- 相關(guān)推薦
成人教育年終工作總結（精選10篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼一年又過(guò)去了，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時(shí)停下來(lái)好好對過(guò)去的工作做個(gè)總結了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的成人教育年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成人教育年終工作總結 1
過(guò)去的一年里，我村成人教育學(xué)校在上級各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心幫助和指導下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導思想和工作目標，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊圍繞服務(wù)農村經(jīng)濟促進(jìn)農村勞動(dòng)轉移這個(gè)中心，全體教職工團結拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)成績(jì)，贏(yíng)得了上級政府教育主管部門(mén)及新坪村的老百姓的認可與贊譽(yù)。
一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓大步跨。
我校在抓緊職校建設的同時(shí)，充分利用職校的資源和師資，今年1—11月份共舉辦食用菌技術(shù)培訓班3期，培訓人數92人次，食用菌技術(shù)培訓已成為我校一個(gè)品牌、一項特色，在本鄉具有較高知名度。另外，學(xué)校還舉辦了茶葉種植技術(shù)培訓班1期，餐飲服務(wù)培訓1期，電工培訓班1期，線(xiàn)切割培訓1期，法律知識培訓2期，還與縣農技、黨校、司法、團委、獸醫站等部門(mén)聯(lián)合舉辦漁業(yè)和各類(lèi)農村實(shí)用技術(shù)培訓等計10期，培訓800多人次。另外，學(xué)校與勞動(dòng)局培訓處為企業(yè)職工進(jìn)行技術(shù)培訓，并進(jìn)行電工、電焊工、車(chē)工等項目的考核，獲得證書(shū)的.有2人。
二、結合實(shí)際，強化領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，注重服務(wù)，科學(xué)運作，使我村富余勞動(dòng)力培訓轉移工作呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。
今年1-11月份，培訓農村富余勞動(dòng)力800人，其中回鄉初高中畢業(yè)生87人;今年轉移輸出60人，其中回鄉初、高中畢業(yè)生74人。
1、領(lǐng)導重視，切實(shí)把此項工作納入工作重要日程。
首先，學(xué)校全體成員分工負責，到各村、各部門(mén)了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓內容，打通培訓的就業(yè)渠道;其次，為了全面抓好農村富余勞動(dòng)力轉移工作，加快產(chǎn)業(yè)結構調整步伐，學(xué)校在教育局和鄉黨委、政府支持下，從強化領(lǐng)導入手，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題研究，制定了《農村勞動(dòng)力轉移培訓工作實(shí)施意見(jiàn)》;第三，超前指揮，聯(lián)合農技等部門(mén)，組織技術(shù)人員下村入戶(hù)，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。最后，結合本村98年轉移目標數提出了培訓計劃，并層層分解，將“一把手負責工程”納入目標管理內容。
2、加強培訓，規范管理。
學(xué)校將學(xué)習《勞動(dòng)法》、《合同法》、實(shí)用技術(shù)等也列為培訓的必修內容，以培養高素質(zhì)農民強大競爭力。今年我校與農經(jīng)、派出所等部門(mén)單位配合，使農村勞動(dòng)力實(shí)現檔案網(wǎng)絡(luò )化管理，對發(fā)生變化的人員和項目及時(shí)進(jìn)行調整，保證農村勞動(dòng)力資源的詳實(shí)、準確，步入規范化、科學(xué)化，使得最大程度滿(mǎn)足農民培訓意向，取得最大轉移培訓效果。
3、轉移培訓，做到求真務(wù)實(shí)。
依托職校陣地，學(xué)校堅持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場(chǎng)為鏡”的培訓理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，采取有力措施，確保轉移培訓工作落實(shí)到實(shí)處。
成人教育年終工作總結 2
在成教學(xué)院學(xué)習已經(jīng)快三年了，在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);政治上要求進(jìn)步，學(xué)習上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
由于成人教育的特殊性質(zhì)，就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，對于實(shí)在不明白的就要向老師積極請教，并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì )了改進(jìn)學(xué)習方法和獨立思考。
在學(xué)習中，我不只是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的思想也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習固然重要，一個(gè)人處事能力的培養也不容忽視。中專(zhuān)+大專(zhuān)+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )：如系學(xué)習中，我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗來(lái)理解所學(xué)的知識，使我更快更好的學(xué)習，我還可以輔導學(xué)生們學(xué)習;在公司里，我又可以用所學(xué)習的相關(guān)知識來(lái)懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì )我在秘書(shū)處工作，負責各部門(mén)的統計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過(guò)程中，我結交了很多的'朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在實(shí)踐中，三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來(lái)，面向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出人生精彩的一幕。
成人教育年終工作總結 3
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的體育專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的'困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì )。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì )把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
成人教育年終工作總結 4
一、努力抓好各種培訓，增強勞動(dòng)力素質(zhì)
培訓工作是成人教育中心校的重點(diǎn)工作，其中農村勞動(dòng)力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會(huì )的重要舉措。一年來(lái)，共舉辦各類(lèi)農村勞動(dòng)力技能培訓班22期，培訓2332人次，就業(yè)指導培訓710余人次。通過(guò)培訓，有效轉移勞動(dòng)力1270人。
在培訓中根據我鄉經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況還專(zhuān)門(mén)深入到各村舉辦了生豬飼養技術(shù)等方面的培訓。通過(guò)培訓，我鄉的養殖戶(hù)的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟效益顯著(zhù)提高。
二、加大轉移就業(yè)輸出，增加農民收入
采取措施，多渠道組織和引導農村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓的目的是轉移就業(yè)，轉移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過(guò)集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來(lái)，通過(guò)努力，今年我鄉實(shí)現轉移輸出人數達521余人。
三、工作打算
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續配合上級主管部門(mén)開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作，根據我鄉實(shí)際，繼續做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡(jiǎn)報、宣傳標語(yǔ)、宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮統籌就業(yè)工作的.重要意義、創(chuàng )業(yè)成功經(jīng)驗和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護外出務(wù)工人員合法權益的法律法規和促進(jìn)勞動(dòng)力轉移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開(kāi)展各項培訓，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。多渠道多層次開(kāi)展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等，通過(guò)多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民工獲得一技之長(cháng)，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉移輸出力度。首先依托本鎮特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農村勞動(dòng)力的就地轉移；其次，積極爭取上級部門(mén)的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng )業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)。
總之，我鄉成教工作在鄉黨委、政府的領(lǐng)導下，在區教育局的指導下，做出了一定的成績(jì)，但還遠遠不夠，我們將繼續努力，使我鄉成教工作更上一個(gè)新的臺階。
成人教育年終工作總結 5
回首這一年來(lái)的成教工作，溪美街道的成人教育工作在各級領(lǐng)導的鼎力支持和關(guān)懷下，全面貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》精神，積極實(shí)施科教興業(yè)、興農戰略，立足本街道實(shí)際，以文化技術(shù)教育為基礎，加快成人教育改革步伐，不斷促進(jìn)農村學(xué)習型社會(huì )的形成，提高農村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，為建設教育強鎮，積極與農業(yè)科技部門(mén)協(xié)作，以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn)，社區、農村從業(yè)人員為主要對象，通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓和群眾性學(xué)習活動(dòng)及各類(lèi)文化體育活動(dòng)，形成“終生學(xué)習，時(shí)時(shí)處處學(xué)習”氛圍，進(jìn)一步提高社區居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區文明程度。著(zhù)力抓實(shí)各類(lèi)從業(yè)人員的培訓教育，努力提高社區勞動(dòng)者的整體素質(zhì)；確實(shí)搞好農村剩余勞動(dòng)力有序培訓轉移，為促進(jìn)溪美街道三個(gè)文明建設服務(wù)做出貢獻�，F將取得的成效作簡(jiǎn)要總結：
一、努力構建為農村、農民、農業(yè)服務(wù)的工作平臺。
辦事處文技校教師熱情配合農技站工作人員針對農業(yè)科技特色，搞好墻刊的出版、科普簡(jiǎn)訊的印發(fā)宣傳工作，引導農民走“公司+基地+農戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)化路子。如南安成功果蔬食品加工廠(chǎng)，加工的原料來(lái)自種植、養殖的農家食品，廠(chǎng)房位置道路暢通，收購價(jià)格比外貿的合算。如何讓農民轉變觀(guān)念？勇于開(kāi)拓，街道農技站工作人員經(jīng)常深入田間地頭和工廠(chǎng)，講解相關(guān)知識，引導農民走產(chǎn)業(yè)化路子。扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校，營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的學(xué)習氛圍，確保學(xué)員真正發(fā)現和認識有意義的新知識，新事物、新方法、掌握其中蘊含的`基本規律，并具備相應的實(shí)踐能力，明顯提高農民的綜合素質(zhì)。
二、主要與科技示范基地，示范戶(hù)掛鉤。
讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習培訓，注意與當地農民的迫切需求,定期組織開(kāi)展蔬菜種植培訓班,充分發(fā)揮了農科教結合示范基地的輻射,指導功能。實(shí)地發(fā)展狀況良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班，使學(xué)員的學(xué)習積極性提高，真正掌握了知識要領(lǐng)。如：利用秋收后，種植大規模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現場(chǎng)給予指導，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。
三、發(fā)揮村級文技校的作用。
溪美街道大埔村地處偏僻山村，但有利的是土地肥沃，氣候宜人，空氣清新，環(huán)境靜溢，背靠的是低海拔緩坡，水資源充足，極宜發(fā)展果樹(shù)，淡水養殖，禽類(lèi)養殖等綜合開(kāi)發(fā)，全村有龍眼果樹(shù)1000多株，尤其是揚梅1000多畝，淡水養殖場(chǎng)4個(gè)，面積近200畝，養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)20戶(hù)，生豬存欄數1500多頭，均采用科學(xué)管理方法，取得良好的經(jīng)濟效益。又如鎮山村是溪美街道的經(jīng)濟強村，私人企業(yè)多，家庭作坊多，主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結構，用工需求大。根據這個(gè)特點(diǎn)，我們始終扎實(shí)抓好村級文技校的建設作為成教工作的重點(diǎn)，積極探索農科結合的農村成教培訓新路子，立足本街道實(shí)情，根據各村的經(jīng)濟狀況，產(chǎn)業(yè)結構，村民知識與技能壯況，社區人才需求情況，如期開(kāi)設相關(guān)的技術(shù)培訓班，提高農民科技知識，文技校在按時(shí)，按需搞好培訓的同時(shí)，注意與科技示范戶(hù)聯(lián)系，與南安市“永德興綜合果樹(shù)場(chǎng)”掛鉤，及時(shí)把握新信息傳送給農民，為了讓當地學(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農業(yè)科技知識，文技校協(xié)助大埔小學(xué)開(kāi)發(fā)“果樹(shù)與栽培”的校本課程，并擔任輔導教師。該村文技校雖然硬件設施還有所欠缺，但能充分利用，發(fā)揮有利條件，目前全村已涌現了種養大戶(hù)20多個(gè)，今年人均純收入比前年增長(cháng)了15%左右，這與科技含量所產(chǎn)生的效應是不可分離的。為當地“三農”做出不少奉獻，得到上級的認可。
四、責任到位，措施得力，確保效益。
1、服務(wù)農村經(jīng)濟，培養科技示范戶(hù)和致富帶頭人。本著(zhù)服務(wù)當地經(jīng)濟的目的，注重選拔農村專(zhuān)業(yè)人才，尤其是脫貧致富帶頭人，充分發(fā)揮這些人才資源，通過(guò)集中培訓，掌握一技之長(cháng)，以點(diǎn)帶面，提高農民的文化素養和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，服務(wù)于農業(yè)和農村的產(chǎn)業(yè)結構調整，才能大力發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，振興農村經(jīng)濟。
2、圍繞主導產(chǎn)業(yè)，推廣實(shí)用技術(shù)，為適應農村產(chǎn)業(yè)結構調整，充分發(fā)揮農技校的培訓作用，抓實(shí)用技術(shù)培訓，配合科委、果業(yè)部門(mén)，指導鄉村農技校把引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)作為農村成教工作的突破口，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結構調整和農村小康建設這條主線(xiàn)，結合各村資源優(yōu)勢和主導產(chǎn)業(yè)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)，長(cháng)短班結合，理論與實(shí)踐結合，堅持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則，組織開(kāi)展了科技含量高，學(xué)習周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓。3、適應時(shí)代需求，普及信息技術(shù)教育隨著(zhù)我國加入世貿，了解國際國內信息，引導農民適時(shí)調產(chǎn)，振興農村經(jīng)濟，為此我們依托各村（居）小學(xué)電腦，以網(wǎng)絡(luò )化這一優(yōu)勢，重點(diǎn)對拔尖農民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓。培訓教師由于小學(xué)精于電腦教師擔任，時(shí)間主要是晚上和節假日白天，確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì )學(xué)懂，熟練掌握，培訓內容為理論講授和實(shí)際操作。通過(guò)一年多的培訓，現已培訓一大部分人能上網(wǎng)查詢(xún)資料，下載信息等等。
五、農村成人教育工作任重道遠，我們以服務(wù)農民為宗旨，以推動(dòng)經(jīng)濟為重心，以農村成人教育為己任。
立足街道實(shí)際，科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，提高農民整體素質(zhì)，努力促進(jìn)農村學(xué)習型和諧社會(huì )的形成，提高農村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，負重趕超，為我校的農技校建設，為溪美街道的成人教育，再鑄新輝煌，再創(chuàng )新佳績(jì)。
六、落實(shí)措施，扎實(shí)搞好掃盲工作。
1、做好組織文盲人員進(jìn)行脫盲教學(xué)，并向并以政府名義向文盲對象下達掃盲學(xué)習通知書(shū)，明確學(xué)習地點(diǎn)、學(xué)習時(shí)間、掃盲教師、脫盲時(shí)間和獎懲辦法。
2、認真做好加強過(guò)程性資料的收集。要按照全國第六次人口普查數據，我街道15歲以上文盲人口數達1056人。要實(shí)現“十二五”期間基本掃除青壯年文盲的目標，任務(wù)比較繁重，按照年度掃盲目標任務(wù)，20xx年我街道計劃掃除成人的文盲50人。因此，各單位要從大局出發(fā)，進(jìn)一步增強掃盲工作的責任感和緊迫感，細化任務(wù)分解和責任分工，將今年的掃盲任務(wù)分解到各村（居），確保完成本年度掃盲目標任務(wù)。要求認真收集各類(lèi)表、卡、薄、冊、脫盲試卷、掃盲教案、培訓講稿、培訓圖片、掃盲教學(xué)圖片、報表、計劃、總結等過(guò)程性材料，分類(lèi)歸檔，并明確專(zhuān)人負責、專(zhuān)人管理，責任落實(shí)到人，同時(shí)做到上報數據準確無(wú)誤，確保資料的真實(shí)性和準確性。
3、做好加強掃盲督查力度。街道辦事處能夠及時(shí)了解、統計和上報轄區內開(kāi)展掃盲教育工作情況。
4、做好掃盲信息報道工作。要求各單位負責人要關(guān)注“省掃盲教育網(wǎng)站”和“掃盲工作簡(jiǎn)報”，關(guān)注掃盲政策，學(xué)習全省各地掃盲經(jīng)驗，及時(shí)了解全省各地掃盲動(dòng)態(tài)。做好信息暢通工作。
成人教育年終工作總結 6
一、總則
班主任在成教部的領(lǐng)導、在任課教師的協(xié)助下，根據《教師法》、《高等教育法》的要求，結合學(xué)生的特點(diǎn)，全面負責學(xué)生班級的日常思想教育和管理工作。班主任是學(xué)生班級工作的組織者和領(lǐng)導者，是學(xué)生思想政治、道德品質(zhì)以及學(xué)習、生活上的指導者，是各任課教師、家長(cháng)、社會(huì )等各項教育因素的協(xié)調者，對全班學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，獻身有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，負有直接責任。
二、班主任的素質(zhì)要求
1、堅持黨的基本路線(xiàn)，有較高的政治覺(jué)悟和政治理論修養。善于把黨的路線(xiàn)、方針、政策和教育理論與實(shí)踐工作有機地結合起來(lái)，工作中不斷探索，勇于創(chuàng )新。
2、認真貫徹黨和國家的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。
3、熟悉并遵守國家的'憲法、法律規定和教師職業(yè)道德，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和高尚的道德情操，作風(fēng)正派，言行一致，為人師表。
1 4、熱愛(ài)班主任工作，有一年以上的班級管理工作經(jīng)驗和一定的組織管理能力，知識面較寬廣。
三、班主任職責
1、全面掌握和認真研究每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習情況、智力技能、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、日常表現以及家庭情況，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、深入細致的思想教育。
2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，及時(shí)掌握和研究學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況，教導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，形成良好學(xué)風(fēng)。
3、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強生活管理，組織及指導班級開(kāi)展“各種評比活動(dòng)和文體活動(dòng)。培養學(xué)生具有良好的衛生習慣、生活習慣、勞動(dòng)觀(guān)念和較強的生活自理能力和文明行為。
4、組織和領(lǐng)導班委會(huì )工作，培養學(xué)生干部獨立工作的能力，形成良好的班風(fēng)。
5、指導班級共青團組織開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
6、通過(guò)各種途徑和方法，培養學(xué)生勤于思考和分辨是非的能力，引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7、通過(guò)各種渠道，加強與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的聯(lián)系，調動(dòng)多種因素做好學(xué)生的思想政治工作。
8、根據學(xué)院學(xué)期學(xué)生工作要點(diǎn)制訂學(xué)期班主任工作計劃，期末寫(xiě)好學(xué)期工作總結，做好學(xué)生的鑒定和綜合測評。
9、新生班主任協(xié)助成教部搞好迎接新生和入學(xué)教育工作。
10、組織學(xué)生參加學(xué)院的學(xué)生大會(huì )，按時(shí)參加學(xué)院或成教部組織的班主任工作會(huì )議。
11、定期召開(kāi)班會(huì )（每?jì)芍芤淮危�，力求內容充�?shí)，重點(diǎn)突出，講究實(shí)效。
12、全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象。
13、學(xué)生中出現嚴重違紀行為和發(fā)生重大事故，應及時(shí)向成教部及學(xué)院匯報，并協(xié)助處理。
14、根據成教部對班主任的工作要求，定期向成教部匯報本班級管理工作情況，依時(shí)上報成教部所需數據及材料。
四、班主任的聘任
1、全院各系（部）教師都有擔任成人教育班主任的義務(wù)。班主任實(shí)行聘任制。
2、班主任由各系（部）根據屬于本系（部）專(zhuān)業(yè)成人教育教學(xué)班個(gè)數提出對應人選，報成教部審批任命。業(yè)務(wù)上受成教部指導。
3、要注意保持班主任隊伍的相對穩定，不宜過(guò)頻調換。班主任任期一般為一年，可以連任。
4、每教學(xué)班設班主任一人。
5、撤換班主任程序與聘任程序相同。
五、班主任的權限
1、按學(xué)院規定的權限批準學(xué)生病事假。
2、根據《學(xué)生綜合測評規定》的規定，組織本班級獎學(xué)金的評定，推薦特困生參加學(xué)校勤工助學(xué)活動(dòng)。
3、根據學(xué)�！秾W(xué)生評優(yōu)規定》規定，組織本班級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他單項獎勵的評比工作。
4、對嚴重違反學(xué)校紀律的學(xué)生，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查，并依照有關(guān)規定提出處理意見(jiàn)。
六、班主任的考核
1、班主任考核每學(xué)期考核一次，由成教部寫(xiě)出考核意見(jiàn)。
2、班主任的考核應以其職責為主要依據，著(zhù)重考核工作態(tài)度、計劃完成情況和實(shí)際工作效果。詳見(jiàn)《班主任考核表》。
3、對班主任的考核意見(jiàn)和工作成績(jì)記入業(yè)務(wù)檔案，作為教師、干部提級、聘任職務(wù)的重要依據之一，對工作成績(jì)顯著(zhù)的，要給予表彰和獎勵，授予榮譽(yù)稱(chēng)號；對嚴重失職、造成不良后果者，應撤消其班主任職務(wù)。
七、班主任待遇及發(fā)放辦法
1、班主任任職期間享受班主任津貼。津貼標準為：
�、琶摦a(chǎn)班： 100元/班·月；
�、坪诎啵�60元/班·月，每學(xué)年按10個(gè)月計算。
2、具體發(fā)放辦法：脫產(chǎn)、函授每班每月固定發(fā)放分別為80元、40元，每月抽20元作為期末評定發(fā)放，一等120元；二等100元；三等80元。一、二、三等比例為1︰3︰1。
3、對責任心強、工作成績(jì)顯著(zhù)的班主任、應給予獎勵。對責任心不強、開(kāi)展工作差的班主任，除批評教育外，應扣發(fā)部分乃至全
4、部班主任津貼。
成人教育年終工作總結 7
成人學(xué)校是構建“全民學(xué)習、終生學(xué)習”的橋梁,在我國學(xué)習型社會(huì )的建設過(guò)程中具有非常重要的作用,而成人學(xué)校校長(cháng)則是成人學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
回顧一年的工作，我們在教育局的正確領(lǐng)導下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農村勞動(dòng)力轉移和農村實(shí)用技術(shù)培訓力度，努力提高各項培訓的質(zhì)量，積極探索農科教結合的新路子，圓滿(mǎn)完成上級下達的各項任務(wù)，為新農村建設作出貢獻，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績(jì)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎，王紅、胡潤英榮獲20xx年度成教優(yōu)秀班班主任稱(chēng)號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉鎮，受到農民朋友的好評，20xx年12月我們學(xué)校選送的節目《神醫》，參加鹿泉市農村社區文藝展演，獲得了上級領(lǐng)導的好評。
(一)、加強思想教育，切實(shí)把師德師風(fēng)建設工作擺在突出位置
我們全體成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿(mǎn)意的成人教育，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì)，團結協(xié)作，多做實(shí)事，愛(ài)崗敬業(yè)，努力奉獻。
1、認真開(kāi)展“三整頓一提高”學(xué)習活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng )新努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面”活動(dòng)，認真全面開(kāi)展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng)。
(1)學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責任，制定切實(shí)可行、操作性強的實(shí)施方案，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。
(2)認真落實(shí)了“人手一份學(xué)習材料”，定期檢查學(xué)習筆記，確保學(xué)習落實(shí)到實(shí)處，保證學(xué)習效果。
(3)聽(tīng)取意見(jiàn)，對照檢查。我校充分發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，重點(diǎn)查找領(lǐng)導班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，分析認識產(chǎn)生問(wèn)題的原因與危害，認真開(kāi)展批評與自我批評，找準問(wèn)題根源和實(shí)質(zhì)，明確努力方向。
(二)、加強學(xué)校硬件建設，提升教學(xué)設施配置
根據上級要求及新形勢的發(fā)展，我校先后投資萬(wàn)余元，更新打印室設備一套，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護設備，購置更新科技圖書(shū)，300本，購置科技教學(xué)光盤(pán)、資料100盤(pán)(冊)，為更好的為農民培訓服務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。
(三)、狠抓農民素質(zhì)培訓促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展。
在雙帶頭人培訓、農業(yè)技術(shù)培訓、農村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中，我們采取適當增加培訓時(shí)間，努力提高培訓質(zhì)量，注意資源整合，抓住培訓重點(diǎn)，落實(shí)培訓職責，切實(shí)開(kāi)展各種開(kāi)展科技培訓工作。一年來(lái)我校聘請省蔬菜專(zhuān)家姜靜雨、石家莊市水肥專(zhuān)家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農業(yè)學(xué)院張占峰教授等專(zhuān)家，為大河鎮農民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲(chóng)害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養與疾病預防、小麥管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)培訓11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)當地經(jīng)濟發(fā)展，受到農民朋友的歡迎。
(四)、認真準備，做好送教下鄉開(kāi)課工作。
我校挑選優(yōu)秀教師擔任班主任，積極做好教室、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專(zhuān)家教師開(kāi)展雙帶頭人培訓工作，保證每周在我校的培訓工作順利進(jìn)行。為農村培養急需科技人才。本學(xué)期我校深入農村農戶(hù)宣傳，又招生100多名學(xué)員，為學(xué)校的`長(cháng)久發(fā)展打下了基礎。
(五)、充分利用法律咨詢(xún)室開(kāi)展法律咨詢(xún)活動(dòng)
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養，我校利用教師自身具有的專(zhuān)業(yè)知識和便利條件在農閑時(shí)間里對農民進(jìn)行法律常識培訓和在科技下鄉時(shí)給農民提供法律咨詢(xún)，為廣大農民兄弟排憂(yōu)解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì )各方面的司法糾紛。
一年來(lái)，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營(yíng)劉連喜等多名農民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟損失20余萬(wàn)元。
(六)、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植、養殖、林果、法律、健康等相關(guān)科技知識。
我校積極為農民提供咨詢(xún)、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲(chóng)害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋(píng)果樹(shù)管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲(chóng)害防治山區防火、禁燒秸稈、預防煤氣等各種實(shí)用技術(shù)、知識宣傳單4000份。
(七)、加強社區服務(wù)文化建設。
我校開(kāi)展文化下鄉活動(dòng)，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊，豐富農村文化生活。成立了邵營(yíng)、南、北故城、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團體，有效地活躍了農村的文化生活，促進(jìn)了當地的精神文明建設。12月份，南故城村的小品《神醫天下沾》在鹿泉市農村社區文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農民沒(méi)文化素質(zhì)，謳歌新農村、暢想新生活，展現農村日新月異的變化，抒發(fā)農民對祖國、黨和人民的熱愛(ài)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。
(八)、創(chuàng )建農村成教園地，為實(shí)施科教興農戰略，以加快中心農村建設為主題，以廣大農民對各種知識的需求為出發(fā)點(diǎn)，搭建成人教育工作平臺。
我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時(shí)更新內容，政策信息、生活竅門(mén)、致富之路、健康指導、法律顧問(wèn)、等知識深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農村宣傳傳播各種知識的有效窗口，使農民真正有所收益。受到上級的肯定與表?yè)P。
(九)、精心準備確保管理質(zhì)量教育年、成教工作觀(guān)摩交流現場(chǎng)會(huì )成功舉辦。
20xx年6月10日石家莊市各區縣教育局成教領(lǐng)導，成人學(xué)校校長(cháng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮成人學(xué)校觀(guān)摩交流。與會(huì )人員參觀(guān)了我校在南故城制辦的大河鎮成人教育園地板報、櫥窗、農民文藝活動(dòng)現場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jì)展。教育局局長(cháng)對我校一年來(lái)的工作業(yè)績(jì)給了高度評價(jià)，并對以后的工作指出了前進(jìn)的目標和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機，借大會(huì )之東風(fēng)，堅持上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，面向農村，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù)。以創(chuàng )新精神，辦好大教育，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級領(lǐng)導的指示，精心安排、認真落實(shí)、加強和兄弟鄉鎮的聯(lián)系，深入到農村中去，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農村、專(zhuān)家與農民的紐帶橋梁作用，把農民需要的知識及時(shí)送到農民手中，利用教育的優(yōu)勢，為農民的致富提供幫助，為農村的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮的成教工作繼續走在我市先進(jìn)行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻。
成人教育年終工作總結 8
按照學(xué)校對各年級實(shí)施自成教育的要求，初三在進(jìn)行了自信成功、自強成才兩個(gè)階段的教育之后進(jìn)入自律成人的教育。根據初三學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)以及學(xué)習任務(wù)重這一現實(shí)問(wèn)題，這一學(xué)年來(lái)我我們xx級三班的班情主要做了以下工作，現予以小結。
1、繼續建立學(xué)生的各種檔案。
調查摸底，建檔立卡，精心備戰。其內容有：基本情況，特殊類(lèi)型，當前表現，幫教措施，違紀記錄，進(jìn)步記錄，成績(jì)對比等內容，學(xué)生可塑性大，及時(shí)對他們進(jìn)行教育效果最佳。確定特殊生對象，教育做到心中有數，有的放矢，為確保特殊生的轉化奠定了基礎。
2、建立談話(huà)制度。
談話(huà)是與學(xué)生最好的溝通。承包教師和班主任要針對特殊學(xué)生每周的具體表現，分別對他們進(jìn)行有的放失地耐心細致的談話(huà)，對他們的進(jìn)步及時(shí)肯定和表?yè)P，對他們的錯誤進(jìn)行及時(shí)地批評，并做好記錄。同時(shí)幫助他們分析錯誤的原因及危害，校正他們主客觀(guān)的狡辯，促使他們提高對犯錯誤的認識，并且對他們提出切實(shí)可行的要求，制約他們的行為規范。談話(huà)內容是否切中要害，是否真切，談話(huà)時(shí)機是否最佳，這是特殊生教育能否有效的關(guān)鍵所在。
3、建立激勵機制。
人與人需要理解，能理解特殊學(xué)生的思想脈搏、懂得他們的情緒變化，這是我們做好特殊生工作的內驅力。我們老師要從日常生活中找到特殊生的閃光點(diǎn)，從學(xué)生的愛(ài)好入手，經(jīng)常激勵他們。每個(gè)學(xué)生都是要上進(jìn)的，特殊生也不例外，而且對特殊生來(lái)說(shuō)，他們的進(jìn)步更需要老師的激勵。激勵是一種動(dòng)力，特殊學(xué)生的激勵需運用得當，否則將是事倍功半、適得其反。針對特殊生每天的紀律反饋，及時(shí)地表?yè)P、肯定他們的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。對不足之處，幫助他們進(jìn)行分析，盡可能多表?yè)P、少批評，做到動(dòng)之以情、曉之以理，用良好的榜樣去引導感化，最終達到轉化的目的。對進(jìn)步較大的學(xué)生，班主任要在班級中給予表?yè)P，使這些學(xué)生也能體驗成功的喜悅，增強進(jìn)步的決心。同時(shí)，加強與特殊學(xué)生的家長(cháng)的聯(lián)系，把他們的孩子在學(xué)校的`進(jìn)步表現及時(shí)向家長(cháng)匯報，以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。班主任視特殊學(xué)生的反饋情況，根據不同階段、時(shí)期的表現、教師的反映，個(gè)別特殊學(xué)生的確進(jìn)步了，而且相對較為穩定，就解除對其的幫教，讓其回到班級，融匯在班集體中與同學(xué)們一起學(xué)習，從而激發(fā)特殊學(xué)生積極努力，改正錯誤。
4、調動(dòng)各種力量，形成齊抓共管的大氛圍。全面落實(shí)自律成人教育機制。
師生參與，家校配合，全心打開(kāi)“包圍戰”。轉化特殊生依靠班主任孤軍奮戰，難免勢單薄，顧此失彼。因此我們必須采取各種手段，各方面齊抓共管，形成合力，一是教師全員參與，以班主任、任課教師積極配合，人人身上有擔子，為轉化特殊生各顯神通。二是發(fā)揮班集體作用，以班委為核心，結成一幫一對子，促成正確輿論導向和風(fēng)氣的形成。三是與特殊生家長(cháng)密切配合，主要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，共同關(guān)注特殊生的表現。
5、動(dòng)之以情，曉之以理，誠心打好“攻心戰”。
大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇，很少得到別人的溫暖，即使沒(méi)有明顯的不良的行為，一般也存在著(zhù)或多或少的心理障礙�！皾不ㄒ獫哺�，幫人要幫心”，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師對待特殊生，要傾注比對其他學(xué)生更多的愛(ài)心，從某種意義上講，愛(ài)心是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的依托，是沙漠中的綠洲。教師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，廣博的愛(ài)。教師的愛(ài)可以彌補家庭的缺陷，使學(xué)生感到溫暖。切不可在公共場(chǎng)合傷害他們的自尊心，如果那樣他們會(huì )和你形成對立，經(jīng)常會(huì )和你唱反調，你的很多工作就沒(méi)辦法開(kāi)展，更嚴重的還會(huì )帶上一幫中等生一起和你唱反調，那樣你在班級中的地位就開(kāi)動(dòng)搖了，學(xué)生在心中就會(huì )默認你是一位沒(méi)有威信的老師，這時(shí)你做再多工作都是徒勞了。
雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點(diǎn)成績(jì)，但我們還應該清楚地看到了許多不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題：
1、家校聯(lián)系的力度還不夠。
2、學(xué)生的“攻心戰”還沒(méi)有打好。
3、學(xué)生的談話(huà)機制還做得不夠細致。
針對這些不足，在下期的工作中，我將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正：
1、進(jìn)一步提高教育方式方法，講究教育藝術(shù)。
2、進(jìn)一步加大家校聯(lián)系的力度，更好的做好學(xué)生的教育工作。
德育工作是做人的靈魂美德培育工作，教師是平凡的，也是偉大的。這學(xué)期工作結束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，我將不斷提高自我，吸取經(jīng)驗和教訓，把自律成人教育工作做得更好。
成人教育年終工作總結 9
黨的十八大提出建立學(xué)習型社會(huì )，為成人教育的發(fā)展帶來(lái)了難得的機遇。成人是學(xué)習型社會(huì )的主體，成人教育是終身教育實(shí)施的主體。構建學(xué)習型社會(huì )，最終要由終身教育的體系來(lái)提供支撐，成人教育的任務(wù)任重道遠。因此，我們要抓住機遇，充分調動(dòng)學(xué)校和社會(huì )，尤其是社區的積極性，科學(xué)地發(fā)展多層次、多類(lèi)型、多形式的成人教育，積極創(chuàng )新工作思路，扎實(shí)開(kāi)展農村成人教育，為地方經(jīng)濟服務(wù)，為建設和諧社會(huì )主義新農村服務(wù)。
一、配合建設學(xué)習型社區
學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在二十一世紀這個(gè)變革與發(fā)展的時(shí)期，學(xué)習已成了當代的主旋律，人們對學(xué)習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的十六大報告又進(jìn)一步提出建立全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )的要求。學(xué)習型社會(huì )是一個(gè)國家保持旺盛的生命力和可持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向社區居民、村組農民開(kāi)展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類(lèi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓等非學(xué)歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過(guò)組織形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的培訓和文化活動(dòng)，豐富社區教育的內容,充分調動(dòng)社區內
廣大群眾參與社區教育的積極性、創(chuàng )造性，為提高社區文明程度，構建學(xué)習型社區發(fā)揮基礎作用。
1、以黨建為龍頭，將各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)與開(kāi)展社區教育有機結合，寓教育于活動(dòng)之中。
加強社區黨員的理論學(xué)習和教育培訓，充分發(fā)揮社區基層黨校的主陣地作用，在社區黨員中開(kāi)展了讓黨旗在社區中飄揚主題教育活動(dòng)。結合形勢，我鎮黨校、成教工作者下到社區，向廣大黨員、群眾宣講"三個(gè)代表"重要思想、黨的.十六大及十六屆三中全會(huì )精神，使黨的各項方針政策家喻戶(hù)曉，深入人心。通過(guò)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》頒發(fā)后，我們制定了關(guān)于開(kāi)展學(xué)《綱要》、守《規范》、爭做文明市民系列教育活動(dòng)的計劃，策劃了包括：
�。�1）向各社區和有關(guān)單位發(fā)放公民道德建設宣傳圖300份，組織開(kāi)展《公民道德建設實(shí)施綱要》專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�2）舉辦公民道德建設黑板報展評；
�。�3）舉辦公民道德知識競賽；
�。�4）舉辦公民道德建設文藝演出；
�。�5）分層次抓好培訓，在社區共舉辦以公民道德為主要內容的培訓班。為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，倡導文明新風(fēng)，提高文明素質(zhì)，推動(dòng)全鎮公民道德建設，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，根據鎮黨委、政府要求，我們在全鎮開(kāi)展以弘揚偉大民族精神，全面建設小康社會(huì )為主題的公民道德知識宣講教育活動(dòng)，努力使公民基本道德規范深入人心，為加強思想道德建設打下堅實(shí)基礎。
2、積極開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教育培訓，引導社區居民樹(shù)立終身教育觀(guān)念。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的不斷深入，富裕起來(lái)的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同時(shí)，也要求豐富自己的精神生活，享受學(xué)習型社區和終身教育體系提供的各種服務(wù)。近兩年來(lái)我們多次組織各類(lèi)培訓。我們對社區失業(yè)人員舉辦成功求職策略、社區彈性就業(yè)等培訓，現已開(kāi)設電腦、保潔等課程，深受下崗失業(yè)人員歡迎。同時(shí)面向外來(lái)務(wù)工人員舉辦崗前培訓，針對社區老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動(dòng)。針對社區青少年，舉辦維權、自護、科普、網(wǎng)絡(luò )、環(huán)保等知識講座。針對社區婦女群體，依托鎮婦聯(lián)、法律服務(wù)站舉辦各類(lèi)法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學(xué)內容滿(mǎn)足了不同群體的需求，使社區教育的內容不斷豐富，內涵不斷拓展、延伸。
二、協(xié)助企業(yè)辦好職工技術(shù)文化學(xué)校
在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識更新加快，技術(shù)創(chuàng )新不斷。要想跟上時(shí)代的節奏，個(gè)人需要終身學(xué)習，企業(yè)需要轉化成為學(xué)習型組織，國家需要大力鼓勵全社會(huì )的創(chuàng )新意識和行為，使整個(gè)社會(huì )保持一種銳意進(jìn)取和不斷發(fā)展的狀態(tài)，最終成為學(xué)習型社會(huì )。對于一個(gè)企業(yè)而言，學(xué)習是創(chuàng )造力和競爭力的源泉。國外管理專(zhuān)家認為，未來(lái)最成功的企業(yè)將是一種學(xué)習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續不斷學(xué)習的組織。企業(yè)未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具備比競爭對手更快速學(xué)習的能力。在企業(yè)中實(shí)施知識管理，可以有效地促進(jìn)企業(yè)的學(xué)習行為，提高學(xué)習效果。
�。�1）強化員工間的知識交流制度。員工之間進(jìn)行知識交流的方式很多,最普遍的就是傳幫帶。傳幫帶是知識傳播的傳統方式,但在知識經(jīng)濟的今天它的有效性絲毫沒(méi)有降低。新員工通過(guò)老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識和技能,縮短適應期,較快地進(jìn)入角色;成長(cháng)中的員工通過(guò)先進(jìn)員工的傳幫帶可以進(jìn)一步提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。因此,傳幫帶活動(dòng)需要經(jīng)�；贫然�。傳幫帶活動(dòng)應該多樣化和信息化，新員工不僅可直接向老員工面對面地學(xué)習，還可通過(guò)知識共享平臺向企業(yè)中所有員工學(xué)習；同時(shí)老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識，另一方面也必須不斷通過(guò)知識共享平臺學(xué)習和提高，從而保持其知識新鮮和創(chuàng )新力。
�。�2）支持自學(xué)，熱忱做好自考服務(wù)。自學(xué)是員工積累知識的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應該支持員工各種形式的自學(xué),如業(yè)余閱讀、自費進(jìn)修、自費參觀(guān)等。利用知
識共享平臺，可以使員工的自學(xué)方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學(xué)全面深入地展開(kāi)。
�。�3）定期培訓。培訓分為偶發(fā)型培訓、計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時(shí)獲得本行業(yè)的最新信息和技術(shù)。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進(jìn)行輪訓。在定期培訓的內容、形式、時(shí)間安排和效果檢查上進(jìn)行創(chuàng )新。在形式上，把專(zhuān)家講座、視頻錄象、經(jīng)驗介紹等有機結合，較大地提高了員工的文化素質(zhì)。
通過(guò)這些成功職工技術(shù)文化學(xué)校的輻射、帶動(dòng)，讓更多的企業(yè)決策者懂得：提高企業(yè)的競爭力，這是知識管理的最終落腳點(diǎn)，也是企業(yè)學(xué)習的目的。知識只有作用于實(shí)踐，才能給人們帶來(lái)價(jià)值。企業(yè)競爭的核武器是讓員工更快地學(xué)習，使企業(yè)進(jìn)入自我學(xué)習、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。
三、開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)培訓，幫助農民致富。
農副業(yè)圍繞農業(yè)增效、農民增收，通過(guò)開(kāi)展科技培訓，知識講座，外出參觀(guān)等活動(dòng)，積極為農戶(hù)提供信息、技術(shù)服務(wù)，有效促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟整體的提高。同時(shí)著(zhù)力培育農業(yè)結構調整示范戶(hù)，開(kāi)發(fā)建設了以無(wú)公害蔬菜為標準的生態(tài)菜場(chǎng)，推動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)品升級，提高了市場(chǎng)競爭力，增加了農民收入。
由社區牽頭，以各村農民文化技術(shù)學(xué)校為基礎的農技知識教育體系，包括各類(lèi)繼續教育、崗位培訓、職前培訓、在職學(xué)歷培訓、自學(xué)考試等。近幾年重點(diǎn)是現代信息技術(shù)教育，崗位規范知識教育和各技術(shù)工種應知應會(huì )培訓、特殊工種培訓、外來(lái)人口培訓。
由社區牽頭，以街道文化站為基礎的文化生活教育體系，包括各協(xié)會(huì )活動(dòng)、文體比賽，也包括琴棋書(shū)畫(huà)、健身美容、愛(ài)好特長(cháng)等培訓活動(dòng)。
由社區牽頭，以家長(cháng)學(xué)校、市民學(xué)校為基礎的人口素質(zhì)教育體系，包括十星級文明家庭創(chuàng )建，各類(lèi)家長(cháng)教育、優(yōu)生教育、計劃生育教育、環(huán)境及生態(tài)保護教育、各老年協(xié)會(huì )活動(dòng)等，最近幾年重點(diǎn)是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動(dòng)，舉辦各類(lèi)老年健身競賽活動(dòng)，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過(guò)這些競賽和教育活動(dòng)，提高人口素質(zhì)。
成人教育年終工作總結 10
成人教育是高等教育事業(yè)中一個(gè)重要的組成部分，是直接提高勞動(dòng)者和工作人員理論素質(zhì)和工作素質(zhì)的重要途徑，做好班主任工作是提高成教辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)信譽(yù)、促進(jìn)成人教育事業(yè)發(fā)展的基礎工程之一。
一、針對成人教育學(xué)生年齡跨度大這一特點(diǎn)，要強化班級管理政策及原則，加強溝通。
在成人教育體系中，從青年到中年甚至到老年，其年齡跨度幾十歲，在不同人、不同場(chǎng)合中要學(xué)會(huì )做相同的角色-老師，同時(shí)要強化班級的管理政策和原則，做到公平公正對待每一位學(xué)生，不要對年齡大的學(xué)生放任不管，也不能對年齡小的學(xué)生管、卡、壓，既要對他們動(dòng)之以情、曉之以理，又要用嚴格的制度要求他們。做為班主任，首先要了解學(xué)生，要學(xué)會(huì )體諒他們。成人教育對象中，特別是在職的成年人，他們肩負著(zhù)工作、家庭、學(xué)習的多重負擔，困難會(huì )更多一些，而且經(jīng)常來(lái)去匆匆，所以更需要班主任積極主動(dòng)與他們加強聯(lián)系，關(guān)心幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。面對年齡小的學(xué)生，更要跟蹤了解、跟蹤他們的思想和行為，經(jīng)常深入寢室或利用每周三下午班會(huì )時(shí)間，與學(xué)生談心，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。
二、針對成人教育對象的廣泛性，要不斷地自我提高。
作為成教學(xué)生的班主任，還應具備一定的領(lǐng)導才能和領(lǐng)導藝術(shù)，而且要有自信的心理品質(zhì)。所以說(shuō)，思想道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、體能素質(zhì)的培養和提高是成人教育班主任的'必修課。因此，班主任在教育、教導學(xué)生的同時(shí)，有必要先完成對自己的反省，加強自身素質(zhì)的培養和提高。通過(guò)自我形象的塑造來(lái)贏(yíng)得學(xué)員的好感和合作，來(lái)增強班主任的吸引力、感召力和親和力。
三、針對成人教育學(xué)生思想差別大，要深入了解學(xué)員特點(diǎn)，注重正面教育和引導，做到因人而異、因勢利導。
在成人教育的學(xué)生中，他們大多數是已參加工作的或是曾參加過(guò)工作的，有的還在原單位擔任領(lǐng)導工作，由于他們所受的教育程度不同，知識結構不同，人生閱歷、工作經(jīng)驗和能力以及年齡跨度等等方面的不同，使我們接觸到的學(xué)生思想差別很大。學(xué)習、有自信、懂技術(shù)的實(shí)用人才，我們肩上的擔子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰(shuí)而學(xué)，為什么要學(xué)習，功夫不負有心人，我們欣慰地看到每一個(gè)學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜
進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)、學(xué)習態(tài)度、思想品德、個(gè)性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。
四、正視不足與困難，繼續開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)現學(xué)校新跨躍。
與過(guò)去比，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，輝煌的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校比，與上級領(lǐng)導的要求比，學(xué)校還存在不足：
1、由于辦學(xué)時(shí)間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒(méi)充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強德育研究，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。把學(xué)生的道德教育，習慣養成教育誠信教育，繼續抓緊抓實(shí)，加強信息技術(shù)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢。
2、隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費緊缺矛盾突出。xx年，學(xué)校將以擴大辦學(xué)規模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟效益為主攻方向，主要實(shí)現下述主要目標：
�。�1）與勞動(dòng)局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓中心。
�。�2）繼續依靠政府支持和社會(huì )各界的支持,吸引更多資金，建成一個(gè)校內實(shí)習工廠(chǎng)。
�。�3）以電腦培訓，縫紉工勞務(wù)中介為基礎，增強培訓的輻射功能。
我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導與支持，有鎮黨委政府關(guān)懷，有社會(huì )各界的幫助，我校師生將會(huì )繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，團結開(kāi)拓，負重奮進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現新的跨躍。
【成人教育年終工作總結】相關(guān)文章：
成人教育工作總結05-12
成人教育工作總結05-21
自律成人教育工作總結06-13
成人教育工作總結（精選12篇）06-23
關(guān)于成人教育處的工作總結06-23
成人教育班主任工作總結06-07
鄉鎮成人教育的工作總結及工作計劃08-05
成人教育的自我鑒定01-31
成人教育自我鑒定06-20