疾控中心防災減災工作總結（通用5篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的疾控中心防災減災工作總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　疾控中心防災減災工作總結1

　　今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣直屬機關(guān)工委、縣政府機關(guān)黨總支的有力指導下，縣安監局黨支部立足實(shí)際，以政治建設為統領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴治黨主體責任為主線(xiàn)，以規范黨內政治生活為重點(diǎn)，以保障全縣安全生產(chǎn)形勢持續穩定為主要目標，以提高黨員干部素質(zhì)為根本，全力夯實(shí)黨建工作基礎，創(chuàng )新黨建工作方法，全面提升黨建工作水平，黨建工作取得了一定成績(jì)，現簡(jiǎn)要報告如下：

　　一、上半年黨建工作情況

　　(一)加強學(xué)習教育，不斷強化政治引領(lǐng)。

　　不斷加強黨員干部思想政治教育，引導全體黨員干部堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，始終保持清醒的政治頭腦。一是突出學(xué)習重點(diǎn)。以黨的十九大精神、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為主要內容，抓好理想信念教育，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”、“四個(gè)服從”;以新《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《廉潔自律準則》為主要內容，抓好黨紀黨風(fēng)建設，強化政治紀律和組織紀律;以意識形態(tài)教育為重點(diǎn)，筑牢黨員干部思想意識防線(xiàn)，不斷完善安監局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號、微信群的安全管理。

　　通過(guò)微信設置了“安監局黨支部黨建學(xué)習交流群”，經(jīng)常性推送黨建有關(guān)會(huì )議文件精神、應知應會(huì )知識和先進(jìn)典型經(jīng)驗等，切實(shí)加強黨員干部學(xué)習教育。三是提高學(xué)習成效。安監局黨支部堅持每季度組織召開(kāi)一次交流討論，組織黨員干部圍繞黨建新知識、新理念或者熱點(diǎn)話(huà)題開(kāi)展討論，加深理解、學(xué)以致用。每半年圍繞黨建基礎知識和應知應會(huì )內容組織開(kāi)展一次知識競賽或者有獎問(wèn)答，確保黨員干部牢記黨建相關(guān)內容。

　　(二)加強隊伍建設，嚴格履行黨建工作主體責任。

　　緊緊圍繞全面從嚴治黨的總體要求，不斷強化黨組核心建設，切實(shí)抓好政治履職。一是堅持正確的政治方向。在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨中央和上級黨組織關(guān)于基層黨建工作有關(guān)會(huì )議文件精神，及時(shí)研究制定安監局黨建工作計劃、制度和措施并組織實(shí)施。二是認真落實(shí)黨建責任。始終把抓好基層黨的建設工作作為首要任務(wù)，把黨建工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，強化對黨建工作的安排部署及工作指導，真正形成了黨支部書(shū)記親自抓，支部委員配合抓，黨務(wù)工作人員具體干的齊抓共管工作格局。三是扎實(shí)推進(jìn)黨建標準化建設。認真貫徹落實(shí)市、縣黨建標準化建設方案，結合實(shí)際制定局黨支部標準化建設推進(jìn)計劃，對照《金昌市黨支部建設標準化工作考評驗收指標》，認真查找支部存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的工作措施，逐項整改落實(shí)。四是健全完善各項黨建工作機制。修訂完善了《安監局黨組會(huì )議制度》《安監局黨組學(xué)習制度》《黨建工作制度》等，進(jìn)一步健全了黨組研究重大事項、支委會(huì )定期專(zhuān)題研究黨建、黨支部書(shū)記抓黨建工作報告等黨建工作制度。

　　(三)突出工作重點(diǎn)，切實(shí)加強黨員隊伍日常管理。

　　一是認真開(kāi)展組織生活。以“三會(huì )一課”和“主題黨日”為主要內容，定期組織集中學(xué)習、先鋒指數測評、黨員民主評議、按期繳納黨費等，加強黨員考核管理，提高黨性修養，教育引導黨員干部發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

　　二是繼續推行“履職承諾”制度。要求黨員干部立足本職崗位，每月確定承諾事項，自覺(jué)接受分管領(lǐng)導及辦事群眾監督，促使黨員干部不斷增強宗旨意識,改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能。

　　三是健全黨內關(guān)懷機制。對機關(guān)黨員和聯(lián)系村黨員情況進(jìn)行摸底，開(kāi)展重要節日期間對聯(lián)系村老黨員、貧困黨員的慰問(wèn)活動(dòng)。今年以來(lái)，在春節和七一期間，共走訪(fǎng)慰問(wèn)聯(lián)系村和社區黨員7人。四是在職黨員到社區工作有序開(kāi)展。

　　充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用，利用節假日以及八小時(shí)工作以外的時(shí)間，組織局機關(guān)14名黨員干部到各社區參與社區義務(wù)活動(dòng)，努力構建資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的黨建工作新格局。

　　(四)強化廉潔教育，正風(fēng)肅紀推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。

　　局黨支部高度重視黨風(fēng)廉政建設工作，年初召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，研究部署年度黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，提出年度工作要點(diǎn)，結合工作實(shí)際制定黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作計劃;并把黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作責任分解到人，做到有部署、有檢查、有整改，形成一把手負總責，其他班子成員各司其責，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作局面。嚴格按照“一崗雙責”的要求，加強干部職工監督管理，按要求對下屬單位和各股室負責人進(jìn)行廉政責任約談，提高其拒腐防變的`意識和能力。堅決貫徹落實(shí)民主集中制原則，進(jìn)一步健全和完善黨內監督制度，加強對重點(diǎn)領(lǐng)域的管理監督，凡屬“三重一大”事項，均由局黨組會(huì )議集體討論決定，保證了決策過(guò)程的科學(xué)民主和結果的公正合理;嚴肅財經(jīng)紀律，在財務(wù)收支管理，財務(wù)領(lǐng)報手續上，嚴格實(shí)行財務(wù)管理制度。今年以來(lái)采取以會(huì )代訓、專(zhuān)題培訓等形式開(kāi)展廉政教育3次，組織觀(guān)看警示教育片1次，使干部職工的責任意識、廉政守紀意識進(jìn)一步增強，促進(jìn)了各項工作的順利開(kāi)展。

　　(五)改善工作作風(fēng)，不斷提高為民服務(wù)能力。

　　縣安監局黨支部認真組織開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)，對照6個(gè)方面的整治重點(diǎn)，梳理歸納出領(lǐng)導班子存在的問(wèn)題13條，班子成員的20條問(wèn)題。制定了《永昌縣安監局領(lǐng)導班子作風(fēng)問(wèn)題整改臺帳》和《永昌縣安監局領(lǐng)導班子成員作風(fēng)問(wèn)題整改臺賬》，認真研究對策，采取有效措施，逐條逐項進(jìn)行整改。深入推進(jìn)“放管服”改革，將以往由縣安監局受理初審、市安監局許可的6項審批事項，全部協(xié)調由市安監局直接受理，辦理時(shí)間縮短10天。

　　將行政審批事項集中到辦公室，將行政審批權限向“首席代表”授權，將原來(lái)的23項行政審批事項精簡(jiǎn)合并為7項，全部納入“最多跑一次事項”進(jìn)駐政務(wù)大廳代辦窗口辦理。牢固樹(shù)立“重服務(wù)、輕處罰”的監管原則，深入企業(yè)檢查時(shí)先開(kāi)展宣傳教育，提高企業(yè)人員安全生產(chǎn)責任意識，指導企業(yè)提升安全管理水平。

　　二、存在的問(wèn)題

　　20xx年上半年，我局黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的安排部署和黨建標準化要求相比，還存在一定的差距。一是在黨建工作方法上缺乏創(chuàng )新，黨建基礎工作仍不夠扎實(shí)，部分黨建工作制度落實(shí)還不夠嚴格;二是以黨建促發(fā)展的思路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大，黨建工作與中心工作結合不夠，黨建工作與執法檢查時(shí)有沖突;三是對服務(wù)型黨組織建設抓的力度不夠，在安全生產(chǎn)方面還存在服務(wù)意識不夠強，服務(wù)措施不夠實(shí)，服務(wù)效果不夠好的問(wèn)題;四是受場(chǎng)地、經(jīng)費、人員等因素影響，開(kāi)展黨組織生活的頻次不高，效果不突出，黨支部陣地建設還不規范。

　　疾控中心防災減災工作總結2

　　下半年，我局將以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神，以黨支部標準化建設為主要抓手，嚴格落實(shí)各項制度，創(chuàng )新組織生活方式，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。

　　一是深刻認識基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把黨建工作做到群眾關(guān)心的熱點(diǎn)上、放到作風(fēng)的改進(jìn)上、體現在各項業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互促進(jìn)的.局面，充分發(fā)揮好基層黨建工作的保障和促進(jìn)作用。

　　二是扎實(shí)推進(jìn)黨建標準化建設，對照《金昌市黨支部建設標準化工作考評驗收指標》確定的各項工作任務(wù)，積極整改對標查找出的各項問(wèn)題，提高黨建工作水平，確保黨建標準化建設各項工作落到實(shí)處。

　　三是建立健全黨員學(xué)習培訓制度，業(yè)務(wù)學(xué)習與黨建工作統籌安排，在時(shí)間、內容、人員、效果上“四落實(shí)”,做到領(lǐng)導干部帶頭學(xué)，嚴格制度經(jīng)常學(xué)，理論業(yè)務(wù)雙重學(xué)，創(chuàng )新形式靈活學(xué)，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性。

　　四是建立轉變作風(fēng)、服務(wù)群眾的長(cháng)效機制，改進(jìn)工作方法，創(chuàng )新服務(wù)手段,拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效率，形成關(guān)心群眾、服務(wù)群眾良好氛圍。

　　五是積極創(chuàng )建廉潔型機關(guān)，堅決執行黨的紀律，嚴格貫徹落實(shí)中央八項規定和省、市、縣各項規定精神，嚴格執行黨員干部政治紀律，做到頭腦清醒，警鐘常鳴，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

　　疾控中心防災減災工作總結3

　　以“史”為炬照亮鄉村振興之路

　　xx縣xx鎮以黨史的學(xué)習教育為契機，用活紅色資源、講活歷史故事，以鄉村振興為落腳點(diǎn)，圍繞鄉村振興重點(diǎn)工作，筑牢全體黨員干部的思想根基、增強銳意進(jìn)取的勇氣力量，進(jìn)一步增強守初心、擔使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　以史為鑒，加強黨史的學(xué)習教育，打牢鄉村振興“火炬”根基

　　強理論，增強思想和行動(dòng)自覺(jué)。全鎮各村以黨史的學(xué)習為契機，鎮領(lǐng)導班子成員及村黨組織書(shū)記講“黨史”專(zhuān)題黨課，結合“三會(huì )一課”把“黨史”學(xué)習教育融入日常。切實(shí)增強農村基層黨組織黨員干部在鄉村振興的實(shí)踐中守初心、擔使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。強能力，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。加強農村基層黨組織干部對黨章黨規、工作條例的學(xué)習。形成農村基層黨組織書(shū)記輪訓常態(tài)化制度，加強對村黨小組長(cháng)的培訓，全面提升農村基層黨組織工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。穩立場(chǎng)，堅定以人民為中心的思想。通過(guò)對照黨章黨規查找不足，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉變。促使農村黨員干部不拿自己當干部，時(shí)刻不忘自己也是農民的一員，做到在鄉村振興戰略布局實(shí)施過(guò)程中始終從群眾的利益出發(fā)，始終維護好群眾的利益。

　　以史為鑒，完善制度xx，增添鄉村振興為民“燃料”助力

　　暢通建言渠道，維護群眾切身利益。黨史的學(xué)習教育的.落腳點(diǎn)在維護群眾利益。在鄉村振興戰略關(guān)于村容村貌中，xx鎮黨委要求要充分聽(tīng)取專(zhuān)家和百姓的意見(jiàn)。光明村以村綜合服務(wù)管理中心為輻射源，以微格服務(wù)微信群為平臺，形成“四網(wǎng)合一”網(wǎng)格化管理模式，并形成三級解決制度。同時(shí)實(shí)施“五定制度”，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)落實(shí)整改措施。創(chuàng )新工作方法，營(yíng)造良好政治生態(tài)。汲取歷史中的寶貴經(jīng)驗，結合具體工作實(shí)際，創(chuàng )新工作方法。

　　曙光村創(chuàng )新“入戶(hù)辦公”方式，光明村推進(jìn)“大篷車(chē)”進(jìn)宅基制度，深入群眾中，切實(shí)解決群眾難題。最大限度地調動(dòng)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，激發(fā)創(chuàng )新活力，為想干事、能干事、干成事的黨員干部擔責。整合黨群項目，引導多元主體參與農村社會(huì )治理。整合不同特色的黨建微家功能，形成“一點(diǎn)一特色”，進(jìn)一步提升黨建微家的服務(wù)功能。引導社會(huì )組織參與農村社會(huì )治理，以網(wǎng)格課堂、黨建微家、文明微家等為陣地，滿(mǎn)足村民多元需求，提升群眾幸福指數。為鄉村由管理民主向治理有效升級找到了新路徑，為實(shí)施鄉村振興戰略提供有力保障。

　　以史為鑒，走好群眾路線(xiàn)，點(diǎn)燃鄉村振興村民參與熱情

　　以農民集中居住為主抓手，提升農民居住品質(zhì)。xx鎮始終嚴守“上樓為主、平移為輔”“離地不失地、離房不失房”的原則底線(xiàn)，引入房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式，xx“150”集中安置基地，著(zhù)手啟動(dòng)“江海沈陸”“楊王六墩”兩個(gè)平移歸并點(diǎn)的xx，推動(dòng)農民相對集中居住，重塑鄉村生態(tài)空間。2019年xx鎮共完成置換上樓簽約328戶(hù)，計劃今年至少完成215戶(hù)簽約。以“三園一總部”為主模式，加速鄉村產(chǎn)業(yè)振興。產(chǎn)業(yè)振興、經(jīng)濟發(fā)展是鄉村振興的前提與基礎，xx設立一億元鄉村振興基金，搭建“xx、招商、運營(yíng)”三大平臺，打造莊園、田園、庭院總部模式。

　　目前依托“三園一總部”招商平臺，共有9家企業(yè)入駐，22家簽訂意向入駐協(xié)議，20xx年1-2月9家入駐企業(yè)實(shí)現稅收4223萬(wàn)元。后續計劃將南莊路鄉村振興示范線(xiàn)升格為“良渚江�！鄙鷳B(tài)商務(wù)區，以開(kāi)發(fā)區模式，發(fā)展地處郊野的以總部經(jīng)濟為主的綠色生態(tài)型商務(wù)區。以三塊地改革為主戰場(chǎng)，全面實(shí)現xx鄉村振興。利用閑置宅基打造鄉村人才公寓，華嚴村、靈芝村對閑置宅基進(jìn)行統一收儲裝修、統一出租，與村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30%，每戶(hù)年均增收至少1.5萬(wàn)元。

　　讓參與集中上樓的農戶(hù)自愿認購宅基地權益股權，讓農民既當“房東”又當“股東”，實(shí)現“農民變股民、資金變股金、房屋變資產(chǎn)”。以更高維度、更高標準，對郊野單元規劃落地的鄉村商服用地進(jìn)行統一收儲、統一開(kāi)發(fā)、統一招商、統一運營(yíng)。推動(dòng)集體xx用地使用精細極致，將鄉間的明珠串珠成鏈。

　　疾控中心防災減災工作總結4

　　自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校堅決貫徹省市區關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓。

　　依據3月31前做好中小學(xué)錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)的準備工作的要求，我校本著(zhù)守土有責，守土擔責，守土盡責的原則全力做好防控工作和開(kāi)學(xué)準備工作。全體班子成員2月24日返崗，細化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細抓實(shí)抓好，做到一舉一動(dòng)有安排，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰�，F將相關(guān)工作匯報如下：

　　一、學(xué)校疫情防控總體情況

　　在區教育局的領(lǐng)導下，結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校力爭把每個(gè)環(huán)節想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開(kāi)學(xué)準備細致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩定、信心堅定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類(lèi)安全事故，線(xiàn)上教學(xué)生動(dòng)活潑，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實(shí)基礎�？傮w情況，可以用五個(gè)方面概括：

　　1.組織嚴密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰斗堡壘作用;

　　2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;

　　3.思想穩定，全校師生對打贏(yíng)疫情阻擊戰充滿(mǎn)信心;

　　4.保障有力，疫情防控各類(lèi)物資和場(chǎng)所已準備到位;

　　5.教育跟上，開(kāi)展好學(xué)生居家安全衛生和德育教育。

　　二、加強組織領(lǐng)導

　　1.成立領(lǐng)導小組。

　　為了有效應對疫情，統籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)的疫情防疫工作領(lǐng)導小組，下設五個(gè)工作小組：由副校級以上領(lǐng)導牽頭，負責綜合協(xié)調，日常防控，應急處置，教育宣傳，物資保障，和線(xiàn)上教學(xué)督導。

　　2、實(shí)行崗位責任制。明確各工作組職責，明確小組分工，明確規定動(dòng)作流程。工作組成立后，首先加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和職責分解，壓實(shí)責任，逐項細化工作流程和標準，明確工作職責，細化到班，責任到人，不留死角，書(shū)記校長(cháng)是學(xué)校疫情防控第一責任人，確保每個(gè)組都動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，知道做什么，怎么做。(戴口罩會(huì )議照片)

　　三、編制完善工作方案預案

　　1、制定方案預案學(xué)校防控領(lǐng)導小組結合，中央，省市區防控指揮部，省市區教育行政部門(mén)下發(fā)的34個(gè)文件精神，認證組織學(xué)習，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開(kāi)學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項�！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項等，統一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規范疫情應急處置流程。并隨著(zhù)疫情防控工作的推進(jìn)，結合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預案集合照)

　　2.加強協(xié)調聯(lián)動(dòng)、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區防控指揮部、疾控中心、公安機關(guān)，定點(diǎn)醫院、所在社區和學(xué)生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)

　　3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護基礎

　　(1)抓防護知識教育。結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《xx學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《xx學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過(guò)公眾號、釘釘群班級和家長(cháng)微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長(cháng)增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

　　(2)抓師生家長(cháng)心理疏導。學(xué)生心理問(wèn)題主要表現在：一是原有心理問(wèn)題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線(xiàn)上教學(xué)與家長(cháng)存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長(cháng)的問(wèn)題主要體現在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習效率低，家長(cháng)期待開(kāi)學(xué);二是假期時(shí)間長(cháng)，家長(cháng)與學(xué)生存在矛盾;三是多數中學(xué)家長(cháng)怕影響學(xué)生成績(jì)。教師的心理問(wèn)題主要體現在：一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問(wèn)題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長(cháng)，主任，道法教師、專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習心理指導視頻》，組織線(xiàn)上心理疏導，親子活動(dòng)和主題班會(huì )，及時(shí)排查掌握長(cháng)時(shí)間封閉生活學(xué)生，家長(cháng)、教師思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助師生家長(cháng)排解不良情緒，教育引導師生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學(xué)習引導。(以上視頻活動(dòng)截圖)

　　(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長(cháng)朋友弘揚社會(huì )正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會(huì )疫情信息的，嚴格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時(shí)刻維護學(xué)校形象，共同維護社會(huì )公共秩序。(全體教師線(xiàn)上大會(huì )，書(shū)記講話(huà))

　　四、從嚴落實(shí)舉措，開(kāi)展信息排查和復課防控演練、為分層開(kāi)學(xué)做足準備。

　　(1)抓開(kāi)學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長(cháng)人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過(guò)密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)

　　(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著(zhù)11個(gè)流程圖，建立了xx學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數次培訓和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過(guò)程中總結反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開(kāi)學(xué)準備培訓視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習。(演練大場(chǎng)面圖)

　　五、夯實(shí)一日防控流程，確保學(xué)生復課在校安全有保障。

　　1、家庭準備

　　(1)物資準備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開(kāi)學(xué)前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。

　　(2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出門(mén)前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實(shí)填寫(xiě)在健康卡上，家長(cháng)簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗，學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書(shū)，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。

　　體溫正�？梢陨蠈W(xué)，體溫超37.3。C度的，及時(shí)報告給班主任，班主任報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車(chē)送定點(diǎn)醫院處置，無(wú)接觸史的，由家長(cháng)陪伴到醫院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導小組備案并逐級上報相關(guān)部門(mén)并進(jìn)行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。

　　2、上學(xué)我�，F有40個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)共計1570名學(xué)生，教職工140名。根據學(xué)校調查統計，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車(chē)接送805名學(xué)生;(3)公交車(chē)45名學(xué)生;(4)家長(cháng)自行租用班車(chē)107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統計表圖)

　　學(xué)校重點(diǎn)強調一是坐公交車(chē)的師生要配合公交部門(mén)做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車(chē)的極少數學(xué)生及家長(cháng)，對班車(chē)資質(zhì)，消殺情況，上車(chē)測溫，乘車(chē)人數及防護措施，座位間隔做好監督。同時(shí)學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注，做好實(shí)時(shí)監測。

　　3、校門(mén)核查

　　(1)錯時(shí)錯峰上下學(xué)：中學(xué)6:40到校，2、3、4年級7點(diǎn)20前到校，一年級7：40前到校

　　(2)學(xué)生入校：穿校服，按到校門(mén)前先后順序，從三條學(xué)生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過(guò)健康卡查驗區，合格學(xué)生按引導教師指引通過(guò)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒(méi)帶健康卡的學(xué)生，指引到通道右側補驗區進(jìn)行補測補卡，合格后方可進(jìn)入測溫通道。

　　(3)教職工入校：教職工走教職工專(zhuān)用通道，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區測溫，合格后按學(xué)部填寫(xiě)離家前測溫數據并簽字確認，按指定通道前往辦公區。

　　(4)校門(mén)封閉管理(外來(lái)人員管理流程)

　　非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長(cháng)及訪(fǎng)客一律隔學(xué)校校門(mén)欄桿進(jìn)行交流對話(huà)，保持一米距離并做好防護。

　　4、入校測溫

　　(1)測溫區：設置三條學(xué)生通道一條教師通道，學(xué)校依據天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門(mén)廳前雨達下進(jìn)行測溫，特殊天氣，位置統一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內測溫，車(chē)庫入校教師統一在測溫區測溫。為確保師生快速通過(guò)測溫區，學(xué)校測溫區設8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫，在測溫區附近同側設置應急復檢區，由專(zhuān)職校醫值守，設獨立隔離室，醫療應急處置室(校醫務(wù)室)，體育館內設應急備用隔離區，可同時(shí)滿(mǎn)足多人應急隔離使用。盡可能做到無(wú)交叉，小范圍，短時(shí)間，快發(fā)現，快阻止，快流轉，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)�，F在，區教育局正在為我們采購測溫門(mén)等相關(guān)設備，相信會(huì )大大提高測溫速度和測溫數據精準性。

　　(2)應急處理：師生在測溫區體溫測試合格，按規定路線(xiàn)進(jìn)入教學(xué)樓，體溫超過(guò)37.3C師生，測溫教師要報告給測溫區當日帶班校長(cháng)，帶班校長(cháng)將其帶入復檢區，由校醫用消毒的水銀體溫計進(jìn)行復測，體溫仍超過(guò)37.3C，啟動(dòng)學(xué)校應急預案，學(xué)生由校醫帶入隔離室進(jìn)行隔離，詢(xún)問(wèn)有無(wú)接觸史，并進(jìn)行安撫，帶班校長(cháng)按流程逐級上報區疾控中心，教育局并通知家長(cháng)。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護車(chē)送定點(diǎn)醫院就醫。隔離室出來(lái)的學(xué)生，教師，醫護人員要通過(guò)隔離專(zhuān)用通道離開(kāi)校園。

　　(3)垃圾處理：醫務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時(shí)，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專(zhuān)門(mén)機構進(jìn)行無(wú)害化處理，對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線(xiàn)消毒燈要在室內無(wú)人，關(guān)窗關(guān)門(mén)情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。

　　5、班級防控

　　(1)活動(dòng)路線(xiàn)：各樓層班級5-1層，走固定路線(xiàn)上學(xué)，走固定路線(xiàn)放學(xué)，走固定路線(xiàn)去室外活動(dòng)，走固定路線(xiàn)去廁所如廁。(班級活動(dòng)分區圖)

　　(2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)

　　(3)堅持兩次測溫：早入教室前門(mén)口測溫，午后第一節上課前10分鐘測溫，學(xué)生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學(xué)可由班級干部進(jìn)行，再報告給班主任，班主任報校醫。(班級早測、午測照片)

　　(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3C,班主任或當堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處，執行學(xué)校應急處置程序，通知校醫，逐級上報學(xué)部主任，主管校長(cháng)，主管校長(cháng)報告區疾控、教育局并通知家長(cháng)。學(xué)部主任指導事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離，所經(jīng)路線(xiàn)提前由學(xué)部干事清場(chǎng)，避免交叉接觸，進(jìn)隔離室后聽(tīng)從疾控中心指導、按流程由專(zhuān)業(yè)部門(mén)按專(zhuān)業(yè)程序送醫。待就診結果出具后，班級解除隔離狀態(tài)。

　　(5)校園活動(dòng)：規定路線(xiàn)，規定區域開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。一年一班、一年二班最近，從班里到活動(dòng)區兩個(gè)班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個(gè)班到指定活動(dòng)區需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動(dòng)區需要4分鐘。全校小學(xué)23個(gè)班從四個(gè)出口同時(shí)出樓約需要15分鐘，熟練后會(huì )減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時(shí)間都不同，初中會(huì )比小學(xué)快，預計全部進(jìn)出樓時(shí)間在15-20分鐘。經(jīng)過(guò)訓練會(huì )更快。

　　(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿(mǎn)后，應持醫療機構出具的康復證明或社區出具的有關(guān)證明到學(xué)校復核確認登記，由學(xué)校防控領(lǐng)導小組確認后方可復課。

　　6、課間防控

　　(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。

　　(2)做到勤洗手：固定衛生間，固定路線(xiàn)，排隊去衛生間，同學(xué)做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)

　　7、兩操一課課間操在室內室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛(ài)眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動(dòng)場(chǎng)所，避免劇烈運動(dòng)，避免學(xué)生過(guò)度疲勞，課后將學(xué)生原路帶回。

　　8、學(xué)校用餐

　　(1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取。

　　(2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營(yíng)養餐送至班級門(mén)口后立即離開(kāi)，不和學(xué)生接觸，由教師或學(xué)生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的`學(xué)生，餐前指導學(xué)生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)

　　9、放學(xué)防控：

　　(1)實(shí)行錯時(shí)錯樓層放學(xué)：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學(xué)生從第一個(gè)到最后一個(gè)出班大概得需要1分鐘，前后兩個(gè)門(mén)同時(shí)走，不在走廊門(mén)前集結。家長(cháng)校門(mén)外接學(xué)生，不在校園逗留。

　　(2)消毒關(guān)門(mén)：每天放學(xué)后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門(mén)把手擦拭消毒，中學(xué)可以由值日生做輔助，將門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專(zhuān)業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門(mén)，第二天更夫將公共區域門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)。

　　10、垃圾處理

　　(1)每天將垃圾準時(shí)清運到指定投放點(diǎn)，學(xué)校班級一日一清不隔夜。

　　(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn)，由學(xué)校委托專(zhuān)業(yè)機構清運處理。

　　11、郵件防控：學(xué)校為方便教師，在行政樓門(mén)廳側設郵件臨時(shí)投放點(diǎn)，對送達收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時(shí)要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。

　　12、教師辦公

　　(1)教師辦公：學(xué)校疫情期間不做聚集性會(huì )議安排，創(chuàng )新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺(jué)佩戴口罩，規定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專(zhuān)業(yè)教室四點(diǎn)一線(xiàn)。

　　(2)課后答疑：在教室外走廊公共區域，設置答疑區，師生間保持距離進(jìn)行對話(huà)，課后學(xué)校繼續倡導鼓勵教師線(xiàn)上答疑。

　　六、做好物資保障

　　物資來(lái)源主要有四種方式：

　　1、學(xué)校自主采購：防護服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75L、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40L、護目鏡20個(gè)、大噴壺80個(gè)、一次性手套200只、口罩回收桶31個(gè)、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機1臺、噴霧器2個(gè)、紫外線(xiàn)燈10臺。

　　2、教育局配發(fā)：口罩：3400個(gè)、酒精：20桶(100L)、84消毒液：100L、測溫槍?zhuān)?3把、一次性手套：900只、小噴壺120個(gè)，大噴壺10個(gè)、鞋套：1400只、護目鏡：15個(gè)。

　　3、學(xué)生家長(cháng)捐贈：酒精：120桶(600L)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護服：30件、護目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60L)

　　4、社會(huì )捐贈：84消毒液：10桶(100L)、兄弟學(xué)校(明澤)贈送：鞋套800個(gè)、手套1000個(gè)。

　　(2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗，合格后分類(lèi)登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領(lǐng)取明細建立臺賬，量化公式。

　　(3)安全管理批量酒精獨立低溫存儲，避免出現安全隱患。

　　(4)現存物資

　　口罩，師生全部開(kāi)學(xué)可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應急使用和教職工，消護人員保護使用。

　　消毒液：可以滿(mǎn)足四至六個(gè)月的消殺使用。

　　當前在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我國境內疫情防控向好態(tài)勢繼續鞏固，復工復產(chǎn)復學(xué)積極有序推進(jìn)，成績(jì)來(lái)之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認識我國疫情防控面臨的風(fēng)險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，認真組織開(kāi)展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專(zhuān)題教育，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長(cháng)大課”。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰“疫”先進(jìn)典型教育，增強學(xué)生社會(huì )責任感和奉獻精神;加強愛(ài)國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民愛(ài)社會(huì )主義的思想情感。

　　疾控中心防災減災工作總結5

　　一、高度重視，統籌全局，科學(xué)謀劃到位

　　我縣高度重視教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管縣長(cháng)任組長(cháng)的教育專(zhuān)班，按照上級文件要求，推動(dòng)落實(shí)疫情防控和教育教學(xué)各項任務(wù)措施。各相關(guān)部門(mén)依據各自職能多次到各校檢查疫情防控工作。教育局先后制定下發(fā)2個(gè)文件和5個(gè)通知，做到疫情防控期間教育教學(xué)工作早謀劃、早安排、早部署，線(xiàn)上教學(xué)工作穩步實(shí)施。

　　省委、省政府開(kāi)學(xué)前準備工作視頻會(huì )議后，我縣高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署學(xué)校開(kāi)學(xué)前準備工作。堅決落實(shí)教育部三個(gè)“不開(kāi)學(xué)”原則要求,制定下發(fā)了《2020年春季學(xué)期中小學(xué)(幼兒園)錯峰錯時(shí)開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案》，要求各相關(guān)部門(mén)明確任務(wù)，履職盡責，加強溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局，確保開(kāi)學(xué)后師生健康安全。全縣各學(xué)校制定了精準實(shí)用的錯峰開(kāi)學(xué)方案和疫情防控應急預案，進(jìn)一步健全完善疫情防控“九項制度”，提高處置開(kāi)學(xué)后各種突發(fā)事件能力，確保教育教學(xué)工作有條不紊。

　　二、強化措施，周密部署，精準防控到位

　　1.強化物資保障�？h財政撥出專(zhuān)項資金，由衛健局、工信局負責采購防疫物資，共計采購口罩105萬(wàn)個(gè)，已到貨10萬(wàn)個(gè)，可供高三師生使用4周;縣紅十字會(huì )、縣總工會(huì )向教育捐助了紅外線(xiàn)體溫檢測儀800只;縣疾控中心發(fā)放消毒稀釋液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各學(xué)校根據需要購買(mǎi)了紅外線(xiàn)體溫監測門(mén)、體溫檢測槍等防控用品。

　　2.強化師生管理�？h教育局、公安局和衛健局開(kāi)展聯(lián)合排查，建立日報告、零報告制度。各學(xué)校建立了師生跟蹤管理臺賬，按出行地類(lèi)別規定完成隔離要求。目前除重點(diǎn)疫區外，xx縣域外師生基本全員返回，等待返校開(kāi)學(xué)。各學(xué)校妥善安排返伊教師615人，完成隔離529人，正在隔離86人;返伊學(xué)生1482人，完成隔離1343人，正在隔離139人。

　　3.強化防控環(huán)節。一是加強綜合治理�？h公安局、應急局和交通運管等部門(mén)加大力度整治校園周邊環(huán)境，加強校車(chē)管理，為學(xué)校錯峰開(kāi)學(xué)做好準備。二是開(kāi)展對口支援。衛健局指派社區醫院和鄉鎮衛生院一對一派出駐校醫生到校工作，直至疫情結束。三是加強人員培訓。由教育局牽頭，衛健局和市場(chǎng)監督管理局派出專(zhuān)家，對全縣所有學(xué)校和托幼機構一把手和相關(guān)工作人員近400人進(jìn)行了視頻會(huì )議專(zhuān)題培訓。四是加強校園管理。嚴格實(shí)行校園封閉管理，所有進(jìn)入校園人員必須佩戴口罩，必須登記測溫;加強校園衛生管理，各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所、校車(chē)定時(shí)通風(fēng)，徹底消毒，衛生清掃不留死角，垃圾分類(lèi)規范處理。五是開(kāi)展防控演練。各校對照預案，從師生入校前、到在校園、再到放學(xué)后的各個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了多次演練，通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。六是加強教學(xué)管理。繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作，科學(xué)安排線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，確保教學(xué)質(zhì)量。七是強化督導檢查。3月初和3月中旬，縣政府督學(xué)室牽頭組成6個(gè)疫情防控指導組分別深入到全縣58所學(xué)校，進(jìn)行督導檢查。對市教育督導檢查留下的意見(jiàn)進(jìn)行梳理整改，已整改到位。開(kāi)學(xué)前和復學(xué)后，我們將繼續進(jìn)行跟蹤督導。

　　三、突出重點(diǎn)，勇于擔當，責任落實(shí)到位

　　縣委、縣政府嚴格按照黨中央和省市疫情防控工作要求，加強組織領(lǐng)導，組織精干力量對各部門(mén)履行開(kāi)學(xué)前疫情防控主體責任情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，對履職不力的部門(mén)和相關(guān)責任人追究問(wèn)責�？h政府牽頭，帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)對全縣各校進(jìn)行認真的檢查指導，提出意見(jiàn)建議，督促學(xué)校整改落實(shí)。教育局全面壓實(shí)校長(cháng)第一責任人責任，要求各校切實(shí)做到守土有責、守土盡責，把疫情防控工作的各個(gè)環(huán)節抓嚴抓細抓實(shí)。

　　截止目前，我縣無(wú)疑似和確診病例，被評定為疫情防控低風(fēng)險區，按照上級要求已完成與全省同步實(shí)施高三年級開(kāi)學(xué)的.準備工作。我們將在未來(lái)的幾天內，進(jìn)一步強化措施，細化工作，落實(shí)職責，統籌抓好教學(xué)秩序恢復和校園穩定工作，為師生守住健康的凈土，為校園筑牢安全的圍墻。

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