必修二物理期中知識點(diǎn)

　　在平日的學(xué)習中，是不是經(jīng)常追著(zhù)老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識點(diǎn)對提高學(xué)習導航具有重要的作用。為了幫助大家更高效的學(xué)習，下面是小編幫大家整理的必修二物理期中知識點(diǎn)，歡迎閱讀與收藏。

　　必修二物理期中知識點(diǎn) 1

　　一、知識點(diǎn)

　　(一)曲線(xiàn)運動(dòng)的條件：合外力與運動(dòng)方向不在一條直線(xiàn)上

　　(二)曲線(xiàn)運動(dòng)的研究方法：運動(dòng)的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則)

　　(三)曲線(xiàn)運動(dòng)的分類(lèi)：合力的性質(zhì)(勻變速：平拋運動(dòng)、非勻變速曲線(xiàn)：勻速圓周運動(dòng))

　　(四)勻速圓周運動(dòng)

　　1、受力分析，所受合力的特點(diǎn)：向心力大小、方向

　　2、向心加速度、線(xiàn)速度、角速度的定義(文字、定義式)

　　3、向心力的公式(多角度的：線(xiàn)速度、角速度、周期、頻率、轉)

　　(五)平拋運動(dòng)

　　1、受力分析，只受重力

　　2、速度，水平、豎直方向分速度的表達式;位移，水平、豎直方向位移的表達式

　　3、速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角

　　(五)離心運動(dòng)的定義、條件

　　二、考察內容、要求及方式

　　1、曲線(xiàn)運動(dòng)性質(zhì)的判斷：明確曲線(xiàn)運動(dòng)的條件、牛二定律(選擇題)

　　2、勻速圓周運動(dòng)中的.動(dòng)態(tài)變化：熟練掌握勻速圓周運動(dòng)各物理量之間的關(guān)系式(選擇、填空)

　　3、勻速圓周運動(dòng)中物理量的計算：受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力(計算題)

　　4、運動(dòng)的合成與分解：分運動(dòng)與和運動(dòng)的等時(shí)性、等效性(選擇、填空)

　　5、平拋運動(dòng)相關(guān)：平拋運動(dòng)中速度、位移、夾角的計算，分運動(dòng)與和運動(dòng)的等時(shí)性、等效性(選擇、填空、計算)

　　6、離心運動(dòng)：臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運動(dòng)相關(guān)計算(選擇、計算)

　　必修二物理期中知識點(diǎn) 2

　　一、知識點(diǎn)

　　(一)能、勢能、動(dòng)能的概念

　　(二)功

　　1、功的定義、定義式及其計算

　　2、正功和負功的判斷：力與位移夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度

　　(三)功率

　　1、功率的定義、定義式

　　2、額定功率、實(shí)際功率的概念

　　3、功率與速度的關(guān)系式：瞬時(shí)功率、平均功率

　　4、功率的計算：力與速度角度、功與時(shí)間角度

　　(四)重力勢能

　　1、重力做功與路徑無(wú)關(guān)

　　2、重力勢能的表達式

　　3、重力做功與重力勢能的關(guān)系式

　　4、重力勢能的相對性：零勢能參考平面

　　5、重力勢能系統共有

　　(五)動(dòng)能和動(dòng)能定理

　　1、動(dòng)能的表達式

　　2、動(dòng)能定理的內容、表達式

　　(六)機械能守恒定律：內容、表達式

　　二、重點(diǎn)考察內容、要求及方式

　　1、正負功的判斷：夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度：力對物體產(chǎn)生的加速度與物體運動(dòng)方向一致或相反，導致物體加速或減速，動(dòng)能增大或減小(選擇、判斷)

　　2、功的計算：重力做功、合外力做功(動(dòng)能定理或功的定義角度)(填空、計算)

　　3、功率的計算：力與速度角度、功與時(shí)間角度(填空、計算)

　　4、機車(chē)啟動(dòng)模型：功率與速度、力的關(guān)系式;運動(dòng)學(xué)規律(填空、計算)

　　5、動(dòng)能定理與受力分析：求牽引力、阻力;要求正確受力分析、運動(dòng)學(xué)規律(計算)

　　6、機械能守恒定律應用：機械能守恒定律表達式、設定零勢能參考平面;求解動(dòng)能、高度等。

　　必修二物理學(xué)習方法

　　重視物理概念

　　初中將學(xué)習大量的重要的物理概念、規律，而這些概念、規律，是解決各類(lèi)問(wèn)題的基礎，因此要真正理解和掌握，應力求做到“五會(huì )”：

　　會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。

　　能表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的科學(xué)意義。

　　會(huì )理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。

　　會(huì )變形:會(huì )對公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。

　　能應用：能應用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。

　　必修二物理學(xué)習技巧

　　(1)立足課堂，夯實(shí)基礎。課堂是學(xué)習物理基礎知識和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學(xué)習必要的方法，才會(huì )有拓展、提高的可能。

　　(2)注重探究過(guò)程，學(xué)習研究方法。物理是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，學(xué)習物理要注重科學(xué)探究的過(guò)程，對于每一個(gè)實(shí)驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過(guò)程和結果作出適當的評估;除了學(xué)習物理知識，還應學(xué)習相關(guān)的研究方法，如：轉化法，控制變量法，對比法，理想實(shí)驗推理法，歸納法、等效法、類(lèi)比法、建立理想模型法等。(3)強化訓練，提高知識的遷移應用能力。課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學(xué)知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過(guò)程中注意培養、提高審題能力。

　　(4)優(yōu)化學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。如遇到學(xué)習的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，由于初三階段的學(xué)習較為緊張，不能花很多的`時(shí)間去慢慢“磨”，應做好標記，跟同學(xué)討論，最好求得老師的解答，理解過(guò)程，掌握方法。

　　(5)歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合能力。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，對所學(xué)的知識進(jìn)行必要的歸納總結，并將新學(xué)的知識和前面的內容聯(lián)系起來(lái)，注意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，做到前后貫通。如學(xué)習功率的概念時(shí)可以對照已經(jīng)學(xué)過(guò)的速度概念進(jìn)行綜合思考。

　　(6)規范解答，注意細節�！耙幏丁痹诳荚囍兄饕�體現在簡(jiǎn)答題、作圖題、計算題中。歷年中考中，因解答不規范而失分的情況屢見(jiàn)不鮮。

　　必修二物理期中知識點(diǎn) 3

　　一、牛頓第一定律

　　1、內容：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止�！�—物體的運動(dòng)并不需要力來(lái)維持。(揭示物體不受力或合力為零的情形)

　　2、兩個(gè)概念：①、力②、慣性：(一切物體都具有慣性，質(zhì)量是慣性大小的唯一量)

　　二、牛頓第二定律

　　1、內容：(不能從純數學(xué)的角度表述)

　　2、公式：F=ma

　　3、理解牛頓第二定律的要點(diǎn)：

　�、�、式中F是物體所受的一切外力的合力。②、矢量性。③、瞬時(shí)性。④、獨立性。⑤、相對性。

　　三、牛頓第三定律

　　作用力和反作用力的概念

　　1、內容：一個(gè)物體對另一個(gè)物體有作用力時(shí)，同時(shí)也受到另一物體對它的作用力，這種相互作用力稱(chēng)為作用力和反作用力。

　　2、作用力和反作用力的特點(diǎn)：①等值、反向、共線(xiàn)、兩物體；②瞬時(shí)對應；③性質(zhì)相同；④各自產(chǎn)生其作用效果；

　　3、一對相互作用力與一對平衡力的異同點(diǎn)

　　同：等大，反向，共線(xiàn)

　　異：相互作用力具有同時(shí)性(產(chǎn)生、變化、消失)，異體性(作用效果不同，不可抵消)，二力同性質(zhì)。平衡力不具備同時(shí)性，可相互抵消，二力性質(zhì)可不同。

　　四、力學(xué)單位制

　　1、力學(xué)基本物理量：長(cháng)度(l)質(zhì)量(m)時(shí)間(t)

　　力學(xué)基本單位：米(m)千克(kg)秒(s)

　　2、應用：用單位判斷結果表達式，能肯定錯誤(但不能肯定正確)

　　五、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)問(wèn)題。

　　1、已知物體的受力情況，求物體的運動(dòng)情況(v0 v t x)

　　2、已知物體的運動(dòng)情況，求物體的受力情況(F合或某個(gè)分力)

　　3、應用牛頓第二定律解決問(wèn)題的一般思路

　　(1)明確研究對象。

　　(2)對研究對象進(jìn)行受力情況分析，畫(huà)出受力示意圖。

　　(3)建立直角坐標系，以初速度的方向或運動(dòng)方向為正方向，與正方向相同的力為正，與正方向相反的力為負。在Y軸和X軸分別列牛頓第二定律的方程。

　　(4)解方程時(shí)，所有物理量都應統一單位，一般統一為國際單位。

　　4、分析兩類(lèi)問(wèn)題的基本方法

　　(1)抓住受力情況和運動(dòng)情況之間聯(lián)系的橋梁——加速度。

　　(2)分析流程圖

　　六、平衡狀態(tài)、平衡條件、推論

　　1、處理方法：解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封閉三角形法)和正交分解法

　　2、若物體受三力平衡，封閉三角形法最簡(jiǎn)捷。若物體受四力或四力以上平衡，用正交分解法

　　七、超重和失重

　　1、超重現象和失重現象

　　2、超重指加速度向上(加速上升和減速下降)，超了F=ma大的彈力;失重指加速度向下(加速下降和減速上升)，失了F=ma大的彈力。

　　自由落體運動(dòng)、太空行走等現象時(shí)，彈力為0，處于完全失重狀態(tài)。

　　物理題目該怎么解比較好

　　做物理題目時(shí)，大家的感受一般是簡(jiǎn)單題目會(huì )做，一旦出題人設陷阱，很多考生都會(huì )紛紛往里面跳。原因很簡(jiǎn)單，就是物理學(xué)的'不透徹，不知道知識點(diǎn)的真正內涵及要注意的細節，只是學(xué)會(huì )了大概的解題步驟，所以一繞彎子就會(huì )難倒大家。

　　物理解題要回歸教材，把例題看透了，學(xué)會(huì )舉一反三，懂得萬(wàn)變不離其宗的道理。做物理題目每做一道綜合題目都要完完全全做會(huì )，每一個(gè)步驟都要分析的很透徹，不要看懂答案就以外自己會(huì )了，要能夠給別人講出來(lái)才是真的懂了，別人提問(wèn)難不住你了才是真的會(huì )了。

　　學(xué)物理不要貪多，刷題是沒(méi)有用的，只有理解了做題思路，能獨立分析會(huì )每一道題目時(shí)，才能學(xué)好物理。物理會(huì )做的題目不必反復去做，而應以自己不會(huì )做的題目為主，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　恒定電流知識點(diǎn)

　　1.電流強度：I=q/t{I:電流強度(A)，q:在時(shí)間t內通過(guò)導體橫載面的電量(C)，t:時(shí)間(s)｝

　　2.歐姆定律：I=U/R{I:導體電流強度(A)，U:導體兩端電壓(V)，R:導體阻值(Ω)｝

　　3.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m)，L:導體的長(cháng)度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝

　　4.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內阻(Ω)｝

　　5.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時(shí)間(s)，P:電功率(W)｝

　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過(guò)導體的電流(A)，R:導體的電阻值(Ω)，t:通電時(shí)間(s)｝

　　7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

　　8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝

　　9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)

　　電阻關(guān)系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

　　電流關(guān)系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

　　電壓關(guān)系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3

　　功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3

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