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實(shí)習生實(shí)習總結

時(shí)間:2022-04-17 19:29:21 總結 我要投稿

實(shí)習生實(shí)習總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的實(shí)習生實(shí)習總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習生實(shí)習總結

實(shí)習生實(shí)習總結1

  時(shí)光飛逝,我們的實(shí)習生活轉眼間就結束了;仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷,真的感觸良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我未來(lái)人生的真正方向。

  教育實(shí)習對于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)非常重要。師范生平時(shí)學(xué)的無(wú)非是一些理論知識,大部分與教育實(shí)踐不能直接相關(guān)。久而久之,我們養成了高人一等的壞習慣?吹降臇|西往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻的感悟,思考比行動(dòng)更重要。所以,要想實(shí)事求是,合理運用所學(xué),就必須付諸實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習是一個(gè)很好的機會(huì ),它使理論體系基本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以發(fā)現自己的不足,努力提高自己。

  經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,我覺(jué)得自己更加成熟了,也意識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)非常特殊的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明、充當人類(lèi)文化橋梁的重任。對于即將離開(kāi)大學(xué),成為這個(gè)光榮團隊一員的我來(lái)說(shuō),責任更重要。只有技能過(guò)硬,才能更好的接過(guò)這個(gè)包袱,否則只會(huì )導致錯誤。隨著(zhù)思想境界的提高,我也意識到了實(shí)習的重大意義。作為一名語(yǔ)文教師,我應該加倍努力,擴大自己的專(zhuān)業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多學(xué)習,創(chuàng )新思想,這樣才能成為經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的學(xué)者,真正為傳播人類(lèi)文明做出貢獻。

  實(shí)習期間,我主動(dòng)向導師請教教育方面的問(wèn)題。每天聽(tīng)課努力,不敢怠慢。良好的專(zhuān)業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師的贊譽(yù),在自己工作崗位上的毅力深深打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員。他們也愿意和我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗。所以我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,意識到我可以很容易的把我現有的知識傳授給學(xué)生,學(xué)生也愿意接受。這是一個(gè)優(yōu)秀的。

  教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能,對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我們不能只為了講而講,應該更注重學(xué)的結果,應以學(xué)生為中心。

  實(shí)習是一次鍛煉的機會(huì ),它教會(huì )了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現實(shí)的生活中,弄清楚了自己所處的社會(huì )大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實(shí),觸手可及。經(jīng)過(guò)幾次試講,我認識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴(lài)于這些方面的知識。真實(shí)的感受,切實(shí)的體會(huì ),我找出了自己平時(shí)很少注意的細節問(wèn)題,這些問(wèn)題的發(fā)現,對我來(lái)說(shuō)意義非凡,對我今后的工作也有很大的幫助,取長(cháng)補短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一切,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習中慢慢成長(cháng),最后成熟的。

  細細想來(lái),我覺(jué)得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高?傊,這是一個(gè)充滿(mǎn)了機遇和挑戰的現代化社會(huì ),我覺(jué)得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結,真心對待別人,才能換來(lái)別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習后悟出來(lái)的,也是我受益終生的道理。

實(shí)習生實(shí)習總結2

  同學(xué)們好 ,今天我再給你們上最后一節課,XX年2月28日,我來(lái)到了鎮安中學(xué),在鎮安中學(xué),我帶的班級是高一77班,我帶你們的時(shí)間不長(cháng),只有一個(gè)月,雖然只有一個(gè)月,但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情!首先,同學(xué)們,我在這里表示抱歉,因為我在這一個(gè)月的時(shí)間里 ,并沒(méi)有做的最好,也沒(méi)有教給同學(xué)們多少知識,真的很內疚!在這段時(shí)間里,我上過(guò)同學(xué)們兩節課(只是高一77班),帶過(guò)同學(xué)們跑過(guò)2個(gè)星期的早操,打過(guò)一場(chǎng)籃球塞(只是組織沒(méi)有參與)

  ,平常還唱唱歌。在這平凡的日子里,生活卻賦予我們不平凡的收獲,因為我們做的事情都是有意義的事情!

  在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動(dòng),那就是我剛來(lái)學(xué)校實(shí)習的時(shí)候,有一天早上我帶同學(xué)們跑早操,什么 時(shí)候我的鞋帶散了,可是我卻不知情,這時(shí)候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說(shuō):“老師,你的鞋帶散了”。我一看,真的散

  事情,但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說(shuō),人與人之間是要互相關(guān)愛(ài)的,不管是老師還是同學(xué)了,趕緊擰緊了繼續跑操,這只是一件小,都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情,生活

  就會(huì )變的美麗多彩!

  還有一件事情就是我走的時(shí)候,有一些同學(xué)自發(fā)的來(lái)送我,有的同學(xué)還和我招手致意,在這里我真誠的對你們說(shuō)聲:“謝謝你們了!我親愛(ài)的同學(xué)!”。日子是短暫的,分離是再所難免的事情,人生中有許多站只是暫時(shí)的轉站,時(shí)間

  到你就必須上車(chē)到下一站。同學(xué)們以后也是一樣,高中畢業(yè),然后讀大學(xué),甚至繼續升造研究生、博士等等!而高中對你們來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)轉站而已。

  同學(xué)們,努力吧~美好的生活是屬于你們的,大學(xué)是在向你們招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要過(guò)的。任何人都是要吃苦的,不愛(ài)吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活著(zhù)!這雖然不是什么真理,但

  卻是比較實(shí)用的生活常識。同學(xué)們,你們一定要記住了,吃得苦中苦,方為人上人!大凡中外名人,他們的生活都是勤儉節樸的,吃了學(xué)多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一樣,大學(xué)三年,瞬間即將結束,我們能做的就是讓我們

  短暫的生命綻放出持久的精彩!

  雖然只是一個(gè)月,但是同學(xué)們見(jiàn)到我都跟我主動(dòng)的打招呼,可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外,同學(xué)們可以把我當你們的哥哥看待,不用叫我呂老師,有什么問(wèn)題也可以問(wèn)我,無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上 的問(wèn)題。

  同學(xué)們,時(shí)間就要到了,老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了,愿你們:

  學(xué)習進(jìn)步身體健康 萬(wàn)事如意 心想事成

  金榜提名 笑口常開(kāi) 一帆風(fēng)順 生活幸福

實(shí)習生實(shí)習總結3

  短暫而充滿(mǎn)好處的一個(gè)月的實(shí)習以來(lái),我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作潛力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作資料,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責感。我的每一步都務(wù)必從小事開(kāi)始,從細節起。步,刻刻牢記操作規范,時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,總結經(jīng)驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。

  努力總會(huì )得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長(cháng)與師傅的表?yè)P。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及透過(guò)油品流量的大小。個(gè)性是在每一次的儲油時(shí),他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣透過(guò)看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊,教到我學(xué)會(huì ),聽(tīng)懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。

  一、堅持專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,努力學(xué)習各項HSE管理規章制度,認真履行HSE崗位職責,提高HSE意識,嚴格執行本崗位的操作規程,遵守工藝操作紀律,用心參加各項HSE活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全禮貌生產(chǎn)。

  二、用心參加公司舉辦的各項活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(cháng)得到展現和升華。

  三、持續謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習的態(tài)度,認真聽(tīng)取推薦,以的努力去工作,以熱情去學(xué)習。把規章牢記心中,虛心理解與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的職責,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  實(shí)現自我的人生目標。是一項長(cháng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結經(jīng)驗,抓住自己的特長(cháng)做到,那么人生的目標,也只但是是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開(kāi)展工作的潛力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會(huì )滿(mǎn)足現有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我必須會(huì )把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,用心投入到工作中,為實(shí)現自己的人生價(jià)值拼拼!

實(shí)習生實(shí)習總結4

  12月28日,我興奮地開(kāi)始了期待已久的實(shí)習。從我上了離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起,我就知道我會(huì )經(jīng)歷一段特殊的、不平凡的、有收獲的人生旅程,這一定會(huì )在我的生命中寫(xiě)下一筆豐富多彩的筆觸,在我的生命中留下豐富多彩的回憶,給我的生命帶來(lái)無(wú)與倫比的財富。當時(shí)對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,希望自己能在那里取得巨大的成就,實(shí)現自己的抱負。當時(shí)我想的那么好。直到現在,我都覺(jué)得自己好幼稚。剛出來(lái)什么都沒(méi)有,你是不可能做好的。

  驀然回首,20xx年1月8日,我踏上了期待已久的實(shí)習之路。從我登上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特別而不平凡的充滿(mǎn)收獲的人生旅程。那段旅程一定會(huì )寫(xiě)下我人生中豐富多彩的一筆,一定會(huì )給我的人生留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來(lái)無(wú)與倫比的財富。

  沒(méi)錯,實(shí)習的生活充滿(mǎn)了艱難的挑戰,很多人后悔選擇了實(shí)習,但我想說(shuō),這是我所期待的,也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道“只有吃苦了,才能為人”的道理。自然,我還不是大師,但我相信,世界上每個(gè)人都渴望成功,渴望自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,渴望更多的人盡其所能,渴望后人看到你的生命無(wú)與倫比,我也不例外。我知道我的實(shí)習才剛剛開(kāi)始,還有很多經(jīng)歷要經(jīng)歷,人生之路才剛剛開(kāi)始。

  航,所以我有信心去走以下的道路。

  在這實(shí)習階段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快樂(lè ),雖然有時(shí)工作很忙碌,但是讓我的生活過(guò)得很充實(shí)和有意義,一方面我可以減輕父母的負擔,另一方面我可以自己養活自己了,在這實(shí)習期間,讓我認識到很多的知心朋友,在我遇到困難的時(shí)候,有朋友的幫助,在我遇到挫折的時(shí)候,有朋友的支持和鼓勵,在我心情不好的時(shí)候,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去面對一切,在這深深的說(shuō)聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開(kāi)心也很快樂(lè )!”

  在這半年的實(shí)習中,讓我成長(cháng)了很多,真正的是長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了如何生活,如何和別人交往,如何解決問(wèn)題,如何在逆境中長(cháng)大,最讓我刻骨銘心的就是:在任何情況下,只要你還沒(méi)有放棄,你就沒(méi)有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自己,遇到任何問(wèn)題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自己付出的是那么多,因為我們現在付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒(méi)有做,就想去享受它絢麗多彩的果實(shí),這怎么可能呢?現在我們還是剛剛步入社會(huì ),應該抱著(zhù)學(xué)東西的心態(tài),不要太計較個(gè)人的得失,多積累社會(huì )經(jīng)驗,和為人處事的方法,多培養我們的胸襟,以及擴大我們的知識面,我們應該用積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神去面對,因為世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要把心態(tài)調整好,思想放端正,堅持下去,甜蜜美好的生活就屬于我們。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習更加有意義。

  此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實(shí)的基礎。

實(shí)習生實(shí)習總結5

  時(shí)間飛逝,轉眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習的尾聲。本以為漫長(cháng)的頂崗實(shí)習,結果卻在不知不覺(jué)中就結束了。在這實(shí)習的六個(gè)月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現了主角的轉變,由學(xué)生轉換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復雜的.社會(huì )環(huán)境。在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會(huì )實(shí)踐上。頂崗實(shí)習成為我人生中一筆重要的財富。

  對于頂崗實(shí)習,有最初的悸動(dòng)。起初實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會(huì )忍不住的想去探索,揭開(kāi)那層神秘的外紗。對于頂崗實(shí)習,也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著(zhù)時(shí)間會(huì )越來(lái)越淡,逐漸變得懈怠,不會(huì )在花費超多的精力去研究教學(xué),這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習的平淡期。對于頂崗實(shí)習,也有后期的懈怠。透過(guò)六個(gè)月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)每個(gè)人也構成了必須的教學(xué)模式,然而在這個(gè)時(shí)候,我們通常是抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài),不會(huì )再去花費精力創(chuàng )新,平淡無(wú)奇,個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉移,除了完成作業(yè),就是期盼實(shí)習的結束。

  在頂崗實(shí)習的初期,更多的是激動(dòng),因為自己最后能夠正式地站在講臺上了。我所實(shí)習的學(xué)校是柏鄉槐陽(yáng)中學(xué),在實(shí)習初期,我所教的科目是八年級英語(yǔ),為了把課講好,就需要我課下多做準備,經(jīng)常去聽(tīng)課,學(xué)習其他老師的教學(xué)方法,有時(shí)是上網(wǎng)搜集資料,往往一節課需要準備多半天的時(shí)間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習生活讓我感到很充實(shí)。在這個(gè)期間,我大部分時(shí)間用來(lái)講課和聽(tīng)課,就是為了充實(shí)自己的知識,以便提高自身的實(shí)踐潛力。

  在頂崗實(shí)習的中期,由于自己的專(zhuān)業(yè)就是英語(yǔ),加之初中英語(yǔ)十分簡(jiǎn)單,因此備課不需要花費太多的時(shí)間,這就為我節省了超多的時(shí)間去做其他事情。英語(yǔ)不比其他科目,是我們平時(shí)所不接觸的,初中生作為英語(yǔ)的初學(xué)者,就需要花費更多的時(shí)間去研究和探索。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現了許多問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生英語(yǔ)基礎普遍不牢固,許多學(xué)生對最基礎的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個(gè)單詞都記不住,其中出現問(wèn)題最多的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,許多學(xué)生連英語(yǔ)最基本的句型都不明白是什么,許多語(yǔ)法重復講解,仍然沒(méi)有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒(méi)有自主學(xué)習的意識,同樣地,學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度也很消極,在平時(shí)學(xué)習中很懈怠。這些問(wèn)題都是多方面因素造成的,要想根除,務(wù)必經(jīng)過(guò)多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。

  在頂崗實(shí)習的后期,我們實(shí)習生的任務(wù)是比較重的,學(xué)生要期末考試,我們的教學(xué)任務(wù)較多,同時(shí)作為副班主任還要處理一些瑣事。在這個(gè)期間我做的許多實(shí)質(zhì)性的工作,還要用大多數時(shí)間用來(lái)完成頂崗辦所布置的作業(yè)。在處理班級事務(wù)時(shí)也要認真對待,例如在家長(cháng)會(huì )前期,幫忙班主任準備一些事宜,同樣在也教導處幫忙,給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過(guò)程中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如對Photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習的后期的狀況,我感悟到生活中到處都充滿(mǎn)了知識,只要我們努力地去發(fā)現,用心地去學(xué)習,即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識。

  透過(guò)這六個(gè)月的實(shí)習,我們學(xué)到了很多知識,能夠將我們所學(xué)的知識應用到現實(shí)生活中,由理論轉化為實(shí)踐。在這個(gè)期間,我們每一個(gè)實(shí)習生都經(jīng)過(guò)了完美的蛻化,由一個(gè)學(xué)生成功地轉化為一名合格的教師。

  在教學(xué)方面,我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的實(shí)習,我能夠很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(cháng),各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節課都會(huì )經(jīng)過(guò)精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂(lè )中學(xué)習,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和用心性,活躍課堂氛圍,以到達教學(xué)目的,在課堂上,我對學(xué)生一向是一視同仁,爭取給每位同學(xué)均等的機會(huì ),不會(huì )厚此薄彼,不會(huì )用他們的學(xué)習成績(jì)的好壞來(lái)作為評價(jià)他們的標準。在課后監督方面,我以往做得不足,從指導老師身上,我學(xué)到了一些有用的方法,例如把全班學(xué)生分成必須數量的小組,并且選一位負責人的小組長(cháng),由小組長(cháng)對組員進(jìn)行檢查,老師只對小組長(cháng)進(jìn)行檢查,這樣的權力下放,既能夠減輕教師的工作量,還能夠更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡(jiǎn)單,但老師在其中扮演一個(gè)十分重要的主角,老師要嚴厲對待。

  同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習學(xué)校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的狀況下都會(huì )盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都就應有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  作為一名實(shí)習生,我十分感謝學(xué)校能為我們帶給這樣一個(gè)平臺,讓我們將理論與實(shí)踐相結合,讓所學(xué)得到實(shí)際應用。同樣地,也十分感謝柏鄉槐陽(yáng)中學(xué)領(lǐng)導的信任,讓我有機會(huì )登上講臺去實(shí)踐,當然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們帶給了許多幫忙,指導老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導,讓我學(xué)到了不少東西,總之,實(shí)習成為我人生中一筆重要的財富,透過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺。

實(shí)習生實(shí)習總結6

  帶著(zhù)一身的稚氣,帶著(zhù)青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的旅途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。我應聘進(jìn)入了澤森制衣有限公司。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值是一個(gè)不段尋找,不段體驗,不段重新定義的過(guò)程”。在澤森制衣有限公司實(shí)習中我更加明白了這個(gè)道理。

  在指導老師和公司領(lǐng)導以及同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,除此之外。我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好的去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。在澤森制衣有限公司的實(shí)習中,我體會(huì )到了人際關(guān)系,機會(huì ),評價(jià),競爭,成功,失敗等各種在書(shū)本,課堂中所不能有的感觸,打開(kāi)了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。在實(shí)習中它不僅使我在理論上對制衣行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識。而且在時(shí)間能里上也得到了提高,真正做到了學(xué)一致用。在一次次理論與實(shí)踐想結合的過(guò)程中以及在知道老師和公司領(lǐng)導的知道下,我對自己的專(zhuān)業(yè)知識也有了更加系統的理解,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,實(shí)習的恐懼心理也逐漸消失了。我時(shí)刻提醒自己不段努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。對我來(lái)說(shuō)實(shí)習已經(jīng)不在是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)。而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出的第一步,我一定好好珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所實(shí)習工作的澤森制衣有限公司貢獻自己的聰明才智。在公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì ),了解我們今后工作的性質(zhì),還學(xué)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活即將劃上一個(gè)句號,以前自己作為一個(gè)學(xué)生,只要的工作是學(xué)習,現在即將踏上社會(huì ),顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之改變。

  回想自己在澤森制衣有限公司的工作情況,還是有很多不盡人意的地方,對次我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變還沒(méi)有做到位,F在發(fā)現這個(gè)不足之處應該還算及時(shí),因為這樣才會(huì )使我明白以后的工作思路和方向?傊,謝謝澤森制衣有限公司能給我這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),由衷的感謝你們!也祝愿公司能在今后的發(fā)展道路上邁向更加輝煌的明天!

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