班主任半年工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的班主任半年工作總結，歡迎大家分享。

　　一學(xué)年來(lái)，不平凡的一年，在學(xué)校領(lǐng)導的盡心幫助、支持和鼓勵下，五一班圓滿(mǎn)完成各項工作和任務(wù)。慕然回首，一學(xué)期來(lái)，教書(shū)育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取�；厥走@半年的班主任工作，忙碌但充實(shí)，緊張但幸福。無(wú)論收獲還是遺憾，都值得梳理一下，以鑒往事，以展未來(lái)。

　　一、以德為首，齊抓共管

　　為了配合學(xué)校少先隊大隊部的工作，班級積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)，大家利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育；以行為規范為突破口，培養學(xué)生的自主意識。

　　二、安全教育，時(shí)不松懈

　　本學(xué)期積極開(kāi)展了多項主題班會(huì )，做到常抓常管，增強學(xué)生安全意識，確保平安。每日巡查，及時(shí)排除安全隱患。組織學(xué)生聽(tīng)安全講座，看安全紀錄片······牢固樹(shù)立安全意識。平平安安，健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　三、內外兼修，廣闊天地

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得教學(xué)的整體效益�！痹谛率兰o里，課外閱讀是我們人類(lèi)的一個(gè)全新的生活領(lǐng)域，更是人類(lèi)發(fā)展的一種重要的精神資源。做為教育者，充分利用這種資源，發(fā)掘學(xué)生多方面的潛能，把教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開(kāi)辟課外閱讀更廣闊的天地。

　　四、家校攜手，共促成長(cháng)。

　　為了能及時(shí)了解學(xué)生，早點(diǎn)做到知己知彼。班級針對后進(jìn)生的培養，積極與家長(cháng)溝通，技術(shù)反饋學(xué)生課堂、作業(yè)等近況。與家長(cháng)做多方的溝通，共同攜手把孩子教得更好。加強平時(shí)的交流，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，以便幫助孩子有個(gè)全面提高。

　　五、未來(lái)已來(lái)，憧憬無(wú)限

　　本學(xué)期，力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學(xué)工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。工作雖然扎實(shí)、有效，但創(chuàng )新精神還有待于進(jìn)一步提高。工作積極性都很高，應注重工作的靈活性與其它教師的交流。

　　在新的學(xué)期，定會(huì )更加努力，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成肩負的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力奮斗。

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