競賽隊工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的競賽隊工作總結,歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)部門(mén)改革,我們原學(xué)習部更名為競賽隊后,結合自身情況開(kāi)展了眾多原有或新設的活動(dòng),包括新生見(jiàn)面會(huì )、興趣小組招新、網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周、大比武活動(dòng)的參與、程序設計競賽第一次見(jiàn)面會(huì )和網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽的相關(guān)工作。
為了系里后續相關(guān)團學(xué)工作的開(kāi)展,促成良好學(xué)風(fēng),推動(dòng)各項競賽更好發(fā)展,我們也找出了自身存在的問(wèn)題,和接下來(lái)的目標。
一、過(guò)去一月已開(kāi)展的活動(dòng)
1、新生見(jiàn)面會(huì )
在新生軍訓結束后,我們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行了一次新生見(jiàn)面會(huì )。在見(jiàn)面會(huì )中我們主要是部門(mén)的新成員互相熟悉的一個(gè)過(guò)程,除此之外我們還聽(tīng)取了大一同學(xué)對未來(lái)活動(dòng)的建議,并解答了他們對部門(mén)和校內日常的一些疑惑。
2、興趣小組招新
為了支持競賽活動(dòng)的順利展開(kāi),我們在軍訓結束前時(shí)間緊湊的條件下采用對大一進(jìn)行線(xiàn)下宣傳,對大二進(jìn)行線(xiàn)上宣傳的方式招新,各個(gè)競賽小組在招新完成后,程序設計小組已經(jīng)進(jìn)行了第一次活動(dòng),各小組后續活動(dòng)正逐步展開(kāi)。
3、 網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周
網(wǎng)絡(luò )安全周在相關(guān)老師的幫助下順利展開(kāi),我部門(mén)主要參與了后續宣傳工具的撤回,雖然工作順利完成,但是從中也反映出了一些問(wèn)題,比如和其他部門(mén)的聯(lián)系應該由具體的負責人直接聯(lián)系到一起合作的同學(xué),減少中間的延時(shí)性。
4、大比武活動(dòng)的'參與
大比武的舉行過(guò)程中我部門(mén)積極配合,并在部門(mén)內進(jìn)行分工,分為參與彩排和現場(chǎng)的同學(xué)和制作logo及視頻ppt的同學(xué)提高了工作效率。后續我們將繼續積極配合大比武的展開(kāi)。
5、程序設計競賽第一次見(jiàn)面會(huì )
在于相關(guān)指導老師多次協(xié)商后,程序設計小組于上周三進(jìn)行了第一次會(huì )議,雖在時(shí)間上與老師達成了一致,但許多同學(xué)要參與獻血與開(kāi)會(huì )時(shí)間沖突,我們針對這部分同學(xué)讓他們在會(huì )后與該競賽具體負責同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系。會(huì )上向同學(xué)們介紹了程序設計競賽需最終招錄人數,與后續上課計劃等。
6、 網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽相關(guān)活動(dòng)
上周末進(jìn)行了院里的網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽,我們部門(mén)跟進(jìn)進(jìn)行了記錄。
二、社團成員參與社團活動(dòng)情況
其中見(jiàn)面會(huì )大一新成員全部到齊
三、本月工作中出現的問(wèn)題總結
1、在進(jìn)行競賽項目的會(huì )議組織過(guò)程中,因與相關(guān)協(xié)會(huì )缺少溝通,在活動(dòng)組織過(guò)程中,做了許多重復或多余的工作,造成時(shí)間拖長(cháng)。在接下來(lái)的工作中要加強與協(xié)會(huì )的溝通,提高工作效率。
2、對于各項競賽跟進(jìn)的速度有待提高,在接下來(lái)的工作中要與老師多溝通,將訓練計劃更清楚的向同學(xué)們展示。
四、接下來(lái)工作的目標
1、與網(wǎng)絡(luò )類(lèi)競賽指導老師進(jìn)行溝通,開(kāi)展見(jiàn)面與訓練活動(dòng)
2、跟進(jìn)相關(guān)競賽的訓練與參賽情況
3、在十一月份開(kāi)始為十二月的技能節開(kāi)始做準備
4、跟進(jìn)各項活動(dòng)的考勤情況,做好團學(xué)工作的配合
五、總結
本月我們部門(mén)工作按照計劃順利開(kāi)展,雖然存在各種新出現的問(wèn)題,但我相信在我們的努力之下,可以讓學(xué)風(fēng)上一個(gè)臺階,上下實(shí)現更緊密的交流,解決同學(xué)們的更多問(wèn)題,配合好系里的相關(guān)工作。
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