載人航天精神激勵民族奮進(jìn)
又是人間四月天，桃李爭艷香滿(mǎn)園。教育學(xué)院承繼了三月的青春活力，繼續開(kāi)展并豐富一系列的主題活動(dòng)。本月的活動(dòng)以體育運動(dòng)為主，加之精彩的辯論賽，讓同學(xué)們在溫暖的春日里強健了身體，為頭腦補充了能量。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們的激情越發(fā)高漲了，也為教育學(xué)院今后學(xué)生工作的進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。
一、把握超越
暖暖的春風(fēng)吹拂大地，轉瞬已是三月暮。教育學(xué)院運動(dòng)會(huì )在這美好的三月里有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。其中，乒乓球賽是在同學(xué)們晨練的時(shí)間里進(jìn)行的，同清晨的陽(yáng)光融為一體，處處展現了教育學(xué)院學(xué)子的勃勃生機。
本次乒乓球賽共有19位同學(xué)報名參加，每?jì)扇艘唤M對決，自3月24日至29日共進(jìn)行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強的角逐。強手對決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著(zhù)它，身隨球動(dòng)，默默地分析著(zhù)對方的招數，出手的力度，認真地把握每一分機遇。記分員清晰的聲音標示著(zhù)比賽的進(jìn)程，但雙方隊員都未有絲毫松懈，即使勝負已定也用心堅持到最后一刻，將教育學(xué)院學(xué)子堅持不懈的精神風(fēng)貌表現得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張岳三位同學(xué)分列冠、亞、季軍。
本次比賽雖耗時(shí)不多，但整場(chǎng)比賽激烈而有序，不僅調動(dòng)了同學(xué)們運動(dòng)的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更有利于教育學(xué)院的團結和素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行，推進(jìn)了教育學(xué)院綜合運動(dòng)會(huì )的成功。
二、繼承英烈遺志展望美好未來(lái)
燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學(xué)院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織了以“繼承先烈遺志傳承革命傳統”為主題的清明節烈士陵園掃墓活動(dòng)，以表達教育學(xué)院學(xué)子對先烈誠摯的敬意，各班同學(xué)熱烈響應，積極參加，組成了教育學(xué)院百人祭奠隊伍。
4月1日早晨，同學(xué)們帶上親手折制的小白花，于8：00準時(shí)到達烈士陵園。莊嚴的條幅，招展的紅旗，引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到革命烈士紀念碑前�；顒�(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們莊重而有序地向烈士敬獻花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著(zhù)裝，安靜的面容，透出同學(xué)們對先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽(tīng)先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學(xué)們在英烈亭和烈士墓前獻上白花，鞠躬哀悼。面對墓碑上烈士的英名，同學(xué)們心潮澎湃，成千上萬(wàn)的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻精神，不僅銘刻在同學(xué)們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學(xué)們參觀(guān)了烈士紀念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著(zhù)同學(xué)們的心靈，更堅定了他們擁護黨的領(lǐng)導，建設中國特色社會(huì )主義現代化的決心。
青山埋忠骨，本次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們切實(shí)受到了愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民的思想政治教育，有利于激勵他們秉承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統，樹(shù)立遠大理想與目標，為祖國的明天貢獻自己的青春和力量。
三、游走于唇舌間的精彩
為了加強教育學(xué)院同其他學(xué)院間的交流，建立友好互助的關(guān)系，共建和諧校園，教育學(xué)院與經(jīng)濟學(xué)院友誼辯論賽于XX年4月6日在八教402隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊隊長(cháng)蔣勝軍、經(jīng)濟學(xué)院辯論隊隊長(cháng)王木石等出席比賽并擔任評委。
正方教育學(xué)院代表隊的辯題為：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟學(xué)院則為：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利。在簡(jiǎn)潔的自我介紹后，辯論賽正式開(kāi)始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關(guān)鍵作了扎實(shí)有力的立論，為后續比賽的進(jìn)行奠定了牢固的基礎。然后，由雙方二辯、三辯進(jìn)行攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，四位辯手在短短幾分鐘內已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進(jìn)行攻辯小結時(shí)對對方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，同時(shí)用有力的言詞來(lái)總結并支持本方觀(guān)點(diǎn)。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓?zhuān)楣ナ�，唇齒間鋒芒畢現。而我院辯手們抓住在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實(shí)際，培養自身能力、積累經(jīng)驗，幫助國家解決就業(yè)問(wèn)題和廣大在校大學(xué)生自身?yè)碛械募で榕c時(shí)間等方面進(jìn)行了充分的論述，并基于對方的理論拋出種種疑問(wèn)，犀利的言辭、敏捷的反應都讓比賽步步升級，達到白熱化階段。最后，由雙方一辯進(jìn)行總結陳詞，為整場(chǎng)辯論畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。
經(jīng)過(guò)評委們的認真評判，正方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽最佳辯手的榮譽(yù)。教育學(xué)院辯論隊隊長(cháng)蔣勝軍對辯論賽進(jìn)行總結，分別指出雙方辯論過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予建議。辯論賽成功結束。
理越辯越明，本場(chǎng)辯論賽不僅辯清了在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的利與弊，更辯出了教育學(xué)院的風(fēng)采，體現了教育學(xué)院嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本場(chǎng)比賽更促進(jìn)了教育學(xué)院和經(jīng)濟學(xué)院的友誼，有利于學(xué)院間的團結，也推進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)生工作和素質(zhì)拓展工作更進(jìn)一步。
四、旋轉小球碰撞感情
融融春光中，萬(wàn)物勃發(fā)。在這暖風(fēng)輕拂的時(shí)節里，教育學(xué)院組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學(xué)們的'極大關(guān)注，師生踴躍報名，現場(chǎng)氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學(xué)院氛圍更加凸顯。學(xué)院趙書(shū)記、張書(shū)記報名參賽。
4月7日一大早，老師、同學(xué)們就來(lái)到“教工之家”，進(jìn)行現場(chǎng)清整和賽前準備。比賽未開(kāi)始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學(xué)們自主成組對陣，你來(lái)我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點(diǎn)半，比賽正式開(kāi)始。整個(gè)比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴陣以待，一聲“開(kāi)始”，金黃色的小球飛速旋轉，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過(guò)球網(wǎng)，在深藍的球案邊緣輕沾，緊接著(zhù)被早就蓄勢待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線(xiàn)在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應對來(lái)自各個(gè)角度，帶有不同速度和旋轉程度的挑戰。一個(gè)輕削，急速、旋轉，令人歡呼；一個(gè)危險來(lái)球的精彩補救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點(diǎn)半左右，比賽圓滿(mǎn)結束，老師和同學(xué)們仍不忍離開(kāi)，交流依然繼續，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。
這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿(mǎn)舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛(ài)好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無(wú)不彰顯著(zhù)我院師生互動(dòng)、共同協(xié)作、親密和諧的院風(fēng)，也必將促進(jìn)我院各項工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
五、樹(shù)辯論之風(fēng)結同窗之情
恰恰的鶯聲唱暖了春光，精彩的辯論辯深了情誼。4月21日上午，教育學(xué)院與新聞學(xué)院友誼辯論賽在八教203隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊隊長(cháng)張松齡、新聞學(xué)院辯論隊隊長(cháng)趙媛以及大賽組織者蔣勝軍擔任大賽評委。
本次辯論圍繞“大學(xué)教育應當更加注重科學(xué)精神還是人文精神”展開(kāi)。正方教育學(xué)院代表隊認為“大學(xué)教育應當更加注重科學(xué)精神”，反方新聞學(xué)院代表隊則相反。簡(jiǎn)潔的自我介紹之后，辯論賽正式開(kāi)始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊扣本方辯題關(guān)鍵，簡(jiǎn)潔有力地闡明了本方觀(guān)點(diǎn)，為后續環(huán)節的進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。在緊接著(zhù)進(jìn)行的攻辯階段中，雙方二辯、三辯頭腦清晰，思維活躍，從各個(gè)角度尋找突破口，抓住對方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，連續的追問(wèn)如炮彈般發(fā)人深省。隨后，雙方四辯匯總攻辯中的優(yōu)勢和不足，作了極富邏輯性的小結，同時(shí)也將本次辯論賽推向了高潮，很快進(jìn)入了異常精彩的自由辯論階段。雙方辯手或沉抑頓挫、思路明晰，或激情昂揚、慷慨陳詞，有力的交鋒迸濺出絢麗的火花。選手們互為攻守，抓住兩種精神的不同內涵以及相互間的關(guān)系，結合二者的相互作用及新世紀社會(huì )發(fā)展對人才的要求，同時(shí)指明“注重”和“側重”的不同含義，展開(kāi)了唇槍舌劍的激烈爭奪，賽場(chǎng)上一時(shí)間硝煙彌漫又不是和諧，觀(guān)眾們聽(tīng)得凝神屏息，聽(tīng)到精彩處禁不住擊節拍掌。
比賽精彩紛呈，選手們各有所長(cháng)、難分伯仲，經(jīng)過(guò)評委們激烈的討論，最終花落兩家，雙方三辯均榮獲最佳辯手稱(chēng)號。經(jīng)久不息的掌聲后，評委們分別對各位選手最出了評價(jià)和建議。至此本次辯論賽圓滿(mǎn)結束。
比賽不分勝負，感情重在交流。本次友誼辯論賽不僅辯清了大學(xué)教育中科學(xué)精神和人文精神的關(guān)系，幫助同學(xué)們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度、樹(shù)立人生目標，同時(shí)也增進(jìn)了教育學(xué)院與新聞學(xué)院的友誼與團結，也必將促進(jìn)和諧校園的建設及我院素質(zhì)拓展工作的順利開(kāi)展。
六、輕盈羽毛激烈球賽
春天的腳步一刻未曾停息，轉眼間已是四月下旬。教育學(xué)院綜合運動(dòng)會(huì )自3月9日開(kāi)始舉行以來(lái)，各項運動(dòng)項目陸續舉行著(zhù)，隨著(zhù)棋類(lèi)競賽的結束，球類(lèi)競賽也逐漸接近尾聲。運動(dòng)會(huì )最后一項為羽毛球比賽，于4月22日下午舉行。
決賽分四場(chǎng)舉行，將從五位選手中決出前二名。在激烈的比賽場(chǎng)上，小小的羽毛球完全失卻了平日里的輕盈與優(yōu)雅，反而變成了對選手們反應速度與靈活能力的考驗。選手們躬身俯背，雙手緊握球拍，雙腳踮起，全神貫注緊盯著(zhù)羽毛球，身體的每一塊肌肉都在瞬時(shí)間做出反應，靈活地跳躍于球場(chǎng)的每個(gè)位置。揮拍之速快如疾風(fēng)，眨眼之間已是激戰了幾個(gè)回合。比賽激烈如此，接球的乒乓之聲更是點(diǎn)燃了賽場(chǎng)氣氛，周?chē)^(guān)看的同學(xué)此時(shí)已忘記了呼喊，完全融入了比賽之中。最終06教育學(xué)專(zhuān)業(yè)尹妹同學(xué)以11：7和11：5兩局贏(yíng)得冠軍，06應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)彭潔同學(xué)位居第二。學(xué)院代表為獲勝選手頒發(fā)了證書(shū)和獎品。
隨著(zhù)羽毛球比賽的結束，教育學(xué)院綜合運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕。本次綜合運動(dòng)會(huì )涵蓋了棋類(lèi)、球類(lèi)兩大競技項目，不僅僅是在體力，而且是在腦力上為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉與展示自我的平臺，并且最終都受到了滿(mǎn)意的效果，達到了運動(dòng)會(huì )舉辦之初的“身心同步發(fā)展，智力體能并重”的目的，為XX年教育學(xué)院的學(xué)生工作增添了絢麗的一筆。
本次運動(dòng)會(huì )得到了教育學(xué)院團委的鼎力支持和學(xué)生會(huì )各部室的全力幫助，受到學(xué)院各年級同學(xué)的積極響應，加之學(xué)生會(huì )體育部全體成員的認真工作，都推動(dòng)了本次綜合運動(dòng)會(huì )的成功。不僅如此，運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，促進(jìn)了學(xué)院學(xué)生的交流與團結，鍛煉了學(xué)生干部的配合與組織能力，也為教育學(xué)院素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行注入了新的動(dòng)力。
七、增強團結意識實(shí)現圖書(shū)共享
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。近日，教育學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部組織了一場(chǎng)以“增強團結意識，提升人文素養”為主題的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，有力地響應了我�！坝u促建，建設校園文化”的號召。本次活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導的熱切關(guān)注，老師和同學(xué)們的積極參與和熱心貢獻也保證了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。此次圖書(shū)共享共征集到近400本中外優(yōu)秀圖書(shū)。
本次“圖書(shū)漂流”活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，第一階段自4月1日起至4月7日，為班內漂流階段。同學(xué)們紛紛拿出自己珍愛(ài)的藏書(shū)，相互傳閱，共同提高，寫(xiě)下了一篇篇動(dòng)人的感言。第二階段為院內漂流。在前一階段班內漂流的基礎上，每班推薦本班優(yōu)秀圖書(shū)參與“當代大學(xué)生最喜歡的10本書(shū)”的評選，并展開(kāi)新一輪的精彩感言有獎?wù)骷顒?dòng)。同學(xué)們熱情的火焰點(diǎn)燃了整個(gè)教育學(xué)院，全院掀起了借書(shū)、閱書(shū)、寫(xiě)感言的熱潮，真正展現了教育學(xué)院書(shū)香濃郁、勤奮好學(xué)的良好院風(fēng)�，槵樀淖x書(shū)聲迎來(lái)了4月23日——世界讀書(shū)日，這一天開(kāi)始了“當代大學(xué)生最喜歡的10本書(shū)”及“最感動(dòng)人心的感言”、“最有精辟見(jiàn)解的感言”、“最佳勵志感言”等多個(gè)獎項的評選，評選由專(zhuān)業(yè)老師評閱及學(xué)生公投兩個(gè)環(huán)節組成。至4月28日，本次“圖書(shū)漂流”活動(dòng)將正式圓滿(mǎn)落幕。頒獎儀式將于6月2日我院舉辦周末文化廣場(chǎng)之時(shí)正式舉行。
圖書(shū)仍在漂流，友誼依然傳遞，感悟時(shí)刻繼續。本次活動(dòng)不僅積極響應了“世界讀書(shū)日，多讀一本書(shū)”的號召，使同學(xué)們品讀了更多的名家著(zhù)作，提高了自身文化素養，同時(shí)也增進(jìn)了我院學(xué)生間的交流與團結，這必將有力地推進(jìn)我校豐富校園文化、構建和諧校園工作的全面開(kāi)展。
走過(guò)籬落飄香的四月，我們繼承英烈遺志，傳承教院風(fēng)采，用自己的青春辛勤耕耘，揮灑喜悅的汗水。教育學(xué)院的學(xué)子們努力在四月，必將積淀于五月，奮斗至永遠，為自己的人生譜寫(xiě)一曲美妙的笙歌！
【載人航天精神激勵民族奮進(jìn)】相關(guān)文章：
《載人航天面臨的險境》閱讀答案06-29
弘揚航天精神作文800字03-30
體現民族精神的名言01-20
企業(yè)團隊精神激勵口號01-17
弘揚民族精神黑板報內容03-15
民族精神之精髓，感恩_1200字02-14
民族精神之精髓感恩_1500字01-28
《老子》與《周易》中民族精神比較08-31
《老子》與《周易》中民族精神的比較研究09-07