學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結（通用13篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結1
為牢靠建立師生的平安意識，加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護才能，并能指導有序地逃離現場(chǎng)，避免因災害所造成的人員傷亡和家當損失，全體師生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范圍內開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護演練運動(dòng)。
一、演練前進(jìn)行班級平安教導
演練開(kāi)始前班主任鄧老師對學(xué)生進(jìn)行平安教導，讓學(xué)生了解“防災減災日”，知曉防災減災措施，如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，迅速躲在各自的課桌下；在戶(hù)外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
二、分散演練支配
信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號；進(jìn)入緊急避險狀態(tài)，全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角；就地避震后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統一將書(shū)包放置頭頂，注意保持好分散的秩序；教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時(shí)避險區域，抱頭就地蹲下。各班班長(cháng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧老師陳訴報告人數；法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)；總指揮依照領(lǐng)導組組長(cháng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)：通過(guò)本次演練，不僅加強了全校師生的平安意識，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護意識和災害應急處置才能，把平安教導工作落到實(shí)處，達到了本次消防演練的預期目的。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結2
5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，xx街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”，四項要求扎實(shí)開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，確保師生生命財產(chǎn)安全�，F就活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結：
一是提高活動(dòng)認識，加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校成立“防災減災周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)計劃，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線(xiàn)思維和紅線(xiàn)意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節、抓重點(diǎn)部位，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。
二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會(huì )、校園廣播等方式外，還通過(guò)QQ群、微信等新媒體向學(xué)生家長(cháng)普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學(xué)生家長(cháng)對教育內容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調安監、應急、地震、氣象、民政等部門(mén)，進(jìn)校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專(zhuān)業(yè)指導，聯(lián)合開(kāi)展“體驗式、參與式”防災減災活動(dòng)。
三是組織疏散演練，提升應急避險技能。各學(xué)校在防災減災周期間要組織開(kāi)展一次應急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監部門(mén)現場(chǎng)指導演練，確保演練工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
四是開(kāi)展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點(diǎn)，“防災減災周”集中組織開(kāi)展校園防汛安全自查工作和校園災害風(fēng)險隱患排查治理活動(dòng)，對各類(lèi)建筑物、校內樹(shù)木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進(jìn)行全面檢查，組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展災害風(fēng)險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實(shí)責任人和完成時(shí)限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結3
5月4日至10日，根據寶坻區教育局《關(guān)于開(kāi)展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動(dòng)的通知》要求，我校開(kāi)展了防震減災宣傳周系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月12日利用國旗下講話(huà)對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災減災日活動(dòng)為契機，學(xué)校組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門(mén)、消防設施、避雷設備、水電設施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時(shí)消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
3、5月5日下午，以主題班會(huì )的形式組織師生進(jìn)行防震減災宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點(diǎn)宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月6日10日，組織學(xué)生以防震減災為主題進(jìn)行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結4
5月12日是國家第xx個(gè)“防災減災日”，5月9日至5月13日，是“防災減災宣傳周”時(shí)間，主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認真總結去年學(xué)校開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)。
學(xué)校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實(shí)際、結合學(xué)生認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學(xué)校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5月9日，學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學(xué)校結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；高年級還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結5
為了牢記歷史，珍惜生命，根據學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的通知》活動(dòng)的.有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛(ài)生命、安全第一"的原則，舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)園實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全園師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”提供安全保障�，F將活動(dòng)情況報告如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。認真總結去年我園開(kāi)展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實(shí)。
認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
5 月10 日至16 日防災減災宣傳周期間，在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實(shí)際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開(kāi)展演練，增強意識。
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本園實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我園將繼續認真組織開(kāi)展園園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合我園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結6
根據教育體育局對防災減災日的文件要求，結合實(shí)際情況，我校開(kāi)展了“防災減災”主題周宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1.領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位。
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，德育主任任副組長(cháng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開(kāi)全校教職工會(huì )議。會(huì )上，校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校緊緊圍繞“防災減災”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對學(xué)生普及應急避險知識，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應急演練活動(dòng)。
學(xué)校以“防災減災”宣傳周活動(dòng)為契機，根據實(shí)際情況，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內容的應急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展，提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4.深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。
學(xué)校組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
總的來(lái)說(shuō)，此次開(kāi)展的“防災減災日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續把此項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結7
為加強學(xué)校防災減災宣傳教育，提高師生自救自護能力，近期，xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“遠離災害，減少損失”為主題的系列活動(dòng)�？偨Y如下：
學(xué)習文件，制定方案。組織全學(xué)區教職工認真學(xué)習的平教科體【20xx】號文件，結合本校實(shí)際制定了《xx實(shí)驗學(xué)校國際減災日主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并按方案開(kāi)展活動(dòng)。
抓好宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用LED、黑板報、手抄報、展板、主題班會(huì )、校園廣播、校訊通訊、QQ群、微信等方式廣泛宣傳防災減災科普教育，學(xué)校還利用小手牽大手向家長(cháng)發(fā)放防災減災宣傳資料，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
觀(guān)看視頻，強化意識。學(xué)校利用集會(huì )向師生播放“地震來(lái)了怎么辦”的宣傳片，讓學(xué)生對地震的緣由、前兆、如何避險自救有了較深的了解，讓師生掌握逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力。
組織競賽，深化認識。學(xué)校開(kāi)展了“xx實(shí)驗學(xué)校20xx年學(xué)生防災減災知識競賽”活動(dòng)，競賽分小學(xué)高段組和初中組，分別評出一、二、三等獎各10名，在全校表彰，進(jìn)一步深化了學(xué)生對防災減災的認識。
排查隱患，整改到位。學(xué)校邀請金寶派出所、安辦對轄區的消防安全、道路安全、校舍安全、校園周邊安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，對排查出的隱患學(xué)校立即進(jìn)行了整改，確保師生安全。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，增強了學(xué)生防震減災的安全意識，提升了學(xué)生應對突發(fā)事件的防范技能，為全校師生安全奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結8
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，主題 “xx”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，提高防災減災意識和自救自護能力，十二師職業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
一、進(jìn)行防災減災應急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災救災能力;進(jìn)一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類(lèi)自然災害的指揮決策和統籌協(xié)調能力;進(jìn)一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(二)演練時(shí)間
按照學(xué)校安全領(lǐng)導小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。
(三)演練情況
1、制定應急預案：
1)根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學(xué)習。
2)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
4)如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
2、開(kāi)展模擬演練：
5月12日中午12點(diǎn)，全校師生進(jìn)行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長(cháng)鳴，讓每一個(gè)學(xué)生體驗災害來(lái)臨時(shí)的緊迫，地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中，讓學(xué)生們習得應對的方法，從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。
(四)演練評估
通過(guò)此次防災減災應急演練，提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校校采取了防震減災主題班會(huì )、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識。另外，學(xué)校認真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)設有安全教育課程，由專(zhuān)職教師對每屆學(xué)生進(jìn)行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習班會(huì )上，各班在班主任主持下，開(kāi)展防震減災的主題班會(huì )。教師引導學(xué)生認真閱讀有關(guān)“防震減災”的書(shū)籍，宣傳防災減災的重要性和科學(xué)減災的技巧。
學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報宣傳活動(dòng)，通過(guò)班級黑板報來(lái)宣傳防災減災的重要性。各班同學(xué)們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進(jìn)行評比。
三、落實(shí)校園風(fēng)險排查整治工作
學(xué)校領(lǐng)導高度重視“防震減災活動(dòng)的開(kāi)展，成立領(lǐng)導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)，學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導小組積極開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作，對校園內外環(huán)境進(jìn)行安全大排查，消除了各類(lèi)安全隱患。
有備才能無(wú)患，防災勝于救災。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng )建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結9
今年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日。今年防災減災日主題是“xx”，5月8日至14日為防災減災宣傳周�，F將宣傳教育活動(dòng)總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育，增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開(kāi)展一次防災減災的主題校會(huì )，觀(guān)看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、班班通進(jìn)行防災減災的宣傳教育；
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練。
利用課間組織地震應急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果。
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進(jìn)行開(kāi)展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結10
為認真貫徹落實(shí)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好今年“防災減災日”活動(dòng)的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺(jué)性，提高師生防御地質(zhì)災害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，防災減災宣傳教育活動(dòng)總結。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校范圍內開(kāi)展防災減災宣傳周活動(dòng)，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學(xué)會(huì )自我保護的良好氛圍�，F將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由劉煒副校長(cháng)任組長(cháng)的“防災減災工作領(lǐng)導小組”，召開(kāi)防災減災專(zhuān)題會(huì )議，制定“防災減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防災減災宣傳領(lǐng)導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長(cháng)，練海寶副主任擔任副組長(cháng)，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動(dòng)教育，形式多樣
學(xué)校堅持安全知識教育和實(shí)踐體會(huì )活動(dòng)相結合的原則，科學(xué)的開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“防災減災”為主題的專(zhuān)家講座，一次避險安全教育班團活動(dòng)課，觀(guān)看預防地質(zhì)災害安全教育專(zhuān)題片、觀(guān)看游泳安全教育專(zhuān)題片、開(kāi)展一次自護自救技能訓練活動(dòng)等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全校范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會(huì )
為了進(jìn)一步深化防災減災重要性的認識，提高學(xué)生自救意識和能力，我校各班學(xué)生開(kāi)展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會(huì )，各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如班級座談會(huì )、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認識到了提高自救能力，珍愛(ài)生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專(zhuān)家講座
5月13日晚6:30分社區醫生通過(guò)廣播為我校學(xué)生做“應急自救”講座，全校兩千多學(xué)生在教室里安靜的收聽(tīng)廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質(zhì)災害專(zhuān)題片
學(xué)校在5月11日的課外活動(dòng)時(shí)間，分別組織學(xué)生在教室內觀(guān)看肖文奇的安全教育專(zhuān)題片19：地質(zhì)災害。通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)題片，使全校師生更了解預防地質(zhì)災害的基礎知識，并提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專(zhuān)題教育
隨著(zhù)炎日夏日的到來(lái)，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過(guò)開(kāi)展一系列的措施開(kāi)展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預防能力。如：學(xué)校在5月12日的課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生在教室內觀(guān)看肖文奇的安全教育專(zhuān)題片21：游泳安全;給每個(gè)家長(cháng)發(fā)放安全教育《告家長(cháng)書(shū)》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月7日，市紅十字會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家到我校為高一學(xué)生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專(zhuān)家講座幽默風(fēng)趣、實(shí)用性強，受到學(xué)生的熱烈歡迎，極大的提高了學(xué)生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個(gè)星期二，學(xué)校將組織進(jìn)行緊急疏散演習活動(dòng)，以提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動(dòng)，增強了學(xué)生的安全自護自救能力。
三、 立足防范，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”，工作總結《防災減災宣傳教育活動(dòng)總結。每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí)，學(xué)校積極培養學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導要講安全，放寒暑假前，學(xué)校在給家長(cháng)《告家長(cháng)書(shū)》也強調安全。學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
總之，全校師生的安全是學(xué)校各項工作開(kāi)展的基礎，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項工作才能得以順利開(kāi)展。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭，預防為主，防范結合，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境而。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結11
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年5月12日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)30分，參加人員全體師生共900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。閆校長(cháng)作為學(xué)校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)史主任，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年5月12日上午第二、三節課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1. 師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2. 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4. 演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5. 安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結12
今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”，主題為“xx”。為認真做好第x個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，城北小學(xué)根據張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災減災”宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災減災“五個(gè)一”系列活動(dòng)，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力�，F將活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，要求明確
學(xué)校成立了以龐麗君校長(cháng)為組長(cháng)，蔣敏紅副校長(cháng)為副組長(cháng)的防災減災日活動(dòng)領(lǐng)導小組。校長(cháng)室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開(kāi)“防災減災日”活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，會(huì )上對活動(dòng)要求進(jìn)行明確，并制定了“防災減災日”活動(dòng)方案。
二、宣傳到位，有效落實(shí)
安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長(cháng)宣傳防災減災知識，各班在黑板報安全版塊進(jìn)行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會(huì )、班會(huì )課加強對學(xué)生進(jìn)行防災減災的教育，切實(shí)增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災減災”知識講座。
5月12日(周二)大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽(tīng)到警報后，各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線(xiàn)圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓，在操場(chǎng)集中并對班級人數進(jìn)行了清點(diǎn)。整個(gè)演練過(guò)程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結束后，蔣敏紅副校長(cháng)對此次應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結，強調了逃生中還值得注意的問(wèn)題，并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。
5月13日班會(huì )課，各年級都認真開(kāi)展了“防災減災”主題班會(huì )，低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺，通過(guò)具體事例對學(xué)生進(jìn)行教育;中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持，通過(guò)小品再現、知識競猜、案例辨析等活動(dòng)，學(xué)知識、練技能。
三、專(zhuān)題講座，興趣盎然
燃氣的安全緊系著(zhù)每一個(gè)家庭的幸福，學(xué)會(huì )一些燃氣的安全知識對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)也尤為重要。本周四，學(xué)校邀請港華燃氣公司的工作人員來(lái)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃氣安全使用的知識，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問(wèn)一答的游戲互動(dòng)中，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。
學(xué)校防災減災宣傳日活動(dòng)總結13
根據縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，“xx”主題活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng)，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)；成立了以李xx校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用5月12日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。
三、開(kāi)展演練，增強意識
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開(kāi)展的第x個(gè)“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，爭創(chuàng )平安、和諧的校園環(huán)境。
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