民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結(通用6篇)
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編收集整理的民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結1
我園在和縣第一幼兒園的對口幫扶活動(dòng)中,按照市教委組織的對口幫扶活動(dòng)的要求,在提高本幼兒園辦園水平、辦園理念、師資隊伍薄弱、管理水平不高等方面,做了許多工作,現總結如下:
。ㄒ唬I(yíng)造氛圍,做好幫扶宣傳和結對幫扶工作
20xx年5月25日幫扶活動(dòng)啟動(dòng)后,我園與縣第一幼兒園結成“對口幫扶”單位,園領(lǐng)導對這項工作非常重視,并根據縣第一幼兒園的要求及現狀制定了“對口幫扶”工作實(shí)施方案,并將幫扶工作納入議事日程之中,從而有效地引導和促進(jìn)了本幼兒園教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
。ǘ┲匾暯涣,達到優(yōu)質(zhì)資源共享。
我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園,通過(guò)與第一幼兒園的師生一起學(xué)習、一起生活,在參觀(guān)環(huán)境、講座、聽(tīng)課、評課、交流等活動(dòng)中,共同探討、研究本幼兒園教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善本園所環(huán)境、區角創(chuàng )設及園所文化建設,強化提高課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素養,找出園所的文化特色,提升辦園質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娐(lián)系,建立穩定的互訪(fǎng)機制。
為切實(shí)提高幫扶工作的效果,共同提高教師素質(zhì),改善辦園質(zhì)量,我們兩園相互協(xié)調,主要以互派園長(cháng)和教師進(jìn)園,深入課堂為載體,來(lái)提高我園教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力,在區角、環(huán)境布置,園所文化的創(chuàng )設等方面做到資源共享,互通有無(wú),從而達到共同進(jìn)步的目的。
。ㄋ模┥钊爰氈,幫扶工作初見(jiàn)成效。
兩園開(kāi)展結對幫扶的活動(dòng)雖然只有一周時(shí)間,但給我們的感受和啟發(fā)較多。教師利用一周時(shí)間,分別參觀(guān)、討論了我園的室內、室外墻面環(huán)境布置和班級區角創(chuàng )設;講評了七節教學(xué)活動(dòng);與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領(lǐng)導班子進(jìn)行了關(guān)于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會(huì )。
通過(guò)此次對口幫扶活動(dòng),一是幫助我園老師樹(shù)立了新的教育教學(xué)理念,明確了幼兒園的辦園特色。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉村老師艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、樂(lè )于奉獻的精神。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了農村學(xué)前教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。
總之,幼兒園對口幫扶工作是一項長(cháng)期的戰略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的學(xué)習、交流機會(huì )。在今后的工作中,需要進(jìn)一步努力,加強師德修養,鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,為逐步提高幼兒園的辦園質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,構建和諧社會(huì )作出我們應有的貢獻。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結2
后勤管理是幼兒園工作的基礎,是做好教育教學(xué)工作的保證。根據我園20xx年管理現狀,各崗位都能?chē)栏駡绦幸幷轮贫,但也存在一些不足。以下是所有工作的總結。
一、飲食管理
飲食管理是教育和保護的基礎,也是家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。在過(guò)去的一年里,我們公園的保健醫生仔細計算了兒童的營(yíng)養需求,并制定了每天的飲食清單。在季度營(yíng)養調查中,兒童的營(yíng)養需求可以達到標準。
定期召開(kāi)月度合作委員會(huì ),討論飲食管理問(wèn)題。會(huì )上,保健醫生向家長(cháng)詳細介紹了配方制作的依據和每天營(yíng)養的搭配,并認真聽(tīng)取了家長(cháng)的建議和意見(jiàn)。老師每天填寫(xiě)飲食反饋表,根據反饋及時(shí)修改食譜。今年增加了油條、大餅等自制主食。
購買(mǎi)者嚴格按配給購買(mǎi),絕不購買(mǎi)腐爛變質(zhì)等廉價(jià)商品。
二、保護工作
本學(xué)年制定了兒童生活常規管理和教育常規管理,使之成為書(shū)面材料;加強孩子的日常訓練,如飯前飯后洗手,飯后擦嘴等。并逐漸使它們成為習慣;在學(xué)年開(kāi)始時(shí),對所有教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培訓,教師在日常工作中相互交流思想。
冬天孩子出門(mén),要及時(shí)穿外套,防止室內外溫差大導致孩子生病。衛生方面,加大了檢查力度,護士的衛生意識增強。與去年相比,整個(gè)公園的衛生達到了一個(gè)新的水平。
三、財務(wù)工作和財產(chǎn)管理及維護
認真做好收取托管費和發(fā)放獎金工作;認真記錄各種賬目,做到賬實(shí)相符,賬證相符;嚴格控制資金使用,協(xié)助總監進(jìn)行經(jīng)濟結算。學(xué)年開(kāi)始時(shí),對整個(gè)園區各崗位的物品進(jìn)行檢查登記,每月對大件物品進(jìn)行檢查,了解其使用狀況,隨時(shí)解決問(wèn)題;已對該類(lèi)貨物進(jìn)行了登記,并初步建立了收貨登記程序。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好幼兒園新生體檢工作,及時(shí)建檔,認真記錄、分析、統計。幼兒園小朋友的肝功能和澳洲抵抗力檢查到了。針對冬季流感,全園兒童及時(shí)服用板藍根水,按時(shí)接種各類(lèi)疫苗,使接種率達到;做好早晚檢查,防止我園各類(lèi)傳染病和流感的發(fā)生;嚴格執行衛生消毒制度,加大了衛生管理力度。
五、安全和安保工作
根據我園的實(shí)際情況,實(shí)行開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)制度。加強門(mén)衛值班制度,不允許其他人進(jìn)入,所有找人的陌生人都會(huì )詢(xún)問(wèn)原由并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開(kāi)安全會(huì )議,增強教師的安全意識,防止各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結3
根據市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關(guān)單位的要求,我園政工方面在20xx年主要做了以下工作:
一、師德師訓工作
1、暑期組織教師進(jìn)行了“正黨風(fēng)、修師德、展風(fēng)采”主題教育活動(dòng),撰寫(xiě)了“實(shí)施方案”、“整改報告”、“學(xué)習總結”,查看了教師的學(xué)習筆記、心得體會(huì )、自查報告,組織教師進(jìn)行了師德師風(fēng)的自評和考評。
2、組織教師參加了全市組織的第xx屆教師節表彰大會(huì ),“金松教育獎”羅鳴燕老師、“優(yōu)秀教師”x老師受到表彰。領(lǐng)導和教師代表一共15人參加。從市教育局領(lǐng)回了《金松師表》60本,發(fā)放給全體教職工學(xué)習。
3、組織教師參加了市人事局舉辦的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調適》學(xué)習活動(dòng),并上交57名教師考試試卷和學(xué)習經(jīng)費。
4、12月4日之17日x三位教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的培訓,成績(jì)優(yōu)秀,受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。
二、職稱(chēng)、人事工作
1、制定了《幼兒園職評量化細則》,并根據《幼兒園職評量化細則》的量化打分,羅鳴燕老師被選送到x市參加副高職稱(chēng)的評選。
2、x中級水平能力測試合格并領(lǐng)回了合格證。
3、催出四位進(jìn)修到期教師返崗,并辦理了簽字等相關(guān)手續。
4、不在崗人員返崗情況:x請病假(三個(gè)月病假已到期)、x辭職(辭職信至今未到)、x辦理調動(dòng)手續(調到實(shí)驗初中)、x返崗。按教育局要求,目前已為x寫(xiě)了停薪的報告和恢復x老師工資的報告。
5、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會(huì ),并將結果上進(jìn)啊、交市教育局。
6、填寫(xiě)了在編不在崗人員花名冊上交教育局,共17人。
7、為x老師申報副高職稱(chēng)的評聘。
8、為x三位教師辦理招考報名手續,三位教師參加了全市的代課教師招考。
三、工資、保險的落實(shí)
1、為全園的臨工購買(mǎi)了養老保險、建立了檔案。
2、為x三位教師辦理了退休手續,并為20xx年以后退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資。
3、按20xx年新標準申報了遺囑困難補助。
4、為了實(shí)行績(jì)效工資的改革,向人事局填報了兩套工資統計表。
四、其他工作
1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。
2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。
3、辦理近五年的教師學(xué)分登記。
4、制作打印全園各類(lèi)花名冊。
5、為迎接20xx至20xx年學(xué)年度的編制審核填寫(xiě)各種表冊。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結4
我園一年多來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的園風(fēng)。不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),還順利通過(guò)了合格幼兒園量化的考評及驗收,幼兒園年度工作總結具體如下:
一、加強硬件建設,努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、玩沙池等,還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì ),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現的樂(lè )趣,提高了孩子的觀(guān)察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。
現代化的保教實(shí)施,嚴格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。多年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認真制定了教師培養培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》,組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習,寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們認真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此,我們贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng )美好未來(lái)。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
這一年里,我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,了解家長(cháng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達到家園共育的目的。
以上幼兒園年度工作總結是我園一年來(lái)各項工作的小結,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但還存在著(zhù)許多不足,我們將會(huì )繼續努力,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì )信賴(lài)的幼兒園。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結5
一、政治思想:
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習:
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì )并作記錄,并認真寫(xiě)好聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育教學(xué)工作:
開(kāi)學(xué)初,我們根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設計好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的`教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月寫(xiě)教育隨筆,以提高自身的保教水平。
四、家長(cháng)工作:
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(cháng)工作亦如此。我把每一位家長(cháng)當成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,但不會(huì )放縱,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴的時(shí)候嚴,我也常與家長(cháng)聊幼兒期的挫折教育,我經(jīng)常利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間與家長(cháng)交流孩子的一日在園的情況以及詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,在家長(cháng)園地里我們寫(xiě)出了每周我們的活動(dòng)內容,而家長(cháng)們對我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,所以我和家長(cháng)之間真是溝通無(wú)限,家長(cháng)也十分配合我們教學(xué)工作。
五、不足與努力方向:
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。
民辦幼兒園個(gè)人年度工作總結6
我園根據上級退管工作計劃精神,以開(kāi)拓創(chuàng )新的姿態(tài),制定出適合本園實(shí)際的工作計劃,并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護法,以人為本,努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量,擴展“為老”服務(wù)的內容,關(guān)愛(ài)生病退休教職工,依法維護退休教職工合法權益,為構建和諧社會(huì )貢獻一份力量,F將一年工作總結如下:
一、取得領(lǐng)導支持,加強組織建設
幼兒園始終把“老年工作有人抓,老年人的事情有人管,老年人的困難有人幫的精神”作為我們工作目標。我們在退管工作中做到“三個(gè)到位”:認識到位、感情到位、行動(dòng)到位。為此,幼兒園園長(cháng)親自?huà)鞄,重大事項親自過(guò)問(wèn)和參與,并由退管主任抓具體工作,每年制定退管工作計劃,可以說(shuō):幼兒園退管工作是在制度化,規范化的條件下有條不紊的展開(kāi)。
二、維護合法權益,關(guān)心落在行動(dòng)
1、我園退管會(huì )充分認識到,重視老年人,愛(ài)護老年人,幫助老年人是各級黨政領(lǐng)導都要擔負起的法律責任,也是構建和諧社會(huì )不可缺失的部分。因此,我們繼續做好了退休教師住院醫療互助的投保工作,切實(shí)維護退休教職工的合法權益。
2、我們還根據上級的要求和退休教師的實(shí)際情況,認真安排和落實(shí)好年初的“送溫暖”和暑期的“送清涼”活動(dòng),把黨和政府對退休教師的關(guān)懷及時(shí)送到退休教師的心里。
3、我們還認真組織好退休教師回娘家活動(dòng),從多方面創(chuàng )造讓老教師們見(jiàn)見(jiàn)面的平臺,營(yíng)造讓老教師們敘敘情的氛圍。
4、教師節和春節,我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聚餐,共慶自己的節日。
5、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工,幼兒園黨政領(lǐng)導及工會(huì )干部及時(shí)上門(mén)探望,并送上慰問(wèn)金及實(shí)物。如沈月仙老師的愛(ài)人硬腦梗住院,黨政領(lǐng)導及時(shí)上門(mén)探望,并發(fā)放慰問(wèn)金,使沈老師感受到組織的溫暖。
三、鼓勵老有所為,繼續發(fā)揮作用
學(xué)校鼓勵退休教工老有所為,繼續為教育和社區精神文明建設作貢獻,每年六一節,我們總要請老教師們來(lái)幼兒園,既當嘉賓,又當游園活動(dòng)的協(xié)助者,讓老教師們發(fā)揮余熱,讓老教師們和孩子們一起永遠保持年輕的心態(tài)。
在今后的工作中要不斷與時(shí)俱進(jìn)、以人為本,繼續努力為退休教工創(chuàng )造一流的服務(wù)。只有在不斷地服務(wù)中才能使各項工作更貼近退休教師的生活、更貼近退休教師的需求。我們的工作應做得更周密、更細致,讓快樂(lè )的心情永遠伴隨他們,也衷心地祝愿每一位退休教工越活越精彩、越活越年輕。
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