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學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結

時(shí)間:2022-04-22 15:56:04 總結 我要投稿

學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結

  學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結1

  按照全省統一部署,繼高三、初三年級開(kāi)學(xué)復課后,我市學(xué)校即將全面復學(xué)復課。5月28日下午,市長(cháng)吳曉華帶領(lǐng)市直有關(guān)部門(mén)負責同志,到市區部分學(xué)校檢查復學(xué)復課準備工作。

  吳曉華一行首先來(lái)到裕華路小學(xué),走進(jìn)教室、留觀(guān)室等場(chǎng)所,現場(chǎng)檢查疫情防控措施落實(shí)情況。他要求,要嚴格開(kāi)學(xué)評估驗收工作,對存在的問(wèn)題立行立改,具備條件后方可開(kāi)學(xué)。要落實(shí)好衛生副校長(cháng)制度,切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用,指導學(xué)?茖W(xué)做好消毒消殺和師生健康監測,筑牢校園安全防線(xiàn)。要密切家校聯(lián)系,及時(shí)告知學(xué)生和家長(cháng)應履行的防疫義務(wù)和注意事項,指導其做好開(kāi)學(xué)準備。要加強學(xué)生管理,嚴格遵守學(xué)校和家庭“兩點(diǎn)一線(xiàn)”要求,做好上下學(xué)途中的防護工作。

  在桃城區第七幼兒園,吳曉華要求,要按照分批分段、錯峰錯時(shí)的原則推進(jìn)復園工作,最大限度減少人員聚集。要嚴而又嚴、細而又細做好校園食品安全工作,高頻次、大力度開(kāi)展食品安全檢查,保障師生舌尖上的安全。

  在衡水陽(yáng)光中學(xué),吳曉華對學(xué)校精細化開(kāi)展校園防控表示肯定。他要求,要總結推廣各地各學(xué)校前期復學(xué)復課經(jīng)驗,使全面復學(xué)復課方案更優(yōu)、工作舉措更實(shí)、防控成效更好。要做好心理疏導服務(wù),強化對學(xué)生的思想引導、學(xué)業(yè)指導和人文關(guān)懷,幫助學(xué)生盡快調整狀態(tài),全身心投入到緊張的學(xué)習備考中去。

  吳曉華還來(lái)到衡水科技工程學(xué)校,檢查復學(xué)復課準備工作。他要求,要模擬學(xué)校復課后的多種場(chǎng)景,有針對性開(kāi)展培訓演練,查找堵塞防疫工作漏洞,提高應對處置能力。

  學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結2

  一、復學(xué)準備主要工作

 。ㄒ唬〾簩(shí)責任,構建防控體系

  學(xué)校成立疫情防控和學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組,方炯球校長(cháng)任組長(cháng),下設若干工作組,各部門(mén)分工明確,職責清晰,在落實(shí)工作責任、人員管控、物資保障、場(chǎng)所管理、應急處置和宣傳教育等方面做到“全員、全過(guò)程、全方位”周密防控。

 。ǘ┮幏恫僮,完善方案制度

  學(xué)校制定了開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控應急預案、學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急處置指引的2方案1指引,還制定了傳染病報告制度、晨(午)檢制度、缺勤缺課追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度等9項制度。此外,學(xué)校認真落實(shí)市教育局學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生等人群的衛生防疫一日常規指引,在口罩管理、防疫物資使用儲備、校車(chē)使用、教職工宿舍、消殺、食堂用餐等方面制定了有關(guān)制度,以制度管人、管事、管物,規范、科學(xué)安排疫情防控,確保教育教學(xué)工作安全穩定。

 。ㄈ嫿ňW(wǎng)絡(luò ),強化聯(lián)防聯(lián)控

  學(xué)校與衛健部門(mén)、屬地疾控部門(mén)、社康中心、定點(diǎn)醫院及社區建立聯(lián)防聯(lián)控機制,明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式。校內健全學(xué)校、年級、班級、家庭四級疫情防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。按要求做好疫情防控“日報告、零報告”,與第三方服務(wù)機構簽訂“疫情防控主體責任書(shū)”,厘清學(xué)校、第三方的疫情防控職責分工,夯實(shí)學(xué)校疫情防控監管責任和第三方服務(wù)公司疫情防控有關(guān)事項主體責任。

 。ㄋ模┤藛T管控,建立健康檔案

  按照師生返校復課有關(guān)要求 ,組織全體教職工學(xué)習新冠肺炎疫情防控知識并在線(xiàn)測試,全部通過(guò)。組織全體教職工和學(xué)生通過(guò)深i 您微信小程序申報“兩卡一碼”并全部截圖收集。組織全體教職工和學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》并簽名承諾。切實(shí)掌握師生員工身體健康狀況,14天行程軌跡及接觸人員,師生國外旅居史等情況,加強湖北、武漢及境外返深人員健康核查,審定符合返校人員名單。為確保零疫情,我校從2月中旬就組織除湖北以外的教職員工返深,所有住校教職工完成14天隔離,學(xué)校做好人文關(guān)懷,保障生活供給。

 。ㄎ澹⿷碧幹,設置隔離觀(guān)察點(diǎn)(室)

  按照上級要求和疫情防控技術(shù)標準,在校外設置兩個(gè)臨時(shí)健康觀(guān)察點(diǎn)、在校內設置兩個(gè)隔離觀(guān)察室,配齊必要物資、落實(shí)消毒消殺,并指定日常管理責任人。

 。┒喾交I措,保障物資儲備

  除上級配備的防疫物資外,學(xué)校通過(guò)采購、接受社會(huì )捐贈等方式,多方籌措防疫物資。目前學(xué)校儲備口罩五萬(wàn)余只,額溫槍64把,安裝測溫通道3處。按照《深圳市中小學(xué)校新冠肺炎防護用品清單》儲備足夠學(xué)校師生員工15日使用的疫情防護物資。出臺了防疫物資管理制度,健全管理責任、落實(shí)管理措施、確保物資安全。

 。ㄆ撸⿲φ涨鍐,強化排查整改

  學(xué)校開(kāi)展了對學(xué)校的校舍、消防設施、食品衛生安全、治安防范、校園周邊安全、校車(chē)安全等各個(gè)方面安全隱患的全面排查整治;對校園消防設施、教學(xué)設施、電梯、校車(chē)、電器線(xiàn)路、紫外線(xiàn)消毒燈等進(jìn)行一次的全面檢修,對存在的隱患及時(shí)整改,并建立排查整改臺賬。

  深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),保持校園干凈整潔,根據疫情防控要求,對校園全面消毒消殺,重點(diǎn)對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、教室、食堂、洗手間、風(fēng)扇、空調、校車(chē)等進(jìn)行消毒消殺,并做好日常消毒消殺記錄;安全儲存消毒消殺物資,做到定點(diǎn)收集、科學(xué)處置廢棄口罩等疫情防控物資。

  為確保復課后疫情防控和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,學(xué)校在校門(mén)口設置三條測溫通道,校內設置三處入校洗手區,三個(gè)年級學(xué)生實(shí)行錯峰上下學(xué),科學(xué)規劃設置三條行走路線(xiàn),課室座位空間最大化,實(shí)行單人單桌,避免學(xué)生交叉。在各場(chǎng)館張貼《指引》相關(guān)內容。

 。ò耍⿷獞獣(huì ),抓好培訓演練

  對兩方案九制度一指南、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》及學(xué)校制定的相關(guān)制度進(jìn)行培訓。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)初學(xué)生返校復課工作培訓會(huì ),學(xué)習返校復課后的疫情防控與教育教學(xué)管理各項規章制度。組織教師、家長(cháng)、學(xué)生在深圳教育—空中課堂衛生與健康欄目接受防控知識在線(xiàn)學(xué)習,以《指南》、上級通知和本校方案為內容組織教師開(kāi)展疫情防控知識及法律法規、方案預案等防控內容防控職責學(xué)習培訓。

  根據疫情防控應急預案,開(kāi)展“一情一策”式應急演練,學(xué)校組織行政、初三班主任、物業(yè)等第三方人員模擬了學(xué)生入校、上課中、教職工宿舍、教職工就餐等幾個(gè)場(chǎng)景的演練2次,出現身體不適發(fā)熱的應急處置,確保遇有突發(fā)情況時(shí),不慌亂,能科學(xué)及時(shí)有序處置。

 。ň牛┱n堂教學(xué),線(xiàn)上線(xiàn)下銜接

  提前對線(xiàn)上授課情況進(jìn)行調查摸底,為復課后的教學(xué)提供指導。返校復課前分別召開(kāi)了行政擴大會(huì )、全體班主任會(huì )、科組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )、組織了線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行相關(guān)知識和工作培訓。高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,組織全面摸排學(xué)生生理和心理健康狀況,確保順利返校復課。

  二、復學(xué)后重點(diǎn)工作

  1、增加多個(gè)洗手區域,將學(xué)生行進(jìn)路線(xiàn)與洗手區域合理安排規劃設計,既減少聚集又保證洗手衛生清潔。

  2、測溫通道反復調試,通過(guò)增加遮陽(yáng)傘、棚,噴水降溫等方式,最大程度減少氣溫對設備的干擾,提高識別精準度與效率。

  3、進(jìn)校的測溫通道增設鞋底消毒濕墊,進(jìn)一步阻斷病毒進(jìn)入學(xué)校。

  4、召開(kāi)班會(huì )和復學(xué)第一課,對學(xué)生返校進(jìn)行培訓,確保學(xué)生返校前熟悉各項要求,高效、有序,避免返校后的混亂。

  5、校內地面粘貼指示標識,直觀(guān)引導學(xué)生分流使用樓梯進(jìn)入教室,減少人員密度,保證安全距離。

  6、設置無(wú)接觸作業(yè)收發(fā)處,最大程度減少接觸,高效完成作業(yè)的收發(fā)。

  三、下階段重點(diǎn)工作

  1、抓住返校關(guān)鍵期,重構學(xué)生行為規范和學(xué)習習慣。結合疫情防控要求,在上下學(xué)交通安全、入校測溫洗手、指定路線(xiàn)樓梯進(jìn)班和離校、無(wú)接觸作業(yè)收發(fā)、課間紀律、課上趴臺治理、儀容儀表、文明禮貌、禁止校內零食飲料、自習課管理等方面,構筑良好的`行為習慣,為教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展保駕護航。

  2、進(jìn)一步加強教室環(huán)境整治。落實(shí)有關(guān)教室內務(wù)整理的通知要求,在整治并達標合格的基礎上,進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。在干凈整潔有序基礎上,發(fā)揮墻面、黑板報功能,初三從沖刺中考為夢(mèng)想而奮斗的角度,初一初二從我們的教室我們共同的家園角度進(jìn)行教室文化建設。

  3、高度重視復學(xué)后學(xué)生心理健康和班集體建設。合理利用班會(huì )和自習課,從心理健康維護,重塑班集體凝聚力,增強學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(cháng)、學(xué)生與老師、家長(cháng)與老師的信任關(guān)系。具體活動(dòng)和主題,年級指導班級主動(dòng)謀劃。

  4、進(jìn)一步提高處理復雜問(wèn)題的能力。在處理學(xué)生問(wèn)題、學(xué)生與家長(cháng)親子關(guān)系問(wèn)題、學(xué)生與老師沖突關(guān)系、家長(cháng)與學(xué)校沖突關(guān)系時(shí),要全面、客觀(guān)、冷靜、藝術(shù)地思考與解決。

  5、高度重視學(xué)生安全問(wèn)題,特別是“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”以及各種原因的(心理問(wèn)題、行為問(wèn)題、讀職校技校等)長(cháng)期請假學(xué)生或經(jīng)常性不固定地請假學(xué)生,請假手續要齊全,有關(guān)跟蹤教育記錄要到位。對不來(lái)校學(xué)生,要落實(shí)每周一次請假手續,附帶有關(guān)證明。

  6、進(jìn)一步加強學(xué)習后進(jìn)生的教育和管理,通過(guò)學(xué)生“一對一”幫扶,科任老師“一對多”幫扶,家委會(huì )“一對多”幫扶等手段,提高學(xué)習后進(jìn)生教育管理效果。要嚴防后進(jìn)生擴大蔓延、從課堂常規杜絕趴臺睡覺(jué),分層差異化的作業(yè)要求等方面進(jìn)一步改善學(xué)習后進(jìn)生的教育。

  我們將以疫情防控為契機,緊緊抓住返校復課后兩周的關(guān)鍵時(shí)期,構筑良好的教育教學(xué)環(huán)境,為提升質(zhì)量打下穩定基礎,確保復學(xué)后各項工作平穩順利安全有序。

  學(xué)校復學(xué)復課準備工作總結3

  我校的衛生防疫工作在區衛生局,區疾控中心和區教育局相關(guān)部門(mén)的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂(lè )、和諧的工作和學(xué)習,F將我校的衛生防疫工作總結匯報如下:

  一、加強認識,組織保障。

  1、加強認識。無(wú)論是在每次的教師上,還是在班主任工作會(huì )議上,孫校長(cháng)無(wú)不提出衛生防疫工作的重要性。通過(guò)解讀政策,學(xué)習文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。

  2、組織保障。學(xué)校成立了衛生防疫安全領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

  3、制度建設。為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務(wù)的開(kāi)展實(shí)施。我校衛生防疫領(lǐng)導小組多次開(kāi)會(huì )討論,并征詢(xún)學(xué)校健康老師的意見(jiàn),形成了以下制度:

  《xx小學(xué)傳染病防控預案》、《xx小學(xué)因病缺課追蹤制度》、《xx小學(xué)課間操、眼保健操制度》、《xx小學(xué)返校上報制度》、《xx小學(xué)健康體檢制度》、《xx小學(xué)消毒隔離制度》、《xx小學(xué)預防接種證查驗制度》、《xx小學(xué)傳染病疫情報告制度》

  二、宣傳教育、形式多樣。

  認真開(kāi)展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營(yíng)造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。

  1、校長(cháng)經(jīng)常利用晨會(huì )向全體師生宣傳衛生防疫知識。

  2、利用國旗下講話(huà),校園廣播、黑板報、宣傳畫(huà)等形式廣泛宣傳,加深認識。

  3、要求班主任每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次的衛生防疫主題隊會(huì )。

  4、通過(guò)學(xué)校門(mén)口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行衛生防疫的宣傳教育。

  5、嚴格開(kāi)展健康教育課程,邀請專(zhuān)家經(jīng)行講座,培養學(xué)生的防護意識和能力。

  三、常規工作,堅持不懈。

  1、制定計劃,有序開(kāi)展。每學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校衛生防疫領(lǐng)導小組都會(huì )商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前,召開(kāi)班主任會(huì )議,細致要求,周密布置。

  2、校園衛生常抓不謝。學(xué)校衛生安全實(shí)行班主任崗位責任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員每日進(jìn)行公共衛生安全巡視,各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作,保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作,認真填寫(xiě)公共衛生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛生檢查評比,評比結果在次周一進(jìn)行公布。

  3、一日兩檢堅持執行。新學(xué)期伊始,在全校教師會(huì )上,即要求班主任嚴格執行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學(xué)校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強調,誰(shuí)不報,出現問(wèn)題誰(shuí)負責。從開(kāi)學(xué)至今兩個(gè)月來(lái)看,老師們一直能夠堅持并及時(shí)匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。

  4、一日兩操、提高素質(zhì)。

  5、常見(jiàn)病防治,多管齊下。每學(xué)期制定常見(jiàn)病防治計劃。并專(zhuān)項針對某些病情開(kāi)展工作。比如本學(xué)期,通過(guò)健康教育課,加強預防近視的教育。通過(guò)配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。

  6、積極配合相關(guān)部門(mén)做好工作。對疾控中心,教育局相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件、通知,我們認真學(xué)習。對于布置的任務(wù),我們認真完成。對于發(fā)現的情況,我們積極匯報。

  7、組織體檢,確保健康。學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現有疾病的師生,及時(shí)下發(fā)體檢復查通知單及時(shí)進(jìn)行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂(lè )投入到工作和學(xué)習中。

  8、健全檔案,科學(xué)管理。健全學(xué)校衛生防疫工作檔案,做到系統化、經(jīng);、規范化,并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

  四、狠抓落實(shí),效果顯著(zhù)。

  在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:

  (1)20xx學(xué)年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。宣傳及入學(xué)查驗到位,班主任督促及時(shí)。

  (2)編訂健康教育校本教材。結合樂(lè )和校本課程開(kāi)發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專(zhuān)題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。

  (3)、積極做好衛生文明創(chuàng )建工作。我校連續多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

  (4)、配合區疾控中心積極做好二年級學(xué)生窩溝封閉工作。全年級參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達到75%。

  (5)多管齊下,嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。

  1、高度重視,成立小組,制定預案。

  2、拓寬相關(guān)知識的宣傳渠道。

  3、探索晨午檢上報方式,實(shí)現方便、及時(shí)、節約。

  4、感謝疾控中心和中醫院防疫門(mén)診給予技術(shù)上的支持。

  (6)積極開(kāi)展愛(ài)國衛生月相關(guān)活動(dòng)。圍繞“倡導健康生活打造樂(lè )和校園”的主題開(kāi)展多種形式的活動(dòng),倡導文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習環(huán)境。

  (7)嚴格按照細則要求及時(shí)收集并規范整理相關(guān)資料。按年份分類(lèi)整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

  衛生防疫工作具有極強的動(dòng)態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學(xué)校的具體情況立足長(cháng)遠,抓長(cháng)效管理,促長(cháng)期效應。

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