招生工作總結（通用22篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的招生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生工作總結 篇1
20xx年，我校認真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線(xiàn)升入高中就讀，線(xiàn)下生151人中有37人進(jìn)入我縣中職學(xué)校。取得的點(diǎn)滴成績(jì)與兄弟學(xué)校相比確實(shí)微不足道，但我們還是做了不懈努力，現將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報如下：
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎
我們深刻認識到，沒(méi)有全校全體教師、學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作就很難達到理想的效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育的認識列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對學(xué)生未來(lái)和社會(huì )發(fā)展高度負責的真切體現，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì )、教職工大會(huì )，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒，達到了思想上的高度統一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng )造性地加強職業(yè)教育滲透，組織開(kāi)展豐富多
彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(cháng)接受，從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的思想基礎。
二、加強領(lǐng)導，強化中職招生工作措施
中職招生工作開(kāi)始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我校著(zhù)力強化了九個(gè)方面措施：一是加強領(lǐng)導。學(xué)校成立了由劉松華校長(cháng)任組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)高成和原初三年級主任黃小敏任副組長(cháng)、其他行政成員和班主任為成員的專(zhuān)門(mén)工作領(lǐng)導小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過(guò)7月x日第二輪摸底，我校151名線(xiàn)下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀(guān)望階段，學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個(gè)個(gè)包保落實(shí)，落實(shí)到每一個(gè)班、落實(shí)到每一個(gè)小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長(cháng)到任后在全體教師會(huì )上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長(cháng)的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生，未進(jìn)入普高正線(xiàn)，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結果劉松華校長(cháng)把他送到了理工學(xué)校;劉建樹(shù)校長(cháng)侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽(tīng)建樹(shù)校長(cháng)的話(huà)讀理工，不到一年就回家了，現在外打工，建樹(shù)校長(cháng)在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿(mǎn)三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工;校警方胡舟老師外甥周程，分數線(xiàn)一出來(lái)，方老師在第一時(shí)間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過(guò)每一個(gè)可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應有的貢獻。四是中小學(xué)聯(lián)動(dòng)。
中心學(xué)校對職教招生工作非常重視，吳水榮書(shū)記親自?huà)鞄�，胡云南主席具體負責，出臺了《苦竹鄉20xx年職教招生工作方案》，確定了中小學(xué)聯(lián)動(dòng)的方針。中心學(xué)校將89名對象名單按村組落實(shí)到每一所小學(xué)，各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師，小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢、人情優(yōu)勢密切關(guān)注對象生動(dòng)向，配合中學(xué)專(zhuān)班做好對象生家長(cháng)思想工作，其中呂世貴小學(xué)校長(cháng)洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數較多，但很多學(xué)生都是半途而廢，中途輟學(xué)，群眾中負面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮柳亞飛校長(cháng)名人效應，讓家長(cháng)們相信現在將孩子送到由柳校長(cháng)任校長(cháng)的理工學(xué)校就像當初將孩子送到由柳校長(cháng)任校長(cháng)的苦竹中學(xué)一樣放心。家長(cháng)或學(xué)生愿意到理工學(xué)校參觀(guān)的，工作組人員負責全程陪同。六是以點(diǎn)帶面。有些學(xué)生家長(cháng)思想工作通了，但學(xué)生遲遲下不了決心，其中原九(3)班班長(cháng)洪航就是一個(gè)很明顯的例子，該生因為在中考中發(fā)揮失常，成績(jì)很不理想，情緒非常低落。班主任石國慶老師反復上門(mén)做工作，告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會(huì )的唯一途徑，在理工學(xué)習一技之長(cháng)同樣可以很好的立足于社會(huì )，最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報了名，由于他的影響力，九(3)很快又有4名徘徊觀(guān)望的同學(xué)下了決心，進(jìn)入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報制度。對各班級的中職招生報名情況每天一匯總，一日一通報，三天一小結。對在招生工作中落后的班級及時(shí)組織分析原因，研究和改進(jìn)對策。圍繞抓好招生工作，整個(gè)暑假專(zhuān)班人員沒(méi)有完整休息過(guò)一天，許多人帶病走村串戶(hù)，做個(gè)別學(xué)生及家長(cháng)的思想工作，表現出了強烈的主人翁
責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒(méi)有請假休息，在暑期也是一門(mén)心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動(dòng)力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據，并對招生工作成績(jì)突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調動(dòng)了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開(kāi)學(xué)后，組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況，對報到而實(shí)際未升學(xué)的，繼續做動(dòng)員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì )。今年的職教招生工作即將開(kāi)始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
招生工作總結 篇2
20XX年秋季招生工作開(kāi)始以來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿(mǎn)完成了今年招生任務(wù)�，F就我校XX年秋季開(kāi)放教育招生工作方面所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結
一、基本情況
XX年秋我校新招開(kāi)放教育新生，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和各位老師的細心、耐心的講解下，迎來(lái)了一個(gè)好的開(kāi)始。
二、工作措施
1 、領(lǐng)導重視，思想統一生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧xx校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí)；爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調研，預測生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
�。�1）注重平時(shí)信息的積累，通過(guò)多年的宣傳電大在社會(huì )上已有一定聲譽(yù)，平時(shí)總能接到社會(huì )上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢(xún)，凡打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)者，我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習需求情況，及時(shí)傳遞招生信息；
�。�2）對在校學(xué)習的開(kāi)放教育學(xué)員進(jìn)行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，并進(jìn)行信息匯總；
�。�3）有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為招生專(zhuān)業(yè)的設置提供可靠依據；
�。�4）聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續學(xué)習的需求情況。xx省直電大xx學(xué)習中心開(kāi)辦多年來(lái)，培養了各類(lèi)本專(zhuān)科學(xué)生幾千余名，他們大多工作在一線(xiàn)，在全國各個(gè)地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)重要作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于他們來(lái)說(shuō)勢在必行，這部分人是電大專(zhuān)升本生源的主體；
我們xx省直電大xx學(xué)習中心會(huì )一如既往的努力工作，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員情況，力爭做到最好、最優(yōu)！希望我校的每位學(xué)子在未來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻！
招生工作總結 篇3
時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，真是時(shí)不我待，詳細回顧20xx年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F就一年的工作總結如下：
一、 在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢(xún)，向考生及其家長(cháng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。
二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排。積極主動(dòng)的做好每一項工作。
三、 在工作能力上，我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長(cháng)的電話(huà)咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)。主要針對考生、家長(cháng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
3、指導學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對于那些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。
4、學(xué)生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒(méi)出省 到外地來(lái)上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話(huà)中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問(wèn)。 針對12年臺州學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點(diǎn)：
1、招生前期要進(jìn)行一個(gè)當地調查的問(wèn)題：
了解設點(diǎn)城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學(xué)校數量及分布 、在校生數量及成績(jì)分布、本科線(xiàn)上線(xiàn)情況、本科線(xiàn)下學(xué)生往年就學(xué)去向、當地可利用的教育資源、學(xué)院往年在當地招生情況、當地學(xué)生對學(xué)院的滿(mǎn)意度、大眾意識。 了解他校設點(diǎn)情況并預定招生點(diǎn)。
2、通過(guò)前期市場(chǎng)調研確定當地招生內線(xiàn)。要安排內線(xiàn)人員及骨干力量深入到各班級進(jìn)行宣傳。
3、招生培訓工作是一個(gè)過(guò)程性工作，針對不同的時(shí)段不同的工作內容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)行相應的過(guò)程性培訓，每一次戰前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓，每個(gè)時(shí)段培訓不同的工作內容和工作重點(diǎn)，幫助一線(xiàn)招生人員及時(shí)學(xué)習基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點(diǎn)，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時(shí)間段，我們會(huì )遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進(jìn)行系統的培訓。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)廠(chǎng)品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導斧正。
xx年已成回憶，xx年已經(jīng)到來(lái)。xx年是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是開(kāi)拓創(chuàng )新的一年，更是展現自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗。
招生工作總結 篇4
時(shí)光荏苒，轉眼的瞬間我已經(jīng)是一名應屆畢業(yè)生，暮然回首，當初的自己還只是一個(gè)稚嫩的少年，如今隨著(zhù)時(shí)光的流逝隨著(zhù)經(jīng)歷的豐富，自己儼然已經(jīng)蛻變成一個(gè)相對成熟的人，我不知道對于別人而言成熟這個(gè)詞意味著(zhù)什么，但是對于我而言就是少了份沖動(dòng)，多了份深思，少了份狂妄，多了份責任，這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來(lái)到XX學(xué)校，從事招生工作的我對于人生對于工作充滿(mǎn)著(zhù)太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛(ài)，XX教會(huì )了我太多的東西，如果現在有人問(wèn)我在XX 感受最深的一件事是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的人生有著(zhù)不同尋常的意義，我想我將終生難忘。
對于一個(gè)初出茅廬的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一份可以給你更多成長(cháng)的工作才之最難得可貴的。一個(gè)鍛煉自我的平臺，一個(gè)充分發(fā)揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來(lái)形容招生，主要是因為我覺(jué)得招生工作本身就是一件不同尋常的事，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事，只有你親自去做了去實(shí)踐了才會(huì )發(fā)現它究竟有多復雜多困難。聽(tīng)到的事情，你會(huì )忘記，看到的事情，你會(huì )記得，而只有你親自去做的事情，你才真正的懂得，對于招生的真正意義，我想只有真正參與過(guò)并一路堅持到底的人才能真正明白。
一、中小學(xué)招生之外出派單法
1、概述：在中小學(xué)招生重要時(shí)期，對準潛在目標對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點(diǎn)：對幼兒園、小學(xué)放學(xué)時(shí)，在門(mén)口派發(fā)�；蛟谛^門(mén)口、商量門(mén)口、十字路口流動(dòng)式發(fā)宣傳單。
2.點(diǎn)評：派單法，是最直接有效面對潛在客戶(hù)進(jìn)行宣傳的方法，缺點(diǎn)是成本高，易產(chǎn)生浪費和重復，且需較多人力或需要長(cháng)期堅持。
二、中小學(xué)招生之街頭表演法
1、概述：在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂(lè )器)搬到街頭，讓老師現場(chǎng)表演，吸引走過(guò)路過(guò)的行人駐足觀(guān)看，其他工作人員，趁機派發(fā)宣傳單或介紹，起到最良好的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖擊效果。
2、點(diǎn)評：需要把鋼琴搬到室外，增加一定的搬運工作，或風(fēng)險，需要老師輪流彈奏，需要較多人力。
三、中小學(xué)招生之擺咨詢(xún)臺法
1、概述：在外面人流較旺地點(diǎn)，設咨詢(xún)臺，方便客戶(hù)咨詢(xún)了解情況，
2、點(diǎn)評：把前臺延申到室外，能更廣泛接觸到目標客戶(hù)群，但咨詢(xún)臺相對靜態(tài)，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時(shí)使用，才能起到互動(dòng)效果。
四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法
1、概述：通過(guò)家長(cháng)介紹學(xué)員，成功率高，但不能被動(dòng)等待，應該主動(dòng)向家長(cháng)了解是否有認識的小朋友有意向學(xué)習藝術(shù)類(lèi)課程，通過(guò)家長(cháng)的人脈關(guān)系，摸到更多的目標客戶(hù)。
2、點(diǎn)評：此法的關(guān)鍵是要主動(dòng)出擊，不能依賴(lài)家長(cháng)介紹，而要主動(dòng)了解或適當給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長(cháng)介紹。
五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法
1、概述：同行而無(wú)沖突的培訓機構，如英、數、語(yǔ)、美術(shù)等培訓中心或健身中
心，可以聯(lián)合招生，搞好互助關(guān)系，互相介紹推薦學(xué)員，互惠互利。
2、點(diǎn)評：主動(dòng)維護好相關(guān)培訓機構關(guān)系，禮尚往來(lái)，和諧共處。成本低，效果一般�？勺鳛檩o助招生手法。
六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法
1、概述：借其他媒體廣告平臺，如夾報把宣傳單送到小區內的家家戶(hù)戶(hù)，進(jìn)行廣告宣傳。
2、點(diǎn)評：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標散，廣種薄收。
七、中小學(xué)招生之贈送禮品法
1、概述：利用節假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛(ài)。。
2、點(diǎn)評：成本高，但效果直接，目標對象相對年齡較小。此法適合節假日時(shí)使用。
八、中小學(xué)招生之大型演出法
1、概述：與大型商業(yè)機構合作演出，如商場(chǎng)周年慶、促銷(xiāo)活動(dòng)等，由商家提供一場(chǎng)設施場(chǎng)地，由我們提供表演節目支持。各取所需，互助互利。
2、點(diǎn)評：需要有大膽的外交才能，以及強大的支持力量和組織能力。
九、中小學(xué)招生之形象展示法
1、概述：在小區內部進(jìn)行平面廣告和圖像展示，吸引目標客戶(hù)注意，樹(shù)立良好的品牌形象。
2、點(diǎn)評：成本低，可重復使用，效果明顯，易控制，人力成本低�？膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч�。
招生工作總結 篇5
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長(cháng)及社會(huì )的普遍稱(chēng)贊。
一、基本情況
�。ㄒ唬﹫竺藬�
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類(lèi)的考生有19329人，報考理工類(lèi)的考生有36165人，報考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報考體育類(lèi)的考生有1170人，報考“對口招生類(lèi)”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數最多的一年。
�。ǘ┛荚嚽闆r
今年全省共設18個(gè)考區，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監督和指導考試的準備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀違規人數最少的一年。
�。ㄈ┰u卷情況
今年我省繼續實(shí)行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評卷誤差控制。同時(shí)，加強了評卷場(chǎng)的管理，由紀檢監察組派專(zhuān)人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績(jì)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
�。ㄋ模╀浫∪藬�
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
�。ㄒ唬﹪栏駥彶榭忌鷪竺Y格,繼續綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認、誰(shuí)負責”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的�？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。
�。ǘ┢叫兄驹傅耐稒n錄取模式改革取得成功，成效顯著(zhù)
按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會(huì )關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿(mǎn)意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計劃數的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生計劃總數的4.3 %，比去年減少了7389人次。
---生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過(guò)程中，繼續實(shí)行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計劃，因無(wú)生源而減少招生計劃的學(xué)校大大減少。
---各學(xué)校的生源結構相對合理。各批次熱門(mén)學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績(jì)最高與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
---考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著(zhù)平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長(cháng)感到困難，以往考生填報志愿時(shí)的博弈現象大大減少。從各批次的錄取結果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數明顯減少，呈現了錄取學(xué)校滿(mǎn)意、考生、社會(huì )滿(mǎn)意的良好局面。
�。ㄈ﹥�(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽(yáng)光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續全面深入地實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
一是加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。在報名結束后，我們通過(guò)市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類(lèi)型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì )各方面的監督。
二是全面公布錄取過(guò)程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過(guò)我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結果，同時(shí)每天通過(guò)《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢(xún)和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場(chǎng)外設立信訪(fǎng)組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺和熱線(xiàn)電話(huà)，將信訪(fǎng)咨詢(xún)服務(wù)延伸到錄取現場(chǎng)。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規范，招生過(guò)程公開(kāi)透明、錄取結果公平公正，考生及家長(cháng)對招生服務(wù)工作的滿(mǎn)意度大大提高，網(wǎng)上咨詢(xún)、熱線(xiàn)電話(huà)和信訪(fǎng)接待的考生人數較往年明顯減少。截止目前，我局及省監察、糾風(fēng)部門(mén)均沒(méi)有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實(shí)現了零投訴。
四是通過(guò)新聞發(fā)布形式，及時(shí)向社會(huì )發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續實(shí)行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結束后，通過(guò)海南廣播電視總臺第四頻道共七次開(kāi)展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過(guò)程中反映出來(lái)的問(wèn)題，讓考生和社會(huì )了解錄取的整體情況，并對填報下一個(gè)批次的志愿給考生提出指導性意見(jiàn)。
三、問(wèn)題與建議
(一)平行志愿的實(shí)施順應了考生、家長(cháng)和社會(huì )對招生錄取公平性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄取結果滿(mǎn)足率提高。經(jīng)過(guò)一輪的實(shí)踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)�？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認為，只要程序公開(kāi)、面向全體，考生在一個(gè)規則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
(二)實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式后，各類(lèi)政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實(shí)公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
�。ㄈ⿲τ讵毩⒃O置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實(shí)行文化、專(zhuān)業(yè)課程單獨錄取，錄取結果由錄招生學(xué)校報省級招生部門(mén)備案并辦理錄取手續。
�。ㄋ模┢叫兄驹傅耐稒n錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價(jià)表在錄取過(guò)程中普遍沒(méi)有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數決定命運的特點(diǎn)更顯得突出。
四、明年的主要打算
�。ㄒ唬├^續優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規范。
�。ǘ┘哟罂萍荚O備運用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀建設。
�。ㄈ┥罨猩�(yáng)光工程建設，實(shí)現人民不斷滿(mǎn)意的高考。
招生工作總結 篇6
一、領(lǐng)導重視：
1、三月份，北湖區教育局就我校的招生工作召開(kāi)表彰會(huì )議和XX年招生工作會(huì )議，區教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責任制范圍。局黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室分片負責，綜合協(xié)調，確保招生工作的順利進(jìn)行。并制定了嚴厲的獎罰措施，要求北湖區各生源學(xué)校無(wú)條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。
2、學(xué)校圍繞招生工作開(kāi)會(huì )討論多次，及時(shí)了解招生市場(chǎng)信息，制定相應對策。
3、學(xué)校領(lǐng)導身先士卒，親臨招生一線(xiàn)作戰，聯(lián)絡(luò )生源學(xué)校，到生源學(xué)校下班宣傳，聯(lián)系學(xué)生及家長(cháng)，極大地鼓動(dòng)了學(xué)校教職工的士氣。
4、學(xué)校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開(kāi)展，學(xué)校都大力支持。
二、招生辦開(kāi)展工作扎實(shí)、高效
1、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長(cháng)，完成了下鄉宣傳的各種經(jīng)費預算。
2、組建了一支強有力的招生隊伍，專(zhuān)職招生人員。
3、制定招生宣傳租車(chē)協(xié)議和租車(chē)管理制度
4、制作招生宣傳資料，及時(shí)地保證了教師招生宣傳。
5、集思廣益，經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，行政經(jīng)校委會(huì )多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開(kāi)展。
6、招生辦制作各縣、市區中學(xué)下班宣傳情況匯報表，即時(shí)匯報學(xué)校，便于校領(lǐng)導及時(shí)了解各縣市區下班宣傳情況，掌握宣傳進(jìn)度
7、組織招生宣傳隊伍，下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校，共386個(gè)班級，有力地保證了教師暑假招生有信息來(lái)源。
8、招生辦積極主動(dòng)與區、市教育局取得聯(lián)系，即時(shí)掌握填報我校志愿的信息，有效地聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)。
9、協(xié)助學(xué)校為國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校復查搞資科、裝備現場(chǎng)。
10、為招生工作在校內校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。
11、征求教職工意見(jiàn)（報名申請招生區域），合理安排全校教職工的招生區域，將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序。
12、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。
13、核實(shí)XX年交一期學(xué)費的學(xué)生，統計補發(fā)XX年未領(lǐng)完的招生費。
三、面對困難知難而進(jìn)
1、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數3萬(wàn)余人，生源量銳減，導致今年招生尤為困難。
2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源，再加上大部分家長(cháng)對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著(zhù)潮流走，到普高求學(xué)，除去一些無(wú)力就讀或無(wú)心就讀的學(xué)生，上職中的人相當少，使職業(yè)學(xué)校生源巨減。
3、 由于前幾年社會(huì )上職教辦學(xué)存在不規范現象，一些私營(yíng)辦學(xué)者采取不正規手段，其辦學(xué)設施差，教書(shū)無(wú)責任感，純粹是沖著(zhù)經(jīng)濟致富的念頭辦學(xué)，學(xué)生不能學(xué)到一技之長(cháng)，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時(shí)間內難以消除。
4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競爭生源，實(shí)行減費大戰，互相攻擊，造成招生負面影響大，招生成本提高。
5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉去招生的打算。
四、招生辦招生服務(wù)工作及招生后續工作循序進(jìn)行
1、九月份新生入學(xué)后，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的穩定保學(xué)工作，排除了個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖的傾向，督促已報名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué)，擴大了招生戰果。
2、做好了招生方案兌現的資料和憑據統計工作。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學(xué)歷班人數），已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人，其中5人產(chǎn)假，6人住院，完成招生15個(gè)以上的12人，完成基本任務(wù)人數占總人數的98%。
3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進(jìn)行注冊及培訓工作。
4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費的繳納工作。
5、落實(shí)各招生組申報的困難學(xué)生名單及補助相關(guān)工作。
6、出臺我校教職工招生培訓方案。
招生工作總結 篇7
根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標準嚴要求地完成了20xx年招生工作�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本情況
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì )議；20xx年3月，校行政會(huì )將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各初級中學(xué)進(jìn)行宣傳；20xx年7月，在填報志愿之際，校長(cháng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開(kāi)展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收6名高一新生（其中正式生51名，擇校生9名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報到的學(xué)生只有47名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開(kāi)學(xué)初共招收61名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才陸續來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實(shí)際已達629人（其中擇校生為9人），另有留級生7人。超額完成了上級下達的6人招生計劃。
二、存在問(wèn)題
1、招收人數達到629人，比指標多招收了29人。
2、招生過(guò)程中，由于新生陸續前來(lái)報到，故新生數據未能及時(shí)統計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補錄學(xué)生成績(jì)堪憂(yōu)，擇校生的成績(jì)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數據，在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與縣內各初級中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報到注冊。
6、進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實(shí)施。
招生工作總結 篇8
8月17日下午， 20xx年學(xué)校招生工作總結會(huì )在實(shí)訓樓三樓會(huì )議室召開(kāi)，綜合處（招生辦）就今年的招生工作向與會(huì )校領(lǐng)導及全體招生員作了匯報，總結如下：
一、招生工作有重大突破
1 、實(shí)現了“完成招生數量、提高生源質(zhì)量”的工作目標
“數量”方面，今年我校計劃面向全區招收 ACD 類(lèi)考生 1000 人，實(shí)際錄取 1043 人，**廠(chǎng)錄取新生 66 人，超計劃完成了招生工作任務(wù)�！百|(zhì)量”方面，與往年相比，今年又有一定程度的提高，主要體現在:
�、配浫》謹稻�(xiàn)略高于 20xx年，達409分；
�、聘叻侄稳胱x我校的考生數量明顯增多，僅450分以上者已達217人；
�、切律雽W(xué)平均分達420.89分，比20xx年提高了60多分。
2 、區內學(xué)校生源穩中有升
在全體招生員及掛點(diǎn)行政的共同努力下，學(xué)校對區內 18 所公辦學(xué)校和 5 所重點(diǎn)民辦學(xué)校的宣傳收到了良好的效果。統計數據顯示，重點(diǎn)宣傳的 23 所學(xué)校生源比重為 77.56% （以第一批錄取數據統計則為 80.95% ），其中，公辦學(xué)校占 67.88% ， 5 所民辦學(xué)校占 9.68% ，基本達到了學(xué)校的預期目標。另一方面，與往年相比，從各校錄取的第一批新生人數均有所增加。
3 、生源戶(hù)籍構成有所突破
按照市、區教育局的指示精神，我校今年首次撤消招生的戶(hù)口限制。今年新生的戶(hù)口構成呈現多元化特點(diǎn)，在保證龍崗本地人學(xué)位的基礎上，龍崗暫住戶(hù)口首次突破 20% 的限制，達 36.24% ，一定程度上體現了國民受教育的機會(huì )均等，為和諧龍崗建設作出了應有的貢獻。
二、經(jīng)驗總結與分析
招生成績(jì)的取得，與校領(lǐng)導的大力支持分不開(kāi)、與學(xué)校日益增強的辦學(xué)實(shí)力分不開(kāi)、與全體招生員的辛勤付出分不開(kāi)�；仡櫧衲暾猩ぷ鬟^(guò)程，經(jīng)驗有三：
1 、生源狀況清、工作目標明
學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，在校領(lǐng)導的直接帶領(lǐng)下，綜合處工作人員分赴區內包括民辦學(xué)校在內的各生源學(xué)校了解初三畢業(yè)生信息，掌握第一手資料，并對照教育局的統計數據，準確摸清了今年的生源數量狀況。與此同時(shí)，校長(cháng)創(chuàng )造性地召開(kāi)了“ 20xx年招生工作答謝會(huì )”，充分聽(tīng)取了生源學(xué)校的訴求和建議。在此基礎上，學(xué)�？茖W(xué)地提出了今年“完成招生數量、提高生源質(zhì)量”的招生工作目標。
2 、工作思路明晰、宣傳措施有效
為了完成招生工作目標，我處按照“明確對象——組建團隊——網(wǎng)絡(luò )化宣傳”的工作思路，多管齊下，展開(kāi)“網(wǎng)絡(luò )化”的宣傳策略。具體做法有：
1 ）明確招生宣傳對象
20xx年下半年，綜合處結合往年招生工作實(shí)際，在 08 、 09兩個(gè)年級的學(xué)生中進(jìn)行了一次廣泛的問(wèn)卷調查，形成了《 20xx年招生宣傳調查報告》�！秷蟾妗凤@示，影響學(xué)生填報志愿的因素主要有兩個(gè)：一是父母，二是學(xué)生本人。為此，我們明確了本年度招生宣傳的對象是直接面向初三畢業(yè)班學(xué)生及其家長(cháng)。
2 ）打造精干的招生宣傳團隊
繼續打造教師招生員團隊
歷年招生工作實(shí)踐表明，教師招生員在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。與往年相比，今年教師招生團隊呈現出三大特點(diǎn)：一是實(shí)行招生員主導下的行政掛點(diǎn)工作制；二是由局限于在公辦學(xué)校宣傳向民辦學(xué)校延伸；三是工作任務(wù)的增加：除召開(kāi)班主任座談會(huì )、參加生源學(xué)校家長(cháng)會(huì )、學(xué)生大會(huì )等常規工作外，還包括協(xié)助學(xué)生招生員開(kāi)展直接面向學(xué)生的宣傳工作等。
組建學(xué)生招生志愿者團隊。
調查發(fā)現， 同學(xué)之間的交流是他們獲得招生信息的重要途徑。而以往的招生宣傳工作中，我們一直只能通過(guò)生源學(xué)校領(lǐng)導，聯(lián)系到年級，然后通過(guò)與相關(guān)班主任的座談進(jìn)行宣傳，自始至終我們基本上無(wú)法與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)接觸。組建學(xué)生招生志愿者團隊，可以 借助學(xué)生之間的影響進(jìn)行有效的宣傳。本學(xué)期，我們組建了一個(gè) 50 人的學(xué)生志愿隊伍深入各生源學(xué)校、街道、社區進(jìn)行了大量直面家長(cháng)、初三畢業(yè)生的宣傳工作，收到了良好的宣傳效果。
3 ）利用多種宣傳媒介、構建強大的宣傳網(wǎng)絡(luò )
報刊宣傳：由辦公室牽頭，綜合處等相關(guān)部門(mén)密切配合，從 3 月 19 日開(kāi)始到 5 月 28 日學(xué)生填報志愿之前，歷時(shí)兩個(gè)多月，在《深圳僑報》推出了一系列宣傳報道文章，營(yíng)造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴大了社會(huì )影響。
校園網(wǎng)宣傳：進(jìn)入信息年代，學(xué)校網(wǎng)站是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生了解學(xué)校最常用、最直接、最有效的媒介。 4 月 15 日，在辦公室、綜合處、網(wǎng)絡(luò )室的共同努力下，完成了學(xué)校站的改建，增加下“招生專(zhuān)欄”、提高了網(wǎng)絡(luò )速度、加大了網(wǎng)站推廣力度，極大地配合了學(xué)校的招生宣傳工作。
招生簡(jiǎn)章：學(xué)校制作了精美的招生簡(jiǎn)章，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、擺攤設點(diǎn)、學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等有效途徑送達學(xué)生及家長(cháng)手中，進(jìn)行了直接的宣傳。
宣傳海報：學(xué)校制作了精美的招生宣傳海報，通過(guò)學(xué)生招生志愿者廣泛張貼到包括社區工作站在內的地點(diǎn)，擴大了對學(xué)生家長(cháng)的直接影響。
廣播電視： 5 月 20 日至 25 日，龍崗臺、本港臺、翡翠臺同時(shí)推出了學(xué)校的字幕廣告，擴大了學(xué)校的社會(huì )影響。
校園開(kāi)放日活動(dòng)：為滿(mǎn)足廣大家長(cháng)和學(xué)生近距離了解學(xué)校的要求，學(xué)校設立了 5 月 18 日、 5 月 24 — 25 日為校園開(kāi)放日，廣泛接受了考生及其家長(cháng)來(lái)校實(shí)地考察，進(jìn)一步堅定了考生的報考決心。
3 、精心實(shí)施工作計劃、招生工作井然有序
凡事預則立。正式實(shí)施招生工作之前，我處制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。
三、存在問(wèn)題與努力方向
1 、高分段學(xué)生報到率偏低。如何吸引高分段學(xué)生入讀是擺在我們面前的重大課題。
2 、對民辦學(xué)校及非戶(hù)籍生有針對性的宣傳力度不夠。從今年生源構成情況來(lái)看 , 有近 20% 的新生來(lái)自未作重點(diǎn)宣傳的民辦學(xué)校，而許多來(lái)自民辦學(xué)校的高分者也因對學(xué)校的不甚了解而放棄入讀。這一情況表明，民辦學(xué)校的生源還大有潛力可挖，今后應積極研究對策加大對民辦學(xué)校及非戶(hù)籍生的宣傳力度，吸引更多的高素質(zhì)生源。
會(huì )上，丁左發(fā)校長(cháng)用“不容易、不自滿(mǎn)”六個(gè)字總結發(fā)言：“在整個(gè)中職學(xué)校招生普遍不景氣的情況下，經(jīng)過(guò)全體招生員大量扎實(shí)有效的工作，雖然經(jīng)歷了一波多折，最終卻能一技獨秀，圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)，確實(shí)不容易；另一方面，我們也應清醒地認識到，今年招生任務(wù)的完成很大程度上得益于生源數量大、取消戶(hù)籍限制等客觀(guān)有利條件，同時(shí)，我們也不應忽視綜合處總結中提到的存在問(wèn)題——生源質(zhì)量上的隱憂(yōu)，所以不自滿(mǎn)�！�
招生工作總結 篇9
我校主動(dòng)響應上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召，按照張北縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行�，F將招生工作情況匯報如下：
一、成立機構，明確職責
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、年級主任、課堂領(lǐng)導為成員的招生工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，校長(cháng)親自召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，相關(guān)領(lǐng)導、全體初三課堂領(lǐng)導和任課教師參加會(huì )議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。
二、提高認識，做好宣傳。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，認識到位。根據招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了班子會(huì )，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個(gè)新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務(wù)�？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒(méi)有希望的學(xué)生到職中來(lái)，避免升學(xué)無(wú)望的學(xué)生大面積流向社會(huì )，成為低素質(zhì)的社會(huì )勞動(dòng)者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習成績(jì)中等，甚至偏低的學(xué)生同樣重要，因為這是為學(xué)習成績(jì)不是很突出的一大批學(xué)生找出路，這些學(xué)生通過(guò)繼續學(xué)習對口知識，
進(jìn)一步深造，提高專(zhuān)業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長(cháng)，畢業(yè)后就業(yè)。為社會(huì )、為張北造就更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)一線(xiàn)人才，大幅度提高勞動(dòng)力素質(zhì)，其意義重大。
�。ǘ┧悸非逦�，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策上半年，學(xué)校首先召開(kāi)了教職工動(dòng)員大會(huì )。進(jìn)一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實(shí)際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵7—8年級個(gè)別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習。學(xué)校累計召開(kāi)課堂領(lǐng)導會(huì )議4次，召開(kāi)學(xué)生大會(huì )3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個(gè)學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實(shí)搞好職中招生工作本身就是在落實(shí)一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實(shí)國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設備得到大力改善，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生公寓設備先進(jìn)，整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設備，通過(guò)廣泛宣傳，得到了學(xué)生和父母的認可，為招生工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實(shí)和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著(zhù)教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級部門(mén)高度重視職業(yè)技術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來(lái)職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)門(mén)路。以身邊的實(shí)例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)路徑。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來(lái)職中就讀。
三、布置工作，措施得力。
一是及早動(dòng)手，做好學(xué)生思想動(dòng)員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來(lái)學(xué)校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡(jiǎn)章，任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來(lái)招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導、任課教師做好家訪(fǎng)工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動(dòng)員工作，力求取得效果。中考前主動(dòng)做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流；中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導與學(xué)生人人見(jiàn)面，人人談話(huà)，動(dòng)員學(xué)生到張北一中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息，7月初課堂領(lǐng)導還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，效果優(yōu)良。通過(guò)這些辦法，爭取更多學(xué)生到職中就讀。
四、制定制度，充分激勵。
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成績(jì)獎勵辦法的同時(shí)，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實(shí)教學(xué)成績(jì)獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規工作之一，寫(xiě)入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績(jì)效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過(guò)這些辦法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務(wù)，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。
招生工作總結 篇10
在省市招生辦和教育行政部門(mén)的親切關(guān)懷下，在廣大兄弟學(xué)校鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全校上下不懈地努力，克服重重困難，終于順利完成20xx年度，招生工作，取得了錄取和報到率的新高（高師錄取204人，報到162人，報到率79.5%，幼師錄取88人，報到78人，報到率88%，分別完成計劃率：（高師：95.2%，幼師：52%）實(shí)現了招生規模適度擴大，招生結構和質(zhì)量的合理優(yōu)化。
一、加強調研，精心制定招生計劃。
為了進(jìn)一步了解社會(huì )需求情況，我們專(zhuān)門(mén)派人到有關(guān)教育行政部門(mén)，基層學(xué)校調查研究，明確所需求專(zhuān)業(yè)和需求量，明確所需專(zhuān)業(yè)的'發(fā)展前途等，濾布然后派出4個(gè)調研小組，走訪(fǎng)30多個(gè)單位。掌握大量一手材料。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研討招生計劃，聽(tīng)取調研匯報，國家教育政策走向分析。經(jīng)過(guò)多次討論，認證，征求有關(guān)專(zhuān)家建議，決定適度縮減體育專(zhuān)業(yè)招生，增加普師，幼師招生。最后確定的招生專(zhuān)業(yè)和人數分別是：普師：50，英語(yǔ)：50，計算機：30，音樂(lè )：20，美術(shù)：20，幼師150，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這個(gè)招生計劃是比較科學(xué)合理的，比較符合實(shí)際情況。
二、全體動(dòng)員，人人參與招生宣傳工作。
招生工作涉及學(xué)校招生生存和發(fā)展，至關(guān)重要，為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校06年度招生宣傳工作動(dòng)員會(huì )，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣傳工作的各個(gè)環(huán)節周密地考慮在內，充分調動(dòng)和發(fā)揮全體員工積極性和聰明才智。學(xué)校印發(fā)了五萬(wàn)余份宣傳材料，設立40余宣傳點(diǎn)，與各中學(xué)合作深入校園、課堂，上宣傳課，開(kāi)座談會(huì )，深入家長(cháng)課堂廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)惠的招生就業(yè)政策，為學(xué)生量體載衣，關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生實(shí)際和發(fā)展出發(fā)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，受到了學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。
三、采取各種有效形式，擴大強化宣傳效果。
我們邀請廣大考生和家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校，參加學(xué)校的活動(dòng)，包括探入班級聽(tīng)課、師資介紹、專(zhuān)業(yè)及發(fā)展介紹、就業(yè)形勢分析、招考咨詢(xún)等。學(xué)校派專(zhuān)車(chē)接送，專(zhuān)人接待，專(zhuān)人講解，咨詢(xún)共有來(lái)自十幾所校，近千人次參觀(guān)了學(xué)校。學(xué)校利用廣播電臺、電視臺、日報、雜志等宣傳媒體全天候進(jìn)行深入廣泛地宣傳。全文刋載整體介紹學(xué)校情況的專(zhuān)題文章，如：在雙鴨山日報整版刋登的《發(fā)展中的師范學(xué)校，田家炳中學(xué)》、市級刋物《北方文苑》，發(fā)表長(cháng)篇報告文學(xué)《揚起希望的風(fēng)帆》等等。學(xué)校利用各種社會(huì )活動(dòng)之機，適時(shí)宣傳學(xué)校和招生。如：全省德育工作報告會(huì )發(fā)言、參加全市大中專(zhuān)運動(dòng)會(huì )、市慶五十周年、黨員奉獻日、新興大街義務(wù)咨詢(xún)等等，都做了精心的安排，在不影響主題的前提下，適當結合學(xué)校和招生工作進(jìn)行說(shuō)明布置等，學(xué)校同時(shí)積極推進(jìn)就業(yè)指導工作，增強招生吸引力。年初通過(guò)各種努力，市區內有103名我校畢業(yè)生順利上崗就業(yè)。
四、積極和省市招辦聯(lián)系，獲得支持和指導。
主動(dòng)和招生辦聯(lián)系，參加各種招生會(huì )議，領(lǐng)會(huì )精神，吃透文件，耐心請教。一年來(lái)跑省、市、縣招生辦上百次，僅錄取工作，就進(jìn)行了五個(gè)批次。這中間，得到了省市招生辦領(lǐng)導的大力支持和熱情關(guān)懷，使招生工作能夠順利完成。
五、開(kāi)設招生，全天候為考生和家長(cháng)服務(wù)。
為了更好地為考生和家長(cháng)服務(wù)，便于他們聯(lián)系，學(xué)校還增設了三部電話(huà)和手機，全天24小時(shí)服務(wù)。學(xué)校設立招生咨詢(xún)接待處，方便考生和家長(cháng)。招考前后，錄取前后與考生聯(lián)系，分析信息情況，征求意見(jiàn)，打電話(huà)近三千人次，接受一千余人。由于周密地安排，大大預防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題：
由于我們工作缺乏經(jīng)驗，加之與省招辦有時(shí)聯(lián)系不暢，致使有的重要政策、信息不能迅速獲得，一定程度上影響了招生工作，出現了一些不盡人意的地方，有待今后工作中加以認真解決。今后，我們一定加強學(xué)習，不斷提高招生工作水平，以適應學(xué)校招生工作的需要。特別是暢通與省招辦的聯(lián)系渠道，及時(shí)獲得重要信息，及時(shí)布置工作。同時(shí)努力做好就業(yè)指導工作，以此推動(dòng)招生工作和學(xué)校其他工作。我們一定努力總結工作，吸取經(jīng)驗教訓，爭取做好明年的招生工作。
感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱情關(guān)懷，感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學(xué)校的大力支持和熱情關(guān)懷。
招生工作總結 篇11
我校是一所九年一貫制學(xué)校，開(kāi)設幼兒園、小學(xué)、初中部。為滿(mǎn)足適齡兒童就學(xué)的需要，我校根據區招委會(huì )招生文件的規定，本著(zhù)完成普及九年義務(wù)教育，方便群眾，服務(wù)家長(cháng)的原則，現已順利完成招生任務(wù)�，F把我校招生、收費工作匯報如下：
一、初中部、小學(xué)部、幼兒園完成普及區內適齡兒童及xx區招生委員會(huì )安排的招生任務(wù)。
招生范圍為：
�。ㄒ唬┲袑W(xué)部：
�。�1）戶(hù)籍在xx派出所的xx居委會(huì )、xx居委會(huì )的適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生。
�。�2）戶(hù)籍在xx派出所的xx社區的小學(xué)畢業(yè)生。
�。�3）xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶(hù)子女。
�。�4）xx區內品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。
�。ǘ┬W(xué)部：
�。�1）戶(hù)籍在xx派出所的xx、xx、xx居委會(huì )的適齡兒童。
�。�2）xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶(hù)子女。
�。�3）務(wù)工人員隨遷子女。
二、收費標準
嚴格執行相關(guān)文件，不收借讀費，免收學(xué)費、課本費、簿籍費。
三、招生情況
1、七年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、集團直升xx派位xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會(huì )xx人，合計xx人。
2、一年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會(huì )xx人、、隨遷子女xx人，合計xx人。
四、課本費、簿籍費、招生收費情況
根據福建省物價(jià)局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于我省公辦普通中小學(xué)教育收費管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（xx價(jià)費[20xx]xx號）和福建省物價(jià)局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》（xx價(jià)費[20xx]xx號）文件規定，按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省20xx年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄的通知》（xx教基〔20xx〕25號）規定的教學(xué)目錄和省物價(jià)局、省新聞出版廣電局《關(guān)于公布我省20xx年秋季中小學(xué)校教材和教輔材料零售價(jià)格的通告》（xx價(jià)通告〔20xx〕xx號）的教材零售價(jià)格和xx市xx區發(fā)展和改革局、xx市xx區財政局、xx市xx區教育局《關(guān)于20xx年xx區秋季學(xué)校收費標準的通知》（xx發(fā)改【20xx】xx號）等文件精神，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議決定，我校嚴格按上述文件執行。
�。ㄒ唬┤∠踔胁考乃奚∷拶M，取消義務(wù)教育學(xué)雜費、借讀費。
�。ǘ┤∠恢辆拍昙墝W(xué)生教科書(shū)費、正版學(xué)生字典及作業(yè)本費，沒(méi)有向學(xué)生收取其他任何費用。城市中小學(xué)服裝和社會(huì )實(shí)踐食宿費用，我校根據實(shí)際情況“一事一收，事畢結清，多退少補，不得盈利”的原則執行，嚴禁強行統一收取。
�。ㄈ⿲W(xué)校無(wú)向學(xué)生強制統一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，學(xué)生的教輔材料實(shí)行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的教輔材料實(shí)行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
�。ㄎ澹┰谧龅絿栏袷召M的同時(shí)，堅持在學(xué)校的宣傳欄專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“陽(yáng)光價(jià)費”收費公示制度設置收費公示欄，除公布有關(guān)的收費文件外，每學(xué)期期末還定時(shí)公開(kāi)代辦費、代收費收支結余情況表，使本校的收費更加公開(kāi)化、透明化。
�。⿲W(xué)校無(wú)變相收取贊助費、捐資助學(xué)費等的行為。
學(xué)校嚴格做到按文件標準收費，堅決杜絕擅自設立收費項目、擅自提高收費標準，代辦費堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，學(xué)期末及時(shí)核算，實(shí)行多還少補，統一使用財政專(zhuān)用電子收費票據，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”政策。
招生工作總結 篇12
我校全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，保持和發(fā)揚了團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良傳統，實(shí)現了學(xué)校最初制定的高考目標，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)：
其一是本科總達線(xiàn)率54.19%，位于同類(lèi)學(xué)校前列；
其二是在籍在讀學(xué)生的一本率比去年略有進(jìn)步；
其三是藝體類(lèi)學(xué)生10人全部上線(xiàn)，其中6人達到本科線(xiàn)；
其四是在籍在讀的理科生語(yǔ)文、數學(xué)、物理、生物四門(mén)平均分均超過(guò)外出旁聽(tīng)生，文科生本科率達到65.7%。
以上成績(jì)來(lái)之不易，現將20xx年教務(wù)處有關(guān)招生方面的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導、明確責任
學(xué)校一直把高三畢業(yè)班工作視為學(xué)校工作的重中之重。為此，早在20xx年末就成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)工作領(lǐng)導小組，確立了“科學(xué)管理、德育核心、師資優(yōu)化、質(zhì)量第一”的教學(xué)管理思路，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的新突破和學(xué)校辦學(xué)水平的新提高。一年來(lái)，在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，學(xué)校各部門(mén)密切配合，牢固樹(shù)立為高三教學(xué)服務(wù)的思想，充分調動(dòng)了全體高三教師的工作積極性。教務(wù)處把在外旁聽(tīng)的54位學(xué)生全部排摸一遍，對于未能及時(shí)到社保中心去拍照的學(xué)生，耐心打電話(huà)、解釋政策，勸導學(xué)生和家長(cháng)抓緊在規定時(shí)間內完成信息采集工作。
二、規范操作、認真實(shí)施
1、嚴格把關(guān)、查驗戶(hù)口
在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行戶(hù)口的查驗，對于不符合報名要求的學(xué)生出示書(shū)面通知，責令限期解決：有一位學(xué)生是孤兒加養女，當時(shí)的戶(hù)口是外地的，教務(wù)處在咨詢(xún)了招辦和請示了校領(lǐng)導后，對該生的戶(hù)口問(wèn)題倍加關(guān)注，最后經(jīng)過(guò)多方協(xié)調，終于開(kāi)出證明，具備高考報名資格；還有一位同學(xué)是居住證，但是到期時(shí)間是20xx年3月，不符合20xx年高考報名資格，學(xué)校多次打電話(huà)催促家長(cháng)盡快把事情解決以免耽誤學(xué)生的報名，結果終于趕在12月份順利的在第二次確認時(shí)報上了名。
2、定期開(kāi)會(huì )，宣傳有關(guān)政策，做到陽(yáng)光透明。
如對于24所高職高專(zhuān)院校提前招生，學(xué)生似乎只知其一、不知其二，于是教務(wù)主任親自上網(wǎng)查找有關(guān)數據，利用年級大會(huì )把24所院校的招生特點(diǎn)和招生情況作了分析，并且請來(lái)了民辦高校的前招生辦主任來(lái)為學(xué)生講座，使得學(xué)生應該如何去選適合自己的學(xué)校，所以我們有20個(gè)同學(xué)參加報名并考試，有12個(gè)同學(xué)被提前錄取了。
3、早在體檢之前一個(gè)月，教務(wù)處就下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，告知有關(guān)注意事項，衛生老師專(zhuān)門(mén)利用午自修時(shí)間給學(xué)生做一些模擬檢查，體檢前一周，召開(kāi)年級大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員宣傳和教育工作，既保證體檢工作的順利進(jìn)行，也把民星的良好風(fēng)氣帶到外面。
4、5月份填報志愿，教務(wù)主任利用2個(gè)星期學(xué)平行志愿的填報政策并做成PPT，5月10日當天開(kāi)完招辦進(jìn)行的輔導會(huì )議，立即新的政策和動(dòng)向加入原來(lái)的PPT中，第二天晚上就給家長(cháng)進(jìn)行平行志愿的解讀和輔導講座，這是前所未有的第一次，以前我們都是外請專(zhuān)家來(lái)講，生怕在解讀政策方面造成誤導，這次一方面招辦的輔導工作比較到位，另一方面教務(wù)主任反復學(xué)習對照政策，對于一些政策性很強的問(wèn)題，直接給家長(cháng)相關(guān)網(wǎng)址、電話(huà)等，做到雙保險，會(huì )后家長(cháng)反應熱烈，普遍對這次的解讀滿(mǎn)意，表示回去填志愿有底了。
5、6月份高考前三天，還再次召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，一是加強考場(chǎng)紀律教育，二是心理疏導加信心鼓勵；高考當天每個(gè)考場(chǎng)安排1位送考老師，全程陪同，既為學(xué)生做好服務(wù)，又為他們加油打氣，給予他們最后的支持和幫助。
6、7月份的大專(zhuān)報名，由于在6月份提前進(jìn)行布置，所以28日學(xué)生到校上機非�？�，最后又一位家長(cháng)在下午截止時(shí)間前打電話(huà)來(lái)要求修改志愿，教務(wù)員一直等家長(cháng)趕到，修改完才導出數據，刻錄關(guān)盤(pán)，驅車(chē)交到招辦，盡管拖了后腿，但是我們讓家長(cháng)滿(mǎn)意而歸，免除了后面不必要發(fā)生的問(wèn)題。
三、不足和反思
1、對報考24所高職高專(zhuān)院校的學(xué)生思想動(dòng)員工作做得不夠早，錯過(guò)了動(dòng)員的最佳時(shí)機。且輔導工作也做得不夠細致，時(shí)間上沒(méi)有給予充分的保證，因此，無(wú)論是報名人數還是錄取人數都比去年要低很多，間接導致大專(zhuān)達線(xiàn)率沒(méi)能達到100%。
2、要進(jìn)一步加強對外出旁聽(tīng)學(xué)生的管理，建立長(cháng)效的管理機制。
招生工作總結 篇13
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻�，F將工作情景總結如下:
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《x招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)x概況和教育教學(xué)介紹的《x情景介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶(hù)、幼兒園，深入到新生及家長(cháng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，認真實(shí)施。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的學(xué)校內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生供給參觀(guān)、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下完美的印象;按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將根據學(xué)校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使x在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
招生工作總結 篇14
單招保衛組在學(xué)院?jiǎn)为氄猩I(lǐng)導小組統一組織下，經(jīng)保衛組全體成員共同努力，完成了保衛小組既定的各項任務(wù)，確保了學(xué)院本年度單獨招生工作的順利進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功，現將工作總結如下。
一、制定預案，做好考前準備工作
根據單獨招生領(lǐng)導小組要求，保衛小組制定了可行的安全預案，并在考試前對筆試及面試考場(chǎng)進(jìn)行嚴格的安全檢查，在考試前一天對2號教學(xué)樓及3號教學(xué)樓實(shí)行全樓封閉，同時(shí)向當地公安部門(mén)報告尋求援助。
二、全程保證試卷安全
20xx年5月7日10：00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí)，保衛組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn)，并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話(huà)，房間的三部電話(huà)，并對命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒，保證無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區。
7日晚21時(shí)30分命題組在保衛、紀檢組的陪同下，到學(xué)院印刷廠(chǎng)印卷，保衛組對印卷、封卷全程進(jìn)行保衛，8日凌晨將試卷安全運回保衛組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務(wù)組，并全程保衛試卷安全到達考點(diǎn)。
三、嚴格檢查、確�？荚図樌M(jìn)行
在考試前，保衛小組對2號教學(xué)樓進(jìn)行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機動(dòng)車(chē)輛在就近區域行駛，學(xué)生家長(cháng)一律不得進(jìn)入考試區域。在學(xué)院西大門(mén)設有引導指示牌，并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)外圍只設一個(gè)入口，對學(xué)生的身份進(jìn)行檢查，在進(jìn)入考場(chǎng)大門(mén)設第二道檢查崗，核實(shí)學(xué)生身份，并對學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)包檢查。
面試時(shí)對學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí)，并按面試組要求，組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區。筆試、面試期間，保衛組醫療保障人員全程陪同，以確�？忌诔霈F意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛組還擔負著(zhù)閱卷、成績(jì)錄入等安全保衛工作，在保衛組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒(méi)有發(fā)生影響考試的不穩定因素，完成了保衛、安檢、醫療保障、試卷保障等各項任務(wù)。
存在的問(wèn)題：
1、面試命題期間沒(méi)有安全保衛及紀檢監督；
2、考生在沒(méi)有身份證的情況下可以領(lǐng)到準考證，給安檢工作帶來(lái)不必要的麻煩；
3、安全預案應提前告之考生，杜絕考生帶包進(jìn)入考場(chǎng)；
4、安保組人數太少。
招生工作總結 篇15
XX年秋季招生工作開(kāi)始以來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下,圓滿(mǎn)完成了今年招生任務(wù)�，F就我校XX年秋季開(kāi)放教育招生工作方面所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結
一、基本情況
XX年秋我校新招開(kāi)放教育新生，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和各位老師的細心、耐心的講解下，迎來(lái)了一個(gè)好的開(kāi)始。
二、工作措施
1 、領(lǐng)導重視，思想統一生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來(lái)抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧xx校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí)；爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調研，預測生源動(dòng)態(tài)通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
�。�1）注重平時(shí)信息的積累，通過(guò)多年的宣傳電大在社會(huì )上已有一定聲譽(yù)，平時(shí)總能接到社會(huì )上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢(xún)，凡打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)者，我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習需求情況，及時(shí)傳遞招生信息；
�。�2）對在校學(xué)習的開(kāi)放教育學(xué)員進(jìn)行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，并進(jìn)行信息匯總；
�。�3）有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為招生專(zhuān)業(yè)的設置提供可靠依據；
�。�4）聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續學(xué)習的需求情況。xx省直電大xx學(xué)習中心開(kāi)辦多年來(lái)，培養了各類(lèi)本專(zhuān)科學(xué)生幾千余名，他們大多工作在一線(xiàn)，在全國各個(gè)地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)重要作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于他們來(lái)說(shuō)勢在必行，這部分人是電大專(zhuān)升本生源的主體；
我們xx省直電大xx學(xué)習中心會(huì )一如既往的努力工作，跟蹤每位學(xué)員的學(xué)員情況，力爭做到最好、最優(yōu)！希望我校的每位學(xué)子在未來(lái)的職業(yè)道路上走得更暢通無(wú)阻！
招生工作總結 篇16
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻�，F將工作情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶(hù)、幼兒園，深入到新生及家長(cháng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，認真實(shí)施。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)、核對戶(hù)口、填寫(xiě)報名單等“xx”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象;按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據學(xué)校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
招生工作總結 篇17
根據市、縣教育局有關(guān)20xx年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現將工作開(kāi)展情景簡(jiǎn)要總結如下：
一、畢業(yè)生去向調查情景如下：
20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數為183人，畢業(yè)生去向情景：
1、高中招生x人，其中，畢業(yè)生考上賀州高中2人，考上x(chóng)中學(xué)21人，x中學(xué)擇校生2人。
2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人，其中就讀縣職教中心25人；就讀x經(jīng)濟干校1人；就讀x中專(zhuān)11人；就讀x機電工程學(xué)校4人；就讀x理工學(xué)校3人；
3、x市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。
二、工作情景回顧
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識，加強領(lǐng)導，周密部署
1、多次組織校領(lǐng)導班子成員及畢業(yè)教師召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。
2、制定學(xué)校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20xx年高中、中職送生任務(wù)。
3、為加強高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導，認真落實(shí)行政會(huì )議精神，安排專(zhuān)人負責，成立了以xx校長(cháng)任組長(cháng)的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導小組。
4、認真組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)與夢(mèng)想教育，進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)崗位的教育，進(jìn)取動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點(diǎn)中學(xué)人數完成了縣局劃定的目標數。
5、進(jìn)取宣傳我縣示范性高中—x中學(xué)，今年上重點(diǎn)中學(xué)考生，全部報讀x中學(xué)，加大對x五中的宣傳力度，很多考生報讀了x五中。
5、進(jìn)取動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，異常是動(dòng)員他們就讀縣職教中心；近三年來(lái)還對已就讀縣職教中心的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調研，了解他們的學(xué)習動(dòng)向，對畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。
20xx年是全區職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年，總結經(jīng)驗教訓，將進(jìn)一步加強領(lǐng)導，提高職責意識，明確職責，切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員工作，確保來(lái)年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。
招生工作總結 篇18
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻�，F將工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴格按照文化戶(hù)口冊上的人數進(jìn)行認真細致的統計，并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長(cháng)書(shū)》。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶(hù)、幼兒園，深入到新生及家長(cháng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，認真實(shí)施。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“一條龍”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象;按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結是總結經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據學(xué)校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使小學(xué)在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
招生工作總結 篇19
一、重視宣傳材料的制作
總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生所問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我函授點(diǎn)的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了宣傳手冊，并于20xx年6月中旬向各個(gè)單位和專(zhuān)科學(xué)校發(fā)送宣傳，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息
在報送計劃審核后，我函授點(diǎn)就盡快制定了咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、招生章程、招生政策、資料等相關(guān)信息，同時(shí)在系部網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、強化領(lǐng)導，精心組織，招生宣傳工作順利開(kāi)展
為切實(shí)按照學(xué)院要求做好今年的招生宣傳工作，我系成立了由系主任、系黨總支書(shū)記親自擔任片區組長(cháng)，12名骨干教師組成的招生宣傳工作組，系領(lǐng)導既是招生宣傳工作的領(lǐng)導，又是招生宣傳工作的一線(xiàn)執行者，親自到市區宣傳點(diǎn)進(jìn)行招生咨詢(xún)。同時(shí)，我系先后組織招生宣傳人員集中開(kāi)會(huì )3次，學(xué)習招生政策。召集招生宣傳人員假期返校領(lǐng)取宣傳材料的同時(shí)，系領(lǐng)導再次對招生紀律、招生政策等進(jìn)行了強調，從而使招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。
四、多方宣傳，注重實(shí)效，吸引責任地區優(yōu)質(zhì)生源
我系招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中，一是不錯過(guò)每個(gè)宣傳機會(huì )，跑集中咨詢(xún)點(diǎn)，走分散學(xué)校和單位，盡可能增加宣傳機會(huì );二是緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，轉變考生觀(guān)念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。據統計，咨詢(xún)過(guò)程中有報考意愿登記數達60余條。
五、開(kāi)通招生。
填報志愿期間，函授點(diǎn)招生安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一定問(wèn)題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節，規范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們一定認真總結經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區的招生考試工作再上新臺階。
招生工作總結 篇20
要談?wù)猩?jīng)驗，其實(shí)很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫(xiě)的“致會(huì )同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長(cháng)的一封信”、梁開(kāi)先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮中學(xué)招生中的精細等等，這些都是我學(xué)習的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來(lái)，可以編成一個(gè)小冊子，而這個(gè)小冊子可以說(shuō)是我們職中人努力奮斗的見(jiàn)證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學(xué)校近幾年來(lái)在職中招生工作中的突出成績(jì)，又有意無(wú)意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點(diǎn)體會(huì )，僅供老師們參考。
一、必須贏(yíng)得校長(cháng)的高度重視。這里說(shuō)的高度重視是校長(cháng)發(fā)自?xún)刃牟⒏吨T于行動(dòng)的重視。目前，有的校長(cháng)是在局領(lǐng)導面前表態(tài)重視，回到學(xué)校落實(shí)不重視；有的校長(cháng)是在學(xué)校會(huì )議上重視，在會(huì )后跟蹤服務(wù)上不重視；有的校長(cháng)則是認為把招生勞務(wù)費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實(shí)際行動(dòng)上重視是兩個(gè)完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏(yíng)得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗，如何調動(dòng)班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問(wèn)題。在學(xué)校管理中，班主任與學(xué)生的關(guān)系最親，與家長(cháng)的關(guān)系最近，說(shuō)話(huà)權威最大。在學(xué)生看來(lái)寧可相信班主任，也不愿相信校長(cháng)。在職中招生工作中，有的學(xué)校是校長(cháng)說(shuō)了算，班主任說(shuō)了也算，有的學(xué)校是班主任說(shuō)了算，校長(cháng)說(shuō)了也算。我們是對兩個(gè)菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率�？亓鞅W(xué)是一種無(wú)聲的宣傳，一定要把招進(jìn)來(lái)的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因，他都會(huì )將責任推給學(xué)校，給我們招生帶來(lái)負面影響。
四、必須用典型事例來(lái)宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。我們學(xué)校有很多典型，如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng )公司當老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過(guò)勤工儉學(xué)不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調查，每個(gè)鄉鎮都有或大或小的典型，他們的成長(cháng)比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話(huà)。在招生宣傳中要講真話(huà)，不要講模棱兩可的話(huà)，更不要講假話(huà)哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬(wàn)不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵一流學(xué)生進(jìn)一中就讀。
六、必須注重招生教師在鄉鎮中的自身形象。招生教師在鄉鎮中的影響也是不可忽視的，你的言行舉止也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，你的人格魅力不可或缺
招生工作總結 篇21
一、本次宣傳的策劃方案及實(shí)施途徑
在假期的時(shí)候，我找了妹妹及她的三位同學(xué)組成一個(gè)宣傳小隊，她們分別是實(shí)驗中學(xué)高一一二三四四個(gè)班的學(xué)生。（實(shí)驗中學(xué)是一所規模較小的中學(xué)，高一分為四個(gè)班，文科兩個(gè)，理科兩個(gè)。我的姐姐是文科班的英語(yǔ)老師。高三也是四個(gè)班，我的哥哥是理科班的英語(yǔ)老師。）然后我再與哥哥姐姐取得聯(lián)系，得到他們的全力支持。我先給我的小伙伴們做了一個(gè)培訓，給她們詳細的介紹了我在讀的石河子大學(xué)的情況。讓她們假期和自己的同學(xué)聯(lián)系的時(shí)候也給自己的同學(xué)宣傳一下，讓她們的同學(xué)對石河子大學(xué)事先有所耳聞和了解。等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們再在他們上晚自習的時(shí)候去她們的教師做進(jìn)一步宣傳。我們計劃的去高一年級和高三年級，每個(gè)年級兩個(gè)班，每個(gè)班30分鐘，最后我再留下自己聯(lián)系方式，讓他們有需要的再和我聯(lián)系。
二、宣傳過(guò)程
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我和我的隊員們乘車(chē)去到實(shí)驗中學(xué)，然后復印了100份我們的招生宣傳手冊，這是準備發(fā)給高三同學(xué)的。我加上我的小隊員們一共有5位，每個(gè)人介紹4個(gè)方面，分別是：悠久的辦學(xué)歷史、高水平的師資力量、全面的對口支援、優(yōu)美的城市環(huán)境為第一人介紹，一流的辦學(xué)條件、完善的生活設施、以人為本的本科教育、蓬勃發(fā)展的研究生教育為第二人介紹，國防生培養工作、全程化地就業(yè)指導與服務(wù)、出國留學(xué)交流訪(fǎng)問(wèn)等相關(guān)政策、轉專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規定為第三人介紹，優(yōu)秀學(xué)生鼓勵政策、獎學(xué)金設置情況、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生助學(xué)措施、國家貸款辦理為第四人介紹，最后的收費標準和招生咨詢(xún)方式以及同學(xué)們的問(wèn)題都由我來(lái)解答。最重要的是，我們得到了每個(gè)班的班主任的支持和肯定。
三、宣傳總結
此次的寒假社會(huì )實(shí)踐，我獲益良多！
第一，我首次強烈的感受到了作為一名石河子大學(xué)學(xué)生的自豪感，尤其是大家向我詢(xún)問(wèn)石河子大學(xué)的有關(guān)信息的時(shí)候，我就像是在對別人談起我的媽媽一樣，總覺(jué)得她是最美、最好、最值得我愛(ài)的。談到平時(shí)沒(méi)注意的一草一木，都覺(jué)得是那么的溫馨可愛(ài)。談到自己連名字都記不全的某某專(zhuān)業(yè)老師時(shí)，也感覺(jué)很親切很熟悉。連談到自己平時(shí)不喜歡的南區食堂時(shí)，我都能說(shuō)得
詼諧有趣�？傊�，就是想把石河子大學(xué)一切的好都展示給這群孩子們！第二，我有了一種自己已經(jīng)是大人了的強烈責任感。這群正在上高中的孩子們和我上高中時(shí)一樣懵懂可愛(ài)。他們最感興趣的問(wèn)題是：姐姐，是不是大學(xué)生想上課就去，不想上課就可以不去？呵呵，我只能無(wú)奈的對他們說(shuō)，NO!
我告訴他們首先要端正自己的態(tài)度。大學(xué)里面確實(shí)沒(méi)有班主任之類(lèi)的老師
招生工作總結 篇22
今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導精心組織、安排，加上擔任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)�，F將工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。招生工作于4月2日全面展開(kāi)，首先我們成立了招生工作小組，計劃由園主任任組長(cháng)，教學(xué)干事、保健老師和3位會(huì )計擔任小組成員，招生工作小組成員各司其職，各負其責。
首先大家共同制定招生計劃，根據教育局招生工作部署，我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內15個(gè)居委會(huì )大力支持、配合下，張貼招生信息，并組織幼兒園畫(huà)隊在周邊社區進(jìn)行幼兒園走進(jìn)社區現場(chǎng)表演活動(dòng)，活動(dòng)以展示幼兒園特色水墨畫(huà)的現場(chǎng)繪畫(huà)為主，畫(huà)隊在現場(chǎng)為社區居民表演繪制彩蛋、彩盤(pán)和絲帕，并將精美的作品贈送給參加活動(dòng)的居民，讓社區居民對幼兒園有了初步了解。
工作小組成員為有入園需求的家長(cháng)從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細解釋?zhuān)蛏鐓^居民發(fā)放學(xué)校宣傳資料及我園近期開(kāi)展招生工作的相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到社區、深入到新生及家長(cháng)中去，同時(shí)對有插班需求的家長(cháng)我們采取了現場(chǎng)報名的方式，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育，邀請玉皇里地段內居民觀(guān)摩升旗儀式，給他們留下了良好的印象。
二、規范操作，認真實(shí)施。
4月25-29日，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“一條龍”服務(wù)，設置家長(cháng)填單室、幼兒活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的空間人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象；按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
三、面對現實(shí)，不懈努力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心準備，招生工作按預期的效果完成，招收兩個(gè)小班新生，共計44人。與往年招生情況相比，今年前期準備工作充分，生源較往年有所增加。但是，由于報名方式只限于實(shí)地現場(chǎng)報名，方式保守，未能充分擴大招生范圍，招生周過(guò)后陸續有2名插班新生報名。我們將總結這次招生工作的經(jīng)驗，在此基礎上，明年將拓展網(wǎng)上報名的招生方式，采取和實(shí)地現場(chǎng)報名相結合，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息方便、快捷的優(yōu)勢，拓展空間�？偨Y今年的招生工作，生源較往年有增加趨勢，這與局領(lǐng)導的關(guān)心和扶持是分不開(kāi)的，希望領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助，使我園各項工作不斷發(fā)展。
【招生工作總結】相關(guān)文章：
招生工作總結04-27
招生工作總結05-26
招生工作總結09-12
招生就業(yè)工作總結11-10
職校招生工作總結11-11
學(xué)校招生工作總結01-08
小學(xué)招生工作總結08-31
招生辦工作總結01-27
中學(xué)招生工作總結12-14
招生年終工作總結精選07-27