教師后勤工作個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的教師后勤工作個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
教師后勤工作個(gè)人總結1
本教期開(kāi)教后我被調進(jìn)后勤義務(wù)，剛開(kāi)端對那圓面很生生，虧得有校率領(lǐng)的關(guān)心支撐下，同志們的幫手下徐徐的走向正軌，并超卓的完成了本教年度的各項義務(wù)，我本著(zhù)勤儉節為宗旨，加強后勤經(jīng)管，堅決做好后勤包管義務(wù)，為來(lái)年做好更好的效力根蒂�，F做出以下總結：
1、抓好綜開(kāi)經(jīng)管，為教校的發(fā)展做好后勤包管。
后勤義務(wù)不但效力于教校大年夜局，還是教育講解中心義務(wù)，是以我們的后勤義務(wù)從教校集團義務(wù)啟航，認真凝聽(tīng)率領(lǐng)戰其他科室的合理化建議，主動(dòng)開(kāi)營(yíng)其他率領(lǐng)做好學(xué)校各項義務(wù)。本著(zhù)吃苦耐勞，正正在義務(wù)中從沒(méi)有較量爭論個(gè)人得失落，聯(lián)絡(luò )廣大師生員工，沒(méi)有遺余力做好后勤效力義務(wù)。
2、做好后勤效力常規義務(wù)有條沒(méi)有絮
1、開(kāi)教初，我戰沈師長(cháng)教師一一辦公室、班級門(mén)窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校正并更換戰維建，做出前后維建的順次，一一維建，對我戰沈師長(cháng)教師大意腸對電的維建烽火龍頭戰門(mén)窗圓面的維建取經(jīng)管。正正在此時(shí)代不絕地熟悉了業(yè)務(wù)，并熱衷于那一行業(yè)。
2、教校井壞了，校少給我挨電話(huà)，我戰沈師長(cháng)教師及兩名工友利用戚息光陰把泵拽出推瞻榆縫補、置辦，同時(shí)要感謝王洪喜師長(cháng)教師，他用戚息光陰正正在通榆置辦運到瞻榆我接應，經(jīng)由行家的勤懇，保證第兩天局部教校的供水。
3、供熱義務(wù)，以校為家
為了給教校撙節本錢(qián)，正正在供熱的結果上，我開(kāi)端請鄭做超師長(cháng)教師援助調試并謙遜學(xué)習，后來(lái)取科室同志反復研究身手省錢(qián)又保證局部教校的普通供熱，同時(shí)就教王洪喜師長(cháng)教師中止幾次大意調試，從中悟出很多事理及經(jīng)歷，同時(shí)設定戚息光陰自動(dòng)調試，我支現還是有費電情景，后來(lái)我用周六戚息光陰來(lái)校中止手動(dòng)調試，感應有省電情景，有時(shí)早間睡沒(méi)有著(zhù)覺(jué)皆正正在推敲那項義務(wù)，盡量做到以校為家。
總之，后勤義務(wù)是教校各項義務(wù)的基礎包管，觸及教校的各個(gè)圓面，效果的得到離沒(méi)有開(kāi)校率領(lǐng)的正確引誘，局部教員的同床異夢(mèng)，自動(dòng)幫手，正正在看到效果的同時(shí)也存正正在許多不足。一是各類(lèi)財產(chǎn)經(jīng)管借需進(jìn)一步尺度，常常利用物品加強經(jīng)管;兩是后勤效力義務(wù)坐同不足。今后的義務(wù)中，我們將進(jìn)一步強化財產(chǎn)經(jīng)管，更新后勤效力義務(wù)的不雅觀(guān)念，大力倡導節約，進(jìn)一步效力于教育講解義務(wù)。
教師后勤工作個(gè)人總結2
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我被調入后勤工作，剛開(kāi)始對這方面很生熟，好在有校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，同志們的協(xié)助下逐漸的`走向正軌，并出色的完成了本學(xué)年度的各項工作，我本著(zhù)勤儉節為宗旨，加強后勤管理，堅決做好后勤保障工作，為來(lái)年做好更好的服務(wù)基礎�，F做出如下總結：
一、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作不僅服務(wù)于學(xué)校大局，還是教育教學(xué)中心工作，因此我們的后勤工作從學(xué)校整體工作出發(fā)，認真傾聽(tīng)領(lǐng)導和其他科室的合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校各項工作。本著(zhù)吃苦耐勞，在工作中從不計較個(gè)人得失，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、做好后勤服務(wù)常規工作有條不絮
1、開(kāi)學(xué)初，我和沈老師逐個(gè)辦公室、班級門(mén)窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校對并更換和維修，做出先后維修的順序，逐個(gè)維修，對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門(mén)窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業(yè)務(wù)，并熱衷于這一行業(yè)。
2、學(xué)校井壞了，校長(cháng)給我打電話(huà)，我和沈老師及兩名工友利用休息時(shí)間把泵拽出拉瞻榆修理、購買(mǎi)，同時(shí)要感謝王洪喜老師，他用休息時(shí)間在通榆購買(mǎi)運到瞻榆我接應，通過(guò)大家的努力，保證第二天整個(gè)學(xué)校的供水。
三、供暖工作，以校為家
為了給學(xué)校節省資源，在供暖的問(wèn)題上，我開(kāi)始請鄭作超老師幫助調試并虛心學(xué)習，后來(lái)與科室同志反復研究技能省錢(qián)又保證整個(gè)學(xué)校的正常供暖，同時(shí)請教王洪喜老師進(jìn)行幾次精心調試，從中悟出很多道理及經(jīng)驗，同時(shí)設定休息時(shí)間自動(dòng)調試，我發(fā)現還是有費電現象，后來(lái)我用周六休息時(shí)間來(lái)校進(jìn)行手動(dòng)調試，感覺(jué)有省電現象，有時(shí)晚間睡不著(zhù)覺(jué)都在考慮這項工作，盡量做到以校為家。
總之，后勤工作是學(xué)校各項工作的基本保障，涉及學(xué)校的方方面面，成績(jì)的取得離不開(kāi)校領(lǐng)導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協(xié)助，在看到成績(jì)的同時(shí)也存在許多不足。一是各類(lèi)財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規范，常用物品加強管理;二是后勤服務(wù)工作創(chuàng )新不夠。今后的工作中，我們將進(jìn)一步強化財產(chǎn)管理，更新后勤服務(wù)工作的觀(guān)念，大力倡導節約，進(jìn)一步服務(wù)于教育教學(xué)工作。
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