元旦晚會(huì )班主任總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的元旦晚會(huì )班主任總結，希望對大家有所幫助。
元旦晚會(huì )班主任總結1
“金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng )一流的情懷�！�
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人特長(cháng)的平臺。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動(dòng)校園文化建設。我校于12月31日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
為營(yíng)造節日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們早早準備好了聯(lián)歡會(huì )所用的食品及娛樂(lè )用具，真可謂“美哉，樂(lè )哉”。那些準備好了節目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復的練習著(zhù)，力爭在聯(lián)歡會(huì )上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來(lái)年準備著(zhù)最美好的一切、一切。
上午八點(diǎn)半，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著(zhù)，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯(lián)歡會(huì )的……大家忙的不亦樂(lè )乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”。眨眼的`功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。
總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會(huì )，讓大家體會(huì )到了班級大家庭的溫暖與快樂(lè )，給他們留下了美好回憶，推動(dòng)了校園文化建設，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，達到了預定的效果。
元旦晚會(huì )班主任總結2
雖然在晚會(huì )的過(guò)程中出現了一些小狀況，但我覺(jué)得整個(gè)晚會(huì )還是相當成功的，每個(gè)站都在盡全力的把自己的節目排好，能對自己的節目做到嚴格要求。關(guān)于開(kāi)場(chǎng)視頻的準備和現場(chǎng)電腦的操作，我總結如下：
1、在準備的視頻的具體拍攝時(shí)，只是大概的列出了提綱，而沒(méi)有具體到各個(gè)站要說(shuō)什么，怎么去拍。而且由于中午的時(shí)間比較匆忙，只能通過(guò)各站的臨場(chǎng)發(fā)揮，但值得肯定的也是取得了比較好的效果。所以在以后的工作中，還是應該把具體的流程都合理的.安排好，這樣就可以在真正實(shí)施過(guò)程中節約很多的時(shí)間。
2、在排練的時(shí)候，由于電腦的播放器出了問(wèn)題和音樂(lè )的安排沒(méi)有到位，所以導致在真正排練的時(shí)候個(gè)別站的音樂(lè )出了一些狀況。在以后的工作中如果要用到電腦等工具，要注意實(shí)事先對其做好調試，以免發(fā)生狀況。
3、晚會(huì )中我負責對電腦的操作，中間的時(shí)候電腦出現了自動(dòng)關(guān)機，對晚會(huì )的順利進(jìn)行造成了一定的影響。
4、在以后類(lèi)似的工作中，當需要很多的音樂(lè )時(shí)，值得提醒與注意的是一定要在開(kāi)始的時(shí)候對各站進(jìn)行分類(lèi)，最好能按節目順序排好，并要對照節目單，以免漏掉了節目。對于音樂(lè )或視頻一定要做好備份，以免現場(chǎng)發(fā)生意外。
5、由于北校的節目音樂(lè )事先沒(méi)有播放，所以在北校的節目演出時(shí)為了調試音樂(lè )而出現了重復的意外。建議以后如果沒(méi)有時(shí)間安排北校華商的過(guò)來(lái)排練，要在晚會(huì )開(kāi)始前對音樂(lè )試聽(tīng)。
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