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家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-22 15:19:00 詩(shī)琳 總結 我要投稿
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家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿(精選15篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿(精選15篇)

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 1

各位家長(cháng):

  我是陳xx的媽媽。

  今天應張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養陳驍的,老實(shí)說(shuō),真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績(jì)都是老師的功勞,我們家長(cháng)只起到一個(gè)輔助的作用,不過(guò),既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗,希望能夠更好的培養孩子。

  談到教育和培養孩子,我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。

  我們當然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子,一定會(huì )出錯,但是在和孩子交流的時(shí)候,家長(cháng)的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話(huà),我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話(huà),即便是他做錯事情的`情況下,我覺(jué)得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當孩子還小的時(shí)候,我個(gè)人覺(jué)得還是要以鼓勵為主。適當的鼓勵可以增強孩子的自信心,我個(gè)人覺(jué)得以商量的語(yǔ)氣會(huì )比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多,多點(diǎn)耐心吧。

  我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當孩子表現得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長(cháng)都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚。我在家里經(jīng)常對陳驍說(shuō)的話(huà)是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰(shuí)啊,類(lèi)似于這樣的話(huà),他聽(tīng)到這樣的話(huà)他會(huì )露出很自信的笑容,我覺(jué)得家長(cháng)不要吝嗇自己表?yè)P人的詞語(yǔ),多多的表?yè)P孩子吧。

  再給大家講講方法的問(wèn)題。

  這次期中考試陳驍得成績(jì)還不錯。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì )對每一個(gè)孩子負責,在家的話(huà),家長(cháng)要對孩子負責,其次在平時(shí),我也是每天監督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強他對題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復習。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì )了多少東西,掌握程度,這樣的話(huà)家長(cháng)就會(huì )及時(shí)的了解孩子的學(xué)習狀況,輔導孩子不會(huì )的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說(shuō),媽媽你聽(tīng)寫(xiě)我生字吧,我都要考試了,現在的話(huà)他已經(jīng)養成了一種習慣,他不覺(jué)得這是多余的作業(yè),反而他覺(jué)得這是他應該完成的東西,所謂授人以魚(yú)不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。

  前一陣有一句話(huà)特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習慣。我覺(jué)得我們家長(cháng)的責任就是要幫助孩子養成好的習慣,而不光是讓孩子衣食無(wú)憂(yōu)。

  我就說(shuō)這么多,謝謝大家。

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 2

老師們、各位家長(cháng):

  下午好!我是xx的家長(cháng)。

  我認為,培養一個(gè)聰明活潑、健康向上的孩子是學(xué)校和每個(gè)家庭的共同的愿望,同時(shí)更是學(xué)校和我們每個(gè)家長(cháng)的共同責任。

  毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校是孩子學(xué)習文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場(chǎng)所。學(xué)校里有專(zhuān)業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統的教育,比如,孩子在學(xué)習拼音時(shí),我們有的家長(cháng)自己的發(fā)音不標準,有時(shí)受方言影響可能誤導孩子;在學(xué)習數學(xué)時(shí),雖然我們大多數家長(cháng)都能知道答案,但卻無(wú)法向孩子講解這樣做的道理。所以孩子的文化知識主要通過(guò)學(xué)校教育獲取。同時(shí)學(xué)校的集體生活也可以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,培養尊重師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì),這是單個(gè)家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。

  有的家長(cháng)可能認為既然學(xué)校教育作用這么大,我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認為這種想法值得商榷。

  首先,孩子每天在學(xué)校的時(shí)間只有5個(gè)多小時(shí),剩下的大部分時(shí)間都是在家里。在這個(gè)時(shí)間段里對孩子的`教育不可能靠老師來(lái)做。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習慣,學(xué)習習慣的養成如尊敬父母、勤儉節約、愛(ài)惜糧食,保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促下才能完成。

  其次,每個(gè)班里的孩子都有50多人,而且每個(gè)孩子的情況也都不相同。老師每天的工作量很大,一個(gè)老師一周有很多課,挺辛苦的。老師們在時(shí)間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù),對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過(guò)測試來(lái)檢查,測試也不是每天進(jìn)行的,那么,孩子當天的學(xué)習情況還是要回到家由家長(cháng)幫助檢查。所以我認為我們做家長(cháng)的要經(jīng)常主動(dòng)積極的和老師溝通,通過(guò)溝通既可以及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習情況,回家后能夠有針對性地要求孩子復習鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識,也可以經(jīng)常了解孩子行為習慣方面的情況,對孩子的一些不良的行為習慣,就要配合老師共同努力來(lái)糾正效果好的多。就拿我的孩子來(lái)講,我的孩子一直比較自信,這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),但卻形成了只能聽(tīng)表?yè)P的心理。

  有一段時(shí)間,他聽(tīng)講不太認真,有時(shí)還說(shuō)小話(huà)。老師批評了他,他卻認為沒(méi)什么大不了的,對批評產(chǎn)生了抵觸情緒,回到家里也聽(tīng)不進(jìn)任何批評。那幾天,他不開(kāi)心,我也很煩惱,真不知道該如何教育他,于是,我到學(xué)校找到劉老師,劉老師幫我分析后認為主要是因為平時(shí)老師和家長(cháng)對孩子的表?yè)P太多,使他產(chǎn)生了驕傲的情緒,現在只要稍微批評他一下,他就接受不了。這樣的孩子感情太脆弱,這也是現在很多獨生子女的通病,長(cháng)期下去,將來(lái)走向社會(huì )遇到困難挫折就會(huì )承受不了,對他的身心健康非常不利。劉老師建議我以后不管在家里還是在學(xué)校,對于在他能力范圍之內的事情,能做好的我就會(huì )告訴他這是他應該做的,因為他現在長(cháng)大了;對于超出能力范圍之外的事情,做得好的我就告訴他如果再努力些,我相信你會(huì )做得更好。對于做錯了的事要明確告訴他這樣做是不對的,應該怎樣做才是正確的。不能只表?yè)P不批評。這樣學(xué)校、家庭的要求達到了一致,堅持了一段時(shí)間后,孩子開(kāi)始能正確對待批評了,收到了較好的效果。我認為這個(gè)好的變化正是家長(cháng)和老師的及時(shí)溝通才有的效果。

  所以我們做家長(cháng)的應密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。以上觀(guān)點(diǎn)是我的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì ),說(shuō)的不對之處請大家批評,謝謝!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 3

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長(cháng)們,對辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長(cháng)相比,我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)成都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

  一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì )說(shuō):“喲,我們家囡囡長(cháng)在了,知道疼媽媽了!迸畠郝(tīng)了,總會(huì )美滋滋的,下次會(huì )更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子,孩子一定會(huì )有出色的表現。

  二、培養孩子自覺(jué)性,養成好習慣

  教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習慣決定孩子命運!笨梢(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì )讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū),孩子也會(huì )仿效。習慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的'書(shū),她也會(huì )讀得津津有味。不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養孩子的獨立性

  以前,我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依賴(lài)的心理,F在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來(lái)會(huì )是個(gè)有責任心的人。

  看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲。

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  你們好!我是二年級二班學(xué)生xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育,我感到十分榮幸。請允許我代表所有學(xué)生家長(cháng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情,我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

  1、家校配合,培養孩子良好的學(xué)習習慣

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,家長(cháng)們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長(cháng),學(xué)習的習慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習習慣是學(xué)生取得好成績(jì)的關(guān)鍵,所以家長(cháng)應經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,與老師密切交流,配合老師使孩子逐步養成良好的學(xué)習習慣。如:老師要求周一到周五,學(xué)生在家不能玩電腦、看電視,老師要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度,這就需要家長(cháng)與老師配合,在我家這個(gè)時(shí)間段,孩子沒(méi)睡覺(jué)電視是不會(huì )開(kāi)的,電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì )開(kāi)。當然周六、周日我會(huì )和孩子選擇適合他的節目來(lái)看。

  在家中,家長(cháng)要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點(diǎn)起床、上床睡覺(jué),孩子在規定時(shí)間內起床、睡覺(jué),不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習,而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念,使得生活有條有理,井然有序。

  2、平時(shí)教育中以表?yè)P鼓勵為主

  自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過(guò)程中,一定要重視其自信心的培養。我們知道,不管大人還是孩子,誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話(huà),抓住這一點(diǎn),平時(shí)無(wú)論生活中還是學(xué)習上,我都以表?yè)P鼓勵為主,以此來(lái)增強孩子的自信心。我家的`孩子比較膽小性格內向,遇到困難好跩塊,比如他寫(xiě)字一直不是很好,我每次一說(shuō)他,他就會(huì )說(shuō)“俺就是很笨那”。鑒于這種情況,平時(shí)我總是鼓勵他:“我今天值班(或在路上)見(jiàn)你老師了,老師說(shuō)你寫(xiě)的字比以前好多了,進(jìn)步很快,只要你認真繼續努力,會(huì )更好!保ㄆ鋵(shí)未必然是真的見(jiàn)到過(guò)老師)這雖然有說(shuō)謊的嫌疑,但是我認為和增強小學(xué)低年級孩子的自信心相比,多說(shuō)幾句善意的謊言未嘗不可。

  3、盡力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍

  環(huán)境是培養孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關(guān)于這一點(diǎn)我想和大家一起來(lái)分享一則小故事:

  有一天,一個(gè)過(guò)路人發(fā)現路旁有一堆泥土,土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味,他就把這堆土帶回了家,一時(shí)之間,他的家竟然滿(mǎn)室香氣。

  路人好奇而驚訝地問(wèn)這堆土:“你是從大城市來(lái)的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)格昂貴的材料?”

  泥土回答:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已!

  路人又問(wèn):“那么你身上濃郁的香味是從哪里來(lái)的?”

  泥土說(shuō):“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間!

  這則小故事說(shuō)明:一個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境和生活環(huán)境非常重要,尤其對于一張空白紙似的孩子們。

  以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;

  祝家長(cháng)朋友們家庭和睦,生活幸福。

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 5

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!我叫xxx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),讓我和各位家長(cháng)面對面的說(shuō)一說(shuō)我對初中生活的感想和體會(huì )。

  時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。CY的學(xué)習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長(cháng)放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì )發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

  現在回歸到學(xué)習上來(lái),聊一下我的學(xué)習。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績(jì)是不滿(mǎn)意的。

  就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jì)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習有了清醒的認識!

  另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的'成績(jì),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會(huì )有個(gè)好名次!

  對于我的強項語(yǔ)文的學(xué)習,我認為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jì)還算讓我滿(mǎn)意。這都歸功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書(shū)比較雜,什么類(lèi)的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

  每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì )抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì )書(shū),這已經(jīng)成了習慣。

  初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。

  其實(shí)對我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì )飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來(lái)!現在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習!

  寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

  下學(xué)期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時(shí)預習復習,絕不放過(guò)任何一個(gè)知識遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。

  最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,引領(lǐng)著(zhù)我們。新學(xué)期,我們會(huì )更加努力,不會(huì )讓您失望的!作為班干部,我會(huì )以身作則,做好班級的各項工作!

  還有我要謝謝我的媽媽?zhuān)x謝各位家長(cháng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著(zhù)照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習!忙著(zhù)給我們做營(yíng)養餐等等,F在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習才是對你們最大的回報(鞠躬)!

  再一次謝謝各位(鞠躬)!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師。各位家長(cháng)及在座的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是高二班xx的家長(cháng),能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興。借此機會(huì ),我代表學(xué)生家長(cháng)對在坐的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻,因為有了你們今天的耕耘,才有孩子明天的收獲,是你們把他們培養成才,是你們賦予他們的智慧和生存的能力,是你們讓我們看到他們的明天,今天能與各位老師和家長(cháng)歡聚一堂,聆聽(tīng)老師門(mén)的教學(xué)心得,切磋交流教育培養孩子的經(jīng)驗和做法,榮幸之時(shí),更希望大家不吝賜教。

  下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。

  第一、要會(huì )疼愛(ài)孩子

  現在生活富裕了,作為父母總想千方百計滿(mǎn)足孩子的各類(lèi)要求,只要孩子需要的,不管它有用沒(méi)用,有害沒(méi)害,就一古腦去滿(mǎn)足,即使父母覺(jué)得不合理,但往往會(huì )因為溺愛(ài)以下不為例屢屢成全孩子,豈不知就因為這一次又一次的違心成全,卻為孩子今后的成長(cháng)埋下了一定的禍根,各類(lèi)媒體上不乏其例,造成這種結果,罪魁禍首往往就是我們這些家長(cháng),正所謂喜孩害孩。所以作為家長(cháng)首先要學(xué)會(huì )疼愛(ài)孩子,一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長(cháng)自己。

  第二、要做孩子的好朋友

  高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期,在各方面可以說(shuō)似懂非懂,卻自認為很是了不起,有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長(cháng)一定要和孩子溝通交流,和他們做的朋友。

  第三、要學(xué)會(huì )寬容孩子

  進(jìn)入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀(guān),世界觀(guān)正處于基本定型期,所以說(shuō)這一時(shí)期的'孩子都可能出現這樣或那樣的問(wèn)題,出現問(wèn)題,這是很正常的,是每個(gè)人一生中都必須經(jīng)歷的我們做為家長(cháng)不能發(fā)現問(wèn)題急于求成,盲目從事。應耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問(wèn)題。給孩子多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求;多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)冷酷。切不可求全責備。

  第四、要學(xué)會(huì )正確的引導孩子

  十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標在哪里?這關(guān)鍵就在于家長(cháng)平時(shí)的引導教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會(huì )收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都將會(huì )對他們起到?jīng)Q定性作用。所以說(shuō)我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)另是一套,我們平時(shí)都懶的不看書(shū)讀報,卻要孩子認真學(xué)習,我們自己打牌賭博,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢(qián)大手大腳,卻要孩子勤儉節約。近朱者赤,近墨者黑,不就這個(gè)道理嗎?

  我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,我和各位家長(cháng)相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經(jīng)驗,只是一點(diǎn)感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  孩子們,你們也要理解當家長(cháng)和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個(gè)共同的心愿xxxxx恨鐵不成鋼。努力吧,孩子門(mén)!,我們所有人都在期等著(zhù)你們的成功,期待著(zhù)你們?yōu)槟銈兊哪感L砉庠霾省?/p>

  最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好。

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 7

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開(kāi)我們的母校了,老師無(wú)私的奉獻,使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(cháng)們,感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  我先來(lái)給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法:

  1、做到課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習,上課時(shí)我認真聽(tīng)講,并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),對于老師問(wèn)的問(wèn)題,認真思考,積極回答,考試時(shí)認真看題,仔細回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  2、克服學(xué)習上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì )不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

  3、養成良好的讀書(shū)習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最?lèi)?ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節目。

  4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習的時(shí)間學(xué)習,做到早睡早起。

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的,對于我們孩子來(lái)講,這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說(shuō)話(huà)算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點(diǎn)小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處為我們樹(shù)立好的榜樣。

  2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況,要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況和學(xué)校要求,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。我們都有懶惰的.心理,要督促我們養成良好的學(xué)習、衛生等行為習慣。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長(cháng)做好朋友,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(cháng)給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

  謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫xxx,能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)光如梭,轉眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來(lái),我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長(cháng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的.培養和教導。

  回顧六年來(lái)的學(xué)習與生活,我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:

  首先,上課必須認真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽(tīng)講,就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請教,把學(xué)過(guò)的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會(huì )的問(wèn)題,我一定會(huì )舉起手,等待老師的提問(wèn);卮饐(wèn)題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯誤才能掌握知識提高成績(jì)。

  再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習的質(zhì)量。

  另外,課后的學(xué)習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì )給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì )再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),因為書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識,還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習的壓力。莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,讀的書(shū)多了,對學(xué)習當然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法,還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,有了家長(cháng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jì)一定會(huì )有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 9

各位學(xué)生家長(cháng):

  大家好!

  剛才我們大家聽(tīng)了7位學(xué)生的,相信大家都有一種同感,他們的相當有說(shuō)服力,也給了我們一定的啟發(fā),同時(shí)也讓我們進(jìn)一步認識到了培養孩子的重要性。班長(cháng)翁舒妍的通過(guò)列舉具體的事例深刻地闡明了學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好差,關(guān)鍵取決于你對它付出的努力程度如何。記得著(zhù)名的大發(fā)明家愛(ài)迪生在總結畢生成功的經(jīng)驗時(shí)說(shuō):"有些人以為我在許多事情上有成就,是因為我有什么天才,這是不正確的。天才是1的靈感,99的汗水。"這話(huà)千真萬(wàn)確。要不,有的老師說(shuō)六(1)班學(xué)生笨,語(yǔ)文成績(jì)?yōu)槭裁疵總(gè)學(xué)期都處于年級組領(lǐng)先的地位呢張帆的語(yǔ)文成績(jì)又為什么能從兩年前的班級19名一直躍升到了現在班級,年級組的第1名呢

  崔佳煒,陳凱的',告訴我們大家語(yǔ)文是基礎學(xué)科,要打好這個(gè)基礎,必須多看多讀課外書(shū),才能日積月累,提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。古時(shí)候的那些莘莘學(xué)子進(jìn)京趕考,不就是全憑一篇文章定終身嗎因為閱讀和寫(xiě)作是語(yǔ)文綜合能力的體現。

  張帆和鄧婷用現身說(shuō)法給大家介紹了如何提高學(xué)習成績(jì)的經(jīng)驗。她們就是憑著(zhù)"學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn),"和環(huán)環(huán)扣緊,持之以恒的毅力,使自己的學(xué)習成績(jì)一升再升,一躍再躍。最終成了班中乃至年級組中的佼佼者。

  還有宣傳委員李智英和文藝委員莊丹麗的,讓我們家長(cháng),老師感受到了什么那就是她們小小年紀,怎么這么懂事真讓人羨慕。

  是的,她們確實(shí)非常懂事,確實(shí)長(cháng)大了。有了這樣的好孩子,身為家長(cháng),老師怎不感到高興和欣慰呢像這樣的好學(xué)生,好孩子,我們班中還有好多:何曉婷,陳鳳飛,沈哲宇等。是他們,正是他們撐起了我們六(1)班那一片美好的天空。但是,從一些家長(cháng)給學(xué)校給老師反饋的材料中和平時(shí)我從學(xué)生家長(cháng)那里了解到的情況看,與之相反,在學(xué)習上不努力,怕苦怕累的學(xué)生有之,回到家整天守著(zhù)電視機的'學(xué)生有之,回家作業(yè)不完成者有之,老師苦口婆心教育,仍無(wú)動(dòng)于衷的學(xué)生有之,屢教不改者有之……

  我經(jīng)常在想,所有的這些學(xué)生,在他們十二,三年前呱呱落地時(shí),不都是一樣的嗎就如同一張白紙,在他們身上既沒(méi)有什么美好的東西,也沒(méi)有什么任何不良的習慣。為什么歷經(jīng)了十二,三年后的今天,這些學(xué)生無(wú)論是行為習慣,學(xué)習習慣,還是掌握的文化知識,差距就如此之大,在學(xué)校他們面對的是同樣的老師,得到的是同樣的教育!所以,我想:造成這樣的差距,問(wèn)題就在于孩子的啟蒙教育——家庭教育。是它——不同的家庭,不同的父母,不一樣的教育拉大了這些孩子的距離。學(xué)習成就未來(lái),學(xué)習改變命運。"亡羊補牢,為時(shí)未晚。"我希望家長(cháng)們重視孩子的學(xué)習和習慣養成教育,因為你們的希望是我的學(xué)生,你的孩子。這比掙錢(qián)更重要。為了這些孩子的明天,讓我們攜手共同努力。

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫(huà)的師大校園。

  今天是一個(gè)激動(dòng)的日子,因為我們通過(guò)艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的'日子,因為從今天開(kāi)始我們真正成為了四川師范大學(xué),這所的學(xué)府的一份子。

  經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程,師大歷來(lái)有艱苦、奮斗、敢為人先的光榮傳統,這里不僅有我們渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒,這里更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國和人類(lèi)的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來(lái)我們不僅要完成自身的學(xué)習、科研任務(wù),更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!告別了黑色的六月,經(jīng)過(guò)了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)更為碩果累累的三年。

  從現在起,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,從點(diǎn)滴做起,努力實(shí)踐重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美的校訓,勤奮學(xué)習,專(zhuān)心科研。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲白代精華,共同攜手,續寫(xiě)師大新的輝煌!

  謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 11

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!

  其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學(xué)習心得:

  首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺(jué)學(xué)習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

  其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的內容預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

  畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù),所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的.好習慣。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習更上錦上添花!

  對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責任感,有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴厲的訓斥。作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。

  最后,我給大家一句話(huà),那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長(cháng)同學(xué)們,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是609班的學(xué)生余恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺的機會(huì ),感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),最后還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!

  走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了,這六年來(lái),我是充實(shí)且快樂(lè )的,學(xué)習上,多次獲得“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號,同時(shí),我還是光明小學(xué)籃球校隊的一員老將,在二課堂時(shí)間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè ),言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來(lái)教育我們,今天的我,坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習標兵”,沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見(jiàn)一群充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心與細心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級開(kāi)始就教會(huì )我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?

  所以,這六年來(lái),無(wú)論與誰(shuí)同桌,我都是那個(gè)聽(tīng)話(huà)照做的學(xué)生,上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,我總是愿意去做一個(gè)守規矩的`學(xué)生,因為我懂得老師的辛苦,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué),還要守著(zhù)我們吃飯,監督我們睡覺(jué),每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

  還有我們的數學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數學(xué)組的備課組長(cháng),上課特別幽默,全班48個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )說(shuō)不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著(zhù)他的課,你會(huì )佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個(gè)有著(zhù)25個(gè)班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿(mǎn)分的目標!

  在這里,我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師,英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目,總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻,曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我,課堂上對我嚴格要求,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P,沒(méi)考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問(wèn)題請教,黃老師都會(huì )抽出時(shí)間耐心地給我回復,不僅不覺(jué)得被打擾,還鼓勵我多做題,多問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jì),其實(shí)我想說(shuō)的是,分數有時(shí)像個(gè)里程碑,標記著(zhù)自己的學(xué)習過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!

  最后,我想對我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞,努力在當下,才能遇見(jiàn)更好的自己,俗話(huà)說(shuō)得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過(guò)且過(guò),明年的畢業(yè)季,我們又會(huì )在哪里相遇?親愛(ài)的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個(gè)人的目標就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說(shuō):光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

  最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 13

尊敬的老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  此次的家長(cháng)會(huì )能被老師信任來(lái)作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也是很感謝,同時(shí)我也是來(lái)分享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習來(lái)讓各位家長(cháng)知道我們在校的一個(gè)情況,同時(shí)也是希望家長(cháng)們對于我們的學(xué)習給予更多的指導和支持。

  這學(xué)期也是過(guò)去了一段時(shí)間,我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習環(huán)境里面,大家都是認真的去做好學(xué)習,同時(shí)在課堂上也是積極的來(lái)發(fā)言,認真的做好作業(yè),和同學(xué)們的'相處也是不錯,而我們班級也是很團結的,在日常的交流中,我想有些家長(cháng)也是可以聽(tīng)到我們在聊我們的班級,我們都是會(huì )督促著(zhù)同學(xué)們去學(xué)習的,同時(shí)對于一些不好的現象,班干部也是會(huì )及時(shí)的制止,可以說(shuō)都是得到了很好的成長(cháng),當然每個(gè)人的能力也是不一樣,對于自己所學(xué)的知識感興趣程度也是不一樣,所以也是希望家長(cháng)們理解,雖然我們很優(yōu)秀,但有時(shí)候也是會(huì )犯一些錯誤,同時(shí)自己也是會(huì )有一些意識,知道這些錯誤會(huì )去改進(jìn)的。同時(shí)也是會(huì )在同學(xué)們的幫助下去做好學(xué)習。

  而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯的榮譽(yù),像剛過(guò)去的運動(dòng)會(huì )我們班級的成績(jì)也是非常的不錯,我們都是為自己而驕傲,我們也是團結起來(lái)去給參賽的同學(xué)加油。平時(shí)的時(shí)候相處也是很友善,大家都是會(huì )去思考學(xué)習的方面,同時(shí)班級也是沒(méi)有在學(xué)校犯一些錯誤,反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了,同時(shí)也是很感謝老師們的教導,讓我們得到這么多的成長(cháng),在校的日子,老師們也是很辛苦,每堂課都是積極的去準備來(lái)讓我們有收獲,一些疑問(wèn)也是會(huì )幫我們解答,有時(shí)候同學(xué)生病了也是會(huì )積極的聯(lián)系家長(cháng),送醫院,我們也是很感謝,此次家長(cháng)會(huì ),我也是希望家長(cháng)們知道,我們在校的日子是努力的去學(xué)習,同時(shí)也是老師們付出挺多來(lái)幫助我們進(jìn)步,也是請你們放心,我們會(huì )在校過(guò)好的。

  同時(shí)也是希望得到你們的支持,讓我們的學(xué)習更加的無(wú)后顧之憂(yōu),同時(shí)對于我們的成績(jì)也是予以體諒,每個(gè)人的情況都是不一樣的,也是有很多要去繼續努力的方面我們也是會(huì )去做好的。此次的家長(cháng)會(huì )也是希望家長(cháng)們看到我們的努力,同時(shí)也是感謝各位家長(cháng)忙碌中來(lái)參加,而我們也是知道作為父母的你們平時(shí)是多么的關(guān)心我們,也是特別的感謝,今后我們也是會(huì )繼續的努力,不負你們的期待。謝謝!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,我叫xxx,很榮幸能作為班級學(xué)生代表,對各位家長(cháng)們講一下近期班級學(xué)習情況和我對家長(cháng)們的一點(diǎn)小建議。

  轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的初中生活。然而,這次期中考試的成績(jì)并不是很理想,有許多同學(xué)都沒(méi)有達到自己滿(mǎn)意的要求。但是,不管怎么說(shuō),這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  其次,班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習的`榜樣:分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等,組織能力強的謝曉軒、鐘靈博,學(xué)習標兵嚴語(yǔ)靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

  最后,我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)提高成績(jì)的幾個(gè)主要因素:

  一、端正學(xué)習態(tài)度;

  二、養成良好學(xué)習習慣;

  三、掌握好的學(xué)習方法;

  四、家庭團結也很重要。

  我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,他們很少強迫我去學(xué)習,也很少當面看到他們吵架,是這樣的一個(gè)家庭,成就現在的我,我要感謝我的父母,老師,以及所有關(guān)心我的人。還要請個(gè)別家長(cháng)們,沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )總結班級情況發(fā)言稿 15

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是xxx。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會(huì )和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護!

  老師無(wú)私的奉獻,使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(cháng)們,感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要,重要的是教育孩子的`方式,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況,幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

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