差班班主任工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的差班班主任工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這學(xué)期帶的是美術(shù)班的班主任，短短的一兩周下來(lái)，最大的感覺(jué)是學(xué)生事太多，心態(tài)不穩定，學(xué)生把專(zhuān)業(yè)成績(jì)的提高冀希望于外出高價(jià)培訓，經(jīng)不起別人的宣傳攻勢，把自己的成功歸因于外因，而沒(méi)有冷靜地思考和審視自己。

　　連續三年獲得鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位的鄭州18中根據大量的事實(shí)和數據做出了科學(xué)的決策：不允許高三美術(shù)班的學(xué)生外出學(xué)習，學(xué)校是最佳學(xué)習環(huán)境。但是這個(gè)決策遭到部分家長(cháng)和學(xué)生的抑制和不解。家長(cháng)給我打電話(huà)抱怨和訴苦、埋怨指責，大多數學(xué)生被強壓著(zhù)留在班里進(jìn)行學(xué)習，但總感覺(jué)他們的學(xué)習亦然多些被動(dòng)少些主動(dòng)。

　　我需要做些什么？除了給同學(xué)們講解上學(xué)年高三美術(shù)班學(xué)生成功的案例，讓他們認識到大量的事實(shí)證明：心態(tài)穩定，立足學(xué)校是升學(xué)的主流和必然選擇之外，我在悄然制造并等待機會(huì )。

　　一是利用體育達標、高考報名等事項去拖時(shí)間，另一個(gè)重要的機會(huì )是10月初的三市聯(lián)考。

　　很快成績(jì)下來(lái)了，在成績(jì)面前我擺出來(lái)了兩個(gè)刺眼的數據：美術(shù)生A段340分，B段314分兩個(gè)上學(xué)年美術(shù)高考文化課成績(jì)、

　　而事實(shí)上三市聯(lián)考成績(jì)，我班300分以上的才4人，掛住上面線(xiàn)的只有一人。在鐵的殘酷的.現實(shí)面前，學(xué)生沉默了，家長(cháng)沉默了。

　　然后我發(fā)出了這樣一個(gè)校訊通：家長(cháng)朋友們，為了孩子的前途我們的目標是一致的，本學(xué)期學(xué)校的決策是明智的是科學(xué)的是有事實(shí)依據的，請你們認真地慎重地決定孩子是否繼續外出，也請你們理解和支持學(xué)校的工作，讓我們一起努力打造孩子的美好未來(lái)！

　　現在班里大多數學(xué)生已經(jīng)穩定下來(lái)了，不再鬧著(zhù)外出了。

　　事實(shí)用于雄辯！學(xué)會(huì )等待機會(huì )！

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