軟件項目管理工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編幫大家整理的軟件項目管理工作總結,歡迎大家分享。
軟件項目管理這門(mén)課程是我們軟件工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的課程,這門(mén)課程的開(kāi)設必有其重要性。軟件項目管理的提出是在20世紀70年代中期的美國。由于開(kāi)發(fā)項目不能按時(shí)提交、超出預算、質(zhì)量達不到用戶(hù)的要求等原因,70%的項目出現問(wèn)題。于是,軟件開(kāi)發(fā)者開(kāi)始逐漸重視軟件開(kāi)發(fā)中的各項管理。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當的特殊性。首先,軟件是純知識產(chǎn)品,其開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計和度量,生產(chǎn)效率也難以預測和保證。其次,軟件系統的復雜性也導致了開(kāi)發(fā)過(guò)程中各種風(fēng)險的難以預見(jiàn)和控制。因此,項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
只有相信團隊合作才可能把項目做到最好,從整個(gè)項目的過(guò)程來(lái)看,團隊合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監督。只有做好這四項才算是一個(gè)好的合作團隊。首先,團隊合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因為每個(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì )有各種各樣的偏差,我們只有溝通很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法,以減少走彎路,而讓事情進(jìn)行的更順利。因此我們也開(kāi)了幾次會(huì )議來(lái)互相了解溝通,當然最重要的是與項目經(jīng)理的溝通。會(huì )議中他很認真負責地跟我溝通,我在溝通中用詞不當或犯什么錯誤時(shí),他都會(huì )指出來(lái),并改正我的說(shuō)法,因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì )用到的實(shí)在的知識。我們項目每人都是按照他給我們的計劃提交相應的文件給他,但質(zhì)量是參差不齊的',他都會(huì )進(jìn)行審核,然后給出建議,讓我們修改優(yōu)化后,他才會(huì )通過(guò)。
我在此次課程中負責的部分是質(zhì)量保證計劃書(shū),這是從未了解過(guò)的內容。從課程和書(shū)本上的知識不足以讓我完成質(zhì)量保證計劃書(shū),于是又從網(wǎng)上找了很多模板和每一小項是在說(shuō)些什么內容來(lái)完成我們組的質(zhì)量保證計劃書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。我也感受到軟件項目管理是一門(mén)非常需要學(xué)習的課程。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的,F在,作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目,但是在小組共同開(kāi)發(fā)的時(shí)候還是需要用到項目的管理。如:人員的分配,時(shí)間、進(jìn)度的計劃,溝通計劃,項目執行變更管理,以及質(zhì)量管理控制等多種管理。我相信在今后的實(shí)習及工作當中,能更好的體驗和感受到項目管理的精髓,對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望,學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當中重視軟件項目管理課程,多讓學(xué)生了解實(shí)例,去感受、體會(huì )軟件項目管理所遇到的問(wèn)題和解決方案,理解軟件項目管理的精髓。
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