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學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式

時(shí)間:2022-03-04 17:29:27 總結 我要投稿

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式1

  轉眼一學(xué)期馬上就要過(guò)去了,我們的健美操興趣小組活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。本學(xué)期,健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導下,在教務(wù)處領(lǐng)導具體關(guān)心和指導下,全體師生齊心協(xié)力,從健美操興趣小組實(shí)際出發(fā),通過(guò)一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們在健美操技能方面有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)也發(fā)現了不足,現總結如下:

  這學(xué)期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學(xué)生,這群可愛(ài)的小家伙,從年齡上、健美操基礎上、對動(dòng)作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒(méi)有健美操基礎,有的學(xué)生連舞蹈基礎也沒(méi)有,學(xué)起來(lái)相當不容易,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)給與肯定或指導,使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習。

  對于有基礎的學(xué)生,在教學(xué)中,我改變單調的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動(dòng)作帶領(lǐng)幾遍后,讓先學(xué)會(huì )的學(xué)生帶領(lǐng)練習,他們自喊節奏,帶領(lǐng)動(dòng)作,辨別方向,從各個(gè)方面都表現出一名出色小老師的形象,不但能圓滿(mǎn)的完成任務(wù),在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習,根據學(xué)習情況隨即調整,我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣,教學(xué)上從簡(jiǎn)入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。

  1、本學(xué)期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動(dòng)任務(wù),保證了活動(dòng)質(zhì)量。每次課我都會(huì )以幽默的小笑話(huà)、小游戲穿插,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、通過(guò)學(xué)習健美操,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習場(chǎng)地。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現了一些不足,例如學(xué)生練習時(shí)動(dòng)作的協(xié)調性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動(dòng)中尤為注意。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式2

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的'活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練

  為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。

  每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練內容,對學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的基礎訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。

  表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。

  三、取得的點(diǎn)滴成績(jì)與不足。

  一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內展出。獲得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績(jì)。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式3

  美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開(kāi)展了布貼畫(huà)美術(shù)興趣小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。在短短四個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)師生的共同努力,同學(xué)們在各級各類(lèi)美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì),如李陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的《春的旋律》獲區中小學(xué)生美術(shù)作品大賽三等獎,20余幅作品分別發(fā)表在刊物上等等,F將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結如下:

  本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好,將興趣小組培訓的主題為布貼畫(huà)。由于三、四年級的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎部分都比較低,因此,在教學(xué)活動(dòng)中從最基本的剪貼畫(huà)開(kāi)始學(xué)習和訓練,通過(guò)這些訓練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀(guān)察能力和造型能力,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān),提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和積極性。五、六年級的學(xué)生對布貼畫(huà)已有了一些基礎,因此,學(xué)習的主要內容是加強對卡通人物和環(huán)境結合的訓練和作品創(chuàng )作,在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫(huà)訓練,在布貼畫(huà)創(chuàng )作中著(zhù)重進(jìn)行了結合油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性貼畫(huà)嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫(huà)工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng),引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中,創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習,發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式4

  本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,隊員全部是來(lái)自三至五年級的新同學(xué),共有學(xué)生52人,活動(dòng)22次,F將活動(dòng)作以下小結:

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  結合以前訓練的經(jīng)驗,我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點(diǎn),同時(shí)加強了識譜和視唱、節奏學(xué)習,為避免學(xué)生對學(xué)習合唱產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),還適當的教學(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲,看一些合唱表演,學(xué)習他們的表演的技巧。

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  作為輔導教師每次我均能提前到達音樂(lè )教室,做好本節課的準備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請假;顒(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿(mǎn)勤。

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  為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話(huà),讓他們自覺(jué)遵守課堂紀律,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時(shí)間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,大多數學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在合唱訓練的管理上比較輕松、有效。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)總結格式5

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練。

  為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。

  每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練內容,對學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的基礎訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。

  三、取得的點(diǎn)滴成績(jì)與不足。

  一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內展出。獲得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績(jì)。

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