中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文（精選5篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結1
3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月。我校為了迎接這次活動(dòng),提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神.貫徹教育局團委“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”活動(dòng)主題，利用這次雷鋒活動(dòng)對廣大學(xué)生開(kāi)展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習雷鋒的光輝事跡,學(xué)習他的“釘子”精神,學(xué)習他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
圍繞學(xué)習雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習一種精神,爭做一件好事。
第二階段：實(shí)踐體驗
大家本著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的'情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì )奉獻愛(ài)心。去除班級一個(gè)衛生死角;幫助一個(gè)需要幫助的人;超越一次現有狀態(tài)。
第三階段：活動(dòng)總結
因為雷鋒生前說(shuō)過(guò)“ 力量從團結來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體。
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì )到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學(xué)習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習雷鋒活動(dòng)在我校長(cháng)期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結2
三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。3月5日“學(xué)雷鋒日”也不再是一天的行動(dòng)，它已經(jīng)升華為人們把“學(xué)習雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，經(jīng)過(guò)我校精心組織，周密計劃，一場(chǎng)全校性的以“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園 爭做文明主人”為主題的活動(dòng)在我校轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我校緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒活動(dòng)月”積極組織各項活動(dòng)，講述雷鋒故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學(xué)和家長(cháng)的好評，現將本次學(xué)習雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。
3月2日當“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學(xué)的校園廣播中傳出時(shí)，“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)就如火如荼地展開(kāi)了。我校利用學(xué)雷鋒教師專(zhuān)題會(huì )、主題班會(huì )、大幅展板、室內外板報、廣播站、班級文化、學(xué)雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
二、 積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把此項工作真正落到實(shí)處。
1、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團員開(kāi)展“學(xué)習雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團支部的團課、團會(huì )，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿者精神。
3、活動(dòng)安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì )，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習上，開(kāi)展“一幫一”小組，成績(jì)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開(kāi)展“結對子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：3月6日，我校七年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時(shí)間來(lái)到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線(xiàn)桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉萬(wàn)佛堂風(fēng)景區義務(wù)打掃衛生，他們義務(wù)為風(fēng)景區撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當地群眾的一致好評。
活動(dòng)三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉白臺溝村的敬老院。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。
三、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神。
激勵全體學(xué)生不斷進(jìn)步，茁壯成材，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。此次活動(dòng)，既為學(xué)生健康成長(cháng)搭建了平臺，同時(shí)也為學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)提供了活動(dòng)載體。
四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內外板報中去，通過(guò)學(xué)生參與與學(xué)校評比相結合的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
活動(dòng)期間，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神 爭創(chuàng )文明班級 ”的主題，內容健康向上，將學(xué)習“雷鋒精神”與學(xué)生的行為習慣和養成教育有機結合，與學(xué)生的心理健康、修養品行素質(zhì)、待人處事觀(guān)念有機結合，生動(dòng)的凸顯了雷鋒精神的典型性和時(shí)代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構思巧妙，充分體現出同學(xué)們自主創(chuàng )新能力，成為校園文化的.一大亮點(diǎn)。
1、為進(jìn)一步學(xué)習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開(kāi)展“爭做文明主人”活動(dòng)，組織全體學(xué)生清掃校園、清理白色垃圾，將學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵再次升華。我校號召并鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )彎腰撿拾垃圾，學(xué)會(huì )將垃圾分類(lèi)整理，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句口號！
2、將每周的家庭作業(yè)與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)有機結合，號召家長(cháng)、學(xué)校、學(xué)生一起行動(dòng)，重溫雷鋒故事，踐行雷鋒精神。從周一學(xué)
生返校時(shí)所交的反饋信中，我們看到了家長(cháng)對于這項行動(dòng)的支持。他們同自己的孩子或通過(guò)看雷鋒電影，或通過(guò)看記錄片，或通過(guò)幫助左鄰右舍的實(shí)際行動(dòng)，將我�！昂霌P雷鋒精神 構建和諧校園 爭做文明主人”的主題真正落到了實(shí)處。
3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動(dòng)，將“向雷鋒同志學(xué)習”活動(dòng)推向高潮。該活動(dòng)囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學(xué)習文明等，旨在豐富校園文化內涵，挖掘學(xué)校典型和先進(jìn)分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。本次活動(dòng)一經(jīng)推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學(xué)習”已然在頭臺中學(xué)學(xué)生中蔚然成風(fēng)。
雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續熠熠閃光。
中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結3
雷鋒精神是永放光芒永不磨滅的旗幟，雷鋒精神就是奉獻精神，為了更好地繼承弘揚雷鋒精神，教育科學(xué)系舉辦了“學(xué)習雷鋒你我參與，學(xué)習雷鋒青年先行”的黑板報評選活動(dòng)，本次活動(dòng)在3月18日進(jìn)行了正式的評比。本次“學(xué)習雷鋒你我參與，學(xué)習雷鋒青年先行”黑板報評選活動(dòng)是與本周六主題為“代言核心價(jià)值觀(guān)，踐行青春中國夢(mèng)”的團日活動(dòng)相銜接的，雷鋒的誠實(shí)守信、熱愛(ài)祖國、與人為善、敬業(yè)精神與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的誠信、愛(ài)國、友善、敬業(yè)是一致的。所以這次主題黑板報的評選不僅繼承弘揚雷鋒精神起了很大促進(jìn)作用，為同學(xué)們學(xué)習雷鋒營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習氛圍，而且對本次主題團日活動(dòng)起了很好的宣傳作用。
本次學(xué)習雷鋒活動(dòng)主要分為三部分，第一部分是黑板報評選，第二部分是海報評選，第三部分是宏宇中學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，黑板報和海報的評選都起到了很好的宣傳作用，讓同學(xué)們很快地進(jìn)入到學(xué)雷鋒、小雷鋒的角色中。
在這次黑板報的評比中，涌現出很多優(yōu)秀作品，雖然14級的同學(xué)們還沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，但優(yōu)秀作品也非常多，13級的班級更是非常的優(yōu)秀。但依然存在一些不足之處，例如：畫(huà)面排版有問(wèn)題、版面比較死板、字體大小不一致、字跡潦草、落款不正確等。還有一些細節問(wèn)題影響了整體的效果，比如在繪畫(huà)之前黑板沒(méi)有洗干凈。通過(guò)老師們對黑板報專(zhuān)業(yè)的.評價(jià)可知，細節也是非常重要的，不能因為事小就忽視它。
在評比的過(guò)程中，對老師的點(diǎn)評做了記錄，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩部分，并將記錄下發(fā)給各班宣傳委員，是個(gè)班級認識到各班黑板報存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，并不斷改善，不斷地完善，同時(shí)繼續保持自己班級的優(yōu)勢，就能不斷的提高整個(gè)系部黑板報的質(zhì)量和水平，以取得更好地成績(jì)，發(fā)揮我們教育科學(xué)系的優(yōu)勢。
中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結4
引導青少年學(xué)生把學(xué)習雷鋒精神落到實(shí)處從自身小事做起認真學(xué)習養成良好的行為習慣要引導教師把學(xué)習雷鋒精神落實(shí)到做好本職工作的具體行動(dòng)上來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻。爭做“雷鋒式班級”活動(dòng)推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。及時(shí)發(fā)現和選樹(shù)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格用身邊人、身邊事教育師生。
倡導同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步要積極組織學(xué)生為其他貧困學(xué)生提供幫助要針對優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶(hù)、家庭經(jīng)濟困難人員、農村留守兒童等弱勢群體開(kāi)展幫扶活動(dòng)活動(dòng)內容和形式要緊扣主題爭取做到創(chuàng )新與繼承相結合。
繼續開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內容的學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚雷鋒精神開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)與愛(ài)國主義教育、校園文化建設、誠信和感恩教育相結合深化發(fā)展下去。通過(guò)組織開(kāi)展“雷鋒榜樣進(jìn)農家”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設進(jìn)而不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的.吸引力和感染力。中心校將在暑假開(kāi)學(xué)后評出一個(gè)“雷鋒式班級體并給予表彰。
總之我中心校在暑假期間圍繞深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內容充分利用農村廣播、街頭版報、墻壁宣傳欄等宣傳陣地加強宣傳力度不斷增強學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力努力營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭當先進(jìn)模范的良好氛圍把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。
中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結5
3月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟，為響應校團委和學(xué)院的的號召，我們xx級生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報。
一． 學(xué)習雷鋒，用心去做——清掃第一教學(xué)樓
3月5日，一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團委的號召下，校學(xué)生處的帶動(dòng)下，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門(mén)框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過(guò)程是艱辛的，但是收效是顯而易見(jiàn)的，經(jīng)過(guò)我們近2個(gè)小時(shí)的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽(yáng)光的印襯下閃著(zhù)光，門(mén)上的小廣告不見(jiàn)了，污濁不也見(jiàn)了，我們用自己的努力還原了我們教室本來(lái)的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒(méi)有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時(shí)多愛(ài)我們的教室一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習慣，都會(huì )讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時(shí)多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時(shí)對教室的愛(ài)。
二． 學(xué)習雷鋒，從小事做起——記一件小事
清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時(shí)風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車(chē)在拐彎處被冰滑了一下，車(chē)上的雞蛋全撒在了路上，這個(gè)時(shí)候，過(guò)往的我們沒(méi)有一個(gè)人袖手旁觀(guān)，反而都蹲下來(lái)趕緊幫著(zhù)叔叔撿起那些還沒(méi)碎的雞蛋，天很冷，當時(shí)也真的很凍手，但是沒(méi)有人抱怨，手里沾滿(mǎn)了壞雞蛋湯也沒(méi)有人嫌臟，大家都說(shuō)快點(diǎn)撿，多撿一個(gè)損失就少了一點(diǎn)，在這里沒(méi)有默然，沒(méi)有誰(shuí)去計較得失，更沒(méi)有人覺(jué)得我這是在學(xué)習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著(zhù)我們嗎，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過(guò)的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎？
三． 學(xué)習雷鋒，我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行
3月12日，學(xué)習雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時(shí)候的植樹(shù)節拿著(zhù)工具去植樹(shù)的模樣依然記憶猶新，現在去植樹(shù)要經(jīng)過(guò)層層審批，對于我們一個(gè)學(xué)生，好像有點(diǎn)遙遠，所以在這樣一個(gè)綠色的'節日，我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語(yǔ)，拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋，我們都知道，其實(shí)我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會(huì )僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動(dòng)，絕不可能只來(lái)一次，絕不能只是個(gè)形式，保護環(huán)境，愛(ài)護家人，這些，才只是個(gè)開(kāi)始。
四． 學(xué)習雷鋒，不僅僅是為了當個(gè)好榜樣——圖書(shū)館整理舊書(shū)
3月13日，我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書(shū)館的老師整理那些下架的老師，那些泛著(zhù)黃的書(shū)有股難聞的霉味，雖然隔著(zhù)一層口罩，但是一點(diǎn)都沒(méi)有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個(gè)人沒(méi)有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著(zhù)老師收拾那些老書(shū)，厚重的書(shū)，我們每人嫌沉，一個(gè)傳一個(gè)，一個(gè)幫一個(gè)，在勞動(dòng)的過(guò)程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使滿(mǎn)頭大汗沒(méi)有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書(shū)，并將他們全部規整上架，我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生特別自豪的說(shuō)了句：“沒(méi)事，這都是我們應該做的�！本褪沁@些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時(shí)候我們總說(shuō)，學(xué)習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學(xué)習雷鋒，不僅僅是為了當個(gè)好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。
五． 學(xué)習雷鋒，不會(huì )停止-——清掃校園分擔區
雖然這個(gè)三月快過(guò)去了，很多人也行會(huì )放慢自己學(xué)習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動(dòng)卻依舊在進(jìn)行，3月22日，我們班同學(xué)在院生活部的號召下對我們的校園分擔區進(jìn)行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來(lái)了一定的困難，可是我在我們班同學(xué)的臉上沒(méi)看到任何的抱怨，任何的不滿(mǎn)，相反他們的臉上洋溢著(zhù)最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區，看著(zhù)變了一個(gè)摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農，我們身邊的壞境會(huì )變的大有不同，而且，最重要的是，我們會(huì )得到最大的提高，任何學(xué)雷鋒的勁頭不會(huì )因為三月的過(guò)去而淡去，任何做好事的行為，不會(huì )因為三月的離去而停止。
三月快要過(guò)去了，但是雷鋒月并沒(méi)有結束，學(xué)雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開(kāi)始給我們學(xué)雷鋒活動(dòng)的定位一樣，用我們的愛(ài)溫暖這個(gè)三月，從小事做起，這個(gè)三月我們班沒(méi)有組織什么大規模的學(xué)習活動(dòng)，但是我們用我們自己的一點(diǎn)一滴的努力，學(xué)習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會(huì )停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。
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