最新幼兒園小班清明節總結（精選14篇）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的2022最新幼兒園小班清明節總結（精選14篇），歡迎大家分享。

　　最新幼兒園小班清明節總結1

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

　　一、領(lǐng)導重視，組織得力

　　清明節活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際，認真制定了詳細的活動(dòng)方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、祭奠先烈，寄托哀思

　　掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類(lèi)活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞。通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4月2日，我園按照之前的掃墓活動(dòng)方案組織了全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。8：00全體教師在園領(lǐng)導的`帶領(lǐng)下先到一中大球場(chǎng)集合，等待家長(cháng)和孩子的到來(lái)，9：00準時(shí)從大球場(chǎng)出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，聽(tīng)幼兒園團支部書(shū)記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng )的掃墓詩(shī)，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。

　　三、網(wǎng)上獻花洗禮精神

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)外，我園全體教師還通過(guò)上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長(cháng)網(wǎng)上獻花祭奠英烈的活動(dòng)。

　　這些活動(dòng)讓教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí)，我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預想效果，“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　最新幼兒園小班清明節總結2

　　本次中班清明節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節的來(lái)歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節的了解。

　　在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀(guān)了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節的一道食品。

　　在這一環(huán)節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們中班組舉行此次活動(dòng)的目的`。

　　在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的認真。樂(lè )老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。

　　最新幼兒園小班清明節總結3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著(zhù)清明小長(cháng)假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學(xué)生在計算機教室開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。同學(xué)們按照老師的步驟打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一起學(xué)習了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學(xué)生養成愛(ài)國的高尚情懷。接著(zhù)同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語(yǔ)留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，我校完成網(wǎng)上祭英烈獻花寄語(yǔ)400余次。

　　4月5日，學(xué)生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開(kāi)展“我們的節日——清明”主題中隊會(huì )活動(dòng)。每個(gè)班級的同學(xué)都非常積極地參與其中。

　　同學(xué)們首先通過(guò)ppt了解清明節的來(lái)歷和習俗，接著(zhù)他們自己談?wù)勄迕鞴澋囊恍┧��?jiàn)所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開(kāi)展追憶英烈的.活動(dòng)�？傊�，我校學(xué)生從多樣的活動(dòng)形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來(lái)之不易！

　　最新幼兒園小班清明節總結4

　　為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況小結如下：

　　1、利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的講話(huà)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

　　2、采取形式多樣的教學(xué)方式，如通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識教育，進(jìn)一步了解為新中國的`成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。

　　3、通過(guò)戶(hù)外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，讓孩子們了解了傳統風(fēng)俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。

　　最新幼兒園小班清明節總結5

　　清明節是我國的傳統節日，有著(zhù)踏青、植樹(shù)等傳統習俗。清明時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，正是親近自然的好時(shí)機。因此，在清明節即將來(lái)臨之際，為幫助幼兒了解清明節的來(lái)歷和傳統習俗，4月2日，XX鎮幼兒園中、大班開(kāi)展了以“我們春游去”為主題的踏青活動(dòng)。

　　根據活動(dòng)安排，幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到瓦大紅旗農場(chǎng)。各班老師通過(guò)講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節的來(lái)歷和傳統習俗。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)了農場(chǎng)，在老師的引導下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹(shù)木，親近了大自然，感受到大自然因季節更替產(chǎn)生的'變化。

　　在組織開(kāi)展清明節踏青活動(dòng)時(shí)，XX鎮幼兒園堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預想效果，“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　最新幼兒園小班清明節總結6

　　清明節是我國傳統的節日，為了發(fā)揚中國傳統文化，進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實(shí)驗幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開(kāi)展20ｘｘ年“我們的節日清明節”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認真部署落實(shí)，在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中各年段教師根據本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級通過(guò)多媒體觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄；有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展20ｘｘ年“我們的節日清明節”主題活動(dòng)倡議書(shū)內容，號召廣大家長(cháng)、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內容，進(jìn)一步擴大宣傳影響力度

　　通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的`教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

　　最新幼兒園小班清明節總結7

　　為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統文化，培養幼兒的愛(ài)國情懷，4月2日上午，xx幼兒園以清明節為契機，開(kāi)展了“我們的緬懷·清明節”主題活動(dòng)。

　　各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，組織各具特色的主題活動(dòng)，有的班級教師經(jīng)過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源、來(lái)歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學(xué)習與清明節有關(guān)的古詩(shī)，讓孩子們了解我國古代詩(shī)詞文化的博大精深;還有的`班級開(kāi)展了紙杯菊花、制作清明馃等活動(dòng);中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強了幼兒的環(huán)保意識，還提高了幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒明白要禮貌祭祖。

　　清明假期即將到來(lái)，許多幼兒都會(huì )跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機會(huì )對幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內心。

　　最新幼兒園小班清明節總結8

　　清明節，農歷二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日，更是親近自然、遠足踏青、植樹(shù)護綠好時(shí)節!春回大地四月天，丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開(kāi)展了“親近自然遠足踏青”活動(dòng)。

　　“柳葉綠，桃花紅，過(guò)了寒食是清明。戴柳帽，畫(huà)彩蛋，蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫(huà)，全家老少去踏青!”伴隨著(zhù)“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象;種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹(shù)林“一起來(lái)添綠”活動(dòng)，讓孩子體驗了植樹(shù)護綠的環(huán)保精神。

　　清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動(dòng)中，家長(cháng)志愿者被邀請進(jìn)課堂，手把手教孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工花制作，每個(gè)孩子都制作了一朵美麗的花，獻給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意!4月1日早晨，孩子們帶著(zhù)自我手工制作的紙花，前往丁堰鎮烈士陵園進(jìn)行“掃墓”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀(guān)丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈此刻孩子眼前，數百名將士的名字整齊排列著(zhù)，熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的.心中!

　　清明節，不僅僅是一個(gè)傳統節日，更是一個(gè)尋找愛(ài)的旅程�！疤ぁ鼻迕髦黝}活動(dòng)，使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶，在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來(lái)無(wú)窮的知識和力量

　　最新幼兒園小班清明節總結9

　　"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時(shí)節里，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了"我們的節日·清明節—網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)�，F就對活動(dòng)情況作如下總結：

　　一、領(lǐng)導重視，統一部署。

　　本次活動(dòng)受到了園領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動(dòng)對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動(dòng)進(jìn)行統一布置，園長(cháng)、書(shū)記給活動(dòng)作了很多指示，設計了一套可行有效的.方案，確定活動(dòng)主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個(gè)幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過(guò)校信通的方式，與家長(cháng)進(jìn)行交流、溝通，指導家長(cháng)進(jìn)入網(wǎng)站與幼兒共同在網(wǎng)上進(jìn)行"祭英烈"活動(dòng)

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò )引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內容豐富多彩。

　　1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　幼兒園組織教師上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：

　�。�1）幼兒園要求每個(gè)班要講一個(gè)英烈的故事；

　�。�2）各班利用幼兒活動(dòng)時(shí)間舉行以"我會(huì )講英雄故事"為主題的故事比賽；

　�。�3）每個(gè)家庭要對幼兒進(jìn)行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網(wǎng)絡(luò )信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀(guān)相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。

　　我園利用清明休小長(cháng)假時(shí)間，由園里統一給家長(cháng)發(fā)校信通的方式，指導家長(cháng)登陸"中國文明網(wǎng)"等網(wǎng)站。家長(cháng)和幼兒們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動(dòng)中，幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語(yǔ)言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習的想法。沿著(zhù)先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動(dòng)是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長(cháng)們也受到了一次愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。

　　最新幼兒園小班清明節總結10

　　在清明節來(lái)臨之際，市xx幼兒園組織開(kāi)展了“我們的節日 清明節”主題活動(dòng)。

　　一是開(kāi)展國旗下“清明節”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂(lè )游戲、認真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體，長(cháng)大后會(huì )為我們的祖國做出更多的貢獻。

　　二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂(lè )部”開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)東營(yíng)市消防支隊進(jìn)行參觀(guān)和慰問(wèn)活動(dòng)，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統，進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。

　　三是詩(shī)詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩(shī)誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩(shī)篇魅力的同時(shí)，也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統。

　　四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機，陸續開(kāi)展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫(huà)蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過(guò)視頻、圖片等詳細了解了清明的`風(fēng)俗習慣，了解了寒食節的來(lái)歷，知曉清明節需要吃寒食。

　　系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風(fēng)俗體驗的同時(shí)，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養了幼兒的愛(ài)國主義情操。

　　最新幼兒園小班清明節總結11

　　為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動(dòng)。

　　20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng)，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

　　首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng )作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫(xiě)了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書(shū)籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

　　之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的'塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

　　最終，全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

　　經(jīng)過(guò)此次紀念活動(dòng)，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛(ài)幼以及感恩先輩的教育。

　　最新幼兒園小班清明節總結12

　　為緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，4月3日上午，xx縣xx鎮中心幼兒園全體教職員工懷著(zhù)無(wú)比崇敬的.心境，來(lái)到xx烈士陵園祭奠先烈英靈，理解心靈洗禮。

　　整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸、莊嚴、有序。大家懷著(zhù)景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬獻花圈，表達全園師幼對先烈的無(wú)限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。

　　本次活動(dòng)使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，進(jìn)一步提高教師們的人文素養和人文精神。

　　最新幼兒園小班清明節總結13

　　4月1日午時(shí)，如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長(cháng)來(lái)到紅十四軍紀念館，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們首先參觀(guān)了烈士的遺物、聆聽(tīng)了他們的英勇事跡，最終在教師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍，面帶嚴肅而崇敬的表情，向革命烈士紀念碑默哀致敬，為他們獻上花籃和親手制作的小白花。

　　此次活動(dòng)，給幼小的.孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統教育課，讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，要繼承他們的遺志，珍愛(ài)自我的生命，珍惜今日的幸福生活，從小做一個(gè)尊敬父母長(cháng)輩，懂得感恩的人。

　　最新幼兒園小班清明節總結14

　　積極落實(shí)《xx市青新小學(xué)“清明節節日小報”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“清明節節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。

　　我校把學(xué)生自辦“清明節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人高校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。

　　發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照清明節節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�校報、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，創(chuàng )造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

　　因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的'文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。

　　這次活動(dòng)各班共上交小報作品近30多幅，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

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