～16日）進(jìn)行了本學(xué)期期中教學(xué)檢查。各學(xué)院（教學(xué)部）高度重視期中教學(xué)檢查工作，成立領(lǐng)導小組，根據學(xué)校通知的檢查內容要求對本單位進(jìn)行自查，找出問(wèn)題與不足，寫(xiě)出自查報告。并協(xié)助學(xué)校檢查組做好專(zhuān)項教學(xué)檢查。學(xué)校成立了由教務(wù)處、實(shí)驗與國有資產(chǎn)管理處處科室領(lǐng)導、學(xué)校督導員、各院部分管教學(xué)工作的副院長(cháng)（副主任）組成的六個(gè)檢查小組，分工對各院部教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)課檢查，并于5月13、14日分別到各院部對畢業(yè)設計（論文）工作、上學(xué)期期末考試試卷和實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查�，F根據各院部期中教學(xué)檢查總結和學(xué)校檢查組檢查情況，對本學(xué)期期中教學(xué)檢查情況總結如下。
開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)工作基本情況
本學(xué)期的教學(xué)工作是在教育部對我校本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評估并獲得優(yōu)秀成績(jì)的大好形勢下開(kāi)展的，各學(xué)院（教學(xué)部）動(dòng)員和組織廣大教師和學(xué)生，按照學(xué)校統一部署，總結評建經(jīng)驗，鞏固評建成果，認真貫徹落實(shí)在評建工作中建立起來(lái)的各項工作規范和質(zhì)量標準，發(fā)揚形成的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并按照專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)，制定落實(shí)整改措施，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，全面實(shí)施學(xué)校提出本科教育優(yōu)質(zhì)工程。教學(xué)工作蓬蓬勃勃地開(kāi)展著(zhù)，并取得了良好的效果。
1．關(guān)于課堂教學(xué)工作
大部分教師都能認真執行課堂教學(xué)規范，按照授課計劃執行，教學(xué)態(tài)度端正，講課精神飽滿(mǎn)、有熱情；備課認真，教學(xué)內容熟練，語(yǔ)言流暢，表達清晰；重點(diǎn)突出，難點(diǎn)解決辦法清晰適當；注意與學(xué)生的交流，使用不同的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性；教學(xué)內容豐富，信息量較大，很多教師能補充科技發(fā)展的新成果；能較正確使用多媒體課件，注意課件與板書(shū)的配合使用，效果較好，有部分課件質(zhì)量較好；大部分班級學(xué)生出勤良好，教師課堂教學(xué)管理較嚴格。
物理學(xué)院張靜華老師教態(tài)自然大方，態(tài)度積極認真，教學(xué)結構合理，內容熟練充實(shí)，思路清晰，注意問(wèn)題的分析，多媒體課件演示和必要規范的板書(shū)有機結合效果好，語(yǔ)言流暢。臧xx老師根據本次課的教學(xué)內容選擇板書(shū)教學(xué)，板書(shū)設計合理，規范，講課效果很好。
文學(xué)院劉xx老師對教學(xué)內容整體把握能力較強，多媒體課件與板書(shū)互為補充，思路清晰、板書(shū)簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，信息量大，知識儲備充足，理論與實(shí)際結合到位。
機械學(xué)院陳xx老師講授內容熟練，語(yǔ)言流暢，表達清楚，聲音比較洪亮，課件比較實(shí)用，并結合適當的板書(shū)，講授中注意啟發(fā)和引導參與教學(xué)活動(dòng)，對問(wèn)題的分析比較明確和透徹。
化工學(xué)院柳玉英老師課堂組織比較好，課堂秩序好，多媒體運用得比較精彩，知識點(diǎn)講解透徹，例題講解清楚。
管理學(xué)院李xx老師講述內容嫻熟，運用自如，語(yǔ)速適當，口齒清楚，能調動(dòng)學(xué)生積極性。
法學(xué)院張xx老師講課內容熟練，信息量大，用案例教學(xué)效果好，能結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)素質(zhì)教育，效果好。張xx老師講課有熱情，精神飽滿(mǎn)，重點(diǎn)突出，內容嫻熟，結合實(shí)際，運用自如，板書(shū)與多媒體課件運用適當。
交通學(xué)院張敬磊老師講課有熱情，運用自如，能聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新成果，能有效得利用多媒體。
2．關(guān)于畢業(yè)設計（論文）工作
絕大部分學(xué)院對畢業(yè)設計（論文）工作的組織情況都做得比較好。選題比較規范，選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，結合科研課題、生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì )實(shí)際的選題占絕大多數；基本做到了一人一題，大部分指導教師指導人數符合學(xué)校的規定，指導教師資格基本符合要求；各學(xué)院普遍注意開(kāi)題報告工作的組織，認真指導學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報告，并認真組織答辯；工作過(guò)程記錄比較齊全；加強了對學(xué)生出勤和指導教師指導情況的檢查與考勤。
例如法學(xué)院管理比較規范，不僅有學(xué)生考勤表也有指導教師考勤表。大部分指導教師填寫(xiě)的進(jìn)程表中的指導意見(jiàn)比較認真，有較好的針對性和指導意義；計算機學(xué)院管理比較規范，進(jìn)程表和考勤表比較齊全，有開(kāi)題報告的答辯記錄匯總；材料學(xué)院、機械學(xué)院、電氣學(xué)院、建筑工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院等選題比較規范，大多數選題是聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題，做到了一人一題，每個(gè)指導教師指導人數符合規定，開(kāi)題報告組織較好。文學(xué)院、管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等學(xué)院組織較好，選題符合要求，做到一人一題，指導教師指導人數符合要求，開(kāi)題報告組織較認真，教師認真地填寫(xiě)審查意見(jiàn)，工作過(guò)程記錄填寫(xiě)認真。輕工與農業(yè)工程學(xué)院對本屆的畢業(yè)設計工作突出抓好畢業(yè)設計題目的篩選、雙向選擇、中期檢查和聘請非本學(xué)院專(zhuān)家對整個(gè)畢業(yè)設計工作進(jìn)行評價(jià)。從目前已完成的前三項工作來(lái)看，對保證畢業(yè)設計質(zhì)量起到了很好的作用。特別是他們組織的畢業(yè)設計中期檢查組織形式新穎、實(shí)用、效果好。這種形式為：學(xué)生向學(xué)院中期檢查委員會(huì )匯報前期工作；學(xué)院指定專(zhuān)門(mén)教師審查任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告、英文翻譯、畢業(yè)設計手冊調和設計圖紙等材料；匯報會(huì )上教師向學(xué)生就畢業(yè)設計的內容和工作進(jìn)行提問(wèn)，最后評定出前期工作成績(jì)，對學(xué)生和指導教師下一步工作提出要求，對做得不好的同學(xué)提出警告。
3．關(guān)于試卷批改及歸檔工作
各學(xué)院（教學(xué)部）上一學(xué)期期末考試試卷絕大多數按要求整理歸檔，歸檔材料齊全；試卷有規范的評分標準，批改嚴格、公正，批改統分沒(méi)有錯誤；大部分試卷試題題量、難易程度、覆蓋面適當，符合考試打工的要求。
例如學(xué)校檢查組檢查的藝術(shù)概論、曲式與作品分析、舞蹈藝術(shù)概論、視唱練耳、概率與數理統計B、高等數學(xué)、抽樣調查、實(shí)變函數、大學(xué)物理、教育電視系統等課程題量適當，試卷閱卷規范，材料齊全，難易適當，成績(jì)分布合理，試卷基本規范。
數字電子技術(shù)從出題到改卷認真嚴謹，命題符合大綱要求，試卷整潔、完整、清楚，考卷文件材料整齊、翔實(shí)、整潔，評分嚴格公正。
交通學(xué)院、化工學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院的等院部試卷總體情況良好，試卷批改認真仔細公正，材料整理規范，試卷命題規范、題量適當、難易適中、試卷齊全。
4．關(guān)于實(shí)驗教學(xué)工作
大部分學(xué)院能夠按教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱、實(shí)驗教學(xué)大綱安排實(shí)驗教學(xué)計劃，并認真地執行計劃，按計劃開(kāi)出實(shí)驗。大部分指導教師能夠及時(shí)收交實(shí)驗報告并及時(shí)批改。實(shí)驗室各項記錄較為齊全，數據記錄較為認真準確。有關(guān)人員按規定對實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行巡查，指導改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。
例如音樂(lè )學(xué)院實(shí)驗室實(shí)驗教學(xué)計劃安排表、實(shí)驗教學(xué)授課安排表、授課計劃表齊全，各項記錄比較完整；實(shí)驗報告較齊全。物理學(xué)院實(shí)驗報告及批改比較規范�；W(xué)院實(shí)驗教學(xué)實(shí)驗記錄填寫(xiě)工整；院領(lǐng)導、系主任、實(shí)驗室中心主任對實(shí)驗室進(jìn)行巡看，記錄填寫(xiě)完整；實(shí)驗成績(jì)計入總成績(jì)，開(kāi)出項目也與計劃一致。輕工學(xué)院實(shí)驗教學(xué)整體情況較好，有實(shí)驗報告，批改規范；實(shí)驗教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的積極性。建工學(xué)院實(shí)驗室各項記錄齊全。
當前教學(xué)工作存在的主要問(wèn)題
由于個(gè)別學(xué)院（教學(xué)部）在教學(xué)工作的組織領(lǐng)導工作上有些方面不到位，有一部分老師在教學(xué)工作水平評估以后有松一口氣的思想，也有的老師在教學(xué)工作態(tài)度上或教學(xué)方法上有一些問(wèn)題，我們整個(gè)的教學(xué)工作在一些方面還存在著(zhù)一些問(wèn)題。主要表現如下：
1．課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題
有的老師教學(xué)不認真，備課不充分，底氣不足，對教學(xué)內容不熟練，對問(wèn)題闡述不流暢；有的老師上課沒(méi)有激情，講課平淡，一堂課只管自己講不注意學(xué)生聽(tīng)課反應，與學(xué)生沒(méi)有交流，激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習激情。
有些老師多媒體課件制作很簡(jiǎn)單，有的實(shí)際上是一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱；有的字體很小，光線(xiàn)暗淡；有的段落條目的編號混亂；有的課件單調，文字太多，沒(méi)有或很少有圖片、音像等，字體和色彩使用不當；有的不能正確使用課件，對課件依賴(lài)性太大，講課只管在屏幕上放內容，照著(zhù)屏幕滔滔不絕地講，不能合理的使用板書(shū)，黑板上一個(gè)字都不寫(xiě)，有個(gè)別老師在沒(méi)有教材的情況下講課，屏幕上只是一個(gè)提綱，黑板上又沒(méi)有板書(shū)，讓學(xué)生如何記筆記？有的板書(shū)不規范，凌亂，隨意寫(xiě)，字跡潦草。有的板書(shū)字體太小，后面同學(xué)看不見(jiàn)。
有的老師，重點(diǎn)難點(diǎn)不突出，內容一閃而過(guò)，學(xué)生聽(tīng)課印象不深。有的老師講課信息量太少，有的教師語(yǔ)速過(guò)快，有的口頭語(yǔ)過(guò)多，有的地方口音太重。
有些老師課堂管理不嚴，對學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機，講話(huà)等現象不管不問(wèn)，對遲到的學(xué)生不批評。有的班級上課缺課現象比較嚴重。
有些雙語(yǔ)教學(xué)課，采用的是“英語(yǔ)教材+漢語(yǔ)講課”的方式，不符合雙語(yǔ)教學(xué)的要求。
2．畢業(yè)設計（論文）工作存在的問(wèn)題
個(gè)別學(xué)院有些選題的題目不規范。有的選題超出了學(xué)生的知識與技能范圍，明顯地不適合我們的學(xué)生來(lái)做；有的學(xué)院個(gè)別組的同學(xué)做的是相同的實(shí)驗，題目也大同小異，沒(méi)有本質(zhì)區別；有些選題太大；有些題目從題目名稱(chēng)上看，只是某一問(wèn)題的介紹，看不出是一篇論文；也有的題目含義不明確。仍然有多人一題的現象；有的選題大而空，不太實(shí)際。
一些選題的任務(wù)書(shū)和開(kāi)題報告填寫(xiě)不規范。如有的選題任務(wù)書(shū)在課題的目的要求中，寫(xiě)的是“掌握……的原理及特性；重點(diǎn)掌握……原理、方法及技術(shù)；了解……加工原理及常用技術(shù)”。這實(shí)際上就是讓學(xué)生做一篇讀書(shū)筆記。個(gè)別學(xué)院的大部分學(xué)生及其他學(xué)院的個(gè)別學(xué)生的開(kāi)題報告中的“文獻綜述”寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，只有幾行字。有的只是寫(xiě)了閱讀了一兩篇文章后了解、認識、理解了某一問(wèn)題，不像一個(gè)綜述材料；有的學(xué)生只是列出了閱讀的材料的目錄；相當多的開(kāi)題報告和任務(wù)書(shū)指導教師沒(méi)有簽署意見(jiàn)和簽字。有個(gè)別指導教師開(kāi)題報告審查意見(jiàn)填寫(xiě)不認真，幾個(gè)學(xué)生的審查意見(jiàn)都是“選題較有意義，同意開(kāi)題”。還有的幾位同學(xué)的審查意見(jiàn)是“本文選題明確，范圍與方法適合，寫(xiě)作進(jìn)展順利……”。
相當多的學(xué)生填寫(xiě)的開(kāi)題報告書(shū)寫(xiě)文理不通、錯別字多，有的叫人看不出寫(xiě)得是什么意思。。有的填寫(xiě)的內容與欄目標題要求不符。有個(gè)別學(xué)生在開(kāi)題報告的“近幾年國內外研究現狀”欄目中填寫(xiě)的內容與研究或設計的課題沒(méi)有直接關(guān)系。有的學(xué)生填寫(xiě)主要設計內容欄目時(shí)填寫(xiě)的是設計的工作過(guò)程。有的在可行性分析和預期目標欄目中填寫(xiě)的的內容不是要求的內容，有的填寫(xiě)的是工作過(guò)程。
個(gè)別學(xué)院畢業(yè)論文工作安排提前量太大，在5月9日前所有論文都已定稿，那么從5月中旬到6月中旬學(xué)生在干什么？
個(gè)別學(xué)院有的助教獨立指導畢業(yè)設計（論文），不符合規定。有一個(gè)學(xué)院兩個(gè)專(zhuān)業(yè)助教擔任指導教師的竟分別達到36%和25%。也有些學(xué)院不少指導教師指導的人數超過(guò)規定指導人數。
過(guò)程記錄表教師的指導意見(jiàn)過(guò)于簡(jiǎn)單籠統，且千篇一律，針對性不強，有的寫(xiě)的是教師應做的工作。有的一位教師指導的所有學(xué)生指導意見(jiàn)基本都是一樣。有的教師指導意見(jiàn)竟然是學(xué)生自己亂填，教師不盡責。個(gè)別學(xué)院的指導教師指導次數較少。
部分學(xué)生設計進(jìn)度較慢，主要原因是部分學(xué)生參加工作面試，研究生復試及選調生和公務(wù)員的考試等工作，不同程度的影響了畢業(yè)設計的進(jìn)度。學(xué)生的出勤率得不到保證。
3．試卷歸檔材料中存在的問(wèn)題
有個(gè)別課程沒(méi)有考試大綱；有的課程考試內容與考試大綱不相符；個(gè)別課程A、B卷題目重復達60%，個(gè)別課程A，B卷一樣；有的試卷出題較容易，優(yōu)秀率到達70%以上；有的課程考試成績(jì)不及格的人數超過(guò)學(xué)生數的三分之一，不及格面太大，題目難易程度不適當。
個(gè)別課程試卷及卷內材料沒(méi)有裝訂；試卷袋袋面沒(méi)有管理者簽名；監考記錄人數與實(shí)際參考人數不相符；成績(jì)單無(wú)教師、系主任、分管院長(cháng)簽字；有些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課的試卷歸檔材料袋內只有試卷和成績(jì)單，其他材料均無(wú)（如試卷分析、監考記錄、教學(xué)日志、A、B卷，評分標準等）；有些課程教學(xué)日志填寫(xiě)內容不全；有的材料中無(wú)成績(jì)單和試卷分析。
有的課程袋內缺少評分標準；某專(zhuān)業(yè)課程試卷是論文形式，有11份沒(méi)有任何批改痕跡，不知成績(jì)從何而來(lái)；有的試卷分析與實(shí)際考試成績(jì)不相符；個(gè)別試卷分數改變較多；有改動(dòng)的地方教師未簽字；有扣分的地方?jīng)]有標注應扣的分數；有的統計分數有錯；試卷分析太簡(jiǎn)單，普遍缺少對問(wèn)題的中肯分析。
4．實(shí)驗教學(xué)中存在的問(wèn)題
有些實(shí)驗室實(shí)驗教學(xué)安排表等表格信息不全，部分課程數據有誤，有的數據不完整，如學(xué)生人數前后不一致，有的內容不齊全，有的實(shí)驗學(xué)時(shí)數與各實(shí)驗項目學(xué)時(shí)數之和不相符，個(gè)別實(shí)驗記錄填寫(xiě)不完整；有的表格無(wú)責任人簽字；有的學(xué)院實(shí)驗室使用的表格格式不統一。
有的開(kāi)出的實(shí)驗與教學(xué)計劃不符。有的實(shí)驗項目與大綱名稱(chēng)不一致。
部分實(shí)驗報告沒(méi)有教師批改簽字，有的無(wú)成績(jì)；還有實(shí)驗指導教師未寫(xiě)批改日期；個(gè)別實(shí)驗報告沒(méi)批改，有的學(xué)生交的實(shí)驗報告是單頁(yè)紙。
管理學(xué)院學(xué)生在信息中心做實(shí)驗完成情況不夠理想，突出的問(wèn)題有：部分學(xué)生上機調試程序不能按時(shí)完成；學(xué)生上機實(shí)驗積極性不高；實(shí)驗報告完成情況不好，實(shí)驗效果較差；上機實(shí)驗過(guò)程中計算機本身出問(wèn)題比較多，如：上機時(shí)經(jīng)常莫名其妙的`死機，上機過(guò)程中網(wǎng)絡(luò )經(jīng)常斷線(xiàn)，病毒問(wèn)題嚴重，計算機經(jīng)常出現“IP沖突”問(wèn)題，機房機器配置不適合專(zhuān)業(yè)課試驗及模擬實(shí)習，運行環(huán)境難以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)驗和實(shí)習軟件的要求，機房環(huán)境不利于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗上機輔導。
另外，部分教室多媒體教學(xué)設備存在老化現象，有的多媒體教室教室窗簾不夠嚴密，影響教學(xué)效果。
關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)
進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)、提高教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題的思想，所有的教師和教學(xué)管理工作者必須把持之以恒地努力提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒的工作追求。學(xué)校在長(cháng)期辦學(xué)過(guò)程中，特別是在迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的評建過(guò)程中我們業(yè)已形成了一套保證各個(gè)教學(xué)環(huán)節教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量標準、工作要求和行之有效的管理辦法。要教育引導廣大教師克服本科教學(xué)評估取得優(yōu)秀成績(jì)后松一口氣的思想，要把自覺(jué)執行這些的標準、要求和辦法作為在教學(xué)過(guò)程中長(cháng)期堅持的重要原則。各學(xué)院要采取有效措施，使這些標準、要求和辦法得以貫徹執行，形成長(cháng)效機制，達到穩步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。
各院部要對期中教學(xué)質(zhì)量檢查發(fā)現的問(wèn)題和學(xué)校檢查組反饋的意見(jiàn)，認真研究與分析，切實(shí)制定好下一步整改措施。在當前課堂教學(xué)中要加強對學(xué)生的教育引導和教師在課堂上教學(xué)組織管理，改變學(xué)生出勤率不高和課堂學(xué)生遵守課堂紀律松散的情況；要對學(xué)生反映意見(jiàn)比較大的教師進(jìn)行教育和幫助，提高他們對教學(xué)工作的責任心，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。要加強對授課計劃執行情況的監督檢查，嚴防過(guò)早結束課的現象發(fā)生。對畢業(yè)設計（論文）工作中存在的問(wèn)題，當前要著(zhù)重組織好教師對學(xué)生的指導，按規范填寫(xiě)進(jìn)程表中的指導意見(jiàn)和其他表格中的審核意見(jiàn)，認真組織好指導教師和評審教師對設計或論文的評審工作，撰寫(xiě)有針對性的評語(yǔ)，組織好答辯和成績(jì)評定工作。對前期工作中存在的任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告和進(jìn)程表填寫(xiě)內容有明顯不合適的地方要組織教師和學(xué)生更正。實(shí)驗教學(xué)在認真組織好今后學(xué)生實(shí)驗的同時(shí)，要認真審核有關(guān)表格，補齊應填寫(xiě)的內容，收齊實(shí)驗報告并予以認真批改。關(guān)于試卷批改與保存中存在的問(wèn)題，有明顯的問(wèn)題的試卷，必須組織教師立即改正，更重要的是要認真組織好本學(xué)期的期末考試。
最后還要指出的是，在期中教學(xué)檢查中絕大多數院部都作了認真的總結，提出了今后整改措施。但是有個(gè)別的院部總結潦潦草草，應付公事，既沒(méi)有認真總結學(xué)院（教學(xué)部）工作情況和找出的問(wèn)題，也沒(méi)有整改措施。
大學(xué)期中總結與反思 篇6
新學(xué)期過(guò)去一半了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，大學(xué)時(shí)光是最美好的，而通常情況下美好的時(shí)光卻又是過(guò)得最快的。細細的回顧過(guò)去的八個(gè)周，靜下心來(lái)想一想事情，只為以后的八個(gè)周走得更好。這就像股票一樣，大漲大跌的行情不會(huì )有的，有的只是大漲過(guò)后回踩一下，把底子搞扎實(shí)了，以便之后新一輪的大漲·。
寒假在家網(wǎng)上下了點(diǎn)中財視頻，利用開(kāi)學(xué)回來(lái)后的前兩個(gè)周時(shí)間跟著(zhù)視頻把中財從頭到尾學(xué)了一遍，感覺(jué)這一遍自己真正的學(xué)到了一些知識。我個(gè)人感覺(jué)學(xué)校里教材的選擇是不適當的，我們用的是注冊會(huì )計師的教材，利用三個(gè)學(xué)期學(xué)完，而注冊會(huì )計師的教材的特點(diǎn)就是一個(gè)字，難，而且是語(yǔ)言怎么理解困難就怎么編寫(xiě)，這樣的結果就是我們專(zhuān)業(yè)會(huì )計的學(xué)生上課很難聽(tīng)懂，中財學(xué)完了也沒(méi)感覺(jué)學(xué)多少東西，基本的東西不會(huì )（沒(méi)講或講的很少），難的知識沒(méi)聽(tīng)懂，即便聽(tīng)懂了將來(lái)真正工作后也未必能用到，所以我感覺(jué)這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常悲哀的事情。例如一些匯票本票支票的銀行結算業(yè)務(wù)，我個(gè)人感覺(jué)是作為一名會(huì )計人員所必須會(huì )的，而且是將來(lái)工作后肯定會(huì )遇到的業(yè)務(wù)，學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)老師卻很少提及，該學(xué)的不學(xué)，不該學(xué)的卻大講一通，實(shí)在是搞不懂。利用兩個(gè)周時(shí)間看著(zhù)視頻跟人家老師把中財學(xué)了一遍，收獲頗多，這正是我想要的。
因上學(xué)期初級會(huì )計報名了，原定于5.12號考試，所以買(mǎi)了課本想提前看一看，初級會(huì )計看了五天，差不多快看完時(shí)，沒(méi)想到財政局會(huì )計改革把考試時(shí)間整整往后推了五個(gè)月，當時(shí)一看到這個(gè)消息確實(shí)很憤怒，一年的計劃都打亂了，原本打算五月份考完初級會(huì )計后一門(mén)心思好好復習準備考研，現在看來(lái)是不可能了，十月份正是備戰考研的關(guān)鍵時(shí)期，而自己還得拿出一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)準備初級會(huì )計，感覺(jué)很亂�，F在對國家的一些改革確實(shí)很無(wú)語(yǔ)，特別是近來(lái)會(huì )計改革，會(huì )計從業(yè)改革了，難度大大加大，一百多人考試最后一次通過(guò)的還不到十個(gè)，初級會(huì )計考試時(shí)間能整整往后推五個(gè)月時(shí)間，注會(huì )考試報名時(shí)間現在都還沒(méi)出來(lái)，不知道這背后究竟有什么原因，注會(huì )考試能不能往后推五個(gè)月時(shí)間？呵呵，不知道，但很有可能，就連研究生考試都能泄題了，在現在這個(gè)國家里什么都有可能發(fā)生···
近來(lái)幫一創(chuàng )業(yè)的兄弟寫(xiě)了點(diǎn)東西，感覺(jué)這兩個(gè)周過(guò)的挺累，但也相當充實(shí)，學(xué)到了很多東西。兄弟創(chuàng )業(yè)搞互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，計劃書(shū)里關(guān)于財務(wù)方面的東西讓我幫他寫(xiě)一寫(xiě)，于是乎這兩個(gè)周的大多數時(shí)間就是一個(gè)人提著(zhù)電腦背著(zhù)一大堆查來(lái)的資料蝸居在自習室里寫(xiě)東西。很多東西都不懂，也確實(shí)很難寫(xiě)，平日上課時(shí)老師講的都是制造型企業(yè)，有自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，產(chǎn)出來(lái)賣(mài)出去，收入成本都可以預測出來(lái)，財務(wù)報表也可以寫(xiě)出來(lái)。而就像這種互聯(lián)網(wǎng)it行業(yè)很多都是無(wú)形的東西，沒(méi)有自己的產(chǎn)品，收入成本無(wú)法可靠估計，財務(wù)報表更是主觀(guān)預測。一開(kāi)始的幾天確實(shí)很愁，晚上做夢(mèng)都在想，于是乎就有了說(shuō)夢(mèng)話(huà)讓下鋪舍友幫忙寫(xiě)，但一個(gè)人想要成長(cháng)，想要學(xué)習，就越是要接觸不同的東西，越是不會(huì )不懂的東西，你從中收獲的也越多。這期間問(wèn)了不少老師，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習著(zhù)，最后一位財管專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師給我這趟不一般的求學(xué)畫(huà)上了一個(gè)句號。跟老師談了三個(gè)小時(shí)，老師把項目投資決策給我講了一遍，也講了很多會(huì )計上的東西，而這次學(xué)習我是作為一個(gè)真正要投資一個(gè)項目的財務(wù)人員來(lái)參與學(xué)習，這種學(xué)習是最好的�，F在大部分人學(xué)習財務(wù)管理都是只作為一個(gè)旁觀(guān)者，一個(gè)局外人，這種學(xué)習不會(huì )調動(dòng)起自己的積極性來(lái)，而學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識很重要的一點(diǎn)就是要有積極性，要有濃厚的興趣，這就要求我們可以換一個(gè)角色來(lái)學(xué)習。我個(gè)人認為財務(wù)管理是一門(mén)非常好的學(xué)科，非常有用的學(xué)科，比會(huì )計要好（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)），會(huì )計上很多東西都是純理論性的， 將來(lái)不一定都能用得到，（就像接下來(lái)下開(kāi)的幾門(mén)課，會(huì )計制度設計，會(huì )計理論，至少現在我是沒(méi)有任何興趣），而財務(wù)管理學(xué)到的都是相對實(shí)用的知識。這學(xué)期回來(lái)后替舍友補考財務(wù)管理，把當初的課本重新看了幾遍，看后就一個(gè)感覺(jué)，將來(lái)自己孩子如果沒(méi)有特別的興趣愛(ài)好的話(huà)，就讓他（她）學(xué)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)了，做同齡人沒(méi)有做過(guò)的事情，把同齡人學(xué)到的東西掌握的更牢固并在實(shí)踐中得以運用，這就是有意義的事情。
對于考研問(wèn)題，自己這學(xué)期也想了很多，我個(gè)人認為考研對現在的我們來(lái)說(shuō)是一項機會(huì )成本最大的事情。選擇考研，意味著(zhù)你這一年要放棄很多東西，放棄學(xué)習很多其他知識的機會(huì )，現在對我們來(lái)說(shuō)所要做的就是靜下心來(lái)好好斟酌一下是考研帶給我們的更多還是放棄考研而選擇其他東西帶給我們的更多�，F在很多人考研都非常的盲目，看身邊的同學(xué)都在考研也就考了，幾個(gè)月時(shí)間，堅持不了了，放棄了，又開(kāi)始選擇其他的東西，殊不知自己這幾個(gè)月時(shí)間就這么浪費了，真是浪費了。我們現在正處在人生中的黃金年齡，正是有所作為的年紀，人這一生中有幾個(gè)月來(lái)值得我們去浪費，更何況在現在這個(gè)黃金年齡�，F在應該靜下心來(lái)好好分析一下，自己是否對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)真正感興趣，考上研究生后又能給我們帶來(lái)多少東西。自己真正決定考研了，那就堅定的走下去。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我不會(huì )把我人生中最寶貴的23歲一整年的時(shí)間都用在考研上，經(jīng)濟領(lǐng)域有太多太多的東西值得我去學(xué)，把一年的時(shí)間用在數學(xué)英語(yǔ)政治上，將來(lái)萬(wàn)一再沒(méi)考上，那感覺(jué)自己這一年的時(shí)間都浪費了，畢竟自己將來(lái)靠自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識吃飯而不是靠數學(xué)英語(yǔ)政治吃飯，而這也是我為什么一直還沒(méi)認真準備考研的原因（雖說(shuō)上周打算開(kāi)始看數學(xué)，看了兩天后又幫同學(xué)寫(xiě)了兩個(gè)周的計劃書(shū)，這可能是老天安排的不讓我那么早準備考研吧，呵呵）···我個(gè)人認為如果始終保持一個(gè)高效率的話(huà)考研六個(gè)月時(shí)間就足夠了（招生就業(yè)處劉老師也是這么認為的），當然，如果想要沖擊清華北大這種一流名校的話(huà)那還是準備的越早越好，人家考上的都是備戰兩三年時(shí)間的，讓你六個(gè)月時(shí)間考上的話(huà)那就是有點(diǎn)天理難容了，當然，自己也絕不會(huì )選擇考名校。既然自己選擇了考研這條路，自己一定會(huì )走下去，對于最后的結果自己也看得很淡，考上的話(huà)那將來(lái)肯定是前程似錦，考不上的話(huà)直接找工作自己的將來(lái)依舊是一片美好�，F在對于我來(lái)說(shuō)最重要的就是保持好一種心態(tài)，對于一些事情不要過(guò)于緊張，高考準備了三年，最后結果是比平時(shí)少考六十多分，高考失敗的例子告訴我一個(gè)道理——物極必反。
這學(xué)期回來(lái)后，很多同學(xué)說(shuō)平時(shí)都很少看到我了，現在過(guò)的是一種隱士的生活。一周六節課，一天平均不到一節課，沒(méi)課時(shí)早上睡到八、九點(diǎn)鐘，起床吃飯后找個(gè)自習室開(kāi)始學(xué)習，學(xué)到12點(diǎn)多吃飯回宿舍，睡到下午3點(diǎn)多鐘起床后拿書(shū)找地學(xué)習，7點(diǎn)多鐘吃飯，回來(lái)后繼續學(xué)到晚上9點(diǎn)30后鍛煉回身體后回宿舍，當然，白天在四教六樓，晚上在五教六樓，都是沒(méi)人的教室，這種日子當然很少看到我了，·還是那句話(huà)，XX年就是一個(gè)沉淀期，一個(gè)積累期，我們現在所做的就是在為自己的將來(lái)積累力量，積累勢能。人生需要慢慢的沉淀，當時(shí)機成熟，風(fēng)力充足，有了一定的能力與才智定能一飛沖天。成功不是一蹴而就的，只有靜下心來(lái)日積月累的積蓄力量才能夠繩鋸木斷，滴水穿石。
繼續做有意義的事情，又是美好的一天。
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