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少先隊活動(dòng)學(xué)期總結

時(shí)間:2023-10-19 10:40:53 澤彪 總結 我要投稿

少先隊活動(dòng)學(xué)期總結(通用23篇)

  快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn),可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的少先隊活動(dòng)學(xué)期總結,希望對大家有所幫助。

少先隊活動(dòng)學(xué)期總結(通用23篇)

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 1

  本我們本著(zhù)以人為本,體現歡樂(lè )童年的主題,真正讓少先隊員當家作主,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,豐富了隊員們的學(xué)習生活,起到了很好教育作用,F將開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、 領(lǐng)導重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導高度重視少先隊工作的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定方案,圍繞主題,積極探索,因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實(shí)到位,努力營(yíng)造良好的氛圍。在本學(xué)期期間,還得到縣四班領(lǐng)導的光臨指導,縣委書(shū)記潘育偉還在“六?一”節的活動(dòng)中,對學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的鼓勵與祝福,使活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體師生的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣。

  本學(xué)期,我們在總結歷年經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目,并注意充實(shí)新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊的訓練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動(dòng),還配合縣團委進(jìn)行了愛(ài)護家園、清潔家園的城鄉清潔工程大掃除活動(dòng),以及參加了縣宣委的科普知識展板活動(dòng)。

  三、宣教結合,重視維權。

  我大隊部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障;另一方面面向家庭,利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān),從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合,動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的'目的,為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。

  可以說(shuō),本學(xué)期的少先隊活動(dòng)是豐富多彩的,陪伴孩子們度過(guò)了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活,同學(xué)們在增長(cháng)見(jiàn)識和提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí),臉上還洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大教師給予指導,總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng),體驗成功的快樂(lè )”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè ),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙”。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 2

  就如流水般不經(jīng)意間,時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò),轉眼又逢期末;仡櫼粚W(xué)期來(lái),我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對我的關(guān)心支持和指導,同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì )到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人

  一、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規

  “把規范留給自己,把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,利用班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓隊員與《守則》、《規范》找差距,學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的.評比。

  二、做好班干部的工作

  在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報,再根據申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。

  由于主客觀(guān)多方面的因素,班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生,注意不到他們的長(cháng)處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的;某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì ),往往比別人更珍惜,更努力。

  三、認真組織少先隊活動(dòng)——豐富多彩

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。為此,我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人,學(xué)會(huì )寬容待人。

  回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jì),在創(chuàng )新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng )新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 3

  金秋十月,在這個(gè)收獲的季節,少先隊員們迎來(lái)了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊66周年。我校結合本校實(shí)際,開(kāi)展了“慶祝少先隊建隊66周年暨新生入隊儀式活動(dòng)”,推動(dòng)我校少先隊發(fā)展,增強少先隊員的光榮感和自豪感,現將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下:

  一、做好入隊前的宣傳工作

  從9月底至10月初,少隊部召開(kāi)了兩次大隊會(huì )議,在會(huì )議上大隊輔導員安排部署了入隊前的宣傳工作,由大隊長(cháng)和宣傳委員主要負責,其他大隊委員配合。他們利用課余時(shí)間深入一年級各個(gè)中隊講解少隊知識,教新隊員敬隊禮、系紅領(lǐng)巾及宣誓,并且輔導新生填寫(xiě)入隊申請書(shū)。

  二、召開(kāi)了新生入隊儀式

  10月13日上午,在學(xué)校操場(chǎng)舉行了此項活動(dòng)。大隊輔導員在活動(dòng)上做了國旗下講話(huà)教育,勉勵少先隊員們牢記歷史使命,認真學(xué)習,踏實(shí)做人、好好學(xué)習,天天向上,始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準備著(zhù)!”

  在新隊員入隊儀式中,我校有420名孩子新加入了少先隊,校領(lǐng)導為新隊員系紅領(lǐng)巾和臂章,并為一年級各中隊授了中隊旗,大隊長(cháng)帶領(lǐng)他們入隊,宣讀入隊誓詞。

  我校黨支部高書(shū)記為活動(dòng)宣讀賀詞,勉勵少先隊員為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準備著(zhù)”, 認真學(xué)習,踏實(shí)做人,同時(shí)也對少先隊員們提出了真摯的希望。

  此次活動(dòng)中,會(huì )場(chǎng)井然有序,地面干凈整潔,未發(fā)生任何意外事故。

  通過(guò)一系列有聲有色的建隊日活動(dòng)的.開(kāi)展,讓少先隊員們共同度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育了少年兒童熱愛(ài)自己的祖國,熱愛(ài)自己的家鄉、熱愛(ài)自己的學(xué)校,努力學(xué)習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量,努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 4

  二(3)班原有人數49人,建立了一個(gè)機構健全的中隊委員會(huì ),分四個(gè)小隊。在中隊輔導員地指導下,落實(shí)措施,按原定計劃開(kāi)展各項活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。隊員們的素質(zhì)有了很大的提高,良好的行為習慣逐漸養成。為造就跨世紀人才而努力。

  一、守規范,爭當少年先鋒隊隊員

  開(kāi)學(xué)初,充分利用班會(huì )課認真貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》,促使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。然后通過(guò)“講故事”“做游戲”“表演”等形式,讓學(xué)生正確認識如何遵守課堂紀律;怎樣遵守學(xué)校生活常規與做好值日的工作;教育他們愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國、愛(ài)人民,學(xué)會(huì )使用禮貌語(yǔ)言;學(xué)會(huì )如何愛(ài)惜學(xué)習、生活用品,愛(ài)護公共財物……接著(zhù)引導學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規范》的內容作為他們行為的依據。最后對學(xué)生嚴格要求,進(jìn)行強化行為規范的訓練。老師根據學(xué)校制定的《常規制度》定期進(jìn)行檢查督促。對學(xué)生的良好表現加以表?yè)P,對不良現象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為,我們班還開(kāi)展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評比活動(dòng),人人爭當少年先鋒隊隊員。通過(guò)活動(dòng),“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現,形成了一個(gè)“守規范,人人爭當優(yōu)秀隊員”的局面,同學(xué)們都自覺(jué)遵守紀律,在班集體中有秩序地生活、學(xué)習。

  二、精心培養隊干部,服務(wù)于少先隊組織

  在少先隊工作中我較為注重對隊干的培養。再上學(xué)期的基礎上,繼續狠抓目標管理,培養干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀(guān)學(xué)校的`展覽廳,了解學(xué)校的歷史。師生獲獎一覽表,向隊員介紹校友刻苦學(xué)習的成長(cháng)歷程,激勵隊員努力學(xué)習。再學(xué)習《小學(xué)生守則》,然后提出中隊管理目標。在選拔干部方式上,引進(jìn)競爭機制,有意識地創(chuàng )造一種生機勃勃的競爭環(huán)境,刺激隊員的競爭心理,運用正確的方法引導他們在競爭中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊起,中隊的所有干部都實(shí)行競爭上崗,任期兩個(gè)月。號召全中隊隊員都參加競選,每位隊員都要發(fā)表演說(shuō),說(shuō)說(shuō)你想當哪個(gè)職務(wù)?你能勝任嗎?增強參與意識,然后中隊會(huì )上討論,共同評選,再根據個(gè)人特長(cháng)進(jìn)行分工,最后頒發(fā)聘任書(shū)。通過(guò)這種方式選拔出來(lái)的干部,有強烈的責任感,能努力完成本職工作,有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,不怕困難,勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗。還要定期進(jìn)行隊干培訓,提高隊干的業(yè)務(wù)知識。培養他們獨立工作的能力,放手讓他們去工作,經(jīng)常采用給任務(wù)、壓擔子的方法,鼓勵他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊員嘗試擔任“小老師”,學(xué)會(huì )怎樣管理一個(gè)班級的午讀以及衛生工作;協(xié)助老師開(kāi)展識字比賽、書(shū)法比賽以及主題班會(huì )等項活動(dòng),充實(shí)生活內容;通過(guò)這些活動(dòng),使中隊工作開(kāi)展得有聲有色,充滿(mǎn)活力,同時(shí)也培養了他們的組織、管理能力。

  三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中

  少先隊工作的基本點(diǎn)就是開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。因此,我充分利用少先隊這個(gè)教育陣地,把班會(huì )課與隊活動(dòng)相結合,按當前形勢的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù),開(kāi)展有針對性、有思想性、有趣味性的隊活動(dòng)。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 5

  新學(xué)期第一天,為響應教育局的指示精神,我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)。這項活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中全體老師備課仔細、組織認真,讓“開(kāi)學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長(cháng)打下了鋪墊,F將這次活動(dòng)總結如下:

  一、認真組織,周密安排

  “開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對班主任老師統一部署,以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴格檢查和總結,汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,提高教育效果。

  二、具體活動(dòng),深化教育

  1、父母教會(huì )我——布置觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》

  開(kāi)學(xué)第一天,班主任老師通過(guò)短信平臺、QQ群發(fā)動(dòng)家長(cháng)、學(xué)生觀(guān)看中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目,并結合自己的個(gè)人生活情況,寫(xiě)一篇《父母教會(huì )我》作文,談?wù)劯改附虝?huì )自己什么。通過(guò)親子共同觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”,引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會(huì )我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

  2、老師教會(huì )我——舉行主題班會(huì )

  為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認識,能讓本次班會(huì )召開(kāi)的生動(dòng)、高效、有了新意,開(kāi)學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課,讓學(xué)生上好一次難忘的開(kāi)學(xué)第一課,課堂中生動(dòng)的視頻展示,讓學(xué)生直觀(guān)感受故事、案例帶來(lái)的啟示。

  三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園

  為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的.帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結合“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì )活動(dòng),通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,來(lái)滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學(xué)生活。

  為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來(lái)校園環(huán)境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績(jì)等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計劃,制定好學(xué)習目標。

  此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。

  總之,本次活動(dòng)不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng),也是對我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng),達到了預期目的,收到了良好效果。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 6

  在求實(shí)中成長(cháng),在成長(cháng)中創(chuàng )新——xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結

  我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng),取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí),我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究,F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、認真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長(cháng)。

  日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。

  1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。

  2、實(shí)行衛生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的'環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng),大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。

  二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長(cháng)。

  1、開(kāi)展陣地建設,展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統,為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基礎。

  2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。

  3、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽,讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。

  三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng),在特色中成長(cháng)。

  作為少先隊工作者就應該抓住良機,營(yíng)造氛圍,創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊員們在活動(dòng)中,知識得到進(jìn)一步擴充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn),月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

  月月有節,月月有活動(dòng),輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng),四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng),六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng),月月有趣味,一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中,結合“讀活書(shū),活讀書(shū);讀好書(shū),好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求,通過(guò)講故事、演講、征文比賽,古詩(shī)文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書(shū),讀好書(shū)。

  給隊員一個(gè)月的節日,給隊員一個(gè)月的活動(dòng),給隊員一個(gè)月的快樂(lè ),讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  四、切實(shí)加強檔案管理工作,在總結中成長(cháng)。

  吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

  1、首次使用書(shū)面文件,使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng),使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行,也加強了檔案的管理。

  2、整理每周競賽成績(jì),檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統計整理存檔,使檔案工作有序進(jìn)行。

  五、認真總結工作中不足處,在反思中成長(cháng)。

  1、學(xué)校衛生情況有所好轉,但仍需努力。

  2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

  回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力,大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 7

  回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

  2、規范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  3、加強少先隊陣地建設,辦好學(xué)校廣播站,有隊員們自己投稿、播稿,廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng )設濃厚的`生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、校園廣播站監督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學(xué)習園地的內容要求豐富多彩,繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。繼續訓練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備

  4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。

  二、以平安校園活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

  我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動(dòng)為載體,加強學(xué)生的日常行為規范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。

  1、開(kāi)展“平安校園”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

  2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規范》的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

  3、各班開(kāi)展以“平安校園”為主題的班隊會(huì ),發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 8

  本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動(dòng),拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊隊伍建設。

  1、加強少先隊輔導員隊伍建設。本學(xué)期繼續抓好輔導員隊伍的建設,以加強輔導員的自身修養,提高進(jìn)行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),其內容主要包括思想政治理論、思想品德修養、教育政策法規、少先隊工作基礎理論和基礎技能、少先隊中心工作、現代教育技術(shù)和人文社會(huì )科學(xué)知識等方面,使各中對輔導員樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量關(guān),增強輔導員實(shí)施素質(zhì)教育的能力和自覺(jué)性。

  2、做好少先隊大隊委員改選工作。為了使我校少先隊員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高,新學(xué)年大隊部在開(kāi)學(xué)初對少先隊大隊委員進(jìn)行了改選工作,經(jīng)班級推薦和大隊部輔導員的考察,選出了一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在隊員中威信較高的優(yōu)秀隊員。組建新一輪的大隊委員。定時(shí)對他們進(jìn)行培訓和學(xué)習,就題為“如何做一名合格的隊干部”為主題,進(jìn)行討論,通過(guò)學(xué)習使他們認識到隊干部的工作責任、任務(wù)。在隊員中起模范帶頭作用的重要性。從而使他們樹(shù)立了自信心和責任感。為協(xié)助少先隊做好各項工作打好基礎。

  3、堅持每周一隊會(huì )檢查制度,指導各中隊開(kāi)展特色假日小隊活動(dòng)。督促隊員積極開(kāi)展活動(dòng),并在小隊活動(dòng)中培養團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)常規的隊會(huì )活動(dòng),加強隊員對少先隊知識的了解。

  4、堅持“文明班級評比”制度,本學(xué)期加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學(xué)生的衛生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  5、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下的講話(huà),使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

  二、開(kāi)展豐富多彩的體驗教育,全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。

  1、強化少先隊員的德育教育,培養良好的文明禮儀習慣。大隊部利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等時(shí)機,通過(guò)組織班隊活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà),在隊員中深入開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義為重點(diǎn)的教育。組織以中隊為形式的《小學(xué)生行為規范》和《小學(xué)生守則》學(xué)習,對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要的作用。

  2、舉辦“少先隊建隊62周年”慶;顒(dòng)。在建隊日當天,大隊部發(fā)展了98名新隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式,少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學(xué)習了少先隊知識。讓每一名新隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。

  會(huì )上表彰了一批忠誠黨的'教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊工作,能創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng),有強烈的事業(yè)心和奉獻精神的優(yōu)秀少先隊輔導員。授予xx老師為區優(yōu)秀輔導員。同時(shí)還聘請了xx等32名中隊輔導員,xx等13名興趣小組輔導員。

  3、以“創(chuàng )建省級綠色校園”為契機,對全體隊員進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)。利用升旗儀式、主題班會(huì )開(kāi)展環(huán)保知識教育,把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分,大隊部要求每位師生看到紙屑都能彎彎腰、伸伸手,共同為創(chuàng )建綠色校園出一份力。五(3)中隊、三(1)中隊、二(5)中隊分別進(jìn)行了“地球上的有限資源”,“愛(ài)我藍天、愛(ài)我清水”,“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等主題中隊活動(dòng);六(5)中隊、六(2)中隊進(jìn)行了“保護環(huán)境愛(ài)護家園”手抄報展示,提高了師生的環(huán)境意識。在要求學(xué)生自己要做環(huán)保標兵的同時(shí),帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán);顒(dòng),這樣讓每個(gè)家庭提高了環(huán)保的意識,并積極參與環(huán)保的活動(dòng)。

  4、重視藝術(shù)特色教育。為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)。利用課余時(shí)間,舉辦興趣小組,積極開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生根據自己的愛(ài)好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長(cháng)。學(xué)校組建了舞蹈隊、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫(huà)興趣小組、十字繡興趣小組、電腦繪畫(huà)興趣小組、科技制作小組等藝術(shù)活動(dòng)團體。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣,使學(xué)生的藝術(shù)才華得以展現,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。以學(xué)校藝術(shù)特色活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生,形成良好的藝術(shù)教育氛圍,使普及與提高相結合。通過(guò)不懈努力,終于在藝術(shù)教育領(lǐng)域取得了可喜的成績(jì),今年參加區藝術(shù)節表演,xx老師指導的舞蹈《閃閃的紅星》、《遙遠的爸爸媽媽》均獲一、二等獎。xx老師指導的電腦繪畫(huà)《盲人的可視眼鏡》、《雨夜發(fā)光傘》,參加第26屆全國科技創(chuàng )新大賽科幻畫(huà)均榮獲國家級一等獎。xx老師榮獲第十六屆省科技創(chuàng )新大賽少兒科幻畫(huà)省級優(yōu)秀指導教師、市少兒科幻畫(huà)展評市級優(yōu)秀指導教師、市第26屆青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀輔導員。

  5、加強安全教育。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如全校集會(huì )、升旗儀式、主題隊會(huì )等形式,注意加強對隊員們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。組織全校師生觀(guān)看交通安全教育影片《流淚的花季》。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除安全隱患,保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。

  回顧過(guò)去的一學(xué)期,我校少先隊工作取得了一定的成績(jì),面對未來(lái),我們仍充滿(mǎn)信心,相信在全體師生的共同努力下,我們的少先隊工作將取得更大的進(jìn)步,更出色的成績(jì)!

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 9

  本學(xué)期,我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標,加強少先隊工作,帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育,少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高,少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng),F將工作總結如下:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。良好的開(kāi)端是成功的一半。

  1、計劃到位、目標明確,工作規范,開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。

  2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話(huà)工作。

  3、規范教室布置,校園環(huán)境美化,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  二、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度,由全校老師輪流值日護導,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

  3、主題黑板報評比:根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長(cháng)的一致好評。

  三、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  1、開(kāi)展豐富多彩的`大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。

  2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養優(yōu)秀人才。每周一、周三下午的最后一節課是各種興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間,隊員在老師的指導下,認真進(jìn)行練習。

  四、堅持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

  德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò ),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作,使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?傊,這學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。

  今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 10

  一、抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

  1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校紅領(lǐng)巾崗位和值周的同學(xué),每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的“文明之花”常開(kāi)。學(xué)期末評出了文明的班集體并加以表彰鼓勵。

  3、加大陣地建設的力度。通過(guò)板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、春苗?、校園網(wǎng)站的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(cháng)了隊員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的張文斌同學(xué)榮獲了“東莞市優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號。

  4、加強檢查與評比,大隊部于本學(xué)期實(shí)施五項評比,從紀律、衛生、學(xué)習、言語(yǔ)、行為等方面開(kāi)展評比工作,由值勤中隊輪流負責,讓班級與班級之間進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  二、抓好養成教育,強化良好文明禮儀習慣

  1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)育人為本的思想,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊會(huì )及大中隊主題會(huì ),以及國旗下講話(huà)和板報宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

  2、結合本學(xué)期收集月餅盒對少年兒童進(jìn)行教育,使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發(fā)揚傳統,明確職責,迎接挑戰。另外,學(xué)校利用教師節、國慶節等有利契機,通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、出宣傳欄,國旗下的講話(huà),培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立努力學(xué)習的遠大志向。

  3、本學(xué)期強化學(xué)生的養成教育,繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練,有計劃地開(kāi)展“好習慣伴我行”系列活動(dòng),重視學(xué)生良好習慣的`養成。

  三、積極開(kāi)展各項活動(dòng),深化少先隊素質(zhì)教育。

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,本學(xué)期,我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對少先隊員進(jìn)行教育。

  在九月份開(kāi)展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展新生入學(xué)常規訓練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)輔導員工作例會(huì ),布置學(xué)期工作,各中隊制定學(xué)期計劃;其次,9月10日慶祝教師節,收集中秋節月餅盒。

  在十月份為積極迎接國慶的到來(lái),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,從小要努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設祖國出一份力量。繼續加強對學(xué)生的日常行為規范養成教育,重點(diǎn)是學(xué)習習慣的養成教育,如何愛(ài)護公共財物及課間游戲的安全教育和交通安全講座。

  十一月份開(kāi)展了紅歌電影活動(dòng),加強隊史教育,組織隊員們參與觀(guān)看紅色影片。這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感受到少先隊這個(gè)光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

  十二月邀請了中國關(guān)工委成員聞欣教授協(xié)助開(kāi)家長(cháng)會(huì )。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )。

  通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jì),也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領(lǐng)導的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習慣欠缺,學(xué)校的衛生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng )新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 11

  本學(xué)期我校少先隊工作繼續以“快樂(lè )爭章、雛鷹高飛”為主線(xiàn),結合區少先隊工作要點(diǎn),學(xué)校德育要點(diǎn),開(kāi)展少先隊常規教育活動(dòng);積極配合區少工委,依據自身特色條件,開(kāi)展雛鷹爭章特色活動(dòng),F作以下幾點(diǎn)總結:

  一、 堅持基礎建設、狠抓常規教育

  我校少先隊基礎建設扎實(shí),是長(cháng)期堅持的成果。

 。1)文明執勤隊是由四、五年級各班優(yōu)秀隊員組成,每班負責一天的校園文明執勤任務(wù)。而且建立三級監督制度,大隊輔導員直接監管大隊干部,由本班的大隊干部監管執勤隊員。執勤隊員賦予一定的權力,全方位監督全校隊員的文明行為。

 。2)國旗護衛隊是由三——五年級身材高挑、身體素質(zhì)佳,學(xué)習成績(jì)中上的隊員組成。我校國旗護衛隊曾榮獲區國旗護衛隊比賽第一名,訓練素質(zhì)高,成為全校同學(xué)崇拜的偶像。

 。3)各班中隊委組成一支爭章考評隊伍,對本班隊員的爭章考章工作進(jìn)行三級管理。督促隊員認真進(jìn)行爭章活動(dòng),督促各小隊長(cháng)進(jìn)行小隊考評,再由中隊委進(jìn)行統計,再到大隊部進(jìn)行統一考章。真正實(shí)現自己活動(dòng)自己搞,大大減輕中隊輔導員的工作壓力。

  常規教育離不開(kāi)少先隊活動(dòng),少先隊活動(dòng)是教育的主體。因此,大隊部每個(gè)月根據德育要點(diǎn)、節日和特別日子開(kāi)展各項班會(huì )、中隊會(huì )和大隊會(huì ),從而豐富隊員活動(dòng)。如:9月開(kāi)展“迎中秋,感師恩、共創(chuàng )文明好校園”班會(huì )活動(dòng),讓隊員制作中秋燈籠,心意卡,猜燈謎,營(yíng)造和諧校園。11月開(kāi)展“隊知識知多少”中隊活動(dòng),了解隊史、提高隊員的榮譽(yù)感,加強隊的認同感。12月為了迎接交通安全示范校檢查,開(kāi)展“紅綠燈亮閃閃,交通安全記心上”中隊活動(dòng),學(xué)習交通法規、交通指揮信號操,做到文明出行。

  二、 特色活動(dòng)常規化

  雛鷹爭章作為少先隊幾大品牌活動(dòng)之一,在全國范圍開(kāi)展得如火如荼。根據綱要,一——九年級有其相應的必修章。我校在一——六年級開(kāi)展必修章的爭章活動(dòng)之外,還根據我校情況,設置了不少特色章,形成一套具我校特色的.爭章機制,并將其制度化、常規化。常規活動(dòng)設常規章,如敬師章、愛(ài)國章、文明章、禮儀章。大型主題活動(dòng)設主題章。如交通安全章、古詩(shī)章、課外閱讀章、集郵章;主題章還設有系列章,如古詩(shī)章下設演繹章、書(shū)畫(huà)章和誦讀章。讓每位同學(xué)根據自己的愛(ài)好特長(cháng)爭不同的章。

  常規化的爭章活動(dòng)主要由隊員自主完成,中隊輔導員只作監督,大隊輔導員全面指導。大隊輔導員定期上隊課,指導爭章工作,各中隊長(cháng)能夠自主對隊員發(fā)布爭章信息、監督爭章全過(guò)程。常規化的爭章活動(dòng)力求覆蓋全校少先隊員,提高隊員爭章自覺(jué)性,培養大批爭章能手。10月的區少先隊工作會(huì )議的召開(kāi),給了我校展示和詮釋爭章活動(dòng)的平臺。以古詩(shī)活動(dòng)為主線(xiàn),展示爭章和學(xué)科相結合。從誦讀章、書(shū)畫(huà)章到演繹章,充分與語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )相結合。大大提高學(xué)科的趣味性,既掌握學(xué)科知識,又能爭章。

  三、 全面落實(shí)創(chuàng )建省紅領(lǐng)巾示范校工作

  我校多年少先隊的突出表現,為創(chuàng )建工作打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校領(lǐng)導也全方位提供支持,如:改造后的隊部室,成為真正意義上的省達標隊部室。拍攝我校隊活動(dòng)影片,更能從視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)上了解我校少先隊的工作。資料的整理也進(jìn)入緊張有序的階段,在即將到來(lái)的3月,相信我校定能以?xún)?yōu)異的表現完成創(chuàng )建工作!

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 12

  本學(xué)期就要結束了,該學(xué)期少先隊工作的基本思路是:和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏(yíng)。在日常工作中夯實(shí)基礎,營(yíng)造氛圍,精彩活動(dòng),打造品牌。少先隊的工作總結是:

  一、常抓常規管理,初步養成良好習慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規是否規范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負責人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時(shí),我利用班隊、晨會(huì )讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應做到哪些,不能做哪些。以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養成良好的'學(xué)習、生活習慣。

  二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

  本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責,然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì )召集班干部,讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導,又提高了他們的工作積極性。

  三、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期,我們中隊開(kāi)展了好幾次形式多樣的活動(dòng),要求學(xué)生人人參與,互相合作,特別是調動(dòng)學(xué)困生的活動(dòng)積極性。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng )設了多種鍛煉自己的機會(huì ),展示自己的機會(huì ),提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。

  少先隊工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會(huì ),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 13

  通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,現將工作總結如下:

  一、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣

  抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

  1、國旗下講話(huà):本學(xué)期國旗下講話(huà)由輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

  2、主題板報:各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  二、加強隊伍建設,樹(shù)立輔導員明確的崗位意識

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此,本學(xué)期,大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

  三、堅持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

  社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的'事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,本學(xué)期,我們充分與家長(cháng)溝通,用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩!

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 14

  我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣,著(zhù)力構建和諧校園,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),大力加強青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè )成長(cháng),F將工作情況匯報如下:

  一、加強輔導員隊伍建設,提升少先隊教育水平

  1、強化培訓,提升素質(zhì)。以加強輔導員自身修養,提高少先隊素質(zhì)教育能力和水平為重點(diǎn),定期開(kāi)展輔導員培訓。建立健全少先隊輔導員的培訓計劃和培訓檔案。

  2、定期召開(kāi)輔導員例會(huì ),促使少先隊工作有條不紊地開(kāi)展。

  3、鼓勵輔導員結合自己的工作開(kāi)展德育科研工作。鼓勵輔導員們在實(shí)際工作中,應不斷積累經(jīng)驗,加強理論學(xué)習,探究工作方法,積極撰寫(xiě)少先隊論文或心得。

  4、加強聯(lián)系,優(yōu)化環(huán)境,調動(dòng)家長(cháng)和社會(huì )各界有識之士的積極性成立社會(huì )、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò ),整合社會(huì )教育力量,共同參與少年兒童的教育培養。增強少先隊工作的力度和活力,推動(dòng)學(xué)校少先隊工作走上新臺階。

  二、抓好少先隊基礎陣地建設

  1、加強少先隊隊伍建設。

 。1)各中隊輔導員選拔一批小干部,明確任務(wù),讓小干部開(kāi)展工作,提高學(xué)生的自我管理能力。各中隊要切實(shí)上好班隊活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),定期舉辦少先隊中隊主題活動(dòng)。

 。2)本學(xué)期將培訓一支新的校值日和校監督崗隊伍。定期培訓,讓他們快速地適應并開(kāi)展校值日工作。

 。3)本學(xué)期,利用少代會(huì )進(jìn)行新一輪大隊委員的競選。選拔好的隊員并進(jìn)行定時(shí)的培訓,明確分工與職責,培養一批有創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力的小干部,以大帶小,以先進(jìn)促后進(jìn),使少先隊事務(wù)工作呈自動(dòng)運轉狀,努力使少先隊工作制度化、規范化,使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

  2、加強教育陣地建設。

 。1)完善隊室管理制度。安排大隊委員責任制,更新隊室環(huán)境布置,管理好各種資料,打掃隊室衛生。

 。2)繼續開(kāi)展中隊黑板報評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設計、書(shū)寫(xiě)、黑板報,每月評比一次,起到宣傳教育作用,培養學(xué)生的能力。

 。3)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會(huì )、講座等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

  三、加強文明禮儀教育,培養隊員良好的行為習慣

  本學(xué)期,力求通過(guò)各種形式的評比競賽活動(dòng),抓實(shí)抓細,樹(shù)立先進(jìn),弘揚正氣,養成“應該這樣做,不應該那樣做”的良好行為習慣,F在針對這一塊具體完善以下幾點(diǎn):

  1、確定常規訓練的主題。由宣講員進(jìn)行宣講,中隊輔導員進(jìn)行強化教育后,少先隊及時(shí)進(jìn)行抽查和反饋。

  2、加強日常行為習慣、衛生等方面的檢查監督,提高紅領(lǐng)巾監督崗值日質(zhì)量,嚴格執行“四項評比”競賽,促進(jìn)我校精神文明建設。

  3、繼續實(shí)行常規反饋制度。各項檢查中出現的問(wèn)題,由監督員直接向中隊輔導員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。

  4、每月定時(shí)進(jìn)行全校大掃除活動(dòng),活動(dòng)后,行政班子進(jìn)行檢查評比,評比后及時(shí)反饋整改。

  四、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng),讓隊員在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)

  1、各中隊組織隊員學(xué)習《小學(xué)生行為規范》樹(shù)立文明形象,促進(jìn)全校學(xué)生文明素養的形成。

  2、充分利用各個(gè)節日,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

 。1)教師節開(kāi)展“濃情九月,師生情深”尊師系列活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗親力親為之感情。

 。2)中秋節結合“小學(xué)弘揚和培育民族精神月”開(kāi)展傳承民族文化,走進(jìn)現代生活為主題的.系列活動(dòng)“快樂(lè )中秋你我共享”。

 。3)建隊節期間,舉行一年級新生入隊儀式。通過(guò)加強對新生的隊前教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員的自豪感,愿意為少先隊添光彩。

  3、開(kāi)展“中隊主題活動(dòng)”展示活動(dòng)。

  4、鼓勵各班結合本班的特色,開(kāi)展相應的中隊活動(dòng),并在此基礎上各班結合班級的實(shí)際情況制定班風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過(guò)努力營(yíng)造良好的班級氛圍,評選文明中隊,創(chuàng )建文明的校園環(huán)境。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 15

  一學(xué)期以來(lái),xxx學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,少先隊工作穩步向前推進(jìn)。 現總結

  一、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

  始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),組織學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等,著(zhù)力提高輔導員的少先隊工作水平。

  二、健全和完善少先隊組織。

  切實(shí)抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設中的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,指導并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規,做好衛生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規檢查結果。

  三、充分利用陣地,創(chuàng )設育人環(huán)境。

  1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內容。

  2.重視班級文化的建設。充分利用櫥窗 、板報、圖書(shū)角的宣傳作用,積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級文化建設,使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園,從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  3.繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準時(shí)開(kāi)播,“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂(lè )點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會(huì )、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。

  4.建立了紅領(lǐng)巾監督崗輪換機制,完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗的檢查制度,創(chuàng )設了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。

  四、開(kāi)展形式多樣的主題教育和競賽活動(dòng)。

  我們根據少先隊員成長(cháng)的特點(diǎn)和新形勢的要求,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強以下幾方面的教育。如:安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節日、紀念日,有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

  1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,大隊部利用主題隊會(huì )、宣傳欄、國旗下講話(huà)、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,鍛煉學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動(dòng)和防震減災演練驗收,使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。

  2.大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行,使學(xué)生們養成了熱愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習慣,營(yíng)造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識,創(chuàng )建了良好的班風(fēng)、校風(fēng),增強學(xué)生的集體觀(guān)念和班級凝聚力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。

  3.舉行“建隊日”系列活動(dòng)。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日。為深入落實(shí)少先隊組織的根本任務(wù),推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng),根據文件精神,我校大隊部通過(guò)精心安排,組織各中隊進(jìn)行了形式多樣的慶;顒(dòng),讓隊員們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的建隊日。

  4.組織學(xué)生參加了“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”xx年中國青少年書(shū)信文化活動(dòng)和xx年“唱響中國夢(mèng)·展現山丹美”心語(yǔ)征集活動(dòng)。在心語(yǔ)征集活動(dòng)中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。

  5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來(lái)”征文大賽活動(dòng),有兩人獲得特別貢獻獎,21人分別獲得一、二、三等獎,兩名老師獲得優(yōu)秀輔導獎,并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。

  6.配合教導處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的`學(xué)習和業(yè)余生活。

  五、其他工作

  1.配合德育處迎接了防震減災示范學(xué)校的檢查驗收、文化建設示范學(xué)校的檢查驗收等多次上級部門(mén)的檢查驗收。

  2.認真負責地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物,宣傳隊報隊刊的重要性,順利地完成了隊報隊刊的征訂。

  3.響應團縣委和教體局的號召,聯(lián)合學(xué)校團委多次參加社區和街道的志愿服務(wù)活動(dòng),受到社會(huì )各界的好評。

  通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展,隊員的思想素質(zhì)提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀(guān)念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。下學(xué)期,我們會(huì )創(chuàng )新少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,認真向兄弟學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 16

  學(xué)期以來(lái),我校以少先隊大隊的指導思想制定學(xué)校工作計劃,開(kāi)展各項有意義的少先隊活動(dòng),加強少先隊員的思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。本學(xué)期少先隊工作在學(xué)校的支持下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊組織的作用,使我校少先隊工作穩步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F將半年來(lái)的工作總結如下:

  一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  1、思想品德教育。

  學(xué)校利用國慶、隊慶等有利契機,通過(guò)舉行中隊活動(dòng),出手抄報,國旗下的講話(huà)等形式多樣的.活動(dòng),在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而奮發(fā)成才的遠大志向。

  2、法制教育。

  通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和法制教育專(zhuān)題報告,強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念,培養隊員的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  3、環(huán)境保護意識教育。

  除了讓隊員知道保護自己校園的環(huán)境外,還帶領(lǐng)隊員走出校園,看看我們身邊的環(huán)境,想想我們能為此做些什么。以此對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

  二、加強少先隊的組織建設和陣地建設,充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

  1、充分發(fā)揮大隊委員,中隊長(cháng)的功能和作用。

  讓他們明確各項任務(wù)和職責,協(xié)助輔導員做好學(xué)校少先隊工作,使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。

  2、在建隊節之際,吸收了一批新隊員。

  通過(guò)對新隊員的入隊前培訓,了解有關(guān)少先隊的知識。在建隊節舉行了隆重的入隊儀式,讓新隊員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮,同時(shí)也明確自己的職責。

  3、加強學(xué)校少先隊的陣地建設。

  學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放,為隊員們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)、閱覽的環(huán)境,增長(cháng)了隊員們的見(jiàn)識,拓寬了視野。通過(guò)德育基地和少先隊勞動(dòng)基地的活動(dòng),讓學(xué)生受到一定的教育,得到一定的實(shí)踐鍛煉。

  三、學(xué)期具體工作總結:

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

  九月份:

  通過(guò)教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開(kāi)展了簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生受到了良好的教育,表達了對老師的感激之情;也讓教師感受到了自己的愛(ài)心換回的是學(xué)生的真心,從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信心。

  十月份:

  我們組織了國慶節主題教育活動(dòng),開(kāi)展了三個(gè)一活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,從小要努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時(shí)開(kāi)展了學(xué)唱愛(ài)國主義歌曲活動(dòng),學(xué)習少先隊知識。為迎接建隊日的到來(lái),在全校舉行了一次學(xué)唱愛(ài)國主義歌曲活動(dòng),讓學(xué)生懂得今天幸福生活來(lái)之不易。

  十一月份:

  在消防日對學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育;充分利用感恩節對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,我們根據農村學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫(xiě)一封感謝信的三個(gè)一活動(dòng),收到了良好的效果。

  十二月份:

  首先,對全體隊員進(jìn)行了法制教育,提高自己的保護意識。其次,開(kāi)展了“喜迎新年”的系列活動(dòng),隊員們從中受到了良好的教育,受益匪淺。

  一月份:

  為迎接期末考試,組織隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進(jìn)共同提高;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jì),今后我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 17

  20xx年暑假,學(xué)校以建立和諧校園為目標,堅持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì )傳統教育,依托學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),精心組織,科學(xué)安排,創(chuàng )造性地開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng),使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期。

  一、對學(xué)生進(jìn)行了安全專(zhuān)題教育,加強管理,確保暑假各項工作的順利進(jìn)行

  假期中很多時(shí)間父母都要上班,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出活動(dòng),都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢;外出時(shí),一定要讓家長(cháng)知道你的準確行蹤,按時(shí)回家,不要一個(gè)人單獨行動(dòng),過(guò)馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛生一定要注意,不要暴飲暴食,不要吃不潔食物、身體健康放在第一位;游戲時(shí)注意安全,不做危險游戲,沒(méi)有大人陪同不玩水,不遠行等,總之,安全第一。

  二、安排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  1、開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結對活動(dòng)

  要求學(xué)困生和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)結成“手拉手”活動(dòng)小組,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)習或傳授一種新知識(新本領(lǐng))。通過(guò)學(xué)生之間的結對,使少先隊員在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中,互相學(xué)習,互相幫助,共同進(jìn)步。

  2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  根據我校緊鄰興國寺游園的有利條件,我們安排學(xué)生在7月21日上午進(jìn)行師生游園活動(dòng),活動(dòng)中使學(xué)生能認識游園中的`各種植物,了解游園中的各種風(fēng)景點(diǎn),了解興國寺的歷史等等,使學(xué)生深入大自然,了解大自然,了解他們身邊的歷史。

  3、完善校園陣地文化建設

  校園文化建設是一個(gè)學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設的主陣地和窗口,它他能為學(xué)校廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境,既能陶冶師生高尚的道德情操,培養積極向上的人生精神,提高師生文明程度,又能通過(guò)學(xué)校輻射社會(huì )、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導員和少先隊小干部進(jìn)行了培訓。

  4、讓學(xué)生看一部有教育意義的影片或電視劇,讀一本有教育意義的書(shū)籍,并寫(xiě)好觀(guān)后感或是讀后感。

  5、教育學(xué)生繼續學(xué)習

  暑假是學(xué)習課外知識、掌握各種技能的最佳時(shí)機。在暑假里隊員們不僅要完成學(xué)校布置的假期作業(yè),更要多讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓知識面。要制訂一張合理的生活時(shí)間表,固定時(shí)間完成假期作業(yè);要關(guān)心國內外大事,收看新聞。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神,全面落實(shí)各項活動(dòng),使全體隊員度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期生活。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 18

  4月7日,別開(kāi)生面的少先隊活動(dòng)課在金水區文化綠城小學(xué)拉開(kāi)了序幕。

  在這次活動(dòng)中,少先隊活動(dòng)課貼近實(shí)際、貼近生活、貼近隊員。根據隊員的年齡特征,結合隊員的生活實(shí)際,科學(xué)規劃內容,改進(jìn)教育教學(xué)方法,寓教于樂(lè );顒(dòng)是少先隊工作的生命線(xiàn),在實(shí)施少先隊活動(dòng)課程中注重課內外、校內外優(yōu)勢互補,達到整體效應。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程,促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。

  少先隊的活動(dòng)是全面育人的廣闊“課堂”,讓少先隊員們真正成為少先隊活動(dòng)課的主人。不同層面、不同內容的系列活動(dòng),使隊員們在潛移默化中受到了愛(ài)國情感的熏陶,弘揚和培養了偉大的民族精神,在活動(dòng)的過(guò)程中獲取個(gè)性經(jīng)驗,感受美,欣賞美,從而產(chǎn)生了創(chuàng )造美好生活的愿望,并將這種愿望凝成樂(lè )一種責任和動(dòng)力。

  我們的少先隊活動(dòng)一方面積極發(fā)揮輔導員的主導作用,另一方面更注重隊員過(guò)程性的感悟與體驗,讓隊員在體驗中樹(shù)立和增強自主意識,培養創(chuàng )新能力,突出了時(shí)代性,實(shí)踐性,互動(dòng)性。同時(shí),隊課形式創(chuàng )新,都運用了孩子們喜歡的活動(dòng)方式,如演唱、朗誦、舞蹈、演奏,娛樂(lè )游戲,情景再現,操作表演等。注重多感官教學(xué),通過(guò)音樂(lè )渲染,通過(guò)視頻凸顯!

  世界著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“道德準則,只有當它們被學(xué)生自己追求,獲得和親身體驗過(guò)的時(shí)候,只有當它們變成學(xué)生獨立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財富!弊岅爢T們在活動(dòng)中獲得自身感受,并進(jìn)行自我教育。

  輔導員善于保護隊員的天真的童心,并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵隊員,鼓勵隊員自主當家做主人,引導全體隊員人人參與體驗教育活動(dòng)。重視隊員動(dòng)機、情感和個(gè)性方面的發(fā)展,容納隊員個(gè)人發(fā)展的獨特性。讓隊員在輔導員的鼓勵中獲得成就感。

  作為新世紀的學(xué)校少先隊工作者,我們擔負著(zhù)創(chuàng )新少先隊活動(dòng)的形式、內容,引導隊員走向生活實(shí)踐,增長(cháng)隊員的'創(chuàng )造才干的重要責任。隊員們是天真可愛(ài)的,但也是淘氣的。輔導員要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)隊員,法國作家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”。我們每個(gè)輔導員面對的不是個(gè)體,而是性格各異的個(gè)體組成群體,我們要用愛(ài)去教育他們,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養成良好的行為習慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè )意付出愛(ài)。這次少先隊活動(dòng)課生機無(wú)限,讓每個(gè)隊員的笑臉像鮮花一樣綻放。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 19

  x月30日下午,我校舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——今天我入隊爭當好隊員”為主題的少先隊員入隊活動(dòng)。

  在這次主題隊會(huì )上,我校21位新隊員光榮地加入了少先隊這個(gè)大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。少先隊員代表XXX的講話(huà),表達了全體新隊員的心聲,“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準備著(zhù)!”與此同時(shí),我校還向學(xué)生發(fā)出倡議“熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、團結協(xié)作、共同進(jìn)步!鄙傧汝犎腙爟x式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

  會(huì )后,學(xué)校利用黑板報對全校師生進(jìn)行了少先隊知識教育,使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知,同學(xué)們通過(guò)此項活動(dòng)隊少先隊組織有了更深刻的了解。

  本次活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生的責任感、榮譽(yù)感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自己的舞臺。在全體老師的共同努力下,我校少先隊的工作一定會(huì )有一個(gè)新的飛躍,邁向新的臺階。

  少先隊的教育,主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。隊章規定:“我們的活動(dòng)”是舉行隊會(huì ),組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì ),開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè )游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作!

  所有這些活動(dòng),都應具有教育性,只有有的主題外現明顯,有的主題蘊含其中。有時(shí)為了強化對某一主題的教育,特別是愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個(gè)主題設計一系列活動(dòng),使隊員在比較系統的教育中由直觀(guān)到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問(wèn)題的理解、認識,這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。

  一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用

  在一定時(shí)間范圍內(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的,有計劃地開(kāi)展幾個(gè)在內容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識,有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見(jiàn)性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統的安排。

  這一組活動(dòng)的主題是同一的,形式上卻要有變化,內容上要相互聯(lián)系,使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續和發(fā)展,又是上邊活動(dòng)的補充和完善;每個(gè)單獨活動(dòng)既要能獨立起作用,又要能合起來(lái)共同起作用。

  傳統的少先隊活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節掃墓、“五一”節慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節開(kāi)慶祝會(huì )、“七一”講傳統、“十一”出歌頌祖國的墻報畫(huà)刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng),把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題,一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題,活動(dòng)之間相互聯(lián)系,形成系統,這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀(guān)念。

  主題系列活動(dòng)適宜在大隊、中隊開(kāi)展。大隊組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導力量的集中,有利用調動(dòng)各方面因素的作用,有利于形成主題教育的聲勢。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),各中小隊的活動(dòng)要圍繞大隊的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時(shí)還要動(dòng)員、組織家長(cháng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì )力量強化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強主題教育的效果。

  二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定

  主題是少先隊活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容,結合本地、本校學(xué)生的實(shí)際,確定恰當的教育主題。

  一般的.隊活動(dòng)可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學(xué)習、生活細節方面來(lái)尋找主題,系列隊活動(dòng)則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項“雛鷹行動(dòng)”是我們應精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng),除此以外,還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題:

  1、從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí),必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現等素質(zhì)內容?梢浴白21世紀的雄鷹”為主線(xiàn),開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng),培養學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì )需要的人才素質(zhì)。

  2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質(zhì)教育轉軌的東風(fēng),創(chuàng )造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養,又培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應社會(huì )生活的能力。著(zhù)就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來(lái)。因此,可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線(xiàn),開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(cháng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng),把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習中帶向全面發(fā)展的軌道。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 20

  少先隊小隊是少先隊最基層的一級組織,由隊員八至十二人組成,小隊的組成一般考慮隊員的興趣愛(ài)好等。小隊設正、副小隊長(cháng),由隊員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊隊員的基本情況,包括隊員的家庭住址、學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、以及在家庭、社會(huì )的表現等。組織本小隊隊員參加大隊、中隊集體活動(dòng),中隊集會(huì )時(shí),清點(diǎn)小隊出席人數,并向中隊長(cháng)報告要在輔導員和中隊委員會(huì )的幫助下,制定小隊活動(dòng)計劃,帶領(lǐng)本小隊開(kāi)展活動(dòng)向輔導員和中隊委員會(huì )反映本小隊隊員的心聲,維護小隊的團結,處理好隊員之間的矛盾而副小隊長(cháng)的職責是協(xié)助小隊長(cháng)開(kāi)展好小隊的各項工作。具體工作安排如下:

  一、中隊長(cháng)

  1.召集并主持中隊委員會(huì )、小隊長(cháng)會(huì )議以及全體隊員大會(huì )。

  2.根據中隊委員會(huì )討論的意見(jiàn),在輔導員協(xié)助下,制訂出中隊工作計劃,組織中隊活動(dòng),抓好少先隊優(yōu)秀中隊創(chuàng )建工作。

  3.關(guān)心中隊隊員學(xué)習、工作、生活等方面情況,檢查隊委會(huì )決議的執行情況,按要求填寫(xiě)好中隊工作手冊,定期上交大隊部檢查。

  4.做好中隊升旗手培訓,協(xié)助大隊委員落實(shí)大隊部各項活動(dòng)。

  5.收集中隊隊員的意見(jiàn)和要求,并向輔導員和大隊委員會(huì )匯報。

  二、副中隊長(cháng)兼旗手

  1.協(xié)助中隊長(cháng)開(kāi)展工作,做好中隊隊員思想工作,幫助隊員改正不良習慣。

  2.中隊集會(huì )時(shí)負責出旗和退旗,中隊列隊行進(jìn)時(shí)負責執旗。

  3.組織訓練小隊旗手和護旗手,隊活動(dòng)時(shí)分發(fā)隊旗。

  4.主持中隊“榮譽(yù)記載”,做好中隊好人好事的登記工作。

  三、學(xué)習委員

  1.組織中隊的科技活動(dòng)和各種知識性活動(dòng),如知識競賽、講故事比賽等。

  2.負責組織課外閱讀活動(dòng),做好推薦新書(shū)工作,管理中隊書(shū)報訂閱及發(fā)放。

  3.在中隊里總結推廣自主學(xué)習的典型,推廣好的學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗。

  4.了解隊員學(xué)習情況,并向中隊長(cháng)及輔導員反映。

  四、宣傳委員

  1.組織成立中隊黑板報編委,每月繪制好黑板報。

  2.做好大隊或中隊布置的宣傳工作,如運動(dòng)會(huì )繪制海報等。

  3.兼任全校黑板報評分工作。

  4.收集隊員的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向中隊長(cháng)及輔導員反映。

  五、勞動(dòng)委員

  1.組織每天的教室清掃工作,并做好檢查;認真完成每天的晨報工作。

  2.負責中隊大掃除、社會(huì )公益活動(dòng)的具體組織工作。

  3.開(kāi)展中隊隊草隊花的種植、養護等活動(dòng)。

  4.收集隊員的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向中隊長(cháng)及輔導員反映。

  六、文娛委員

  1.負責中隊文娛活動(dòng)的'組織和籌劃工作,開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)。

  2.向隊員推薦好歌,積極組織參加校藝術(shù)節,如“班班有歌聲”活動(dòng)等。

  3.組織隊員參加有關(guān)興趣小組,培養隊員個(gè)性特長(cháng)。

  4.收集隊員的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向中隊長(cháng)及輔導員反映。

  七、體育委員

  1.負責中隊體育健身活動(dòng)的組織和籌劃工作,開(kāi)展中隊體育特色項目創(chuàng )建。

  2.向隊員倡導“每天鍛煉一小時(shí)”,積極組織參加校運動(dòng)會(huì )、跳踢節等活動(dòng)。

  3.推薦隊員開(kāi)展有益身心的課間活動(dòng),如桌面游戲等。

  4.收集隊員的意見(jiàn)和要求,及時(shí)向中隊長(cháng)及輔導員反映。

  八、組織委員

  1.組織中隊各項行為規范的訓練,如管理好午餐隊伍及紀律等。

  2.負責進(jìn)行中隊評優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。

  3.每學(xué)年做好少先隊小干部登記工作。

  組建中小隊活動(dòng)秉著(zhù)民主的原則由學(xué)生自己推選出來(lái)的班干部,這樣活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們更加主動(dòng)的參與了也會(huì )更加信服自己推選出來(lái)的班干部。在以后的少先隊主題班隊會(huì )上會(huì )慢慢的鍛煉孩子們更加主動(dòng)自理的做力所能及的事情。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 21

  伴隨著(zhù)五彩繽紛的煙火和滿(mǎn)街飄舞的紅紅中國結,我們又渡過(guò)了一個(gè)熱鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中,我們臨山鎮校的隊員們通過(guò)不同形式的實(shí)踐和體驗,度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。

  一、讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光

  假期中同學(xué)們一方面通過(guò)網(wǎng)上消防安全自查頁(yè)面內的詳細內容對家庭防火中存在的問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習,同時(shí)步步對照進(jìn)行整改,并在家長(cháng)的配合下自己動(dòng)手繪制一份家庭火災逃生示意圖,以此養成時(shí)時(shí)不忘防火的好習慣。

  另一方面通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、媒體、實(shí)踐等各種途徑,廣泛學(xué)習交通安全知識,并積極向周?chē)娜诵麄鹘煌ㄖR,不亂燃放煙花爆竹;講究飲食衛生,不食不潔食物,不暴飲暴食;不賭博不迷信,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲,不擾亂公共秩序,還知道有節制地收看優(yōu)秀電視節目,積極參加健康有益的文體活動(dòng)?梢哉f(shuō)我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是知法、懂法、守法、護法的小公民。

  二、讓學(xué)習灑滿(mǎn)陽(yáng)光

  據統計全校有95%的同學(xué)們在假期一開(kāi)始就制定好寒假生活計劃,包括學(xué)習計劃,活動(dòng)、娛樂(lè )等計劃。并有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。做到休而不松,張弛有度。

  我們學(xué)校也是書(shū)香校園,我們每一位少先隊員都有手捧著(zhù)一本本好書(shū)度過(guò)假期的好習慣。的確。據統計這個(gè)并不長(cháng)的寒假全校共看好書(shū)1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達4本。四丙更是人均達到5本,而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書(shū)39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。

  三、讓他人感受陽(yáng)光

  利用假期,與家長(cháng)一起或與同學(xué)組成一個(gè)“愛(ài)心假日小隊”到福利院、敬老院看望生活在那里的`孤兒和老人,感受自己生活的幸福同時(shí)把愛(ài)心獻給他們。根據“就近就便、重在實(shí)效”的原則, 隊員們和身邊的留守少年兒童、暫時(shí)面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開(kāi)展多層次、多渠道的“手拉手”活動(dòng),通過(guò)組織假日小隊結對幫扶、相互學(xué)習、上門(mén)走訪(fǎng)等形式,給他們送去少先隊組織的溫暖,送去同齡小伙伴的關(guān)愛(ài),使他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節。其中有的隊員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的隊員用壓歲錢(qián)、便賣(mài)廢品所得的錢(qián)為生活困難的小伙伴送上一本好書(shū)。幫助別人,快樂(lè )自己,據統計全校共計好人好事1000余件。

  一顆孝親敬老之心,可以鍛造美麗的佳話(huà),可以增進(jìn)社會(huì )的和諧,還可以孕育美好的未來(lái)。我們從小關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。這個(gè)假期同學(xué)們積極響應學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節號召。在家積極主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,真正做到“孝敬父母,在家做個(gè)好孩子”。有的孩子在家主動(dòng)承擔了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個(gè)假期不但學(xué)會(huì )了燒飯,而且還每天早起做早飯給大人吃呢。

  寒假已經(jīng)過(guò)去,但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了臨山鎮校的紅領(lǐng)巾們正在為構建和諧社會(huì )作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往,做一名快樂(lè )的和諧小使者。

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 22

  為了能給少先隊員提供一個(gè)成長(cháng)、自主的平臺,發(fā)揮少先隊員主人翁的精神,進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊組織,增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,20xx年10月12日下午,東渡第二小學(xué)少先大隊秉承公開(kāi)、公平、公正的原則,進(jìn)行了新一輪的大隊委競選活動(dòng)。

  本次活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為主題。 學(xué)校領(lǐng)導、輔導員以及全體師生共同出席了此次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)個(gè)中隊民主推薦語(yǔ)篩選,全校共有11名隊員通過(guò)初選脫穎而出入圍本屆的大隊委競選活動(dòng)。

  全體師生穿戴整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,帶著(zhù)各中隊隊旗在指定地點(diǎn)嚴肅認真的等待大會(huì )開(kāi)幕!俺銎!”隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告,出旗曲隨之響起,出旗手高舉隊旗,與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn),大家一齊敬禮,莊嚴肅穆,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵,臉上充滿(mǎn)了光榮與自豪。在兩位小主持人的主持下,老隊員為到場(chǎng)的領(lǐng)導佩戴光榮的紅領(lǐng)巾,全校師生一起唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》,整個(gè)畫(huà)面和諧認真有序。

  在主持人的介紹下,十一名入圍大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相,面對領(lǐng)導和全校師生的觀(guān)摩,大家都面帶笑容,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大賽進(jìn)行的過(guò)程中,每位選手都自信地走上演講臺,用他們鏗鏘有力的演講展示了自己對少先隊工作的那份熱情,闡述了他們對大隊委職責的獨到見(jiàn)解和做好工作的堅定決心,對競選成功后的工作進(jìn)行了長(cháng)遠設想,并通過(guò)自我介紹、才藝表演等方式展示自己的優(yōu)勢和特長(cháng),使競選現場(chǎng)高潮迭起,博得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精彩角逐,十一位競選者很快完成了展示,整個(gè)過(guò)程精彩熱情激動(dòng)人心,大家意猶未盡。德育室邱梅燕主任在競選展示結束后對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結,充分肯定了隊員們的`優(yōu)異表現,勉勵隊員們要充分發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用,為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。競選活動(dòng)暫時(shí)告一段落,退旗曲響起,全體師生敬禮退旗,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的回到自己的班級。依據公開(kāi)、公正、公平、能者居上的原則,領(lǐng)導老師和全體同學(xué)在教室里面認真謹慎的對競選者進(jìn)行了投票。

  經(jīng)過(guò)緊張角逐,最終大隊委競選出新一屆委員,他們將協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)校少先隊工作。通過(guò)本次競選活動(dòng)讓學(xué)校的少先隊更有活力,對提高少先隊組織的整體素質(zhì)有十分積極的意義。相信新一屆大隊委會(huì )為同學(xué)、老師和學(xué)校做更多的實(shí)事,為少先隊爭光,為紅領(lǐng)巾添彩!

  少先隊活動(dòng)學(xué)期總結 23

  少先隊作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺,我們在開(kāi)展教育活動(dòng)的同時(shí),隨時(shí)反思著(zhù)活動(dòng)對于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果,也反思著(zhù)作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們,如何將孩子們培養成德、智、體、美、勞等,全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養孩子們參加各種實(shí)踐活動(dòng)的興趣,讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。

  而像暑假,寒假這樣的長(cháng)假,則正是放手讓學(xué)生參與的社會(huì )上各種各樣實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機。

  伴輕快的馬蹄聲、隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的號角聲,絢爛多姿,五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫(huà)上了句號。今年我校寒假活動(dòng)以“生命教育”為抓手,開(kāi)展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動(dòng),隊員們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。

  1、小小志愿者

  為長(cháng)塘里小學(xué)開(kāi)展小志愿者寒假實(shí)踐活動(dòng),受到了家長(cháng)及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會(huì )、感受和諧社會(huì )的機會(huì ),豐富學(xué)生假期生活,也為豐富學(xué)生的情感體驗。

  活動(dòng)中,小志愿者們自覺(jué)、主動(dòng)結伴清掃村居的環(huán)境衛生,撿白色垃圾,他們不怕臟不怕累,讓家鄉的環(huán)境變得更加整潔有序;顒(dòng)中,隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏。在“空巢老人”的家里,隊員們或幫助老人打掃衛生,或陪同老人聊天解悶,讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛(ài)農村窮苦孩子,參加心得樂(lè )愛(ài)心捐款活動(dòng),把自己積攢的零花錢(qián)捐贈給有困難的小朋友。

  在活動(dòng)中,同學(xué)們品嘗到了幫助他人,服務(wù)社會(huì )的快樂(lè ),培養了孩子們的愛(ài)心和合作精神,積極地影響孩子的人格成長(cháng)。

  2、我們的節日?春節

  新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

  春節”是中國特有的傳統習俗,春節期間,大街小巷燈籠高掛,家家戶(hù)戶(hù)喜帖春聯(lián),交繪出一幅幅溫馨動(dòng)人的畫(huà)面。孩子們寒假隨父母外出游玩,走親戚的時(shí)間用手中的相機和畫(huà)筆將這些和面永久的保存了下來(lái)。一幅幅以“中國年”為主題的相片,繪畫(huà)記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天,做年夜飯已不再成為大人們專(zhuān)屬的事情了,我們的小同學(xué)們也紛紛加入進(jìn)來(lái),體會(huì )其中的樂(lè )趣,一家相聚,共進(jìn)晚

  餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜!小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯,還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享,把年夜飯吃的什么,飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒,分享給大家!

  3、環(huán)保小當家

  A.我的低碳寒假生活

  上學(xué)期末,大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動(dòng)中,從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手,一個(gè)個(gè)節能小妙招,積極參與低碳行動(dòng),向家人們積極宣傳節能理念。讓全家過(guò)了一個(gè)環(huán)保低碳的`健康的馬年。

  B.環(huán)保小制作

  繽紛的寒假活動(dòng)之“環(huán)保小制作”活動(dòng)是孩子們最樂(lè )于參與的,這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程使孩子們明白,其實(shí)生活中沒(méi)有絕對的廢物,關(guān)鍵要看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛,沒(méi)有做不到,只有想不到。通過(guò)垃圾減排、垃圾分類(lèi),共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子真正成為活動(dòng)中的主體,孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力

  活動(dòng)中,孩子收集了干凈、衛生、安全的廢舊紙盒,廢舊物品,并準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動(dòng),通過(guò)他們的巧手,變廢為寶,一件件精美的作品誕生了。

  4、豐富多彩的班級自主活動(dòng)

  各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區開(kāi)展的各項實(shí)踐活動(dòng)。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動(dòng),如二(4)班開(kāi)展的“親子閱讀”,孩子和家長(cháng)共讀一本書(shū),并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)等。

  假期的的各項互動(dòng)根據開(kāi)學(xué)初,各班學(xué)生上交的活動(dòng)的情況,雖然上交率不是100%,但已過(guò)90%,并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動(dòng)的情景,可見(jiàn)這種活動(dòng)是受家長(cháng)和學(xué)生的歡迎的,我們今后還會(huì )進(jìn)行這樣的活動(dòng),給學(xué)生和家長(cháng)創(chuàng )造更多的交流機會(huì )。

  在家,學(xué)生們能自覺(jué)的幫助父母做一些力所能及的小事,低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅,掃地,高年級的同學(xué)能為父母洗菜,做飯,收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書(shū),一起探討書(shū)中的故事情節,分享自己的讀書(shū)感悟,摘錄書(shū)中優(yōu)美動(dòng)人的詞句。這無(wú)疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng )造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同學(xué),不分大小,不分能力所及都積極撰寫(xiě)作文,讀后感等,不但也記錄了自己的感受體驗,也提高了自己的作文素養。

  我們將認真總結了同學(xué)們的假期活動(dòng),對各中隊的活動(dòng)給與了評價(jià),我們將努力把假期少先隊活動(dòng)這一教育時(shí)期的工作做得更好,努力探索更加適合我們的活動(dòng)內容和方式,讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。

  回顧整個(gè)假期,老師們在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,得到了鍛煉,還培養了能力,體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

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